英語(yǔ)大王紀夢(mèng)瑤作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的英語(yǔ)大王紀夢(mèng)瑤作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
紀夢(mèng)瑤是我的同桌,她不僅人長(cháng)得漂亮,而且英語(yǔ)特別好,同學(xué)們送給她一個(gè)綽號——“英語(yǔ)大王”。
幾個(gè)月前的一天,老師提前通知我們說(shuō),下周的一次考試難度較大,提醒大家認真搞好復習,可仍有許多同學(xué)我行我素,該玩還玩。成績(jì)下來(lái)了,全班同學(xué)幾乎都考砸了,惟獨紀夢(mèng)瑤考得很好,只錯了幾個(gè)小問(wèn)題。
在我的印象中,每一次考試,紀夢(mèng)瑤幾乎都是第一個(gè)寫(xiě)完的,但是她為人很低調,從來(lái)都不第一個(gè)交卷,總是在好幾個(gè)人交卷之后才交卷,所以說(shuō),如果我不當她的同桌,她的這個(gè)謙虛低調的'特點(diǎn)我是很難發(fā)現的。
她不僅考試好,上課發(fā)言也好。不僅舉手次數多,發(fā)言的質(zhì)量也是上乘的,經(jīng)常受到譚老師的表?yè)P。尤其是分角色朗讀課文時(shí),她讀起來(lái)是一氣呵成,抑揚頓挫,深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
和她同桌快一年了,平時(shí)我們交流得很多,但她從來(lái)不在我面前表露她是怎么學(xué)英語(yǔ)的。我的真不知道,那么多的生詞和語(yǔ)法,她是怎么記住的?另外,她的作業(yè)也很好,不僅書(shū)寫(xiě)工整,而且正確率也高,只有在極少數的情況下才會(huì )出現錯誤,譚老師經(jīng)常用她的作業(yè)當范本,號召全班同學(xué)向她學(xué)習。
有人說(shuō)女生與男生相比最大的特點(diǎn)是大腦中的“語(yǔ)言中樞”比較發(fā)達,但紀夢(mèng)瑤給我的印象卻不是這樣,也許她的語(yǔ)言中樞的確發(fā)達,但同時(shí),她也把男生玩“子彈車(chē)”的時(shí)間花在背單詞上了,也許這就是“英語(yǔ)大王”成功的“秘訣”吧。
從下周一開(kāi)始,我要好好地向她學(xué)習,把英語(yǔ)成級提高到一個(gè)新的水平。
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