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生活的啟示作文（精選15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
生活的啟示作文1
生活，宛如情節曲折的故事，永遠是精彩的�？梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變完善了我自己。
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著(zhù)書(shū)包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在小區門(mén)口，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位老爺爺騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級的小孩撞著(zhù)了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤驗樾『⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，嚇哭的吧！ 這個(gè)小孩的家長(cháng)正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起�！毙『⒌募议L(cháng)不依不饒的說(shuō)：“你這么大歲數了，走路不長(cháng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對不起，怨我，都怨我�！毙『⒌募议L(cháng)又接著(zhù)說(shuō)：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？！”說(shuō)著(zhù)，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區的大門(mén)。在路上，我想：“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小孩的家長(cháng)心胸怎么那么狹小呢？” 通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì )遇到很多不愉快的.事，也難免會(huì )犯錯誤，當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )變得更美好、更和諧。
生活的啟示作文2
暑假里，小區里的不少小朋友穿上輪滑鞋像一條條小魚(yú)一樣在小區里穿梭，我小小的心里滿(mǎn)是羨慕和渴望。
我也渴望有一雙自己的輪滑鞋，我也想像他們那樣穿上輪滑鞋，在小區里穿來(lái)穿去。那一天，媽媽帶我去買(mǎi)了一雙輪滑鞋。
晚上，我迫不及待地帶上輪滑鞋去小區里練習。我在媽媽的幫助下穿上輪滑鞋站了起來(lái)，我卻不敢動(dòng)了。因為我的腳不聽(tīng)“命令”，前后動(dòng)了起來(lái)。像踩在冰塊上。我嚇出了一身的冷汗，腿開(kāi)始發(fā)抖。在媽媽的鼓勵下，我勇敢的抬開(kāi)了腿，但腿卻怎么抬也抬不起來(lái)，像吸在了地上。我使勁一抬腿“呀!”結果可想而知，我隨著(zhù)“呀!”的一聲，坐在了地上。媽媽把我扶起來(lái)：“你抬腿時(shí)別太猛了!”我站了起來(lái)�！澳阆嚷�!”媽媽說(shuō)。我就按媽媽說(shuō)的做，可是又摔到了，我不想練了，我不想練了!媽媽安慰我：“你一定可以的，你不能著(zhù)急，慢慢來(lái)，我相信你一定可以的!”這時(shí)，媽媽鼓勵我的話(huà)像一縷溫暖的陽(yáng)光照亮我的心房�！皩�，我一定可以的!”我站了起來(lái)，繼續一點(diǎn)點(diǎn)練習!不久后，我也能穿上“笨笨的'”輪滑鞋在小區里“游來(lái)游去”。一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，讓我想到了我以前的“境遇”，“啊，原來(lái)成功的背后是鼓勵和努力呀!”我不禁感嘆。
這件練習輪滑的事告訴我了一個(gè)生活的啟示：無(wú)論做什么，不能放棄，也不能半途而廢。只要堅持不懈，就可以成功!
生活的啟示作文3
梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
我曾經(jīng)觀(guān)看過(guò)梅花開(kāi)放的視頻，在嚴冬，我等都衣著(zhù)棉衣，身蓋棉被，萬(wàn)物沉眠，百花凋零。唯有梅花，在冰天雪地當中，在萬(wàn)物枯寂之時(shí)，傲然佇立，芳香四溢。面對這大千世界獨有一景，大家投向欣賞的目光，可有細細想過(guò)，沒(méi)有經(jīng)歷時(shí)間，空間，嚴冬等種種磨礪，又怎有今天的花香？
當別人有非一般的成就時(shí)，我們都羨慕不已，何必呢，古人云：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)�！泵绹枷爰覑�(ài)默生也說(shuō)過(guò)：“羨慕就是無(wú)知�！敝灰阌斜人鼮榕Φ母冻�，那么明天的精彩一定會(huì )屬于你。
感嘆某位運動(dòng)員的成功，可有想過(guò)那背后有超出常人的付出？羨慕比爾·蓋茨的財富和榮耀人生，可又有多少人知道在創(chuàng )業(yè)前，他有七年的編程經(jīng)歷？與梅花開(kāi)放一樣，他們也不是隨隨便便都能成功的，我們與其在此感嘆、羨慕，不如以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習其堅定的信念，不懈的努力，艱辛的`付出！
學(xué)習便要學(xué)梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦，而非凡的天賦，我想，便是從不斷積累、不斷磨礪中表現出來(lái)的吧！有句古話(huà)，“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”。不要總想偶然，要善于學(xué)習，積累，等到閱歷與知識積累夠了，一切便功到自然成了。
做人做事，面對榜樣人物，“要師其意而不泥其跡”，要用他們的意志磨礪自己的意志，用他們的精神振奮自己的精神，讓自己的內心世界更加豐富、強大。這就是梅花給我的啟示。
生活的啟示作文4
孩提時(shí)，一有空，就會(huì )跑到有賣(mài)糖人的地方去湊熱鬧，剛開(kāi)始只注重于它的味道，而現在味道次重，外形才是最令人動(dòng)心的。
剛開(kāi)始，五六歲時(shí)，我們看到糖人的樣子是模糊的，就像一幅寫(xiě)意的國畫(huà)，大筆揮灑，一幅寫(xiě)意畫(huà)就出現了。那大勺子盛著(zhù)糖漿隨著(zhù)商人心中的目貌，簡(jiǎn)要地勾勒出那外形簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的模樣，畫(huà)了一條魚(yú)，外形還好，但是魚(yú)身上的鱗片根本是不能瞧的，魚(yú)眼睛旁的線(xiàn)一直會(huì )連到魚(yú)尾，但仍不能影響它的聲譽(yù)，每次新出一種模樣，孩童便歡欣雀躍，爭先恐后地去買(mǎi)。那老虎尾巴上的條紋不可見(jiàn)，身材也很肥胖，王者風(fēng)范蕩然無(wú)存，就像一只小胖貓，悠悠閑閑地散著(zhù)步，連最明顯的`鋒牙和“王”字都看得不大清楚。但就現在看來(lái)，總感覺(jué)描繪地不夠仔細，不夠生動(dòng)、活潑。
再過(guò)一兩年，糖人的外形漸漸地明晰了起來(lái)，但這正是從潦草到仔細的轉變，雖說(shuō)有點(diǎn)兒工工整整的樣子，但潦草的個(gè)性，還是存在于此。小魚(yú)的鱗片隱約可見(jiàn)，魚(yú)珠子和魚(yú)尾的那根線(xiàn)也逐日減少，連它的嘴巴一張一合地樣子也都慢慢出現了。老虎頭上的“王”字有了點(diǎn)樣子，尾紋也有了樣，相比來(lái)說(shuō)，我肯定喜歡這種樣子的。
又過(guò)了一兩年，那樣子是清楚極了，完全是工工整整的樣子，基本上沒(méi)了潦草，那就像國畫(huà)中的工筆畫(huà)，細致描寫(xiě)極其到位。小魚(yú)的鱗片清晰極了，魚(yú)珠子與各部位的線(xiàn)也蕩然無(wú)存，老虎頭上的“王”字清晰可見(jiàn)，尾紋一環(huán)一環(huán)的，身體壯實(shí)，牙齒鋒利，頗有王者風(fēng)范。令人甘拜下風(fēng)。那工藝巧奪天工，似乎是神靈在制作一般。讓人連連感嘆，不停稱(chēng)贊。
人生不也如此嗎？小時(shí)候的差距不怎么大，等長(cháng)大了才見(jiàn)其區別！
生活的啟示作文5
生活是一條路，有著(zhù)無(wú)數的曲折；生活是一片海，時(shí)而洶涌澎湃，時(shí)而風(fēng)平浪靜；生活是一首歌，歌到情處流雙淚，如果想知道生活給我的啟示，就在生活中去仔細的尋覓吧！
一天，我們正在上英語(yǔ)課時(shí)，李老師突然對我們說(shuō)：“明天要單元測試。＂我一貫英語(yǔ)都考的不錯，無(wú)比輕松。
回家后，我看見(jiàn)記事本上的記錄∶復習英語(yǔ)，明天單元測試。我一點(diǎn)也不理睬。心想∶連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的單元測試？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復習？
第二天，我來(lái)到301教室�？粗�(zhù)大家都在緊張的.復習。我心想∶我還要復習？正當我悠然自得時(shí)，老師緩緩的走了進(jìn)來(lái)。把試卷放在每個(gè)同學(xué)的手上，我拿到卷子后就輕輕的一掀，大略的看了這個(gè)卷子。心想∶這些題我都會(huì )。我拿起筆，快速地寫(xiě)完了所有題，并沒(méi)有仔細檢查。只是悠閑地坐在那等待收卷的鈴聲。
結果，發(fā)成績(jì)的時(shí)候讓我坐立不安，才打了97分�；氐郊液�，媽媽問(wèn)我打了多少分？我一下子把頭沉了下去，都想把頭藏到地下。媽媽安慰地說(shuō)道∶＂沒(méi)關(guān)系，不就這一次嗎，下次盡力就好。＂我不禁任憑淚水打濕裳。
從這件事以后，我受到很大的啟示∶遇到挫折，勇敢面對，永不放棄希望，那么成功就在前方等著(zhù)你！
生活的啟示作文6
生活，好似一本優(yōu)美的畫(huà)卷，記錄下我成長(cháng)中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活，給了我歡笑，給了我悲傷，而最珍貴的，還是它給我的終生的啟示。記得一次課外英語(yǔ)課上，它就告訴我了做人一定要有自信。
在低年級時(shí)，我膽子很小，基本上都不敢舉手，要舉手就不太自信的把手貼在頭側面，這樣既像舉手，又不像舉手，生怕答錯老師批評我。剛上三年級時(shí)。我的英語(yǔ)不算太好，所以媽媽就在大寺給我報了一個(gè)英語(yǔ)班。我剛到那的時(shí)候，老師說(shuō)可以讓我先試聽(tīng)一節課，上不上由自己決定。所以，我便坐在那里聽(tīng)課了。老師開(kāi)始講課：上次我們學(xué)了如何介紹自己的朋友，今天有新同學(xué)來(lái)，我就再講一遍：Hello！Thisis......講完后，老師又對我說(shuō)：新來(lái)的這位同學(xué)，你能來(lái)前面介紹一下嗎？我有些膽怯，但還是站到前面，面向大家。為了表現出我此時(shí)此刻緊張的心情，我自己在心里默默地一遍又一遍地做著(zhù)深呼吸。突然，我想到了一句話(huà)：自信是成功的第一秘訣。我心想：我一定要做個(gè)自信的`孩子，這樣長(cháng)大才會(huì )成為一名自信的醫生。
于是，我鼓起自己的勇氣，向大家復述老師的那段話(huà)。老師非常開(kāi)心地表?yè)P了我：非常好！你比其他同學(xué)做得還要好！聽(tīng)了老師的贊揚，我心里一陣狂喜——原來(lái)我也是一個(gè)自信的孩子！于是，我參加了課外英語(yǔ)班。每次舉手，基本上都是高高地舉手，不再像之前那樣似舉不舉了，每次，我都聲音洪亮地答題，不再像蚊子那樣小聲了，整個(gè)人都變得自信起來(lái)。
沒(méi)錯，自信是成功的第一秘訣。自信，讓我變得不再膽��；自信，照亮了我人生的道路；自信，使我接近成功，使我走向成功。
生活的啟示作文7
有一次我看見(jiàn)螞蟻在搬家，那天我回去的時(shí)候下起了很大的雨，可是媽媽叫我出去買(mǎi)東西。我說(shuō)：“好的，買(mǎi)什么？”媽媽說(shuō)：“你去書(shū)店買(mǎi)幾本書(shū)吧�！蔽矣謫�(wèn)到：“買(mǎi)幾本？”媽媽說(shuō)到：“買(mǎi)3本�！比缓笪揖湍煤脗闱巴鶗�(shū)店，出去不久，我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有傘的人，我就過(guò)去和他一起打傘，一直到她家里。她說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！敝笪乙贿呑咭贿吙磮D書(shū)館在哪里，終于我看到圖書(shū)館了，然后我就買(mǎi)了三本書(shū)，剛回去，媽媽就一邊看書(shū)一邊讀書(shū)中的句子，只聽(tīng)她讀到“做人要誠實(shí)守信，做人不能半途而廢……”
窗外，天晴了，天上出現了五顏六色的彩虹美麗極了，可是一只小鳥(niǎo)翅膀受傷了，我對媽媽說(shuō)到：“媽媽我出去一下�！眿寢屨f(shuō)：“好的�！比缓笪页鋈托▲B(niǎo)包扎了一下，還好傷的不重，就是要休息幾天，現在還飛不起來(lái)。幾天后小鳥(niǎo)可以飛了，邊飛邊叫，唱著(zhù)歡樂(lè )的'歌曲飛回了它的家。
第二天的時(shí)候，突然一場(chǎng)大雨又來(lái)了。我在家里，我在家里，媽媽說(shuō)：“你能不能幫我掃一下地呢？”我答到：“可以�！眿寢屨f(shuō)：“謝謝你！”
又一天的時(shí)候，我看見(jiàn)了一只飛蟲(chóng)，不知道是什么感覺(jué)有些奇怪，我在家又幫媽媽做事，媽媽說(shuō)：“你掃完地，再幫我干點(diǎn)家務(wù)活吧！”我說(shuō)：“好的�！�
新的一天到了，今天晴空萬(wàn)里，一棵棵樹(shù)排隊站著(zhù)就像一群排隊的人一樣。我正在看書(shū)，媽媽又叫我了，媽媽叫我擦桌子，可是我一直在幫媽媽?zhuān)髞?lái)我想到媽媽很辛苦，我應該幫媽媽多做點(diǎn)事。
生活的啟示作文8
曾在一個(gè)節目上看到過(guò)一句話(huà)：人一生中可以有很多“ 0”，比如金錢(qián) 房子 榮譽(yù)等等，這些都是一些微不足道的“ 0”，只有健康才是真正的“ 1”，有了這個(gè)“ 1”，人生才有價(jià)值，如果這個(gè)“ 1”沒(méi)了，后面的“ 0”就是一堆廢鐵。
我很欣賞這句話(huà)，而且，健康應該放在首位，健康的排名越靠后，人生的數字大小就越小。在這個(gè)“ 1”后面，適量地加一些“ 0”，而且這些“ 0”是建立在“ 1”的基礎上的。正如這句話(huà)所說(shuō)，如果這個(gè)“ 1”沒(méi)了，后面的“0”就是一堆廢鐵。
健康看似只是生活中的一些小事，卻有可能演變成要人性命的大事，比如有人大量食用含有激素的食品，結果導致身材矮小，體形肥胖，有人過(guò)多飲用含糖飲料，患上了白血病……這都只是一些生活中只為了飽飽口福的小事，有可能釀成大錯，失取了這個(gè)寶貴的“ 1”。
比如我老媽?zhuān)掳嘁换氐郊揖团菰陔娔X前，邊吃零食邊看電影，連周末也宅在家里懶得出去鍛煉。這不，前幾天在單位里體檢查出了脂肪肝�，F在，在我的“嚴厲督促”下，老媽“粒肉未進(jìn)”�！耙獪p肥，要減肥”便成了她現在常掛在嘴邊的話(huà)。
再比如，大家一定都生過(guò)病吧！病中的'感受大家一定都知道吧？一次普普通通的感冒卻有可能留下深刻的回憶：那年我剛剛讀二年級，在醫院躺了N天才好。拉了N天作業(yè)不說(shuō)，還錯過(guò)了一次練習。而且，我的手因為打吊針也受了“九九八十一難”，而起因僅僅是因為玩耍脫了件衣服沒(méi)能及時(shí)穿回去而引起的。
所以，我們現在要多了解一些健康生活的小知識，防患于未然。積極鍛煉，增強體質(zhì)，不吃垃圾食品。把我們的“ 1”保持得更加長(cháng)遠！
生活的啟示作文9
在生活中，你會(huì )發(fā)現一些道理，啟示。
記得有一次，我參加運動(dòng)會(huì )，我參加的那個(gè)項目是跳遠。在運動(dòng)會(huì )的前一天，老師把我們帶到操場(chǎng)上，先讓我們練列隊，練完了列隊，再讓我們這些運動(dòng)員去練習一 下，羅炎親，潘虹瑯她們好像一點(diǎn)也不怕，輪到我了，我和她們一樣沖過(guò)去，到了那塊板子那兒我卻不敢跳了，因為板子離沙坑的距離差不多有50厘米，我怕自己 摔到了哪里，我又試了一遍，這一次比上一次好不了多少，也是到了板子那兒傻眼了，又遲疑了一下，才跳下去，鞋里面進(jìn)了不少沙，她們讓我再跳一遍，這一次我 連跳都不敢跳，她們去告訴老師：“王瑩根本一點(diǎn)都不敢跳�！鄙踔吝�找了同學(xué)來(lái)試，那些同學(xué)比我跳得好多了，最起碼也跳了2米多，最后，老師過(guò)來(lái)了，老師讓 我再跳一遍，這一次我更不敢跳了，因為這是我第一次當運動(dòng)員，我盼望了很久。老師似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“算了，你明天好好努力吧!”并集合回教室。第 二天，10點(diǎn)是比跳遠，到了10點(diǎn)時(shí)，我很緊張，也很激動(dòng)，緊張是因為我怕又像昨天那樣不敢跳，激動(dòng)是因為我終于成為運動(dòng)員啦！到了五年級2班時(shí)，我的緊 張已經(jīng)提到了嗓子眼了，潘虹瑯已經(jīng)跳完了，裁判員又喊王瑩第一跳時(shí)，我的緊張全沒(méi)了，心里象吃了蜜一樣甜，我這一次并沒(méi)有害怕，更沒(méi)有遲疑，而是一股作氣 的.沖出去，并勇敢地跳進(jìn)了沙坑里，一連三次都是這樣，這時(shí)，我更開(kāi)心了，因為我——成功了！而且我跳得最高分是女生跳遠中全班最高的！
從這件事中我得到了一個(gè)啟示：不要什么事都不敢做，要勇敢，而且，不管什么事，都要試，不師4怎么知道結果？
生活的啟示作文10
今天，我到小區里去玩，無(wú)意間發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，里面有許多螞蟻，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，排成一列隊伍。聽(tīng)說(shuō)螞蟻最喜歡吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約30厘米的地方處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我蹲在那里，開(kāi)始等待螞蟻的出現。
等了好久，終于第一只螞蟻出現了，我見(jiàn)它慢慢的爬向我灑在地上的白糖和餅干，只見(jiàn)它先在餅干的周?chē)D了幾圈，然后左推推，右搬搬，顯然餅干對它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是龐然大物了，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì )泄氣，沒(méi)想到它把頭轉向了旁邊的幾顆白糖，這一次它沒(méi)費什么力氣就把一顆白糖頂在了頭前慢慢地爬進(jìn)了它的家。過(guò)了一會(huì )兒我看到一大群螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍慢慢地向餅干移來(lái)，終于看見(jiàn)“泰山”了，它們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的`力量，推移著(zhù)“泰山”，向他們的家緩緩前進(jìn)……
團結就是力量，雖然這只小螞蟻相對大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，但是只要這小小的螞蟻有堅持不懈、團結互助的精神，那么眼前的困難又算得了什么？2008年5月12日汶川發(fā)生大地震，中國死了十來(lái)萬(wàn)人，塌了好大一片土地�？墒怯惺齼|人民做后盾，那天災又算得了什么？是呀，集體是力量的源泉，集體是信念的支撐，只有依靠集體，我們才可以創(chuàng )造奧運會(huì )開(kāi)幕式的壯觀(guān)，才可以創(chuàng )造“嫦娥飛月”的神話(huà)，才可以創(chuàng )造“青藏鐵路”的壯觀(guān)。
讓我們像這樣小螞蟻學(xué)習吧，團結一心，共創(chuàng )輝煌。相信，一個(gè)班級有了這個(gè)信念會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的班級了，相信，一個(gè)國家有了這個(gè)精神那么一定會(huì )屹立于世界民族之林了！
生活的啟示作文11
生活中，你可以找到許多東西。也許是你想畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作的靈感，也可能是自己動(dòng)手想做的東西的模型，還可能是一種精神、思想。不要忘記找尋生活中的啟示，也許，你，就是下一個(gè)得到諾貝爾獎的著(zhù)名科學(xué)家！
今天，我一如往常的往外面走，想散散步，散散心。我走出大門(mén)，發(fā)現了一群蚜蟲(chóng)，在幾片葉子上慢慢蠕動(dòng)，見(jiàn)多識廣的我知道是一群蚜蟲(chóng)。我心感詫異，“怎么會(huì )在這里出現蚜蟲(chóng)呢？螞蟻呢？”我在心里想，“也許螞蟻死了？去追七星瓢蟲(chóng)了？”我又想�！岸鞫鳌蔽页烈髁艘粫�(huì )兒。突然，一股刺痛從我的腳心傳來(lái)，把我從思考中拉回了現實(shí)。原來(lái)是一只螞蟻，“找死��！”我用很大的聲音對著(zhù)螞蟻大吼了一下，沒(méi)想到那只螞蟻非但沒(méi)有放開(kāi)，還更用力的咬我，而且，越來(lái)越多的螞蟻慢慢地爬過(guò)來(lái)，我立刻趕到大事不妙，只好逃走，唉，團結的力量是不可輕視的。啟示：不管你的力量有多弱小，只要你堅持，努力，拼勁你最大的勇氣。與團隊和諧，團結一心，你會(huì )變成天下無(wú)敵的強者，所以，不要輕視弱者，如果他們團結一心，你就慘了！
今天，我在花園中，看見(jiàn)了兩只蜜蜂在互相追逐，仔細一看，原來(lái)是一只蜜蜂和一只馬蜂在互相追逐，我饒有興致的看了起來(lái)，漸漸地，馬蜂已經(jīng)慢了下來(lái)，我看見(jiàn)密封改變了飛行姿勢，原來(lái)已經(jīng)起了大風(fēng)。而馬峰卻絲毫不動(dòng)，繼續沖鋒。果然，蜜蜂開(kāi)始站起了上風(fēng)，而馬峰還在那里慢悠悠的飛行，那只蜜蜂的`身體成一條線(xiàn)，身子有些微側，它是順風(fēng)，馬峰是逆風(fēng)，所以馬峰是不可能追上蜜蜂的。啟示：有的時(shí)候，不能逞強，要懂得使用大自然，這樣你會(huì )厲害很多！
啟示：每天總會(huì )有日記的素材可以寫(xiě)，這些都是大自然和你的同類(lèi)給予你的，有時(shí)間感謝他們哦！
生活的啟示作文12
憶起那件事，我的心里總像打翻了一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸一應俱全�？傁胪�，卻又揮之不去，那就是去年四年級的一件事。
上四年級的時(shí)候，一次數學(xué)課，我們班的數學(xué)老師大步流星地走進(jìn)教室，手上拿了一疊卷子。老師面帶微笑地說(shuō)：“昨天的作業(yè)題目大家有不會(huì )的嗎？”我昨天的作業(yè)剛好有兩道題不會(huì )。當我要舉手的時(shí)候，發(fā)現教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手。我剛要舉起的`手又悄悄地放了下來(lái)。我想：如果我舉手，同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我呢？老師會(huì )不會(huì )說(shuō)我昨天上課不認真呢？老師看了看教室，說(shuō)：“既然大家都會(huì )做，那我們今天就來(lái)做一個(gè)小測試，來(lái)測試一下我們最近的學(xué)習情況吧！”老師發(fā)下卷子，我一看，呀！正好有我不會(huì )的那兩道計算題。前面我做的很順暢，一看到那兩道題目，我就像遇到了兩只“攔路虎”，一下子就過(guò)不去了。我左思，右想，急得我滿(mǎn)頭大汗，我只好先做后面的題。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，我倒吸一口涼氣，哎！才七十五分。我用眼一瞄同桌，考了九十分，正在訂正卷子呢！我心里羨慕極了。老師走過(guò)來(lái)敲了一下我的書(shū)桌說(shuō)：“昨天我不是問(wèn)了嗎？不會(huì )的可以請教老師，可是沒(méi)有一個(gè)人舉手，你看，現在寫(xiě)錯了吧！”我一聽(tīng)心里慚愧極了。
這件事讓我想起了論語(yǔ)中的一句話(huà)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！笔前�，做人要誠實(shí)，不能不懂裝懂，那樣吃虧的只能是自己。
生活的啟示作文13
生活，宛如一部情節曲折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭。生活中的每一件事，都讓我有所收獲，從中使我得到了許多啟示。
我喜歡下棋。爸爸媽媽見(jiàn)我對圍棋感興趣，便讓我課余學(xué)習下圍棋。經(jīng)過(guò)圍棋老師的培養，我的興趣越來(lái)越濃厚了，棋藝也越來(lái)越好。不到一年的時(shí)間，我便拿到了國家級的“圍棋二段證書(shū)”。周?chē)耐瑢W(xué)和老師無(wú)不稱(chēng)贊，說(shuō)我悟性很高，天資聰慧。贊揚聲聽(tīng)得多了，因此我得意洋洋，不知天高地厚，覺(jué)得自己真的“天下無(wú)敵”了！
有一天，老師讓我和一個(gè)從桐鄉來(lái)的小同學(xué)比試下圍棋。我看了看他，個(gè)子比我矮了很多，看上去年齡比我小多了。我輕蔑地笑了笑，心想：“他怎么能和我比賽呢？簡(jiǎn)直是‘以卵擊石’，這局我一定能贏(yíng)�！庇谑俏衣唤�(jīng)心地和他比試起來(lái)，邊下還邊環(huán)視四周，看看有什么熟悉的人。漸漸地，我驚訝了，原來(lái)他的棋藝居然超出我很多，我已經(jīng)“大勢已去”，輸定了！
果然不出我所料，結果他贏(yíng)了�；氐郊�，我哭喪著(zhù)臉，一聲也不吭。媽媽問(wèn)我出什么事了？我把事情的.經(jīng)過(guò)從頭到尾告訴媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)‘人外有人，天外有天’，今天你該明白這個(gè)道理了吧！”
這件事給我留下了太多的回憶和永久的啟示：強中自有強中手，只有虛心好學(xué)，勤奮努力，才能立于不敗之地！
生活的啟示作文14
生活中的啟示像天上的繁星，像大海里的水珠，像空氣中的灰塵，數不勝數。但在我腦海中留下最深刻印象的是一次“摔跤”。
那天放學(xué)時(shí)，我十分開(kāi)心，因為被選上了班上體育委員。當時(shí)我看見(jiàn)一切事物仿佛都變了，小鳥(niǎo)在為我唱歌，小花小草紛紛向我招手致敬，晚霞也在向我微笑。在路隊中我還在炫耀：“看到?jīng)]！你們大名鼎鼎的'鄭哥當上了體育委員！哈！哈！”我的榜樣—向浩然夸獎道：“恭喜！恭喜！鄭舒瑋加油！”“不敢當，不敢當！跟你的職位比只能算小菜一碟！”我回答道。劉純哲在后面說(shuō)：“鄭舒瑋，你變臉比閃電還快！”頓時(shí)周?chē)娜硕脊笮�。我們邊走邊講，在歡聲笑語(yǔ)中我慢慢走到了車(chē)站的大樓梯那兒。我已和向浩然分路隊了，但我還在想著(zhù)這件事，我走著(zhù)走著(zhù)，因為大喜過(guò)望，頭仰著(zhù)天，沒(méi)看路，腳底踩了一個(gè)香蕉皮，“撲通”一聲，我摔了個(gè)大跟頭，四腳朝天。過(guò)了半天，我才醒了過(guò)來(lái)，慢慢悠悠地從地上爬了起來(lái)，我一瘸一拐地走回了家。
回到家，我把事情的前因后果一五一十地說(shuō)給了我的老爸，爸爸聽(tīng)后和藹地說(shuō)“兒子，你的成長(cháng)進(jìn)步是可喜的，當上體育委員只是老師對你的認可和同學(xué)對你的信任，今后的關(guān)鍵是看你能否勝任，能否為班級爭光！你的成長(cháng)跟走路一樣，要埋頭苦干，不可掉以輕心，否則，就會(huì )和你今天摔跤一樣，會(huì )跌得遍體鱗傷。今后要學(xué)會(huì )沉得住氣，不以物喜，不以己悲。只有這樣，你才會(huì )成為一個(gè)大寫(xiě)的男人！”
爸爸的這次諄諄教誨，給我留下了最深的印象。
生活的啟示作文15
生活，好似一部情節曲折的電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩小片段，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中那些細小的精彩片段，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當我遇到挫折時(shí)，我都會(huì )想起那一個(gè)個(gè)令我深思，難忘的小故事。
一天我們正在上英語(yǔ)課，楊老師突然對我們說(shuō)：明天要單元測試。一貫英語(yǔ)考不錯的我，無(wú)比輕松�；丶液�，我看見(jiàn)記事本上的記錄：復習英語(yǔ)，明天單元測試，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的`英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語(yǔ)單元考試？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復習？第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我交了答卷。但是，星期三英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望，我只考了79分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上，像只斗敗了的公雞，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重；一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰。過(guò)了一會(huì )兒，我平靜了下來(lái)，打開(kāi)電視，看到一部電影：《微笑百事達》，主人公成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽、憨傻，但總是以微笑面對人生，她總覺(jué)得，只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！縱使有挫折，難過(guò)一下，再笑一笑，也就雨過(guò)天晴了。對呀我說(shuō)，我為什么不能像曉詩(shī)一樣：只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！
從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創(chuàng )造成功的機會(huì )，那么成功就在前方等著(zhù)你，因為成功總是留給永不言棄的人。
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