又是秋風(fēng)起作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的又是秋風(fēng)起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
又是秋風(fēng)起作文1
桂花香，香滿(mǎn)地。又是一年秋風(fēng)起，香入愁腸滿(mǎn)人心。 ——題記。
十月，是金桂季節。那滿(mǎn)樹(shù)的桂花，齊散出淡淡的桂香。我坐在公園的桂樹(shù)下，桂花輕輕的飄落在我手心，細細研磨，聞那漸遠的香氣。我不禁憶起了已逝的太婆。
太婆生平最喜歡我，她也最會(huì )做桂花糕，泡桂花茶。每當秋風(fēng)吹入人家，太婆總會(huì )從門(mén)前的那株桂花樹(shù)上采下桂花，洗凈后曬干用來(lái)泡茶。從我記事起，那桂花茶總有一股太陽(yáng)的氣味，夾帶著(zhù)淡淡的清香。于是乎，每當我和父母到飯店吃飯，我都會(huì )要一杯桂花茶。但總喝不出那種獨特的味道。
現在是十月，以前的這個(gè)季節，太婆總會(huì )在廚房里鼓搗。幾天后，我們就會(huì )吃到那松軟、香甜的桂花糕�，F如今，又是一年秋風(fēng)起，我卻再也嘗不到了。市面上的桂花糕誠然很多，口味不同，琳瑯滿(mǎn)目都是桂花糕。但我仍在回憶穿著(zhù)圍裙的太婆，滿(mǎn)頭銀絲的她親手做出的桂花糕。即使只有一種味道！外婆也會(huì )做桂花糕，可縱使外婆有一手好廚藝，但是也做不出那曾令我們朝思暮想的桂花糕。
家門(mén)口的那株桂花樹(shù)也是太婆親手栽下的。曾經(jīng)的歲月，每年太婆都會(huì )摘下滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子桂花�？扇缃�，又是一年秋風(fēng)起，那株桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了桂花，卻再也沒(méi)有人去把花摘下。太婆已經(jīng)逝去，可桂花樹(shù)是她留給我們的！它的根系依舊發(fā)達，枝干仍然粗壯，桂花還 是開(kāi)滿(mǎn)枝頭。外公時(shí)常去給它澆水松土，但卻讓我們不用把桂花摘下�！艾F在是深秋，桂花過(guò)了季節就沒(méi)效果了�！蔽铱粗�(zhù)外公的臉，心里不停地在想：桂花有什么不好？怎么會(huì )有過(guò)季無(wú)用的說(shuō)法？這次回去有機會(huì )，我一定要把桂花全都摘下來(lái)，全都收起來(lái)，一定。
太婆是前年11月去世的。我清楚地記得，那天風(fēng)很大，天很黑。我出了家門(mén)看著(zhù)天上的幾顆閃耀的星星，卻發(fā)現門(mén)前的那株桂花樹(shù)上，竟還 有一簇桂花！他們圍在一起，像是在取暖，又像是在交談。我想它們一定是在為太婆送終。
現在，我時(shí)常能想起太婆在世的那些畫(huà)面。常常一個(gè)人躲在房間里，把門(mén)鎖上放聲大哭。桂花飄，飄漫天。又是一年秋風(fēng)起，飄入心田憶故人。
我站起身，起風(fēng)了，滿(mǎn)樹(shù)的桂花似乎隨風(fēng)遠去。飄到心海的另一邊！另一邊，海的盡頭站著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)，穿著(zhù)圍裙的女人。她是我的太婆，我最思念的人！
又是秋風(fēng)起作文2
�！顼埖拟徛暬仨懺陲L(fēng)雨中，同學(xué)們一窩蜂似的沖向食堂。剛走進(jìn)食堂，劉靜同學(xué)就跑來(lái)告訴我說(shuō)父親送衣服來(lái)了。我聽(tīng)了心里一沉，悄悄向門(mén)外走去。
置身于人流之中，總有一種自卑感，同學(xué)們大都是富家子弟，總以農民的孩子來(lái)取樂(lè )。每當看著(zhù)有些人那種鄙視的眼光，都讓我不寒而栗。因此，我總怕別人看見(jiàn)我的父親，學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我壓根沒(méi)跟父親提及，雖然他說(shuō)過(guò)好幾次，但我總以各種借口不讓他來(lái)。
唉，但父親還是來(lái)了，真讓我無(wú)可奈何。
來(lái)到食堂外面，父親那灰塵仆仆的身影便出現在眼前，他穿的是那破得不能再破的解放鞋，露出那凍得紅腫的指頭，那件“的確良”的深藍色的棉襖，是母親縫了多次的也洗得褪了色，還破了一個(gè)大洞。他站在風(fēng)中，顯得特別蒼老。路過(guò)的同學(xué)都抿著(zhù)嘴偷笑，并時(shí)不時(shí)向我投來(lái)嘲諷的眼光。我的臉頓時(shí)火辣的。我遲遲放不下自尊，不肯上前。
父親看見(jiàn)了，大聲說(shuō)道：“你快過(guò)來(lái)呀，我的牛還系在外面�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)簡(jiǎn)直起瘋了，真想變成一頭牛讓他牽走得了。父親見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，就大步走過(guò)來(lái)，把一件灰不灰、藍不藍的大襖遞給我，上面的扣子簡(jiǎn)直“五彩斑斕”“形態(tài)各異”，我無(wú)奈地接過(guò)來(lái)，父親嘿嘿地笑道：“這是你媽昨天夜趕夜縫的，叫我一大早就送過(guò)來(lái)，你還沒(méi)吃吧！
父親伸出一雙村野農夫所特有的一雙藏污納垢的手，從口袋里摸出一個(gè)爛的錢(qián)包，里面全是角票，他鄭重地遞給我說(shuō)：“上學(xué)要有些錢(qián)，別餓著(zhù)肚子上課�！闭f(shuō)完，他便把錢(qián)包藏在口袋里，錢(qián)包里已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我知道父親又要挨餓了。他轉身準備走時(shí)，一陣風(fēng)襲來(lái)，父親裹了裹棉襖，他是最怕冷的，一兩片葉子落在他的頭發(fā)上，我看到父親的兩鬢斑白了，他行動(dòng)緩慢，背也微駝著(zhù)，歲月的年輪磨平了他臉上的英俊。我的心頓時(shí)悸動(dòng)了。盡管耳旁的閑言雜語(yǔ)還回繞著(zhù)，那些所謂的虛榮心，都在秋風(fēng)中散去。
我終于有勇氣喊出一聲“爸”。
父親驀然回頭，臉上露出一絲欣喜。
“飯菜還有，快來(lái)吃吧�！�
父親的眼里溢滿(mǎn)了淚水，我望著(zhù)父親蒼老的臉，有種想哭的沖動(dòng)。我趕緊沖進(jìn)食堂，任淚水在臉上流洗。
又是秋風(fēng)起，葉兒飄飄，心兒不搖。
又是秋風(fēng)起作文3
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，日子一天天過(guò)去，四季交替。20xx的夏天走了，秋天到來(lái)了。
“快起！快起！今天我們要回老家幫忙�！眿寢尠盐覐乃瘔�(mèng)中喚醒。站起，打開(kāi)門(mén)，竟被迎面的涼風(fēng)凍得哆嗦。哦，秋天來(lái)了。坐上車(chē)，搖晃著(zhù)，為一天的勞動(dòng)補眠。很快便到了外婆家的小院。院里的葡萄紫紅紫紅，鮮艷的要滴出汁液，好像也在宣告：農忙開(kāi)始了。
拿上筐子，換身深色的衣服，準備齊全，向葡萄田行進(jìn)。走在田間小路上，到處生機盎然。叫不上名的小蟲(chóng)仍在拼命扯著(zhù)喉嚨嘶叫，野花依然茂盛美麗，太陽(yáng)好像還在使出最后的力氣撒播明媚，地里的紫葡萄也在呼喚人們采摘。秋天，依然明麗動(dòng)人。
和媽媽一起蹲在一片葡萄前，外婆他們在另一頭。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，輕輕捧起一串，用剪刀剪下，裹好放入筐中。很快，一串兒接一串兒的紫珍珠被剪下，碼好。伸手擦了擦額上的汗珠，不禁覺(jué)得口渴得緊，于是挑了一串又大又紅的葡萄，捧到田頭。有一戶(hù)人家在澆地，借了他們的水管細細沖洗，葡萄在陽(yáng)光下閃著(zhù)光，看起來(lái)像一件精美的工藝品，一時(shí)間看得出神。拿到地里坐在田頭品嘗，甜味消去了我剛才的勞累。一想到這是自己的勞動(dòng)成果，便愈感到欣喜。
太陽(yáng)在慢慢上移，很快，到了最熱的時(shí)候，汗珠也不停地砸到地上，一天的工作也要告一段落了。我幫忙將一筐筐的葡萄搬到車(chē)上，望著(zhù)這些成果，心里感到美滋滋的。每個(gè)人都大汗淋漓，秋天也是一個(gè)辛苦的季節。
到達賣(mài)葡萄的冷庫旁，看一箱箱葡萄被裝好，貼上標簽，稱(chēng)重等一系列過(guò)程很漫長(cháng)，但等待也一定是有意義的。直至下午，一天的辛苦才結束。
圍在小院的桌前，外婆一邊數錢(qián)，一邊同我聊天“你以后一定要努力學(xué)習啊，九年級可很關(guān)鍵，你長(cháng)大以后一定不要像我這樣辛苦�！蓖馄胖v著(zhù)，我默默聽(tīng)著(zhù)，不住地點(diǎn)頭。我明白外婆的辛苦，所以我也一定會(huì )在秋天的新征程中努力，我要帶外婆去更遠的地方。
又是一年秋風(fēng)起，又是一年忙碌時(shí)。每個(gè)人都在秋天的季節里努力。農民收獲果實(shí)，學(xué)生踏上征程。農忙讓我明白，有付出就有收獲。所以秋天我更要擂響戰鼓，努力耕耘！
又是秋風(fēng)起作文4
秋風(fēng)凜冽，劃過(guò)臉頰，略有些疼，又是一年秋風(fēng)起……
黃昏時(shí)分，風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)，漫山的楓葉“簌簌”舞動(dòng)，奶奶那蒼老的布滿(mǎn)老繭有些粗糙的手撫過(guò)我的臉頰，輕聲問(wèn)我：“朝水啊，明天我們去看看楓樹(shù)林，好不好��？”奶奶的嘴角略微有些上揚，飽經(jīng)滄桑的眼中滿(mǎn)是漫山遍野的紅，抬頭看，那片紅仿佛也要燒到我的心里。我連聲應道：“好啊，好啊�！鼻镲L(fēng)揚起奶奶額前的銀發(fā)，也揚起了我心中的無(wú)限向往。秋風(fēng)瑟瑟，有些涼，我往奶奶的懷里縮了縮。
秋的清晨來(lái)得有些晚，天有些蒙蒙亮，我就迫不及待地喊奶奶出發(fā)：“奶奶，您快點(diǎn)兒，我們快去看楓樹(shù)林吧�！薄皠e急，別急，慢慢來(lái)，這會(huì )兒楓樹(shù)林也還沒(méi)醒呢！”奶奶無(wú)奈地說(shuō)道。不一會(huì )兒，天漸漸大亮，奶奶拉著(zhù)我的手出門(mén)上山。
我一路小跑上山，時(shí)不時(shí)停下來(lái)回頭等等奶奶。秋日的清晨還有些許涼意，涼風(fēng)清清涼涼吹散我的疲累。山路上滿(mǎn)是枯黃的落葉，踩在上面“沙沙”作響。抬頭干枯的枝枝椏椏將天空撕裂成無(wú)數的圖形，偶爾有幾聲林間還未離去過(guò)冬的鳥(niǎo)兒的叫聲，打破寧靜。萬(wàn)物似乎都在準備著(zhù)、等待著(zhù)冬的到來(lái)�！昂艉艉簟憋L(fēng)吹樹(shù)葉作響的聲音將我的思緒喚回，我小跑到奶奶身邊，與她一起走向楓樹(shù)林。
看，楓樹(shù)林近了！紅已經(jīng)蔓延到我的腳下，“嘩啦啦，嘩啦啦”楓樹(shù)葉奏起快樂(lè )的曲調，林子里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我迫不及待地跑到楓樹(shù)林，在林中奔跑著(zhù)，滿(mǎn)眼滿(mǎn)世界的紅，啊啊啊……火紅的楓葉仿佛要在我的胸膛中燃燒起來(lái)。我大聲地喊：“奶奶！奶奶！真的是太美了！”奶奶走到我的身邊，輕輕地拿走我頭頂的楓樹(shù)葉，叮囑道：“小心點(diǎn)兒，別摔著(zhù)了。你看著(zhù)紅葉，再看看這漫山遍野，你能讀懂什么？”我回過(guò)頭，楓樹(shù)林位于山腰上的空地，在漫山的枯黃中顯得尤為熱烈而美好，一片蕭瑟中唯一的生命之光。剎那間，我明白了或許這就是生命的精彩吧，在最美好的年華展現出最熱烈的燦爛，一如楓樹(shù)林，在萬(wàn)物凋零時(shí)，綻放生命最美好的光輝。
又是一年秋風(fēng)起，滿(mǎn)山楓葉火紅時(shí)……
又是秋風(fēng)起作文5
月光似華，獨倚憑欄。執一卷詩(shī)篇，頌一曲離殤，秋風(fēng)吹過(guò)那一頁(yè)，不經(jīng)意間一瞥，讓你的詩(shī)詞深深地刻在我的腦海里。
——題記
如詩(shī)畫(huà)卷執我手
你生活在如詩(shī)般的生活中。清晨，碾茶，品香，留夢(mèng)；黃昏，獨倚憑欄，望窗外月色淡淡，聽(tīng)窗外“秋風(fēng)蕭瑟”。你最?lèi)?ài)雨天，最?lèi)?ài)雨濺花落，這使我也喜歡在雨中手持芭蕉，感受著(zhù)你詩(shī)中的典雅。你說(shuō)你要去雙溪乘船游玩，感受到雙溪的“春尚好”。你那多愁善感讓你不禁發(fā)出感嘆“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，雙溪的小船的確無(wú)法承載你的憂(yōu)愁，所以你又想“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”，與朋友在東籬賞菊飲酒，真的能解你的憂(yōu)愁嗎？你恍然一瞥，自己已經(jīng)被憂(yōu)愁消磨得“人比黃花瘦了”。
如幻相遇在秋天
還記得我與你相識的那一次嗎？那天，那個(gè)班級，那堂語(yǔ)文課。那天正逢老師前一天留了背誦《醉花陰》的作業(yè)，我由于貪玩就忘了，老師提問(wèn)時(shí)我的臉憋得通紅，半天也背不出來(lái)一個(gè)字。最后，老師罰我抄寫(xiě)，當我看到你的詩(shī)字數這么多，心中埋怨漸起，后來(lái)抄著(zhù)抄著(zhù)，我眼前就浮現出你的生活，如連壞畫(huà)一般，如電影一般生動(dòng)，仿佛聽(tīng)到你與朋友把酒言歡間那清脆的笑聲，仿佛看到你在瑞腦煙霧后那婀娜的身姿，我深深地被你吸引。你，就這樣，進(jìn)入我的世界。
認識你之后，我發(fā)現你不僅多愁善感，還有豪情萬(wàn)丈的愛(ài)國情懷。
豪情萬(wàn)丈憂(yōu)國患
從小，我就沒(méi)有什么大志，只知道嬉鬧玩耍，爺爺奶奶更是說(shuō)：“女子無(wú)才便是德�！比欢�，直到我認識你，才知道柔弱的女子也有愛(ài)國豪情，在國家危機患難關(guān)頭，你發(fā)出了“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的憂(yōu)嘆，這一點(diǎn)也不比辛棄疾的“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”遜色，更有一種女子的豪情在其中。
那一年，秋風(fēng)又起，是你教會(huì )我典雅精致的生活，是你使我的生活豐富多彩，你就是李清照。
秋風(fēng)輕輕吹起，我好想你，老朋友，讓我們在古詩(shī)詞中相遇吧。
又是秋風(fēng)起作文6
記得初中學(xué)過(guò)一篇課文，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說(shuō)，如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風(fēng)是愛(ài)它們的。
我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中，告別了初中的校園，告別初中的很多，來(lái)到了這里。后來(lái)才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛(ài)我們的。
20××年的秋初，我來(lái)到泰來(lái)三中。望著(zhù)比初中大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣，直腰挺背，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。
終于啊，高一，在這樣的生活中過(guò)去了。
高二，許是和三中做了故交，對一切也都熟悉的很，但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉，下課時(shí)卻精神萬(wàn)分。有時(shí)下課聚一起聊天，有時(shí)相互鬧鬧。當然，與外班不和時(shí)，還會(huì )較量較量。對好多東西已經(jīng)看的開(kāi)。還記得老班高姐說(shuō)，你們剛來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊，現在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無(wú)論怎么說(shuō)，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉游哉走過(guò)高一高二，我們來(lái)到了這棟紅樓�？粗�(zhù)高一新生們的那份稚氣，他們教改，會(huì )好好的�？晌矣指吲d又哀嘆，我也曾在那里呆過(guò)�？伞呷纳詈芾�，至少大部分人是這樣。新班主任說(shuō)，如果你感到一輪復習很輕松，那就完了。所以為了不完，差不多每個(gè)人都在努力著(zhù)。一天我去學(xué)校早點(diǎn)，忽然發(fā)現教室里早有許多人，屋子里很靜，靜的讓人害怕。但這終歸是好的，因為高三了。
想起來(lái)殘奧會(huì )閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色，會(huì )場(chǎng)里漫天飛舞著(zhù)香山紅葉，當時(shí)的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀念，紀念著(zhù)難以忘懷的時(shí)刻……
我想，一會(huì )，我也要摘一片葉子，我不會(huì )收藏，它會(huì )被，歸根……
又是秋風(fēng)起作文7
兒時(shí)，秋天里我最喜歡去外祖母家玩，因為小院里有外祖母親手種下的果樹(shù)，每到秋天，小院總會(huì )飄滿(mǎn)果香!外祖母則坐在一把藤椅上，笑瞇瞇的等著(zhù)她最疼愛(ài)的外孫女的到來(lái)。
每到這時(shí)候，我這只小饞貓總會(huì )準時(shí)跑到外祖母家!那是，矮矮的外祖母早已在村口翹首以盼了!她接到我總會(huì )先下一碗面條，饑腸轆轆的我狼吞虎咽的趕緊吃完，外祖母就會(huì )拎起一個(gè)小籃子說(shuō)：“走咯，和我家小逗逗摘果子去嘍!”外祖母是裹了小腳的，所以她顫顫巍巍的小碎步總也追不上撒了歡瘋跑的我，急的她追在我身后使勁的喊，小祖宗，慢點(diǎn)兒，小心腳下!這時(shí)候的我是最最開(kāi)心的，哪里還聽(tīng)得進(jìn)外祖母的呼喚!飛奔到果樹(shù)下，一會(huì )兒摘兩個(gè)紅了臉的蘋(píng)果，一會(huì )兒摘幾個(gè)咧開(kāi)嘴的石榴，一會(huì )兒摘幾個(gè)黃澄澄的梨，小籃子里很快就裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了!
這時(shí)，我就會(huì )把滿(mǎn)滿(mǎn)一籃的水果提到外祖母面前，對外祖母撒嬌：“外祖母，快幫我洗水果!”外祖母寵溺的對我說(shuō)：“好好好，要先吃什么呀?”在陽(yáng)光的照耀下，紅紅的蘋(píng)果像極了小太陽(yáng)!于是，我便對外祖母說(shuō)：“我要先吃小太陽(yáng)!”“小太陽(yáng)?”外祖母一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，隨后她又看了看滿(mǎn)籃的水果，恍然大悟道：“哦!逗逗要吃蘋(píng)果呀!好，外祖母來(lái)給你削!”外祖母把蘋(píng)果削好皮，遞給我，我迫不及待地咬了一口，外祖母急忙問(wèn)：“甜嗎?”我說(shuō)：“甜!外祖母你太棒了!”外祖母開(kāi)心地笑起來(lái)，指著(zhù)一院的果樹(shù)說(shuō)：“小逗逗，這些水果你盡管挑，好的都留給你!”“太好啦!外祖母，我愛(ài)你!”小院里到處回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)!
后來(lái)，我到高港上小學(xué)了，很少去外祖母的小院了，那年秋天再去時(shí)，她還坐在那個(gè)藤椅上，她已經(jīng)不認識我了!只是癡癡地看著(zhù)村口，問(wèn)她看什么，她說(shuō)：“我在看小逗兒呢!水果都熟了，她也該回來(lái)了!對了，你這娃娃是誰(shuí)家的?小逗兒只比你小一點(diǎn)點(diǎn)!”我的眼睛濕潤了，抱著(zhù)外祖母說(shuō)：“我就是你的小逗兒呀!”外祖母癡呆的眼睛立馬亮了起來(lái)!高興地說(shuō)：“小乖乖，等著(zhù)，外祖母給你下面條去!等吃了面條咱們摘果子去!”我再也控制不住自己的眼淚了，它刷刷的往下掉!
又是一年秋天再去時(shí)，藤椅上已經(jīng)變得空蕩蕩的了，她去天堂種果樹(shù)了，她在天堂還坐在一把藤椅上，等著(zhù)她親愛(ài)的小逗兒來(lái)摘果子!
又是一年秋風(fēng)起，你在天堂還好嗎?
又是秋風(fēng)起作文8
又是一年秋風(fēng)起時(shí)，涼意漸濃，秋風(fēng)陣陣輕撫我的臉頰，腦海里又不禁想那一個(gè)秋風(fēng)吹起的難分難舍的離別……
我在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她叫小莉。我們一起學(xué)習，一起玩耍，共同進(jìn)步。共同努力。我們還曾經(jīng)約定過(guò)：我們要一起畢業(yè)，一起在同一間中學(xué)讀書(shū)。，
當我與她一起學(xué)習得很快樂(lè )時(shí)，上天卻給予我沉重的打擊——小莉要轉學(xué)了。當我得知李莉要轉學(xué)的消息，我似乎感到天要塌下來(lái)了，時(shí)間不再流動(dòng)，四周的東西不再那么美好。當我在公園里，看著(zhù)小莉哭著(zhù)地對我說(shuō)：“朋友，因為我父母的關(guān)系，我要到外國留學(xué)，我們以后要東西分離了。朋友，不可能再和你一起學(xué)習，不可能再和你一起拼搏了。��！朋友，當我不在你身邊的時(shí)候，你要好好照顧自己�！蔽铱蘖�，我很不舍，不舍離去我最好的朋友，不舍她再也不能和我一同學(xué)習了。她拉著(zhù)我的手，輕輕地擦干我的淚水，溫和地說(shuō)：“好啦，不要哭了，你永遠是我的最好朋友，我永遠也不會(huì )忘記你的，我會(huì )和你常聯(lián)系的�！彼砷_(kāi)我的手時(shí)，我緊緊地握住她的手，哭著(zhù)對她說(shuō)：“不要，不要，我不要離開(kāi)你，你難道忘記我們的約定了嗎，你難道忘記我們度過(guò)的每一天了嗎？你難道忘記我們的誓言了嗎？”她并沒(méi)有停住腳步，很不情愿得甩開(kāi)了我的手，頭也不回，就走了。我望著(zhù)她離別的身影，突然一絲絲秋風(fēng)吹起，落葉飄下來(lái)了，我心里感到有點(diǎn)涼絲絲的感覺(jué)，又感到一陣陣刺痛，我再也控制不住自己，眼淚肆意流淌，心里默默地說(shuō)：“小莉，祝你一路平安……”
秋風(fēng)瑟瑟，帶動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉來(lái)回擺動(dòng)，又是一年秋風(fēng)起。我想：秋風(fēng)又來(lái)臨了，小莉會(huì )不會(huì )回來(lái)了。我帶著(zhù)這種欲望，跑到我們分別的公園，看到只是樹(shù)葉紛紛落下，秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，卻看不見(jiàn)小莉那瘦小的身影，我失望透了，不禁流下了眼淚。我知道小莉她可能永遠也不會(huì )來(lái)，但這陣陣秋風(fēng)正是我們的友誼，永遠也不會(huì )消失。
又是秋風(fēng)起作文9
又是一年秋風(fēng)起……
秋，是最具詩(shī)情畫(huà)意的季節，在楓葉悠悠下落的片刻，帶來(lái)了一縷縷的憂(yōu)傷。
今年秋天，雖然沒(méi)有看到紅色的楓葉徐徐飄落，但心中的楓葉早已落了一地！父母不在家，心里似乎有一種凄涼，悄悄隱在心底最深處！有時(shí)稍微露一點(diǎn)蒼白的臉又立刻縮回去，怕怨毒的孤寂又把自己拖出去，把淚水哄出來(lái)。
老師布置的家庭作業(yè)終于少了，可我卻坐在椅子上發(fā)呆，又想家了，如今不是想，是很想——很想有兩個(gè)人共同給我溫暖，共同筑起愛(ài)的小巢——家。
我要再回去！起身，騎車(chē)，到了那條街，還是老樣子，坐在門(mén)口的，聊天，燒飯的，閑逛的，到處都是。到家了，好吵，租給人家的房子放了兩臺繡花機。好不容易擠到樓梯上，匆匆爬上去，左翻右翻找到鑰匙，走進(jìn)滿(mǎn)是灰塵，冷冷清清的房間，房間好零亂。撫摸著(zhù)小時(shí)候經(jīng)常玩得狗、貓，芭比娃娃，親了一親。緊挨著(zhù)它們，仿佛它們能給我帶來(lái)久違的溫暖。
走進(jìn)父母的房間，拿起一大堆父母和我以前去昆明、溧陽(yáng)、重慶、上海、無(wú)錫等地的名勝古跡的照片，看著(zhù)四五年級的我，天真無(wú)邪的笑時(shí)，真的希望時(shí)間能倒退。跳過(guò)六年級，甚至沒(méi)有我！拿起爸爸和我的十多張合影，真想他，真希望他永遠和照片上一樣帥，拿起媽媽的照片，沉默了，終于晶瑩的淚珠落下來(lái)了，有些苦，還帶些咸。
為什么，為什么看見(jiàn)母親，淚就像斷了線(xiàn)的珠子，不住地落？我頓時(shí)坐在地上，號啕大哭。她對我的印象實(shí)在太深，我對她的印象也太深了。爸爸在我出生不久就出外經(jīng)商。媽媽在身邊養育了我十二年。雖然她經(jīng)常打我，可我卻時(shí)時(shí)惦記著(zhù)她。因為，她曾在半夜帶我去看病，曾在冬天為我加衣，曾在下雨為我打傘。母愛(ài)，如此偉大，我都不知所措，常在睡覺(jué)時(shí)流淚，在夢(mèng)里夢(mèng)到爸媽親切又溫暖的微笑，夢(mèng)到他們回到我身邊。
今秋，我還有多少片楓葉，多少縷憂(yōu)愁？
又是秋風(fēng)起作文10
初夏的風(fēng)，很強勁，卻又很溫婉，吹拂過(guò)我們每一個(gè)人心。而冬天的風(fēng)，很強韌，刮在臉上，陣陣疼痛。我摸摸腦袋、拿指頭數數、心里感嘆道：時(shí)間不短了……
每當在這時(shí)，都會(huì )刮起一陣學(xué)習風(fēng)。關(guān)鍵的期末大考即將上演、是騾子是馬牽出來(lái)溜溜。畢竟我們這些畢業(yè)班的孩子們、每天做著(zhù)考題、體育課上一圈接著(zhù)一圈的練，無(wú)數的外傷和內傷打擊著(zhù)我們、熬到現在，我們終于迎來(lái)了那可愛(ài)的【寒假】。
當月考完事后的一節自習課中，我組小濤子曰：“看著(zhù)吧、這次我肯定考過(guò)你、你就等著(zhù)退出組前四的位子吧!”我不屑的鄙視了他一眼，說(shuō)道：“呦、這么有自信啊!誰(shuí)知道你能超我不�！毙影l(fā)出嗤笑般的聲音：“你理科沒(méi)有一門(mén)比我高的，這就是我超過(guò)你的資本!”我搖了搖頭哀聲嘆氣，心里真的很不平衡，這次考得很爛，可以說(shuō)是爛到極點(diǎn)，看來(lái)他就要如愿以?xún)斄��！靶�，今天你有點(diǎn)得瑟了�！备苯M長(cháng)說(shuō)。小濤子吃著(zhù)瓜子，打著(zhù)二郎腿，抬起了那西瓜般的腦袋說(shuō)：“我要爆發(fā)了，我就愛(ài)得瑟，怎么滴，這次我一定考過(guò)她�！备苯M長(cháng)說(shuō)了一句：“小心樂(lè )極生悲”。
過(guò)了幾分鐘、小濤子又轉過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“我不確定能不能超你，我心里有點(diǎn)毛�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“這么快就悲了?”
看來(lái)他也有點(diǎn)害怕，話(huà)都發(fā)出來(lái)了，收回去就沒(méi)法在組混了。小濤子說(shuō)：“那咱們就等著(zhù)看，如果超不過(guò)你，我也甭想在咱組混了，我馬上跳組去!”這時(shí)，副組長(cháng)大喊到：“還沒(méi)出成績(jì)就得瑟，我們組不收這種人!來(lái)人啊，咱一起征服小濤子!”緊接著(zhù)，我班就出現了三對一的“相撲”。
哎，現在連小濤子都活躍起來(lái)了，我可不能松懈，不然，我就會(huì )被這大風(fēng)卷走。這陣“學(xué)習風(fēng)”吹得我昏頭黑暗、看來(lái)我也要加強訓練了、在我班第二排這塊風(fēng)水寶地上每日吹著(zhù)夾雜著(zhù)粉筆末的小清風(fēng)，每節課受著(zhù)老師的“炯炯眼”。我，很幸福啊!
又是一年風(fēng)起時(shí)，我要爆發(fā)我的小宇宙!讓小濤子把這個(gè)愿望扼殺在那一刻!
現在的我，靜靜地等待待期末的到來(lái)……
又是秋風(fēng)起作文11
秋風(fēng)起，黃葉飄，我站在一簇嬌艷欲滴的菊花前久久佇立……
記得那年也是一個(gè)秋天，我蹦蹦跳跳地推開(kāi)了那扇古樸厚重的大門(mén)，歡快的叫道：“祖母，我回來(lái)了！”只見(jiàn)祖母推開(kāi)那扇種著(zhù)菜地的小院子向我走來(lái)。近了，近了，我終于看到了祖母那和藹蒼老的面容，那花白如銀絲的'頭發(fā)。她看著(zhù)我滿(mǎn)是泥濘的衣裳，佯裝惱怒道：“又去哪里瘋了？弄得一身臟，還是個(gè)小姑娘家嗎？一天天跟個(gè)假小子似的�！笨粗�(zhù)祖母那佯裝惱怒的臉，我竟信以為真，嚇得“哇”的一聲哭了起來(lái)。只見(jiàn)祖母那佯裝惱怒的臉瞬間變得心疼，輕聲哄道：“寶寶別哭，我帶你去種菊花好不好，明年秋天肯定會(huì )很好看的……”
一聽(tīng)到要去種菊花，我便雙眼放光，轉身就向小院子跑去。祖母似是無(wú)奈，大聲喊道：“你小心些，別被門(mén)檻絆……”祖母話(huà)還沒(méi)說(shuō)完我就摔了一個(gè)狗啃泥。祖母既好笑又無(wú)奈的說(shuō)：“都讓你小心些了，你怎么還是摔倒了？”這次我卻沒(méi)有哭，反而笑著(zhù)對祖母說(shuō)：“我要種花，種好多漂亮的小花花�！弊婺缚粗�(zhù)我滿(mǎn)是泥土的笑臉點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，種花，給我家傻孩子種花�！�
祖母和我說(shuō)干就干。祖母刨坑我撒種，結果每次都撒到坑外，祖母對我哭笑不得，只能在我后面默默地把那些被我拋出坑外的種子歸回原位。祖母填坑我就澆水，結果噴得到處都是。祖母對我只是笑笑，那一笑溫暖了我整個(gè)秋天……
“吃飯了！”我恍然驚醒，回頭一看祖母正在小院外喊我，我急忙跑向祖母。近了，近了，祖母那和藹的面容逐漸清晰起來(lái)……我撲入祖母懷中笑著(zhù)說(shuō)道：“祖母，你永遠是我秋風(fēng)里的溫暖�！薄吧岛⒆�，你也是給我溫暖的人呀……”我扶著(zhù)祖母慢悠悠地向家里走去，卻不知一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一朵瘦小的花苞悄然綻放，美不勝收。
秋風(fēng)起，菊花開(kāi)，溫暖依舊在……
又是秋風(fēng)起作文12
記憶的炎夏，從考場(chǎng)出來(lái)的我們，如釋重負。歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，奔跑著(zhù)，我們被允許擁有那短暫的輕松與愜意，盡情釋放我們積蓄已久的壓力。無(wú)論結果怎樣，今朝有酒今朝醉，與爾須盡歡此時(shí)
那年的楓比以往的時(shí)候紅的更早一些，不知是否是在暗示著(zhù)什么。不知不覺(jué)分別的日子，進(jìn)入了倒計時(shí)。
風(fēng)不再柔和，雨不再瓢潑，蟬鳴也漸漸稀落。蕭瑟的秋風(fēng)，吹黃了葉，吹白了絮，也吹瘦了枝，在這凜冽的秋風(fēng)中，隱隱約約飄來(lái)了離別的鐘聲，夾雜著(zhù)新征程的號角，卻送不走我們美好的回憶。
風(fēng)過(guò)，席卷起已蒙塵的葉。不禁信手拈來(lái)一片，依舊鮮活。
天已微涼，我心懷忐忑，怯怯地坐在一個(gè)靠窗的位置，瑟瑟的秋風(fēng)使窗外的景失去了原來(lái)的顏色。我不忍看葉的執著(zhù)，回首卻看到你徑直向我走來(lái)，坐在了我的身旁。片刻的沉默后，就記住你那被風(fēng)吹得微亂的長(cháng)發(fā)、淺淺的酒窩和清澈的眼眸。
與君初相識，似是故人歸。
新學(xué)的歌謠，唱起來(lái)有些走調，你在一旁竊笑，我習慣性的揮拳到你臉前，你也默契的故作被擊中狀，滑稽的動(dòng)作引來(lái)不少行人的目光，嬉笑的追逐中，身后總留下一串天真的歡聲，伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，在街巷阡陌中漸行漸遠。
隱隱約約有聲歌唱，好像是當年我們哼過(guò)的曲調。
秋天的夜空，似乎格外的清冷，只有朦朧的月色和零落的星辰。我們不知從哪里聽(tīng)來(lái)今夜將有流星劃過(guò)，就倔強的坐在樓頂等待，只為許下童年的愿望——一臺時(shí)光機，讓我們可以一路開(kāi)心到底。入夜的秋風(fēng)，很涼，使我們彼此靠得更近。
流星沒(méi)有點(diǎn)亮夜空，但我們說(shuō)好一起吃到老，玩到老。
時(shí)常踏著(zhù)窸窸窣窣的落葉，樂(lè )此不疲地講述著(zhù)身邊的種種，聆聽(tīng)著(zhù)對方的夢(mèng)想和訴說(shuō)。我一直在想，為什么會(huì )有這么多話(huà)趕著(zhù)說(shuō)？十年的時(shí)間似乎要把所有想說(shuō)的話(huà)說(shuō)盡，是否只有這樣才能在分別的時(shí)刻，想起說(shuō)那句“再見(jiàn)”。
事過(guò)境遷，每當想起來(lái)了那些年，我們的笑語(yǔ)，依舊浮到眼前。在每年秋風(fēng)起的夜里，忍不住細數一遍。
又是一年秋風(fēng)起……
又是秋風(fēng)起作文13
這秋天究竟是從什么時(shí)候開(kāi)始的?
仿佛不是隨著(zhù)墻上的日歷呼啦啦地如期而至，也不是跟著(zhù)市場(chǎng)上泛著(zhù)紅光繡著(zhù)金顏的果子歡笑而來(lái)。是一場(chǎng)忽熱忽冷的秋雨裹挾著(zhù)冷瑟的秋風(fēng)飄然起舞，告訴我，秋天真的來(lái)了。
高三就這樣在秋風(fēng)秋意中開(kāi)始了。與習題相伴的分分秒秒被拓展得更為寬廣。
站在高三的門(mén)口，我竟開(kāi)始慌張。高中的前兩年竟然這樣迅速地結束了，兩年的時(shí)光匆匆而過(guò)，除了每場(chǎng)秋風(fēng)帶給我的寒意，留下了什么?偶然翻出軍訓時(shí)的胸卡，看著(zhù)那張稚嫩而又堅定的面頰，淡淡地笑了。兩年前，當我剛走進(jìn)新環(huán)境時(shí)，曾經(jīng)是抱著(zhù)多大的信念，望著(zhù)高三這幢教學(xué)樓，告訴自己要在高三那年的秋天收獲生命的芬芳。
進(jìn)入高三，我開(kāi)始學(xué)會(huì )仰望。這樣的安靜，我習慣以彩虹的弧度用手掌撐起自己的下巴，然后默默地延伸自己思維的絲絲縷縷，仰望我的那場(chǎng)秋風(fēng)那個(gè)秋天，仰望我的上海，仰望我尚未明朗的大學(xué)生活，滿(mǎn)懷篤定。有時(shí)，也會(huì )仰望那飄忽不定的云，不知道自己的路在何方。
我終于學(xué)會(huì )了讓自己勇敢地面對即將發(fā)生的那些是是非非，我說(shuō)服自己不再怯弱不再逃避。我站在初秋尚還毒辣的陽(yáng)光下，燥熱的風(fēng)從四面八方圍擁而來(lái)，將我重重包裹起來(lái)，令人窒息�？墒悄菢訌娏业墓夂蜔嶙屛仪逍�，每當重新走回陰暗里，我便感覺(jué)整個(gè)世界光芒閃爍。
《肖申克的救贖》中說(shuō)，人活一輩子，不是忙著(zhù)生，就是忙著(zhù)死。走進(jìn)這個(gè)有些特別的秋天，我開(kāi)始忙碌起來(lái)，抱著(zhù)不同的資料在教室里咀嚼，偶爾抬起頭看著(zhù)天空，只覺(jué)陌生而高遠�？墒俏也恢肋@個(gè)秋天我忙碌的到底是生還是死，或許是向死而生。
向死而生，用來(lái)描述高三的生活，真的很貼切很到位。各種各樣的考試像翻來(lái)覆去的死，而高考就像最終將面對的凌遲。大學(xué)的生活是那樣的令人向往，雖然遙遠但是并不縹緲。蜷縮在這時(shí)光淙淙流過(guò)的縫隙里，我只希望等斑駁的年華褪盡之后，能夠給這生活讓出一條生路來(lái)。
緩緩穿行在這個(gè)殘酷而沉重的秋天里，我開(kāi)始變得敏感而脆弱。，在抬頭仰望的間隙里，淚水不經(jīng)意間便會(huì )劃破眼瞼。遙望著(zhù)自己魂牽夢(mèng)縈的城市與大學(xué)，在這個(gè)略顯浮躁的秋天，我一遍遍地告訴自己，一切都會(huì )好起來(lái)的，一切都會(huì )好起來(lái)的。
又是一陣秋風(fēng)，我加快了步伐。
又是秋風(fēng)起作文14
起床打個(gè)哈欠，我拿起日歷翻了翻，都立秋15天了。從窗外又吹來(lái)了一股涼風(fēng)，讓人一哆嗦，伴著(zhù)淡淡的菊花的味道。
爸媽還在睡夢(mèng)中，我穿上長(cháng)衣服，先出去吃點(diǎn)飯。剛下了樓，小區花園里的菊花開(kāi)了不少，味道也是四處彌漫。走進(jìn)花園，是我家老爺子的味兒。想起老爺子啊，前幾年還總帶著(zhù)我這個(gè)小孫子看菊花、采菊花、做菊花茶。那時(shí)我不喜歡菊花茶，總說(shuō)味道是臭的，喝起來(lái)還沒(méi)果汁好喝，也不好看。我就不知道這老頭兒怎么就這么喜歡。爺爺對我說(shuō)：“菊花茶是要品嘗的，花茶對身體有益�！蔽夷菚r(shí)候哪懂得這個(gè)啊。
慢慢我大了點(diǎn)，有時(shí)會(huì )去喝點(diǎn)菊花茶，再和老子爺子下兩盤(pán)棋。有時(shí)我耍點(diǎn)小聰明，老頭還因為這事和我吵過(guò)兩回。再往后，公園搞綠化，把老頭最?lèi)?ài)的菊花全都弄成草坪，把老頭氣得說(shuō)不出話(huà)。我還和他開(kāi)玩笑說(shuō)：“菊花沒(méi)了，某人要傷心了�！崩蠣斪記](méi)說(shuō)話(huà)，但我知道老爺子是真傷心了。從那以后，他有幾個(gè)月沒(méi)叫過(guò)我去玩。再往后我們見(jiàn)面是在醫院里。老頭可能太難受，長(cháng)時(shí)間在家里憋壞了身子。老爺子病了，下半身癱瘓，他的臉上很少看到笑。
我回過(guò)了神，還沒(méi)吃飯，先回了家，到箱子里拿出老爺子生前的菊花茶，泡了一杯先暖個(gè)身子，看著(zhù)菊花慢慢泡開(kāi)。
后來(lái)我還是去過(guò)老頭家好多次，他的話(huà)少得可憐，讓他下棋也沒(méi)什么精神。我給他泡上一杯菊花茶：“你這么下去也不行，出去透透氣啊，你說(shuō)個(gè)話(huà)��？”“不！”老頭子說(shuō)。我氣得摔門(mén)就走，后來(lái)他給我打電話(huà)我沒(méi)接。直到第二年秋天，我和爸、媽、大姑，把老爺子帶到開(kāi)封看菊花。老爺子一路上抱怨這抱怨那的，到了地兒下了車(chē)，老爺子看著(zhù)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的各種各樣的菊花，兩年來(lái)第一次笑得那么開(kāi)心、那么純粹�；氐郊依蠣斪拥诡^就睡了，我也不知怎么了就去翻了老爺子不讓我動(dòng)的柜子，里面有很多象棋書(shū)。我拿起最大的一本翻了翻，一張醫院檢查單，20xx年8月28日的單子上面寫(xiě)的是癌癥，我哪知道老爺子都病得這么厲害了。我的天塌了，但我卻得裝作不知道。唉！
20xx年2月7日，老爺子沒(méi)了，我痛痛快快哭了一場(chǎng)。12月11日老爺子入土了，12月17日我們去了老爺子家里，整理帶走了菊花茶和一些生活用品。
又是一陣蕭瑟的秋風(fēng)，杯中的花茶舒展開(kāi)來(lái)，溢出了老爺子的味道，淡淡的黃色是那樣的美……
又是秋風(fēng)起作文15
徐徐的秋風(fēng)將教室里的窗簾吹起，帶來(lái)一絲涼意。
夏末初秋的風(fēng)，是清涼的，是調皮的。調皮的秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)枝條，輕撲著(zhù)人們的臉龐。雖然中午的太陽(yáng)照樣高高掛起，烘烤著(zhù)大地，但是裊裊秋風(fēng)起時(shí)，大地就開(kāi)始變得清涼，不會(huì )再如之前那般熾熱。湛藍的天空中，分散著(zhù)漂浮了一朵朵羊毛團般的白云，輕柔而潔白。路兩旁的大樹(shù)依舊本本分分地站著(zhù)。抬頭看著(zhù)，蔥郁的大樹(shù)好像綠得發(fā)藍，真是美極了！
一切的一切都是原來(lái)的樣子，和初一時(shí)一般無(wú)二。
也是這樣一個(gè)秋天，我們在這里相聚，組成了一個(gè)新的班級，新的集體——48級8班。我們來(lái)自不同的學(xué)校，不同的班級。
坐在自己的課桌前，好奇的翻動(dòng)著(zhù)還帶有淡淡印刷味的新書(shū)。秋風(fēng)輕輕吹過(guò)書(shū)面，將一股墨香帶滿(mǎn)整間屋子，使整間教室里都裝滿(mǎn)了書(shū)香氣息。
初一的時(shí)光總是過(guò)得很快。新學(xué)期里，我們認識了新老師，新朋友，體驗了新環(huán)境，新生活。對于我來(lái)說(shuō)，這里的一切既熟悉，又陌生，更新奇。那個(gè)秋天也意味著(zhù)我們已經(jīng)踏入了青春的大門(mén)。
今年的秋風(fēng)來(lái)得比往常早一些，我已經(jīng)上初二了。和初一相比，我也更加成熟了。不再有初一時(shí)的好奇，和對于同學(xué)們的陌生感，也好像對“玩”這個(gè)字不太感興趣了。來(lái)到學(xué)校，坐到教室里，看到幾個(gè)同學(xué)湊在一起講題，互相檢查背誦課文，相互督促學(xué)習；看到課余時(shí)間在教室里認真寫(xiě)作業(yè)，提前預習的同學(xué)們；課上仔細記筆記，積極回答問(wèn)題的同學(xué)們，我真正意識到，我們真的長(cháng)大了，也成長(cháng)了，更在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收獲了。新的學(xué)期，又是一個(gè)新氣象。新的年級，又是一個(gè)新開(kāi)始。
秋風(fēng)驟起，透著(zhù)習習涼意，秋風(fēng)已經(jīng)刮起。秋天的風(fēng)，沒(méi)有春天那么單調，沒(méi)有夏天那么慵懶，也沒(méi)有冬天那么凜冽，有的只有帶著(zhù)恰到好處的和煦。
校園里報告廳外的整墻爬山虎也沉醉于微涼的秋風(fēng)中。一片片爬山虎葉子在與秋風(fēng)舞蹈，邊跳邊哼著(zhù)“沙啦啦”的歌，這是屬于秋天校園里的唯美“圓舞曲”。披著(zhù)秋衣的小鳥(niǎo)兒也情不自禁地加入了這場(chǎng)歡樂(lè )的“音樂(lè )會(huì )”。一切都是這么和諧、優(yōu)美！
操場(chǎng)邊的大樹(shù)竟也像個(gè)調皮的小孩子，隨著(zhù)秋風(fēng)搖曳。
看著(zhù)寬闊的操場(chǎng)，便想著(zhù)，秋風(fēng)似乎刮起了冬的愁思，刮走夏的酷熱，刮去綠的單調。
又是一年秋風(fēng)起，風(fēng)依然將書(shū)面輕輕吹過(guò)，我面對的，依然是那些老師，那些同學(xué)，還有那些在教室里埋頭苦學(xué)的身影。
今年秋日的天空里，依然有青春的色彩，有成長(cháng)的歡笑……
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