從一塊磚上得到的啟示作文

　　“嗨，怎么是一塊磚，真掃興！”你聽(tīng)了可別見(jiàn)怪，這是我們在上作文課呢，一塊磚給我的啟示作文。今天作文課上，宋老師神秘的拿出了一件東西它的外面裹著(zhù)一層絲綢，老師讓我們猜一猜這是什么，同學(xué)們立刻議論紛紛，有的說(shuō)是一份報紙，有的說(shuō)是一本家譜，還有的說(shuō)是傳家寶，五花八門(mén)。我的好奇心迫使我特別想看一看里面是什么，而當宋老師揭開(kāi)外面的絲綢時(shí)，我連同所有同學(xué)都震驚了，被那漂亮的絲綢包裹住的竟然是一塊破板磚，接著(zhù)就發(fā)生了開(kāi)頭的一幕。那塊磚近似于一個(gè)長(cháng)方體，表面上布滿(mǎn)了一些深深淺淺的不規則裂紋，顏色是紅中帶青的，這時(shí)我心想，李老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？一塊破磚頭干嗎用那么漂亮的絲綢包著(zhù)，這不是糟蹋了嗎？

　　后來(lái)，老師告訴我們，磚是由泥土做成的，土變成磚要經(jīng)歷六個(gè)階段：先挑選好合適做成轉的泥土，然后把它們放在模子里塑形，接著(zhù)，把泥放在太陽(yáng)底下晾曬，曬好后放到爐子里燒制，最后再次晾曬，才得到一塊完整的磚。聽(tīng)完后心想，這么一塊普普通通的磚頭，竟然也要這么多道工序，經(jīng)歷這么多的考驗，真是不容易。這時(shí)，我想起了過(guò)去發(fā)生過(guò)的一件小事。

　　那是在我上小學(xué)四年級時(shí)的事情，一次，全班要進(jìn)行一次數學(xué)口算小測驗，發(fā)下卷子后，發(fā)現卷子上的題都是昨天老師讓做的練習題，我立刻慌了神，心想，呀！慘了，昨天楊老師讓做5組口算練習，我忘了做，今天的成績(jì)肯定不好，小學(xué)生作文《一塊磚給我的啟示作文》。果然，我只做對了60多道，楊老師嚴厲的批評了我，下課后，同學(xué)們也不愛(ài)理我了，面對老師的批評和同學(xué)的冷眼，我的自尊心受到了傷害，從此，我天天練習口算，每當我快要放棄的時(shí)候，我都會(huì )對自己說(shuō)要堅持住。終于，我的成績(jì)有了提高，在以后的幾次小測驗里，我都考出了較好的成績(jì)。

　　仔細想一想，當轉給我們的生活帶來(lái)方便的同時(shí)，他們是否也給了我們一些關(guān)于人生的啟示呢？

　　當泥土剛剛進(jìn)入爐子里，面臨著(zhù)考驗的時(shí)候，它是柔軟的、脆弱的，但是它在大火慢慢變硬，當然，它們中有的在燒制的過(guò)程中斷裂了，但是，最后被運進(jìn)工地的時(shí)候，當初的柔軟泥土已經(jīng)變成了今天堅硬的磚頭，他們經(jīng)歷了烈火的考驗。我們人也一樣，當我們剛出生的時(shí)候像泥土一樣脆弱，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人世間的滄桑，可是在今后的生活當中，要經(jīng)歷坎坷，要遇到許多不順心的事，使自己變得更成熟，最終老年的時(shí)候，我們已經(jīng)歷盡了生活的艱辛，變成了一個(gè)堅強的人。磚頭成型的過(guò)程，就好比是人的一生，都是要經(jīng)歷磨難的。

　　有一句歌詞唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！蔽乙�像磚頭一樣，不畏懼人生的考驗，不被生活中的困難擊倒，克服困難，咬咬牙，挺過(guò)去，做一個(gè)堅強的人！

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