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《滴水穿石》啟示作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的《滴水穿石》啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《滴水穿石》啟示作文 篇1
今天我讀了滴水穿石的啟示后我明白了一些道理。
這篇文章先講了在安徽廣德太極洞內發(fā)現了一大奇觀(guān)——水滴穿石。然后舉出古今中外的名人:李時(shí)珍、齊白石、愛(ài)迪生等做了一個(gè)正反論證。最后課文揭示了:目標專(zhuān)一不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現美好的理想。
讀了文章后,我了解到在每個(gè)成功都的背后都流露著(zhù)汗水,并牢記著(zhù)八個(gè)字“目標專(zhuān)一,持之以恒”。如果據有這兩種精神的你一定會(huì )有成就,說(shuō)到這我情不自禁地想起了今年春季運動(dòng)會(huì )上的情景:當時(shí)運動(dòng)會(huì )我報了女子二百米和五十米跑。比賽時(shí)我站在第四起跑線(xiàn)上,站在那我很不情愿,因為是最后一道起跑線(xiàn)。只聽(tīng)哨聲一響我就努力地跑,跑到中間時(shí)我確實(shí)跑不動(dòng)了,就準備放棄。給我記時(shí)的教師大喊:“快點(diǎn)快點(diǎn)!”我聽(tīng)到后心里說(shuō)誰(shuí)讓你們把我安排到第四位,不然我一定會(huì )拿第一。就這樣,其它的'三位同學(xué)都超過(guò)我了,我就放棄了比賽。比賽后我一直報怨自己的失敗是教師把我安排在第四跑道上的原因,而不找自己的原因。我拿自己的實(shí)際和書(shū)上的精神比一比,簡(jiǎn)直是天壤之別,F在我才明白第四起跑線(xiàn)是內圈更容易拿第一,知道后我更加地慚愧,我想我以后一定要學(xué)習這種水滴石穿的精神,并用這種態(tài)度去對待學(xué)習,對待生活,對待每一件事。
我喜歡這一篇文章,更敬佩文中名人所具有的精神。
《滴水穿石》啟示作文 篇2
今天,在老師的指導下,我們學(xué)完了《滴水穿石》這篇課文,這篇課文主要講的是在安徽太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)圓潤的小洞。這個(gè)小洞形成的原因是:在石頭的上方有水滴接連不斷的滴下來(lái),而且是滴在同一個(gè)地方,水滴鍥而不舍、日雕月琢,便滴穿了石頭。文中還舉了三位名人的例子:明代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍,從小立志學(xué)醫,他翻山越嶺,嘗便了藥草,經(jīng)過(guò)20幾年的不懈努力,終于寫(xiě)成了《本草綱目》。美國發(fā)明家愛(ài)迪生,他迷戀電學(xué)實(shí)驗研究,畢生孜孜不倦,擁有1000多項發(fā)明。我國現代著(zhù)名畫(huà)家齊白石,不叫一日閑過(guò),就是到了晚年也每天堅持作畫(huà)3幅,所以他的畫(huà)技才達到爐火純青的境界......所有成就事業(yè)的人,不都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的嗎?由此,我聯(lián)想到自己。
在小的時(shí)候,媽媽爸爸讓我進(jìn)入了圍棋班,開(kāi)始因為好奇,我學(xué)得很帶勁,可漸漸地,我覺(jué)得很煩,不好好學(xué)。結果到了現在,當初和我一起學(xué)習的.小伙伴有許多已考了圍棋5段、6段了,心里酸溜溜的。學(xué)了這篇課文,我更加慚愧,從今往后我一定勇于面對困難,頑強的拼搏。我相信只要目標專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
《滴水穿石》啟示作文 篇3
今天我們學(xué)了一篇課文《滴水穿石》。知道了它的主要意思,那我要用人生來(lái)說(shuō)《滴水穿石》給予我們的啟示:
愛(ài)迪生沒(méi)有受過(guò)正規教育,曾經(jīng)還當過(guò)小販,報務(wù)員……。但他迷戀電學(xué)實(shí)驗擁有過(guò)白熾燈。李時(shí)珍為了編寫(xiě)《本草綱目》跑遍了大半個(gè)中國。每一種草藥他都會(huì )嘗一嘗,把他的藥性,什么成分,名稱(chēng),主治功能,有沒(méi)有忌口,他都會(huì )寫(xiě)下來(lái)。后來(lái)《本草綱目》才成了對人們有用的書(shū)。
正因為他們目標專(zhuān)一,堅持不懈,持之以恒……。才能有成功。難道我們在人生中不是這個(gè)道理嗎?
而人生就像一次旅行,在這條道路上有太多,太多的`轉折點(diǎn)。這些轉折點(diǎn)往往都會(huì )成為我們踏上社會(huì )中的一步。在這些苦難,困難中有許多的人都會(huì )放棄,不會(huì )堅持的走下去。雖然我們現在在學(xué)習,不過(guò)在學(xué)習的道路上也會(huì )有許多困難,拿到我們在困難面前就抬不起頭,會(huì )放棄嗎?不,我不會(huì )放棄,因為困難怕堅持不懈,目標專(zhuān)一,持之以恒的人。我們不能放棄,要向鋼鐵一樣堅強,才會(huì )打敗困難。
這就是《滴水穿石》給予我的啟示,你們有什么啟示呢?來(lái)談一談吧。。!
《滴水穿石》啟示作文 篇4
我最喜歡的課文是“滴水穿石的啟示”這篇課文,他讓我真正感受到堅持不懈、不半途而廢的重要性。世世代代的人,也因為曾經(jīng)有過(guò)這種精神而成功過(guò)。他們的努力,讓我深受啟發(fā)。
愛(ài)迪生,是美國著(zhù)名的發(fā)明家。一生勤奮好學(xué),善于思考,努力工作,在75歲的時(shí)候,還每天準時(shí)到實(shí)驗室簽到上班,他在幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí),晚間在書(shū)房讀3至5小時(shí)書(shū),若用平常人一生的活動(dòng)時(shí)間來(lái)計算,他的生命已經(jīng)成倍的.延長(cháng)了。因此,愛(ài)迪生在79歲生日的那天,他驕傲地對人們說(shuō),我已經(jīng)是135歲的人了。他活到84歲,一生中的發(fā)明有1100項之多,其中最大貢獻是發(fā)明留聲機和自動(dòng)電報機,實(shí)驗并改進(jìn)了白熾燈和電話(huà)。愛(ài)迪生20歲出頭開(kāi)始研究電燈,歷時(shí)10余年,他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進(jìn)行試驗,時(shí)常通霄達旦,有一次他和助手們竟連續工作5晝夜。1879年愛(ài)迪生用碳絲作為白熾燈絲,并點(diǎn)燃40小時(shí)。由于碳絲表面多孔,性脆,強度很低。不久被鎢絲代替。
你看,愛(ài)迪生迷戀電學(xué)實(shí)驗研究,他廢寢忘食,堅持不懈,終于成功了,為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。如果我們也想愛(ài)迪生那樣,有信念,不拋棄,不放棄,就一定可以成就我們遠大的理想!
《滴水穿石》啟示作文 篇5
今天早晨,下雨了,我帶著(zhù)雨傘出門(mén)上學(xué)。走到小區門(mén)口,發(fā)現有一排磚上凹凸不平的。我心想,以前這些磚是平的,為什么現在變成凹凸不平的呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)抬頭向上,看到屋下的雨水一直滴在這些磚上。我想,可能是經(jīng)常下雨,這些雨滴加上雨水一直在沖著(zhù)這個(gè)磚,就把這些磚變凹凸不平了。這不是滴水穿石的現象嗎?
我邊走邊想,滴水石穿這件事,跟我們的學(xué)習差不多!都是通過(guò)自己的努力達到一個(gè)結果?墒,為什么小小的水滴就有耐心去滴堅硬的磚頭,而我卻沒(méi)有耐心去攻克一道道難題?同樣都是朝著(zhù)一個(gè)目標,它就成功了,而我卻沒(méi)有做到。通過(guò)這次思考,我總結出了一個(gè)可以讓我學(xué)習進(jìn)步的.結論:一、不要盲目定目標,要定具體的目標。二、不要定自己完不成的目標。三、結合自己的能力來(lái)定目標。四、每天讀書(shū)。這樣長(cháng)期堅持下來(lái),我的成績(jì)。漸漸有了好轉。我又給自己確定了一個(gè)新的目標,就是期末考試必須進(jìn)前十名。我想,只要堅持下去,我一定能達到目的。
滴水穿石給我的啟示是:水滴石穿,非一日之功。它告訴我,只要肯努力,堅持不懈,就一定能達到目的。
《滴水穿石》啟示作文 篇6
今天,我們學(xué)習了第22課《滴水穿石的啟示》,這一課令我深有感觸。
課文講的是:作者觀(guān)看了安徽廣德太極洞內的一大奇觀(guān),并聯(lián)想到了現實(shí)。他想,如果我們也能像水滴那樣目標專(zhuān)一,持之以恒,還有什么事我們做不成呢?隨后作者又舉了四個(gè)例子,從正反兩方面來(lái)說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)。最后,他告訴我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
在我們的生活中,靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神,“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的人有很多很多,比如徐悲鴻,李時(shí)珍,愛(ài)迪生,齊白石,居里夫人等等。徐悲鴻是我認為最有代表性的,那我就說(shuō)說(shuō)他吧。徐悲鴻自幼喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),尤其喜愛(ài)畫(huà)馬。他為了畫(huà)好馬,就不斷地熟悉馬的'體型和各個(gè)部位。長(cháng)大后,他拜著(zhù)名畫(huà)家為師,不斷提高自己的繪畫(huà)水平。因為家里窮,弟弟妹妹還要上學(xué),他竟天天以白開(kāi)水和干面包為食,省下的錢(qián)除了供弟弟妹妹上學(xué),其余的都被他買(mǎi)成了繪畫(huà)用具,所以他的畫(huà)畫(huà)技藝才達到了爐火純青的境界。說(shuō)來(lái),我也很慚愧:自己一有什么干不成的事,都會(huì )半途而廢;一有什么“攔路虎”就繞開(kāi)走;一有……
我們只要目標專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,還有什么事能難得倒我們呢?
《滴水穿石》啟示作文 篇7
我學(xué)了一篇課文,叫《滴水穿石的啟示》,令我懂得了一個(gè)深刻的道理。
剛看到這個(gè)題目,我非常驚訝,小水滴怎么能滴穿大石頭呢?讀完課文,我被小水滴目標專(zhuān)一,持之以恒的精神感動(dòng)了。我原以為水滴的力量那么小,不可能把石頭滴穿?墒,我想錯了,只要它鍥而不舍,日雕月琢,堅持不懈,就能把石頭滴穿。如果我們也能有水滴這種鍥而不舍的精神,那還會(huì )有什么事情做不成呢?
明代醫藥學(xué)家李時(shí)珍,從小立志學(xué)醫。他訪(fǎng)名醫,嘗百草,最后終于寫(xiě)出了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。美國發(fā)明家愛(ài)迪生,沒(méi)有受過(guò)正規教育,幼年就自謀生計,但他迷戀于電學(xué)實(shí)驗研究,竟擁有一千多項發(fā)明專(zhuān)利權。為什么他們能有這樣的成就?這是因為他們都有堅定的目標,并且能克服困難,堅持不斷的'努力,最終獲得成功。
我們都知道,雨水的力量肯定比水滴大,但它卻不能滴穿石頭,這是為什么?因為它既沒(méi)有專(zhuān)一的目標,也不能持之以恒?梢(jiàn),如果想要取得成功,專(zhuān)一的目標和持之以恒的精神都是必不可少的。所以不管在學(xué)習中,還是在生活中,我們都要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示。
《滴水穿石》啟示作文 篇8
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文后,我懂得了:無(wú)論做什么事情,只要我們有堅持不懈,目標專(zhuān)一的精神,什么困難的事情我們都能克服,就一定會(huì )成功。
我們歷史上有很多偉人,他們在前進(jìn)的道路上,都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功。
著(zhù)名史學(xué)家談遷,他自幼刻苦好學(xué),博覽群書(shū),尤其喜愛(ài)歷史,立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的名史。經(jīng)過(guò)20幾年的奮斗,他寫(xiě)成了《國榷》,卻不知不覺(jué)地被小偷盜走了,但他毫不氣餒,從頭撰寫(xiě),經(jīng)過(guò)4年的努力,他終于成功了。
在我們實(shí)際生活中,也有很多困難的事。我相信,只要我們有厄運打不垮的信念,什么事情我們都會(huì )成功。
我9歲的時(shí)候,爸爸在上海做生意,媽媽在老家上班。因為爸爸和媽媽在掙錢(qián),所以我和弟弟只能騎自行車(chē)去上學(xué)。一開(kāi)始弟弟和我都不會(huì )騎,而且我們的的膽子很小,很怕摔跤。所以弟弟先學(xué),那天先學(xué),那天媽媽正好放假。我看到弟弟學(xué)一下摔一次,我就更不想學(xué),我看到了弟弟的`堅持,我決定一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。不過(guò)我想自己學(xué),不讓媽媽教。冬天的中午,我先握住車(chē)把,腳要能夠到地上,然后一只腳放在車(chē)上,另一只腳也放上,要一步一步的開(kāi)始蹬,就是這樣我堅持不懈地練習,最終我也學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。上學(xué)那會(huì )兒,我都能雙手不握著(zhù)車(chē)把了。
只要我們自己堅持,相信自己會(huì )成功的,那老天也不會(huì )辜負學(xué)會(huì )堅持的人。加油吧!
《滴水穿石》啟示作文 篇9
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文,名字叫《滴水穿石的啟示》。主要講了在安徽省某個(gè)石洞中,從巖壁上滴下的水珠,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的點(diǎn)滴,終于將石頭滴穿的故事。
水滴石穿,想必很多人都知道它所蘊含的真諦:只有不斷地努力,才會(huì )獲得最終的成功。
遙想歷史,王羲之寫(xiě)字持之以恒,不斷努力,洗筆洗黑了滿(mǎn)池的水,最終寫(xiě)出了一手獨特、有魅力的好字。達芬奇學(xué)畫(huà),老師卻只讓他畫(huà)蛋。途中雖然也有不耐煩,但經(jīng)過(guò)老師的教導,堅持了下來(lái),日夜不停地練習,最后終于聞名世界,獲得了巨大的成功。還有,想起富蘭克林,就想起他一次又一次的風(fēng)箏實(shí)驗;想起斯帕拉捷,就想起他通過(guò)一次次大膽實(shí)驗而解開(kāi)的蝙蝠夜行的秘密……這些名人,他們的成功都是靠天生的才智嗎?不時(shí)的。他們這所以成功,就是因為他們有持之以恒的精神!
現在,許多下崗工人,為了生活,不得不另謀生計。有的人賣(mài)紅薯,可是沒(méi)過(guò)幾天,認為自己做的.活不好,改行去賣(mài)蔬菜。但沒(méi)有多久,又去找別的工作。他們不懂得堅持,今天說(shuō)這個(gè)不行,明天又說(shuō)那個(gè)不好干,屢屢更換工作。他們沒(méi)有堅定的目標,而感到前途渺茫,也失去了成功的機會(huì )。
每個(gè)人都有自己的理想,也會(huì )為之而去奮斗。滴水穿石給我們的啟示是:目標專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實(shí)現美好的理想!
《滴水穿石》啟示作文 篇10
今天,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,認真地學(xué)完了滴水穿石的啟示這篇課文,學(xué)完之后,給我感受最深的是這樣一句話(huà):“古今中外,所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,都是靠著(zhù)滴水穿石的精神,才取得成功的!
課文主要舉了三個(gè)例子告訴我們只有目標專(zhuān)一、持之以恒,才能取得成功。合上書(shū),我靜靜地坐著(zhù),就是那么一滴微不足道的水,竟有這么強大的力量,靠的是它的.鍥而不舍、日雕月琢,靠的是它的目標專(zhuān)一!正如那句話(huà)“只要功夫深,鐵杵磨成針!
想著(zhù)想著(zhù),我便想起了著(zhù)名的科學(xué)家——諾貝爾。諾貝爾一生在機械和化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明,而他最突出的發(fā)明就是炸藥。有一次,為了研制能安全運輸的固體炸藥,竟意外發(fā)生了爆炸,他的弟弟被炸死了,父親被炸成殘疾。在他漫長(cháng)的科學(xué)研究途中,難免有崎嶇和坎坷,可是不管面對什么樣的困難和打擊,他依然沒(méi)有放棄自己的理想和追求,在經(jīng)過(guò)了四個(gè)年頭,幾百次的失敗之后,終于發(fā)明了能夠安全運輸的固體炸藥——黃色炸藥。
世界上還有許許多多這樣的人,就拿唱在春天里的旭日陽(yáng)剛說(shuō)吧,他們一邊追求音樂(lè )夢(mèng)想,一邊打工賺錢(qián),雖說(shuō)生活過(guò)得非常艱辛,但是他們從未放棄過(guò)自己對音樂(lè )的執著(zhù)追求,因此,生活沒(méi)有拋棄他們,他們迎來(lái)了屬于自己的春天。
我們也要像他們一樣,從小樹(shù)立自己的理想,并鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái),朝著(zhù)自己的目標奮斗,我相信,我們也能取得成功的。
《滴水穿石》啟示作文 篇11
今天,我學(xué)了第二十二課:《滴水穿石的啟示》,它講了滴水穿石的奇觀(guān)給人的啟示及李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石老人堅持不懈,最后名垂青史的事例。
一直到現在,課文中的一句話(huà)還在我耳邊回蕩:“我們要銘記‘滴水穿石’給我們的`啟示:目標專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實(shí)現我們美好的理想!笔茄,水滴是多么柔弱的事物,可是日復一日,年復一年,水滴竟然把石塊滴穿了,這里面要花多少功夫呀!
比如愛(ài)迪生發(fā)明燈泡,為了找到最適合做燈絲的材料,他將1600多種耐熱材料逐一實(shí)驗下來(lái),自到1879年,他用碳絲做材料進(jìn)行實(shí)驗,終于獲得了成功。積土成山,非一筐之力,滴水穿石,非一日之功。就這樣,靠著(zhù)“目標專(zhuān)一、”憑著(zhù)“持之以恒”的精神,世界上第一批碳絲的白熾燈終于問(wèn)世了。
再比如著(zhù)名生物學(xué)家童第周上中學(xué)時(shí)差點(diǎn)被退學(xué)。他在后來(lái)的半年里發(fā)奮學(xué)習、讀書(shū),每天學(xué)習到半夜,成績(jì)終于得到了大幅度提高,數學(xué)還考了100分。他在比利時(shí)留學(xué)期間,經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐,終于用一雙巧手把他人一直沒(méi)有做成的青蛙卵外膜剝掉做成了,震驚整個(gè)歐洲,讓人們知道“中國的小個(gè)子童第周,有一雙了不起的手!
做任何一件事,只要目標專(zhuān)一,持之以恒,永不言敗,難道還會(huì )有做不成功的事嗎?
《滴水穿石》啟示作文 篇12
學(xué)習了“滴水穿石的啟示”,我知道了石頭十分堅硬,小水滴十分渺小,但是過(guò)了幾百年,幾千年,幾萬(wàn)年,小水滴仍然堅持不懈的地在滴打這塊石頭,最終滴穿了這塊頑石。
我覺(jué)得這篇課文正好跟后面的那篇“浪花和礁石”聯(lián)系了起來(lái),浪花之所以能把毛毛棱棱的礁石打成光滑的圓角,是因為它目標專(zhuān)一,持之以恒,堅持不懈的向前沖,就好比羅曼·羅蘭說(shuō)的那一句:與其花很多時(shí)間和精力去鑿許多淺井,不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。我感受到只有持之以恒,目標專(zhuān)一的'人才能做好一件事,而半途而廢,三心二意的人是做不成事的。
我還記得在我四年級下學(xué)期時(shí),有一道非常難的思維拓展題,我有好幾次想要去偷看別人的答案,但我忍住了,之后,便認真地思考著(zhù),經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的思考,我便慢慢地解答出了這道題。我的心里不禁高興了起來(lái),想道:這道題也不是很難嘛,只要多想想就會(huì )了。
我也要像李時(shí)珍、愛(ài)迪生齊白石那樣,做一個(gè)目標專(zhuān)一,持之以恒的人。
《滴水穿石》啟示作文 篇13
今天,在老師的指導下,我們學(xué)完了《滴水穿石》這篇課文。
這篇課文主要講的是在安徽太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)圓潤的小洞。這個(gè)小洞形成的原因是:在石頭的上方有水滴接連不斷的滴下來(lái),而且是滴在同一個(gè)地方,水滴鍥而不舍、日雕月琢,便滴穿了石頭。
文中還舉了三位名人的例子:明代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍,從小立志學(xué)醫,他翻山越嶺,嘗便了藥草,經(jīng)過(guò)20幾年的不懈努力,終于寫(xiě)成了《本草綱目》。
美國發(fā)明家愛(ài)迪生,他迷戀電學(xué)實(shí)驗研究,畢生孜孜不倦,擁有1000多項發(fā)明。我國現代著(zhù)名畫(huà)家齊白石,不叫一日閑過(guò),就是到了晚年也每天堅持作畫(huà)3幅,所以他的畫(huà)技才達到爐火純青的境界......
所有成就事業(yè)的人,不都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的`嗎?由此,我聯(lián)想到自己。在小的時(shí)候,媽媽爸爸讓我進(jìn)入了圍棋班,開(kāi)始因為好奇,我學(xué)得很帶勁,可漸漸地,我覺(jué)得很煩,不好好學(xué)。結果到了現在,當初和我一起學(xué)習的小伙伴有許多已考了圍棋5段、6段了,心里酸溜溜的。
學(xué)了這篇課文,我更加慚愧,從今往后我一定勇于面對困難,頑強的拼搏。我相信只要目標專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
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