尋人啟事作文集錦九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的尋人啟事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋人啟事作文 篇1
讀尋人啟事的時(shí)候，女兒正坐在長(cháng)椅上，濃濃的樹(shù)陰牢牢地籠罩著(zhù)椅子，就像母愛(ài)，寒冷而郁悶，女孩無(wú)言。
用女孩的邏輯來(lái)獎，母親不疼她，母親除了愛(ài)好掙錢(qián)外，最大的偏好就是苛求她。必須、不準、專(zhuān)制、獨栽……是女孩母親的定義，并作為對母親的代稱(chēng)。
離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有溫暖的家，女孩蓄謀已久。女孩在留下這樣一張紙條后，終于把計劃變成了現實(shí)：“媽?zhuān)易吡�，按您的意思去把鐵變成鋼。別找我，我會(huì )活得很好。別忘了，我很漂亮�！�
讀著(zhù)留言，女孩感到報復的快意。
令女孩滿(mǎn)意的是，母親第二天就調動(dòng)了A市的新聞媒體，登了尋人啟事。這要花很多錢(qián)。女孩心里高興。
你永遠找不到我。女孩甩頭向火車(chē)站走去。
在B市，女孩賣(mài)報，做工，只有在離家的時(shí)候才能品味到家的溫暖。
半個(gè)月后，母親把尋人啟事散發(fā)到了B市，這次的尋人啟事?lián)碛幸恍z討書(shū)的味道：“女兒，回來(lái)吧，媽不再……不再……”女孩開(kāi)始慚愧�？刹荒苓@么投降，女孩咬咬牙又去了C市。
每天晚上，抱著(zhù)有尋人啟事的報紙入睡，已經(jīng)成了女孩離家后的一種習慣。在C市的兩個(gè)月里，沒(méi)有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。
后來(lái)，女孩終于在《C市日報》上找到了與自己有關(guān)的文字，但不是尋人啟事，而是一則生日祝福：“女兒，生日快樂(lè )！”短短的幾個(gè)字，讓女孩失眠了。
給母親打電話(huà)！女孩第一次撥通了那個(gè)自己私下里默念達百遍、千遍的號碼�！按擞脩�(hù)尋女未歸，請留言�！睊焐想娫�(huà)，女孩淚流滿(mǎn)面。
合同期總算滿(mǎn)了，女孩風(fēng)塵仆仆地趕A市，近家情怯，女孩顫抖著(zhù)手按響了門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的卻是陌生人。
原來(lái)，為了籌資找女兒，母親賣(mài)掉房子，去了南方。
第二天，報紙上多了一則尋人啟事：尋母，速歸。
尋人啟事作文 篇2
姓名:100小名:優(yōu)性別:女年齡：11歲身高一米五左右，體型偏瘦，視力不好，戴一副圓圈形眼鏡。走失時(shí)穿一件紅白相間的毛衣外套。
姓名:58小名:不及格性別:男年齡:5歲半身高一米二五，體型微胖，圓臉，笑時(shí)左邊嘴角有一小酒窩。走失時(shí)身穿印有米奇圖案的藍色運動(dòng)套裝。
11月3日晚，我們分數全家在江灘觀(guān)看夜光風(fēng)箏時(shí)，因人多擁擠，這兩孩子不幸與家人走失，至今未歸。學(xué)校即將進(jìn)行期中考試，他們的可能去處，是暫住在同學(xué)們的試卷上�，F將孩子的性格特點(diǎn)公示，以便大家辨認：
女兒小優(yōu)脾氣孤傲，不太愛(ài)搭理人，容不得朋友半點(diǎn)失誤�？荚嚂r(shí)掉個(gè)逗號，馬上提出絕交，全不顧別人復習時(shí)的辛苦，翻臉比翻書(shū)還快，故朋友極少。如果她到了你的試卷上，恭喜啦，你是個(gè)學(xué)習認真的好孩子，別人一定很羨慕吧？
女兒打小就體弱多病，抵抗力極差，你得到家人的笑臉和獎勵時(shí)，千萬(wàn)別忘了對她的照顧:吃飯時(shí)米粒必須278顆（少一顆吃不飽，多一顆就撐著(zhù)），晚上喝牛奶得加熱到71.3度（冷一點(diǎn)涼了胃，熱一點(diǎn)燙了嘴）小優(yōu)是個(gè)知道感恩的孩子，只要付出了認真+細心，她會(huì )是你最好的朋友，切記切記。
小兒不及格，幼兒園大班在讀，識字不多，性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)。萬(wàn)一他玩得太累，不小心，趴哪位同學(xué)的試卷上睡著(zhù)了，實(shí)在對不起，我代表分數全家，特向你表示深深的歉意。
不及格隨你回家后，因他的頑皮，會(huì )惹出一系列的麻煩，極可能造成你精神上和身體上的雙重打擊。都怪我看管不嚴，讓你受委屈了�？丛谛河變簣@尚未畢業(yè)，還是學(xué)齡前兒童的份上，PP挨打時(shí)，請手下留情，別用試卷遮擋（擋了也沒(méi)用），換本書(shū)墊PP上，能收到意想不到的效果，拜托拜托。
此走失事件已報派出所備案，吾兒若見(jiàn)到此啟事，請速回，家人十分想念。有知其下落者，請速與分數家庭聯(lián)系，定重謝！
尋人啟事作文 篇3
一次作文課，老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇尋找媽媽的尋人啟事。
同學(xué)們聽(tīng)了，都不知道該怎么寫(xiě)。老師看了看同學(xué)們說(shuō)：“還是我帶著(zhù)你們寫(xiě)吧！”
“第一：媽媽的姓名和性別，還有年齡�！崩蠋熣f(shuō)。
同學(xué)們立刻拿起筆，刷刷刷地開(kāi)始寫(xiě)了。
中間有一位同學(xué)問(wèn)老師：“老師，我不知道我媽媽的年齡，那該怎么寫(xiě)？”同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“我媽媽好像42了”�！拔覌寢尩哪挲g我不是很清楚，好像38了吧！”……老師聽(tīng)了說(shuō)：“如果不知道媽媽的年齡的話(huà)，就寫(xiě)個(gè)不知道�！�
老師又開(kāi)始說(shuō)：“第二：你們媽媽的體貌特征�！�
同學(xué)們有的說(shuō)：“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記�！边�有的說(shuō)：“我媽媽的腳有一顆黑痣�！薄瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的互相說(shuō)著(zhù)。
第二寫(xiě)完后，也該寫(xiě)第三段了。
老師慢慢的說(shuō)：“你們的媽媽今天穿的什么衣服什么鞋，拿的什么包�！�
這次的聲浪比以往更大了。有的說(shuō)：“我不知道我媽媽今天穿的什么衣服�！崩蠋熁卮鹚f(shuō)：“那你就寫(xiě)你媽媽經(jīng)常穿的那件衣服�！�
可是，媽媽經(jīng)常穿的衣服，很多同學(xué)竟然也沒(méi)有關(guān)注過(guò)。
今天的這個(gè)尋找媽媽的啟事，讓我們都知道了，我們對媽媽的關(guān)心，遠遠不夠。
尋人啟事作文 篇4
今天，作文課上，老師讓我們寫(xiě)一篇尋找媽媽的尋人啟事。
第一，寫(xiě)下媽媽的姓名、年齡。
可能是我們第一次寫(xiě)這種作文吧，在課堂上，同學(xué)們互相交流，而有的人都不了解對自己無(wú)微不至的媽媽?zhuān)�有一些同學(xué)寫(xiě)出了性別和名字，但是年齡卻把他們難住了。
有的同學(xué)說(shuō)：“我的媽媽今年好像又42歲了吧�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我今年12歲，我媽媽估計有38歲了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我媽媽今年好像有39歲了�！�
老師又對大家說(shuō)：“這個(gè)你們就先不要寫(xiě)了，回家去問(wèn)問(wèn)你的媽媽再寫(xiě)吧。再寫(xiě)你們媽媽的外貌特點(diǎn)吧。比如額頭上有一個(gè)水痘印，比如她的眼角旁有一個(gè)黑痣�！�
同學(xué)們都托著(zhù)下巴，冥思苦想，勉強寫(xiě)下了一兩個(gè)。老師問(wèn)：“你們寫(xiě)的是自己的媽媽嗎？為什么我感覺(jué)，你們寫(xiě)出來(lái)的外貌特征，都好像一個(gè)人呢？”
班上沒(méi)人回答。
老師唉聲嘆氣，說(shuō)：“你們還記得家長(cháng)今天穿的什么嗎？”
有的同學(xué)說(shuō)：“今天媽媽上班走的時(shí)候，我還沒(méi)有起床。她總是輕輕的、慢慢的，不想打擾我的美夢(mèng)�！�
有的同學(xué)說(shuō)：“你要是問(wèn)我哪個(gè)明星愛(ài)穿什么，我肯定知道。至于媽媽的打扮，我真的沒(méi)有注意過(guò)�！�
其實(shí)，尋人啟事沒(méi)有寫(xiě)成功，是我們不了解媽媽?zhuān)驗槲覀兤匠２蝗リP(guān)注她。
用心去關(guān)注自己的媽媽吧，你會(huì )知道她為我們付出了多少。
尋人啟事作文 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)何野褘寢屌獊G了，不知道在哪兒。不知道媽媽什么時(shí)間能陪我吃一頓晚飯？不知道媽媽什么時(shí)間能陪我玩積木？不知道媽媽什么時(shí)間能陪我去圖書(shū)館？不知道哪一天，在我打開(kāi)家門(mén)后，能得到一個(gè)媽媽的擁抱？不知道媽媽為什么每天總是在忙？有誰(shuí)撿到了我的媽媽?zhuān)苓�給我嗎？
晚上十點(diǎn)到家，我的臥室門(mén)上貼著(zhù)這樣一張大紙，上面是尋找我的尋人啟事，看完尋人啟事，我哭了。是的，正如女兒所說(shuō)，我每天都在忙碌著(zhù)、奔波著(zhù)，但這種忙碌，有很多時(shí)間都是在應酬，在應酬里，很多可以不參加，但是我還是去了。是的，不僅是女兒在尋找沒(méi)回家的我，我自己，也要尋找自己，讓自己回家，可以在女兒打開(kāi)門(mén)后，給她一個(gè)最溫暖的擁抱、給她最溫馨的微笑。
很多媽媽爸爸和我一樣，一句我在忙著(zhù)！，這四個(gè)字成為了打發(fā)孩子的最好借口，把孩子留在家里，自己出門(mén)，如果真的是在為生活忙碌也好，很多時(shí)間，卻是在和朋友聊天喝茶嗨歌。一句我在忙著(zhù)，滿(mǎn)足了自己，卻丟失了最好的陪伴，也丟失了走進(jìn)孩子世界的權利和機會(huì )。不是沒(méi)有時(shí)間擁抱孩子，不是沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子去圖書(shū)館，只是自己，把時(shí)間全部給了自己。在每次考試結束，在每次家長(cháng)會(huì )開(kāi)始，才知道問(wèn)一句：你考試多少分？年級第幾？
都說(shuō)有一道門(mén)，會(huì )隔斷情感，其實(shí)，這道門(mén)，是自己所造，既然是自己造就的，那門(mén)內門(mén)外的距離，自己是否也是知道呢？在苛刻的要求孩子的學(xué)習成績(jì)，在嚴格地要求孩子的自理能力，在苛刻和嚴格中，你是否在苛刻的要求自己呢？
你是否知道孩子最好的朋友的名字？你是否知道孩子在追逐哪位明星？你是否知道孩子喜歡哪個(gè)游戲，喜歡哪本書(shū)呢？最重要的，你是否知道，孩子的要求很簡(jiǎn)單，她只是想要陪伴，沒(méi)有過(guò)多苛刻的存在，沒(méi)有過(guò)多美好的追求，在孩子的眼里，媽媽爸爸的陪伴就是給她最好的禮物。
在我們的世界里，我們喜歡他人目光的'包圍，同樣，我們的孩子，也喜歡我們投以最溫暖的目光。給孩子做一道可口的飯菜，陪孩子看一場(chǎng)動(dòng)畫(huà)的電影，安靜的看著(zhù)孩子寫(xiě)完一次作業(yè)，邀請孩子的朋友來(lái)家做客，這樣的事情，對于我們，很簡(jiǎn)單實(shí)現，對于孩子，卻是很難得的幸福。
陪伴，可以說(shuō)話(huà)，可以安靜，可以和孩子瘋玩，也可以給孩子一個(gè)自由的空間，媽媽爸爸，在一旁，安靜的看著(zhù)，就好。
尋人啟事，所有的媽媽爸爸，請先把自己尋找回家，在家，陪著(zhù)孩子，讓愛(ài)溫暖自己的家。
尋人啟事作文 篇6
今天在上課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)一篇尋人啟事，我們異口同聲地問(wèn)，寫(xiě)誰(shuí)的？老師說(shuō)，寫(xiě)你最熟悉的人就可以了。果不其然，我班同學(xué)寫(xiě)的全都是自己的媽媽。有一兩個(gè)個(gè)別的同學(xué)，寫(xiě)的是自己的爸爸。我也不例外，我寫(xiě)的是自己的媽媽。
老師對我們說(shuō)，先寫(xiě)年齡，在寫(xiě)外貌特征，這對我們來(lái)說(shuō)都不難，因為畢竟一起生活了16年了，而且他還是自己最親近的人，當然會(huì )記住了。同學(xué)提筆就寫(xiě)，我也是，聽(tīng)到老師剛說(shuō)完這句話(huà)，我就拿起自己的筆，開(kāi)始寫(xiě)上媽媽的年齡和外貌特征。有的同學(xué)思考了一小會(huì )，然后寫(xiě)上了自己媽媽的年齡和外貌特征。老師走了一圈，看了看大部分同學(xué)寫(xiě)的，說(shuō)，很好，看來(lái)同學(xué)們都寫(xiě)完了呀，看來(lái)同學(xué)們對自己的媽媽還是很滿(mǎn)意的。我班同學(xué)都笑了。老師接著(zhù)又說(shuō)，啊，一條會(huì )有點(diǎn)難，因為這要寫(xiě)媽媽臉上的特征，或者是身上的特征。知道臉上的特征是什么嗎？比如臉上有沒(méi)有痣？或者臉上有沒(méi)有疤痕？身上有沒(méi)有疤痕？我絞盡了自己的腦汁，好像是有那么一顆痣，可是她在哪里呢？好像是在眉毛下面，不，好像是在額頭上面，好像也不是，他到底有沒(méi)有��？胡亂的編了一條，寫(xiě)了上去。我看了看自己四周的同學(xué)，他們也是皺著(zhù)眉，低著(zhù)頭，冥思苦想。同學(xué)們，有的喃喃自語(yǔ)地說(shuō)道，我記得媽媽胳膊上是有一條疤了，可是到底有沒(méi)有呢？唉，我記得媽媽臉上好像是有一顆痣來(lái)著(zhù)，他在哪里呢？同學(xué)們都互相糾結著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，才提起筆寫(xiě)了下去。老師看了一圈，已經(jīng)一目了然，接著(zhù)他又說(shuō)，然后再寫(xiě)媽媽今天穿的什么顏色的衣服和什么顏色的鞋子，還有什么顏色的褲子？然后寫(xiě)出媽媽今天的頭型。這讓我更糾結了，我記得媽媽今天好像穿的是紅色的衣服，唉，不對，好像是那件黑色的羽絨服。是紅色的，還是黑色的來(lái)著(zhù)？我皺著(zhù)眉頭，在那里真的非常非常認真仔細的回想，可是就是在腦海里回想不出來(lái)。我看了看自己四周的同學(xué)，他們也是，在座位上冥思苦想。原來(lái)我們對媽媽是這樣的，不關(guān)心，我們一直以為對他們的關(guān)心已經(jīng)夠多的了，平時(shí)同學(xué)們穿了什么牌子的鞋？或者穿了什么牌子的衣服？我們都能一瞬間就記住，可是媽媽今天到底穿了什么樣顏色的衣服？我們卻記不住了。
回到家之后，我讓媽媽寫(xiě)一則尋人啟事，是尋找我的尋人啟事。媽媽不到十分鐘就寫(xiě)完了，寫(xiě)的詳細而又具體，寫(xiě)出了我今天的頭型，寫(xiě)出了我今天的衣服，寫(xiě)出了我今天的褲子，甚至寫(xiě)出了我今天穿的是什么樣牌子的鞋。我們真的對自己的媽媽關(guān)系有點(diǎn)太少了吧？
尋人啟事作文 篇7
前天，市里下令，無(wú)論在哪個(gè)角落里所張貼著(zhù)種種廣告單、宣傳單等等，統統都要清楚干凈。由于這個(gè)原因，市里所有的清潔工都出動(dòng)，開(kāi)始全面清潔這個(gè)本來(lái)就很美的城市。
這天早上，媽媽吩咐我去買(mǎi)菜，我還不太情愿：這大冬天的，室外的寒風(fēng)會(huì )凍死人的，這么溫暖的客廳，我才不想離開(kāi)呢？可“母命”不可違，我只好裹著(zhù)一件羽絨服出去了。
寒冷的空氣彌漫著(zhù)大街小巷，我這只“企鵝”，依然擋不住這把無(wú)情的“雕刻刀”，路上隨處可見(jiàn)清潔工。無(wú)意間，我看見(jiàn)了一位年老的女清潔工，她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)皺紋，手背都被腫了！她在小心翼翼地撕著(zhù)那些紙——廣告單。她動(dòng)作可麻利了：先把整張撕下來(lái)，是沿著(zhù)角一點(diǎn)一點(diǎn)、慢慢地撕下來(lái)。如還有剩殘渣，拿出平刀，刮個(gè)干凈，或涂點(diǎn)洗潔精在抹布上，然后擦在殘渣上，再撕下來(lái)。
這時(shí)，我見(jiàn)她在一張紙前停下來(lái)，手定格在那張紙前，仔細地端詳了一會(huì )兒，嘆了口氣，放下手，推著(zhù)垃圾車(chē)走了。咦，怎么不撕了？她忘了市里的規定了嗎？我很疑惑。
這會(huì )兒，又有一個(gè)清潔工走過(guò)來(lái)了，這是個(gè)年輕的女清潔工，看見(jiàn)同伴還剩一張紙沒(méi)撕，可能認為同伴老眼昏花吧？正走過(guò)去，要撕下來(lái)時(shí)，那位年老的女清潔工攔住了她，對她講了一番話(huà)，那位年輕的女清潔工竟然對年老的女清潔工豎起了大拇指。然后他們倆走了，去撕別的了。
我忍不住好奇，上前一看：這是一張尋人啟事，要找一位老人。我心中一陣感動(dòng)。
在這寒冷的冬日，一股暖流涌上我心頭……
尋人啟事作文 篇8
一天，我到樓下的花園散心。慢慢地，我來(lái)到了花園的一角，在那公示欄上貼滿(mǎn)了大大小小的廣告。
忽然，在那些廣告中，我發(fā)現了一張臟兮兮的小紙條。紙條上方用粗黑體寫(xiě)了四個(gè)醒目的大字：尋人啟事。我疑惑的讀出了紙條上的內容--主要人物;一條需要主人呵護的紅領(lǐng)巾。主要內容：我是一條曾經(jīng)光彩奪目、迎風(fēng)招展的紅領(lǐng)巾，我曾被3個(gè)好心的小主人拾過(guò)，可最后都被他們拋棄了。我的第一個(gè)主人，是個(gè)胖嘟嘟的小男孩。
一天，他忘記帶紅領(lǐng)巾了，就早校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)下了我。他把我這條帥氣的紅領(lǐng)巾系在了脖子上，風(fēng)風(fēng)光光的走進(jìn)了校門(mén)。我想：我這一次終于找到了好歸宿。我正高興著(zhù)，可好景不長(cháng)，厄運即將來(lái)臨。我的小主人在一次學(xué)校大掃除中被分配了擦瓷片的工作，糟了!他忘了帶抹布。老師向他走了過(guò)來(lái)，他的臉漲得通紅，手心冒著(zhù)虛汗，在褲子兩邊抓來(lái)抓去。突然，他摸到了我，于是他靈機一動(dòng)，說(shuō)：“老師，我保證完成任務(wù)!”就這樣，我被主人扔進(jìn)了臟兮兮的水桶里，我原以為他會(huì )把我洗干凈。沒(méi)想到，他覺(jué)得我太臟了，把我丟在了垃圾堆里。
我沒(méi)有對生活失去信心，而是自我安慰：總會(huì )有好心人把我解救吧!真的，一位善良好心的小女孩把我帶進(jìn)了她的家。這個(gè)主人把我洗干凈晾在陽(yáng)臺上，我想：我的好日子就要到來(lái)了，我將要打出一片藍天�？赡苁秋L(fēng)看我不順眼，把我刮到了空蕩蕩的小巷子里，經(jīng)歷一難的我開(kāi)始灰心了，幾滴眼淚在眼眶打轉，眼淚似乎是在心里流，變成酸的、苦的。在我的心動(dòng)搖時(shí)，又一個(gè)小男孩拾到了我，他每天把我戴在脖子上。有一次考試，他感冒了，鼻涕不停地流，他左一縮右一縮，大家都在認真地答題，他又不好把噴嚏打出來(lái)。糟了，鼻涕流了出來(lái)，他抓到了我，往臉上一抹，干凈了，可我卻濕漉漉的了，他又拋棄了我。雨落了下來(lái)，眼前，是迷茫的一片，雨線(xiàn)飄落在我的頭上，臉上，也打在我的心上，那樣冷，那樣沉，那樣痛。我好想大哭一場(chǎng)�？尚膮s不讓我這樣，只是在雨中默默地流淚，流著(zhù)心中的眼淚，無(wú)聲無(wú)息。這又一次打擊，如同在我原來(lái)受傷的心靈上又扎了一刀。我原來(lái)可是五星紅旗的一角啊，今天竟然淪落如此地步。
所以，請小主人來(lái)收養我這條可憐的紅領(lǐng)巾吧!我讀不下去了，喉嚨里像卡著(zhù)一根魚(yú)骨頭似的，哽住了。頓時(shí)，我覺(jué)得心里像熬過(guò)一副中藥，翻滾著(zhù)一股不可名狀的苦味。覺(jué)得身體僵直了、麻木了……
尋人啟事作文 篇9
請大家幫幫我們找她。
姓名；春天
介紹；春天是一個(gè)淘氣的孩子。假如你聽(tīng)到“咕嘟咕嘟”“咕咕咕”“布谷布谷”……的聲音，那準是她在教鳥(niǎo)兒們唱歌呢！春天也是個(gè)心靈手巧的孩子，她會(huì )做杏花、桃花、迎春花……各種花的花環(huán)。春天也是個(gè)懂事、乖的孩子，她喚醒草媽媽?zhuān)瑤筒輯寢寭Q上新的、綠的頭發(fā)。把沉睡的花兒叫醒，給人們帶來(lái)芳香、美麗�！磺凶兊蒙鷻C勃勃，真是好不快活。
春天是在四季花園20xx年5月4日失蹤的，希望大家能找到她，她的家人會(huì )給你報酬的！
報酬是，一張四季花園4人5天游。
她的家人；夏天、秋天、冬天。
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