令人頭疼的英語(yǔ)考試作文（精選17篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的令人頭疼的英語(yǔ)考試作文，歡迎大家分享。

　　令人頭疼的英語(yǔ)考試作文 1

　　首先，我先來(lái)回顧一下上一周的英語(yǔ)考試（是在外面學(xué)的英語(yǔ)）。英語(yǔ)老師提前給我爸爸發(fā)來(lái)了短信，信中說(shuō)：下周英語(yǔ)檢測，請督促孩子復習37——48課的內容。我對這次考試不以為然，就復習了一個(gè)晚上就再也沒(méi)有復習了。清明節假的第二天，我們像往常一樣去英語(yǔ)學(xué)校上課。我邁著(zhù)沉重的腳步進(jìn)入了教室。因為我對今天的考試沒(méi)大有把握。就這樣，快速的度過(guò)了兩節課，最后一節課考試。試卷分值是120分的。所以題目比較多，我做得非常慢，考試快結束了，我才將試卷做完。

　　今天，我又是用同樣沉重的腳步進(jìn)入了教室，當英語(yǔ)老師發(fā)下試卷來(lái)的時(shí)候，我看了自己的分數：85分�！鞍�，真差呀！差一點(diǎn)就不及格了！”我我的心雖然平靜了下來(lái)，但是這個(gè)自我認為挺差的分數時(shí)時(shí)回響在耳邊，使我整節課都非常頭疼。整張試卷中有一兩道題是非常簡(jiǎn)單的，是不應該錯的�？蓞s是因為我們的粗心大意所導致錯的。王老師從頭到尾完整的給我們講了試卷的正確答案，統計了一下所有人的分數。算了算，我在全班排名第5。哎，竟然是處于中游的地方，以前我是班里的上游學(xué)生如今考試卻得了第五。哎，既讓人頭疼又值得讓人反思的考試。我在頭疼中度過(guò)了漫長(cháng)的三節課。我在路上反思著(zhù)自己的考試，主要找到了以下幾點(diǎn)原因：

　　1. 準備考試期間沒(méi)有認真復習。

　　2. 對待考試的`心態(tài)沒(méi)有放平。

　　3. 在學(xué)習過(guò)程中不扎實(shí)。

　　這一次考試，我的毛病雖然非常的多，但是我覺(jué)得只要認識到自己的毛病并改正掉就非常好了！

　　這一次的考試我以后會(huì )接受教訓的！

　　令人頭疼的英語(yǔ)考試作文 2

　　今天，我們班要進(jìn)行英語(yǔ)考試。

　　很快，英語(yǔ)老師拿著(zhù)50份試卷走進(jìn)了教室。我拿著(zhù)剛發(fā)到手的卷子，看了看題，還算簡(jiǎn)單。開(kāi)始考試了，我正在一心一意的做題，突然，我后面的同學(xué)碰了我一下，我轉過(guò)去看了看，原來(lái)他想問(wèn)題，我小聲說(shuō)：“再問(wèn)我，我就告老師�！笨墒�，他一直問(wèn)我，于是，我就舉起手來(lái)，英語(yǔ)老師看見(jiàn)了，問(wèn)我：“什么事��？”我說(shuō)：“我后面的同學(xué)一直問(wèn)我題！”于是，英語(yǔ)老師走到我后面的同學(xué)跟前，拿起鉛筆在他的卷子寫(xiě)上“扣5分”。

　　很快，我的卷子就做完了。在我仔細檢查的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)的聲音，我轉過(guò)去一看，他竟然在翻書(shū)，他翻一頁(yè)看一下老師，怎么能作弊？！于是，我再次舉手，英語(yǔ)老師看見(jiàn)問(wèn)：“又怎么了？”我說(shuō)：“我后面的.同學(xué)翻書(shū)！”我剛說(shuō)完，他就馬上把書(shū)推進(jìn)桌洞，英語(yǔ)老師走過(guò)來(lái)看他沒(méi)有翻書(shū)的樣子，于是，我說(shuō)：“看他桌洞里�！庇⒄Z(yǔ)老師看了看他的桌洞，果然有書(shū)，英語(yǔ)老師氣的拿起鉛筆在他的試卷上寫(xiě)上“扣10分”，這下，他老實(shí)了，不敢再翻書(shū)了。

　　最后，下課鈴響了，他半張卷子都沒(méi)做完，被同學(xué)們嘲笑了。

　　令人頭疼的英語(yǔ)考試作文 3

　　這周的星期三，在這個(gè)陰云密布的早晨，進(jìn)行了讓人緊張而又難忘的英語(yǔ)期中考試。

　　早讀課時(shí)，我認真地閱讀著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，生怕漏掉了什么，使得沒(méi)能考到好成績(jì)，不過(guò)，當時(shí)并不是很緊張。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了讓老師領(lǐng)卷子的廣播，心里默默地想：放松，放松，我可以考好的，為什么要緊張呢？雖然，我竭力地安慰著(zhù)自己，可是緊張的`感覺(jué)，卻油然而生。突然，四（3）班的老師走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)，她就是我們這次的監考老師。開(kāi)始放聽(tīng)力的錄音了，聲音震耳欲聾，有一道題目沒(méi)能聽(tīng)清，結果就蒙了一個(gè)答案，心里暗暗地想：慘了，這個(gè)題目沒(méi)聽(tīng)清，如果蒙的答案是錯的，豈不是要拖累自己了？后面的筆試部分我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是就沒(méi)有認真檢查。

　　第二天，報成績(jì)時(shí)，我的心“撲通撲通”地跳著(zhù)，腦神經(jīng)簡(jiǎn)直繃到了極點(diǎn)。雖然得到了一個(gè)不錯的成績(jì)：98.5，但是那依然不是我心目中理想的成績(jì)。果然，我沒(méi)聽(tīng)清楚的那道聽(tīng)力題不出所料錯了和一個(gè)單詞少了復數形式的“S”。頓生悔意，如果我當時(shí)檢查一遍或許就只會(huì )錯一道題了。

　　這次考試，因為我粗心和對題目的輕視而犯下的錯誤，銘刻在我的腦海里，從今以后我不能再讓自己重蹈覆轍，要認認真真地做好每一件事。

　　令人頭疼的英語(yǔ)考試作文 4

　　今天要進(jìn)行英語(yǔ)考試，上學(xué)的路上，我的腦海里一直回想著(zhù)學(xué)過(guò)的單詞，生怕到了學(xué)校就忘了。

　　上課鈴聲一響，老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)教室，有的同學(xué)眉頭已經(jīng)皺得緊緊地，看得出很緊張。有的'同學(xué)面帶微笑，一看就是胸有成竹。也有的同學(xué)表情嚴肅，已經(jīng)將筆握在手里了，隨時(shí)準備答題。

　　老師發(fā)完試卷，宣布考試開(kāi)始。我先試卷瀏覽了一遍，禁不住露出了微笑，因為這些題目差不多都是書(shū)上的，全會(huì )做。我“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái)，可是過(guò)了一會(huì )兒，我被一道填單詞的題給難住了，怎么也想不出那個(gè)單詞了，急得我抓耳撓腮，就在我百思不得其解時(shí)，我的耳邊響起媽媽早上對我說(shuō)的話(huà)：有不會(huì )的題不要急，冷靜下來(lái)認真思考。我重新讀題，終于想到了答案。我興奮極了，接著(zhù)我順利地做完了后面的題。最后，我又把試卷認認真真地檢查了兩遍。直到老師把卷子收上去了，我心里懸著(zhù)的一塊大石頭才落了下來(lái)。

　　通過(guò)這次考試我知道了：只要我們平時(shí)上課認真聽(tīng)講，考試是沉著(zhù)冷靜，考試并不可怕。

　　令人頭疼的英語(yǔ)考試作文 5

　　英語(yǔ)對于很多的人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難以逾越的鴻溝，不擅長(cháng)學(xué)習英語(yǔ)的人很多，平時(shí)這個(gè)對于我們也不會(huì )有什么影響，因為大家在生活中根本就用不著(zhù)，或許我們一輩子也不會(huì )離開(kāi)中國，所以學(xué)習英語(yǔ)也沒(méi)有用處，可是一旦即將英語(yǔ)考試的時(shí)候就成為噩夢(mèng)，因為我們根本就不會(huì )答題！

　　這不，過(guò)幾天就是英語(yǔ)期末考試了，而這兩天的.我還是沒(méi)有開(kāi)始復習，因為我實(shí)在是不知道怎樣復習，也不知道如何復習，可是我怎么也不會(huì )忘記什么是英語(yǔ)，期末考試這是最主要的一個(gè)學(xué)科，因此就必須復習！

　　在這個(gè)時(shí)候就需要發(fā)揮人際關(guān)系，和其他的班級互相問(wèn)問(wèn)，相互之間交流一下，在幾經(jīng)周折之后我終于知道了一些內容，這是其他班級里的老師透露的內容，不過(guò)只是英語(yǔ)作文題目以及一些翻譯，然而其他的東西就不知道了！不過(guò)有復習的方向總比沒(méi)有好，所以這也算是一個(gè)復習方向！

　　我在這個(gè)時(shí)候就準備把這些東西背誦會(huì )，因為期末考試的時(shí)候很難用小抄，所以背誦一下做的就是兩手準備，因此我在這個(gè)時(shí)候就是不斷的背誦，我希望這些東西可以真的考出來(lái)，那么我就有一些把握及格了！

　　令人頭疼的英語(yǔ)考試作文 6

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，教室里的氣氛瞬間緊張到了一根針掉在都可以聽(tīng)見(jiàn)的程度。為什么呢？圖為這節課是英語(yǔ)考試。只見(jiàn)英語(yǔ)老師拿著(zhù)試卷踱進(jìn)教室，同學(xué)們都盯著(zhù)試卷似看透里面的試題。我卻閉目養神，一點(diǎn)兒不著(zhù)急。我自信昨晚做了充分的復習準備，所以才那么放松。剛睜眼就看到試卷如飛鳥(niǎo)般飛落在我眼前，考試開(kāi)始了。我三下五除二就把筆試題做了一半。接著(zhù)我一會(huì )兒做聽(tīng)力，一會(huì )兒做筆試，結果提前十幾分鐘就做完了。于是，我翹起二郎腿，開(kāi)始優(yōu)哉游哉的東張西望。

　　兩節課后，試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然是八十分，真是太不可思議了，明明昨晚復習的.好端端的，怎么會(huì )考成這樣？！回去要挨老爸的竹筍燒肉了。我只能強裝笑顏，其實(shí)心里已是萬(wàn)念俱灰�；丶业穆飞�，奶奶一個(gè)勁的數落我，回到家又被爸爸媽媽呵斥�；翌^土臉的我有種無(wú)顏面對江東父老的感覺(jué)。

　　我痛定思痛，認真分析了每個(gè)錯誤點(diǎn)并一一訂正。我暗下決心，今后一定要努力學(xué)習、全面復習，跟“認真”、“細心”做朋友，爭取獲得好成績(jì)。

　　令人頭疼的英語(yǔ)考試作文 7

　　那一次我們考英語(yǔ)，我一看卷子，好多題我都記不清楚了�？悸�(tīng)力時(shí)，我也聽(tīng)得迷迷糊糊。我真的很后悔，平時(shí)學(xué)習努力不夠，知識點(diǎn)記得不深刻，到這時(shí)候手忙腳亂。

　　我深吸了一口氣，鼓勵自己說(shuō)：“好好回憶吧！記起多少寫(xiě)多少吧�！本碜邮菍�(xiě)完了，是不是正確就不知道了。

　　第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看成績(jì)，暗叫不好，糟糕！我只考了78分。分數也太低了。爸爸說(shuō)考到90分才算及格，我這分數是不及格��！

　　晚上我回到家里，坐在我的書(shū)桌前，柔和的燈光照在我面前的卷子上，我的心情卻并不柔和。媽媽看了看我的分數，就給我講起了她出差去韓國的事情，她說(shuō)，她不懂韓語(yǔ)，到了韓國后，不敢獨自出去，甚至走路都不敢，因為所有的標示牌都看不懂。她說(shuō)，語(yǔ)言是一種工具，你不懂，你就沒(méi)辦法和人交流。英語(yǔ)也是一種國際語(yǔ)言，只有你掌握了它，你才能使用它。

　　媽媽的'話(huà)讓我想了很多。我不僅要好好學(xué)習英語(yǔ)，長(cháng)大后我還要學(xué)習其他語(yǔ)言，一定好好掌握語(yǔ)言這個(gè)工具，用這個(gè)工具去了解風(fēng)云變幻的世界。

　　令人頭疼的英語(yǔ)考試作文 8

　　今天是英語(yǔ)期末考試，在考前我們做了充分的準備。老師讓我們背了四會(huì )單詞，寫(xiě)了四會(huì )句子，讀了課作本的錯題，進(jìn)行了書(shū)上知識點(diǎn)復習。為了檢驗復習效果，我還在家里做了一份模擬卷，自己批改了答案，錯誤的地方訂正了三遍。

　　在老師發(fā)試卷的'時(shí)候，我的心情又忐忑又激動(dòng)。當拿到試卷的時(shí)候，我先把整張卷子瀏覽了一遍，感覺(jué)這張卷子的難度跟平時(shí)聯(lián)系差不多。

　　我全神貫注地投入到聽(tīng)力部分測試中去，每一題我聽(tīng)第一遍時(shí)候把答案選擇好，等第二遍的時(shí)候我再核對一下答案，以確保沒(méi)有錯誤。做完聽(tīng)力后，我就開(kāi)始筆試部分。在做發(fā)音題時(shí)候，我會(huì )把單詞默念一遍，找到發(fā)音與其他不同的那一項。做閱讀題時(shí)候，我會(huì )在文中把相應的句子劃下來(lái)，去判斷對的還是錯的。做填空題的時(shí)候，因為每個(gè)單詞只能用一次，所以我用完一個(gè)單詞就會(huì )把那個(gè)單詞劃掉，確保沒(méi)有重復。因為考試時(shí)間非常充分，還有十幾分鐘，我把所有題目又檢查了一遍。

　　今天的英語(yǔ)考試結束了，交完卷子我感覺(jué)心中的一塊大石頭終于落地了，我很期待最后的英語(yǔ)成績(jì)。

　　令人頭疼的英語(yǔ)考試作文 9

　　上次，我的英語(yǔ)成績(jì)低得可憐，因為我沒(méi)復習閱讀的部分。所以這次我決定一雪前恥�？荚嚨那皫滋�，我每天回到家，就打開(kāi)書(shū)，不斷的重復閱讀那幾段要考的故事，希望可以有。

　　終于等到了考試的這一天，我的神經(jīng)不停的抽搐著(zhù)，不時(shí)的繃著(zhù)，我留了一身冷汗，看著(zhù)老師發(fā)著(zhù)考卷，我吞了口口水，看著(zhù)考卷傳了下來(lái)，我顫抖著(zhù)雙手，拿著(zhù)考卷，筆拿了起來(lái)，那枝筆似乎比平常來(lái)得要重，我用那只沉重的筆，開(kāi)始了這場(chǎng)令人神經(jīng)緊繃的考試。

　　每寫(xiě)完一大題，我的情緒就越緊張，因為那閱讀的部分在我寫(xiě)完一大題，就會(huì )離我越近。危機逼近，我的'皮隨著(zhù)也緊了起來(lái)。我在心里不斷的念念有詞：“要來(lái)啦！要來(lái)啦！它要來(lái)啦！”但是當我望向時(shí)鐘，心里疑惑著(zhù)：“怪了！過(guò)了這么久，考卷也即將要寫(xiě)完了，怎么還不見(jiàn)噩夢(mèng)來(lái)襲呢？”

　　“叮─當─叮─咚”，洪亮的鐘聲剛好響起，我即時(shí)寫(xiě)完了！但是我的天敵卻始終沒(méi)有出現，難道說(shuō)這次沒(méi)有“閱讀”這一大題？看來(lái)我真是白緊張了！不過(guò)，往好的方面想，這次的考試簡(jiǎn)單多了，也就是說(shuō)，拿滿(mǎn)分的機率很高。我放下了心中的大石，心想著(zhù)：“這就是塞翁失馬，焉知非�！卑�！

　　令人頭疼的英語(yǔ)考試作文 10

　　星期天，我睡了個(gè)懶覺(jué)，家庭英語(yǔ)考試。還沒(méi)有起床，媽媽就叫我起來(lái)默寫(xiě)《少兒劍橋英語(yǔ)》的單詞�？磥�(lái)今天要進(jìn)行家庭英語(yǔ)考試了。

　　這下可糟糕了，我這糟糕了，我這個(gè)星期光顧玩了，還沒(méi)有認真地看書(shū)呢！我連忙爬起來(lái)穿好衣服。正要穿襪子的時(shí)候，一不小心從床上滾了下來(lái)。多虧我的床低，要不然可能會(huì )把頭磕個(gè)大包。我爬起來(lái)，找到英語(yǔ)書(shū)和練習本就默寫(xiě)起單詞來(lái)。

　　“開(kāi)始吧！”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)。我沒(méi)有明白媽媽的意思，繼續背記單詞�！伴_(kāi)始吧！”媽媽又說(shuō)。我這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞了。糟了，我還有好幾個(gè)單詞不會(huì )呢，這可是要打分的'呀！這還不考個(gè)“落花流水”。

　　唉！早知道這樣我就該早點(diǎn)起床了。

　　聽(tīng)寫(xiě)完畢，我看著(zhù)畫(huà)著(zhù)好幾個(gè)“o” 的本子，不由得又嘆了口氣：“唉！”

　　八十五分。我從沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jì)呀！我感到無(wú)地自容。

　　我感到考得太差了，就沖著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�求求你，讓我再復習一�?huì )兒，待會(huì )再考一次好嗎？”在我的再三請求下，媽媽終于答應了我的要求。

　　我復習了二十分鐘，媽媽又叫我聽(tīng)寫(xiě)。這次我考了滿(mǎn)分�？磱寢寚烂C的神情放松了許多，我深深地吸了口氣。心想：早知今日，何必當初��！

　　令人頭疼的英語(yǔ)考試作文 11

　　記得我第一次踏入中學(xué)校門(mén)時(shí)，覺(jué)得一切都是那樣清馨，那時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩，帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想來(lái)到六年七班，我覺(jué)得一切都是那麼如意�？墒�，好景不長(cháng)，初一下學(xué)期期末英語(yǔ)考完試，一個(gè)破天荒的成績(jì)擺在我面前:79分。霎時(shí)間，班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)都散了出來(lái):瞧，他打了79分。什么79分怎么可能?這麼高的成績(jì)呀……這些話(huà)像一根根利針，毫不留情地扎入我的心里。我想哭，但是卻流不出一滴淚，我茫然混過(guò)了一上午�！胺偶倭�，不會(huì )有人說(shuō)你了”雖然我無(wú)數次安慰自己，可那終歸只是徒勞。

　　到了晚上，我躺在床上，那一張張恐怖的臉和那一個(gè)個(gè)冷酷的笑，一次次在我眼前回放，我受不了了，我在書(shū)架上隨意挑了幾本書(shū)，沒(méi)想到這些經(jīng)使我豁然開(kāi)朗:著(zhù)名詩(shī)人拜倫在發(fā)表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷。然而他的回答是"努力寫(xiě)好作品這個(gè)故事是我意識到:一次失敗算不了什么，努力，努力，再努力，就會(huì )成功 這個(gè)假期，我不停的.在努力，為的是"努力寫(xiě)好作品.

　　令人頭疼的英語(yǔ)考試作文 12

　　無(wú)情的鈴聲響了，考場(chǎng)中寂靜如墳，大地上的空氣仿佛霎時(shí)間凝固了。我，面對那張冷冰冰的試卷，低聲哀嘆。

　　因為這是第一次英語(yǔ)考試，沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗，因此我開(kāi)始犯難了，我想給監考老師肚子疼，一好逃過(guò)一劫，5分鐘過(guò)去了。10分鐘過(guò)去了。經(jīng)過(guò)我大腦的激烈斗爭，我決定賭一把。盡管筆試部分已經(jīng)做完了，但我的心仍象兔子一樣，好象馬上就會(huì )蹦出來(lái)。我試圖讓自身平靜下來(lái)�？墒菬o(wú)論怎樣都做不到。我目不轉睛的盯在試卷上。偶爾看看正在做試卷的同學(xué)們，只見(jiàn)同學(xué)們也眉頭緊鎖，屏聲呼氣。為了使我在人生的第一次成績(jì)，因此我大膽的決定再重新做一遍，說(shuō)干就干，我將寫(xiě)過(guò)的答米毫秒度案一題題全部都給擦了，剛開(kāi)始做的時(shí)候，還算順利，可漸漸的`我便陷入思考的圓圈中，怎么跳都跳不出來(lái)。時(shí)間一分一秒的流逝。眼見(jiàn)就要收試卷了，我趕忙隨便填了一個(gè)答案教了上去。卷子被收走了。我的心也提到了喉嚨眼...... 試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都歡天喜地炫耀著(zhù)成績(jì)，但我低低藏藏，我只考了80分。哎，真如大人們的一句話(huà)呀；專(zhuān)頭不顧腚��！

　　雖然我的成績(jì)并不怎么好，但第一次英語(yǔ)考試，謝謝你，你讓我勇敢的邁出第一步，戰勝了我自身。戰勝了我對英語(yǔ)的恐懼！

　　令人頭疼的英語(yǔ)考試作文 13

　　在我上的英語(yǔ)課外班中，每四節課考試一次，每次我都很緊張，生怕自己考不好，如果第二次考不好就得扣分，比第一次差多少分就扣多少分給老師，多的加幾分給我。

　　分是170分，短語(yǔ)120分，單詞50分，第一次我考133分，第二次考143分，我掙了10分。

　　第三次考試前，我把前面幾課的內容復習了幾遍，我覺(jué)得還行，我就合上了書(shū)。

　　上完兩小節課，快要考試了，考試之前，我看看窗外，讓我緊張的心情放松一下，當時(shí)我在想考試題對我有難度嗎？我會(huì )不會(huì )考好呢？我是掙分兒還是扣分兒呢？我當然想掙分了。如果掙分兒了，那掙多少分；如果扣分了，那扣多少分？我得努力對待每次考試。

　　5分鐘后，我們開(kāi)始考試了，我一拿到卷子就開(kāi)始寫(xiě)姓名，我總是從后往前寫(xiě)，所以這次我也從后往前寫(xiě)，我寫(xiě)的`時(shí)候沒(méi)想什么，先讀題，再思考，再去寫(xiě)，不會(huì )就懵一個(gè)。

　　這次不會(huì )的好多呢，有的剛考完就想起來(lái)，有一道題還忘做了，有一個(gè)單詞怎么也想不出來(lái)……

　　這次我知道了，考試之前要多復習復習，復習到點(diǎn)兒上，把單詞背得滾瓜爛熟，一個(gè)錯也沒(méi)有，這樣考試一定沒(méi)問(wèn)題。

　　令人頭疼的英語(yǔ)考試作文 14

　　“丁零零……”

　　一串清脆的鈴聲帶著(zhù)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的英語(yǔ)考試迎面襲來(lái)。

　　同學(xué)們一邊哀嚎，一邊痛苦地接過(guò)試卷。一看題目，更是痛不欲生。

　　我接過(guò)試卷，也傻眼了：這是一張四面試卷，可與平時(shí)不同的是這張試卷沒(méi)有聽(tīng)力，四面全是筆試！我顧不得多想，提筆埋頭就寫(xiě)。

　　好戲還在后頭！班長(cháng)柯思彤因為沒(méi)有打本書(shū)作墊板，所以只好拿出英語(yǔ)書(shū)墊。哪知被錢(qián)程看到了，錢(qián)程以為柯思彤要作弊，便一邊拿出英語(yǔ)書(shū)，一邊大聲說(shuō)：“向班長(cháng)學(xué)習！”接著(zhù)好多個(gè)同學(xué)響應錢(qián)程的號召。特別是稽子恒的音量最高。作為管理員的羅勝遠怎能不管？他走過(guò)去，將所有拿出來(lái)的.英語(yǔ)書(shū)“沒(méi)收了”，放在講臺上。

　　書(shū)被“沒(méi)收”后，絕大多數同學(xué)都在認真地做題，但稽子恒卻是個(gè)“頑固分子”。他見(jiàn)自己的英語(yǔ)書(shū)被拿走了，便把李嘉豪那本英語(yǔ)書(shū)要過(guò)來(lái)繼續抄。書(shū)當然又被帶走了，可他一計不成，又生一計，他居然從抽屜里拿出英語(yǔ)課堂作業(yè)本和英語(yǔ)抄寫(xiě)本來(lái)抄，真是悲哀！要是把考試作弊的精神用在平時(shí)學(xué)習上，也不至此。好在我平時(shí)認真復習，這些題目對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。

　　“丁零零……”

　　下課鈴響了。那些同學(xué)一個(gè)個(gè)悲嘆著(zhù)，真是“平時(shí)不努力，考試徒傷悲”��！

　　令人頭疼的英語(yǔ)考試作文 15

　　今天英語(yǔ)考試發(fā)卷了，本人才得了90分！7456！說(shuō)起來(lái)，本人還是英語(yǔ)課代表哩，真羞愧，無(wú)顏見(jiàn)爹娘了……那份試卷也真難，我們沒(méi)學(xué)的也考，亂七八糟的.，閱讀題還是斷章取義！

　　唉，真是……不過(guò)，有兩道題是偶粗心，扣了2分……不出俺所料，爹娘知道此成績(jì)后，火冒三丈，娘問(wèn)道：“劉××、馬××考得怎么樣？”我答：“都是九十六�！蹦飮@道：“你呀，就是不用功！”俺那委屈勁那……上面提到的兩位，是偶的朋友，有時(shí)有點(diǎn)……嬌氣，一姐一妹，不是強勢就是撒嬌，唉！我一穿漂亮衣服，她們就說(shuō)我是為了媚誘我們班一男生，我和他清清白白��！我是不敢在她倆視線(xiàn)里穿漂亮衣裳了！

　　其他有點(diǎn)把柄，就說(shuō)我和那男生怎么怎么樣……煩！我與他們各有千秋，媽卻非要我和她們一樣……至于英語(yǔ)老師，呃，無(wú)語(yǔ)……不光給人起外號、罵人、欺負人、罵我們班是笨蛋班級，我們提個(gè)有關(guān)英語(yǔ)發(fā)音的問(wèn)題，她就一摔課本不教了，還罰我們站了一節課！英語(yǔ)發(fā)音還不準……唉！

　　令人頭疼的英語(yǔ)考試作文 16

　　今天上午，天陰沉沉的，老天好像在暗示什么。果然，英語(yǔ)老師說(shuō)中午考試。我想：如果考差了，回家肯定沒(méi)有好果子吃。但是如果考好了就不一樣：不但會(huì )受到媽媽的表?yè)P，還可以玩一會(huì )兒電腦呢。于是，我一下課就復習，把單詞背得滾瓜爛熟。

　　中午，考試開(kāi)始了，英語(yǔ)老師捧著(zhù)一大摞試卷進(jìn)入了教室。一拿到試卷，我就開(kāi)始瀏覽起來(lái)，還好，不是太難，我松了一口氣。我認真審題，細心答卷。終于做好了，我長(cháng)吸一口�！摆s快檢查，時(shí)間不多了，你難道不想考好么？”旁邊似乎有一個(gè)小人在提醒我。我當然想考好，于是我趕快檢查起來(lái)。咦，all是復數，student的后面怎么沒(méi)加s？我趕快加了上去。呣，其他的地方都沒(méi)錯。我的那顆十五個(gè)吊桶打水——七上八下的心終于放了下來(lái)。

　　放學(xué)前，英語(yǔ)老師報了一下成績(jì)，沒(méi)有100分，最高分只有98分。老師開(kāi)始報98分，沒(méi)有我，97分，也沒(méi)有我。我的.心里像揣了個(gè)小兔子，蹦來(lái)蹦去�！瓣憙�(yōu)嫻，96�！崩蠋煹穆曇舨淮�。但我聽(tīng)著(zhù)就像火山爆發(fā)一樣。100分跑了，98分也跑了，就連97分也跑了，我真沮喪。拿著(zhù)96分的試卷，怎么回家呢？

　　令人頭疼的英語(yǔ)考試作文 17

　　由于昨天晚上看球賽，我沒(méi)有復習英語(yǔ)。

　　可是今天正好是英語(yǔ)測試，上學(xué)的時(shí)候我滿(mǎn)心懊悔，剛出門(mén)就看見(jiàn)天上陰云密布的，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。我不禁打了一個(gè)寒顫。在路旁，我似乎看見(jiàn)大樹(shù)伯伯在生氣地揮舞著(zhù)它的樹(shù)條，仿佛在警告我要是考不好就要挨鞭子了。我低下頭，加快了腳步向學(xué)校走去，可是路口的紅燈卻拖住了我的腳步，好像比平時(shí)更漫長(cháng)，身邊走過(guò)的'同學(xué)似乎也在用譴責的目光看著(zhù)我，如果這眼神有殺傷力，我怕早已是千瘡百孔了。

　　回到教室，我忐忑不安地坐下來(lái)，心想：沒(méi)有復習，測試可怎么辦？只能現在復習了。我趕緊翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，一看，天！全都不熟，完了完了，現在臨時(shí)抱佛腳也不頂用了。我看了一眼表，只剩兩分鐘就要開(kāi)始測試了，我只好雙手合十，默默祈禱老天爺讓試卷出得簡(jiǎn)單點(diǎn)，可老天爺一定忙別的去了。所以我這次考得十分不理想，唉，真丟臉呀！如果我不貪看球賽，如果我有復習，成績(jì)決不會(huì )是這樣。

　　媽媽常說(shuō)，該學(xué)習時(shí)就認真學(xué)，該玩的時(shí)候就要盡情玩。這次沒(méi)有復習導致考試失利的教訓使我明白了：一定要合理規劃安排自己的時(shí)間，做時(shí)間的主人，否則等待自己的只有失敗和后悔。作者：三年級段沐晗

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