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秋風(fēng)的作文

時(shí)間:2022-06-16 10:22:13 秋風(fēng) 我要投稿

【必備】秋風(fēng)的作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的秋風(fēng)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】秋風(fēng)的作文7篇

秋風(fēng)的作文 篇1

  下課的鈴聲“叮當,叮當”的響起了。這時(shí)突然前桌的一位女生微笑的看著(zhù)我,接著(zhù)給我遞來(lái)了一張紙條,紙條外面清晰的寫(xiě)著(zhù)我的名字。我愣了一下,懷著(zhù)詫異的目光看了她一下,然后接過(guò)了紙條。遞完紙條,那女生回眸一笑的轉回了身。

  各種的猜想瞬間填滿(mǎn)了我腦海里,心情有點(diǎn)小激動(dòng),我小心翼翼的打開(kāi)了紙條,期待著(zhù)里面的內容。當打開(kāi)紙條后,里面的內容寫(xiě)道:有件事,我想拜托你一下,請你代替我擔當班級的生活委員吧,主要工作就是負責班級的各種收費情況和班費的管理工作……

  因為你很老實(shí),不,是誠實(shí),善良,心地很好,所以我想把這份工作交給你…擔當這個(gè)工作可以讓你得到很多的鍛煉,所以希望你能擔當,相信你一定可以做好的。不要回絕呀,拜托?赐旰,我半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。不知怎么的,一種不安的情緒瞬間籠罩在我的身心。

  “叮當,叮當”上課的鈴聲響起了,一節課過(guò)去了,完全沒(méi)心思聽(tīng)課,一個(gè)早上也就這樣的過(guò)去了,還是在想著(zhù)那一件事。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上漫長(cháng)的考慮后,我心里產(chǎn)生了兩種想法:第一種,我不能回絕那女生,但我也不擔當這個(gè)生活委員,然后我想辦法幫她找人來(lái)代替她;第二種,我答應她擔當這個(gè)生活委員。

  但回頭仔細想了又想,第一種想法找人,找誰(shuí)呢?心里是個(gè)問(wèn)號,現在已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入緊張的高考倒計時(shí)了,人人都在忙著(zhù)學(xué)習,現在突然要給一份學(xué)習之外事情給他們,會(huì )有人去做嗎?第一種想法的可能性一下子被自己給否定了。

  看來(lái)就只能是第二種想法了,人家那么的看得起自己,又那么的信任我,我可不想讓人家失望。之后懷著(zhù)忐忑不安的心情找了班長(cháng)說(shuō)起了這事。班長(cháng)聽(tīng)后,也沒(méi)什么意見(jiàn),他也還特別的鼓勵我去擔任這個(gè)生活委員。就這樣,我鼓起很大的勇氣擔任起了這個(gè)生活委員。

  那一刻,我突然感覺(jué)到一股沉甸甸的擔子壓在了我的身上。那股擔子不是其他的什么,而是我自己心里在作祟。因為我清楚地認識到我自己,之前中學(xué)以來(lái)我基本上沒(méi)有在班級里面擔當過(guò)什么班干,平時(shí)自然就很少有機會(huì )在講臺上講話(huà)了。

  就算是有機會(huì ),我也不會(huì )去把握,因為一上臺講話(huà)我就會(huì )緊張結巴,這是我小學(xué)以來(lái)就開(kāi)始擁有的病根,所以一直到現在我都害怕上講臺。

  這一次擔當生活委員,既是一次鍛煉自我的機會(huì ),又是一次突破自我,挑戰自我的機會(huì )?磥(lái)這一次真的要非逼自己一把不可了。擔當生活委員不久第一次的上臺講話(huà)要到來(lái)了。我提前準備好要說(shuō)的話(huà)一遍又一遍的朗誦著(zhù),然后再將它們熟練的背了一遍。

  上臺的那天到來(lái)了,早已在座位上坐立不安的我,心率一直在加快著(zhù),一刻都沒(méi)有停止過(guò)的緊張,和對將要上臺講話(huà)的種種憂(yōu)慮。黑板上的那個(gè)大鐘一直都沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的視線(xiàn),時(shí)間在一秒一秒的走動(dòng)著(zhù),分針在每小一格的跳動(dòng)著(zhù)……

  此刻我的眼睛像被那個(gè)鐘的時(shí)間控制住一樣,一直跟著(zhù)它走動(dòng),直到上課的鈴聲響起。鈴聲響起后,我深深地吸了一大口氣,然后一個(gè)勁的往講臺上沖去,接著(zhù),眼睛傻乎乎看著(zhù)天花板,腦海里一片空白,當時(shí)我突然忘記了要講什么。

  這下可糗大了,心里隱隱提醒自己。哎…情急之下,不管三七二十一了,然后噼里啪啦的亂講了一通,講完后也不敢正視大家多少,就急忙大步走下來(lái)了。下來(lái)后,這回才放松了一口氣,感覺(jué)像是終于逃離了苦海。

  自從那一次上了講臺講話(huà)后,我自信心一下子提高了很多。對于今后的每一次上臺,我開(kāi)始慢慢的不再那么害怕,也不再那么緊張了。雖然每次上去講話(huà)都是簡(jiǎn)單不多,但我是一心的要把自己所擔任的這一份工作做好。

  每次各種的收費我都會(huì )積極配合班主任做好收費的工作。班級需要什么,我都會(huì )積極主動(dòng)的去幫忙。哪怕學(xué)習再忙,我也不會(huì )把工作落下。就這樣,我的工作一直伴隨著(zhù)我到畢業(yè)那一天結束了。

  曾經(jīng)我懵懵懂懂的接受了那份工作,我從一個(gè)靦腆害羞的男孩,從一路上不斷地跌倒又爬起,一路上不斷的磨練,如今我已不再是曾經(jīng)的那個(gè)我了。雖然那一次我只是擔任了僅僅一年的生活委員,卻改變了我許多,在里面工作中卻給了我不斷上升的自信心,給了我一個(gè)歷練的空間。讓我在今后的學(xué)習生活中奮勇直前,飛得更高,活得更精彩。

秋風(fēng)的作文 篇2

  蘇軾曾用這樣的一句詩(shī)歸屬自己的一生:“一葉落而知天下秋”。當在那個(gè)驕奢淫逸,爾虞我詐的歷史時(shí)期,落葉無(wú)數,誰(shuí)又可以去品味秋的風(fēng)韻呢?

  俗話(huà)說(shuō):秋風(fēng)無(wú)意,落葉有情,在中國文學(xué)史上可以意屬“秋風(fēng)”的恐怕只有李白了吧!他這場(chǎng)無(wú)意的秋風(fēng)掃盡了一地的落葉。

  對于李白,我總想把他與長(cháng)安聯(lián)系起來(lái),因為他的閃耀與失意都牽扯著(zhù)這個(gè)奢侈的京城,而對與長(cháng)安,李白不過(guò)是一個(gè)過(guò)客,因為長(cháng)安的宮殿,只為藝術(shù)家們開(kāi)了一個(gè)狹小的邊門(mén),允許他們以卑微侍從的身份躬身而入,去制造一點(diǎn)娛樂(lè ),而樂(lè )趣過(guò)后,不過(guò)是無(wú)盡的淡漠與排擠,因為這里,不需要藝術(shù)鬧出太大的局面,不需要對美有太深的寄托,離開(kāi)長(cháng)安,是李白必然的選擇。

  而李白從骨子里是入世的,建功立業(yè)的抱負如影隨形,成為他心中最深的痛,他“仰天長(cháng)笑出門(mén)去,吾輩豈是蓬高人”是吶喊的背后,是“棄我去者昨日之日不可留,亂我心者今日之日多煩憂(yōu)”的無(wú)奈。

  杜甫曾說(shuō)李白“飄然思不群”的確,嗜酒的天性,放蕩的情懷,造就了他的不羈,漫游的生活,讓他創(chuàng )造出了更多的浪漫詩(shī)篇,但即使輝煌,李白也逃脫不了孤獨的陰影,“舉杯邀明月,對影成三人”慨問(wèn)世事,有誰(shuí)可以理解他滿(mǎn)懷抱負的雄心,有誰(shuí)可以明白他內心的悲憤,“濟蒼生”“安社稷”那終究是一場(chǎng)不切實(shí)際的夢(mèng),夢(mèng)醒了,依舊現實(shí)。

  李白,這個(gè)遍訪(fǎng)青山綠水,且歌且行的游者,在那個(gè)煙花三月的時(shí)代,性格傲岸,不畏權貴所容,不甘趨炎附勢,在朝宴高力士脫靴磨墨,在野宴放白鹿于青崖之間,孤獨于傲然他必集一身。

  才華橫溢,放蕩不羈,人們對李白的期望是歌的頌德,取悅帝王,高官厚祿,而他那“安能摧眉折腰事權貴。使我不得開(kāi)心顏”的執著(zhù),讓這一切成為泡影。

  不為君王唱贊歌,只為百姓說(shuō)人話(huà),是李白政治生涯的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

  酒入豪胸,七分釀成了月亮,剩下的嘯成了劍氣,咻一口吐沫就是半個(gè)盛唐。如今,落葉已盡,秋風(fēng)已過(guò),但我們回望唐朝,站在盛唐中間的不是帝王,而是李白!

秋風(fēng)的作文 篇3

  轉眼間,夏天悄然而去。迎面吹來(lái)的風(fēng),消去溽熱的暑氣,漸漸夾帶來(lái)絲絲的涼爽,初秋的樹(shù)葉濃翠之中,漸漸從葉脈間透出微黃的色彩,時(shí)不時(shí)隨秋風(fēng)從枝頭飄落。山山寒色,樹(shù)樹(shù)秋聲,這聲這色,藏著(zhù)一點(diǎn)凄涼,一點(diǎn)悲傷,一點(diǎn)回憶,一點(diǎn)幻想。

  兒時(shí)玩耍的小路,重新走過(guò),記憶依然清晰,那棵銀杏樹(shù),樹(shù)葉已然泛出明黃亮麗的色彩,望著(zhù)那紛紛揚揚飄落的落葉,思緒隨著(zhù)那落葉掉入時(shí)間的漩渦里,記憶涌現……

  兒時(shí)屋后的銀杏樹(shù)林,是我的樂(lè )園,也是我的“秘密基地”。我常常在那里玩得忘了自我,忘了時(shí)間。秋風(fēng)漸起的時(shí)候,樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在風(fēng)中旋轉著(zhù),跳躍著(zhù),飛舞著(zhù)。跳著(zhù)生命中最后一支圓舞曲,綻放生命最后的光彩。望著(zhù)那飄落的葉子,我會(huì )興奮地追著(zhù)它到處跑,剛抓到手里,調皮的秋風(fēng)又對著(zhù)落葉輕輕一吹,“呼……”落葉小精靈又乘風(fēng)飛起,追著(zhù)追著(zhù),不耐煩了,我又去尋找著(zhù)下一個(gè)目標。

  有時(shí),我又會(huì )把地上的落葉全部堆積起來(lái),樹(shù)葉透著(zhù)明亮的光澤,泛出嬌艷的金黃色,被我堆成一座小山,仿佛一座黃金山。我跑到很遠的地方,助跑,預備,跳……騰!我像炮彈一樣落入黃金堆中,金黃的葉子像驚慌失措的動(dòng)物,嚇得四處亂跑,看到樹(shù)葉狼狽不堪的樣子,我會(huì )高興地手舞足蹈,哈哈大笑。

  一切記憶,全部蘇醒,仿佛就在眼前浮現。

  如今,我已經(jīng)是一名初中生了,而且也隨父母離開(kāi)了這里,但這段生活,卻永遠色彩明亮地存留在我的記憶深處。再次回到這里,再走兒時(shí)的路,回想以前自己做過(guò)的那些可笑的事,總是忍不住發(fā)出會(huì )心的笑意。

秋風(fēng)的作文 篇4

  一走出門(mén),就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著(zhù)露水和菊花的清香,早晨好清爽。

  不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情去訪(fǎng)問(wèn)我的好朋友一一秋風(fēng)。

  秋風(fēng)送來(lái)的`是清爽。我走在金黃色的田野間,仿佛周?chē)墙鹕暮Q,而我是海洋中的一條小魚(yú),暢游在這片金色的海洋中,我忘掉了煩惱與憂(yōu)傷,自由自在地游著(zhù),忽然一陣秋風(fēng)拂過(guò)臉頰,讓我體驗到了金色海洋中的暗流……我順著(zhù)暗流來(lái)到了“紅!。這里的景色讓我陶醉,秋風(fēng)又與我見(jiàn)面了,它又會(huì )給我送來(lái)什么驚喜呢?秋風(fēng)拂過(guò)一片葉子落在我的臉上,打斷了我的想象,我拿下那片葉子,大聲責怪道:“秋風(fēng),你這是什么意思?”這時(shí)秋風(fēng)再一次拂過(guò),風(fēng)中含著(zhù)菊花淡淡的香氣,這股香氣抹去了我對秋風(fēng)的責怪。我低下頭細細欣賞著(zhù)落下來(lái)的楓葉,那細細的紋理中,我看到了葉子的一生,在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式……

  秋風(fēng)送來(lái)的是清爽,我踏著(zhù)這鋪滿(mǎn)落葉的幽徑,沙沙的聲音,像一曲悠悠的小令,在這一曲曲小令中,我忘了自己,忘了所有的事情。一陣秋風(fēng)把我吹醒,不知不覺(jué),來(lái)到了滿(mǎn)是菊花的海洋,剛剛那陣秋風(fēng)中含著(zhù)的花香是從這里傳過(guò)來(lái)的呀!我朝著(zhù)湛藍的天空吶喊:“秋風(fēng)你真好!”秋風(fēng)一次又一次的拂過(guò),秋風(fēng)進(jìn)入了我的腦海,我劃著(zhù)一艘小木舟,慢慢駛向遠方……

  幽谷中傳出來(lái)了幾聲犬吠,把我從夢(mèng)中喚醒,云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕地揮手,告別山中的朋友一一秋風(fēng)。帶回了滿(mǎn)懷的好心情,好記憶,還帶著(zhù)一路月色。

  我邊走邊朝夜空吶喊:“秋風(fēng),是你帶來(lái)了迷人的秋色,是你帶來(lái)了豐收的碩果,我愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你默默奉獻的精神。

秋風(fēng)的作文 篇5

  人生如四季,有草長(cháng)鶯飛的春天,陽(yáng)光絢爛的夏天,涼風(fēng)習習的秋天,雪花紛飛的冬天。每一刻,都令人難忘和回味,撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。

  美麗的金秋,是四季中農民伯伯的季節。面對金燦燦的稻子,豐碩的果實(shí),他們臉上露出最樸實(shí)善良的笑容。踏著(zhù)秋風(fēng),漫步田間,臉上沒(méi)有一絲喜悅,多的是一份憂(yōu)愁。坐在樹(shù)下,自己獨自感傷,生怕破壞這幅美麗的秋收農笑圖。在農民看來(lái),秋天是喜悅的,大批如黃金的稻谷收入口袋,到處都彌漫著(zhù)稻香。而我認為秋天是悲傷的,萬(wàn)物都將凋謝,大地將會(huì )沉睡,不會(huì )再有升機。

  面對別人一年努力后的收獲,而我又收獲了什么?生活的鎖碎和麻煩,成績(jì)的退而不前,我在不斷的失去。

  “你自己好好想一想!遍T(mén)就這樣被關(guān)上老爸今天跟我好好談了談成績(jì)的問(wèn)題,講了大篇的論文和道理。我只是盯著(zhù)地板,充滿(mǎn)歉意。我不由自主地來(lái)到我經(jīng)常到的地方,向大自然傾述我的無(wú)盡煩惱?粗(zhù)樹(shù)上飄零的落葉,不由感嘆:就算長(cháng)得再茂盛,還是會(huì )掉下來(lái)。一陣瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò),我瞇了瞇眼,我突然注意到田間農民頭上的那一串汗珠!翱匆(jiàn)了吧!”風(fēng)似乎在和我說(shuō)話(huà)!八械氖斋@都是用汗水換來(lái)的。沒(méi)有人,不付出就會(huì )得到回報的。當然你付出越多,你所收獲的就會(huì )越多!钡任一剡^(guò)神來(lái),那聲音已經(jīng)消失了。那陣瑟瑟秋風(fēng)一下子驚醒我,對,我不要為“少壯不努力,老大徒傷悲”而悲,要以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”為精神食糧,不斷前進(jìn),我似乎看到勝利在前方招手。

  碩大的果實(shí)已經(jīng)搖搖欲墜,就差我?jiàn)^力一搏,愿這瑟瑟秋風(fēng)撥動(dòng)我的心弦,一直提醒我,讓我在這陽(yáng)光大道上策馬奔騰吧!

秋風(fēng)的作文 篇6

  秋天在我的眼里雖然沒(méi)有春天那樣生機勃勃,沒(méi)有夏天那樣綠樹(shù)成蔭,但它總是用奇異的景色吸引著(zhù)我們。

  秋天的風(fēng)是一個(gè)魔術(shù)師。它吹過(guò)樹(shù)林,樹(shù)就披上了金黃色的大衣;它路過(guò)果園,果園里的果子都綻開(kāi)了笑臉;它跑過(guò)田地,農田就變成了金色的海洋,還漾起了波浪。秋風(fēng)拂過(guò)的地方全變了,變得那樣美麗動(dòng)人、生氣勃勃。

  秋天的雨是一位歌唱家。它落在葉子上,葉子就發(fā)出了“咚咚咚”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,像唱著(zhù)一曲清脆的童謠。它落到了草地上,草上就發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,像在輕輕地吟唱。它落在房頂上,房頂就會(huì )發(fā)出“滴滴答答”的聲音。它落在水面上,水面就發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音,唱出了我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的悠揚歌聲,讓我陶醉。

  秋天的葉子是一個(gè)舞蹈家。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子邊唱著(zhù)歌兒,邊隨風(fēng)飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞,優(yōu)雅地落到了地上。有的立在地上,有的躺在地上,有的兩片擠在一起像在說(shuō)悄悄話(huà),還有的七八片成一堆,好像在開(kāi)會(huì )。

  秋風(fēng)、秋雨、秋葉組成了一幅美輪美奐的畫(huà),我愛(ài)秋天的這幅畫(huà)。

秋風(fēng)的作文 篇7

  我喜歡生機勃勃的春天,我喜歡烈日炎炎的夏天,我喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡碩果累累的秋天。

  你看,片片落葉飛舞,令人回味無(wú)窮;你聞,淡淡桂花香飄,沁人心脾;你聽(tīng),陣陣雁鳴聲響,留下溫馨祝福和叮嚀……多么美妙的秋天呀!

  快走吧,“秋風(fēng)客車(chē)”就要啟程帶我們去參觀(guān)了,還有秋姑娘當向導呢!

  第一站,“崇山峻嶺”站到了。

  我遠遠望去,就發(fā)現有些葉子黃了,金光閃閃;有些葉子紅了,層林盡染;還有些葉子倔強地不聽(tīng)秋姑娘的話(huà),依舊保持著(zhù)夏天的“風(fēng)景”,綠意盎然。這黃的、紅的、綠的交織在一起,構成了一幅色彩斑斕的美麗畫(huà)卷!

  “‘碩果累累’站到了,請同學(xué)們下車(chē)參觀(guān)吧!”秋姑娘溫柔的提示,把陶醉在山林美景中的我一下子喚醒,哇塞!展現在我眼前的是一個(gè)好大的果園!一棵棵果樹(shù)結滿(mǎn)了果實(shí),圓圓的蘋(píng)果紅潤潤的,尖尖的柿子黃澄澄的,胖胖的獼猴桃毛茸茸的……他們掛滿(mǎn)了枝頭,有的獨墜其間,有的三五成群地聚在一起。他們簇擁著(zhù),私語(yǔ)著(zhù),顯得格外親熱。而且,他們好像商量好的,為了報答農民伯伯的養育之恩,都使用了“祖傳”的“脹身術(shù)”,把自己一個(gè)個(gè)脹得胖胖的。

  “第三個(gè)參觀(guān)點(diǎn)是“五谷豐登”站吧?”我正想著(zhù)呢,客車(chē)已?吭谝粋(gè)村莊旁,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)農家小院被金子般的玉米,紅艷艷的辣椒,白云似的棉花裝扮得格外好看。農民伯伯們真像是藝術(shù)家呀!他們把棉花鋪得平平的,像潔白的地毯;把玉米堆得鼓鼓的,像鍍金的糧倉;把辣椒掛得高高的,像燃放的炮竹。白的似雪,黃的似金,紅的似火,描繪出一幅豐收美景。

  “今天的參觀(guān)到此結束了,同學(xué)們已經(jīng)大飽眼福,我還要告訴大家一個(gè)好消息,農民伯伯還為我們準備了一頓美味的豐收大餐,邀請同學(xué)們去做客呢!”

  “走,出發(fā)!”

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