[推薦]生活中的啟示作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的生活中的啟示作文，歡迎大家分享。

生活中的啟示作文1

　　生活，宛如情節曲折的故事，永遠是精彩的�？梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變完善了我自己。

　　記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著(zhù)書(shū)包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在小區門(mén)口，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位老爺爺騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級的'小孩撞著(zhù)了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤驗樾『⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，嚇哭的吧！ 這個(gè)小孩的家長(cháng)正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起�！毙『⒌募议L(cháng)不依不饒的說(shuō)：“你這么大歲數了，走路不長(cháng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對不起，怨我，都怨我�！毙『⒌募议L(cháng)又接著(zhù)說(shuō)：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？！”說(shuō)著(zhù)，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區的大門(mén)。在路上，我想：“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小孩的家長(cháng)心胸怎么那么狹小呢？” 通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì )遇到很多不愉快的事，也難免會(huì )犯錯誤，當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )變得更美好、更和諧。

生活中的啟示作文2

　　在生活中，有許多事給了我啟示，讓我終身難忘的是這一件事。

　　有一天，我和媽媽去買(mǎi)菜。半路上，我突然感到口渴，舌頭熱得發(fā)紅，我哀求著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我好渴，你給我買(mǎi)瓶水，行不行？”媽媽給了我五塊錢(qián)，叫我自己去買(mǎi)。我跑到商店，是一為老奶奶在柜臺，我挑了一瓶三元的可樂(lè )，然后把錢(qián)給老奶奶，老奶奶本應該找回我兩塊錢(qián)，卻找給我三塊錢(qián)，竟多找了一塊錢(qián)。我歡天喜地，心里想：這個(gè)老太婆，真是老花眼了，多找了我一塊錢(qián)都不知道。

　　我接過(guò)錢(qián)，飛快跑回媽媽身邊，悄悄對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我今天真是撞上好運氣了，一個(gè)老太婆找錢(qián)時(shí)多找了我一塊，哈哈，哈哈�！眿寢屄�(tīng)了，氣怒地批評我：你知道嗎？你這種行為是無(wú)恥的，多找了一塊就應該還給人家，你這是占別人便宜，沒(méi)有道得修養，沒(méi)有素質(zhì)！”

　　我聽(tīng)了，趕快跑回原處，把錢(qián)還給了老婆婆，老婆婆摸摸我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子”我的臉卻紅彤彤的。我回到媽媽身邊，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“浩宇，誠實(shí)，是做人之根本，不誠實(shí)就等于失去了一切！”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我一直把這句話(huà)當做自己的座右銘，這句話(huà)在我的生活中也起了很大的做用。

　　有一次考試，卷子發(fā)下來(lái)，我考了一百分，但在講題的`時(shí)候，我發(fā)現自己一個(gè)題沒(méi)答對，老師卻打了鉤，我向老師報告了這件事，老師給我扣了兩分，并且表?yè)P了我誠懇的態(tài)度�；厝�媽媽也表?yè)P了我，說(shuō)我做到了“誠實(shí)”。

　　媽媽的話(huà)讓我知道了做人的道理，我會(huì )把它牢記在我心中，永久不會(huì )忘記。

生活中的啟示作文3

　　我家前院種了許多花草，有胖嘟嘟的仙人球，有高高大大的鐵樹(shù)、松樹(shù)，有藤條攀援的紫色喇叭花，也有紅艷喜氣的辣椒。

　　在圍墻頂和松樹(shù)葉之間，有一張薄而小的網(wǎng)。細細一看，上面還密布著(zhù)亮亮的、小小的水珠。網(wǎng)中間有一個(gè)小家伙，正爬在破損處，一點(diǎn)一點(diǎn)地織補著(zhù)。

　　我打著(zhù)傘，靜靜地觀(guān)察著(zhù)它的動(dòng)作。雨越下越大，就連松樹(shù)那密密的葉子也擋不住了，雨水一滴一滴重重地砸在網(wǎng)上，砸出一個(gè)又一個(gè)猙獰的圓孔。我伸手去遮擋。手上的水越積越多，順著(zhù)指縫流下，竟擊落了蜘蛛。

　　我睜大眼睛，仔細搜尋著(zhù)它的身影。它正順著(zhù)枝干往上爬�；氐骄W(wǎng)上，愕然發(fā)現那網(wǎng)早已慘不忍睹。但它不放棄，仍舊織補著(zhù)，織補著(zhù)……

　　或許是被蜘蛛百折不撓的精神打動(dòng)了，雨停止了，天空明朗起來(lái)了。網(wǎng)上的水珠和著(zhù)蜘蛛爬行的步伐，“卟噠——卟噠——”，唱起了歡快的歌。為了不影響它的工作，我轉身離開(kāi)了。

　　等我再回來(lái)時(shí)，蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)補好了，晶瑩的細絲正熠熠生輝。而蜘蛛則靜靜地立在松樹(shù)葉上，定定地欣賞著(zhù)自己的杰作。這張雨后重生的蛛網(wǎng)是多么的美麗動(dòng)人！即便拿著(zhù)放大鏡，你也很難找到縫補過(guò)的痕跡。

　　小小的`蜘蛛用行動(dòng)告訴我：在人生的道路上，難免會(huì )遇到挫折，但只要有百折不撓、越挫越勇的勁頭，定能到達成功的彼岸。是呀，愛(ài)迪生嘗試千遍，發(fā)明了電燈；劉翔訓練萬(wàn)次，成就了自我。從某種意義上說(shuō)，沒(méi)有挫折的生活是殘缺的，因為逆風(fēng)更適合飛翔！

生活中的啟示作文4

　　近日，一友推薦我一個(gè)新游戲，出于好奇，便在下載后小玩了一下。

　　游戲名為《孢子》，是從細菌開(kāi)始直至最后高科技的進(jìn)化。其中分著(zhù)肉食類(lèi)、葉食類(lèi)與果食類(lèi)，在朋友的力挺下，我選擇了最強大的肉食類(lèi)，并使用了其中的一個(gè)物種—————油精。

　　為了讓其活下來(lái)，就必須給它進(jìn)食，強者和弱者都需要進(jìn)食，只不過(guò)是強者之食不同于弱者之食，就如狼和羊之間的關(guān)系，羊吃的是隨處可見(jiàn)的草，安適閑逸。而狼卻是要通過(guò)捕獵羊來(lái)充饑。同樣，《孢子》中的食物鏈亦是如此，弱小的'葉、果食類(lèi)永遠是肉食類(lèi)腹中之餐。

　　《孢子》不過(guò)只是一個(gè)小小的游戲而已，現實(shí)生活也同樣如此。

　　素日喜歡吃家附近的一個(gè)地攤的煎餅果子，在一次偶然的等待那個(gè)攤主制作之余，她便跟我絮叨了起來(lái)。她曾經(jīng)在北京開(kāi)了一家小型的超市，當我向她投去了不可思議的眼光后，她很無(wú)奈地說(shuō)了以下的話(huà)：“價(jià)格、進(jìn)貨渠道都被大型商場(chǎng)給壟斷了，小超市根本無(wú)法經(jīng)營(yíng)，只好回來(lái)賣(mài)煎餅了�！�

　　這句話(huà)的背后，我聽(tīng)到的不僅僅是悠悠的嘆息，還有弱小者的無(wú)助。這種自然界之間的弱肉強食的進(jìn)化論，我們是不是將它稱(chēng)為“孢子效應”呢？

　　古人云：“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”。原本對一句話(huà)我是懷著(zhù)有趣的心興所看待的，因為我會(huì )情不自禁地想起那些輕松的場(chǎng)面——————大魚(yú)、小魚(yú)、小蝦同在一個(gè)池塘里嬉戲，大魚(yú)不敢碰比它更大的魚(yú)，只好去追逐一些比它小的魚(yú)……只是稍微有些“欺軟怕硬”的感覺(jué)，現在眼前的這個(gè)攤主，似乎讓我明白了點(diǎn)什么。

　　“山峰不會(huì )擁戴弱者”，它只會(huì )頂起能夠征服他的人。因此，在今后我需要不斷地磨煉自己，面對困難要正確的說(shuō)：“來(lái)吧！我不怕！”

生活中的啟示作文5

　　生活就是一本書(shū)，從中，我們能得到許多啟示。

　　記得一次我們到外婆家過(guò)暑假。那天天氣炎熱，我們做好去山上避暑的準備。雖說(shuō)天氣炎熱，可一進(jìn)山，忽然寒冷下來(lái)，讓人不得不穿上外套，以免著(zhù)涼。山上有許多樹(shù)木，大多是松樹(shù)、楓樹(shù)，灌木叢中偶爾會(huì )跳出松鼠，讓你心中一驚。我們走在泥石路上，陽(yáng)光從樹(shù)木枝葉間的空隙中透射下來(lái)，在地上射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光圈，使人很舒適。

　　不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了涼亭里，我一到?jīng)鐾�，就迫不及待跑去山林中，外公也隨我而去。我們走過(guò)毛竹林和楓樹(shù)林，來(lái)到一片“花�！�。說(shuō)是花海，只不過(guò)是鄰村的培育場(chǎng)而已�？墒菂s十分漂亮，其中有丁香、郁金香和平常不起眼的`蘆薈。我上前摘了一朵郁金香，正要去聞時(shí)，外公跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，這花可不能多聞�！蔽乙苫蟛唤�，外公馬上解道：“郁金香的花朵有有毒堿，過(guò)多接觸會(huì )使人毛發(fā)脫落�！蔽夷闷鸲∠銜r(shí)，外公又說(shuō)：“這花也不好，會(huì )在夜間散發(fā)刺激嗅覺(jué)的微粒，對高血壓的人很不利，真正的好花是蘆薈�！薄翱商J薈既不漂亮，也不起眼�！彪m然蘆薈隨處可見(jiàn)，也不是很漂亮，但它對人們最有用的。它能全面調節人體免疫力，還能促進(jìn)血液物質(zhì)循環(huán)，排毒養顏，好處數不勝數，不象只看不中用的一些花，要對人們有用才行。

　　外公的話(huà)讓我受益匪淺。是啊，雖然那些花外表光鮮亮麗，可內在卻很丑陋。比如說(shuō)蘑菇，有一些很平常，卻對人們十分有利，可有些很美，但卻暗藏“殺機”。

　　生活，讓我們受益匪淺，豐富我們的知識……

生活中的啟示作文6

　　生活中給我們的啟示許許多多，發(fā)生的每一件小事，都可以給我們許多啟示，令我印象最深還是寒假里的那件事......

　　寒假的時(shí)候，爸爸的同學(xué)邀請我們去他任教的小鄉村里玩。爸爸爽快的答應了，并和我去買(mǎi)了一些生活用品和書(shū)籍準備給鄉村的孩子送去。

　　次日上午，我和爸爸便起身前往鄉村。在路上的時(shí)候，我迷迷糊糊地就睡著(zhù)了，快到的時(shí)候，我被崎嶇的山路震醒了。睜開(kāi)眼一看，這個(gè)鄉村的路怎么這么不平啊，而且環(huán)境這么差，房子也那么的簡(jiǎn)陋，之前我為什么要答應來(lái)這種地方啊。

　　到爸爸同學(xué)家了，他熱情款待了我們。我當時(shí)就想不明白了，爸爸的這個(gè)同學(xué)又不是沒(méi)有才華，家里有錢(qián)，學(xué)習也好，本可以到一家大公司上班，為什么要來(lái)這樣的鄉村呢？

　　之后，他便帶我們去參觀(guān)了“鄉村學(xué)�！�，但這里更是簡(jiǎn)陋。這沒(méi)有設備、沒(méi)有操場(chǎng)、沒(méi)有桌椅，教室是各年級合用的。他們穿的衣服打滿(mǎn)了補丁。

　　接著(zhù)，我和爸爸坐在教室的最后面，看著(zhù)他給同學(xué)們上課。當一位男同學(xué)站在講臺上朗讀課文的時(shí)候，他眼里透露的`那種對知識的渴望，深深地震撼了我。

　　下課的時(shí)候，我把帶來(lái)的課本一一分給同學(xué)們，他們看到書(shū)時(shí)，眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)。接到書(shū)以后，先是用手輕輕地摸著(zhù)書(shū)的封面，然后才打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)認真地看。

　　那一刻，我仿佛明白了，正是因為這些孩子們喜歡學(xué)習卻不能得到良好的教育，他才到鄉村來(lái)教書(shū)。我們的環(huán)境雖然比他們好，卻沒(méi)有他們那樣愛(ài)學(xué)習。我們有這樣好的學(xué)習條件，還有什么理由不好好學(xué)習呢？

生活中的啟示作文7

　　前些天，因為家里蔥沒(méi)了，媽媽讓我去小區的店里買(mǎi)些小蔥回來(lái)。

　　回到家里媽媽不是像平時(shí)一樣把根扔掉，而是把根隨手插進(jìn)了泥土里，我迷惑不解的問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨氵B土也不翻就把蔥給插進(jìn)去了?”媽媽回答說(shuō)，“你每天都仔細觀(guān)察一下，過(guò)幾天你就知道了”。為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我拿了一包綠豆，再拿了一層沙布，把綠豆放在水里浸泡了5分鐘，然后上面蓋了一層沙布，我想看看到底是什么植物長(cháng)得更快一點(diǎn)。

　　過(guò)了兩天綠豆已經(jīng)長(cháng)出了短短綠豆芽，而蔥缺還是紋絲不動(dòng)。我在心里默默地開(kāi)心，于是天天早上起床的第一件事和放學(xué)回家的'第一件事都是給我的小豆芽菜澆水，而媽媽的蔥我是不會(huì )去管它的，同時(shí)也希望每天晚回的媽媽會(huì )忘記澆水，可是出乎意料的是，豆芽菜沒(méi)發(fā)芽幾天，那不生長(cháng)的小蔥也開(kāi)始發(fā)芽了，蔥發(fā)瘋似生長(cháng)，豆芽菜缺慢悠悠地生長(cháng)，又過(guò)了一天，豆芽菜和蔥一樣高了。媽媽這時(shí)才神秘且興奮地說(shuō)“你看，我們一樣高了吧!但你拔拔看”，我將豆芽菜不費力地一下子就拔出了許多，可想再拔拔原來(lái)的蔥，缺發(fā)現它的根已經(jīng)深深地扎入了泥土中，不管風(fēng)吹還是雨打，怎么都動(dòng)搖不了它。

　　媽媽又讓我想想看，在平時(shí)我們的學(xué)習中更應該向誰(shuí)學(xué)習呢?我想了很久，終于明白了一個(gè)道理，那就是在學(xué)習中，我們要克服浮躁的學(xué)習態(tài)度，將報學(xué)的知識扎實(shí)地掌握，并要認真對待學(xué)習中的每一件小事，就像那一棵小小蔥，在將基礎打扎實(shí)后，才開(kāi)始奮起追擊，用它堅強的生命力，來(lái)戰勝困難。小蔥我要向你學(xué)習!

生活中的啟示作文8

　　那件事至今還留在我記憶深處。它留給我的是勝利的歡樂(lè )，更多的是啟示。

　　大家都知道老鼠的嘴周?chē)�長(cháng)著(zhù)許多胡須。

　　為什么老鼠會(huì )長(cháng)胡須呢?我問(wèn)過(guò)許多老師和同學(xué)，她們都說(shuō)這是生理現象，和人沒(méi)什么兩樣�？杉热缓腿艘粯�，為什么人只有男性只長(cháng)胡須，而女性不長(cháng)胡須呢?我決心把這事弄一個(gè)水落石出。

　　趕巧，這幾天妹妹家大掃除，我也去幫忙。偶然間，我看到了茶幾旁有一個(gè)巴掌大的老鼠洞。這時(shí)，我突然想到了那個(gè)令我十分困惑的問(wèn)題：為什么老鼠會(huì )不分雄雌的長(cháng)胡須呢?我想捉幾只老鼠來(lái)做實(shí)驗。

　　我先用篩子把老鼠洞的前洞蓋住，然后提了一桶水，從后洞里往里面灌。果然，逮住了幾只老鼠。更讓我驚奇的是，這里面碰巧有一雄一雌兩大老鼠。在爸爸的幫助下，我將老鼠的細腿用繩子系上，并給兩只老鼠的'其中一只的雌鼠剪了胡須。接下來(lái)，就等待夜晚的到來(lái)。

　　靜穆的夜晚，皓月當空，一切都仿佛靜止不動(dòng)。我把這兩只老鼠放在洞口附近。起初， 它們倆都站立不動(dòng)，而是偶爾發(fā)出“吱吱”的叫聲。我發(fā)現那只胡須沒(méi)有被剪掉的老鼠，也就是雄鼠，先用胡須探測了一下四面八方，然后便機靈地鉆進(jìn)洞里。而那只雌鼠呢?正盲目地東竄西撞，時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吱吱”的叫聲，卻怎么也找不到洞口了。

　　這是多么有意義的實(shí)驗��！更有意義的是，通過(guò)自己的親身實(shí)踐，我終于明白了：原來(lái)老鼠是用胡子探路的��！并且，這件事還留給我了一個(gè)啟示：凡事都要堅持不懈，只要心中有信念，一步一個(gè)腳印，就能登上勝利的寶座。

生活中的啟示作文9

　　啟示是什么？就是一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)，也就是在這一瞬間，你的腦海中就像突然之間頓悟了一般，因著(zhù)這一件事，也因著(zhù)這一處罰點(diǎn)，明白了一個(gè)道理。

　　生活中的啟示有大有小，有的能讓你記憶深刻。在我的生活中就有這么一件事，帶給了我一個(gè)深刻的啟示。這個(gè)啟示一直到現在，我都銘記于心。

　　那是在一個(gè)假期里，那天，我走在路上看到了一副手套�？吹绞痔椎乃查g，我想到的是工地上的作的爸爸，想到這，我用自己的零花錢(qián)將這副手套買(mǎi)了下來(lái)。晚上回家了后，媽媽已經(jīng)將晚餐一一擺上了餐桌，但是爸爸還沒(méi)有到來(lái)。正在我和媽媽念叨的時(shí)候，家里的門(mén)從外面打開(kāi)，爸爸就在我與媽媽期待的目光中緩緩走了進(jìn)來(lái)。

　　這一頓晚飯，我們吃的很溫馨。應該說(shuō)每天的晚餐，我們都吃的很溫馨。吃完飯后，我故作不經(jīng)意般將我今天買(mǎi)下的手套塞到了爸爸的手中。爸爸感受到我突然塞到了他手心的.東西，低頭看了一眼，接著(zhù)又看向我，“手套�！卑职謱⑹痔讛傞_(kāi)，有些不明白的看向我，我支支吾吾的不知道說(shuō)什么好。

　　這時(shí)，媽媽了然的笑道：“你給爸爸送禮物，怎么不知道給我送禮物��？”有了媽媽這句胡后，爸爸突然間就笑了起來(lái)。這還是我第一次瞧見(jiàn)爸爸笑的如此開(kāi)懷，笑聲中似乎還藏著(zhù)幸福。

　　也就是在這一刻，我聽(tīng)著(zhù)爸爸的笑聲，突然明白了一件事。以前在爸爸媽媽生日的時(shí)候，我總以為自己送給爸爸媽媽的禮物太輕了，故而我幾乎沒(méi)有送過(guò)爸爸媽媽禮物。我一直想著(zhù)要等到我長(cháng)大后，我就將最好的送給爸爸媽媽當生日禮物�？善鋵�(shí)，在爸爸媽媽眼中，不管禮物的輕重，只要是我送的他們就已經(jīng)很高興了。

生活中的啟示作文10

　　還記得那年暑假，我在西安，與姨媽表姐在一塊兒，當時(shí)發(fā)生的事情讓我至今難忘，記憶猶新。

　　那是一個(gè)黃昏，在鳳凰五路上的人很多，太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)最后的光亮，可與此相反，走在我們前面十幾米的地方，一位老爺爺突然倒了下去，可是人群的反應大大出乎我的`意料，不但沒(méi)有出手相救的，還躲得遠遠的，好像老爺爺身上有傳染病似的，唯恐自己和他扯上關(guān)系。

　　我當時(shí)就蒙了，大家這都是怎么了！我想找別人幫忙，可是姨媽不讓。我看了一下，老爺爺當時(shí)面無(wú)血色，眼珠子都翻白了，樣子很恐怖，身體呈現一種跑步的樣子。

　　我急得左顧右盼，時(shí)不時(shí)地跺幾腳，就是沒(méi)有一們“英雄”出手相救，我當時(shí)真想把那些人全踢開(kāi)，上前去救這位老爺爺，可是因為我年齡太小，又加上姨媽阻攔，所以不行。

　　天哪，我看見(jiàn)有人不但不救，還在拍照，而且嘴是露出了笑容，我們中華民族幾千年的美好品質(zhì)呢？我簡(jiǎn)直要瘋了，我懷疑這是不是夢(mèng)。事實(shí)證明不是。

　　回旅館的路上，我急切地問(wèn)姨媽“大家為什么都不救這位爺爺？”“孩子，你還小，不懂世道�！币虌専o(wú)奈地說(shuō)。

　　這件事給了我一個(gè)這樣的啟示：在當今這個(gè)社會(huì )上，有些中國人只為自己的利益著(zhù)想，怕自己救人了反被誣陷�？杉偃缛巳硕歼@樣，還有什么意義可講！所以我下定決心，一定要做一名無(wú)私奉獻的人！

生活中的啟示作文11

　　有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)；書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但每個(gè)人都是書(shū)的作者。？這本書(shū)的名字叫“生活”。善于讀這本書(shū)的人，不僅會(huì )從中有所發(fā)現，得到啟示，還會(huì )為 這本書(shū)增添更美的篇章。

　　上周，我們班組織了秋游。來(lái)到永嘉書(shū)院。我清楚地看到我們將要進(jìn)行的拓展活動(dòng)在樹(shù)上，我的腳已經(jīng)開(kāi)始顫抖起來(lái)。

　　來(lái)到拓展課，我還在糾結，要不要上去。如果沒(méi)有上去，同學(xué)和家長(cháng)一定會(huì )笑話(huà)我的。我一直在糾結要不要參加。只見(jiàn)媽媽鼓勵我說(shuō)：“你要勇敢，去面對生活中的每一件事情，要敢于突破自我 。這次拓展活動(dòng)就像你人生路上的.一個(gè)溝，你必須跨過(guò)去�！�？

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定參加。我穿好防護衣，戴好防滑手套，爬上了樹(shù)。呼，我已經(jīng)爬上了樹(shù)。這時(shí)，媽媽朝我豎起大拇指。我暗暗給自己鼓勵：我是最棒的，我一定會(huì )克服恐懼的。我走上了鋼 絲，身處好幾米高的樹(shù)上，腳下只有2厘米的鋼絲，下面是深不可測的池塘，鋼絲索在左右晃動(dòng)。我感覺(jué)整個(gè)人都要掉下去了。但我還是緊緊地抓住兩邊的繩子努力地向前走去。

　　不知不覺(jué)間，我已經(jīng)通過(guò)了五關(guān)。前面一關(guān)是輪胎陣，看著(zhù)搖晃不定的輪胎，我恐怖極了。要不要過(guò)去，在我猶豫不決時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽鼓勵我的眼神，耳邊仿佛又想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“你要 勇敢地面對困難，克服它�！�？我又堅持下來(lái)，終于走完了全程。

　　當面對困難時(shí)，勇敢就像一股力量，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)。如果你不去勇敢地嘗試，你就是懦夫，就勇敢不可能成功��？

生活中的啟示作文12

　　總有些命運要選擇，總有些道路要行走，總有些情感要守候，總有些心跡要表達。 謹以此共享于心靈純潔、熱愛(ài)生命、懂得生活、心地善良的人們。

　　那些關(guān)于道路、關(guān)于情感、關(guān)于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　對生命的理解是賜予，

　　對生活的理解是奮斗，

　　對幸福的理解是爭取，

　　對自由的理解是忘記。

　　胡楊樹(shù)：生而不死一千年，死而不朽一千年，只愿生長(cháng)在干燥的.沙漠中與荒蕪為伴，是樹(shù)木中的偉岸!

　　梅花：在百花爭艷的時(shí)候默默無(wú)聞，在百花凋零落盡的時(shí)候獨自盛開(kāi)，守侯著(zhù)自己的執著(zhù)，點(diǎn)綴了寒冷世界里荒涼的風(fēng)景!

　　曇花：喜歡孤芳自賞，短暫的美麗盛開(kāi)在漆黑的子夜時(shí)分，是因為沒(méi)有人能理解她高貴的孤獨!

　　雪蓮花：不與百花混芳塵，生長(cháng)在高山極地，純潔無(wú)瑕，不求聞達，只求體驗曠世的獨立!

　　蝸牛：腳步步履蹣跚，常常被人所忽略，但是它是在背負著(zhù)巨大的壓力，不斷前進(jìn)!

　　枯葉蝶：自知并不美麗，所以遠離喧囂，自在飛舞于深林險境，卻是人們稀求的對象!

　　蠶蛹：嘔心瀝血，春風(fēng)化雨，相信只要有恒心就沒(méi)有突破不了的束縛，在黑暗中極其漫長(cháng)的等待和掙扎，只為圓一個(gè)蛹變蝶飛的美夢(mèng)!

　　潛意識里，你渴望成為什么，你就會(huì )是什么!

　　古猶太教士說(shuō)“人是握拳而來(lái)，撒手而歸”。生活中你要懂得適時(shí)取舍，對上天的恩賜要好好的珍惜，而你所擁有的一切最終又將化為烏有!

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生活中的啟示作文13

　　有一天，爸爸帶我出去玩，但是，不知道去哪里。經(jīng)過(guò)了我們激烈的談?wù)�，最終，我們選擇去天梯山玩兒。

　　因為，我早上沒(méi)吃飯，所以，在去的路上，我的肚子一直在抱怨，好像說(shuō)：“什么時(shí)候吃飯��？”終于，到了天梯山山腳，那時(shí)候，我的`肚子已經(jīng)奄奄一息了。

　　忽然，我聞到了一股香味兒，好像是從那傳過(guò)來(lái)的。我急忙拉著(zhù)爸爸的手，去那邊找吃的。原來(lái)，有一個(gè)賣(mài)雜糧煎餅的小攤，后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了個(gè)煎餅。

　　我立刻狼吞虎咽的吃起來(lái)，覺(jué)得這個(gè)世界上沒(méi)有比雜糧煎餅更好吃的了。我馬上吃完了，肚子也活躍起來(lái)了。我隨手把垃圾袋扔到地上。爸爸見(jiàn)了，讓我馬上把垃圾袋扔到垃圾桶里，因為那時(shí)我沒(méi)有環(huán)保意識，說(shuō)：“一個(gè)垃圾袋有什么大不了的，等會(huì )，環(huán)衛工人不是就打掃了嗎？”爸爸說(shuō)：“但是，如果每一個(gè)人都像你這樣，隨手扔垃圾，那環(huán)衛工人能忙得過(guò)來(lái)嗎？這里還美嗎？”于是，爸爸就開(kāi)始給我意味深長(cháng)的講道理，這時(shí)候，只有爸爸講完了我才能行動(dòng)，如果我在爸爸說(shuō)話(huà)的時(shí)候行動(dòng)，爸爸就會(huì )拉住我，繼續給我講道理。終于，爸爸把道理說(shuō)完了，其實(shí)，爸爸從頭到尾就是一句話(huà)，要保護環(huán)境。我把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，忽然聽(tīng)到有位阿姨表?yè)P我，我雙臉發(fā)燙，立刻走開(kāi)了。

　　自從經(jīng)過(guò)這件事，我再也沒(méi)有亂扔垃圾過(guò)。也經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，保護環(huán)境，人人有責。

生活中的啟示作文14

　　生活就像萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。生活中有許許多多的瞬間令我回味，深思，這些事如同璀璨的明珠，珍藏在我心靈的匣子里�，F在我就將最大最亮的一顆分享給你。

　　我經(jīng)歷了釣魚(yú)這件事，讓我明白了無(wú)論干什么事情都要沉著(zhù)冷靜。

　　今天，我和爸爸媽媽去釣魚(yú)，我們來(lái)到釣魚(yú)的小河邊，我看到別人都滿(mǎn)載而歸，心想：我肯定能比別人釣到的魚(yú)還要多�！拔覀儊�(lái)比賽，看誰(shuí)釣的魚(yú)多，誰(shuí)就贏(yíng)�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地對爸爸說(shuō)。媽媽說(shuō)：“我當裁判�！�

　　比賽之前，媽媽教我怎么使用魚(yú)竿，好不容易我才學(xué)會(huì )。爸爸幫我栓好魚(yú)線(xiàn)、魚(yú)鉤，調整好魚(yú)漂，把帶來(lái)的魚(yú)食穿在魚(yú)鉤上做誘餌。比賽開(kāi)始了，我學(xué)爸爸的樣子，用盡全力把魚(yú)竿一拋，把魚(yú)鉤甩到了離小河二三米遠的地方。幾分鐘的'時(shí)間里，我的魚(yú)鉤提出了水面好幾次，但提出水面時(shí)卻總是空空如也。我看向爸爸，爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚(yú)，那魚(yú)又大又肥，我又看看我的桶里，什么也沒(méi)有，我心里忐忑不安，心想：我難道要輸了嗎？我已經(jīng)失去了信心。

　　我不停地喊爸爸教我釣魚(yú)的秘訣，我越著(zhù)急，爸爸越是不理我。這時(shí)，媽媽向我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做事必須要有耐心，特別是釣魚(yú)更要沉著(zhù)冷靜，不然小魚(yú)會(huì )害怕不會(huì )上鉤的�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的�！�

　　我記住爸爸媽媽的話(huà)，又釣起魚(yú)來(lái)，這次我學(xué)爸爸那樣耐心等待，果然釣到了魚(yú)。幾輪比賽下來(lái)，雖然爸爸贏(yíng)了，但是我輸得心服口服。

　　通過(guò)釣魚(yú)這件事，我明白了做什么事情都要有耐心，干什么事都要沉著(zhù)冷靜，更不能半途而廢。

生活中的啟示作文15

　　每個(gè)人都會(huì )犯錯，但我總能在一次次錯誤中發(fā)現啟示。

　　一個(gè)星期六的下午，媽媽帶我去購物。我們買(mǎi)了許多許多的東西，衣服、食品、生活用品都買(mǎi)了。我們的手上都拎著(zhù)許多東西。我們把東西放到車(chē)上，我剛要上車(chē)，媽媽說(shuō)：“對了，咱們去買(mǎi)點(diǎn)書(shū)吧！”我一聽(tīng)到“書(shū)”這個(gè)字，疲憊的目光立刻變得炯炯有神，我興奮地說(shuō)：“好啊好��！快走吧！”

　　我們來(lái)到新華書(shū)店，這里的書(shū)可真多��！琳瑯滿(mǎn)目。我拿了許多書(shū)，字典、散文、名著(zhù)、故事集……該買(mǎi)的都買(mǎi)了，媽媽也選了幾本她想看的書(shū)。該去結賬了，我們拿著(zhù)書(shū)來(lái)到一樓結賬。收銀員算完后說(shuō)：“共一百四十元�！眿寢尳o了她一百五十元，找回了一些零錢(qián)。媽媽把零錢(qián)遞給我，說(shuō)：“這些給你，如果需要買(mǎi)學(xué)習用品時(shí)，就自己買(mǎi)吧！”我把錢(qián)放進(jìn)了口袋里。我們上了車(chē)，媽媽開(kāi)車(chē)時(shí)對我說(shuō)：“看看收銀條，算一算，錢(qián)數對不對�！蔽野咽浙y條拿來(lái)，收銀員應該找給我們十元錢(qián)，但我的口袋里有十五元。收銀員多找給我們五元。我想：太幸運了，買(mǎi)書(shū)少花了五元！我得意地把這件“喜事”告訴媽媽?zhuān)�但媽媽說(shuō)：“可能是收銀員馬虎了，咱們必須把錢(qián)還給她！”我很疑惑：“為什么？又沒(méi)有人知道！只不過(guò)五元錢(qián)而已嘛！”媽媽堅定的說(shuō)：“一定要送，我們要做有道德的`人！”于是我們又回到了新華書(shū)店，我把五元錢(qián)交給收銀員并向她說(shuō)明理由。收銀員笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！”

　　這次買(mǎi)書(shū)，我明白了，要做一個(gè)有道德的人。有句話(huà)說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在生活中肯定遇到很多這樣的“五元錢(qián)”。但我們一定要做出正確的選擇。比如過(guò)馬路時(shí)一定要等到綠燈亮時(shí)再過(guò)馬路，不要因為圖方便，不管綠燈亮還是沒(méi)亮就過(guò)馬路。我以后一定努力改掉不好的習慣，做出正確的選擇。

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