生活的啟示作文【范例15篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的生活的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活的啟示作文1

　　生活永遠是精彩的，可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。

　　一個(gè)人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便與他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚(yú)�！闭f(shuō)著(zhù)，他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶，問(wèn)道：“你嫌魚(yú)太��？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣的魚(yú)有多大，可是我釣到了一天的快樂(lè )！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時(shí)起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂(lè )”的回報。

　　在長(cháng)沙我與老哥最親，他在國外讀書(shū) ，每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的，總會(huì )有分離的日子。記得以前每次送哥哥去機場(chǎng)時(shí)，總是哭著(zhù)拽著(zhù)他的手，不讓他走。每當此時(shí)，哥哥總會(huì )愛(ài)撫著(zhù)我說(shuō)：“什么時(shí)候才長(cháng)大呢？”現在我長(cháng)大了，不再是“淚眼相送”，我會(huì )向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉，離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye—bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會(huì )了離別時(shí)露出一個(gè)微笑，瀟灑地說(shuō)聲“bye—bye！”

　　曾經(jīng)很在乎別人的評價(jià)，對于別人的無(wú)禮、謾罵，會(huì )固執地據理力爭，而現在呢？在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現自己當時(shí)有多可笑。我完全可以不去理會(huì )，現在的`我已經(jīng)能夠對那些“冷嘲熱諷，無(wú)禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我覺(jué)得自己變得好灑脫！

　　面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對……

　　生活真的很精彩，只要你做生活的有心人，生活總會(huì )給你無(wú)盡的啟示。

生活的啟示作文2

　　生活，好似一部情節曲折的電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩小片段，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中那些細小的精彩片段，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當我遇到挫折時(shí)，我都會(huì )想起那一個(gè)個(gè)令我深思，難忘的小故事。

　　一天我們正在上英語(yǔ)課，楊老師突然對我們說(shuō)：明天要單元測試。一貫英語(yǔ)考不錯的我，無(wú)比輕松�；丶液�，我看見(jiàn)記事本上的記錄：復習英語(yǔ)，明天單元測試，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語(yǔ)單元考試？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復習？第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我交了答卷。但是，星期三英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望，我只考了79分。

　　我垂頭喪氣的走在回家的路上，像只斗敗了的公雞，心也怦怦直跳，輕飄飄的'試卷在我手中卻顯得那么沉重；一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰。過(guò)了一會(huì )兒，我平靜了下來(lái)，打開(kāi)電視，看到一部電影：《微笑百事達》，主人公成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽、憨傻，但總是以微笑面對人生，她總覺(jué)得，只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！縱使有挫折，難過(guò)一下，再笑一笑，也就雨過(guò)天晴了。對呀我說(shuō)，我為什么不能像曉詩(shī)一樣：只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！

　　從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創(chuàng )造成功的機會(huì )，那么成功就在前方等著(zhù)你，因為成功總是留給永不言棄的人。

生活的啟示作文3

　　我曾經(jīng)連續三年在校運動(dòng)會(huì )長(cháng)跑比賽中奪得冠軍。上學(xué)期校運動(dòng)會(huì )上，我除了報長(cháng)跑項目外，又增報了“助跑沙灘跳遠”。因為我覺(jué)得自己平時(shí)的跳遠成績(jì)還不錯，想挑戰一下自己。

　　“請四、五年級參加助跑沙灘跳遠的運動(dòng)員馬上到兒童樂(lè )園旁邊報到�！睆V播里傳來(lái)通知我們集合的`聲音。我馬上趕到那兒，簽到后排隊跳遠。

　　可正當我跳完一次，還有兩次沒(méi)跳時(shí)，廣播里又響起通知：“請四年級女子400米長(cháng)跑運動(dòng)員到籃球場(chǎng)簽到，簽到后去南操場(chǎng)集合�！蔽壹绷耍哼@可怎么辦呢？這兒沒(méi)完，那兒又開(kāi)始。

　　我匆匆地跳了后兩次，正準備倒去鞋子里的沙子時(shí)，廣播再次響起。于是，我飛奔到離操場(chǎng)較遠的籃球場(chǎng)，龍飛鳳舞地簽了到后，趕往南操場(chǎng)。幸好，到那兒時(shí)，比賽還沒(méi)開(kāi)始，但我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。鞋里的細沙更令我難受。正想處理一下，就輪到我們這組同學(xué)比賽了。

　　“砰！”隨著(zhù)一聲槍響，我喘著(zhù)粗氣沖了出去。盡管我很賣(mài)力，朝著(zhù)終點(diǎn)狂奔，但由于體力不支，終落到了第四。

　　事后，我很懊悔。如果當初我只報我的強項——長(cháng)跑，拿獎一定沒(méi)問(wèn)題；如果只報跳遠這一項，得獎也許行�？墒�，我這也想拿，那也想要，最終讓自己很失望。

　　從這件事中，我悟出了一個(gè)道理：目標不能太多，否則一個(gè)也實(shí)現不了。

生活的啟示作文4

　　生活中有很多事情會(huì )給我們帶來(lái)啟示，釣魚(yú)的啟示、擲硬幣的啟示、騎自行車(chē)的啟示……這天我卻因為一次責備得到了一個(gè)讓我永久難忘的啟示。

　　“丁零零”放學(xué)鈴響了，我哼著(zhù)小曲回到了家，爺爺奶奶連忙把香噴噴的飯菜端上了餐桌。聽(tīng)說(shuō)有我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)湯，我可高興了！我拿起碗筷，吃著(zhù)熱氣騰騰的飯菜，全家坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè )融融。

　　我拿起勺子在魚(yú)湯里撈了起來(lái)，“天吶！”我特別失望，“奶奶，你竟然沒(méi)有給我買(mǎi)青魚(yú)尾巴？”奶奶急忙解釋?zhuān)骸皩氊�！今天沒(méi)買(mǎi)到，奶奶明天再給你燒好嗎？”“不行！討厭！今天我就要吃！”我大聲地叫著(zhù)。這時(shí)一旁的爸爸把臉一沉，“你怎么跟奶奶這樣說(shuō)話(huà)？一點(diǎn)不懂禮貌！需要什么可以好好地表達��！”

　　這時(shí)，我不但沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話(huà)反而發(fā)起了脾氣，“我不喝了！”說(shuō)完把碗往邊上一推，猛地站了起來(lái)，轉身進(jìn)了自己的房間，重重地把門(mén)一關(guān)。過(guò)了一會(huì )兒見(jiàn)沒(méi)有人理我，我賭著(zhù)氣又跑了出來(lái)，假裝喝水，故意用力地把水杯往桌上一放，“砰”地一聲杯子差一點(diǎn)就碎了，杯子里的水濺了一桌子。這下可真的激怒了爸爸，爸爸將筷子“啪”地一聲拍在了桌上，怒發(fā)沖冠地對我說(shuō)：“你還沒(méi)有認識自己的錯誤嗎？爺爺奶奶每天為了你能吃上可口的飯菜，一大早就出門(mén)買(mǎi)菜，你不但不感激，還為沒(méi)有得到滿(mǎn)意的東西亂發(fā)脾氣，真是太不懂事了！自己好好地反省一下！”我的眼淚像斷了線(xiàn)的.珍珠“啪噠、啪噠”地掉了下來(lái)，我低著(zhù)頭站在那里沉思了許久，想想自己剛才的行為覺(jué)得很不對，我誠懇地向奶奶道了歉，奶奶原諒了我。

　　通過(guò)這件事情我得到了一個(gè)啟示：能得到別人對自己的關(guān)愛(ài)，比得到一件心愛(ài)的東西更可貴！我們都應該懂得去感恩。

生活的啟示作文5

　　生活已經(jīng)賦予了我十二個(gè)春秋，在這漫長(cháng)的歲月中，有開(kāi)心，有悲哀，有憤怒，也有無(wú)奈。經(jīng)歷過(guò)太多生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我領(lǐng)悟到許多生活的道理。

　　永不言敗

　　期末考試了，甲和乙坐在桌前，靜靜的答題。兩人都很緊張，內心的想法卻截然不同。甲一邊寫(xiě)一邊想：加油，努力，我一定能成功！乙呢，他剛剛被一道題給難住，心想：唉，這題太難了，不寫(xiě)了，反正我也考不好。之后，甲認真的對待每一題，一邊思考，一邊還不忘給自己加油鼓勵。而乙，自然是坐在桌前幻想自己失敗以后的情景了。次日，成績(jì)公布，甲的成績(jì)果然名列前茅，乙自然不用說(shuō)，幻想成真，成為了倒數二十名。

　　生活的啟示：不管做任何事情，首先不要給自己貼上不好的標簽，一定要把它堅持下去，永不言敗，才會(huì )有成功的機會(huì )。

　　當機立斷

　　星期五的晚上，我們一家去外面吃飯。大家興高采烈地坐在車(chē)上談天說(shuō)地。媽媽忽然問(wèn)道：“孩子們，你們想去哪里吃呀？”弟弟胡亂應了聲“隨便”。我在思索應該去哪，爸爸忽然提議道：“我們去‘往事’餐廳怎么樣？”我一時(shí)拿不定主意，就說(shuō)道：“讓我再想想�！庇诌^(guò)了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)：“趕快決定，過(guò)了十字路口就不能去了�！蔽要q豫了一秒，終于拿下注意：“去！”“已經(jīng)遲了�！卑职譄o(wú)奈的'笑道。因為多猶豫了一秒，我錯失了一個(gè)吃飯的機會(huì )。

　　生活的啟示：當生活給予你一個(gè)機會(huì )，你一定要牢牢的把握住它�？赡芏嗒q豫一秒，機會(huì )就會(huì )離你而去。所以不論在任何時(shí)候，你都應該保持一個(gè)清醒的大腦，在人生的岔路口毫不猶豫！

生活的啟示作文6

　　在一個(gè)漫長(cháng)的等待之中，一個(gè)生命在萌發(fā)。也許不是萌發(fā)，不過(guò)一定在獲得新生，那是一種無(wú)比珍貴的重生度。同樣是一個(gè)生命，而從一個(gè)卵一直到蝴蝶都是一個(gè)孕育的過(guò)程，更是一個(gè)生命本質(zhì)的飛躍。這種“復活”，其實(shí)就是那個(gè)美好的夢(mèng)的結果。蝶挑戰了自己的極限，迸射出了生命的光彩，達到了人生的最高境界，將自己短暫的生命鍍上了傳奇的光輝。

　　人生同是如此。漫長(cháng)的.等待就是漫長(cháng)的痛苦。層層痛苦，層層希望。最終，只有像蝶一樣意志堅強、堅韌不屈的人才會(huì )歡愉。在去往成功的路上，很少有人會(huì )像蝶一樣去堅持自己的夢(mèng)，并去追逐。美麗的人生、生命的飛躍，都要靠自己的磨難方可成功。想讓生命得以絢爛，須要蘊，須要蓄。蘊哲蘊勢，蓄勢待發(fā)，還要勇往直前、堅持不懈，才能到達人生的巔峰。

　　優(yōu)雅的蝶不會(huì )立刻出現于世界，蝶需要繭。同樣的，生命須磨，生命須煉。磨煉煉就光芒，努力鑄就傳奇。優(yōu)雅的蝶背后是只令人鄙視的丑毛蟲(chóng)，它能夠做到這樣真的了不起，而很多人只看見(jiàn)它光芒四射的一面，很少有人知道它以往傷心的生活，以及那個(gè)美麗而凄楚的夢(mèng)。

　　破繭成蝶。這蝴蝶，走出了本質(zhì)，走出了束縛，走向了陽(yáng)光，也走向了自己真正的生活。

　　奮力一搏為自我，愉悅人生就義剛。磨煉成就真光彩，故因靚蝶破繭閃耀四方！

　　生命之蝶，傳授于那些愚昧無(wú)知、不珍惜生命、抱怨生活太苦卻不愿拼搏的人——一個(gè)生活的啟示。

生活的啟示作文7

　　在生活中，我們總是會(huì )因為某些小事而受到了終身的啟示，從而有時(shí)會(huì )改變對某些事情的看法。我也不例外。

　　一天，媽媽讓我去超市里買(mǎi)一些零食，我聽(tīng)了，便高高興興得去了，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，卻又想不起來(lái)了。

　　到了超市里，我看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的東西，想：每次自己在家里總是還沒(méi)有到吃飯點(diǎn)就餓肚子了，這次需要買(mǎi)多一點(diǎn)。我精心的挑選著(zhù)，五分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)有挑好。終于，我把挑好的'東西放到超市售貨的地點(diǎn)，放到那里。

　　售貨員掃描完了這些東西，就和藹地給我說(shuō)：“湊個(gè)整吧，十塊錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了，從兜里掏起錢(qián)來(lái)……

　　“咦？奇怪，我的錢(qián)呢？”我翻遍了上兜、下兜、前兜、后兜，都沒(méi)有找到，我才猛然察覺(jué)：“啊，不好了，忘記帶錢(qián)了！”我急的像只熱鍋上的螞蟻團團轉，這時(shí)，售貨員看見(jiàn)了這一幕，竟毫不猶豫得說(shuō)：“小朋友，忘帶錢(qián)了吧？沒(méi)事，你先把東西帶走，一會(huì )兒再拿過(guò)來(lái)錢(qián)也可以�！蔽衣�(tīng)了，很感激的說(shuō)：“嗯！”

　　我回到家，把東西放到桌子上，便轉身拿起錢(qián)就要走，媽媽很困惑：“怎么了，又要出去了？”我概括的向媽媽說(shuō)出了前因后果，媽媽聽(tīng)了，便高興地對我說(shuō)：“快去吧，做的好樣的……”我聽(tīng)了，便立即去了。

　　到了超市，我找到了那位售貨員，售貨員問(wèn)我：“小朋友，你要買(mǎi)什么東西呀？”我說(shuō)：“我忘記帶錢(qián)了，是來(lái)還錢(qián)的�！笔圬泦T這才恍然大悟的說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣呀，我都忘了，小朋友，你真守信用！”我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　誠信是一個(gè)舉手之勞，只要我們守住誠信，你自己也會(huì )感到很快樂(lè )。

生活的啟示作文8

　　“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷�！边@是爸爸曾對我說(shuō)的一句名言。

　　那是一個(gè)星期五的下午，我最心愛(ài)的一支圓珠筆被班里一個(gè)男同學(xué)弄壞了，我傷心極了。那是一支多漂亮的筆呀!筆桿上部是閃閃發(fā)光的銀白色，下部是新鮮的翠綠色，誰(shuí)看了都生愛(ài)慕之心�？扇缃駞s被弄得不能使用了，我嗚嗚地哭了，非讓那個(gè)同學(xué)陪不可。

　　放學(xué)后，我揉著(zhù)紅腫的眼睛回到家。爸爸一看我這副樣子，忙問(wèn)：“呀!小珊，誰(shuí)欺負你了?”我一聽(tīng)這話(huà)更委屈了，便哭著(zhù)向爸爸敘述了事情的緣由�？砂职致�(tīng)了非但沒(méi)有為我“報仇”的意思，反而繃起了臉。他把我拉到一邊，替我擦去臉上的.淚花，說(shuō)：“小珊，把先考考你，什么比海洋更廣闊?”“當然是天空�！薄澳敲词裁幢忍炜崭鼜V闊?”我被考住了�！昂⒆�，比天廣闊的是人的胸懷呀!”我低頭不語(yǔ)。爸爸接著(zhù)問(wèn)：“你有廣闊的胸懷嗎?”我聽(tīng)了搖搖頭�！澳莻�(gè)同學(xué)弄壞你的筆，是有意的還是無(wú)意的呢?做人就要有廣闊的胸懷，懂嗎?”我深深地點(diǎn)頭了。接著(zhù)，爸爸替我修好了筆。

　　星期一，我回到學(xué)校后，主動(dòng)去安慰那個(gè)同學(xué)：“筆修好了，你別擔心�！彼�不好意思地笑了。

　　每當我用這支筆時(shí)，便想起那次爸爸對我說(shuō)的話(huà)，它使我明白了一個(gè)道理：做人要有廣闊的胸懷。

生活的啟示作文9

　　生活，在人世間無(wú)處不在。有的人悠閑舒適，但卻空虛無(wú)聊;有的人辛苦繁忙，但卻充實(shí)快樂(lè )。生活也是一位老師，它有許多智慧和啟示，就看你是否善于觀(guān)察善于發(fā)現了。就拿榴蓮來(lái)說(shuō)吧，雖然我接觸不多，卻給我留下很深的印象。

　　有一次，爸爸給我們帶回一個(gè)怪怪的水果，名字叫榴蓮。它是一個(gè)令人討厭的水果，全身上下長(cháng)滿(mǎn)三角形尖刺，像個(gè)蠻不講理的“鐵刺猬”，再加上它散出陣陣怪怪的臭氣，我簡(jiǎn)直想嘔吐!

　　但爸爸并沒(méi)有注意我，而是用刀把它的鐵刺皮切開(kāi)，露出白白的一層。他又將第二層切開(kāi)，露出了一間間小房間，每間都有乳白色的果肉。接下來(lái)，爸爸叫來(lái)媽媽和站在一邊一臉難受的我，一塊吃榴蓮。

　　我大叫起來(lái)：“難看死了，臭死了!我不吃!”

　　爸爸笑笑，并沒(méi)有生氣，而是我拉到身邊，讓我嘗嘗果肉的味兒。小心翼翼的我把皮挑開(kāi)，屏住氣，吃了一口。啊!這味兒妙不可言，甜而不膩，松松軟軟，又像奶油!于是我放下心，津津有味地吃起來(lái)。不一會(huì )兒就吃了一大塊。

　　吃完后，爸爸問(wèn)我“妮妮，好吃嗎?你從榴蓮中看到了什么?”

　　“它的外表雖然不討人喜歡，但它的果肉卻很好吃�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)地回答。

　　“那么，這是不是說(shuō)明一個(gè)道理，看人不能光看外表，而要看內在的`，對嗎?”

　　我想起剛才的表現，害羞地低下了頭。

　　“榴蓮雖然難看，但還很有營(yíng)養�！卑职纸酉氯フf(shuō)，“它全身都是寶，核可以煮、烤著(zhù)吃，還可以與其他東西合成肥皂，對皮膚有益呢!……”

　　聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我陷入了思考。相對于前兩種人，我想榴蓮應該是后者吧!

　　看人不能光看外表，要看內在的。爸爸的話(huà)深深印在我心中。

生活的啟示作文10

　　生活，好似一本優(yōu)美的畫(huà)卷，記錄下我成長(cháng)中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活，給了我歡笑，給了我悲傷，而最珍貴的，還是它給我的終生的啟示。記得一次課外英語(yǔ)課上，它就告訴我了做人一定要有自信。

　　在低年級時(shí)，我膽子很小，基本上都不敢舉手，要舉手就不太自信的把手貼在頭側面，這樣既像舉手，又不像舉手，生怕答錯老師批評我。剛上三年級時(shí)。我的英語(yǔ)不算太好，所以媽媽就在大寺給我報了一個(gè)英語(yǔ)班。我剛到那的.時(shí)候，老師說(shuō)可以讓我先試聽(tīng)一節課，上不上由自己決定。所以，我便坐在那里聽(tīng)課了。老師開(kāi)始講課：上次我們學(xué)了如何介紹自己的朋友，今天有新同學(xué)來(lái)，我就再講一遍：Hello！Thisis......講完后，老師又對我說(shuō)：新來(lái)的這位同學(xué)，你能來(lái)前面介紹一下嗎？我有些膽怯，但還是站到前面，面向大家。為了表現出我此時(shí)此刻緊張的心情，我自己在心里默默地一遍又一遍地做著(zhù)深呼吸。突然，我想到了一句話(huà)：自信是成功的第一秘訣。我心想：我一定要做個(gè)自信的孩子，這樣長(cháng)大才會(huì )成為一名自信的醫生。

　　于是，我鼓起自己的勇氣，向大家復述老師的那段話(huà)。老師非常開(kāi)心地表?yè)P了我：非常好！你比其他同學(xué)做得還要好！聽(tīng)了老師的贊揚，我心里一陣狂喜——原來(lái)我也是一個(gè)自信的孩子！于是，我參加了課外英語(yǔ)班。每次舉手，基本上都是高高地舉手，不再像之前那樣似舉不舉了，每次，我都聲音洪亮地答題，不再像蚊子那樣小聲了，整個(gè)人都變得自信起來(lái)。

　　沒(méi)錯，自信是成功的第一秘訣。自信，讓我變得不再膽��；自信，照亮了我人生的道路；自信，使我接近成功，使我走向成功。

生活的啟示作文11

　　記一件小事自從老師把管班費的任務(wù)交給我后，我便非常認真地做著(zhù)這件事。上個(gè)星期，我把袋子拿出來(lái)，準備算一下錢(qián)數，可是當我拿出來(lái)的時(shí)候，卻驚奇地發(fā)現里面的十元錢(qián)不見(jiàn)了，我很傷心，雖然是元錢(qián)是個(gè)小數目，可它關(guān)系到我這個(gè)干部是否盡職呀！我想，如果對老師說(shuō)，老師肯定會(huì )批評我的，而且還有可能把我給撤掉呢！于是我一直不敢開(kāi)口對老師訴說(shuō)事實(shí)的真相。

　　終于到了星期五，老師說(shuō)下午讓我把班費帶來(lái)，因為三好學(xué)生的名單馬上就出來(lái)了，我們班要利用班費買(mǎi)獎品，我懷著(zhù)不安的心情回家了。到家了，我不得不把事情告訴爸爸，爸爸聽(tīng)后，迅速從腰包里拿出十元錢(qián)，對我說(shuō)：“這件事情我可以幫你擔責任，我先借你十元錢(qián)墊著(zhù)，下午給老師說(shuō)一聲，以后可要當心呀！”到了下午，我吞吞吐吐地事情一五一十地告訴了老師，老師先是說(shuō)：“這是你的責任呀！”然后又笑了笑說(shuō)：“這件事你是誠實(shí)的，你先給自己升一格！以后要當心呀�！�

　　我提了一番話(huà)后，有時(shí)高興又是驚奇，沒(méi)想到老師還讓我升一格！于是，我拿起筆，升了這一格。在回家的路上，我把老師對我說(shuō)的每一句話(huà)一字不漏的說(shuō)給爸爸聽(tīng)，爸爸對我說(shuō)：“老是讓你升這一格是因為老師喜歡誠實(shí)、敢于承擔責任的孩子！”在路上，爸爸還給我買(mǎi)了個(gè)冰淇淋，我覺(jué)得這個(gè)比平常的都好吃，因為這是爸爸對我這次行為的`肯定，雖然這是一件小事，但它讓我覺(jué)得如果你是一個(gè)誠實(shí)、敢于承認錯誤的人，你一定會(huì )受到其他人的喜愛(ài)。

生活的啟示作文12

　　在豐富多彩的生活中，發(fā)生過(guò)很多事，但有一件事給我留下了深刻的印象。

　　有一天，尹老師教我們全班做翡翠面，并讓我們回家試著(zhù)做一做。

　　下午放學(xué)回家，我飛快地跑回家，寫(xiě)完作業(yè)，便按老師的話(huà)做“翡翠面條”。于是，我趕緊找來(lái)菠菜、蒜臼、杯子、水、面粉和盆子，所有東西都準備齊全了，我就開(kāi)工了，心想：這次一定要讓媽媽大飽口福。

　　我先把菠菜洗干凈，然后，洗了洗手，再把波菜葉擰下來(lái)，放在蒜臼里，然后我拿著(zhù)蒜臼里的小錘子使勁搗，然后我看菠菜汁還沒(méi)出來(lái)，就又使勁擠壓，菠菜汁終于出來(lái)了，我又反復擠壓了幾次，才把杯子裝滿(mǎn)，我又把杯子里的菠菜汁倒進(jìn)盆子里，然后又抓了幾把面粉放到盆子里，就開(kāi)始和了，和著(zhù)和著(zhù)，一抬手，“呀！”我做的有那么好吃嗎，還沒(méi)下鍋，我的袖子就忍不住吃了一口，于是，我又把衣服脫下來(lái)接著(zhù)和，身體向前傾斜，用了很大的力氣，可我的身體向前一趴，就沾了一臉面粉 ，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你又偷我的面膜抹了?”我委屈地說(shuō)：“我沒(méi)有，你又誤會(huì )我了，真是的，哎呀，不干了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“呦，想打退堂鼓啦�！蔽一鹈叭�丈：“誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)的'，我只是想休息5分鐘，洗把臉再干�！蔽蚁戳四�，休息了五分鐘，五分鐘過(guò)去了，又接著(zhù)干，我費了九牛二虎之力，終于把面和好了，我把面搟成片，然后切成細條，放進(jìn)鍋里，插上電源，咦，怎么沒(méi)動(dòng)靜？仔細一看，哦，原來(lái)是忘開(kāi)開(kāi)關(guān)了，我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，并在鍋里放上鹽、蔥花等配料。我滿(mǎn)臉期待的眼神。

　　面條做好了，我盛了一碗，讓媽媽嘗嘗，媽媽說(shuō)：“嗯，好吃�！蔽衣�(tīng)了心里很高興，就像吃了蜜一樣甜。

　　其實(shí)有些事情說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，需要我們親自動(dòng)手去實(shí)踐。

生活的啟示作文13

　　看到同學(xué)們都會(huì )騎自行車(chē)了，我心里特別羨慕他們。于是，我也要求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

　　一天下午，媽媽從超市買(mǎi)了一輛自行車(chē)回來(lái)，我非常高興，迫不及待著(zhù)要媽媽教我學(xué)騎自行車(chē)。

　　我們來(lái)到公園的空地上，媽媽一邊給我做示范動(dòng)作，一邊說(shuō)“手要放正，人要坐穩，要放輕松，身體要坐直，眼睛看前方，不要看腳，用力騎�！苯酉聛�(lái)，輪到我上場(chǎng)了。我一臀股坐到車(chē)凳上，雙手緊緊握著(zhù)扶手，一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，踩在地上的腳，使勁向前蹬，媽媽則在后面幫我扶著(zhù)，然后我慢慢地騎了起來(lái)�？墒亲孕熊�(chē)一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，我向左，它偏向右，搖搖擺擺。撲通一聲，我摔倒在地上。媽媽連忙把我扶起來(lái)，并安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母，不管做什么事情都要堅持不懈，不要被困難打敗。如果你中途放棄了，注定是會(huì )失敗的。我相信你一定行的，一定能學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的!”聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我頓時(shí)又信心十足，拍了拍衣服上的灰塵，又看了一下傷口，確認沒(méi)事后，把自行車(chē)扶正，重新騎上自行車(chē)，繼續學(xué)。

　　我還是連摔了幾次，但一想到媽媽說(shuō)的話(huà)，我還是重新站起來(lái)繼續騎。在媽媽的指導下我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)， 讓我悟得一點(diǎn)道理：失敗是成功之母，遇到任何事情，都要堅持不懈，不能退縮。這個(gè)啟示使我一生受益。

生活的啟示作文14

　　生活是一本多彩多姿的書(shū)，喜怒哀樂(lè )，便是那一抹絢麗的色彩，每一種顏色都會(huì )讓你回味、帶給人思考。

　　那是暑假里的一天，我坐在天津大劇院的候賽大廳，心里說(shuō)不出的緊張，要知道這可是天津市兒童京劇大賽��！此時(shí)的我已經(jīng)畫(huà)上了濃濃的戲裝、穿上了我那夢(mèng)寐以求龍袍，可卻難掩內心的忐忑。不知何時(shí)，京劇范老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“你能行的，京劇小達人”！老師的鼓勵似乎化作一股春風(fēng)，吹散了我心中的陰霾。我抬起頭，望著(zhù)滿(mǎn)臉期待的老師，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　音樂(lè )再次響起，該我們上場(chǎng)了。我抬了抬衣袖、托了托皇冠，昂著(zhù)頭邁著(zhù)方步緩緩地走上舞臺，同學(xué)們也隨即有條不紊的排好隊形。哇！臺下這么多觀(guān)眾與評委；報幕員話(huà)音剛落，頓時(shí)，雷鳴般的掌聲響起！耀眼的燈光映照在我身上，我心中無(wú)比激動(dòng)|；清脆悅耳的伴奏想起、我掃視了一眼觀(guān)眾，輕搖著(zhù)頭開(kāi)始演唱起來(lái)，婉轉的唱腔響徹了整個(gè)劇場(chǎng)、我越唱越投入，時(shí)而微挑眉梢、時(shí)而輕搖胡須、時(shí)而慢點(diǎn)手指，把老年的唐明皇演繹得淋漓盡致！此時(shí)，我似乎變成了“唐明皇”，與心愛(ài)的`“貴妃”在對唱。正當我沉浸在角色中時(shí)，伴唱隊伍中有同學(xué)唱錯了詞，我的心猛地一顫，一絲緊張掠過(guò)心頭；但很快我就調整好心態(tài)，不慌不忙地接起了下句�；蛟S是我的鎮定感染了大家，此時(shí)，同學(xué)們的伴唱也漸入佳境，將演出推向了高潮。在此伴著(zhù)雷鳴般的掌聲、我們的演出就結束了。

　　這次比賽讓我真正明白了，在生活中，要面臨許許多多的困難與磨練，我們一定要迎難而上、滿(mǎn)懷信心，一番努力后，成功一定會(huì )向你招手！

生活的啟示作文15

　　“同學(xué)們，昨天的家庭作業(yè)有誰(shuí)不會(huì )做呀？不會(huì )做的請舉手�！苯淌依飩鞒鍪Y老師洪亮的聲音。我昨天的家庭作業(yè)有兩題不會(huì )做，正準備舉手，可一看，教室里靜悄悄的'，昨天的家作同學(xué)們都會(huì )做，就我不會(huì )，豈不是要給同學(xué)們笑話(huà)？所以我沒(méi)有舉手。

　　第2節課，蔣老師捧著(zhù)厚厚的試卷來(lái)到了班級，他把考卷發(fā)了下來(lái)，頓時(shí)我傻了眼。原來(lái)，應用題的最后兩題就是我不會(huì )又沒(méi)敢舉手的那兩題�！耙坏�6分，兩道則是12分呀！”我忐忑不安地想著(zhù)�！昂昧�，同學(xué)們認真些，這張考卷是要算平時(shí)成績(jì)的！”蔣老師說(shuō)道。還要算平時(shí)成績(jì)？這可怎么辦呀？我一邊胡思亂想，一邊做著(zhù)考卷。

　　怎么做？怎么做？只見(jiàn)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我還是沒(méi)有想出來(lái)。我很著(zhù)急，只顧想題目，連會(huì )做的題目也沒(méi)檢查�！岸×懔�！”下課了，我顧不得那么多，在考卷上瞎填了幾個(gè)數字就交了考卷。

　　中午，考卷發(fā)了下來(lái)。哎！別說(shuō)了，79分，我非常難過(guò)。不知什么時(shí)候，蔣老師來(lái)到了我的身旁，他指著(zhù)考卷的最后兩道題問(wèn)我：“這不是昨天的家作嗎？怎么沒(méi)做？”“我——” “為什么不問(wèn)老師？”“我——”“老師告訴你，做人呀，不要不懂裝懂，否則會(huì )吃大虧的�！蔽铱粗�(zhù)蔣老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　雖然這次考試我沒(méi)有考好，但我從這件事中明白了一個(gè)道理，做人不能不懂裝懂、圖虛榮、愛(ài)面子，否則會(huì )吃大虧的。

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