（優(yōu)秀）漫畫(huà)的啟示作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的漫畫(huà)的啟示作文，希望對大家有所幫助。
漫畫(huà)的啟示作文1
今天我看到了華君武的兩幅漫畫(huà)，給我留下了深刻的印象，很有感觸。
在第一幅漫畫(huà)中，一個(gè)拿著(zhù)水壺青年人正準備給一個(gè)小樹(shù)幼苗澆水，可是發(fā)現樹(shù)的背后有一個(gè)中年人靠在樹(shù)苗后面。你干什么？青年人問(wèn)道，這個(gè)中年人滿(mǎn)不在乎的說(shuō)了一句等著(zhù)乘涼。
在第二幅漫畫(huà)中，公共汽車(chē)站口旁有一個(gè)標有母子上車(chē)處的紅色牌子，目的是方便帶有孩子的母親及時(shí)安全上車(chē)，而這個(gè)通道卻有四個(gè)年輕氣壯的年輕人，他們雙手插在兜里，瞇著(zhù)眼睛，好像看不見(jiàn)旁邊的標志一樣，裝作文盲。而真正的母子卻在這個(gè)隊外，一臉的無(wú)奈，但也沒(méi)有辦法。
看完這兩幅漫畫(huà)，我頗有感悟。在第一個(gè)漫畫(huà)中，青年人努力去種樹(shù)、澆樹(shù)，而那個(gè)中年人不但不幫忙，還想著(zhù)別人做的事給自己的好處。這種自私自利、不幫助他人的行為是不可取的.，這樣的行為只是給自己的臉上抹黑，是大家都所厭惡的行為。而第二幅漫畫(huà)中，我首先為這對母子感到憐憫，對這四個(gè)年輕人感到悲哀和慚愧。尊老愛(ài)幼是中華民族傳統美德，他們不但不尊老愛(ài)幼，而且還裝文盲。真是可悲可嘆��！
在以后的生活中，我們不能學(xué)習第一個(gè)坐收漁翁之利的人的自私自利，不能學(xué)習第二群年輕人的文盲、不尊老愛(ài)幼。
漫畫(huà)的啟示作文2
語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà)，雖然上面只有短短幾個(gè)字，可帶給我的是意義非常深的的一條啟示。
畫(huà)中，有兩個(gè)人，和一個(gè)剛栽好的小樹(shù)，小樹(shù)的樹(shù)干細細的，葉子也只有一點(diǎn)點(diǎn)，當這人去拿花灑了，可他一轉身看見(jiàn)了一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽，穿著(zhù)毛衣的一個(gè)中年男子可他吧鐵鏟扔到了一邊坐在小樹(shù)旁邊一個(gè)人說(shuō)：“你在干什么？”可他卻說(shuō)：“等著(zhù)乘涼�！彼麆傉f(shuō)完另一個(gè)人握著(zhù)拳頭看著(zhù)他，好像隨時(shí)要打他一拳似得，可他還坐在小樹(shù)旁一點(diǎn)也不動(dòng)好像一幅愛(ài)答不理的.感覺(jué)。
這幅漫畫(huà)可笑在他們的對話(huà)，他說(shuō)等著(zhù)乘涼很可笑，因為這課樹(shù)是棵小樹(shù)，到大樹(shù)還有幾個(gè)月或幾年、幾十年才能長(cháng)大可他不工作還想讓樹(shù)早點(diǎn)長(cháng)大，這實(shí)在不可能。
我覺(jué)得他不想工作，還想不勞而獲，我覺(jué)的他這樣是不好的。
漫畫(huà)的啟示作文3
今天，我看了一幅漫畫(huà)。你們想知道的話(huà)，就隨我去看看吧。
一天，一位老爺爺上公交車(chē)去買(mǎi)菜。他上了車(chē)發(fā)現車(chē)上的座位都滿(mǎn)了，就只好站著(zhù)。老爺爺身旁站著(zhù)的一位母親抱著(zhù)才出生不久的孩子，孩子因為抱得太緊而哭了起來(lái)。那位母親一邊哄孩子，一邊要拉牢扶手。哄好了孩子，那位母親問(wèn)旁邊坐著(zhù)的一位婦女：“你能把位子讓給我嗎？”
誰(shuí)知那婦女不知好歹：“哼！我先來(lái)的，憑什么要給你？”說(shuō)完，她手上抱著(zhù)的小狗也朝母親咆哮了幾聲，簡(jiǎn)直和它的主人一個(gè)樣。
那位母親說(shuō)：“就給一個(gè)放我孩子的'地方，好嗎？”“不！”等她的主人說(shuō)完，小狗也汪汪起來(lái)。
那位母親生氣了，便轉過(guò)頭去不再過(guò)問(wèn)。
母親身后的老爺爺一直站著(zhù)也累了，問(wèn)旁邊的一位先生：“先生，你能把位子讓給我嗎？”
那位先生瞥了他一眼，說(shuō)：“你這個(gè)老頭，是不配做我的位子的�！比缓缶桶杨^轉過(guò)去。老爺爺也沒(méi)說(shuō)什么，只是緊皺眉頭，心想：現在的年輕人真是太不懂得尊老了！哎。
我看了這幅漫畫(huà)，沉思一陣:現在的大人，真是不懂得尊老，自以為是。以為自己是有錢(qián)人就忘了做人的本分，欺辱窮人。他們這種人是不配得到別人的尊重的！
漫畫(huà)的啟示作文4
一天，我看到語(yǔ)文書(shū)上有一幅漫畫(huà)，畫(huà)的內容是：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在走路，看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱外面有很多垃圾，小女孩用手把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，叫小男孩來(lái)幫忙。小男孩寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：文明只差一步！意思是說(shuō)那些人嫌垃圾箱臭而不愿意再往前走一步，只要走一步，那些垃圾就扔進(jìn)垃圾箱里了。
我們生活中這種事不是隨處可見(jiàn)嗎？先說(shuō)班級：有的同學(xué)扔紙喜歡把它折成一個(gè)紙團玩“投籃”游戲，投不中就不管它了。害得我們值日生每天都彎腰在垃圾桶旁邊撿紙團。
再說(shuō)我們家的院子：那里面有一個(gè)很大的.垃圾箱。我看見(jiàn)那里的居民有少部分是提垃圾袋扔垃圾的；有一小半人居然從樓上把垃圾直接扔下來(lái)，自然是要扔偏的；還有一大半人都是坐在自行車(chē)、汽車(chē)、摩托車(chē)上等經(jīng)過(guò)垃圾桶時(shí)就把垃圾“呼”一下扔進(jìn)垃圾桶。這種方法使90%的人不平能準確的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不是太低，就是太高，不是太偏，就是太用力。
這幅漫畫(huà)給了我很大的啟示：家園是我們的，環(huán)境也是我們的。如果我們不好好保護它的話(huà)，它就會(huì )報復我們。所以我們在好好保護環(huán)境！
漫畫(huà)的啟示作文5
平時(shí)我們看漫畫(huà)，里面的情節會(huì )讓我們捧腹大笑，可是今天我們看的這幅，讓我們覺(jué)得可笑，卻又笑不出來(lái)。讓我們來(lái)看看吧！
這幅漫畫(huà)畫(huà)著(zhù)一棵小樹(shù)————細細的樹(shù)干，極少的枝葉；枝頭上還都是鵝黃色的.嫩芽。它干燥而又堅硬的土壤正需要有人來(lái)給它澆水、施肥、松土。如此幼小的樹(shù)苗正需要有人來(lái)照顧它，呵護它！可是卻有一個(gè)戴著(zhù)墨鏡、頭戴鴨舌帽的人坐在小樹(shù)邊，背靠著(zhù)小樹(shù)雙腿蜷縮在小樹(shù)旁，把小樹(shù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。還有一個(gè)人擼起袖子，拿著(zhù)花灑，正要澆水呢！這個(gè)人在這里坐著(zhù)，鐵鍬扔在一邊，便問(wèn)：“你在干什么？”那人說(shuō)：“等著(zhù)乘涼”�？赐赀@幅畫(huà)，不禁會(huì )讓人會(huì )心一笑，可仔細一想……
在樹(shù)下等著(zhù)乘涼，哎！世上沒(méi)有不勞而獲的事！別總想著(zhù)我只復習一點(diǎn)就能考好成績(jì)，改了一遍就是好作文。
我們要踏踏實(shí)實(shí)，好好學(xué)習，不會(huì )有不勞而獲的事！
漫畫(huà)的啟示作文6
我看到了四幅漫畫(huà)，里面的內容讓我很受啟發(fā)。
放學(xué)了，小麗和小亮正走著(zhù)回家的路。走著(zhù)走著(zhù)，他倆看到了一個(gè)垃圾箱，垃圾箱口和旁邊全是垃圾，而且這里既有蒼蠅，又有刺鼻的臭味。小麗說(shuō)：“誰(shuí)這么不講文明��！亂扔垃圾�！彼謱π∶髡f(shuō)：“小亮，要不咱們垃圾扔進(jìn)垃圾箱吧！”小亮卻說(shuō)：“你先收拾著(zhù)點(diǎn)吧！”小麗很是不解，他只能自己扔垃圾了。于是，他忍著(zhù)刺鼻的臭味，冒著(zhù)被蒼蠅的`包圍，終于把垃圾清理干凈了。正在這時(shí)，小亮拿起書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，拿出一張紙和筆，還有膠。寫(xiě)上了幾個(gè)大字，原來(lái)，他在想我們不能天天扔垃圾，得想個(gè)辦法才行。最后，小亮把大只用交貼在了垃圾箱上，寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步”，小麗看見(jiàn)了，連忙對小亮豎起了大拇指，說(shuō)：“小亮，原來(lái)你是在寫(xiě)這個(gè)呀！你真聰明，我要向你學(xué)習�！闭f(shuō)完，倆人高高興興地回家去了。
這四幅漫畫(huà)告訴我們：我們只要講文明，如果我們走進(jìn)這一步，城市才會(huì )更美好。
漫畫(huà)的啟示作文7
漫畫(huà)可以讓我們會(huì )心一笑，也可以讓我們陷入思考，今天，我在練習題上看到了一副，使我深受啟發(fā)。
圖書(shū)館里坐了很多人，可沒(méi)有一個(gè)人是在真正的看書(shū)，有的人悄悄將手機放在了書(shū)后，乍一看是在認真看書(shū)，可一走進(jìn)便會(huì )發(fā)現他只是將書(shū)當作了看手機的“掩體”罷了，有的人更直接，正大光明的坐在座位上擺弄著(zhù)手機，偌大的圖書(shū)館里，真正在看書(shū)的卻少之又少。
看到這里，我不禁有些生氣，手機的出現無(wú)疑給我們的生活帶來(lái)了許多方便，可也使一些人開(kāi)始沉迷電子產(chǎn)品，在我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能看到玩手機的人，在公交車(chē)上無(wú)聊了看手機，在家里睡不著(zhù)看手機，在公園里玩累了看手機，甚至有人一邊走路一邊看手機......
但，在坐公交車(chē)時(shí)，我們可不可以放下手機，看看窗邊的景色，也許可以看到路邊的一顆剛發(fā)芽的小樹(shù)，也許可以看看到一棟繁華的高樓，也許可以看到幾只在天上飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，也許可以看到幾個(gè)孩子在開(kāi)心的玩耍，這些都是很平常的景色，卻都比冰冷的屏幕要溫暖。
手機是我們的`物品，不是我們的主人，希望大家一定要嚴格控制自己玩手機的時(shí)間，不讓自己變成手機的奴隸。
漫畫(huà)的啟示作文8
今天我在語(yǔ)文課本上看到了一幅漫畫(huà)，笑著(zhù)笑著(zhù)好像發(fā)現了這幅漫畫(huà)的真正含義，讓我給你們講講吧！
有一個(gè)男人，他走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一株剛種下的小樹(shù)苗，他“撲通”一聲，坐了下去，誰(shuí)也不知道他要干什么？過(guò)了一會(huì )兒，那棵小樹(shù)的主人來(lái)了，他，手中拿了一個(gè)水壺，正準備給剛種下的小樹(shù)苗澆水，突然發(fā)現小樹(shù)居然被壓彎了，再一看小樹(shù)，前面居然有一個(gè)男人，他用驚愕的眼神看著(zhù)那個(gè)男人，問(wèn)：“你在干什么？”那個(gè)男人回答道：“等著(zhù)乘涼�！�
多么好笑的男人啊，這個(gè)男人居然妄想小樹(shù)自己能夠長(cháng)成參天大樹(shù)，但是這幅可笑的漫畫(huà)也反映著(zhù)一個(gè)深刻的問(wèn)題，漫畫(huà)中的`男人不給小樹(shù)苗澆水施肥，只一心想著(zhù)讓小樹(shù)為他服務(wù)，卻不想，那可是一株剛種下的小樹(shù)苗！
這幅漫畫(huà)告訴我們的道理就是想要坐享其成是不可能的，只有付出相對應的努力，才會(huì )有相對應的收獲，做任何事情都不會(huì )天上掉餡餅，其不想付出，還想著(zhù)有會(huì )有結果，這種人永遠不會(huì )成功的！
所以我們想要有結果，就一定要付出努力，不要像文中那個(gè)男人一樣妄想坐享其成！
漫畫(huà)的啟示作文9
漫畫(huà)是一幅具有強烈的諷刺性或幽默的圖畫(huà)，看似風(fēng)似幽默卻給人帶來(lái)了深刻的啟示。
這一幅漫畫(huà)講的是一位年輕作者的座椅上，旁邊枕著(zhù)一位騎著(zhù)藍色的白發(fā)蒼蒼的老奶奶，你的已經(jīng)走不動(dòng)了，那位叔叔卻視而不見(jiàn)，因為小女孩走過(guò)來(lái)對叔叔說(shuō)：“叔叔您的眼睛掉了�！�
看似小女孩是在提醒叔叔。其實(shí)他的`話(huà)你帶著(zhù)批評與諷刺，意思是：“叔叔老奶奶年紀大了腿腳不方便，你是一位男子漢，不應該尊老愛(ài)幼，不應該給老奶奶讓個(gè)座座位嗎？你是眼睛掉了嗎？你是看不見(jiàn)東西了嗎？”
其實(shí)也有許多這樣的人，比如公交車(chē)上有一些小學(xué)生或強壯的年輕人，不給老人或孕婦讓一個(gè)座位，還有的人在路邊看見(jiàn)提示牌垃圾請丟進(jìn)垃圾桶，非要丟在大街上，如果有人踩到了香蕉皮會(huì )讓人摔跤，那后果不堪設想，如果嚴重的話(huà)還要做嚴重的賠償。
所以文明要從自己做起，就證明那些不文明的行為，看見(jiàn)老奶奶和孕婦要讓座，垃圾不能再亂丟，要互相提醒身邊的人們，我們要做一個(gè)文明的人，學(xué)會(huì )尊重他人，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓世間充滿(mǎn)愛(ài)。
漫畫(huà)的啟示作文10
周日上午，爸爸和兒子一起去逛市場(chǎng)�！跋憬肚鍌}大促銷(xiāo)，兩元一斤！”從一個(gè)小喇叭里傳出一陣吆喝聲。于是，他們倆買(mǎi)了幾斤香蕉。
兒子迫不及待地扯下一根，爸爸也津津有味地吃了起來(lái)。兒子狼吞虎咽地幾口就吃完了香蕉，把皮隨手一扔。香蕉皮正好落在一位紳士腳下，他躲閃不及，一腳踩在上面。只聽(tīng)“撲通”一聲，紳士摔倒在地，他摔得眼冒金星、四仰八叉，連眼鏡和帽子都飛了出去�！斑@誰(shuí)干的缺德事？”他呻吟地說(shuō)，“疼死我了�！�
爸爸頓時(shí)火冒三丈，把香蕉皮甩的遠遠的，怒目圓睜地瞪著(zhù)兒子：“你太不文明了，香蕉皮怎么能隨便亂扔呢？你真叫人頭疼！快去給人家道歉！”兒子低聲地向紳士道了歉，“算了，看在你還是小孩的份上，我就不跟你計較了�！奔澥恳荒槻桓吲d地說(shuō)道。
他們繼續往前走著(zhù)，“啪”的一聲，只見(jiàn)爸爸也重重地摔倒了。他氣得吹胡子瞪眼，暴跳如雷地大喊：“你還在亂扔香蕉皮，你這是骨頭癢癢了吧！”話(huà)音剛落，爸爸一巴掌扇了過(guò)去。兒子疼得哇哇直哭，“這塊香蕉皮是你自己扔的'！”兒子邊哭邊喊道。爸爸聽(tīng)了，羞愧極了。
爸爸自己都沒(méi)做到文明，怎么來(lái)要求別人呢？我們做任何事，都一定要以身作則，先做好自己再來(lái)管別人。
漫畫(huà)的啟示作文11
有一天下午，我到圖書(shū)館里看書(shū)，剛走到門(mén)口就看見(jiàn)了我非常喜愛(ài)的書(shū)，名叫《父與子》，里面有一幅漫畫(huà)，令我非常難忘。
這本書(shū)講的是兒子偷拿了父親的錢(qián)去買(mǎi)零食，結果被父親發(fā)現了，可是父親非但沒(méi)有批評他，而且還帶他到游樂(lè )園玩，兒子終于知道了自己的行為是錯誤的，哭了起來(lái)。里面還有好多幅漫畫(huà)我都看過(guò)，但唯獨這幅漫畫(huà)令我印象深刻，父親用自己的寬容和愛(ài)感化了他的'兒子，同時(shí)也感動(dòng)了我。還有一幅漫畫(huà)是在電視上看到的：唐山大地震中，有一位父親，不顧個(gè)人安危，直接沖到了他兒子的臥室，他的兒子那時(shí)已經(jīng)奄奄一息了，父親沖進(jìn)去把他的兒子救了，但自己的左腿被從屋頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了，父親忍著(zhù)疼痛把兒子送到了醫院……讀了這兩篇漫畫(huà)，讓我知道了父愛(ài)是偉大和無(wú)私奉獻的。
從這兩幅漫畫(huà)，我得到了一個(gè)啟示：母愛(ài)偉大，父愛(ài)更加偉大。
漫畫(huà)的啟示作文12
早晨，馬路上人山人海，但卻有一個(gè)地方很少人——一個(gè)垃圾桶周?chē)�。垃圾桶旁邊有許多垃圾，可是看到很多過(guò)路的人都捂著(zhù)口鼻，若無(wú)其事的離開(kāi)，并沒(méi)有把掉在地下的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
直到兩個(gè)走過(guò)的小學(xué)生把掉在地下的垃圾都撿到垃圾內，其中一個(gè)小男孩用筆在一張紙上寫(xiě)下了幾個(gè)大字：“禮貌只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁邊!
一幅簡(jiǎn)單的.四格漫畫(huà)，我的心理卻充滿(mǎn)感慨。
確實(shí)，禮貌只差一步。此刻許多人扔垃圾的時(shí)候總是喜歡來(lái)個(gè)“三分投籃”投中了就好，沒(méi)投中也不走過(guò)去把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，然后就大搖大擺的走了。他們做為大人，應當做我們的榜樣，而他們忽略了這點(diǎn)，應當把他們送回一年級重讀思想品德教育課，要那些不講公共衛生的人明白，“禮貌城市，清潔衛生靠大家�！�
相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生的行為很值得我們每個(gè)人去學(xué)習，他們應對垃圾，便二話(huà)不說(shuō)的撿起來(lái)，絲毫不嫌臟不嫌臭，他們用實(shí)際行動(dòng)維護了這個(gè)城市的公共衛生。
“禮貌——只差一步”!沒(méi)錯，只要每個(gè)人把垃圾按分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶里，這個(gè)城市的衛生環(huán)境就會(huì )好很多，雖說(shuō)扔垃圾只是舉手之勞的小事，但卻有很大的作用，讓我們一齊來(lái)維護這個(gè)城市的公共衛生吧!
漫畫(huà)的啟示作文13
今天我看了一幅漫畫(huà)，很有意思。
漫畫(huà)中，北風(fēng)呼嘯，火車(chē)站的一個(gè)入口邊掛著(zhù)一個(gè)醒目的紅牌子，上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處，可是有四個(gè)健壯的男人卻若無(wú)其事的站那里。而一旁衣衫襤褸的農村婦女只能抱著(zhù)兒子站在一邊。第一個(gè)男人穿著(zhù)皮大衣，手里拎著(zhù)包，是個(gè)官員。第二個(gè)是個(gè)軍人，戴著(zhù)軍帽，穿著(zhù)軍大衣。第三位是戴著(zhù)眼鏡，博覽群書(shū)，學(xué)富五車(chē)的教授，也跟在后面。第四位戴著(zhù)口罩，是個(gè)醫生。一旁的'婦女只能站在一邊，用手撫摸著(zhù)兒子的頭說(shuō)：別哭了，別哭了，我們馬上就可以上車(chē)了。
一開(kāi)始我覺(jué)得好笑，他們有文化裝成沒(méi)有文化，可細細想來(lái)，卻怎么也笑不起來(lái)，這四個(gè)體格健壯男人不是沒(méi)有文化，而是文明文盲。
因為社會(huì )就有很多的假文盲，垃圾桶上寫(xiě)著(zhù)可回收垃圾，但里面有很多其他的垃圾，草地上豎著(zhù)一塊請勿踩踏草地的牌子，可任然有人為了一時(shí)方便踩踏草地。醫院里墻壁上貼著(zhù)請勿大聲喧嘩和吸煙，可依然有人大聲的喧嘩，吞云吐霧。他們沒(méi)有公德，十分自私，一點(diǎn)也不像在禮儀之邦的中國人。
文明只差一步，只要沒(méi)有假文盲，中國的社會(huì )將會(huì )更進(jìn)一步。
漫畫(huà)的啟示作文14
這個(gè)世界上，有許多故事令我們受到啟示。而一幅簡(jiǎn)短漫畫(huà)，卻讓我們受益匪淺。
有一天，在放學(xué)的路上，小剛和小麗一起放學(xué)回家。走出校園的大門(mén)，他們走著(zhù)走著(zhù)，突然小麗看到一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾。小麗非常生氣的說(shuō)：現在的大人都是怎么回事��？怎么一點(diǎn)都沒(méi)有道德觀(guān)呀！小剛回答道：是��！現在有些人的素質(zhì)很差，不知道尊老愛(ài)幼不說(shuō)。愛(ài)護環(huán)境這點(diǎn)小事都做不到。真是讓人可氣呀。突然，小麗對小剛說(shuō)：不如我們把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里吧？小剛回答道：好的小麗。此時(shí)，小剛想知道，如果我們撿一次垃圾，他們就丟一次。這樣的話(huà)，我們是永遠撿不完的。突然，小剛零悸動(dòng)，放下了書(shū)包，拿出一支筆和一張紙，工工整整地寫(xiě)下幾個(gè)大字：文明只差一步。
就在這時(shí)，小美也已經(jīng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦。正當小美還不知小剛要干什么的時(shí)候，小剛將那張寫(xiě)著(zhù)大字的.紙小心翼翼地貼在了垃圾桶上。小美看到了之后，出起大拇指照的都合不攏嘴，夸到小哥，你真聰明！
就這樣，一幅短短的漫畫(huà)，令我終身受益，我們要愛(ài)護環(huán)境保護環(huán)境。只有勞動(dòng)了，就會(huì )有收獲。
漫畫(huà)的啟示作文15
一天，父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚(yú)送給了兒子，還叮囑他們每天一定要給喂它吃的，老爸和兒子把魚(yú)拿回來(lái)了家后每一天都給它吃蝦米，這條魚(yú)長(cháng)得飛快一眨眼間就長(cháng)得比魚(yú)缸還大了呢！
老爸和兒子只好把那條魚(yú)養在浴盆里，還要每天給它吃大魚(yú)而不是蝦米。當老爸把大魚(yú)倒進(jìn)那條魚(yú)的嘴巴里時(shí)，它還發(fā)出了一連串的怪聲音，老爸和兒子沒(méi)太在意，又過(guò)了幾天那條魚(yú)變得越來(lái)越大了。老爸對兒子說(shuō)：“我們不得不用手推車(chē)運魚(yú)給他吃�！庇谑抢习滞滞栖�(chē)里大把大把的裝大魚(yú)，兒子怕那條大魚(yú)不夠吃又拿了兩條魚(yú)在手里，就這樣那條魚(yú)和和父子倆，生活得很融洽。
直到有一天，父與子像往常一樣推著(zhù)手推車(chē)給那條魚(yú)喂食物。當他來(lái)到養魚(yú)地方的'時(shí)候，老爸尖叫道：“天��！不養了！養不了了！”往房子那邊一看，“��！”兒子也忍不住尖叫道：“不養了！”原來(lái)那條魚(yú)已經(jīng)大得把房子也撐破了。
后來(lái)，父與子才知道原來(lái)自己以前養的是鯨魚(yú)��！
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