螞蟻給我的啟示作文精選15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的螞蟻給我的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻給我的啟示作文1
今天，我在樓下玩的時(shí)候，鞋帶開(kāi)了，我低下頭系鞋帶。突然我看見(jiàn)一粒不起眼的大米“躺”在土地上，離它很近的地方是一個(gè)螞蟻洞，我心想：一會(huì )保準有螞蟻來(lái)搬它。于是，我開(kāi)始靜靜地等待。
真是功夫不負有心人，十分鐘后，有一只螞蟻發(fā)現了這粒米。于是，它用后腳拖住大米想拖到螞蟻洞里�？墒�，它努力了老半天也沒(méi)有什么效果�？磥�(lái)“獨木不成林”，這只螞蟻立馬去搬“救兵”。這時(shí)，另一只螞蟻過(guò)來(lái)了，它們兩個(gè)互相用觸角碰了碰對方，一號螞蟻好像在說(shuō)：“朋友，你可來(lái)了，前面有一粒大米，我搬不動(dòng)，只好找你來(lái)�！倍栁浵伜孟褚苍诨貞骸拔疫@就去找其他伙伴！”于是，二號螞蟻又找著(zhù)了三號螞蟻，它們也互相碰了碰觸角。就這樣，一個(gè)傳一個(gè)，最后它們走到那粒大米的地方，在大米周?chē)鷩梢蝗�，把大米抬起，齊心協(xié)力搬回了洞里。我感慨到：真是“蟻多力量大呀”！
這些小小的螞蟻給了我很大的啟示：如果一個(gè)人遇到了困難，克服不了，就要找其他人一起解決。因為——任何的偉大的一個(gè)人都比不上整體的力量！
螞蟻給我的啟示作文2
大自然的奧秘數不可勝數，而其中有一種小昆蟲(chóng)――螞蟻，就有一個(gè)大奧秘：團結意識超強。
有一天，我看見(jiàn)地上有一大群螞蟻，其中一只精神抖擻地走在最前面，像一個(gè)偵察兵，它一發(fā)現食物，就立刻用自己的觸角去碰另一只螞蟻的觸角，它們用這樣的方式來(lái)傳遞著(zhù)發(fā)現食物的信息。如果食物太大，它們就會(huì )把食物齊心協(xié)力地搬回洞里，那如果洞口塞不進(jìn)去呢？螞蟻們就會(huì )咬碎食物，再搬進(jìn)洞穴里分享。
螞蟻不僅在搬東西時(shí)體現出它的團結，如果它們要搬家，要集體遷徙，就更能體現出齊心協(xié)力了。它們如果想從一片樹(shù)葉到另一片樹(shù)葉上，就必須艱難地一只接著(zhù)一只地搭出一座像珍珠項鏈的小橋，而這一座小小的橋，對于我們來(lái)說(shuō)或許很短、很小，但對于螞蟻來(lái)說(shuō)，卻是一座生命之橋！
螞蟻雖然渺小，但它們團結意識很強。俗話(huà)說(shuō)的好：人心齊，泰山移。當我們在生活中遇到困難時(shí)，也一定要像螞蟻一樣團結一心！讓我們去學(xué)習螞蟻的團結精神吧！
螞蟻給我的啟示作文3
在公園的一角，圍滿(mǎn)了人。在看什么呢？是在看螞蟻搬西瓜。
一只螞蟻正站在一塊西瓜旁邊犯難呢！他一邊推，一邊想辦法，想的腦子都出來(lái)了，想的頭都大了。只好去向爸爸和朋友們求助。爸爸和朋友們抬不動(dòng)，搬不動(dòng)，推不動(dòng)，只好讓媽媽和同伴們來(lái)幫忙。大家齊心協(xié)力，拉的拉，推的推，背的背，扛的扛�？墒�，還是沒(méi)有辦法讓它移動(dòng)。它又去叫來(lái)兄弟姐妹，祖宗八代來(lái)幫忙，大家都用力拉、推、搬、扛、背、舉……都沒(méi)用。最后蟻王、蟻后、王子、王孫……也都來(lái)幫忙。它們也各拉各的，各拽各的，還是移不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒，蟻王發(fā)現了一些不對勁，仔細一看，還真的！他連忙說(shuō)：“大家別慌！一起往一個(gè)方向使勁就行了�？�！”大家聽(tīng)了連忙往一個(gè)方向拉。結果，真的搬動(dòng)了。原來(lái)，這些螞蟻沒(méi)往同一方向推。
這件事情讓我明白了，不僅人多力量大，而且，還要同心一致。
螞蟻給我的啟示作文4
最近我在書(shū)上看到長(cháng)顎蟻搶黑蟻的卵，等卵孵化出來(lái)就成了長(cháng)顎蟻的奴隸，替它們收集食物、清理巢穴，照顧幼蟲(chóng)。
為了滿(mǎn)足我的好奇心，我挖開(kāi)長(cháng)顎蟻穴，發(fā)現長(cháng)顎蟻在巢穴中很自在，什么活也不用做，
全讓黑蟻幫忙。我想到家里爸爸媽媽很辛苦，我想發(fā)明一個(gè)全自動(dòng)機器人，好讓爸爸媽媽也歇息一下。
剛看完這本書(shū)我就想入非非：現在每個(gè)家庭都有一臺“姚嘉俊版”全自動(dòng)機器人這就好了，這種機器人的雙眼是掃描儀做成的，它只要向四周看看，用掃描儀往四周掃描一下就知道哪里有活需要它去完成；它們可以幫人們解答問(wèn)題，幫人們收衣服，幫人們疊被子，幫人們掃地……它還可以做沾水的活：洗衣服等，甚至可以當人們的生活用品：鬧鐘，它會(huì )剛好在鬧鈴時(shí)間叫醒你。它還可以當手電筒，你只要說(shuō)一聲：“開(kāi)燈！”它就會(huì )把手張開(kāi)，手中間的小燈炮打開(kāi)，并緊緊的跟在你身邊，這樣前面的東西就被照到了。
全自動(dòng)機器人的腳是“風(fēng)火輪”，“風(fēng)火輪”裝在腳上后就會(huì )變的很靈活了，有時(shí)還能漂移呢！
這時(shí)我才從想像中走回來(lái)，要是我以后是個(gè)發(fā)明家，我一定先發(fā)明全自動(dòng)機器人，來(lái)替大家干活，讓大家歇歇。
螞蟻給我的啟示作文5
那是好久以前的一天，我在一次考試中考砸了，成績(jì)很不理想。原來(lái)是那樣湛藍可愛(ài)的天，現在在我看來(lái)是那么的灰暗；以前那美麗的教學(xué)樓，在我眼中是那樣的慘白；就連清脆的鳥(niǎo)叫聽(tīng)著(zhù)都特別刺耳 。仿佛原來(lái)一切美麗的東西，現在在我看來(lái)都是那樣黯然失色，毫無(wú)生氣。
我慢慢地走在回家的路上，無(wú)意中看見(jiàn)了一只正在拖一粒米的螞蟻。心情不太好的我“噗”地一聲吹走了它在拖的那粒米，剛想離開(kāi)，可是那只螞蟻又走來(lái)?yè)炷橇Ｃ�。于是我一不做、二不休，又一次�?走了那粒米，可是螞蟻還是去撿那粒米，好像這是它的生命一樣。就這樣反反復復了八次，看見(jiàn)那只螞蟻還是舍不得丟掉那粒米，我也不想再將那粒米吹走了，于是就在旁邊靜觀(guān)它成功地把那一粒米運 回了家。
通過(guò)這一件事，讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有恒心，堅持不懈；只有這樣才能走向成功的道路，得到大家的尊重。所以，我一定要繼續努力，在今后的考試中取得好成績(jì)。
螞蟻給我的啟示作文6
在這個(gè)世界上，任何一樣東西、一件事情或動(dòng)物，都能使人得到啟示。例如我就從螞蟻身上得到了兩個(gè)啟示。
有一天，爸爸媽媽早上出去上班，我和弟弟還有爺爺奶奶在家里。要是平常，我早就高興的蹦三跳了�？山裉�，我還要寫(xiě)一篇日記，不能看電視也不能玩。吃完飯我不知道日記寫(xiě)什么，所以就去觀(guān)察螞蟻。
起初，我只看到了螞蟻在東奔西跑�？刹灰粫�(huì )兒，一只毛毛蟲(chóng)爬了過(guò)來(lái)，我來(lái)勁了，因為我沒(méi)看螞蟻是如何打敗比它大的動(dòng)物的。那只毛毛蟲(chóng)好像瘋了一樣，到處攻擊螞蟻，眼看著(zhù)螞蟻們要輸了，我剛想離開(kāi)這兒，卻看到螞蟻窩又鉆出許多螞蟻，它們爭先恐后地爬到毛毛蟲(chóng)身上，起初毛毛蟲(chóng)掙扎得還挺厲害，可因勢單力薄，很快就被螞蟻們包圍了，最后，毛毛蟲(chóng)躺在地上不動(dòng)彈了。
世上無(wú)難事，只要肯攀登；一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這就是我從螞蟻身上獲得的啟示。
螞蟻給我的啟示作文7
螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹(shù)下，無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個(gè)個(gè)抬起來(lái)，搬進(jìn)蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢？這時(shí)，我突然想到冬天，因為螞蟻們無(wú)法出來(lái)活動(dòng)，所以一定要儲藏食物……哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧！
螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發(fā)現了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這只小螞蟻并沒(méi)有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進(jìn)去呢？過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一支強大的“螞蟻軍隊”整整齊齊排著(zhù)隊從它們的“家”里緩緩地出來(lái)了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來(lái)它們的力量可大了！嘻嘻——是螞蟻團結精神強吧！
螞蟻的啟示使我領(lǐng)悟了道理，教會(huì )我為了將來(lái)一定刻苦學(xué)習、教會(huì )我同學(xué)之間互相幫助、團結友愛(ài)。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會(huì )繼續在大自然尋找螞蟻的啟示！
螞蟻給我的啟示作文8
我今天深刻的認識到了螞蟻，我覺(jué)得螞蟻是一個(gè)很弱小但卻很團結的生物，給我們展現了一個(gè)很棒的精神。
我觀(guān)察到了螞蟻通常會(huì )在有香味的地方聚集在一起，并且還是形成一個(gè)隊伍的樣子，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)把食物往遠方搬運。我還發(fā)現他們經(jīng)常會(huì )把食物運進(jìn)土壤里面的小洞洞里。
有一次我去野餐時(shí)，因為帶了很多餅干，所以有時(shí)候會(huì )把餅干渣掉在地上，我還發(fā)現有一只黑芝麻般大小的螞蟻在我的餅干渣周?chē)毫�，并且還一直向遠方張望著(zhù)，我也沒(méi)有繼續觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )，我回來(lái)后，發(fā)現我掉餅干渣的地方有數不勝數的螞蟻，他們好像在搬運著(zhù)我掉的餅干渣，并且不是一只或者幾只在搬運，而是一群在搬運。并且我發(fā)現在搬運的過(guò)程中，有一只小小的螞蟻摔倒了，前面和后面的隊伍居然都停了下來(lái)，等這只螞蟻站起來(lái)之后才一起往前走。
自從看完螞蟻搬運食物后，我不禁開(kāi)始佩服螞蟻，它們只是一個(gè)小小的團體，隨時(shí)都可能被人踩死，但他們那弱小的身軀卻展現出了很龐大的偉大精神。
螞蟻的精神令我贊嘆，它們值得我們學(xué)習。
螞蟻給我的啟示作文9
一個(gè)周末，爸爸帶我們去奶奶家吃飯，我和弟弟很開(kāi)心，一個(gè)勁催爸爸快點(diǎn)走。
一下車(chē)，我和弟弟就在奶奶家的院子里瘋跑。樓上呆久了，太需要這樣寬敞的地方呼息呼息新鮮空氣，放松放松緊張的心情。忽然，弟弟大叫一聲：“姐姐你看，這些小螞蟻真厲害！”
我跑過(guò)去一看，一群小螞蟻在奶奶家的一棵果樹(shù)下發(fā)現一塊小馕，雖說(shuō)只有爸爸的大拇指指甲蓋那么大，可是對于螞蟻來(lái)說(shuō)卻是個(gè)龐然大物，它們正使著(zhù)勁搬運糧食呢。不遠處，也有一群小螞蟻在搬糧食。我有點(diǎn)納悶：為什么螞蟻都是一群一群地在一起干活呢？
這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)叫我和弟弟去吃飯，我迫不及待地向爸爸提出了剛才的問(wèn)題。爸爸戳戳我的腦門(mén)，笑著(zhù)說(shuō)：“因為團結就是力量��！”“團結就是力量？”我問(wèn)�！皩�，團結起來(lái)力量大，干活能干得又快又好�！卑职忠馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。
后來(lái)，每當我和弟弟碰上困難的事，我們就會(huì )一起想辦法，一起商量，把一個(gè)人做不到或做不好的事情，靠?jì)蓚�(gè)人的智慧與努力，把事情做成做好。團結合作給我和弟弟帶來(lái)了一次次成功的喜悅，也帶來(lái)了一次次親情的升華。
螞蟻給我的啟示作文10
在日常生活中，往往有時(shí)候一件很平常的小事，卻能銘記在我們的心中，因為你或許能從中得到啟發(fā)，悟出一些人生的哲理。只要你細心觀(guān)察和思考，你會(huì )發(fā)現平時(shí)你從來(lái)沒(méi)有注意到的地方，竟是這么有趣。
記得有一次，我在公園里不小心掉了一塊餅干，忽然看見(jiàn)一只小螞蟻正在向這邊走來(lái)，我蹲了下來(lái)，好奇的看著(zhù)它，它用觸角在餅干周?chē)崃藥紫�，然后試圖用它孱弱的聲軀將這一大塊餅干搬起來(lái)�？尚⌒〉娘灨蓪τ谝恢惑w型微小的螞蟻來(lái)說(shuō)，卻好似一個(gè)龐然大物。它嘗試著(zhù)搬動(dòng)了很多次，都沒(méi)抬起來(lái)，沮喪地匆匆離去。不一會(huì )，它回來(lái)了，后面跟著(zhù)許多螞蟻，它們走到餅干面前，圍住了那塊餅干，開(kāi)始了集體搬運工作。一只螞蟻抬這頭，另一只螞蟻抬那頭，最后一起將餅干抬了起來(lái)，把它往蟻窩運去。那么多的螞蟻齊心協(xié)力、步調一致的走著(zhù)。
這一幕深深的打動(dòng)了我，當螞蟻遇到食物時(shí)，沒(méi)有想著(zhù)自己把它吃了，而是分享給朋友、同伴。當螞蟻搬運重物時(shí)，他們團結一心，相互協(xié)作，每個(gè)人都盡自己最大的力量，化微弱為強大，化不可能為可能！
螞蟻給我的啟示作文11
我家小區里，有一個(gè)非常大的草坪，里面住滿(mǎn)了一些小昆蟲(chóng)和植物，如含羞草、棕樹(shù)、螞蟻、知了、野花……
有一次，我閑著(zhù)無(wú)聊，在小區的草坪上嬉戲，一會(huì )兒摘一朵小花，一會(huì )兒拔一根小草，好沒(méi)意思！突然，我看見(jiàn)遠處草坪的一角上有一個(gè)小草包。走近細看，原來(lái)是螞蟻的小家��！真可愛(ài)！真有趣呀！螞蟻家有一大隊螞蟻在馬不停蹄地運食品，那一條整整齊齊的隊伍，有條不紊地工作，就像訓練有素的部隊在行進(jìn)。
出于好奇，我輕手輕腳地拎起一只小螞蟻的兩條腿，輕輕搖晃�？蛇@搖晃對可憐 的小螞蟻來(lái)說(shuō)，還是用力過(guò)度了，它一下子被我甩了出去。我連忙跑過(guò)去看望它的傷勢，螞蟻細小的腿被我不慎甩斷了，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，似乎死了，好似一座雕像，我想把它埋了，可螞蟻很快醒了，想逃跑。我伸手將它捉住，但它掙扎著(zhù)，極力抬起腳。頓時(shí)，我感到一股強大的生命力在我手中掙扎，我愣住了。等我回過(guò)神來(lái)，那只小螞蟻早已不知去向了。
小螞蟻的求生欲望，實(shí)在令我震驚！小螞蟻讓我有了一次全新的生命體驗！
螞蟻給我的啟示作文12
“螞蟻是很小的，它根本沒(méi)有力氣�！边@是我一直以來(lái)對螞蟻的評價(jià)。但是有一件事，卻改變了我對小不點(diǎn)螞蟻的看法。
有一次，我在房子門(mén)口吃玉米，掉了幾顆玉米粒，有一只螞蟻被香甜的玉米粒吸引了。只見(jiàn)它興沖沖地爬過(guò)來(lái)，看樣子是要搬走玉米粒。它繞著(zhù)玉米粒轉來(lái)轉著(zhù)，一會(huì )兒爬上去，一會(huì )兒又下來(lái)。怎么也搬不動(dòng)，和不甘心的慢騰騰離開(kāi)了。我不禁譏笑它：“哼！瞧你那力氣，能搬動(dòng)玉米？這不是天大的.笑話(huà)！”
就在我準備回家的時(shí)候，卻看見(jiàn)那只螞蟻帶了一群螞蟻，大概有幾十只吧，浩浩蕩蕩地沖過(guò)來(lái)了。我想：“反正閑著(zhù)沒(méi)事干，不如看看螞蟻的“表演”�！敝灰�(jiàn)它們有的幾只抬一顆玉米；有的背在背上，“哼哧哼哧”地走了；還有的干脆頂在頭上，在巨大玉米粒的襯托下，螞蟻顯得格外瘦小。使正在觀(guān)望的我驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，因為我沒(méi)有想到螞蟻居然也有這么大的毅力。
我們要學(xué)習螞蟻的這份可貴精神，在困難中團結一心，戰勝一切艱難險阻。螞蟻是很小的，我卻要說(shuō)螞蟻是很大的，因為它擁有這份可貴的精神財富。
螞蟻給我的啟示作文13
一天，我來(lái)到奶奶家做作業(yè)，做完作業(yè)后，便來(lái)到了樓下玩。
當我正想玩時(shí)，發(fā)現家門(mén)口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是，我走進(jìn)一看，原來(lái)是一小塊糖，上面滿(mǎn)是螞蟻。正當我仔細觀(guān)察這些螞蟻時(shí)，又一大拔螞蟻沖了過(guò)來(lái)，紛紛跑到糖下面一起來(lái)抬。這么多的螞蟻拉的拉，推的推，忙得不可開(kāi)交。一只大螞蟻，應該是蜂王吧，它爬到糖的上面，指揮著(zhù)大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們一邊搬，一邊喊“一二三，加油！”在螞蟻的努力下，糖一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著(zhù)，真是一群團結的小家伙！在好奇心的驅使下，抓起一只螞蟻觀(guān)察，其它的螞蟻見(jiàn)狀，便馬上排成一團，將糖和工蟻保護起來(lái)。我仿佛聽(tīng)到了它們在說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，別過(guò)來(lái)，小心我們咬你！”我愣住了，那氣勢令我恐懼。我把手里的這只螞蟻放了，我為它們的團結而震撼。它們見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，可能以為我怕了，便又排成一排，慢慢將糖送到巢穴里。
奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現實(shí)，當我走到了樓上，便明白，只要團結一心，什么事情都可以做到。
螞蟻給我的啟示作文14
大家觀(guān)察過(guò)螞蟻吧？大家從他們身上得到了什么啟示呢？一定會(huì )很有趣的吧？哈哈，今天就讓我們來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)我觀(guān)察螞蟻得到的啟示吧。
記得有一次，我在我家院子里和我的朋友玩的時(shí)候，發(fā)現在我家的臺階上有一堆一堆像碉堡似的土，我和我我的朋友飛快地跑到了那里，一看，哦！原來(lái)是一個(gè)個(gè)的螞蟻洞。我的朋友說(shuō)：“螞蟻有什么好看的�！闭f(shuō)真就拿起尺子把螞蟻洞給埋著(zhù)了。那些外面的螞蟻放下食物，就一點(diǎn)一點(diǎn)地把土給弄一邊，洞口慢慢的出現了。他們很快找到了食物飛快地回洞，可是沒(méi)到洞口，我那不甘心的朋友就又把洞口給埋著(zhù)了。螞蟻見(jiàn)自己的功勞白費了，就又一次放下了食物，去把土給弄開(kāi)，洞口又出現了，就這樣，埋住、出現、埋住、出現，我的朋友見(jiàn)埋不住，就走了。
我又拿了一個(gè)吃剩下了的糖放到了地上，一個(gè)螞蟻走到那聞了聞，就走了，“難道這糖不好吃？不吃算了�！蔽艺氲酵蝗灰粋�(gè)接著(zhù)一個(gè)的螞蟻，從洞里面魚(yú)貫而出，一點(diǎn)一點(diǎn)的將糖運到了洞里。
那一天，螞蟻給了我啟示，讓我明白了什么叫“人心齊，泰山移�！�
螞蟻給我的啟示作文15
螞蟻是地球上的爬行小動(dòng)物，無(wú)處不在，隨處可見(jiàn)。知道了螞蟻能預報天氣的知識后，我對螞蟻產(chǎn)生了較大的興趣。
那天，我在小區的草坪上發(fā)現了許許多多的螞蟻，仔細觀(guān)察一會(huì )兒后發(fā)現他們每次往返時(shí)，都要和對面過(guò)來(lái)的螞蟻碰碰觸角，這是為什么呢？我跑回家拿起一把小刀，又跑到那片草坪上，抓來(lái)一只黝黑的螞蟻，把這只螞蟻的觸角輕輕的割下來(lái)，再把那只螞蟻放回原處，那只螞蟻只是盲目的原地轉了幾圈，就呆在那兒不動(dòng)了。即使離螞蟻巢很近，也不會(huì )回巢。我想：為什么螞蟻沒(méi)有了觸角就會(huì )失去認路的本領(lǐng)呢？回家后我查閱了很多資料才知道，螞蟻走過(guò)地方會(huì )留下一種叫蹤激素的化學(xué)物質(zhì)，螞蟻就是靠觸角上的嗅覺(jué)感受器來(lái)感受這種化學(xué)物質(zhì)的氣味來(lái)認路的。
今天，我用自己的行動(dòng)知道了螞蟻用來(lái)認路的不是記憶，而是靠的觸角�？茖W(xué)家們根據蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了千里眼雷達，那么，我相信科學(xué)家們也會(huì )根據螞蟻的觸角做出一種新的小型儀器，來(lái)幫助盲人識路。
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