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蠟燭的啟示作文

時(shí)間:2024-03-02 09:31:35 啟示 我要投稿

蠟燭的啟示作文精選15篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的蠟燭的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

蠟燭的啟示作文精選15篇

蠟燭的啟示作文1

  夜晚在家里,突然燈熄了。我點(diǎn)了兩下開(kāi)關(guān)——沒(méi)動(dòng)靜,窗外的鄰居們窗戶(hù)也都暗著(zhù),原來(lái)是停電了。奶奶不知從哪里翻出了一根蠟燭點(diǎn)亮了。于是,這根蠟燭生命中最有意義的一段時(shí)光開(kāi)始了。

  它的生命從一根燃燒著(zhù)的羊角辮開(kāi)始,漸漸地,火苗吞沒(méi)了羊角辮,開(kāi)始融化蠟燭的身體,滴滴蠟珠猶如一串串淚珠。但那不是它被燒疼了才流下的淚,那是光榮開(kāi)心的淚。它默默堅守在工作崗位上,時(shí)刻準備與黑暗斗爭!漸漸地,它那光榮、偉大的身軀消失了,只剩下一灘燭淚。

  面對著(zhù)蠟燭,我陷入了沉思,F在已經(jīng)是電燈時(shí)代,蠟燭好像在這個(gè)世界上消失了,可是蠟燭的精神還在,像蠟燭一樣擁有默默奉獻精神的人還存在,他們燃燒自己,照亮世界。比如我們的父母,他們用無(wú)盡的關(guān)愛(ài)照亮了我們的'一生;比如我們的老師,他們用亮麗的青春照亮了整個(gè)中國的未來(lái)。我又想到了歷史,想到了過(guò)去?谷沼⑿蹅冇米约旱纳樟亮藙倮,建國英雄們用自己的鮮血照亮了新中國。

  蠟燭為人們做貢獻,它絕不會(huì )白白地成為一灘燭淚,因為它永遠在啟示著(zhù)人們。

蠟燭的啟示作文2

  你們大概都聽(tīng)說(shuō)過(guò)鑿壁偷光這個(gè)故事吧,講的是曠衡為了讀書(shū),在墻上鑿了一個(gè)小洞,借鄰居家的光讀書(shū)。

  光,大家可能都不陌生,F在不但讀書(shū)需要光,做作業(yè),做手術(shù)都需要光,而在一些偏遠貧困的小山村里,人造光唯一的.來(lái)源就是蠟燭。

  曾經(jīng)有一位詩(shī)人寫(xiě)過(guò)一首關(guān)于蠟燭的詩(shī)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。蠟燭最美好的品質(zhì)就是燃燒自己,照亮他人。

  有一天晚上我們家停電了,剛好家里還剩幾根蠟燭,奶奶就點(diǎn)亮了一根放在我的課桌前,讓我寫(xiě)作業(yè)。有一段時(shí)間我默默地注視它,那蠟油是它傷心的淚嗎?不,那是它燃燒時(shí)留下的血液。都流血啦!那它一定是很痛苦的吧?不,它一定是快樂(lè )的。它把他人放在第一位,而把自己放在第二位。

  世界上有蠟燭這種犧牲自己,奉獻他人品質(zhì)的人非老師莫屬。他們把學(xué)生放在首位,而把自己和親人放在最后!

蠟燭的啟示作文3

  蠟燭是什么?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起,在光明的時(shí)候熄滅。似乎太微不足道了。所以,我要為無(wú)私的蠟燭唱一支贊歌!

  蠟燭的一生很平淡,從頭上豎起的一個(gè)羊角辮開(kāi)始,火苗吞噬了羊角辮,開(kāi)始融化蠟燭的身體,滴滴燭油猶如一串串淚珠,美麗又妖嬈。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容矢志不渝的精神。是啊,蠟燭的精神不僅是古人贊美的.對象,更是我們的榜樣!所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著(zhù)光明。

  不同的蠟燭有著(zhù)不同的用處,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭,象征著(zhù)又一歲的開(kāi)始,每一根都洋溢著(zhù)幸福的紀念。

  在贊頌蠟燭的同時(shí),也不由得想起了孜孜以求,誨人不倦的老師,他們就像蠟燭!無(wú)私奉獻著(zhù)自己!時(shí)間的火苗融化著(zhù)老師的青春,燃燒著(zhù)老師的精力。老師就像是學(xué)生征程中的蠟燭,永遠為學(xué)生照耀著(zhù)勝利的終點(diǎn)。

  我們也應該像蠟燭一樣,照亮別人,燃燒自己!默默的為別人奉獻,照亮自己和別人那寬闊的路!

蠟燭的啟示作文4

  那天夜晚,烏云滾滾、雷電交加,天下著(zhù)傾盆大雨。由于停電,室內一片漆黑。媽媽急忙起床把蠟燭點(diǎn)燃……

  從夢(mèng)中驚醒的我,看著(zhù)那美麗的燭光,忽然想起了我的老師,他們在休息時(shí)都不忘自己的工作,夜深時(shí)都還在燈下孜孜不倦地為我們批改著(zhù)作業(yè)。老師把知識教給了我們,而他們卻慢慢地變老了。

  環(huán)衛工人也是一樣,每天天還未亮她們就穿著(zhù)那粗糙的工作服,手持掃把在大街上來(lái)回地清掃著(zhù)垃圾。他們?yōu)閳?chǎng)鎮的潔凈奉獻出了一顆愛(ài)心。然而有很多的人還歧視她們,說(shuō)他們臟。環(huán)衛工人為了良好、舒適的`環(huán)境,盡然成了大地的美容師……

  醫生也是很辛苦的,除白天忙碌的工作外,晚上還要守夜班。如果半夜三更有人來(lái)就醫,他們還要耐心細致地為其診斷和治療,醫生們就像白衣天使一樣,總是用微笑和愛(ài)心對侍著(zhù)他們的病人。

  蠟燭何常不是這樣,俗話(huà)說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。在燃燒中,它毀滅了自己,卻照亮了別人。

  電來(lái)了,我的腦海里還不斷的閃現著(zhù)這些畫(huà)面。他們無(wú)不是為著(zhù)一份工作而辛勤也耕耘著(zhù),奉獻著(zhù)。他們的品質(zhì)是多么的高尚可貴呀!

蠟燭的啟示作文5

  一天,主人接到停電的通知,就去超市買(mǎi)了幾根蠟燭,回到家后,就把它們放在餐桌上。不一會(huì )兒,它們被盤(pán)子看見(jiàn)了,盤(pán)子就對身旁的蠟燭們說(shuō):“你們是誰(shuí)?長(cháng)得那么瘦小,顏色還單調。你們再看看我,身上五彩繽紛,還有美麗的花紋,可比你們漂亮多了!而且,主人每天至少把我捧在手心一次,還把我喂得飽飽的,你們呢?”

  “你好!我們是蠟燭。我們享受的待遇是沒(méi)你好,但是你不要太驕傲,驕傲是不會(huì )有好結果的!毕灎T們不慌不忙地答道。

  盤(pán)子聽(tīng)了非常氣憤,便大聲嚷道:“你們真煩!竟然敢說(shuō)我的壞話(huà),你們以為你們是誰(shuí)?”

  蠟燭聽(tīng)了非常生氣,再也不理盤(pán)子了。

  到了晚上,家里果然停電了,主人燒不了飯,只好去快餐店里吃飯。這時(shí)家里漆黑一片,盤(pán)子感到十分孤獨,它心想:主人是不是不喜歡我了?今天為什么沒(méi)有把我捧在手心?盤(pán)子想啊,想啊,不一會(huì )兒,主人回來(lái)了,點(diǎn)燃了蠟燭,開(kāi)始工作。盤(pán)子看著(zhù)蠟燭身上的油一點(diǎn)一點(diǎn)地往下流,就像止不住的淚水,心里很內疚,不由自主地說(shuō):“這應該就是人們常說(shuō)的照亮了別人,犧牲了自己吧。原來(lái)這指的`就是蠟燭!它這種無(wú)私奉獻的精神多么值得我去學(xué)習!“

  從此,盤(pán)子再也沒(méi)有驕傲過(guò)。

蠟燭的啟示作文6

  “春蠶到死絲房盡,蠟炬成灰淚始干!睙o(wú)么奉獻的精神是偉大的,蠟燭為人們而奉獻生命的精神是偉大的。

  蠟燭雖然沒(méi)有照明燈那么亮,但是也能給我們帶來(lái)一些光明,但在現代人的生活里,蠟燭也經(jīng)被大部份人所遺忘。極為少數沒(méi)有電的夜晚,它才會(huì )被人們想起,這時(shí)蠟燭便奉獻自己,幫人們找到光明。

  有一天晚上,停電了,我便想到了蠟燭,把它放在客廳的茶幾上并點(diǎn)燃了它,整個(gè)屋子頓時(shí)亮了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,蠟燭的燈油像眼淚一樣滴著(zhù),漸漸地,漸漸的,蠟燭越來(lái)越短,不久,蠟燭便燃盡了。

  看著(zhù)燃盡的蠟燭,我引起了深思:在我們的身邊,不就有許多有蠟燭精神的人嗎?敬愛(ài)的`老師,辛勤的清潔工人,救死扶傷的醫生,日夜奔波的郵遞員等等。它們都在為我們默默奉獻著(zhù)。

  蠟燭令我敬佩,你照亮了他人,犧牲了自己,同時(shí)也在享受著(zhù)快樂(lè )。

蠟燭的啟示作文7

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睍x代詩(shī)人陶淵明是這樣描寫(xiě)蠟燭的,這使我想起了那一天,我從蠟燭身上得到的啟示。

  記得那一天,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,我正在屋里寫(xiě)作業(yè),突然,電燈閃了幾閃,屋子里頓時(shí)漆黑一片!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān) 蔽冶贿@突如其來(lái)的停電嚇到了,大聲喊著(zhù)媽媽。媽媽趕忙跑了過(guò)來(lái),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业淖鳂I(yè)怎么寫(xiě)?臺燈壞了,手電筒沒(méi)電了,怎么辦?”

  媽媽二話(huà)不說(shuō),翻箱倒柜地找出來(lái)一根蠟燭,幫我點(diǎn)上,說(shuō):“還有蠟燭呢!快寫(xiě)吧,寫(xiě)完叫我!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,急忙寫(xiě)起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的作業(yè)寫(xiě)得越來(lái)越多,而蠟燭呢,越燒越短,一滴一滴的蠟燭落了下來(lái),當它的'身體消失時(shí),它的生命也消失了。

  蠟燭在我們的生活中雖然平凡,可是卻很有用,它不像臺燈那樣光亮得刺眼,也不像水晶燈那樣,雍容華貴,卻一直在默默無(wú)聞地奉獻著(zhù),為我們人類(lèi)服務(wù)。

  蠟燭為什么要默默地燃燒呢?其實(shí)這很簡(jiǎn)單。它不是為了自己,也不是為了體現自己存在的價(jià)值,而是為了給我們帶來(lái)光明和溫暖。

  看著(zhù)這根蠟燭,漸漸地我陷入了沉思……

蠟燭的啟示作文8

  蠟燭在人們心里是一個(gè)微不足道的小角色,可在我的心目中它那無(wú)私貢獻的精神是那么的高尚啊!在燃燒的那一刻它那晶瑩、美玉般的軀體在慢慢的熔化,它那橘黃色的火苗,發(fā)出微弱、柔和的光亮,一點(diǎn)溫暖,是那燃燒的蠟燭,盡最大的努力在發(fā)揮自己的光和熱。它毫不吝惜地燃燒著(zhù),身體卻越來(lái)越小,在“生命”結束的.一剎那,還在掙扎著(zhù)做最后一次努力,終于熄滅了。蠟燭從它點(diǎn)燃的那刻起,就用自己的“生命”帶給人們以光明以溫暖。

  現在人們生活富裕了,基本都用上了電燈,幾乎把蠟燭忘記了?墒且坏┩A穗,人們就想起了它,翻箱倒柜找出它,點(diǎn)亮它。默默無(wú)聞的蠟燭毫無(wú)怨言地燃燒自己,照亮了別人。在燭光下讀書(shū)的人們,還能感到一絲溫暖的呢!

  其實(shí),在我們的生活中也有默默無(wú)聞、無(wú)私貢獻的人們。例如我們的老師!老師們把自己的青春無(wú)私地給了我們,一直到白發(fā)悄悄爬上了他們的雙bi。他們是那么任勞任怨,多么平凡,又是多么偉大啊!為了讓能健康快樂(lè )地通向成功的彼岸,他們日夜操勞、貢獻出自己的一切也在所不惜。

  想著(zhù), 想著(zhù),仿佛有一個(gè)小小的燭光在我的心里燃燒,越來(lái)越明亮……

蠟燭的啟示作文9

  一天晚上,靜悄悄的,我坐在書(shū)桌前,突然燈忽的滅了——停電了。爸爸點(diǎn)燃了蠟燭,燭光照亮了整間屋子,我雙眼注視著(zhù)蠟燭——它在燃燒,我問(wèn)爸爸:“為什么蠟燭會(huì )燃燒?”“火點(diǎn)燃了引線(xiàn),蠟燭就燃燒!卑职终f(shuō)“孩子,你知道嗎,它在照亮我們的同時(shí),也犧牲著(zhù)自己!薄鞍!是嗎?”我為此而感到驚訝,爸爸指著(zhù)燭光說(shuō):“你看它在一點(diǎn)一點(diǎn)得變小,光越大,它便犧牲地越快。這種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習!”“既然會(huì )犧牲自己,那它為什么還要那么做?”“因為它有著(zhù)無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)!如果你能像蠟燭一樣,那你身邊的朋友就會(huì )越來(lái)越多!蔽叶⒅(zhù)蠟燭看了好一會(huì )兒,仿佛悟出了做人的道理。

  幾年后的今天,我依然敬佩那小小的蠟燭。敬佩它的默默無(wú)聞,敬佩它的無(wú)私奉獻,燭光也使我悟出了做人的道理。我還敬佩具有蠟燭品質(zhì)的人,如醫生,老師,郵遞員,警察……我會(huì )永遠銘記爸爸的`教導,蠟燭你令我敬佩,你使我懂得了舍己為人的道理,你照亮了他人,犧牲了自己,同時(shí)也在享受著(zhù)快樂(lè )。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨鞓(lè )他人,幸福自己,我要做個(gè)具有蠟燭品質(zhì)的好少年。

蠟燭的啟示作文10

  蠟燭,他總是在我們需要的時(shí)候出現,真出明亮的雙手來(lái)幫助我們。

  有一次,我和爸爸媽媽在家里正玩著(zhù)撲克。突然,“咔嚓”地一聲,停電了。我心里想:真掃興,偏偏在我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候卻停電了。爸爸說(shuō):“可能是保險箱哪里出了點(diǎn)小問(wèn)題!

  過(guò)了一會(huì ),媽媽從柜子里拿出手電筒和蠟燭。媽媽一拿拉住出來(lái),我心里就帶著(zhù)一個(gè)問(wèn)號。因為我不知道人們?yōu)槭裁匆孟灎T來(lái)比喻辛勤的老師?我就去問(wèn)爸爸了,爸爸說(shuō):“因為老師,給你么這些祖國的花朵傳授知識,在你們休息的時(shí)候,你們的`老師可能在認真地改你們的作業(yè)。他們那么辛苦,也沒(méi)有說(shuō)一聲苦,喊一聲累,也不求回報,默默奉獻的這種精神值得我們學(xué)習,所以,人們會(huì )說(shuō):“老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人!

  我從蠟燭中,我知道了一個(gè)啟示,那就是:做人要懂得為祖國奉獻,要向蠟燭那樣,不求回報,舍己為人的精神!

蠟燭的啟示作文11

  穿著(zhù)紅色的衣服的蠟燭被媽媽丟在一個(gè)不起眼的角落里,它雖在不起眼的角落里,但在我們需要的時(shí)候它卻不顧前嫌,挺身而出。

  記得有一個(gè)夜晚,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,家里的燈全部滅了,旁邊一片漆黑,黑中還帶著(zhù)一絲皎潔的月光,我不由的.害怕起來(lái)。就在我們全家人急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),媽媽想到了在不起眼的角落的蠟燭,借著(zhù)月光把它拿了出來(lái)。點(diǎn)燃了它,屋子里瞬間有了一種溫馨的光束在家中流動(dòng),我們用這股溫馨的光明干起了自己的事情,蠟燭一滴、兩滴、三滴……每一秒,蠟燭卻忍著(zhù)痛,為我們燃起了光明,每一滴仿佛都在“流淚”。感動(dòng)地說(shuō):“謝謝,你們還曾記得我!蔽覍(xiě)完作業(yè),電來(lái)了,蠟燭也結束了自己的生命,融化了。但它覺(jué)得很快樂(lè ),因為它用它的生命幫助了我們。

  蠟燭的光雖然沒(méi)有電燈的亮,沒(méi)有彩燈好看,但它不顧自己,挺身而出,蠟燭的光在我心里是最美的,因為它讓我明白了:做一個(gè)對別人有益的人,不要因為你的存在而讓別人感到十分的厭惡和討厭。

蠟燭的啟示作文12

  蠟燭默默為人類(lèi)奉獻著(zhù),把自己的身軀燃盡,為人們帶來(lái)光明,驅走黑暗。在現代社會(huì )的高速發(fā)展中,人們已經(jīng)基本不用蠟燭,但是在太落后、太偏遠地區的人家,仍會(huì )用蠟燭照明。其次,蠟燭在停電的夜晚,作用可是大著(zhù)呢?

  有一天晚上,我把臺燈打開(kāi)津津有味地看書(shū),過(guò)了一會(huì )兒,家里居然停電了,一切東西都是黑的,什么也看不見(jiàn)。我摸著(zhù)黑好不容易找到了一根長(cháng)長(cháng)的蠟燭,拿打火機咔嚓一下給點(diǎn)著(zhù)了。只見(jiàn)屋里頓時(shí)充滿(mǎn)了光明,雖然這燭光比不上臺燈明亮,但是在黑暗中,你會(huì )突然覺(jué)得燭光也挺亮。于是我便又讀起了那本書(shū),過(guò)了好久,我用感激的目光望著(zhù)這給全家帶來(lái)光明的發(fā)光點(diǎn)————紅色的.蠟燭。它只剩下兩三厘米高了,周?chē)且郧叭紵罅粝碌暮圹E,雖然已經(jīng)見(jiàn)不到光滑,但這支蠟燭卻發(fā)出了耀眼的光芒。我借著(zhù)燭光把剩下的內容全都讀完了。

  這時(shí),我心里想蠟燭雖然很不起眼,可是當停電時(shí),它總會(huì )挺身而出,燃燒、照亮我們的同時(shí),自己卻慢慢地犧牲了;蠟淚一滴滴流下來(lái),落在玻璃瓶上,這種默默無(wú)聞的為他人奉獻的精神,值得我們去學(xué)習,真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!

蠟燭的啟示作文13

  在我們的身邊有許多像花生那樣不計名利,樸實(shí)無(wú)華高尚品格的人,比如:清潔工、警察,消防官兵、老師……他們?yōu)榱巳藗冏隽嗽S多的貢獻。而我要介紹的是:不圖虛名,默默奉獻的蠟燭。

  前幾天,我家整整停了一天的`電。我們一家吃完飯后,點(diǎn)了一根蠟燭,我看著(zhù)它照亮了整個(gè)房間,它雖然沒(méi)有電燈那么亮,但是它在為我們照亮的同時(shí),它也在犧牲自已。媽媽對我說(shuō):“蠟燭的長(cháng)相并不美麗,但它給我們帶來(lái)了許多的幫助!睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去,蠟燭也一點(diǎn)一點(diǎn)地變短了,它流下了深紅色的淚水。那滾燙的淚,是在把光明送給人類(lèi)而開(kāi)心地流淚。我望著(zhù)那正在燃燒的蠟燭,想起了一句描寫(xiě)蠟燭的詩(shī)句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,接下去說(shuō):“所以你們要像蠟燭一樣,做一個(gè)對人類(lèi)有貢獻的人,雖然沒(méi)有什么價(jià)值,可是它有一種不圖虛名。默默奉獻的品格。它的一身只有一次生命——為人類(lèi)帶來(lái)光明,等它燒完后,它就成了一攤燭油了!

  我說(shuō):“那么,我們要像蠟燭一樣,作一個(gè)不計名利,不圖虛名,默默奉獻具有高尚品格的人,作一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人!

  媽媽的話(huà)深深的印在了我的腦海里,讓我知道了要做一個(gè)像蠟燭高尚品格的人。

蠟燭的啟示作文14

  一根蠟燭,從點(diǎn)燃它們那一刻起,到最后一滴油流光的時(shí)候,只有短短的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這根蠟燭的生命就這樣結束了。

  似乎誰(shuí)也不愿意去經(jīng)常點(diǎn)燃它,燈比它亮,它不像燈一樣掛在天花板上,而是放在桌上,也很占地方;兒童一不小心,就會(huì )把它打翻,很不安全?墒,它有一條誰(shuí)也不會(huì )注意到的優(yōu)點(diǎn),在停電的晚上,它可是無(wú)數人的`救星。只不過(guò),人們用它照明,也只會(huì )當成理所當然。

  那天,我回到家做完作業(yè),在附近玩時(shí),看見(jiàn)有人去旁邊的便利店買(mǎi)了幾根蠟燭,便追問(wèn)道:“為什么要買(mǎi)蠟燭?”那人回答我說(shuō):“停電了!背酝盹垥r(shí),因為停電了,許多人家沒(méi)有了燈的照明,只能靠蠟燭發(fā)出的微弱的光芒,一切都是朦朦朧朧的。很多人在抱怨蠟燭怎么發(fā)出那么暗的光呢,看東西看不清楚。

  可他們可曾想過(guò),沒(méi)有蠟燭,他們還能看見(jiàn)周?chē)囊磺袉?要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。

  晚飯過(guò)后,又過(guò)了一會(huì )兒,蠟燭就永遠的熄滅了,是的,永遠的熄滅了。

蠟燭的啟示作文15

  提起蠟燭,人們似乎不大在意它,它平時(shí)只是靜靜地躺在不顯眼的地方,等到停電了,才出來(lái)給人們照明。但我要高聲贊美它,因為它使我懂得了許多道理。

  蠟燭在為我們照亮的同時(shí),它自己的身體也在融化,直到它的最后一滴淚水流盡。它為我們奉獻了一切,卻沒(méi)有向我們要過(guò)報酬。李商隱的一句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,寫(xiě)的多好!難道這種精神不值得我們學(xué)習嗎?

  其實(shí),生活中有許多人和蠟燭一樣的,如老師,他們不辭辛勞,為我們學(xué)習灑下了多少汗水,多少次夜深的時(shí)候,許多人都睡了,老師還在燈下批改作業(yè),還在備課。每當看到老師窗前的燈光,我想:這不是蠟燭精神嗎?他們?yōu)榱伺囵B祖國的花朵,無(wú)私的奉獻自己。

  還有清潔工,每當我們上學(xué)走在清潔的`馬路上時(shí),又有誰(shuí)想起這是清潔工師傅們凌晨四點(diǎn)鐘起來(lái)清掃的,他們?yōu)榱私o我們一個(gè)清潔的環(huán)境,起早貪黑,不怕臟不怕累,默默無(wú)聞地辛苦勞動(dòng),臟了一個(gè)人,干凈大家,這才是無(wú)私奉獻的蠟燭品質(zhì)。

  我們要學(xué)習蠟燭的高尚品格,從小做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)高尚品質(zhì)的人。

  !蠟燭,你永遠是我學(xué)習的榜樣。

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