五年級下冊漫畫(huà)的啟示作文(精品)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級下冊漫畫(huà)的啟示作文,希望能夠幫助到大家。
五年級下冊漫畫(huà)的啟示作文1
畫(huà)家華君武曾出版過(guò)一幅深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì )公德心,只顧自身方便的人。
大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽,天氣冷得讓人窒息。一位抱著(zhù)孩子的母親,十分焦急地在茫茫人海的火車(chē)站中穿梭著(zhù)好像在尋找著(zhù)什么,終于她在一處有著(zhù)“母子上車(chē)處”的字牌下停了下來(lái)。原來(lái)在那字牌下已經(jīng)站了四個(gè)中年男子。那位抱著(zhù)小孩的母親只好站到旁邊去。
那四位中年男子是真不認識那字牌上的字嗎?不,不是的。那些人衣著(zhù)得體,一定是有文化有學(xué)識的人,可他們卻裝做不認識字,可想而知他們都是假文盲。他們這么做無(wú)非是想從這獲取上車(chē)的方便,但他們卻讓本該在那兒等車(chē)母子站到了旁邊,他們自顧自己,自私自利,缺乏基本的同情心和社會(huì )公德,是為人們所不齒和唾棄的對象。
在生活中,這種事也有不少。比如大家無(wú)視警示牌,踩踏小草;人們無(wú)視圖書(shū)館里的“請安靜看書(shū)”,讓圖書(shū)館像鬧市一樣;煙民無(wú)視“公共場(chǎng)所禁止吸煙”的'標牌,依然如無(wú)其事地吞云吐霧……
知識上的“文盲”固然可怕,但道德上的“文盲”更加可怕。我們一定要遵守社會(huì )公德,讓我們生活的社會(huì )大家庭越來(lái)越和諧,越來(lái)越美好!
五年級下冊漫畫(huà)的啟示作文2
漫畫(huà)是一種簡(jiǎn)單的圖畫(huà),但卻蘊含了讓人沉思的內容。
我前幾天看到一幅漫畫(huà),它的內容是這樣的:一個(gè)地球躺在白嶄的病床上,表情猙獰,它的表面只有一絲綠色,而那片綠色正在被幾棟樓房摩擦著(zhù),只見(jiàn)那少的可憐的綠色已被磨凈,在那塊土地上出現了幾棟灰色的樓房,F在看地球已經(jīng)全都是灰色了,它正在回想往日那種生機。亮藍色的海洋和翠綠色的`草地,又在想人類(lèi)是怎樣一點(diǎn)點(diǎn)折磨自己的,就在下一刻,它的心跳停止了,身體也爆炸了,人們和它的粉末已經(jīng)全部歸于浩瀚。
這幅漫畫(huà)給人們的啟示是:人們在發(fā)展未來(lái)時(shí),也要努力保持綠色環(huán)保,不要砍伐樹(shù)木來(lái)建筑樓房,不能隨手亂扔垃圾,每天綠色出行。只有保持生態(tài)平衡,才不會(huì )讓地球“生病”乃至爆炸,不然人類(lèi)在像漫畫(huà)中所說(shuō)的那樣,地球將會(huì )有越來(lái)越多的天災,人類(lèi)遭遇災難,飽受危機,可又能怪罪誰(shuí)呢?只能得到“害人終害己”這樣的結果。
人類(lèi)的一切行為,都按照等價(jià)歸還,只要保持生態(tài),就能換回一切生機,這幅漫畫(huà)就是在提醒著(zhù)人們一句話(huà)---苦海無(wú)邊,回頭是岸。如果現在回頭,一切還來(lái)的急。
【五年級下冊漫畫(huà)的啟示作文】相關(guān)文章:
下冊漫畫(huà)的啟示作文04-03
五年級下冊漫畫(huà)的啟示作文06-03
漫畫(huà)的啟示作文五年級下冊06-03
五年級下冊作文漫畫(huà)的啟示03-10
漫畫(huà)的啟示五年級下冊作文07-16
(實(shí)用)五年級下冊漫畫(huà)的啟示作文12-01
(精)五年級下冊漫畫(huà)的啟示作文02-11