一句話(huà)的啟示-作文
【篇一：一句話(huà)的啟示300字】
那天，我看書(shū)時(shí)無(wú)意間看到古時(shí)候一位丞相的修身座右銘，從那時(shí)起我開(kāi)始在慢慢的學(xué)習他。
有一次，我在學(xué)校與同學(xué)開(kāi)了玩笑，誰(shuí)知我那種語(yǔ)言竟被同學(xué)誤解了我把同學(xué)給氣哭了。那天我回到家后，我和媽媽講起了此事，媽媽聽(tīng)后神情嚴肅。我看著(zhù)媽媽的神態(tài)，不禁心慌意亂。
后來(lái)我經(jīng)過(guò)反思才明白了批評我的人是教育我的人。因為媽媽批評我是因為她看得上我，認為我是一個(gè)可教的孺子，正所謂孺子可教也。從此以后，我在上學(xué)時(shí)都不會(huì )讓開(kāi)玩笑充當在我的學(xué)習中
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去，但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過(guò)這件事，使我更加深刻的理解了“誠、敬、靜、謹、恒�！边@句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中，將會(huì )有無(wú)數次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過(guò)漫長(cháng)的人生之路。因為我知道鷹的翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長(cháng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？
【篇二：一句話(huà)的啟示400字】
我從小就背過(guò)很多古詩(shī)，其中“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔俏矣∠笞钌羁痰囊痪湓�(shī)，為什么這句詩(shī)讓我如此念念不忘呢？因為它如同我人生航線(xiàn)的燈塔，為我的前進(jìn)照亮反向。
從二年級開(kāi)始，我就參加了學(xué)校的足球俱樂(lè )部，剛進(jìn)俱樂(lè )部的我球技很爛被別人叫做“菜鳥(niǎo)”，每次踢比賽時(shí)，我拿到球時(shí)就隨便亂踢，像野人一樣橫沖直撞、亂搶一通。當時(shí)很多隊員偷偷嘲笑我，更有甚者說(shuō)我球技那么爛，以后沒(méi)有好前途等壞話(huà)，讓我的心里很不是滋味，我暗暗下定決心要把球技練好。每天，早餐、午餐，別人吃早餐、午餐時(shí)跑五圈練我的耐力和速度，上體育課自由活動(dòng)時(shí)射門(mén)可以練我的腳力和精準度。最終比以前那些嘲笑我的人強了，鄧教練看我進(jìn)步那么大，把我選進(jìn)了校隊，在校隊中我更刻苦的訓練，到了五年級，我的實(shí)力越來(lái)越強，以前“菜鳥(niǎo)”的我現在已是足球高手了，同時(shí)又是校隊的副隊長(cháng)。和剛進(jìn)俱樂(lè )部時(shí)的實(shí)力強了一大截。
通過(guò)這件事我終于知道了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真正含義，它告訴我們面對困難的時(shí)候不要氣餒，堅持不懈就一定可以獲得成功，就像古時(shí)那句諺語(yǔ)“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
【篇三：一句話(huà)的啟示500字】
“這也會(huì )過(guò)去！”是我最喜歡的一句至理名言。別看它字幅少，可這句至理名言卻涵蓋了人類(lèi)所有的智慧！
我之所以喜歡這句話(huà)是因為他讓我得意時(shí)不會(huì )趾高氣揚，忘乎所以；失望時(shí)能夠奮發(fā)圖強，始終保持勤勤懇懇的狀態(tài)。
在生活或學(xué)習中，也許會(huì )受到挫折。也許會(huì )收獲成功。而失敗和成功就像是一股風(fēng)，能將我吹出航線(xiàn)，而這句話(huà)就像是我的“帆”能使我保持平衡，從而駛向成功。我就是根據它來(lái)掌控我的學(xué)習。當我考試的成績(jì)不理想時(shí)，我會(huì )對自己說(shuō)：“這也會(huì )過(guò)去！”然后激勵自己認真聽(tīng)課、多做練習；當我在學(xué)業(yè)上取得成功時(shí)，我也會(huì )對自己說(shuō)：“這也會(huì )過(guò)去！”讓自己繼續努力，再一次取得成功。
我為什么能如此熟練的掌控這句話(huà)呢？具體來(lái)說(shuō)是因為一件事。那一段時(shí)間，由于我連續幾次考試都考得很好，所以便驕傲起來(lái)了。有些飄飄然了，連和別人說(shuō)話(huà)的氣勢都不同了，作業(yè)也漸漸做得不認真了。就這樣過(guò)了一段時(shí)間，突然來(lái)了次考試，我考得差極了！當我拿著(zhù)試卷回家時(shí)，爸爸訓了我一頓，并語(yǔ)重心長(cháng)的告誡我取得成功時(shí)不能驕傲自大，反而要更努力，因為“這也會(huì )過(guò)去！”
面對生活，你也許會(huì )振奮，也許會(huì )失落，但不管怎樣，你都要微笑面對，因為“這也會(huì )過(guò)去！”
【篇四：一句話(huà)的啟示600字】
俗話(huà)說(shuō)得好：家和萬(wàn)事興。一家人本來(lái)就應該和和美美的在一起過(guò)日子。而這位躺在病床上年近五十的老人，只能寂寞地看著(zhù)別人幸福地生活。
她有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒，個(gè)個(gè)都有了滿(mǎn)意的工作，個(gè)個(gè)都成家立業(yè)了。本來(lái)一家人母慈子孝，其樂(lè )融融，被人羨慕�？墒且粓�(chǎng)大病襲來(lái)之后，面對躺在病床上的母親，兒女們也是隔三差五過(guò)來(lái)看望，隨著(zhù)治療的持續深入，醫療費讓兒女們發(fā)生了爭議，老人幾次有著(zhù)輕生的想法，但都被攔下了�？粗�(zhù)鄰床的人就快出院了，他們又能夠和和睦睦地生活在一起了，老人不禁心里一難過(guò)，幾行的眼淚從老人那皺紋間落了下來(lái)。
這位老人現在連翻個(gè)身，上個(gè)廁所都不行，全要靠別人的幫助，看著(zhù)和自己同一天手術(shù)的病友，老人想：為什么她的病這么快的就痊愈了，而我的身體卻一天天的跨掉……
終于有一天，老人的病情變得非常嚴重，兒女們的態(tài)度也隨之發(fā)生了極大轉變。最后，兒女們連吊點(diǎn)滴的錢(qián)也不交了，連他們的面也見(jiàn)不到了……
沒(méi)想到兒女們會(huì )這樣，個(gè)個(gè)都推辭，小女兒說(shuō)：“大哥，二哥，你們是爹的兒子，你們應該來(lái)管，再說(shuō)，爹還幫你們買(mǎi)了一套房子呢�！备绺缫宦�(tīng)就不高興了，忙訓斥到：“難道爹媽沒(méi)生你養你��？憑什么就讓我們來(lái)付醫藥費��？”……你一言，我一語(yǔ)，老人悲傷欲絕……
看著(zhù)人家三代同堂，幸福地說(shuō)著(zhù)，談著(zhù)……再想想身體好的時(shí)候，幫著(zhù)兒女們做家務(wù)，一起吃飯，一起聊天，感覺(jué)著(zhù)以前那幸福的情景，老人思緒萬(wàn)千，她的傷口在痛，心更在痛……他的眼神凝住了，包含著(zhù)眼淚……
【篇五：一句話(huà)得到的啟示500字】
人們都贊賞金字塔的雄偉，可誰(shuí)知到——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
小時(shí)候我的寫(xiě)作水平是那么“可悲”，老師也時(shí)常找我談話(huà)，面對這“詞窮”的稱(chēng)號，我真不知如何是好，對此我沉默了。一次偶然，我在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà)——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。頓時(shí)我豁然開(kāi)朗——“做筆記”使我的作文水平有了提高，我又為我的人生點(diǎn)亮了一盞明燈。
乒乓球比賽快開(kāi)始了，我被同學(xué)推薦參賽，我漫不經(jīng)心地學(xué)著(zhù)，自以為已經(jīng)很不錯了，可是一打，才發(fā)現我怎么這么無(wú)能，很慘的輸給了對方。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的冷言冷語(yǔ)，看著(zhù)“不聽(tīng)話(huà)”的手，我氣餒了，酸楚的淚水在眼眶里打轉，猛然間，我想起了那句名言——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。所以我重新振作，努力地練習著(zhù)，終有一天，我會(huì )成功的！
我并不聰明，面對一道道難題時(shí)，我沮喪了。但是那句話(huà)又再次在我腦海中閃現，我開(kāi)始做只收集智慧的烏龜，多做，反復做，因為我堅信——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
劉禹錫經(jīng)歷了“二十三年棄置身”的悲苦后，寫(xiě)出燦爛樂(lè )觀(guān)的桃花詩(shī)，蘇東坡一邊貶再貶境遇中寫(xiě)出《赤壁賦》，這些都是因為堅持。誰(shuí)也不是人才，因為人才的背后是努力；誰(shuí)也不是天才，因為天才的背后是汗水；誰(shuí)也不是第一，因為第一的背后是持之以恒的信念和堆積如金字塔般的智慧。
從此，我不會(huì )因失敗而沮喪，因為我知道——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
【篇六：一句話(huà)的啟示600字】
一句話(huà)的力量是無(wú)窮的，可以使人走向成功的道路。一句話(huà)是簡(jiǎn)樸的，需要任何華麗的衣裳。有時(shí)，一句話(huà)可以使一個(gè)落敗的人變得有用。世界上有無(wú)數的“一句話(huà)”，可我最?lèi)?ài)的還是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我認為，這不僅僅是一句話(huà)，更是伴隨我成功的一個(gè)小精靈。
我有一次在參加廣東省奧數大賽之前，天天都在做那些枯燥的奧數題，天天都十一二點(diǎn)才睡。時(shí)間長(cháng)了，我對奧數也沒(méi)興趣了，越做越?jīng)]勁。奧數成績(jì)也直線(xiàn)下降，本是可拿150分的，卻只拿了127分，母親發(fā)現其中的原因后，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“人不經(jīng)過(guò)多次磨練怎能做好人呢，就像閃光的鉆石，不經(jīng)過(guò)千年的礦壓能成鉆石嗎？蚌不受到石子的折磨，能產(chǎn)出美麗的珍珠嗎？人也是這樣，我送你一句話(huà)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，你是否能經(jīng)住磨練，就看你自己的力量了�！蔽矣涀【�(xiàn)母親的話(huà)，如同逆流而上的小魚(yú)，在困難的河流中努力向前游，我又對奧數恢復了興趣，天天做五道奧數，不會(huì )做的一定要做出來(lái)，每到想放棄之時(shí)，就會(huì )想起母親對我說(shuō)的話(huà)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。它像一個(gè)精靈，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵著(zhù)我。比賽開(kāi)始后，由于多月的勤學(xué)苦練，使我過(guò)五關(guān)斬六將，輕松突破了圍賽，母親知道了，說(shuō)：“能否突破決賽，就看你了�！蔽矣珠_(kāi)始苦練……，三個(gè)月后，又輕松突破了決賽……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句話(huà)永遠刻記在我的心中，我也永遠銘記它，這句母親的簡(jiǎn)單又美麗的話(huà)，使我一生受用不盡。母當我遇到困難之時(shí)，這句話(huà)時(shí)時(shí)鼓勵我走向成功的康莊大道。作文
【篇七：一句話(huà)的啟示700字】
黃老師經(jīng)常會(huì )說(shuō)一些意味深長(cháng)的話(huà)，這些話(huà)就像一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向。
昨天上午的語(yǔ)文課，按照慣例是要公布前一天月考的成績(jì)。從黃老師走進(jìn)教室的那一刻起，同學(xué)們的神情就緊張了起來(lái)，我也不例外。一雙雙眼睛都盯著(zhù)黃老師手中的試卷，大家都恨不得自己有特異功能，能馬上透過(guò)厚厚的試卷看到自己的分數。這次考試我考砸了，我低下頭，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我不知道自己的分數是不是比估計的還要差。黃老師清了清嗓子，同學(xué)們都屏住了呼吸，誰(shuí)知黃老師并沒(méi)有急著(zhù)報考試成績(jì)，我的耳朵里傳進(jìn)黃老師娓娓的話(huà)語(yǔ)：“這次考試有些同學(xué)發(fā)揮失常，但一次考差了沒(méi)有關(guān)系，如果能笑對這次失敗，下定決心好好努力，那么下次成功一定屬于你……”
聽(tīng)了黃老師這席話(huà)，大家都陷入了沉思，我也抬起了頭，心想：是啊，一次抽測考砸了怕什么，它只能說(shuō)明在這一階段的學(xué)習中我還有知識點(diǎn)沒(méi)有掌握，學(xué)得還不夠扎實(shí)，從另一個(gè)角度來(lái)看，是考試讓我發(fā)現了自己的薄弱環(huán)節，我可以針對性的在下一階段的學(xué)習中多花一些時(shí)間。其實(shí)生活中許多事情也是這樣，遇到挫折時(shí)我們總喜歡選擇退縮，或者是把困難放大，自己嚇唬自己，從而失去前進(jìn)的信心，讓自己被這沉重的枷鎖拖累。
想到這里，我的心漸漸平靜了下來(lái)。此時(shí)，同學(xué)們臉上的神情也放松了很多，教室里的氣氛也緩和了下來(lái)。黃老師見(jiàn)大家都不再緊張，露出了會(huì )心的微笑。不一會(huì )兒，開(kāi)始報分數了。我考了89·5，要是平時(shí)，我準會(huì )為這個(gè)分數難過(guò)大半天，同學(xué)問(wèn)起也是避而不答。但聽(tīng)了黃老師這番話(huà)后，我覺(jué)得這個(gè)分數對我來(lái)說(shuō)不是一個(gè)很大的打擊。我不再為這個(gè)考分而惋惜，不再責怪自己，而是暗暗地下定決心，要在下一次考出一流水平，讓自己滿(mǎn)意，讓老師滿(mǎn)意。
遇到挫折要從容，是黃老師的一句話(huà)讓我悟到的人生哲理，是又一盞指引我前行的明燈。
【篇八：一句話(huà)的啟示1100字】
淺白的光落入林子里，搖曳的密葉，把清涼墜入我心。我踩著(zhù)時(shí)間，隨著(zhù)它勇往直前，一路上拾起的喜、怒、哀、樂(lè )。我稱(chēng)之為“成長(cháng)”。而在這背后的那些殘留著(zhù)的故事，我稱(chēng)之為“記憶”。我是一個(gè)記憶力不怎么佳的人，對于兒時(shí)或小學(xué)時(shí)候的記憶寥寥無(wú)幾，甚至偶爾家人提起我小時(shí)候的事，我依然只是含笑不語(yǔ)。如今，就讓我大開(kāi)塵封已久的門(mén)，去追尋我兒時(shí)的足跡，而那扇們的鑰匙就是——相冊。
翻開(kāi)相冊，首頁(yè)上有5個(gè)女孩子的笑臉，這又讓我想起了她，我小學(xué)時(shí)代最好的朋友——琳。
琳是一個(gè)漂亮的女孩三年級時(shí)轉入我們班，因為她的漂亮，班級里的同學(xué)都稱(chēng)她為“花蝴蝶”。
記得那天，我們去參加學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的項目是打掃衛生，我們的任務(wù)是打掃公園衛生間，對于平時(shí)嬌生慣養的我們，這項活動(dòng)是如此的艱巨。我們一看到這么臟亂并且散發(fā)著(zhù)異味的地方都用手帕捂住口鼻。正當我們束手無(wú)措時(shí)，潔突然冒出來(lái)，說(shuō)：“我們聽(tīng)‘頭’的”“刷—”五雙眼睛同時(shí)看向了林�！案��！敝灰�(jiàn)琳面不改色、平靜如初的說(shuō)道。干！我們睜大了眼睛，一臉詫異，琳見(jiàn)了，什么都沒(méi)有說(shuō)，就獨自開(kāi)始打掃�！鞍。�？”琳喊了一聲，原來(lái)她的鞋子上不小心被沾上了排泄物，我們都懷著(zhù)看好戲的心情看著(zhù)她，想：看你現在怎么辦！平時(shí)嬌滴滴的樣子，現在一定會(huì )哭鼻子吧！誰(shuí)知她一聲不吭，繼續埋頭苦干，“紫，我們要不要—”一位同學(xué)對我說(shuō)道。我心領(lǐng)神會(huì )地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家都放下了手絹，加入了打掃的奮斗中。
事后，一次偶然的機會(huì )，我看到了琳的筆記本，隨手翻開(kāi)，扉頁(yè)上赫然寫(xiě)著(zhù)：世界上每個(gè)人都愛(ài)美，美大抵有兩種，心靈上的與外貌上的，外貌上的美會(huì )給人留下最初的美好印象，而心靈的美會(huì )使人終身難忘。
世界上每個(gè)人都愛(ài)美，美大抵有兩種，心靈上的與外貌上的，外貌上的美會(huì )給人留下最初的美好印象，而心靈的美會(huì )使人終身難忘。是呀！美麗是需要用心來(lái)體會(huì )的。一朵花、一句話(huà)、一個(gè)眼神、一種心情，只要用心來(lái)領(lǐng)會(huì )就會(huì )有美麗可言。美麗也是種只可意會(huì )而不可言傳的東西。猶如青菜羅卜各有所愛(ài)一樣，各花入各眼，美麗也是千姿百態(tài)，萬(wàn)種風(fēng)情。你也許覺(jué)著(zhù)一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)上瀟灑自如的動(dòng)作美麗，他或許就覺(jué)著(zhù)安靜憂(yōu)郁美麗；你也許覺(jué)著(zhù)吳儂細語(yǔ)美麗，他或許認為調皮可愛(ài)美麗；你也許認為留得殘荷聽(tīng)雨聲是種美麗，他或許就會(huì )認為滿(mǎn)塘的荷花才是美麗……
現在我們已經(jīng)各奔東西，但是在我的成長(cháng)路上，那句話(huà)會(huì )一直激勵著(zhù)我。告訴我美麗的真正含義以及心靈美麗的源泉！
一回首，眼前仿佛有一縷縷輕煙升起，它們承載著(zhù)那一串串美好，一串串珍重的回憶向前飄去，終點(diǎn)在遠方，這，我稱(chēng)之為“路”。正是這一串串美好，一直縈繞在我的人生旅途中；伴我愉快成長(cháng)！
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