【精品】給我的啟示作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的給我的啟示作文3篇，希望對大家有所幫助。

給我的啟示作文 篇1

　　也許是因為剛剛開(kāi)學(xué)，對于課程還有那么些許的新鮮感......

　　打開(kāi)課本，兩則文言文引起了我的注意，仔細預習，翻譯，了解，學(xué)習后，我仿佛已經(jīng)不再是那個(gè)只懂得讀課本的一，二年級的學(xué)生了，而是可以通過(guò)文章本身，看透它的本意的大孩子了！

　　《學(xué)弈》，在仔細地進(jìn)行自學(xué)后，其實(shí)它的本意是告訴我學(xué)習應專(zhuān)心致志，不可三心二意的道理。其實(shí)這些道理我們很小就明白了，但是隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我學(xué)到的不止是學(xué)習的道理了！

　　人生其實(shí)也是這樣��！人生就像是公共汽車(chē)的司機,你的一生就是公共汽車(chē)的路程。你所遇到的每一個(gè)人都是一個(gè)站牌,你生命中的一個(gè)過(guò)客。有的過(guò)客是要和你共度一生的,有的過(guò)客則是到此為止的。只有你小心翼翼地開(kāi)車(chē),看好前方的道路,你才可以在適當的時(shí)候停在適當的.站牌前,至于停留的時(shí)間......你自己是最清楚的......

　　還有一篇是《兩小兒辨日》，這篇文章告訴我們要實(shí)事求是，仔細觀(guān)察，無(wú)論什么建議，反駁，都應該是有理有據的。還有一點(diǎn)是說(shuō)，我們在生活中，要善于觀(guān)察，只有觀(guān)察生活，你才會(huì )有一個(gè)美滿(mǎn)的生活......幸福的生活......

　　這兩篇文言文的作者孔子以及孟子都是在感悟生活，從生活中的點(diǎn)滴小事獲得人生啟示的。

　　一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機......平凡的小事，常常使人有所感悟，受到啟發(fā)。

　　你會(huì )

　　發(fā)現

　　生活，不過(guò)如此

　　幸福，不過(guò)

　　是看自己希望幸福的人

　　幸福......

給我的啟示作文 篇2

　　我從小就愛(ài)動(dòng)，長(cháng)大后對體育節目很感興趣。運動(dòng)員們的頑強拼搏，永不服輸的精神已令我深深折服。

　　由于平時(shí)學(xué)習緊張，沒(méi)有時(shí)間來(lái)看電視，我只好放在周末去放松一下。一場(chǎng)精彩的籃球對決，真的讓我震撼了，我被這種敢拚敢打，有智有謀的籃球精神所打動(dòng)了。

　　周五吃晚飯以后，我就看起了電視，無(wú)意中撥到了山東體育臺，正直播籃球賽事。咦，好熟系的一個(gè)隊——山東黃金，是它與八一對戰！這時(shí)比分已經(jīng)52比46，八一落后6分，兩隊之間正激烈進(jìn)行中；回頭再看看時(shí)間已經(jīng)離著(zhù)第二節結束還有1分多鐘。落后的局勢不利于八一，于是八一主教練阿的'江喊暫停。

　　時(shí)間一到，八一隊發(fā)球，由于一個(gè)細小的傳球失誤被山東隊搶斷下來(lái)，我定睛一看，是1號球員戴勇控球，只見(jiàn)他一個(gè)變向轉身晃過(guò)防他的球員，然后三步上籃得分，漂亮！八一隊也毫不示弱，只見(jiàn)它們的外線(xiàn)球員傳給許中豪跳投得分，離著(zhù)第二節結束還有27秒，山東隊盡量拖延時(shí)間打技術(shù)戰，保證這剩余時(shí)間不讓八一隊得分。隨著(zhù)時(shí)間的流失，24秒快結束了！只見(jiàn)山東快速出手，投籃不中，緊接著(zhù)山東外援斯微伏特補籃得分，哦，好驚險！

　　到了第四節，雙方已經(jīng)到了白熱化。這才是到了顯示雙方能力的時(shí)候！山東上了雙外援，八一也隨之做出對雙外援的防守，由于山東太依賴(lài)外援，把大部分的出手機會(huì )給了他們，雙方的差距曾一度縮小，但本土球員也很努力，孫杰投中一記關(guān)鍵的3分，雙方戰平，沒(méi)有讓八一把分差拉開(kāi)。

　　通過(guò)這場(chǎng)比賽，我認識到：體育反映了永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。它承載了友誼與團結、和平與公正、關(guān)愛(ài)與尊重等精神內涵。體育尊崇公正、平等、競爭的精神，成為人們追求的理想。體育也往往能反映出一個(gè)人不懈奮斗頑強意志，它既能改變個(gè)人的命運，也能通過(guò)鍛煉體能來(lái)娛樂(lè )人民，增強民族的凝聚力。

　　努力才有收獲，敢拚才會(huì )贏(yíng)，能不愛(ài)體育？

給我的啟示作文 篇3

　　今天，我們上了一節不同尋常的語(yǔ)文課，說(shuō)起這節語(yǔ)文課來(lái)，我深感慚愧，原來(lái)小小的一個(gè)字，就會(huì )造成這么嚴重的后果。

　　讀到習作四的時(shí)候，有一個(gè)字攔住了我們讀書(shū)的節奏，這個(gè)字就是“鏨”。連我都沒(méi)想到，全班同學(xué)竟然沒(méi)有一個(gè)人知道它的`正確讀音，譚老師發(fā)火了，不過(guò)，應該發(fā)火，在預習的時(shí)候是怎么預習的，其實(shí)我也不知道了，我只是看了一遍，也沒(méi)有很仔細的，走馬觀(guān)花似的略讀了一邊，就去寫(xiě)自己的作文了，怪不得寫(xiě)作文的時(shí)候感覺(jué)很難，磕磕絆絆的，每句和每句之間都沒(méi)有聯(lián)系，這就是預習不好的緣故吧。

　　“鏨”這個(gè)字給我很多啟示：預習的時(shí)候要做到認真預習，不要走馬觀(guān)花，要一點(diǎn)一點(diǎn)的，精確的去讀。自己認為會(huì )的弄透，把里里外外都弄得明明白白，不要略懂就了事。不會(huì )的要畫(huà)出來(lái)，查找相關(guān)資料弄明白。

　　遇到不認識的生字要查字典，知道讀音、部首、結構、偏旁以及意思，這些生字就像成功路上的“攔路虎”、“絆腳石”，我們要通過(guò)字典這個(gè)好武器，將它們清除，讓成功路上變得暢通無(wú)阻。

　　不懂的不要裝懂，孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！币馑季褪钦f(shuō)，知道的是知道的，不知道的就是不知道，不要知道的說(shuō)知道，不知道的也說(shuō)知道，那樣騙不了別人，卻騙了自己，說(shuō)嚴重了，就是拿自己的前途開(kāi)玩笑。

　　以后我要做到不會(huì )出現預習不認真，出現應付的現象，認真學(xué)透每一個(gè)字，弄懂每一個(gè)詞，這樣，整篇文章乃至所有文章才會(huì )弄得更加透徹，自己的知識也會(huì )大大增加。

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