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話(huà)的啟示作文

時(shí)間:2023-12-13 17:34:01 啟示 我要投稿

一句話(huà)的啟示作文【必備15篇】

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的一句話(huà)的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一句話(huà)的啟示作文【必備15篇】

一句話(huà)的啟示作文1

  播種行動(dòng)收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。這句話(huà)是我已經(jīng)記住了28天的一個(gè)詞。

  一個(gè)月前,老師送給我們一塊手表,它的名字是" 28天,讓我們一起見(jiàn)證它"。起初,我把它作為廢紙放在桌子上,放了很長(cháng)時(shí)間。直到有一天老師給我們發(fā)了一條短信,我才意識到這種形式原本是為了我們養成良好的習慣。所以我和媽媽仔細閱讀了這張紙和相關(guān)報紙的內容。上面有生活習慣、文明習慣、道德習慣和學(xué)習習慣?偣灿20個(gè)習慣。我對自己說(shuō),我做得不太好。我很慚愧。我決定扔掉生活習慣中用過(guò)的東西,把它們放回原處。我還決定提前預習和復習我在學(xué)習習慣中用完的東西。

  這兩個(gè)習慣只持續了兩天,我想變懶。然而,我媽媽會(huì )及時(shí)提醒我“28天”。在她的提醒和鼓勵下,我終于養成了這兩個(gè)習慣。我計劃在接下來(lái)的28天里養成另外兩個(gè)好習慣。我相信無(wú)數的'好習慣可以在無(wú)數的28天內形成,在經(jīng)歷了無(wú)數的28天之后,我會(huì )有無(wú)數的好習慣。

一句話(huà)的啟示作文2

  最近,我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了這樣一句名言:“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句名言給了我無(wú)窮的啟迪。它就像一盞明燈,指引著(zhù)我前行。

  記得那是我4歲的時(shí)候,我看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐在自由自在地滑旱冰。我看了,羨慕得口水都要流出來(lái)了。于是,我就懇求爸爸也幫我買(mǎi)一雙旱冰鞋。沒(méi)過(guò)多久,我就如愿以?xún)數氐玫搅艘浑p紅色的旱冰鞋。

  我一穿上鞋,就迫不及待地拉著(zhù)爸爸下到了小區里!鞍职,看我的`!”我可真是大膽,竟掙脫爸爸的手,箭也似的沖了出去!“哎喲喂!我的頭!好疼啊!”我一下子就摔了個(gè)四腳朝天!我哭喪著(zhù)臉,對爸爸說(shuō):“不學(xué)了不學(xué)了!”爸爸聽(tīng)了,嚴肅地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!難道你連這一點(diǎn)困難都克服不了?加油!”我聽(tīng)了,咬牙爬起來(lái),又堅強地學(xué)起來(lái)。那時(shí)的我還太小,還不懂“世上無(wú)難事,只怕有心人”的意思。只是跌倒了,就爬起來(lái),繼續練習。最終,我學(xué)會(huì )了滑旱冰。

  世界上有許多難事,但只要肯下功夫做,就一定會(huì )到達成功的彼岸。

一句話(huà)的啟示作文3

  在四年級的時(shí)候,我有幸被分到了“閱讀與寫(xiě)作”這個(gè)“大家庭”,在這里面,我和我的小伙伴們一起學(xué)習、討論、研究。我在這里面背古詩(shī)背得很勤快,老師隨便問(wèn)一首古詩(shī)我都能背得出來(lái)?墒堑搅四瑢(xiě)的時(shí)候我就發(fā)愁了,一下子這個(gè)字不會(huì )寫(xiě),一下子那個(gè)字不會(huì )寫(xiě),老師看了我的默寫(xiě)本后,就對我說(shuō):“好記性不如爛筆頭!被氐郊液,我反復琢磨著(zhù)這句話(huà),上網(wǎng)百度了才知道:一個(gè)人的記憶有限,時(shí)間一天一天的.過(guò)去,你記的東西越多,前面的東西就會(huì )忘記得越快;如果用筆記下來(lái),那就永遠存在,想用的時(shí)候,就很方便。這句話(huà)我一直記在心里。之后,我就養成了勤做筆記的好習慣。沒(méi)想到考試的時(shí)候,我的筆記竟然對上了試卷,我歡呼欲雀,欣喜若狂。這句話(huà)在我未來(lái)的生活一定有很大的幫助。

一句話(huà)的啟示作文4

  記得5歲那年,我的學(xué)前班的好同學(xué)肖亦成發(fā)了高燒不能去上課,而他又是班上的衛生委員,衛生由誰(shuí)來(lái)負責呢?這個(gè)問(wèn)題捆饒了 班上同學(xué)許久,我于是只好到醫院去爭取他的意見(jiàn)了。

  到了醫院見(jiàn)到了他我笑著(zhù)的問(wèn)他說(shuō):“你是衛生委員,可你生病了班上衛生誰(shuí)來(lái)負責?”他默默的不回答我的'問(wèn)題。我又問(wèn):“怎么不說(shuō)話(huà),我在問(wèn)你班上衛生誰(shuí)負責呢!”這下他不假思索的用嘶啞的聲音回答說(shuō):“還是我來(lái)吧!薄翱,可,你的病……”我表示懷疑的問(wèn)。他拍拍胸脯說(shuō)道:”男子汗大丈夫這點(diǎn)病算什么,更何況這是我的任務(wù),我的職責,我不能因為私人事情而不顧自己的“工作”!“我突然振奮了一下,深深的被他感動(dòng)。我又想了想自己之后我漸漸慚愧的走出了醫院。

  我覺(jué)的我們應該學(xué)習她這中堅強的毅力,不能因小事而不去做自己的本職這是不對的,而且也不能為了私人事情去做什么事 。

一句話(huà)的啟示作文5

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  高爾基愛(ài)看書(shū),我也愛(ài)看書(shū)。

  記得有一次我在小學(xué)三年級的暑假里,媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一大堆書(shū),有《昆蟲(chóng)記》、《格列佛游記》……讓我在暑假期間看。沒(méi)想到,我隨意拿了一本《格列佛游記》一看,我就被書(shū)中的動(dòng)人故事迷住了。

  看書(shū)多了,我的語(yǔ)言表達能和作文水平都有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭,體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。

  書(shū)籍:可以講述許多有趣的`故事,給我們展現豐富多彩的生活。書(shū)籍,可以打開(kāi)燦爛多姿的知識寶庫,

  引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂。書(shū)籍是智慧的礦藏,給我們強壯的營(yíng)養,讓我們領(lǐng)悟更多做人的道路。我愛(ài)讀書(shū),它是我的良師,是終身陪伴我的益友。

  讓我們多讀書(shū)吧,讀書(shū)會(huì )讓你獲得很大的進(jìn)步。

一句話(huà)的啟示作文6

  青的草,綠的葉,鮮艷的花兒,都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),人們躺在綠茵茵的草地上。

  公園的'草坪上,隨處都可以看到>放風(fēng)箏的人群,他們甚至展開(kāi)了比賽。你瞧:他們興高彩烈地追著(zhù)、跳著(zhù)、跑著(zhù)?罩心谴笮〔灰、顏色各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著(zhù)那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍瓦藍的天空,盡情地釋放著(zhù)青春的氣息。

  可是有誰(shuí)知道,此時(shí),最痛苦的是那飛翔的風(fēng)箏,它們是渴望自由的,但是自由不屬于它們。它們曾多少次想掙脫糾纏,掙脫主人手中的線(xiàn)團,飛向屬于自己的藍天,自由自在地翱翔在天空中,可最終的結果還是因為束縛在自己身上的線(xiàn)團而墜落。

  想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末,一到那時(shí)候,我就快活地和小鳥(niǎo)一樣,吃零食,看電視,睡懶覺(jué),是我每個(gè)星期的“必修課”,晚上還可以玩電腦,功課、作業(yè)都可以先拋到一邊,想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機”,老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了!可如今??唉,當21世紀的小孩可真難!

  不過(guò)我知道,其實(shí)他們都是為了我好,可此時(shí),我多么希望自己能成為一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,在學(xué)習、生活的成長(cháng)道路上自由地飛翔,在飛翔中飽覽著(zhù)美麗的春色。

一句話(huà)的啟示作文7

  “這也會(huì )過(guò)去!”是我最喜歡的一句至理名言。別看它字幅少,可這句至理名言卻涵蓋了人類(lèi)所有的智慧!

  我之所以喜歡這句話(huà)是因為他讓我得意時(shí)不會(huì )趾高氣揚,忘乎所以;失望時(shí)能夠奮發(fā)圖強,始終保持勤勤懇懇的狀態(tài)。

  在生活或學(xué)習中,也許會(huì )受到挫折。也許會(huì )收獲成功。而失敗和成功就像是一股風(fēng),能將我吹出航線(xiàn),而這句話(huà)就像是我的“帆”能使我保持平衡,從而駛向成功。我就是根據它來(lái)掌控我的學(xué)習。當我考試的成績(jì)不理想時(shí),我會(huì )對自己說(shuō):“這也會(huì )過(guò)去!”然后激勵自己認真聽(tīng)課、多做練習;當我在學(xué)業(yè)上取得成功時(shí),我也會(huì )對自己說(shuō):“這也會(huì )過(guò)去!”讓自己繼續努力,再一次取得成功。

  我為什么能如此熟練的`掌控這句話(huà)呢?具體來(lái)說(shuō)是因為一件事。那一段時(shí)間,由于我連續幾次考試都考得很好,所以便驕傲起來(lái)了。有些飄飄然了,連和別人說(shuō)話(huà)的氣勢都不同了,作業(yè)也漸漸做得不認真了。就這樣過(guò)了一段時(shí)間,突然來(lái)了次考試,我考得差極了!當我拿著(zhù)試卷回家時(shí),爸爸訓了我一頓,并語(yǔ)重心長(cháng)的告誡我取得成功時(shí)不能驕傲自大,反而要更努力,因為“這也會(huì )過(guò)去!”

  面對生活,你也許會(huì )振奮,也許會(huì )失落,但不管怎樣,你都要微笑面對,因為“這也會(huì )過(guò)去!”

一句話(huà)的啟示作文8

  有那么一句話(huà),它賦予過(guò)我無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我心中充滿(mǎn)斗志向前前進(jìn)。它那么微不足道,卻成了萬(wàn)千人努力前行的名言。它就是青,出于藍而勝于藍;冰,水為之而寒于水為之而寒于水。這句話(huà)是我偶然發(fā)現的,當時(shí)的我對這句話(huà)充滿(mǎn)了好奇,迫不及地奔向母親,問(wèn)道:母親,這句話(huà)是什么意思?

  沒(méi)想到母親給我吊吊胃口,不緊不慢地說(shuō):這句話(huà)出《荀子勸學(xué)》,給你講個(gè)故事吧我一聽(tīng),可急了,連忙打住母親的長(cháng)篇,著(zhù)急地說(shuō):母親母親,講重點(diǎn)!母親會(huì )心一笑,問(wèn)我:如果我們比賽很多次,你超過(guò)了我,你會(huì )怎樣?我當然會(huì )很高興啊。我不假思索地答道。話(huà)音剛落,母親就轉身離開(kāi)了。哦,我使勁拍了拍腦袋,母親話(huà)中有話(huà)!我再細細的去回味這句話(huà),得到了答案,這句話(huà)的意思:靛青,是從藍草中提取的,卻比藍草的顏色還要青;冰,是水凝固而成的,卻比水還要寒冷。

  在生活中,我們就要像青與水一樣,刻苦努力的`學(xué)習,成為學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生。

一句話(huà)的啟示作文9

  每個(gè)人都有自己的人生格言,我的人生格言是:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!我為什么選擇這句話(huà)做自己的人生格言呢?先讓我們分析一下這句話(huà)的含義吧!

  “走自己的.路”,指的不是走一條馬路,而是走自己的人生道路,堅持做一件事!白寗e人去說(shuō)吧”指的是不管有多少人,怎樣諷刺你,都要置之不理。堅持走自己的路,做自己的事,不管別人怎么看待你,認準了的事情一定要堅持下去!

  學(xué)習也正如這樣。有一天,上課鈴響了,老師卻遲遲未到,班里一下子亂成了一鍋粥,只有幾個(gè)同學(xué)在認真地閱讀

  語(yǔ)文書(shū),其中就有我。同桌看我專(zhuān)心致志地讀書(shū),不跟他玩,便搖著(zhù)我的胳膊說(shuō):“書(shū)呆子,別讀了,玩多好,一起玩吧!”我本已被他說(shuō)得有些動(dòng)心,可我忽然想起了自己的人生格言,便在心里說(shuō)服自己:這是課堂,堅持學(xué)習是對的,不能去玩……我一次次忍住了在課堂上去玩的念頭。不錯,本單元測驗,我果然取得了好成績(jì),我的人生格言幫助了我。

  “走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”,正是這句話(huà)讓我進(jìn)步,把我引入優(yōu)秀的大門(mén),讓我在學(xué)習中找到了樂(lè )子。所以,我

  選這句名言作為我的人生格言。

一句話(huà)的啟示作文10

  以前,我很不喜歡考試是因為媽媽的一句話(huà),讓我改變了對考試的看法。

  雖然有的時(shí)候的結果會(huì )讓我感到失望,但我仍然喜歡考試,因為只有考試才會(huì )讓我知道這一單元我學(xué)得怎么樣,只有考試會(huì )讓我知道我哪個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有學(xué)會(huì )。只有考試才會(huì )讓我增長(cháng)知識。

  有一次,我考了一個(gè)很低的分數,于是,我就慢慢吞吞地走在回家的路上,可最終該面對的還是要面對 的。我不敢面對著(zhù)媽媽?zhuān)郧拔铱偸窃诼飞暇秃蛬寢屨f(shuō)一些在學(xué)校發(fā)生的事情?蛇@一天,我卻一句話(huà)也沒(méi)有對媽媽說(shuō),我生怕一不小心就把考試的事情給說(shuō)出來(lái)。換來(lái)的,是媽媽的責備,傷心。所以,我只有等到了家再告訴媽媽。

  一句話(huà)的啟示作文  到家了,我才吞吞吐吐地把考試分數說(shuō)了出來(lái),可媽媽卻微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是沒(méi)考好嗎?錯題可以讓你增長(cháng)知識,下次你如果還考到的.話(huà)就可以做對了。不要傷心!”從那以后,我便開(kāi)始喜歡上了考試,而且一次考得比一次好,在同學(xué)們的面前也很面子,爸爸媽媽在親朋好友面前也挺有面子的,老師也經(jīng)?湮。媽媽也很開(kāi)心。

  考試,放馬過(guò)來(lái)吧!我一定會(huì )打敗你的,因為我不會(huì )再怕你了!不管你有多難,我都不會(huì )怕你了。我會(huì )高興地面對你的挑戰。

一句話(huà)的啟示作文11


  此后,我一直把叔叔的話(huà)記在心間。有一次上書(shū)法課,由于我的書(shū)法寫(xiě)的比較好,老師就派我來(lái)管理班級,正當同學(xué)門(mén)在專(zhuān)心寫(xiě)的時(shí)候,忽然有一只棒棒糖“飛”到我的面前,哇!是奶油夾心的.,我還沒(méi)有吃過(guò)的,當我準備伸手去拿時(shí),這個(gè)棒棒糖又“飛”走了,我回頭一看,原來(lái)是我們班的“搗蛋大王”,他對我說(shuō):“是不是很想吃呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他又說(shuō):“那好,只要你不在黑板上記我的名字,這只棒棒糖就給你”,我猶豫了一下,這時(shí)我的面前仿佛出現了叔叔嚴厲的面孔,耳邊又聽(tīng)見(jiàn)了叔叔堅定的聲音:“不要做那些貪吃的魚(yú)兒,經(jīng)不起誘惑而迷失了方向”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回頭對他說(shuō):“對不起,我不能答應你的條件”“真是個(gè)笨蛋”,他很不高興的走開(kāi)了。

  雖然我沒(méi)有吃到棒棒糖,但我一點(diǎn)也不遺憾,因為我知道了一個(gè)道理,那就是在我們的生活中,要面臨很多的誘惑,比如金錢(qián)的誘惑,地位的誘惑,在這些誘惑面前,我們一定要有毅力去面對它,在這些面前做出道德抉擇,不然就會(huì )像貪吃的魚(yú)兒那樣,斷送了自己的前程。

一句話(huà)的啟示作文12

  我從小就背過(guò)很多古詩(shī),其中“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔俏矣∠笞钌羁痰囊痪湓(shī),為什么這句詩(shī)讓我如此念念不忘呢?因為它如同我人生航線(xiàn)的燈塔,為我的前進(jìn)照亮反向。

  從二年級開(kāi)始,我就參加了學(xué)校的足球俱樂(lè )部,剛進(jìn)俱樂(lè )部的我球技很爛被別人叫做“菜鳥(niǎo)”,每次踢比賽時(shí),我拿到球時(shí)就隨便亂踢,像野人一樣橫沖直撞、亂搶一通。當時(shí)很多隊員偷偷嘲笑我,更有甚者說(shuō)我球技那么爛,以后沒(méi)有好前途等壞話(huà),讓我的心里很不是滋味,我暗暗下定決心要把球技練好。每天,早餐、午餐,別人吃早餐、午餐時(shí)跑五圈練我的耐力和速度,上體育課自由活動(dòng)時(shí)射門(mén)可以練我的`腳力和精準度。最終比以前那些嘲笑我的人強了,鄧教練看我進(jìn)步那么大,把我選進(jìn)了校隊,在校隊中我更刻苦的訓練,到了五年級,我的實(shí)力越來(lái)越強,以前“菜鳥(niǎo)”的我現在已是足球高手了,同時(shí)又是校隊的副隊長(cháng)。和剛進(jìn)俱樂(lè )部時(shí)的實(shí)力強了一大截。

  通過(guò)這件事我終于知道了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的真正含義,它告訴我們面對困難的時(shí)候不要氣餒,堅持不懈就一定可以獲得成功,就像古時(shí)那句諺語(yǔ)“只要功夫深,鐵杵磨成針!

一句話(huà)的啟示作文13

  “失敗是成功之母”是我最喜歡的話(huà)。

  記得三年級的時(shí)候,學(xué)校舉行語(yǔ)文競賽。當考試結束老師公布結果時(shí),我只差兩分就可以獲獎。我真的很后悔,當時(shí)沒(méi)有認真檢查。事后,我一直悶悶不樂(lè ),飯也吃不下,覺(jué)也睡不著(zhù)。老師知道此事后,耐心地開(kāi)導我:“筱雨,不要傷心了,失敗并不可怕,從中吸取教訓就可以了。人生處處有風(fēng)浪,只有經(jīng)得起風(fēng)浪、經(jīng)得起挫折,勇敢地戰勝困難,才是一個(gè)堅強的人!正所謂經(jīng)不起風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?常言道:失敗為成功之母!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。這些話(huà)語(yǔ)像風(fēng)一下吹開(kāi)了我的心扉,我重心振作起來(lái),重心投入到學(xué)習中去。

  在四年級語(yǔ)文競賽中,我獲得了第一名。我明白了,失敗并不是恥辱,而是成功的前奏。正像人們說(shuō)的:“跌倒了并不可怕,只要勇敢地爬起來(lái),重塑一個(gè)嶄新的`自我,這樣才是一個(gè)不屈不撓、認真仔細的人!

  “失敗是成功之母!彼褚槐K指引我進(jìn)步的燈,時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。今后,無(wú)論在生活中還是在學(xué)習上,我都會(huì )牢牢記住“失敗是成功之母”這句話(huà),努力戰勝困難,走向成功。

一句話(huà)的啟示作文14

  一天下午,我正在完成老師布置的作業(yè)。突然,一道題目像只攔路虎攔住了我的去路,做完其他所有作業(yè),我對著(zhù)那道題目絞盡腦汁、冥思苦想,可就是解不出來(lái),拆開(kāi)算不通,合起來(lái)算也不對,這可把我急壞了。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我正想去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)煽戳丝幢,時(shí)針已經(jīng)指向了“9”。我大吃一驚:“這么晚了?要是在平常,我早就進(jìn)入夢(mèng)鄉了!”于是我把作業(yè)收了起來(lái),心想:反正老師明天上課會(huì )講,便去睡覺(jué)了。

  早上來(lái)到學(xué)校,老師講到這道題時(shí),好多同學(xué)因為請教了父母都會(huì )了,可我不會(huì ),頓時(shí)我感到面頰滾燙??

  從此以后,每當遇到不會(huì )的題目,無(wú)論多晚,我都會(huì )請教爸爸媽媽?zhuān)钡脚疄橹。當老師提?wèn)時(shí),我總能一下子答出來(lái),同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的`目光,我開(kāi)心極了!

  我終于理解了“人生在勤,不索何獲”這句話(huà)——人一定要學(xué)會(huì )主動(dòng)求知,這句話(huà)將陪伴我一生。

一句話(huà)的啟示作文15

  在我們的學(xué)習中,學(xué)到了不少名言,句子。但我最欣賞的還是一句:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  這句話(huà)給了我許多啟示:告訴了我,不要以為這件事很小而不去做。就像我們生活中一樣,其他人看不見(jiàn)得好的小事也要去做,不能因為這件事小而不去做,要追求名利。勿以善小而不為就告訴我這樣的道理。后半句也有許多深刻的道理,它告訴我:不能因為這件壞的小事很小就去做,不講究文明。記得二年級時(shí),一位阿姨在走路時(shí)隨手丟下一張紙,我看了憤憤不平,便撿起了那張紙。我想:如果阿姨有這句話(huà)提醒她的`話(huà),阿姨絕不會(huì )亂丟垃圾了。

  這就是這句話(huà)對我的啟示,做人要做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻做好事的人,不要做那種小人,因為這件壞的小事很小就去做。

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