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生活的啟示作文(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生活的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的啟示作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸媽媽一起到奶奶家去。剛進(jìn)奶奶家門(mén)，我就一頭撲進(jìn)奶奶的懷里，說(shuō)：“奶奶，咱們去買(mǎi)東西吧�！边@時(shí)，媽媽說(shuō)：“不行，馬上就要吃飯了，等吃完了飯再買(mǎi)�！蔽矣谑呛懿磺樵傅厣狭孙堊�。吃完了飯，我就迫不及待地拖著(zhù)奶奶出了家門(mén)。
我和奶奶來(lái)到樓下賣(mài)羊肉串的攤位前，就問(wèn)賣(mài)羊肉串的叔叔多少錢(qián)一串，叔叔告訴我三元錢(qián)兩串。我就給了叔叔三元錢(qián)，沒(méi)想到，叔叔卻給了我五串。開(kāi)始的時(shí)候我想要告訴那個(gè)叔叔，可我一想，多拿三串也太劃算了吧，于是，我就趕緊跑回家了。
我心想：回家告訴媽媽三元錢(qián)買(mǎi)了五串羊肉串，媽媽一定很高興�？墒�，事情恰好相反，當我把這件事告訴媽媽的時(shí)候，媽媽居然說(shuō)：“你這樣做是錯的�！蔽矣悬c(diǎn)不明白，于是，媽媽就給我講了一個(gè)故事。有一個(gè)人，他到飯店去吃飯，飯后服務(wù)員多找了他十元錢(qián)，可他卻把錢(qián)帶走了。你說(shuō)他這樣做對嗎？我說(shuō)：“不對，當然不對了�！庇谑菋寢尵驼f(shuō)：“這個(gè)人的情況是不是跟你的情況相似呢？道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，所以你今天做的事情是不對的'�！边@時(shí)候，我才恍然大悟。于是，我趕緊下樓來(lái)到賣(mài)羊肉串的攤位前，把事情的經(jīng)過(guò)跟賣(mài)羊肉串的叔叔說(shuō)了一遍，并且拿出了三元錢(qián)，還給了叔叔。沒(méi)想到，叔叔還夸我是個(gè)有道德的人。
通過(guò)這件事情，使我真正明白了“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”這句話(huà)的含義。在我以后的成長(cháng)道路上，不管遇到什么事情，我都要時(shí)刻牢記這句話(huà)，這樣才能成為別人尊重的人。
生活的啟示作文2
“如果你不舍得把那面完整的魔方轉掉，那么你將永遠的不到一個(gè)完整的魔方！”我手中拿著(zhù)一個(gè)已經(jīng)有一面是全部白色的魔方，我不相信父親的話(huà)，努力的轉著(zhù)，想使它成為一個(gè)六面全部相同的魔方，可是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，我呆呆地坐在沙發(fā)上，腦海中回蕩著(zhù)父親說(shuō)的那句話(huà)。
事情是這樣的，父親剛剛從上�；貋�(lái)，他給我帶來(lái)了一份禮物--一個(gè)七彩的.魔方。父親笑瞇瞇地說(shuō)：“兒子！我給你一天的時(shí)間，你把它轉成六個(gè)面相同�！蔽伊ⅠR開(kāi)始行動(dòng)，往左往右，往上往下，轉了半天，我終于轉出了一個(gè)面相同，但卻不往下做了。父親走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么不往下做了。我說(shuō)：“我做不下去了，不論怎么做，都回毀壞上面一個(gè)面的�！备赣H說(shuō)：“那你把它轉掉不就可以繼續了嗎?”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“那怎么可以！我可是弄了整整一個(gè)上午才弄出來(lái)的�！备赣H臉一下子陰沉下來(lái)說(shuō)：“如果你不舍得把那面完整的魔方轉掉，那么你將永遠得不到一個(gè)完整的魔方！”
我狠下心！把上面的那面給轉掉了，經(jīng)過(guò)四五個(gè)小時(shí)的努力，我終于拼出了一個(gè)完整的魔方。父親說(shuō)的是對的！父親面帶微笑的走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“舍得是很重要的��！”我微微地點(diǎn)了一下頭。
在這么一個(gè)小小的魔方中，我卻懂得了一個(gè)人生的真諦。在很多時(shí)候，魚(yú)和熊掌不可兼得時(shí)，應該舍得。懂得為大局著(zhù)想，應該果斷地舍棄一些東西。
生活的啟示作文3
在這個(gè)學(xué)期我學(xué)習了一篇新的課文——《釣魚(yú)的啟示》，文章講述了一個(gè)孩子在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日前兩個(gè)小時(shí)釣到了一條鱸魚(yú)，父親卻要他把魚(yú)放回去的故事。這篇課文對我的啟示很大。
有一次，我去文具店買(mǎi)了一個(gè)作文本。因為顧客較多，營(yíng)業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買(mǎi)到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺(jué)有點(diǎn)不對勁：這本子怎么這么厚呢？我仔細一看，原來(lái)是兩個(gè)本子連在一起的�！鞍�！”我不僅高興地大叫起來(lái)。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽(tīng)到身旁有位小朋友說(shuō)：“阿姨怎么多找了一角錢(qián)？我要去還給她�！边@句話(huà)猶如一聲巨雷，把我從如美夢(mèng)般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個(gè)并不屬于我的'作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事，但是如果不及時(shí)改過(guò)，后果不堪設想。做一個(gè)誠實(shí)守信的人，才會(huì )得到別人更多的信任和理解。
生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發(fā)現這種事情。誠信是什么？規則只是寫(xiě)給人看的么？沒(méi)錯，誠信和遵守規則就好比課文中得那條大魚(yú)，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規則的前提下，我們必須放了它。丟了誠信，撿到了小便宜，就好比“撿的是芝麻，丟的是西瓜”�，F在不懂這一點(diǎn)的人遲早會(huì )懂的，因為生活就像一本書(shū)，它能漸漸告訴你很多深奧的道理。
生活的啟示作文4
生活中，有許許多多的事情會(huì )給我們帶來(lái)永久的回憶，也有些事情會(huì )給我們帶來(lái)終生的啟示。
上周日，我們一家和郭同學(xué)一家人去楊梅坑玩。我們從市內出發(fā)，開(kāi)始一路順暢，但是后來(lái)因為有很多人去看“第十一屆帆船大賽”，導致去大鵬的路上形成了大塞車(chē)。
當時(shí)，我和郭同學(xué)急得不停地發(fā)牢騷，忍不住大叫“今天白來(lái)了”�！按笕�(chē)真煩人！”我氣急敗壞地想：“看來(lái)今天又白出來(lái)了一趟，啥也玩不成了”。
媽媽在一旁安慰道：“沒(méi)事的，總會(huì )找到出路的`�！蓖蝗�，爸爸興奮地說(shuō)：“我找到了一條小路，我們過(guò)去看看吧�！毖刂�(zhù)那條小路行進(jìn)了一段時(shí)間，我看到了一大片沙灘�！巴�！”我驚叫道，“真是山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村��！”
爸爸剛停好車(chē)，我和郭同學(xué)就立即打開(kāi)車(chē)門(mén)，向著(zhù)沙灘飛奔而去。爸爸媽媽們緊隨其后，只見(jiàn)大海蔚藍清澈，無(wú)邊無(wú)際，金黃的沙灘非常細膩，上面還有漂亮的貝殼呢！我不由分說(shuō)，馬上換上了泳褲，一個(gè)猛子扎進(jìn)了大海，真舒服��！我們游了一會(huì )泳，在巖石的潮間帶中抓魚(yú)捕蝦，玩得不亦樂(lè )乎。郭同學(xué)感慨道：“這里比楊梅坑還好玩呢！”
通過(guò)這件事情，我悟出了一個(gè)道理：做任何事，都不要著(zhù)急，須知：“塞翁失馬，焉知非�！�。說(shuō)不定，轉角就會(huì )發(fā)現另一道美麗的風(fēng)景。
生活的啟示作文5
古人留下來(lái)了很多名言警句。如，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“有志者事竟成”然而，我最喜歡的一句名言是——功夫不負有心人。這句話(huà)，讓我受益無(wú)窮。
記得我在讀四年級一學(xué)期的時(shí)候，在期末考試的前一個(gè)月，我和媽媽都害怕我下一個(gè)月考砸了，天天提心吊膽的`。每天都要背英語(yǔ)單詞和數字定律，還要做卷子，弄得我暈頭轉向的�？荚囍笆沁�要把考試的要求寫(xiě)在墊板上，提醒著(zhù)自己�？荚囬_(kāi)始了，我拿到了試卷，嗯，題還算容易。我寫(xiě)完以后，又檢查了五六遍，可是，還是因為有錯為扣了6分，得了94分，太好了，滿(mǎn)足媽媽的要求了!英語(yǔ)也一樣，得了94分。
回到家里，我向媽媽報告了這一喜訊，我和媽媽又親又抱，在吃飯的時(shí)候，家里的氣氛活躍地不得了。二老向一對小孩子，嘻嘻哈哈，我的心里像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。在上床睡覺(jué)前，爸爸媽媽都一而再，再而三的告誡我，不要驕傲，繼續努力。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，像吃了點(diǎn)頭丸一樣!
第二天一大早，我就把“功夫不負有心人”這個(gè)座佑銘用花體字寫(xiě)得漂漂亮亮的，貼在家里最醒目的地方，從此，我就上課認真聽(tīng)講，閱讀各類(lèi)課外讀物，好好練字，認真寫(xiě)作業(yè)�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句名言就成為了我的座佑銘，永遠鞭策著(zhù)我。
生活的啟示作文6
每天，或許行事曆上都依舊是那幾項，但人生是具有顏色的，絕不可能過(guò)著(zhù)依樣畫(huà)葫蘆的日子。
初二準備邁向埋首苦讀了，其中的一次音樂(lè )課考試，我與位從未合作過(guò)的同學(xué)一起演奏韓國歌謠——“花戒指”，柔和的旋律似乎夾帶著(zhù)芬芳，第一次的合奏，看似和絃，卻總覺(jué)得缺乏了故事中的情境，少了感情、以及流暢性，后來(lái)的討論彼此達到共識，以角色的方式來(lái)詮釋?zhuān)耶斄伺浣撬闪酥鹘�，六十幾次的調整及練習，眼前正漸漸除去若隱若現的霧氣，越看越清花戒指的電視播映，一幕幕映入眼簾。
考試當天，看著(zhù)拍檔驚慌的神情，我不免趕緊和緩她那不安的情緒，告訴她:“我們會(huì )成功，而且會(huì )很完美的結束它�！彼滩蛔〉拿摽�，原來(lái)她是怕連累我，因為這樣而贏(yíng)不過(guò)他人，我不做答覆的點(diǎn)頭聆聽(tīng)，考前我們沒(méi)有對話(huà)，就這樣帶著(zhù)雀躍的心情在臺上盡情發(fā)揮，發(fā)揮到淋漓盡致吧！演奏時(shí)，我像看見(jiàn)音符正在我眼前跳著(zhù)華爾茲，班上原本低頭忙各自的也紛紛抬起頭來(lái)，聆聽(tīng)著(zhù)我們所演出的'和弦，欣賞著(zhù)我們因吹奏而做出的擺動(dòng)，趁喘息空檔我對看她時(shí)嘴角微微上揚，她眼睛成圓弧，她在笑而且很高興，我們如剛出爐的麵包香飄散四處，讓大家感受到心曠神宜、心情愉悅，此也就完美落幕了。
原來(lái)，不一樣的語(yǔ)氣以及不一樣的表情，能帶來(lái)不一樣的效果，從中，我領(lǐng)悟到“樂(lè )觀(guān)”可驅走不如意事，更可引導我們入正路；從中，我領(lǐng)悟到，原來(lái)成功，是多么的不容易，但經(jīng)歷風(fēng)雨后的美果是多么的纖嫩多滋��！那成就感、心中悸動(dòng)的聲音，又能享受幾次呢？
生活的啟示作文7
那時(shí)，我還小，還在上幼兒園。常�？粗�(zhù)大哥哥、大姐姐們一次又一次地登上舞臺，我小小的心里就多了一個(gè)夢(mèng)想——如果在舞臺上的人是我，那該多好呀!
我等啊等，機會(huì )終于來(lái)了。那是一次時(shí)裝秀，要在幼兒園的六一文藝晚會(huì )上表演，雖然只是幼兒園里的，但也能實(shí)現我的夢(mèng)想呀!
我過(guò)五關(guān)、斬六將，通過(guò)了層層選拔，終于和另外九個(gè)小伙伴一起走進(jìn)了練舞場(chǎng)。從那時(shí)起，我們的“噩夢(mèng)”也就一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了：課間——練，飯后——練，放學(xué)后——練……所有的休息時(shí)間和游戲時(shí)間全都泡湯了，每天只有練、練、練!為了心里的那個(gè)夢(mèng)想我堅持了下來(lái)， 回到家也努力地練習：走路——練，休息時(shí)間——練，甚至在睡夢(mèng)中，我還假想著(zhù)我在舞臺上走貓步哩!
“臺上一分鐘，臺下十年功!”演出的日子終于到了，我們認認真真地苦練了一個(gè)月的本領(lǐng)，就看今天的表現了!我和小伙伴們穿上了花花綠綠的漂亮衣裳，啊，好美呀!簡(jiǎn)直就是一群丑小鴨在一瞬間變成了一群白天鵝�！凹佑桶�，你們一定能行!”老師的話(huà)又一次響在了耳邊。上場(chǎng)了!一位、兩位……哦，到我了!我暗暗地握了握拳頭，理了理裙子，微笑著(zhù)走上了舞臺。伴著(zhù)音樂(lè )，我自信地踏著(zhù)貓步走到了舞臺的最前面，做了一個(gè)小天使的可愛(ài)造型，環(huán)望四周后，我一個(gè)優(yōu)美的轉身，緊接做了一個(gè)新疆舞的經(jīng)典動(dòng)作——左右擺頭，頓時(shí)，雷鳴般的掌聲鉆進(jìn)了我的'耳中，我成功了!
這一刻，我苦練的畫(huà)面閃現在我的腦海里，回想起一個(gè)月來(lái)的辛苦練習，我明白：想要成功就要下苦功!別偷懶，這一點(diǎn)一滴的汗水都是有回報的，只有努力了，你才有可能成功!在你想要放棄的那一刻，千萬(wàn)記住告訴自己：我——能——行!
生活的啟示作文8
生活是一條路，有著(zhù)無(wú)數的曲折；生活是一片海，時(shí)而洶涌澎湃，時(shí)而風(fēng)平浪靜；生活是一首歌，歌到情處流雙淚，如果想知道生活給我的啟示，就在生活中去仔細的尋覓吧！
一天，我們正在上英語(yǔ)課時(shí)，李老師突然對我們說(shuō)：“明天要單元測試。＂我一貫英語(yǔ)都考的不錯，無(wú)比輕松。
回家后，我看見(jiàn)記事本上的記錄∶復習英語(yǔ)，明天單元測試。我一點(diǎn)也不理睬。心想∶連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的單元測試？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復習？
第二天，我來(lái)到301教室�？粗�(zhù)大家都在緊張的復習。我心想∶我還要復習？正當我悠然自得時(shí)，老師緩緩的走了進(jìn)來(lái)。把試卷放在每個(gè)同學(xué)的手上，我拿到卷子后就輕輕的`一掀，大略的看了這個(gè)卷子。心想∶這些題我都會(huì )。我拿起筆，快速地寫(xiě)完了所有題，并沒(méi)有仔細檢查。只是悠閑地坐在那等待收卷的鈴聲。
結果，發(fā)成績(jì)的時(shí)候讓我坐立不安，才打了97分�；氐郊液�，媽媽問(wèn)我打了多少分？我一下子把頭沉了下去，都想把頭藏到地下。媽媽安慰地說(shuō)道∶＂沒(méi)關(guān)系，不就這一次嗎，下次盡力就好。＂我不禁任憑淚水打濕裳。
從這件事以后，我受到很大的啟示∶遇到挫折，勇敢面對，永不放棄希望，那么成功就在前方等著(zhù)你！
生活的啟示作文9
晚飯過(guò)后，我的急性子媽媽放下所有事情，開(kāi)始催我畫(huà)畫(huà)，因為我報名參加了寧波市少兒活動(dòng)中心的繪畫(huà)比賽，還有一周就要交稿了。平時(shí)，媽媽忙著(zhù)上班，我又只顧著(zhù)玩耍，所以畫(huà)畫(huà)這件事一直擱置著(zhù)。
“咚咚咚”，時(shí)鐘敲了八下，仿佛它也在催我趕快行動(dòng)呢。我匆匆忙忙地跑到房間，拿出畫(huà)紙和畫(huà)筆，卻不知道該從何入手。我盯著(zhù)畫(huà)紙，咬著(zhù)筆桿，大腦一片空白。這時(shí)，媽媽走到我身邊，耐心地對我說(shuō)：“你看看活動(dòng)要求，從五個(gè)方面出發(fā)，“健康生活”，“家庭和諧”，“熱愛(ài)學(xué)習”，“綠色出行”，“公益行動(dòng)”。你自己想想，選哪個(gè)主題呢？”然后，媽媽拿起手機，給我翻看各個(gè)主題的優(yōu)秀作品，我的大腦開(kāi)始快速思考。
瞬間，大腦里浮現出了一幅美麗的`畫(huà)面：藍藍的天空下，一個(gè)幢幢高樓林立，街邊的樹(shù)木成蔭，一位天真可愛(ài)的小朋友正扶著(zhù)年邁的老爺爺過(guò)馬路，斑馬線(xiàn)旁，汽車(chē)停下來(lái)，在給他們讓行……這時(shí)，我的眼皮開(kāi)始不由自主地打架，困意如潮水般涌來(lái)，眼皮上像掛了好幾個(gè)砝碼，越來(lái)越重，我強忍著(zhù)打起精神，繼續畫(huà)畫(huà)。我先按照比例打好底，再逐漸地修改細節。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我抬頭看了看時(shí)鐘，三根針重合在一起，已是十二點(diǎn)了。
媽媽端詳著(zhù)我的作品，說(shuō)：“太晚了，明天你再涂色吧。要是你早點(diǎn)行動(dòng)，我們就有更多的時(shí)間去摳細節，作品就會(huì )更完美�！蔽腋械胶懿缓靡馑�，是我做事拖拉，才搞得工作一天的媽媽又辛苦地陪我到這么晚。
經(jīng)過(guò)這次熬夜，我懂得了一個(gè)道理：做事不能拖拉，要合理地規劃，并認真及時(shí)地完成。
生活的啟示作文10
世間萬(wàn)物本都擁有生命，都擁有上天給予的生命的權利。但為何？為何動(dòng)物徹底從人類(lèi)的視線(xiàn)中消失？人會(huì )給予回答嗎？
人，本是有靈性的生物，但是人類(lèi)的存在卻使其他與人類(lèi)平等的生物遭到迫害。毀了他們的家園，毀了他們舒適的家，而是建立起了一座座令人匪夷所的綠色生態(tài)保護大廈！他們在想什么？他們想做什么？
保護生態(tài)的確曾經(jīng)是一些年輕人的夢(mèng)想，但人類(lèi)，人類(lèi)最終做到了嗎？貪婪是每個(gè)人必經(jīng)的考驗，但又有多少人能夠闖過(guò)去，當身居官場(chǎng)，又有幾個(gè)人還不愿拋夢(mèng)想，堅持那珍貴但毫無(wú)利益的.夢(mèng)想？！沉默是當那些人做錯了事后的集體表態(tài)，沒(méi)有人會(huì )承擔起，因為會(huì )使自己的利益受損。
“生物瀕臨滅絕”常是我們掛在口上的事，但我們卻有誰(shuí)能真正的把這件事放在心里，會(huì )有誰(shuí)呢？只是嘴上說(shuō)說(shuō)……
生命只有一次，人類(lèi)對這句話(huà)持高尚態(tài)度，但卻對除自己以外的生物毫無(wú)憐憫之心。只可以說(shuō)，人類(lèi)很聰明，知道好壞，但那是只對自己。自己的生命只有一次，我猜很多人都其實(shí)只是這樣想。
生態(tài)的平衡應是我們共同追求的目標，這個(gè)目標從一開(kāi)始就應該在我們心中。因為有了生態(tài)，才有了我們人類(lèi)，難道我們不應該這樣做嗎？或者說(shuō)，我們不應該保護我們的母親嗎？
生態(tài)既然給予了我們的生命，當然也會(huì )給予其他生靈的生命，但我們在干什么——殘害其他生靈，卻只是為了讓人利欲熏心的錢(qián)！那些生靈在某種意義上說(shuō)是我們的同胞！
當你想著(zhù)我要流芳百世，要用上好的木材做棺材，你會(huì )聽(tīng)到旁邊圍繞著(zhù)的被你殺害的同胞的呻吟聲嗎？不會(huì )覺(jué)得可恥嗎？
生態(tài)就是我們的家園，面對降臨在著(zhù)大地上的其他生命，我們的同胞，請尊重他們，請懷有一顆有愛(ài)的心吧！
生活的啟示作文11
生活在科技日新月異的時(shí)代，人們彷佛都被栓上了發(fā)條似的，上班族被公事鎖在辦公室，學(xué)生被課業(yè)鎖在補習班，每天都被“壓力”壓得喘不過(guò)氣來(lái)，綠意盎然的心靈也逐漸枯萎，生活變得越來(lái)越枯燥乏味。當你感到身心俱疲時(shí)，不如好好放松一下身心，為自己釀制一碗“生活精力湯”吧！
“音符蘑菇”，是這碗“生活精力湯”中的主角。當你累的時(shí)候，不妨聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、唱唱歌，隨著(zhù)美妙的旋律拋開(kāi)煩憂(yōu)吧！“拋開(kāi)憂(yōu)郁，忘掉那不如意；走出戶(hù)外，讓我們看云去……”按下播放鍵，可愛(ài)的音樂(lè )精靈便從喇叭中鉆了出來(lái)，輕快的在我的心尖上跳起優(yōu)雅的華爾滋，為我滌去心中的污點(diǎn)，帶來(lái)了活力的泉源，滋潤了干涸、貧瘠的心田。隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，舞動(dòng)身體，有時(shí)，我是孤傲的老鷹，在山巔等待一陣疾風(fēng)；有時(shí)，我是優(yōu)游的魚(yú)兒，逍遙的在水中嬉戲。��！在你疲累時(shí)，暢飲一碗生活精力湯，享受音符的滋潤，好不痛快！
“書(shū)本胡蘿卜”也是“生活精力湯”中不可少的食材！當你累的時(shí)候，不妨拿起書(shū)本來(lái)，進(jìn)行一趟趟新奇有趣的旅程吧！有時(shí)，看看報章雜志，關(guān)注一些社會(huì )上、國際上的大小事；有時(shí)，看看小說(shuō)或故事書(shū)，進(jìn)入高潮迭起、極具張力的情節中，與故事中的角色一同喜怒哀樂(lè )，拋開(kāi)現實(shí)世界的'憂(yōu)愁與煩惱；有時(shí)，看看漫畫(huà)書(shū)或笑話(huà)集，“哈哈哈！”大聲的把疲累笑出來(lái)，盡情享受幽默及快樂(lè )。
匆匆，常使人們亂了腳步，迷失方向；讓我們放慢腳步、放慢節奏，以八分音符的速度來(lái)過(guò)十六分音符的生活，為生銹的心靈上一點(diǎn)除銹劑及潤滑油。別忘了，當你累的時(shí)候，不妨讓我們一同為自己釀制一碗“生活的精力湯”吧！
生活的啟示作文12
我的爺爺是一個(gè)中學(xué)的，退休老校長(cháng)。爺爺在學(xué)習，生活上，給了我很大的幫助，是他，讓我明白，有些事情只要用心原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
去年暑假爸爸媽媽都上班，也特地的從老家來(lái)照顧我，這一天，我寫(xiě)完生字之后給爺檢查，爺爺一看說(shuō)我：“你字寫(xiě)的太亂了，看完了之后，我的頭好疼”，并夸張的做出頭痛的，痛苦的'樣子，我聽(tīng)了之后感到十分自責說(shuō)爺爺對不起我下次一定好好寫(xiě)字，不會(huì )再讓你得病了，第二天，我寫(xiě)字十分認真一筆一劃的寫(xiě)，爺爺，看完之后，欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō)：“你每天要是這么寫(xiě)字，看見(jiàn)你寫(xiě)出這么好的字，我的頭痛的毛病好多了�！痹跔敔數墓膭钕�，我每一次寫(xiě)字都有大幅度進(jìn)步。
爺爺不僅在學(xué)習上幫助我，鼓勵著(zhù)我，在生活中也有時(shí)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我。有一天下午公園里人很少也就教我騎自行車(chē)也說(shuō)你的前面騎，我在后邊扶著(zhù)車(chē)保護著(zhù)你。用雙手扶住車(chē)把用身體控制好平衡才不會(huì )摔倒。剛開(kāi)始的時(shí)候我總是控制不好平衡，一會(huì )兒向左倒過(guò)去，一會(huì )兒向右倒過(guò)去，爺爺每次都能及時(shí)的把我抱住。不一會(huì )兒爺爺已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗了，想到爺爺已經(jīng)快七十的人了我心里真的有些心疼爺爺就說(shuō)：“爺爺你太累了不如我們還是不練了吧。"爺爺笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事的，我們休息一會(huì )兒再接著(zhù)練，無(wú)論什么事情都要貴在堅持，不能半途而廢。經(jīng)過(guò)了幾次練習已經(jīng)掌握了騎車(chē)的技巧。漸漸，在爺爺的幫助下，我暗自感慨：“騎行原來(lái)么簡(jiǎn)單。"
簡(jiǎn)單的背后，是一筆畫(huà)的，用心書(shū)寫(xiě)。是爺爺在身后的雙手緊握。寫(xiě)字，騎車(chē)如此。生活亦如此，只要用心，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
生活的啟示作文13
昨天，我坐92路公交車(chē)放學(xué)回家，車(chē)堵得動(dòng)都不能動(dòng)了。我探出頭一看，原來(lái)是一輛小轎車(chē)要插隊，結果和另一輛車(chē)刮擦了，引起了堵車(chē)。唉，經(jīng)常這樣，現在的路越來(lái)越堵了。
這時(shí)，我不禁想起了暑假里媽媽帶我去香港玩，香港雖然人多，但是車(chē)一點(diǎn)也不堵。每次我們不管去哪里，都不會(huì )堵車(chē)耽誤時(shí)間。這是為什么呢？原來(lái)，香港的公交車(chē)和地鐵很發(fā)達，香港人基本上都是乘坐公共交通工具的，路面上車(chē)少了，就不會(huì )引起堵車(chē)。
像香港機場(chǎng)這樣的大公共場(chǎng)所，一出大門(mén)，地鐵來(lái)迎接，人們直接坐地鐵進(jìn)城，既方便又快捷，也減少了機場(chǎng)的.大客量，機場(chǎng)門(mén)口的堵車(chē)也不會(huì )再出現了。
香港的公交車(chē)也很方便，只要辦張八達通卡，就能坐上公交車(chē)，如果地鐵不能到達目的地的話(huà)，就可以換乘公交車(chē)。
香港人很守規矩，不闖紅燈、不隨便過(guò)馬路……使交通能有序。
我覺(jué)得我們杭州現在車(chē)太多了，街頭一出交通事故就會(huì )堵車(chē)。杭州正在修地鐵，一旦地鐵通車(chē)，我們應該多去坐坐地鐵，這樣街道上的車(chē)就會(huì )少多了！除了車(chē)，有些人人、還不守規矩亂闖紅燈亂過(guò)馬路，這樣不僅會(huì )給自己帶來(lái)不安全的事情，還會(huì )給交通帶來(lái)一些麻煩，我們有再急的事也要遵守交通規矩：紅燈時(shí)要等待，綠燈亮了才能走。
交通秩序需要大家來(lái)維護，這就是生活給我的啟示。
生活的啟示作文14
曾在一個(gè)節目上看到過(guò)一句話(huà)：人一生中可以有很多“ 0”，比如金錢(qián) 房子 榮譽(yù)等等，這些都是一些微不足道的“ 0”，只有健康才是真正的“ 1”，有了這個(gè)“ 1”，人生才有價(jià)值，如果這個(gè)“ 1”沒(méi)了，后面的“ 0”就是一堆廢鐵。
我很欣賞這句話(huà)，而且，健康應該放在首位，健康的排名越靠后，人生的數字大小就越小。在這個(gè)“ 1”后面，適量地加一些“ 0”，而且這些“ 0”是建立在“ 1”的基礎上的。正如這句話(huà)所說(shuō)，如果這個(gè)“ 1”沒(méi)了，后面的“0”就是一堆廢鐵。
健康看似只是生活中的一些小事，卻有可能演變成要人性命的大事，比如有人大量食用含有激素的食品，結果導致身材矮小，體形肥胖，有人過(guò)多飲用含糖飲料，患上了白血病……這都只是一些生活中只為了飽飽口福的小事，有可能釀成大錯，失取了這個(gè)寶貴的“ 1”。
比如我老媽?zhuān)掳嘁换氐郊揖团菰陔娔X前，邊吃零食邊看電影，連周末也宅在家里懶得出去鍛煉。這不，前幾天在單位里體檢查出了脂肪肝�，F在，在我的“嚴厲督促”下，老媽“粒肉未進(jìn)”�！耙獪p肥，要減肥”便成了她現在常掛在嘴邊的話(huà)。
再比如，大家一定都生過(guò)病吧！病中的.感受大家一定都知道吧？一次普普通通的感冒卻有可能留下深刻的回憶：那年我剛剛讀二年級，在醫院躺了N天才好。拉了N天作業(yè)不說(shuō)，還錯過(guò)了一次練習。而且，我的手因為打吊針也受了“九九八十一難”，而起因僅僅是因為玩耍脫了件衣服沒(méi)能及時(shí)穿回去而引起的。
所以，我們現在要多了解一些健康生活的小知識，防患于未然。積極鍛煉，增強體質(zhì)，不吃垃圾食品。把我們的“ 1”保持得更加長(cháng)遠！
生活的啟示作文15
生活已經(jīng)賦予了我十二個(gè)春秋，在這漫長(cháng)的歲月中，有開(kāi)心，有悲哀，有憤怒，也有無(wú)奈。經(jīng)歷過(guò)太多生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我領(lǐng)悟到許多生活的道理。
永不言敗
期末考試了，甲和乙坐在桌前，靜靜的答題。兩人都很緊張，內心的想法卻截然不同。甲一邊寫(xiě)一邊想：加油，努力，我一定能成功！乙呢，他剛剛被一道題給難住，心想：唉，這題太難了，不寫(xiě)了，反正我也考不好。之后，甲認真的對待每一題，一邊思考，一邊還不忘給自己加油鼓勵。而乙，自然是坐在桌前幻想自己失敗以后的情景了。次日，成績(jì)公布，甲的`成績(jì)果然名列前茅，乙自然不用說(shuō)，幻想成真，成為了倒數二十名。
生活的啟示：不管做任何事情，首先不要給自己貼上不好的標簽，一定要把它堅持下去，永不言敗，才會(huì )有成功的機會(huì )。
當機立斷
星期五的晚上，我們一家去外面吃飯。大家興高采烈地坐在車(chē)上談天說(shuō)地。媽媽忽然問(wèn)道：“孩子們，你們想去哪里吃呀？”弟弟胡亂應了聲“隨便”。我在思索應該去哪，爸爸忽然提議道：“我們去‘往事’餐廳怎么樣？”我一時(shí)拿不定主意，就說(shuō)道：“讓我再想想�！庇诌^(guò)了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)：“趕快決定，過(guò)了十字路口就不能去了�！蔽要q豫了一秒，終于拿下注意：“去！”“已經(jīng)遲了�！卑职譄o(wú)奈的笑道。因為多猶豫了一秒，我錯失了一個(gè)吃飯的機會(huì )。
生活的啟示：當生活給予你一個(gè)機會(huì )，你一定要牢牢的把握住它�？赡芏嗒q豫一秒，機會(huì )就會(huì )離你而去。所以不論在任何時(shí)候，你都應該保持一個(gè)清醒的大腦，在人生的岔路口毫不猶豫！
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