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我教奶奶學(xué)英語(yǔ)作文匯編5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我教奶奶學(xué)英語(yǔ)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我教奶奶學(xué)英語(yǔ)作文1
星期日,我教奶奶學(xué)英語(yǔ)。一開(kāi)始,我想先從容易一些的內容開(kāi)始教起,就先教奶奶學(xué)“ear”這個(gè)單詞,可奶奶卻說(shuō)成了“near”。我說(shuō):“奶奶,應該是‘ear’而不是‘near’!蹦棠炭粗(zhù)我發(fā)音的口型,一遍一遍地重復著(zhù),好不容易讀正確了,我又讓她用鉛筆在小本子上寫(xiě)下“ear”這個(gè)詞。奶奶找來(lái)她的老花鏡,學(xué)著(zhù)我教給她的字母,可奶奶寫(xiě)的總是歪歪扭扭,讓人辨認不出來(lái),我嘆了口氣,心想:奶奶怎么就那么“笨”呢?可轉念一想,奶奶以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)的'呀!我只好耐著(zhù)性子,握著(zhù)她的手,一筆一畫(huà)的教她,奶奶認真極了,按照我的方法慢慢地寫(xiě),好大一會(huì )兒,才完成了拼寫(xiě)“ear”單詞的任務(wù)。接著(zhù),我又告訴她“ear”的中文意思是“耳朵”,并讀了一首關(guān)于耳朵的英文詩(shī)歌,奶奶隨著(zhù)我手打的節奏,搖頭晃腦地唱著(zhù)、跳著(zhù)……
“丁鈴鈴……下課啦!”我宣布:“奶奶學(xué)習‘ear’這個(gè)單詞的任務(wù)已經(jīng)完成!”奶奶興奮地一邊笑著(zhù),一邊鼓掌,我說(shuō):“下課!薄袄蠋熢僖(jiàn),謝謝老師!”奶奶像個(gè)小孩子一樣,向我揮了揮手,隨后還念叨著(zhù)這個(gè)單詞,提著(zhù)籃子上街買(mǎi)菜去了。
這次當小老師的過(guò)程,令我感到當老師的辛苦和不容易。
我教奶奶學(xué)英語(yǔ)作文2
噓!我正在教奶奶學(xué)英語(yǔ)呢!安靜點(diǎn)!最近,我在幫奶奶學(xué)英語(yǔ),沒(méi)想到奶奶還學(xué)得挺快的,不過(guò)忘得也挺快的',所以需要我這種無(wú)人能及的英語(yǔ)高手來(lái)助陣。
開(kāi)始,奶奶費盡心思記住了“bus”(公交車(chē))與“Ta ”(出租車(chē)),接著(zhù)就很難記著(zhù)其他單詞了。于是我就想出了一個(gè)與中文“屁”諧音的“pea”(尿)給奶奶記。這種方法真有效,奶奶果然順利地記住了許多單詞,如“tooth”——吐死;“cool”——酷哦,等等等等。有時(shí)我還用上了瑞安方言呢!例如:“mum”的諧音就是方言里的“門(mén)”,諸如此類(lèi)。奶奶學(xué)完英語(yǔ),非常開(kāi)心,躺著(zhù)笑個(gè)不停呢。我可是第一次看到奶奶笑地那么開(kāi)心!我也感到了當老師的樂(lè )趣。為了防止奶奶忘記,我還特地列了個(gè)單詞表,讓奶奶記。
每次我們去高樓看爺爺奶奶時(shí),我都會(huì )教奶奶一些單詞,可有趣了!
我教奶奶學(xué)英語(yǔ)作文3
我教奶奶學(xué)英語(yǔ);大家一定不相信吧!但這事可是千真萬(wàn)確的。雖然我奶奶連拼音都不怎么會(huì )讀,但是只要我努力教,她下功夫學(xué),我相信奶奶一定能學(xué)有所成。
學(xué)英語(yǔ),要從ABC入門(mén),我這個(gè)小老師就先為奶奶準備了一個(gè)小本子當作業(yè)本,然后在第一頁(yè)寫(xiě)上大寫(xiě)的“A”和小寫(xiě)的“a”,緊接著(zhù)我開(kāi)始教奶奶學(xué)習“A”。
“奶奶,這是A’!蔽沂种钢(zhù)作業(yè)本說(shuō)道。
“噢,這就是A’呀?”奶奶睜大眼睛說(shuō)。
“對,跟著(zhù)我念A’——”
“A!
“好!棒極了,發(fā)音完全正確!您這么快就學(xué)會(huì )了!
“那是,奶奶我也是很厲害的!
“奶奶,學(xué)英語(yǔ)不光要會(huì )讀,還要會(huì )寫(xiě),下面我們學(xué)習怎樣寫(xiě)吧?”
“行,都聽(tīng)孫子的,呵呵!”
就這樣,只要一有時(shí)間我就開(kāi)始教奶奶學(xué)英語(yǔ),被人們認為非常難的英語(yǔ),竟然被一個(gè)年過(guò)花甲的老太太輕而易舉的學(xué)會(huì )了。
在我的'耐心幫助下,奶奶現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多英語(yǔ)字母,并且還記住了一些常用的單詞呢!奶奶真是活到老學(xué)到老呀!我下決心也要向奶奶學(xué)習,做一個(gè)虛心好學(xué)的人。
我教奶奶學(xué)英語(yǔ)作文4
去年寒假我和奶奶在家里閑著(zhù)沒(méi)事做,我想奶奶是在農村生活的,一定沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ),我就對奶奶說(shuō):“奶奶,我教你學(xué)英語(yǔ)吧?”奶奶說(shuō):“我這么老了,還學(xué)英語(yǔ)有什么用?”我說(shuō):“俗話(huà)說(shuō),活到老學(xué)到老嘛!蹦棠瘫晃艺f(shuō)服了。只好說(shuō):“好吧!
我高興得一蹦三尺高,擺出一副老師的樣子,說(shuō):“奶奶同學(xué)請跟我讀bed!蹦棠桃哺(zhù)讀bed 。我說(shuō):“我們今天學(xué)習四個(gè)單詞:bed、one、two和Hi。奶奶同學(xué)今天你要把這四個(gè)單詞都記住,還要會(huì )寫(xiě)!闭f(shuō)著(zhù)我在奶奶的`作業(yè)本上寫(xiě)了bed床、one一、two二、Hi你好。奶奶一下子就把其中的one和two這兩個(gè)單詞記住了。
第二天,我讓奶奶默寫(xiě)這四個(gè)單詞,沒(méi)想到奶奶用了一晚上的時(shí)間居然全學(xué)會(huì )了!奶奶把四個(gè)單詞默寫(xiě)完了后,我表?yè)P她說(shuō):“奶奶你真棒!”
我教奶奶學(xué)英語(yǔ)作文5
奶奶一直有個(gè)心愿,就是能學(xué)會(huì )英語(yǔ),因為她要登錄一些網(wǎng)站,遇到英文網(wǎng)址就犯難。今年暑假,奶奶正式向我提出,讓我教她學(xué)英語(yǔ)。
第一天,我教奶奶學(xué)寫(xiě)A、B、C、D四個(gè)英文字母。奶奶寫(xiě)得差透了。A字左邊的“腳”直直的,右邊的“腳”卻斜著(zhù)伸了出去,好像在練“稍息”。字母B寫(xiě)得更好笑了,簡(jiǎn)直是個(gè)挺胸凸肚的“彌勒佛”嘛!C和D不是這個(gè)東倒,就是那個(gè)西歪。哎!真沒(méi)辦法,那就再寫(xiě)一遍吧!可是接連寫(xiě)了三遍,還是老樣子。我急了,皺著(zhù)眉頭朝奶奶直嚷嚷。奶奶一聲不吭地扶了扶她的老花眼鏡,然后鄭重其事地把本子擺正,接著(zhù)又拿起筆練了起來(lái)?粗(zhù)奶奶那認認真真的`樣子,我開(kāi)始后悔不該朝奶奶發(fā)急。過(guò)了一會(huì )兒,我重新教奶奶書(shū)寫(xiě)技巧:先是在我寫(xiě)的字上“描紅”,等把筆畫(huà)寫(xiě)穩了,再仿照我的字書(shū)寫(xiě)。奶奶一遍又一遍地描,一遍又一遍地練,字終于寫(xiě)得好多了。
以后的幾天里,奶奶都學(xué)得非常認真,跟我朗讀單詞,每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。漸漸地,一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)都難不倒她了。
我真佩服奶奶那種“活到老,學(xué)到老”的精神。
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