漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文【匯編15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文1
一天，在一輛公交車(chē)上來(lái)了一位一瘸一拐的老爺爺，他拿著(zhù)拐杖，瘦成“皮包骨”，臉上幾乎見(jiàn)不到肉，好似幾天沒(méi)吃飯了，他的腿有重傷，這是顯而易見(jiàn)的。
他一上公交車(chē)就走向了盲人、傷病、殘疾、孕婦專(zhuān)屬座位�？墒悄枪卉�(chē)上唯一兩個(gè)“愛(ài)心”專(zhuān)座卻被兩個(gè)年輕人給占了。其中一個(gè)年輕人坐在前面，他高額頭，長(cháng)鼻子，翹著(zhù)二郎腿，一個(gè)小大爺模樣；另一個(gè)年輕人坐在后面，同樣翹著(zhù)二郎腿，長(cháng)著(zhù)小葡萄干般的的眼睛，手中拿著(zhù)一份報紙看著(zhù)。老人見(jiàn)車(chē)上也別無(wú)空位只好不計較，站在兩個(gè)年輕人的正中間。
公交車(chē)開(kāi)進(jìn)了鄉村的山路，一路上公交車(chē)搖搖晃晃，老人因腿上有傷有一點(diǎn)站不住。他見(jiàn)前面的年輕人身上好似沒(méi)有一點(diǎn)傷，健康極了！，就開(kāi)口說(shuō)道：”年輕人，我看你身強體壯，而我的腿有傷，能不能將位置讓給我�！薄盀槭裁匆尳o你？”年輕人豪橫地說(shuō)道，毫不把邊上的“文明禮讓”四個(gè)大字看在眼里，”可這是盲弱病殘孕專(zhuān)座，你……”“我是“盲”呀！我是文盲呀！我看不懂字�！边@引來(lái)了半車(chē)人的嘲笑。老人臉紅紅的，不敢再說(shuō)，想請求后面那個(gè)年輕人的幫助，可那個(gè)年輕人見(jiàn)老人轉了過(guò)來(lái)，立馬將報紙蓋在頭上裝成睡著(zhù)了，老人見(jiàn)這也沒(méi)有多說(shuō)，只好依靠著(zhù)拐杖和上面的扶手硬著(zhù)頭皮地堅持著(zhù)…
這讓我想起了平時(shí)生活中有些同學(xué)也是這樣，不給予有困難的.同學(xué)幫助，反而諷刺他人，這多不應該呀！人與人不該互相幫助嗎？
這兩個(gè)年輕人是錯的，俗話(huà)說(shuō)：”惻隱之心，仁之端也�！泵總�(gè)人都應該具有同情心，要相互理解、幫助。但這輛公交車(chē)上的人們見(jiàn)老人有困難，沒(méi)有一個(gè)挺身而出、替老人解圍，卻一個(gè)個(gè)都在拿老人解悶，這應該嗎？
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文2
今天，我看了華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà)《假文盲》，畫(huà)面很簡(jiǎn)單，卻令人深思。畫(huà)中主要畫(huà)了：寒冬臘月，四個(gè)文盲站在母子上車(chē)處，將抱著(zhù)小孩的婦女擠到了一旁，他們卻視而不見(jiàn)。
他們是文盲嗎？可是仔細一看，個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，衣冠楚楚，仿佛是知識分子�？墒�，他們?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪?chē)處？究竟是心盲還是人盲？真是一點(diǎn)公德心也沒(méi)有，明明發(fā)現已經(jīng)站錯位置了，還一副不知天高地厚，理所當然的強盜模樣�？吹竭@里，我不禁為那對弱小、無(wú)助的母子打報不平，他們活該被人們唾罵！他們都被自私蒙蔽了雙眼。
有一天，我和小伙伴一起去醫院看望生病的同學(xué)，剛到住院部就看到門(mén)口圍著(zhù)一大群人，好奇心驅使著(zhù)我去看一看。原來(lái)是一位年輕、漂亮的小姐姐牽著(zhù)一只可愛(ài)的'小狗，指著(zhù)醫生破口大罵：你們這醫院又小又破，我帶寵物來(lái)又怎么了，我家的小狗比你干凈多了！那醫生也不甘示弱：‘沒(méi)有規矩，不成方圓！’你們家有你們家的規矩，醫院也有醫院的規矩，你沒(méi)看到指示牌嗎？寵物禁止入內！說(shuō)完，群眾也隨聲咐和著(zhù)：醫生說(shuō)的對，在醫院就要遵守醫院的規矩。那個(gè)姐姐看了看指示牌，又看了看一眼醫生，趾高氣揚地離開(kāi)了。
我不禁想到：現在的人和原來(lái)舊社會(huì )的文盲又有什么區別呢？還口口聲聲說(shuō)自己是文明人，分明就是站著(zhù)說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的矮子！想到這里，我決定以后一定要做一個(gè)有社會(huì )公德心的人。
在我們的生活中，這樣的事隨處可見(jiàn)，我們應該時(shí)刻提醒著(zhù)自己不能被自私蒙蔽了雙眼，一定要做文明人。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文3
一個(gè)大雪紛飛的早晨，寒風(fēng)呼嘯。車(chē)站早已擠滿(mǎn)了人，水泄不通。大家都希望早些上車(chē)，少受些寒風(fēng)的侵擾。
這時(shí)，一名大漢從遠處走來(lái)，他一身西裝革履，雙手揣兜，仿佛是一個(gè)領(lǐng)導干部。他見(jiàn)車(chē)站中這么擠，表現出一臉的鄙夷。突然，他仿佛看見(jiàn)了救星――不遠處的“母子上車(chē)處”。他露出一臉壞笑，估計在想：反正現在“母子上車(chē)處也沒(méi)有太多人，空在這兒也是占了位置，我現在上去不是合理利用嘛！”他便一個(gè)箭步站到了上面一動(dòng)不動(dòng)。
有個(gè)青年男子見(jiàn)“干部”那樣，他也連忙從擁擠的隊伍里走出來(lái)，走向“母子上車(chē)處”。這一切都被一個(gè)身穿厚厚羽絨服的中年男人看在眼里。盡管他穿的很保暖，可他仍想占便宜，于是他也站到了“母子上車(chē)處”。不一會(huì )兒，又有一個(gè)不速之客趕來(lái)，把“母子上車(chē)處”的最后一個(gè)空位占滿(mǎn)了。
離發(fā)車(chē)時(shí)間沒(méi)幾分鐘了。這時(shí)，一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)兩三歲大的孩子，急匆匆地趕來(lái)�？粗�(zhù)被站滿(mǎn)了“母子上車(chē)處”，在原地一邊不停地打轉，一邊急促地大喊：“你們能不能讓一讓?zhuān)课业暮⒆诱l(fā)高燒，急需去醫院，你們誰(shuí)能讓一讓?zhuān)俊眿D女一遍又一遍地喊著(zhù)�？伤麄儍啥宦勆磉呉�，仍然冷漠地站著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。婦女無(wú)助地看了看“母子上車(chē)處”這五個(gè)鮮紅的大字，不禁潸然淚下……
車(chē)來(lái)了，“母子上車(chē)處”的'那些大漢們快速地擠上了車(chē)，后面的隊伍也緊隨其后。那對母子沒(méi)有占得先機，被留在了車(chē)站。
這一切都讓人痛恨！他們是文盲嗎？他們真的不識字嗎？
不，他們是“德盲”！他們?yōu)榱俗约旱睦�，絲毫不在乎道德，任何光鮮亮麗的身份都無(wú)法掩蓋他們的丑惡行為。在生活中，這樣的現象我們還少見(jiàn)嗎？草坪旁的“請勿踩踏”，馬路邊上的“請勿橫穿馬路”等，有幾個(gè)人把這些文明語(yǔ)句放在眼里？作為小學(xué)生，我們每天都在學(xué)習文明禮儀。我們是祖國未來(lái)的棟梁，我們要鄙視不文明現象，要懂禮儀，不做“德盲”，不做“假文盲”！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文4
有時(shí)，一幅漫畫(huà)也是一位不開(kāi)口的老師。它會(huì )發(fā)人深省，給我們啟示。
有這么一幅漫畫(huà)：一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一只可愛(ài)的貓兒伸著(zhù)懶腰，摸著(zhù)咕咕叫的肚子，來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河邊。河中的魚(yú)兒游來(lái)游去，把它饞得直流口水，可是它不會(huì )游泳，就只好在岸邊走來(lái)走去，想瞅準機會(huì )來(lái)個(gè)順手牽羊。魚(yú)兒也不是吃素的，它們好像透過(guò)水面也能嗅到周?chē)奈ｋU氣息。貓兒實(shí)在是太餓了，突然心生一計，就靜靜趴在岸邊，等魚(yú)兒游來(lái)。
功夫不負有心人，貓兒終于捉到了一只肥美的魚(yú)兒。貓兒開(kāi)心極了，叼起魚(yú)兒想找個(gè)僻靜的地方好飽餐一頓。當它走到橋中央的時(shí)候，忽然看見(jiàn)河里也有一只貓，口中的魚(yú)兒好像比它的大，它有點(diǎn)不甘心了，想把對方那條魚(yú)搶過(guò)來(lái)。于是，它用眼睛狠狠地瞪著(zhù)水中那只貓，河里的.貓也不甘示弱地瞪著(zhù)它。貓兒怒了，張牙舞爪就要撲上去，可剛一張口，魚(yú)兒掉到了河里。
這只貓本來(lái)已經(jīng)有了一條美味的魚(yú)，這條魚(yú)也夠它填飽肚子了，而它卻一心想著(zhù)貪多，占有，貪心導致它最終一無(wú)所有。
看完漫畫(huà)，我不禁感慨萬(wàn)千。其實(shí)在我們生活中有很多人也是這樣的。如貪吃的人，管不住自己的嘴巴，吃成了一個(gè)幾百斤的大胖子。貪玩的人，管不住自己的心智，導致自己的成績(jì)一落千丈。貪財的人想一夜暴富，去買(mǎi)張彩票，去賭博，最終的結果是弄得家破人亡。
貪婪是許多禍事的根源。貪財而取危，貪權而取竭，貪吃蜂蜜的蒼蠅，會(huì )溺死在蜜漿里。因此，做人不要那么貪心，不能讓貪心而蒙蔽了你分辨是非的眼睛！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文5
我喜歡讀漫畫(huà)，因為漫畫(huà)總能通過(guò)它特有的表達形式向我們傳遞著(zhù)各種各樣的故事、訊息和道理。漫畫(huà)有時(shí)能讓我們會(huì )心一笑，有時(shí)也會(huì )讓我們陷入思考。今天，我看了一幅漫畫(huà)，給我留下了深刻的印象。
“呼，呼……”寒冷的北風(fēng)呼嘯著(zhù)。在一個(gè)冬天的傍晚，所有回家的人都穿著(zhù)厚厚的棉衣有序排著(zhù)隊在公交車(chē)站等車(chē)，期待著(zhù)能早點(diǎn)回到溫暖的家里吃口熱飯，喝口熱湯。大家三三五五的輕聲聊著(zhù)家常，有說(shuō)有笑�？捎幸惶幍胤�，卻格外的吵鬧。只見(jiàn)一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女站在一塊提示牌下面對著(zhù)她旁邊的幾個(gè)男人說(shuō)：”你們沒(méi)有看見(jiàn)這牌子上寫(xiě)著(zhù)什么嗎？”站在最前面的胖男人應聲答道：“不就是個(gè)破牌子嗎？有什么重要的，我可是要去談生意的，如果被你搞雜了，你賠得起嗎？”婦女答到：“可這兒是母子上車(chē)處，你們怎么……＂。婦女話(huà)音未落，只見(jiàn)第二個(gè)男人就破口大罵：“是又怎樣？不是又怎樣？你管得了嗎？”緊接著(zhù)第三個(gè)戴眼鏡的矮男人也開(kāi)始幫腔那兩個(gè)行為極差的男人：“就是，就是，別的地方那么多人，你居然還不讓我們站這里，這地是你買(mǎi)下的嗎？”第四個(gè)戴著(zhù)口罩的高男人也加入了他們：“對��！有沒(méi)有良心呀？”婦女面對他們的“連環(huán)轟炸”，只得無(wú)奈地搖了搖頭。
正如漫畫(huà)中一樣，這個(gè)社會(huì )上總是有會(huì )一些這樣的假文盲，明明看見(jiàn)了“請勿吸煙”卻偏要吸煙；明明看見(jiàn)了“請勿亂扔垃圾”，卻偏要將垃圾扔在地上；明明看貝＂小草也是有生命”的提示牌，卻還要亂踩；明明……嚴重破壞了城市的`文明建設。
中國自古就是文明古國，從孔孟開(kāi)始就教人謙卑，講禮儀。而現代城市的美麗需要我們去愛(ài)護它的一草一木，一磚一瓦；現代城市的文明建設更需要我們從每個(gè)人的言行舉止做起，這些都是作為一個(gè)文明市民應盡的責任。讓我們勇敢向不良行為說(shuō)“不”！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文6
文明是衡量一個(gè)人道德，一個(gè)人修養的試金石，實(shí)踐起來(lái)卻很難，有的人把它丟掉了。
今天，我看了一幅漫畫(huà)，是一天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小剛和小紅一起走在上學(xué)的路上，在他們談?wù)摰臒峄鸪斓臅r(shí)候，看到了一個(gè)刺眼的情景，在不遠處的一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊都是香蕉皮、糖紙……臭味撲鼻而來(lái)。走過(guò)去一看：“呀，怎么這么多的垃圾呀�！毙偵鷼獾恼f(shuō)：“這么不講衛生，太沒(méi)有修養了吧�！毙〖t一邊收拾垃圾一邊說(shuō)：“現在的人一個(gè)比一個(gè)不講衛生，環(huán)境都變成這個(gè)樣子了，也沒(méi)有人清理�！毙傄舱f(shuō)：“就是，社會(huì )環(huán)境都這樣，隨地扔垃圾，隨地吐痰�！�
突然，小剛摸了摸腦袋，像是想到了好主意，他想每次這樣收拾并不是好辦法，他從書(shū)包里拿出紙和筆行動(dòng)起來(lái)。小紅已經(jīng)累的'不行了，生氣地說(shuō)：“我都這么累了，你快點(diǎn)和我一起清理垃圾呀�！边^(guò)了一會(huì )小紅見(jiàn)小剛還是沒(méi)有反應，回頭一看，小剛在寫(xiě)東西，就自言自語(yǔ)的說(shuō)：“作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，真是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子�！钡亲屑氁豢�，他正在寫(xiě)提示語(yǔ)，小紅看了看豎起了大拇指，說(shuō)：“還是你聰明過(guò)人�！毙偟靡獾恼f(shuō)：“還是我厲害吧!”他們把提示語(yǔ)“文明——只差一步”貼在垃圾桶上，小明和小紅開(kāi)心的笑了。
我身邊也出現了這種不文明的行為，比如：我們在教室或校園里亂扔垃圾，同學(xué)們經(jīng)常往教室里扔廢紙，窗臺上亂扔東西……其實(shí)，把廢紙、垃圾扔進(jìn)垃圾桶，并不是一件很難的事情，我們要讓自己養成好的習慣，一個(gè)人邁出一小步，社會(huì )將邁出一大步。
為了美好的明天，我們就應該攜手共創(chuàng )美好的家園，一起努力吧!
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文7
漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑，也會(huì )讓我們有所思考，更能讓我們明白深刻的道理。今天，我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，它讓我陷入了深深的思考。
《假文盲》這幅漫畫(huà)到底畫(huà)的是什么呢？讓我們一起來(lái)看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天，有四個(gè)穿著(zhù)棉衣的男人站在車(chē)站的母子上車(chē)處，一位衣衫單薄的婦女抱著(zhù)她的孩子站在通道外準備上車(chē)，她一臉疑惑地看著(zhù)這四個(gè)男人。而這四個(gè)男人呢，都一臉默然，似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個(gè)男人站得最靠近母子上車(chē)處這個(gè)標牌，按說(shuō)，他最應該注意到這位婦女，讓她進(jìn)入通道�？伤�？雙手插在衣兜里，一副理所當然的樣子，真是丑陋！第三個(gè)人穿著(zhù)厚厚的棉襖，戴著(zhù)眼鏡，一看就是文化人，可他卻一臉不屑，絲毫沒(méi)有為自己的'行為感到可恥。而第二個(gè)和第四個(gè)人就更好笑了，他們一個(gè)閉著(zhù)眼睛，一個(gè)戴著(zhù)口罩，好像這樣別人就看不見(jiàn)他們了似的。這四個(gè)人從衣著(zhù)上看，都是文化人，不可能不識字，卻在這寒冷的冬天，裝作文盲，霸占本不屬于他們的上車(chē)通道，真是自私自利，更是可笑之極！
在感到漫畫(huà)的內容可笑之際，我想到了在我們的生活中，這種自私自利，不遵守社會(huì )公德的人和事可還真不少：在公園內的草坪上，明明寫(xiě)著(zhù)不準踐踏草坪，卻每天都還是能看見(jiàn)許多人在草坪上玩耍；在街道上，明明都寫(xiě)有不能亂扔垃圾的標語(yǔ)，可是廢紙團、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見(jiàn)作為一名受過(guò)知識洗禮的有文化的小學(xué)生，我認為這樣是不對的！我們不能做這種自私自利，只為自己著(zhù)想，不遵守社會(huì )公德的人。遇到這樣的人和事時(shí)，我們應當制止他們，并勸說(shuō)他們要及時(shí)改正，做一個(gè)有社會(huì )公德心的人。
假文盲可恥，我們不要做這樣自私自利，對社會(huì )利益視而不見(jiàn)的假文盲！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文8
在我的記憶里，有一副意義深刻的漫畫(huà)。
他大概講的是一群人每人都背負著(zhù)一個(gè)笨重而大的十字架，在緩慢又艱難的朝著(zhù)目的地前進(jìn)。
在向著(zhù)目的地前行的時(shí)候，有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。
他心里暗想：這個(gè)笨重的十字架實(shí)在是太重了，就這樣把他背著(zhù)走，得走到何年何月��？！
他頓時(shí)心生一計，做出了一個(gè)異常驚人地決定：他決心要將十字架的底端砍掉一些。
那人真的這么做了：他拿出刀，開(kāi)始砍十字架……
終于砍完了�？车糁�，那人試著(zhù)走了幾步，的確是輕松了許多，他的步伐也不知不覺(jué)中加快了。
于是，就這樣走啊走，走啊走，又走了很久很久。那個(gè)人又動(dòng)了歪腦筋：雖然剛才我已經(jīng)將這該死的十字架砍掉了一塊，可他還是太重了！
他為了可以更快更輕松的前行，他又決定再將著(zhù)厚重的十字架砍掉一部分。
那個(gè)人又拿出刀，再開(kāi)始切掉十字架的一大塊，這樣一來(lái)，他一下子就又輕松了許多，于是，他不費吹灰之力便走到了隊伍的最前列。
走著(zhù)走著(zhù)，誰(shuí)料到前面突然出現了一個(gè)有深有寬的溝渠！溝上沒(méi)有橋，周?chē)矝](méi)有路可走，這時(shí)候也沒(méi)有什么蜘蛛俠抑或是超人出來(lái)解救他……他該怎么辦呢？！
這時(shí)，后面的人都慢慢的趕了上來(lái)。他們用自己背負的笨重的.十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝渠。
他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(cháng)長(cháng)的一大截，根本無(wú)法做成橋幫助他跨越溝渠！
于是，當其他人都在朝著(zhù)目標繼續前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。這個(gè)時(shí)候，在他的腦海里回想著(zhù)一句話(huà)：曾經(jīng)有一個(gè)完整的十字架扛在我的肩上，我沒(méi)有好好珍惜，直到我需要他的時(shí)候，我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過(guò)于此啊……
其實(shí)，我們每人每天都在背負著(zhù)十字架艱難前行。正是這些看似是累贅的十字架，構成了我們在這個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。真正的快樂(lè )，是挑戰的結果，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會(huì )不到趕場(chǎng)淋漓的快樂(lè )！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文9
今天，我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，讓我印象深刻。
上面是一個(gè)黑眼圈濃重，頭發(fā)蓬亂的小男生，他的右邊是他的爸爸媽媽?zhuān)陌职蛛p手扯著(zhù)他的手，試圖將他從電視機里面拉出來(lái)，而男孩有一半身子都已經(jīng)進(jìn)入到了電視中，手里還拿著(zhù)遙控器，他的媽媽一手拿著(zhù)書(shū)包，一手幫助爸爸把男孩拉出來(lái)，更可笑的`是，他的爸爸還一臉嚴肅的說(shuō)：“兒子��！快出來(lái)吧！快開(kāi)學(xué)了！”
看完它，我感慨萬(wàn)千，雖然這幅漫畫(huà)將我們的現實(shí)夸大了，但它背后所顯示的內容仍然值得我們深思。父母對孩子的愛(ài)是無(wú)限的，可是不能總對孩子百依百順，像一只跟著(zhù)主人的小狗，像一個(gè)侍奉皇帝的奴仆一樣，不然就形成了一種可怕的“愛(ài)”——溺愛(ài)。就像這對夫妻一樣，如果一開(kāi)始就能對孩子看電視這件事多一點(diǎn)關(guān)注，早一點(diǎn)關(guān)心，也不會(huì )有這后果呀！
我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一個(gè)真實(shí)的事例。有一個(gè)神童因為成績(jì)好，考上了好大學(xué)，可因為平時(shí)只是在不停學(xué)習，所以生活不能自理。最后到了大學(xué)里，班上的同學(xué)們都嘲笑他，說(shuō)他是只會(huì )學(xué)習的書(shū)呆子，連自理都不會(huì )的“小王子”，最后由于他心理陰影太大，受到了嚴重的刺激，不得不退學(xué)。細細推想，這不都是溺愛(ài)的惹的禍嗎？
以前媽媽也是這樣對我，從來(lái)不反對我，從來(lái)不會(huì )罵我，也從來(lái)不會(huì )去強求我做我不愿意或我不喜歡做的事情，這不就是百分百的溺愛(ài)嗎？后來(lái)，我慢慢長(cháng)大了，媽媽也開(kāi)始對我嚴格管教了起來(lái)，不再對我百依百順，還教我洗衣做飯，這才有了現在這個(gè)“全能”的我呀！
看著(zhù)這幅漫畫(huà)，我又陷入了沉思，家長(cháng)不能總對孩子百依百順，不勸勸孩子，到最后，受害的是孩子呀！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文10
人們經(jīng)常說(shuō)：“文明只差一步�！笨墒�，曾經(jīng)放棄過(guò)的人是否知道自己離成功也只差一步呢？看了這幅漫畫(huà)后，我深有感觸。
曾經(jīng)有個(gè)想要挖井的人，嘴里叼著(zhù)煙，手里拿著(zhù)小鏟子，在地面上挖了五個(gè)深淺不一的坑。第一個(gè)不是很深；第二個(gè)與第三個(gè)差不多一樣，但都比第一個(gè)淺；第四個(gè)最深，它的深度差一點(diǎn)就能挖到地下水了；第五個(gè)最淺，那個(gè)人只挖了一下，便走開(kāi)了。他邊走邊說(shuō)：“這里根本就沒(méi)有水�！�
可是，那個(gè)人卻不知道，他離成功只差一步了。只要他在第四個(gè)坑的坑地上再挖一下，他就會(huì )發(fā)現水了，并且能成功地開(kāi)出一口水井。但是他卻沒(méi)有那么做，他在離成功只差一步的地方放棄了。我真替他感到可惜。
許多人都是這樣，明明勝利就在眼前，可他們都選擇了放棄，讓到嘴的鴨子飛走了。難道在成功面前的那一步真的是一道永遠戰勝不了的隔閡嗎？他們在來(lái)到離成功只差一步的`路上，他們走了多少步，吃了多少苦，只是他們不懂得堅持。最后一步是在成功面前的最后一項考驗，只要你堅持不懈，成功必定是屬于你的。
生活中，有許多像挖井人一樣不懂得堅持的人。我的同學(xué)就是這樣的人。
在一次棋王爭霸賽中，我的同學(xué)經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于進(jìn)入了總決賽。他在與對手較量時(shí)，被對手逼上了絕路。當他認為自己很難打贏(yíng)對手時(shí)，選擇了放棄，最終沒(méi)有勝利。
事后，他聽(tīng)說(shuō)其實(shí)對手那局棋里有個(gè)巨大的缺點(diǎn)，自己只要再走一步就可以扳回全局，他后悔莫及。
而我的另一位同學(xué)在我們走迷宮活動(dòng)中沒(méi)有放棄，不斷嘗試，最后走完了“最后一步”，贏(yíng)得了勝利。
請記�。河肋h不要放棄，你離成功只差一步！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文11
語(yǔ)文課上，我看到了一幅漫畫(huà)，趣味極了，不由得，我笑出了聲，這幅漫畫(huà)雖然很簡(jiǎn)潔，但卻給我留下了深刻的印象。
漫畫(huà)中，一個(gè)寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一塊寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子下，站著(zhù)幾個(gè)身強體壯的男人，他們有人像國家領(lǐng)導，雙手靠著(zhù)后背，一臉不屑；有人長(cháng)得高高的，就像一位剛剛進(jìn)入單位工作的青年，他把手插在衣兜里，閉著(zhù)眼睛，仿佛不想讓別人看見(jiàn)自我；有人穿著(zhù)皮靴，戴著(zhù)眼鏡，矮矮的，就像一位知識淵博的教授；站在最終的是一位戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)白大褂的小伙子，就像一位醫生。而在他們身旁的，卻是一位瘦瘦的，可憐的婦女，她抱著(zhù)一個(gè)小孩子，眼巴巴地看著(zhù)這群男人攔在了他的'面前。
我覺(jué)得這幅漫畫(huà)有些可笑，可仔細一想，這幅漫畫(huà)諷刺了這些假文盲，他們假裝不識字，是為了自我的方便，這種行為是可恥的！
社會(huì )上，不僅僅僅有漫畫(huà)上寫(xiě)到的地方有假文盲，這種人還有很多呢！醫院里雖然有標有“禁止吸煙”的牌子，可是，還是有許多人在走廊上“吞云吐霧”；停車(chē)場(chǎng)里，明明標著(zhù)，“此處禁�！笨善腥藶榱俗晕业睦�，而停在禁停的地方；公路上，明明寫(xiě)著(zhù)“禁止鳴笛”，可偏偏有人為了讓前面的車(chē)開(kāi)快一點(diǎn)，而拼命按喇叭……
不僅僅如此，我身邊的人，也有假文盲。江心嶼的售票處前，偏偏有人走軍人老人專(zhuān)用的通道，為了讓自我快快地買(mǎi)到票，他們竟然假裝自我是軍人，這讓我感到十分的憤怒。
此刻的禮貌社會(huì )，文盲是可恥的，可是假文盲是更加可恥的，他們?yōu)榱俗晕业玫礁嗟睦娑パb文盲，他們故意不理會(huì )社會(huì )公德。而我們要做一個(gè)遵守社會(huì )公德的，高素質(zhì)的禮貌人。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文12
不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有所收獲。
——題記
這天，我看到了這樣一幅漫畫(huà)：有一個(gè)男人在地上挖了許多大大小小、深淺不一的洞，因為他太渴了，想找點(diǎn)水喝，可他每次都以失敗告終。為什么呢？因為他始終不知，他要是把那最深的洞再多挖幾下，他就會(huì )得到清冽甘甜的水了。在這幅漫畫(huà)下面，還配了一行小字：這下面沒(méi)有水，再換個(gè)地方挖！頗有諷刺性。
看完這幅漫畫(huà)后，我陷入了深思：當代許多年輕人不也是和畫(huà)中的男人一樣嗎？做事全憑心情，淺嘗輒止�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，連小孩子都知道的道理，這些風(fēng)華正茂、前途無(wú)量的年輕人有何理由不知呢？現在的許多無(wú)業(yè)游民，不就是因為沒(méi)有堅持完成學(xué)業(yè)才沒(méi)有工作的嗎？我腦子里浮現了一連串的疑問(wèn)，同時(shí)也想到了發(fā)明大王愛(ài)迪生。
家喻戶(hù)曉的發(fā)明大王愛(ài)迪生在一生中發(fā)明了許多為人民造福的東西。其中，最著(zhù)名的還屬電燈泡�，F在，電燈泡在我們家家戶(hù)戶(hù)都有，大家都習以為常。但我們卻從來(lái)沒(méi)思考過(guò)，愛(ài)迪生是通過(guò)多少個(gè)日日夜夜的不懈努力才得到了電燈泡這個(gè)發(fā)明成果。他在發(fā)明的路上遇到了許多的坎坷，但他卻從未放棄，依然堅持自己的`理想與追求，最終，發(fā)明了電燈泡這一享譽(yù)世界的成果，給千家萬(wàn)戶(hù)送去了光明。
在新中國成立的道路上，那些革命人士也是如此。他們不顧日軍的攻擊和國民黨的壓榨，仍然奮不顧身地投身在革命的事業(yè)中，直至取得最后的勝利。到了我們這一代，我們更加不能放棄自己，要勇敢地堅持下去。這，才是前人給我們最大的啟迪。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，當我們遇到困難時(shí)，不要退縮，要勇敢地面對它，堅持才是勝利！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文13
漫畫(huà)猶如一面鏡子反映出了社會(huì )中的丑惡現象，對于不好的行為進(jìn)行了尖刻的諷刺�！都傥拿ぁ愤@幅漫畫(huà)就體現出了當代的“文盲”那些不好的行為，此刻真的'文盲都已消失，取而代之的是假文盲。
在一個(gè)寒冷的早晨，盡管北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨，但金色的陽(yáng)光卻依舊照在大地上。一個(gè)車(chē)站里，許多人都在排隊等車(chē)。車(chē)站旁有一個(gè)牌子，上頭清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字——“母子上車(chē)處”�？�，站在母子上車(chē)處的卻是四個(gè)健壯的男子，一個(gè)人身穿大風(fēng)衣，說(shuō)手插在口袋中，烏黑的皮鞋穿在腳上，額頭上冒出了點(diǎn)滴虛汗……他們站在“母子上車(chē)處”，目不斜視，“閉目養神”，完全無(wú)視了站在一旁，穿得十分單薄，顯得那么無(wú)助、可憐的一對母子，那位母親的臉上充滿(mǎn)了無(wú)奈。母親注視著(zhù)那四位男子，眼神中充滿(mǎn)了哀怨，她嘆了口氣，心想：哎此刻的人啊，都為了自我的利益，剝奪了別人的權利。
這時(shí)，母親懷中的嬰兒忽然哇哇大哭起來(lái)�？蘼曇齺�(lái)了周?chē)S多人的關(guān)注，圍觀(guān)的人都對那四個(gè)男子指指點(diǎn)點(diǎn)，可那四個(gè)男子卻還是閉著(zhù)眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，但其中三人的臉上爬上了兩朵小紅云。
看到這幅漫畫(huà)后，我心想：在我們身邊，又何嘗沒(méi)有“假文盲”呢？草坪上有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“請不要踐踏草坪”的警告牌，可依然有人會(huì )走進(jìn)草坪玩耍，無(wú)視警告牌。
記得俄國的屠格涅夫說(shuō)過(guò)，“人需要有一顆犧牲自我的心�！�，的確，我們應當學(xué)會(huì )奉獻。奉獻是一種超越情感的升華，它凌駕于一切情感之上，僅有懂得奉獻，才永遠不會(huì )做華君武筆下的“假文盲”。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文14
一個(gè)晴朗的下午，剛剛放學(xué)的小林和小剛走在回家的路上。突然，他們發(fā)現了一個(gè)非常不文明的現象：一個(gè)垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提議：“我們去清理一下吧！”于是，她便埋下頭，清理起來(lái)了。小剛看了，靈機一動(dòng)，在一旁拿出了一張白紙和一只黑筆，寫(xiě)起字來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，小林回頭一看，說(shuō)：“快，一起過(guò)來(lái)?yè)炖��！毙倹](méi)回答，只是點(diǎn)著(zhù)頭微微笑了笑，走到了小林的身邊，把那張白紙貼在了垃圾箱上。紙上呈現出了幾個(gè)醒目的大字“文明——只差一步�！�
看到了這幅簡(jiǎn)單而又深刻的漫畫(huà)后，我不由地想起了一件事。
一個(gè)早晨，我和媽媽來(lái)到江邊散步，在一塊翠綠的草坪上清晰地躺著(zhù)一塊黃色的香蕉皮，不知是誰(shuí)扔的`。本來(lái)我想把它扔進(jìn)垃圾箱的。猶豫了一會(huì )兒，我又想：我自己又沒(méi)踩到它。還有的是，垃圾箱離這里很遠，就是為了扔一塊香蕉皮，我要跑過(guò)去？算了，會(huì )有人來(lái)打掃的。然后，我頭也不回地向媽媽那邊奔去。正好到了轉彎時(shí)，偶然瞥見(jiàn)原先的那塊草坪，瞧見(jiàn)了一個(gè)7歲左右的小女孩。她撿起了那塊香蕉皮，向垃圾箱前奔去。
沒(méi)想到比自己小的一個(gè)女孩子會(huì )動(dòng)手撿地上的垃圾，而身為大姐姐的我卻沒(méi)有主動(dòng)撿那地上的香蕉皮。頓時(shí)，我深感內疚。
生活中處處有文明，但是有一些人卻不講文明。有些人為什么就不愿意向前邁出文明的一小步呢？走這一步也并不是難的��！講文明并不難做到，就看有沒(méi)有講文明的那顆心。只要向前邁出那文明的一小步，就會(huì )看到文明，和文明握手，和文明交朋友。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文15
愛(ài)心就像一朵花，積少成多，可以變成花園;愛(ài)心就像一把火，火把雖小，可以燎原!我本不怎么知道愛(ài)心是什么，但是當我看過(guò)《坐著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼》這幅漫畫(huà)后，我豁然開(kāi)朗。
漫畫(huà)的場(chǎng)景是這樣的：一位年邁的老大爺拄著(zhù)拐杖，站在狹窄的過(guò)道上，而一對年輕的夫婦坐在公交車(chē)寬敞的座椅上，十分悠閑地聊著(zhù)天，說(shuō)說(shuō)笑笑，這時(shí)，那個(gè)年輕男子用手指著(zhù)老大爺，用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“瞧這老大爺身體多棒，站幾個(gè)小時(shí)都不嫌累!”本以為那年輕婦女會(huì )上前勸說(shuō)，可沒(méi)想到的是，那年輕婦女竟也咧開(kāi)嘴大笑起來(lái)。旁邊的乘客也只是歪了歪嘴，翻了個(gè)白眼，什么也沒(méi)說(shuō)，這難道不是對這對年輕夫婦沒(méi)有愛(ài)心的行為的縱容嗎?
看了這幅漫畫(huà)，我的心中感到氣憤不已，也為這對年輕夫婦感到羞愧萬(wàn)分。如果這時(shí)公交車(chē)來(lái)了個(gè)急轉彎，老爺爺輕則骨折，重則……我簡(jiǎn)直不敢往下想。
這漫畫(huà)中的情節在我們的生活中不也是比比皆是嗎?那一次，在小區的門(mén)口，我見(jiàn)圍著(zhù)一堆人，便擠了進(jìn)去，原來(lái)，是一輛電瓶車(chē)在小區門(mén)口急轉彎，撞到了老奶奶，可那騎電瓶車(chē)的男子早已逃之夭夭了，再看看圍在老奶奶身邊的'那群人，有的在偷偷地議論著(zhù)：“這老奶奶運氣真不好，被車(chē)撞了，人也逃了，小區又沒(méi)監控�！币灿械娜诵覟臉�(lè )禍：“這老太婆，糊里糊涂的，被撞了也是活該!”還有的人只是拍了照片發(fā)朋友圈，好像只是來(lái)湊個(gè)熱鬧，給自己的朋友圈多一個(gè)談資罷了。這不正與這幅漫畫(huà)上的情景十分相似嗎?這些不都是人們沒(méi)有愛(ài)心的表現嗎?
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