動(dòng)物得到的啟示作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的動(dòng)物得到的啟示作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)物得到的啟示作文 篇1
午時(shí)，我和小伙伴們一齊去菜地里觀(guān)察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養邊觀(guān)察。因為它的個(gè)頭異常大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的.牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節是它的頭部，第二節是它的腹部，第三節是它的尾部。長(cháng)了八條腿，趣味的是它頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸須，我想為什么它要長(cháng)二根觸須呢于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現了一只小螞蟻發(fā)現地里有只死了的青蟲(chóng)，它試著(zhù)搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著(zhù)隊像條黑色的長(cháng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng)，然后，大家一齊奮力地拖著(zhù)往洞里搬。我興奮地對著(zhù)媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的，是它們用來(lái)交流的�！�
經(jīng)過(guò)觀(guān)察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
動(dòng)物得到的啟示作文 篇2
今日一大早，媽媽就把我從美夢(mèng)中叫醒，因為今日我家要請客吃飯。他們要忙著(zhù)準備飯菜，讓我帶弟弟玩。
我洗漱并吃完早飯后，便抱著(zhù)弟弟坐在大門(mén)口曬太陽(yáng)，拿了一本故事書(shū)，想講故事給弟弟聽(tīng)。剛坐下來(lái)就看到一只花貓從弄堂里跑出來(lái)，被鄰居家的大黃狗撞個(gè)正著(zhù)�；ㄘ堃�(jiàn)自我沒(méi)有大黃狗強壯，扭頭就跑，大黃狗卻窮追不舍，花貓的力氣到底不如大黃狗，只跑了幾圈就已經(jīng)氣喘吁吁了，躲到墻角的草堆邊想喘口氣，可是大黃狗一會(huì )兒就追過(guò)來(lái)直撲上去，花貓只能用盡力氣和狗扭打在一齊，幾個(gè)回合下來(lái)，花貓最終筋疲力盡了，躺在地上看著(zhù)大黃狗，這時(shí)，大黃狗也停止了攻擊，似乎有些得意的看著(zhù)花貓，心里肯定在想：你根本不是我的對手，我輕而易舉就能夠把你打敗，你還是乖乖投降吧。就這樣，它們互相怒視了對方一段時(shí)間。大黃狗以為花貓害怕了，便轉身離開(kāi)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，花貓一個(gè)箭步?jīng)_上去，把大黃狗推了一個(gè)四腳朝天，然后迅速地跑了，大黃狗還沒(méi)明白是怎樣回事，花貓已逃的無(wú)影無(wú)蹤，疼的`他嗷嗷直叫。
這次花貓與大黃狗的戰斗讓我認識到：做什么事都要講究策略，即使你是弱者也不怕，只要有智慧和毅力，也有可能戰勝強者。
動(dòng)物得到的啟示作文 篇3
有人說(shuō)：弱者只能聽(tīng)從命運，僅有強者才能主宰命運。我對這句話(huà)以往深信不疑，可是那一次，小小的螢火蟲(chóng)使我永遠懂得：弱者的命運并不是能夠被任意主宰的。
暑假，我們籃球隊去野外拉練。第一夜，我們便露宿在帳篷里。夜晚，興奮使我久久不能入睡，睜開(kāi)雙眼，發(fā)現螢火蟲(chóng)在帳篷的塑料膜上飛來(lái)飛去。好奇心讓我把它抓住了。我將它放在一個(gè)玻璃瓶子里，用一張紙蓋在瓶口上。好好珍惜我的俘獲對象，心想：正愁回家之后沒(méi)有禮物送給同學(xué)呢，不如多抓上幾只送給他們。剛要起身去抓，看見(jiàn)它在瓶子里面有沖又撞，卻總也飛不出去。我想：嘿嘿，別撞了，你的命運是掌握在我的手里，此刻這只螢火蟲(chóng)飛累了，就會(huì )在瓶子里慢慢地爬著(zhù)。就在這時(shí)，蓋在瓶子口上的'紙片掉下來(lái)了，是它頂開(kāi)了紙片，等我撲過(guò)去時(shí)，它已經(jīng)飛出帳篷外，消失在美妙的美麗的夜空里。
我深深地被震撼了：弱者的命運是不能夠被隨意主宰的，它屬于堅強的心靈，我也不會(huì )再說(shuō)：“命運無(wú)法改變了”這些話(huà)，更不能把自我的錯誤歸結在命運身上，突然記起在五年級時(shí)的籃球比賽，當時(shí)錯失最終一投直接導致了本班的失利，最終，只能無(wú)奈地感嘆一句：幸運不站在我這邊。仔細想想，那時(shí)的我的確將自我的失敗歸結在了命運上，設想一下，如果我在平時(shí)的活動(dòng)中加強訓練，不就能增加命中的幾率嗎？正像法國人維尼說(shuō)的：命運是掌握在自我手中的，命運只決定我們行動(dòng)的一半，而另一半是留給自我去開(kāi)拓，拼博的。
命運是要靠自我的雙手去奮斗，去拼博的。讓我像螢火蟲(chóng)那樣，用自我的努力去轉動(dòng)命運之輪。
動(dòng)物得到的啟示作文 篇4
大自然中的一切事物都以往給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢應對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。
一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現了一只小蜘蛛。我驚恐萬(wàn)狀，正準備把那只小蜘蛛踩死，只見(jiàn)它正在準備織網(wǎng)，我于心不忍，決定看看它是怎樣織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線(xiàn)就織好了。之后，它又照著(zhù)前面織線(xiàn)的方法往下織，過(guò)了一會(huì )兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛高興，這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著(zhù)。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了�？蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái)。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又斷了。就這樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒(méi)有織完。
有些厭煩了，正準備走開(kāi)，心里一想：人家小蜘蛛都沒(méi)有煩，還在堅持不懈的努力，我怎樣能煩呢？于是，我繼續蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的'。最終，經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力，最終在最終一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)�？吹侥抢�，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動(dòng)，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，必須要努力、努力再努力才能取得最終的成功。
大自然真是我們人類(lèi)的好教師！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有所收獲的。
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