一幅漫畫(huà)的啟示作文[實(shí)用]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一幅漫畫(huà)的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一幅漫畫(huà)的啟示作文1

　　今天，我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，給我的啟發(fā)很大，讓我懂得了很多的道理，也讓我想到了很多。

　　這幅漫畫(huà)講述的是：一只海龜在岸邊上遇到了一只“白龜”——是由一次性的飯盒和4個(gè)叉子、一個(gè)勺子做成的。海龜疑惑的看著(zhù)“白龜”。海龜說(shuō)：“我的壽命很長(cháng)，最多能活152年，平均能活7080年�！薄鞍�龜”得意洋洋地說(shuō)：“比壽命，你算老幾。我能活200多年，就算把埋到土里，我也能活200多年，不但死不了，我還會(huì )破壞土質(zhì)結構，就算把我燒了，我還會(huì )污染空氣的`�！甭�(tīng)了這些話(huà)，海龜大吃一驚！我覺(jué)得人們不應該使用一次性飯盒。會(huì )污染環(huán)境，對人們的健康也有害。

　　希望我們以后不用一次性飯盒，這樣，我們的地球會(huì )重新健康起來(lái)的。

一幅漫畫(huà)的啟示作文2

　　周末，我看了這樣一幅漫畫(huà)：一只小狐貍的爸爸媽媽希望小狐貍的成績(jì)好， 就把他的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，幾乎連一點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)有，幾乎每天都做這點(diǎn)事：做 作業(yè)、補課、和做習題。雖然小狐貍的心中是不愿意的，但是他不希望讓他的爸爸媽媽難過(guò)，只好勉強答應。

　　當我看見(jiàn)這幅漫畫(huà)時(shí)，心中不由自主地想：在現實(shí)生活中，有許許多多的人和漫畫(huà)中的小狐貍一樣的人，當你的父母提出你不想做的`事情，即使你的心中有 100甚至1000個(gè)不想做，可你不希望父母擔心，只好勉強同意。有的父母甚至連雙休日也不讓你好好休息，一會(huì )書(shū)法課，一會(huì )奧數課，一會(huì )有作文課，讓你 整天都忙得不可開(kāi)交。我們對父母那望子成龍的心我們知道，我們也知道他們也 是為我們好，但是每天的時(shí)間都安排地滿(mǎn)滿(mǎn)的我們會(huì )覺(jué)得很累。我們上了5天的學(xué)，終于到了周末可是一點(diǎn)多余的時(shí)間也沒(méi)有經(jīng)常是在家了，很少出去。

　　在此，我希望我的父母能讓我擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！

一幅漫畫(huà)的啟示作文3

　　一幅漫畫(huà)給我留下了深刻的印象。

　　從前，有一個(gè)盲人，他從小就雙目失明，但在漆黑的夜晚，他總是拿著(zhù)一根紅燭，有人嘲笑他：“你又看不見(jiàn)，點(diǎn)蠟燭又有什么用呢？”盲人回答：“正是因為我看不見(jiàn)所以我才要讓別人能看得見(jiàn)呀！”或許夜晚和白天對于他來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么分別，但在漆黑的夜晚，我們卻需要光，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　這位盲人他雖然雙目失明了，但他的'心還是亮的。他用蠟燭點(diǎn)燃了道路，也點(diǎn)亮了那些在生活中迷失了方向了人們的心。他并沒(méi)有被恐怖的黑暗所吞噬，還點(diǎn)亮了別人的心。

　　所以，我想：一個(gè)盲人都能盡自己所能幫助他人，奉獻出一點(diǎn)愛(ài)我們有何嘗不可以呢？

　　我悟出了一個(gè)道理：無(wú)私奉獻，能體現出一個(gè)人的高尚品格，而我就要做這樣的人。

一幅漫畫(huà)的啟示作文4

　　我們常常會(huì )從生活中獲得啟示。一件小事、一句格言、一幅漫畫(huà)，都能引起我們的思考。

　　眼前的這幅漫畫(huà)主要講述了一個(gè)環(huán)境被污染后的小故事：一條小魚(yú)找不到清澈的河水，竟然羨慕人類(lèi)浴缸中的自來(lái)水。

　　這幅漫畫(huà)，給我們敲響警鐘，人類(lèi)再亂扔垃圾，工廠(chǎng)再大量排廢棄，污染空氣，總有一天漫畫(huà)上的景象真的會(huì )出現。到那時(shí)，孩子們不知道天空是藍色的、湖水是清澈的，聞不到大地泥土的芬芳。這可不是嚇唬人，生活中環(huán)境被污染的.事例處處可見(jiàn)。

　　去年夏天，我和媽媽去媽嶼島游泳，沙灘上隨處可見(jiàn)飲料罐，塑料袋之類(lèi)的垃圾，我們走進(jìn)淺海水中，只覺(jué)得雙腳踩在軟泥中，抬起腳來(lái)一看：“哇，腳上都是烏黑的泥”，媽媽說(shuō)：“二十多年前，我們也喜歡到這里游泳，那時(shí)的海灘沙子非常干凈，也沒(méi)見(jiàn)這么黑的淤泥�！�

　　這幅畫(huà)讓我深深地感受到：愛(ài)護環(huán)境，人人有責。

一幅漫畫(huà)的啟示作文5

　　我以前看過(guò)一幅漫畫(huà)，雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但是他仍讓我記憶猶新。那幅畫(huà)的內容是這樣的：兩只螞蟻被人關(guān)到一個(gè)瓶子里，一只螞蟻努力往瓶口爬，爬一點(diǎn)，掉了下來(lái)，爬一點(diǎn)，又掉了下來(lái)，摔得滿(mǎn)身都是傷。另一只螞蟻對他說(shuō)，“你不要再爬了，瓶口那么高，你爬一次掉一次，那么累，還不如等死呢�！蹦侵晃浵仜](méi)有聽(tīng)，只是努力往上爬，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，那只螞蟻終于爬了出來(lái)，而在瓶里的那只螞蟻被活活餓死了。

　　這幅漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā)：干什么事都要堅持不懈。

　　在后來(lái)的日子，我一直把這個(gè)故事銘記在心。

　　有一次，我學(xué)習騎自行車(chē)時(shí)，摔了好幾次，在我準備放棄的'時(shí)候，我想起了那只努力向上爬的螞蟻，我又繼續練習，最終學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　一幅漫畫(huà)，讓我受益一生，命運掌握在自己的手中。

一幅漫畫(huà)的啟示作文6

　　每個(gè)人，得到的啟示的事情不同，有些人從一件小事中得到啟示;有些人從一句名言中得到啟示……而我，是從一幅漫畫(huà)中得到的啟示。

　　有一天，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在回家的路上看到了一個(gè)小垃圾桶，旁邊還堆有各式各樣的垃圾，小女孩看見(jiàn)了那些垃圾立馬飛奔過(guò)去把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，又忽然看見(jiàn)小男孩在一旁玩耍，就隨口罵了小男孩一句，其實(shí)小女孩誤解了小男孩，小男孩是在想辦法，想讓那些人不再亂扔垃圾，小男孩靈機一動(dòng)，就在垃圾桶上貼一個(gè)卡紙來(lái)告訴他們不要亂扔垃圾。當小女孩撿完垃圾時(shí)，小男孩寫(xiě)完了字，貼在了垃圾桶上。小女孩看見(jiàn)垃圾貼上貼著(zhù)“文明——只差一步”，于是向小男孩伸出了大拇指，又說(shuō)：“對不起，我不應該罵你!”小男孩說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系!”后來(lái)他們一起快快樂(lè )樂(lè )的`回家了。

　　這幅漫畫(huà)讓我知道了不要亂扔垃圾，看到垃圾桶了就只差一步了，我們應該把它扔進(jìn)去!

一幅漫畫(huà)的啟示作文7

　　一幅漫畫(huà)的啟示在我的房間里，掛著(zhù)一幅《小鴨下水》的漫畫(huà)。

　　它可有意思了：上面印著(zhù)鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見(jiàn)班上的一位同學(xué)，學(xué)會(huì )了游泳，一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒仰泳，神氣極了。放學(xué)后一回到家就鬧著(zhù)要學(xué)游泳。它的父母準備好了太陽(yáng)傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上，鴨媽媽背著(zhù)鴨寶寶，一手拿著(zhù)游泳圈，累得滿(mǎn)頭大汗。鴨爸爸緊緊得跟在后面，一手撐著(zhù)太陽(yáng)傘，一手提著(zhù)食品袋，也同樣累得大汗淋漓。我們獨生子女沒(méi)有兄弟姐妹為伴，小時(shí)缺少與小伙伴一起游戲；在家里，爸媽的嬌慣，容易使我們易于形成依賴(lài)性，自主精神和自主能力都差，也缺少勞動(dòng)自覺(jué)性�？粗�(zhù)這幅漫畫(huà)，再次引起了我的深思。

　　祖國的.未來(lái)需要我們來(lái)建設，21世紀需要我們來(lái)描繪，我們連民族賴(lài)以生存的道德素質(zhì)都不具備，還能干些什么大事呢？我們不能像鴨子寶寶那樣，我們要獨立地面對生活。否則，將永遠躺在父母懷里哭！

一幅漫畫(huà)的啟示作文8

　　漫畫(huà)，我們小學(xué)生都很喜歡看。雖然只有幾幅圖畫(huà)，但是我們也能從中得到一些啟示。

　　今天，我在書(shū)上就看到了這樣一幅漫畫(huà)。故事的內容是這樣的：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正走在上學(xué)的路上。忽然，小女孩指了指垃圾箱外溢出的垃圾說(shuō)：“是誰(shuí)這么不講文明，把垃圾全部扔到了垃圾箱外面？”然后，她沉思片刻，對小男孩說(shuō)：“來(lái)，你寫(xiě)一條關(guān)于不讓人們把垃圾扔到垃圾箱外的話(huà)，我來(lái)把垃圾箱外面的垃圾都清理干凈！”他們說(shuō)干就干，一刻鐘后，垃圾箱外面的垃圾已經(jīng)都到了垃圾箱里，并且垃圾箱外面還貼了這樣一條標語(yǔ)：文明——只差一步！

　　這幅漫畫(huà)，雖然簡(jiǎn)短，但是卻告訴我們一個(gè)深刻的`道理：只要人人都講文明，這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)文明，就會(huì )越來(lái)越好。講文明要從小事做起，要從自己做起，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓世界都充滿(mǎn)文明吧��！

　　“文明——只差一步”這句話(huà)將永遠地銘記在我的心里。

一幅漫畫(huà)的啟示作文9

　　今天我在語(yǔ)文書(shū)中看到了一幅圖。

　　畫(huà)上有一個(gè)人在砍樹(shù)，這個(gè)人有一個(gè)木頭腦袋，一心只想著(zhù)錢(qián)。噪聲引來(lái)了啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)一邊啄著(zhù)那人的頭，一邊說(shuō)：“這段木頭一定有蟲(chóng)�！蔽铱戳撕笥X(jué)得很有感觸。

　　畫(huà)中人的腦袋里，肯定有一種心里只有錢(qián)的害蟲(chóng)，它在失去理智的木頭腦袋中存活。它控制著(zhù)呆呆的'木頭腦袋，讓它去干一些很可惡的事。

　　對比現在，有很多人的木頭腦袋里被害蟲(chóng)給控制了。

　　它們不惜一切代價(jià)，如：有的人不顧一切去砍樹(shù)，搞得很多動(dòng)物失去家園；有的人只管自己方便，不管浪費了多少水資源；有的人整天開(kāi)汽車(chē)，汽車(chē)排放的尾氣污染了空氣……

　　我覺(jué)得，正是因為有那么多的“榆木腦袋”，所以我們才需要像啄木鳥(niǎo)一樣，保持清醒的頭腦。他們砍樹(shù)，我們就要植樹(shù)造林；他們浪費水資源，我們就要珍惜水資源；他們多開(kāi)汽車(chē)，我們就要騎車(chē)或坐公交車(chē)出行。

　　保護環(huán)境，人人有責。

一幅漫畫(huà)的啟示作文10

　　一天小明和小紅迎著(zhù)朝陽(yáng)去上學(xué)，在上學(xué)的路上他們發(fā)現有一個(gè)垃圾桶，旁邊都是垃圾，有廢紙，有橘子皮，有發(fā)臭的蘋(píng)果核，還有被打碎的玻璃，垃圾桶的“嘴”那還有一個(gè)香蕉皮。原本干凈整潔的垃圾桶，竟被那些不文明的`人弄成這樣，我想垃圾桶肯定很氣吧。小紅也很生氣，連忙把這個(gè)可憐的垃圾桶清理了一下，然后把那些“不回家”的垃圾都放回它們溫暖，舒適的“家”。

　　小明卻在一邊想辦法讓那些人都注意一下，他扭頭一望，發(fā)現小紅書(shū)包里有一張紙，便抽出來(lái)寫(xiě)宣傳標語(yǔ)。小紅把垃圾都放回“家”后，開(kāi)心地笑了，小明這一陣也沒(méi)白忙活，他寫(xiě)了一句宣傳標語(yǔ)：文明——只差一步，這句話(huà)讓小紅非常高興，因為這樣那些不文明的人說(shuō)不定會(huì )改掉這種習慣：只要往前走一步，垃圾就能走回“家”；只要往前走一步，城市更加得漂亮；只要往前走一步，人人都會(huì )尊敬你。

　　文明只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可只要你做到了，那么你就會(huì )為城市增添光彩，為自己增加道德思想。

一幅漫畫(huà)的啟示作文11

　　在語(yǔ)文書(shū)上有一個(gè)四幅圖的漫畫(huà)。

　　小夜和小沫在放學(xué)的路上，看到垃圾箱的周?chē)�有許多垃圾，還有一個(gè)香蕉皮在蕩秋千！他們皺著(zhù)眉頭走上前去整理。

　　在小沫要整理的時(shí)候，小夜拿起了紙筆寫(xiě)著(zhù)什么，小沫只好自己在垃圾箱旁整理那些垃圾。

　　小沫費了九牛二虎之力把垃圾打掃完了，小夜把字寫(xiě)好了，他寫(xiě)的是“文明——只差一步”六個(gè)大字。小沫想：也對，不然人們再亂扔垃圾我們不可能每天都整理��！于是小沫向小夜豎起了大拇指。

　　我看了這只有四幅圖的漫畫(huà)后我想道：垃圾箱的周?chē)�的`垃圾為什么這么多？連未成年的孩子都知道要將垃圾放進(jìn)垃圾箱，大人為什么不能多走一步？

　　文明，大家都把這個(gè)詞忽視了，都說(shuō)很難，其實(shí)并不難就像小夜寫(xiě)的“文明——只差一步！”

一幅漫畫(huà)的啟示作文12

　　一個(gè)清爽的早晨，我在一本書(shū)上看了一幅名叫“假文盲”的漫畫(huà)后，感受頗多，受益匪淺。

　　這幅漫畫(huà)雖然簡(jiǎn)約，卻蘊含著(zhù)大道理，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人般讓我想到了生活中形形色色、糟糕惡劣的行為：有的人在公交車(chē)上搶位，見(jiàn)到老幼病殘也不讓座；有的人無(wú)視愛(ài)護花草的提示牌，摘花踏草；有的`人為了一己私利，將一棵棵大樹(shù)砍伐來(lái)?yè)Q取金錢(qián)……這樣的事例屢見(jiàn)不鮮。

　　欣賞完這個(gè)漫畫(huà)后，我的內心久久不能平息，我明白了：在生活中，我們不能為了一己私利來(lái)干任何傷害他人的事，而應該互幫互助，團結有愛(ài)。這樣，我們的家園才會(huì )更加友愛(ài)、美好！

一幅漫畫(huà)的啟示作文13

　　今天，我在家看里一幅漫畫(huà)，并且對漫畫(huà)里的內容感悟頗深。

　　漫畫(huà)的內容是這樣的：一個(gè)小男孩和一位小女孩，在上學(xué)途中，看到了垃圾箱旁有許多垃圾，小女孩把垃圾拾進(jìn)了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上貼了張字條：文明——只差一步。

　　是啊，在生活中，我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便，隨手將垃圾扔在我們賴(lài)以生存的.環(huán)境中。我們設想一下，如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話(huà)，那地球上將會(huì )堆積成一座座的垃圾山，那我們生活的環(huán)境將會(huì )受到巨大的破壞。

　　我們還要保護環(huán)境，要保護環(huán)境必須做到以下幾點(diǎn)：不能亂砍伐樹(shù)木；不隨手亂扔垃圾；工廠(chǎng)排出的廢物必須當即處理。要是人類(lèi)再不保護環(huán)境的話(huà)，也許，我們生存的地方將越來(lái)越小，或者根本就沒(méi)有我們生存的地方了，那就意味著(zhù)我們將走向滅亡。

　　所以，我希望人人都能保護環(huán)境，讓我們的世界更加多姿多彩，生機勃勃。

一幅漫畫(huà)的啟示作文14

　　今天，我看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的內容給我留下了深刻的印象。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，小明和小紅剛吃過(guò)早餐，背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。在路上，她們看到地上有一堆垃圾，臭味撲鼻而來(lái)。她們倆異口同聲的說(shuō)：“誰(shuí)這么不文明��！會(huì )影響生活環(huán)境的！”說(shuō)完，小紅便把垃圾往垃圾桶里扔。小明拿出筆和級，在上面寫(xiě)了幾個(gè)大定：“文明——只差一步”然后把這張紙貼在垃圾桶上。清理完后，這兒便變得煥然一新了。

　　其實(shí)就在最近，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在我家的門(mén)口有人租住在前面的房子里，因為這終歸不是他自己的房子，所以那些人不愿下來(lái)扔垃圾時(shí)就往下一扔，都快堆成了小山�？觳秃�、塑料袋等白色垃圾散發(fā)著(zhù)惡臭，讓人惡心。于是我們這些鄰居們便寫(xiě)出“嚴禁扔垃圾”等標語(yǔ)，可是那個(gè)人不但不把以前扔的撿起來(lái)，還更加猖狂的扔了。我們忍不住臭味，只好一次又一次地把那些垃圾掃掉，經(jīng)過(guò)多天的努力，環(huán)境才逐漸得到改變。

　　城市就是我們的家，我們一定要好好愛(ài)護它。

一幅漫畫(huà)的啟示作文15

　　今天，我在學(xué)校里看了一幅漫畫(huà)，并且對漫畫(huà)里的內容感悟頗深。

　　漫畫(huà)的內容是這樣的：一個(gè)小男孩和一位小女孩，在上學(xué)途中，看到了垃圾箱旁有許多垃圾，小女孩把垃圾拾進(jìn)了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上貼了張字條：文明——只差一步。

　　是啊，在生活中，我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便，隨手將垃圾扔在我們賴(lài)以生存的環(huán)境中。我們設想一下，如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話(huà)，那么地球上將會(huì )堆積成一座座的`垃圾山，那我們生活的環(huán)境將會(huì )受到巨大的破壞。

　　我們還要保護環(huán)境，要保護環(huán)境必須做到以下幾點(diǎn)：不能亂砍伐樹(shù)木；不隨手亂扔垃圾；工廠(chǎng)排出的廢物必須當即處理。要是人類(lèi)再不保護環(huán)境的話(huà)，也許，我們生存的地方將越來(lái)越小，或者根本就沒(méi)有我們生存的地方了，那就意味著(zhù)我們將走向滅亡。

　　所以，我希望人人都能保護環(huán)境，讓我們的世界更加多姿多彩，生機勃勃。

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