【熱門(mén)】啟示的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的啟示的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文1
爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)炫酷的四輪滑板。我打開(kāi)包裝盒一看，頓時(shí)傻眼了，爸爸給我買(mǎi)的是專(zhuān)業(yè)型的滑板!我撇撇嘴，失望地說(shuō)：“怎么是這種滑板啊!很難的!”
爸爸卻在一旁鼓勵我：“雖然我們沒(méi)有接觸過(guò)這種專(zhuān)業(yè)滑板，但是‘世上無(wú)難事，只怕有心人’!只要你堅持不懈地去練習，就一定會(huì )成功!”
聽(tīng)到爸爸的話(huà)，我心里又充滿(mǎn)了氣，于是，我套上防護用具，抱著(zhù)滑板與爸爸下了樓。在平坦的地上，我小心翼翼地踏上滑板，在爸爸的攙扶下顫巍巍地滑了起來(lái)，滑板現在如一只溫順的小綿羊，安穩地載著(zhù)我緩緩地向前滑，我漸漸地松開(kāi)了爸爸的手，可誰(shuí)知，松開(kāi)爸爸的手后，還沒(méi)滑幾步，滑板便像一只兇猛的老虎，開(kāi)始搖晃不停了。我被晃得一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔跟斗了。我被嚇出一身冷汗，求救地看著(zhù)爸爸，氣喘吁吁地說(shuō)：“爸爸，太難了，我不想學(xué)了!”“不行�！卑职制届o而又斬釘截鐵地說(shuō)：“遇到困難就放棄，是永遠解決不了問(wèn)題的!”我扭頭看著(zhù)滑板，耳邊回響著(zhù)爸爸的話(huà)，我猶豫不決。最后，“堅持”在我心里占了上風(fēng)，我再次顫抖地上了滑板。這次，我放開(kāi)了爸爸的手，慢悠悠地滑了起來(lái)，當我滑出10米之外后，我驚喜地回頭望著(zhù)爸爸，只見(jiàn)爸爸開(kāi)心地笑著(zhù)。
現在，我滑滑板像如魚(yú)得水，十分順暢。在碰到困難的時(shí)候，我總會(huì )想起爸爸告誡我的話(huà)：遇到困難時(shí)，不可以放棄，只要堅持下去，就會(huì )變得無(wú)懈可擊，因為“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。
是啊，在人生的旅途中，難免會(huì )碰到困難�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要堅持不懈，一切困難都可以迎刃而解。
一年前那個(gè)夕陽(yáng)如血的傍晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示
啟示的作文2
在我的成長(cháng)道路有一句名言激勵著(zhù)我前行，那就是“只要功夫深，鐵桿磨成針�！边@句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示
那次運動(dòng)會(huì )，我肩負著(zhù)老師與同學(xué)們的希望，來(lái)到操場(chǎng)上練習跳繩，可是我一直被繩子給迷惑，為什么一直過(guò)不去?我跳了一次又一次，可還是跳不過(guò)去.我看著(zhù)別人跳的是那么快.那么好，心里有一股想要放下跳繩，不比賽了的想法，反正別人都比我跳的快,我一定是最差的，我也一定不會(huì )超過(guò)別人的，于是我告訴了老師我的想法，老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“做什么事都要多多練習功夫才會(huì )深,就像只要功夫深，鐵桿磨成針的道理�！蔽衣�(tīng)了對老師說(shuō)：“我知道了，老師謝謝您，您說(shuō)的話(huà)我一定會(huì )記住的�！�
第二天，我來(lái)到操場(chǎng)，繩成忽然聽(tīng)我的了，我也能跳的很快了，因為我在家練習許久，老師見(jiàn)了，微笑的向我點(diǎn)頭，我也開(kāi)心的向老師點(diǎn)頭，可我還是急的像熱鍋上螞蟻，因為如果比賽的話(huà)我還差的很遠呢!于是我加緊練習，直到滿(mǎn)頭是汗時(shí)，我才敢休息，“還有最后一天就要比賽”我垂頭喪氣的說(shuō)：“不知道會(huì )怎么樣呢！時(shí)間過(guò)得真快，如同一個(gè)火箭一樣。
比賽啦，比賽啦，同學(xué)們歡呼雀躍，我也很高興，但我也很緊張，隨著(zhù)廣播聲“跳繩比賽魯詩(shī)涵,許夢(mèng)琪……請到操場(chǎng)準備比賽�！蔽覒阎�(zhù)激動(dòng)緊張
的心情來(lái)到操場(chǎng)，“預備——開(kāi)始！”我們大家都跳了起來(lái),我有點(diǎn)累，可我一想老師和同學(xué)們都在鼓勵我，我一定要堅持下去，永不放棄,終于，我取得了第一名，我和老師同學(xué)都開(kāi)心的笑了，我懂得，無(wú)論做什么事都要下功夫，這樣你就會(huì )有一份出色的成績(jì)，我們一定都要堅持不懈。
我以后也都要吸取這次的啟發(fā)，不放棄，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
啟示的作文3
星期六的上午，我和媽媽一起到二七廣場(chǎng)附近的商場(chǎng)買(mǎi)手機。
一進(jìn)到商場(chǎng)，哇！手機真多呀，到處都是現在流行的大屏幕智能手機，各個(gè)品牌的銷(xiāo)售員在熱情地推銷(xiāo)他們品牌的手機。我和媽媽轉了半天，一款手機也沒(méi)有看上。
這時(shí)，一個(gè)身穿藍色西服的人走過(guò)來(lái)，小聲對我們說(shuō)：“女士，如果您不介意，可以到旁邊的蘋(píng)果專(zhuān)賣(mài)店看看，絕對會(huì )有你滿(mǎn)意的手機�！薄昂冒�，好��！”聽(tīng)他說(shuō)完，我興奮地叫起來(lái)。要知道，蘋(píng)果手機是當下最流行的手機。
于是我和媽媽跟著(zhù)他來(lái)到了這家蘋(píng)果專(zhuān)賣(mài)店。嘿，里面人還真不少，看起來(lái)絕大部分是年輕人。
這時(shí)，銷(xiāo)售員開(kāi)始滔滔不絕地向我們介紹他們各款手機的價(jià)格、功能、機型……我還看到旁邊許多顧客都紛紛訂購了一臺他們中意的手機。
看到這場(chǎng)面，我心中突然起了疑問(wèn)：“為什么中國顧客不喜歡國產(chǎn)手機，而喜歡美國的‘蘋(píng)果’手機呢？”而且在大街上，隨處可見(jiàn)年輕人拿著(zhù)蘋(píng)果手機，甚至他們會(huì )認為蘋(píng)果是進(jìn)口品牌、封號，用戶(hù)體驗的設計是世界上最好的，用著(zhù)很驕傲，拿著(zhù)上檔次一些。
想到這兒，我的心里有了一絲心寒，也為自己剛才的行為感到羞愧，為什么外國的產(chǎn)品比我們中國強？難道僅僅是因為我們還不夠強大嗎？我想更重要的是我們的思想、信念，所以，我們這代人應該努力學(xué)習，讓經(jīng)濟高速發(fā)展，這樣，我們就不比他們差，就不會(huì )讓他們從心里上輕視我們，我們就可以制造出高科技產(chǎn)品超越他們！
想到這，我拉起媽媽的手，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉靹e買(mǎi)手機了。|”媽媽似乎看懂了我的心思，拉著(zhù)我離開(kāi)了，身后是銷(xiāo)售員那滿(mǎn)臉失望的表情。
啟示的作文4
漫畫(huà)能讓人會(huì )心一笑，更能給人深刻的啟示！
這是華君武先生的一幅漫畫(huà)作品。幾個(gè)大男人站在母嬰專(zhuān)用通道等候檢票，一個(gè)懷抱嬰兒的母親卻被擠到了隊伍的外面�？墒�，就在通道的最顯眼處，工作人員立了一塊特別醒目的提示牌——“母子上車(chē)處”，難道這些人看不見(jiàn)這五個(gè)大字嗎？不！他們早就看見(jiàn)了，他們只不過(guò)都在裝罷了！裝什么？裝文盲，裝不識字，他們都是名副其實(shí)的“假文盲”。
我們再來(lái)仔細看看這幾個(gè)身強力壯的男士們都是怎么裝的吧。站在最前邊的那位男士身子站得筆挺，雙手插在衣服兜里，目空一切，完全無(wú)視旁邊那位懷抱嬰兒的母親。排在第二的那位男士戴著(zhù)帽子，緊閉雙眼，給人一種斯文的錯覺(jué)。第三個(gè)男士穿著(zhù)棉襖，戴著(zhù)眼鏡，腳下踩著(zhù)一雙黑得發(fā)亮的大頭皮鞋，一看就是個(gè)有素質(zhì)有講究的人。最后那位男士戴著(zhù)口罩，氣定神閑地排著(zhù)隊，看起來(lái)是個(gè)極有社會(huì )公德的人。
就是這一個(gè)個(gè)打扮得衣冠楚楚，看起來(lái)受過(guò)高等教育的男士卻站在了母嬰專(zhuān)用通道上，他們一個(gè)個(gè)理所當然地享受著(zhù)“母嬰”待遇。他們何曾想過(guò)自己的不文明行為其實(shí)已經(jīng)傷害到了一旁的婦女和嬰兒。那位母親在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她看著(zhù)眼前這支排得相當整齊的隊伍，眼神里透著(zhù)幾分哀傷與無(wú)奈。
生活中，裝傻、裝不識字的人隨處可見(jiàn)。那天，我坐公交車(chē)回家，中途上來(lái)了一位年輕小伙子，他徑直走向了“孕婦專(zhuān)座”，沒(méi)有絲毫猶豫，果斷地坐下了。一會(huì )兒，上來(lái)了一個(gè)挺著(zhù)大肚子的孕婦，不過(guò)這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有空位了，那個(gè)年輕小伙子，一眼就瞥見(jiàn)了這位孕婦。他悄悄瞥了一眼“孕婦專(zhuān)座”這幾個(gè)大字，又看了看那位孕婦，最后還是無(wú)動(dòng)于衷。為了避免尷尬，他干脆把臉貼到窗玻璃上看風(fēng)景。原來(lái)他也是個(gè)“假文盲”。
講文明、懂禮貌是老祖宗留下來(lái)的優(yōu)良傳統，難道我們不該傳承下去嗎？
啟示的作文5
每個(gè)人都會(huì )由生活而獲得啟示，而我忘不了的那個(gè)晚上，她讓我明白了怎么面對失敗。
那是一個(gè)夏天的傍晚，爸爸帶我去買(mǎi)回了一個(gè)我心儀已久的滑板車(chē)�；丶液笪掖掖颐γΦ爻粤藥卓谕盹�，就抱起滑板車(chē)往樓下沖去，身后傳來(lái)了爸爸媽媽讓我小心的囑咐聲······
到了樓下院子里，我發(fā)現好多小朋友都會(huì )滑了， 看著(zhù)他們滑得那么自在那么開(kāi)心，我就暗暗下了決心：今晚一定要學(xué)會(huì )滑，要不然我就不會(huì )去睡覺(jué)！首先，我觀(guān)察了別人輕如燕子似的在廣場(chǎng)上滑著(zhù)，我也想照著(zhù)他們的樣子瀟灑地滑起來(lái)，結果剛一站上滑板，由于前腳沒(méi)有站穩，瞬間失去了重心，就摔了個(gè)四腳朝天。我迅速地從地上爬起來(lái)，顧不得疼痛就又踩上了滑板，這一次吸取了前面的教訓，比剛才好了一點(diǎn)，可是由于后腳太慢了，剛滑了兩步，就歪倒到了一邊。
這時(shí)，一個(gè)好心的小姑娘走到我身邊，她告訴我滑板車(chē)的秘密：“左腳先踏上滑板，然后右腳再快速跟上滑板車(chē)，當滑板車(chē)順利往前滑了，要前腳控制方向，后腳發(fā)力往前走。不然會(huì )摔跤的�！比缓笏纸o我演示了幾遍。我參照她的方法，果然比剛才效果好多了，但還是又摔了好多次，身上已經(jīng)有好幾塊青紫色了，我也顧不得這些了，堅持繼續學(xué)著(zhù)。正在學(xué)得起勁時(shí)，身后忽然傳來(lái)了媽媽的聲音：“已經(jīng)九點(diǎn)半了，快回家睡覺(jué)吧，今天不會(huì )，明天再學(xué)吧 �！蔽覔u了搖頭，對媽媽說(shuō)道：“不行，我今天一定要學(xué)會(huì )！”說(shuō)完，我又踩上滑板，開(kāi)始滑了起來(lái)，由于后腳沒(méi)有站穩，又狠狠地摔了一跤。我的頭上已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，晶瑩的汗水把背心都濕透了，媽媽也讓我的執著(zhù)精神給感動(dòng)了，站在旁邊開(kāi)始給我加油了。我再一次努力地站在滑板上，小心地按自己前面的寶貴經(jīng)驗，慢慢地滑了起來(lái)，終于滑板車(chē)像一匹馴服了的戰馬一樣，跟著(zhù)我順從地向前方?jīng)_去······“我學(xué)會(huì )啦，我學(xué)會(huì )啦！”我一邊滑著(zhù)，一邊大聲叫喊著(zhù)，心里高興極了。
那晚我得到了啟示：失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，而堅持就是通向勝利的金鑰匙。
啟示的作文6
人們常說(shuō)：“螞蟻是大力士，它團結友愛(ài)，互幫互助，我們人類(lèi)要向它學(xué)習呀�！蔽沂忠苫螅簽槭裁慈祟�(lèi)要向螞蟻學(xué)習？它這么渺小，我們人類(lèi)動(dòng)一動(dòng)手指就可以讓它生命結束。直到那一天，我似乎刷新了對螞蟻的看法——
那天，我在后院跳繩。突然，我的目光被一窩螞蟻吸引了過(guò)去。他們排著(zhù)整齊的`隊伍，有序地朝蟻窩為走去。在那一瞬間一個(gè)邪惡的念想跳入我的倒海：不然我弄死幾只螞蟻，觀(guān)察一下吧。
說(shuō)干就干，我眼睛直勾勾的盯著(zhù)遠處一只小。一摁，它便四腳朝天，奄奄一息了。我得意地看著(zhù)我的“杰作”。又有獵物了，只見(jiàn)一只螞蟻直徑向我爬來(lái)。我使勁一摁，咦？空了。只見(jiàn)那只螞蟻飛一般地跑到奄奄一息的螞蟻。旁邊圍著(zhù)它轉了幾圈，又用自己的觸角接上它的觸角。突然，那只螞蟻似乎覺(jué)悟到什么，風(fēng)一般的把奄奄一息一息的螞蟻搬到自己的肩上，往窩口跑去。
帶她回家嗎？好奇心驅使著(zhù)我跟上那只螞蟻。只見(jiàn)它到了一個(gè)大樹(shù)旁，停了下來(lái)。把那只奄奄一息的螞蟻拖進(jìn)了一個(gè)隱蔽的小洞，許久都沒(méi)有出來(lái)。
我愣住了，那只螞蟻拼死拼活的跑，難道只是為了讓那只必死無(wú)疑的同類(lèi)多活幾天嗎？它們也許互不相認，可那只螞蟻卻肯去救一個(gè)陌生人，這不就是我們人類(lèi)所說(shuō)的助人為樂(lè )嗎？一只螞蟻都如此重情重義，我們是不是該向他學(xué)習？……一串又一串的問(wèn)題圍繞著(zhù)我的大腦。
仔細想一想是��！如今的世道許多人被金錢(qián)，地位利益，權利所迷惑有的甚至失去了理性。人類(lèi)，醒醒吧！情，才是世界上最燦爛的陽(yáng)光；義，才是世界上最偉大的力量。
啟示的作文7
閑暇時(shí)光，我站在陽(yáng)臺上向地面觀(guān)看�？耧L(fēng)在外面嗚嗚響個(gè)不停，天陰沉沉的，空氣里的每一個(gè)角落似乎都讓火苗燃燒。人們在近似園林的小區里悠閑地踱步，樹(shù)木狂歡似的將綠頭冠擺來(lái)?yè)u去。周?chē)囊磺惺挛锒际庆o得幽深、恬雅，熱流在空氣中緩緩地飄移……本來(lái)我的這種感覺(jué)是無(wú)論怎樣也沒(méi)有的，要不是一只小蟲(chóng)一直鍥而不舍地在我眼前晃動(dòng)，這是一種隨處可見(jiàn)、小型的飛蟲(chóng)。它的翅膀呈透明的，緊貼在那個(gè)極其瘦小而又極其黑的身體上。八條又細又短的腿支撐著(zhù)整個(gè)身體，在窗戶(hù)那白色的框上緩緩爬動(dòng)。似乎整個(gè)房間內那壓抑的空氣已讓它精疲力盡。它爬上了那個(gè)窗戶(hù)上的橡皮圈，等它爬上了玻璃時(shí)，外面的世界清晰地映入了它的眼簾。這種景致似乎更加增添了它的力量，使它拼命地往上爬，可是又溜了下來(lái)。
我本以為它會(huì )放棄，誰(shuí)知它又試了一遍，直到最后它生氣了，飛快地爬上去了，可是這一切都是徒勞。我有點(diǎn)兒煩了，便不耐煩地將它碾在了螺絲釘底下。我安靜地觀(guān)賞了一會(huì )兒景，眼前又突然動(dòng)起來(lái)！這下可嚇了我一跳。這個(gè)家伙其中的三條腿已皺成一團，它一邊觀(guān)察著(zhù)傷勢，一邊將腿舒展開(kāi)來(lái)，原地轉了半圈又跌倒了。這只可笑的小蟲(chóng)居然認為自己能夠飛起來(lái)！我曾經(jīng)了解到，昆蟲(chóng)受傷后一般都不能恢復體力�？伤鼌s毫不理會(huì )我的科學(xué)判斷，體力也似乎正在飛速增加。
它向窗戶(hù)爬去盡管正在顛簸，但是速度挺快，它仿佛知道了道路，向窗戶(hù)縫爬去。到了半路，跌倒。它掙扎著(zhù)翻過(guò)身子，六條腿在空中亂揮亂舞。終于，它在窗戶(hù)縫消失了。我十分驚訝地張開(kāi)嘴，它給了我無(wú)言的啟示。
啟示的作文8
“求生”啟示我們五年級四個(gè)班在上周四、周五參加了“小八毛感恩成長(cháng)營(yíng)”。在那里，我結識了森哥、心姐和麥姐，以及懂得了一些人生的啟示……就拿第二個(gè)大困難來(lái)說(shuō)吧，它的名字叫“穿越生死線(xiàn)”。故事發(fā)生在抗日戰爭，一次，我軍與敵軍相遇了。在敵眾我少的情況下，我軍戰斗了三天三夜。在最后一個(gè)夜晚，敵軍突然停止了戰斗，以為他們要準備調整休息一下，然后發(fā)動(dòng)總攻。
我軍幾十名將士的命運將是——全殲。就在這千鈞一發(fā)之際，有名戰士發(fā)現后山有一個(gè)突破口，而突破口后有一片電網(wǎng)。他們決定突圍，要求每個(gè)人都過(guò)去，哪怕是踩著(zhù)戰友的尸體。而我們，就是那七十七名戰士……一開(kāi)始，我就來(lái)到了電網(wǎng)前，我要把同學(xué)們一個(gè)個(gè)傳過(guò)去。我和其他傳遞員一次次送人，過(guò)電網(wǎng)、觸網(wǎng)、返回、重來(lái)……很快，40多分鐘過(guò)去了。終于，在最后13分鐘時(shí)，我艱難地把最后一位戰友傳遞過(guò)去。然后對杜一凡打手勢，意思是說(shuō)我沒(méi)勁了，讓他幫忙代替吧。而我很快就被傳到電網(wǎng)后。在52分鐘時(shí)，石大教官對我們說(shuō)：“這樣吧，我看你們老是觸網(wǎng)。從現在開(kāi)始，腦袋觸網(wǎng)是失明；手腳觸網(wǎng)都是部分殘疾�！�
過(guò)了一會(huì )兒，申翊辰在傳送時(shí)手觸電網(wǎng)了。那時(shí)我想哭，但我不能哭，我還要接送在對岸的戰友。但在杜一凡觸網(wǎng)時(shí)我哭了，他本來(lái)是要被傳過(guò)去的，是因為我在他要被傳過(guò)去時(shí)讓他代替了我�？伤�，卻因電擊而失去了雙手。很快，尚晨陽(yáng)在接戰友時(shí)腳觸網(wǎng)……我哭得更厲害了，我不想再讓?xiě)鹩褌冊偈軅�。在周文豪把段家松傳過(guò)來(lái)時(shí)，我心中有些傷心。他過(guò)不來(lái)了，他很胖加上他一個(gè)人，再加上他沒(méi)有雙腳，他為了戰友犧牲了自己，他在電網(wǎng)對面靜靜地獨自面對死亡。
當最后袁老師和森哥把他傳過(guò)來(lái)時(shí)，我們每個(gè)人都很高興，我們都流著(zhù)開(kāi)心的淚，激動(dòng)地抱在了一起。是的，我們做到了，不拋棄一位戰友，不放棄一個(gè)成員。、
啟示的作文9
比起大城市的喧鬧，我更喜歡鄉下的靜謐；比起大城市的污染，我更喜歡鄉下的新鮮空氣；比起大城市的繁華，我更喜歡鄉下的簡(jiǎn)單。沒(méi)錯，今年暑假爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐回了老家——雞鳴驛。
面對雞鳴驛這樣一座古城，就像面對一位老人，繁華已去，沉默如金。
雖然我來(lái)姥姥家已經(jīng)好幾次了，卻依舊記不住姥姥家住在第幾個(gè)巷子里，第幾個(gè)大門(mén)。坐在車(chē)里，窗外的一幕幕景色猶如放映的電影，迅速而又夢(mèng)幻。
大約十幾分鐘我們到了，推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去�！澳銈儊�(lái)了，快進(jìn)快進(jìn)�！边@時(shí)姥姥正在拔蔥，姥姥的熱情從言語(yǔ)就能體會(huì )的到，是啊，姥姥一直都很熱情，這場(chǎng)面一點(diǎn)也不奇怪。
“姥姥，這院子里的蔥挺好的，正好我今天穿的也方便，要不我幫您拔吧�！蔽覞M(mǎn)懷高興的心情問(wèn)姥姥。
“你個(gè)小女孩，到時(shí)候在受傷了的，不過(guò)你想來(lái)就來(lái)吧，我也說(shuō)服不了你�！崩牙褵o(wú)奈的說(shuō)著(zhù)。
“太好了，太好了�！蔽壹�(dòng)得一蹦三尺高，嘴都咧到耳根了。
說(shuō)干就干，我蹲下來(lái)，望眼欲穿，一片綠色，這可如果是好，該從哪兒下手呢？我抓耳撓腮。姥姥看到了，告訴我：“拔蔥時(shí)，手的虎口要向下，抓住蔥靠下的地方，不要抓葉子，不然會(huì )斷掉，而且手還會(huì )滑滑的�！蔽野瘟宋逯晔[，姐姐拔了八株。
慢慢的就到傍晚了，我和姐姐滿(mǎn)頭大汗�；氐郊抑�，“我們吃蔥花餅吧！”我提議。
“好，那我給做�！眿寢屆鎺⑿Φ貙ξ艺f(shuō)�！班�，太好了！”我喜出望外地說(shuō)道。
通過(guò)拔蔥我明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)并非我想像中那么簡(jiǎn)單，拔蔥看似容易，其實(shí)也很難，總是彎腰、直腰。
有了這次的勞動(dòng)，我深深地感到糧食的來(lái)之不易，我和姐姐只是拔了一下午的蔥，就滿(mǎn)頭大汗，腰酸背疼。那么農民伯伯們呢？已經(jīng)入秋了，這正是豐收的季節。他們的汗水將流淌在田野中。終于真正體會(huì )到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！钡纳羁毯x。
啟示的作文10
《哈利·波特》這套書(shū)一共有7本，在寒假里我無(wú)意中發(fā)現了它們，較有興趣地讀了起來(lái)，一口氣把它們全讀完了。這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫哈利·波特的小男孩在霍格沃茲魔法學(xué)校發(fā)生的一系列驚險、有趣的故事。
哈利是一個(gè)特殊的小男孩，他的父母親為了保護他而雙雙被伏地魔殺害，她的母親莉莉在臨死之前在哈利的頭上烙下了一個(gè)愛(ài)的烙印，以至于使得伏地魔半死不活地變成了一個(gè)游魂。他還是一位勇敢而又機智的小男孩，他多次與伏地魔和伏地魔的手下食死徒交戰，并且屢屢得勝，但這功勞不僅僅是哈利他一人的，要不是還有他的好朋友————赫敏、羅恩等人的幫助，他是死是活還說(shuō)不準呢！
讀完了《哈利·波特》這套書(shū)，我深有感觸。它讓我明白了“團結就是力量”的道理，在危機或困難來(lái)臨時(shí)，最有效的辦法便是團結一致、齊心協(xié)力了。所謂“團結一心，其利斷金”，如果大家在一起時(shí)都團結互助，還有什么事情是做不成的呢？但如果都不團結，對手便會(huì )乘虛而入，那就完蛋了。關(guān)于這類(lèi)事情我深有體會(huì )。還記得那是在五年級時(shí)發(fā)生的事情了，那個(gè)時(shí)候都流行踢足球，放學(xué)時(shí)同學(xué)們都愿意聚在一起踢足球，而足球講究的就是團結�？僧斘覀冋嬲_(kāi)始踢球時(shí)，漸漸地，不愉快的事情便發(fā)生了。每個(gè)人心中的“個(gè)人主義”冒了出來(lái)，誰(shuí)都想射門(mén)。就這樣，不說(shuō)防著(zhù)對手，自己內部便先起了內訌。緊接著(zhù)對手便抓住了我們的弱點(diǎn)，乘虛而入，一舉擊敗了我們。
所以說(shuō)，團結是最重要的，大家不應該過(guò)分地拘泥于一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事，而應該以大局為重。
啟示的作文11
初秋，我和他相遇在江南湖州一個(gè)叫“百草原”的山林中。幾乎所有的植物，都攢足了勁兒，在喊——我要生存！我要開(kāi)花！我要結果！而他是竹，是植物中的另類(lèi)。名利、金錢(qián)、權勢，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費心機—一要將每一條根都變成利爪，團結土壤，要與昆蟲(chóng)講和，與風(fēng)霜妥協(xié)，要對強加在身上的種種不公委曲求全，才能安身立命，才有飛黃騰達的可能�？墒�，他的節生來(lái)就是直的，不能彎腰。他的心生來(lái)就是空的，不愿費盡心機。
真是空的嗎？不。那一節節空里，早已成就了一個(gè)美妙的小宇宙——有與生俱來(lái)的一些堅持，有人生一世草木一秋的豁達智慧，有對土地的感恩，有和另一棵竹的愛(ài)，與筍的親，有鳥(niǎo)兒偶爾駐足的呢喃……笑忘功名利祿的每一秒時(shí)光都格外靜謐而美好。那一節節空里，是永遠的滿(mǎn)盈。
更讓我驚異的，他不僅直、空，而且淡。他是“淡竹”——全球原始淡竹林最大群落中的一員。
他可以很入世。生可以防風(fēng)，成蔭，美化環(huán)境：死可以做篾，成為最土最實(shí)用的曬竿、涼席，竹桌竹椅竹籃。他也可以很出世。他是簫與笛的前世，不死的魂魄隨天籟之音往來(lái)天地之間，優(yōu)雅、散淡而雋永。當然，這并不表示他逆來(lái)順受，他會(huì )和壓在頭頂的積雪抗爭，他不允許荒草占領(lǐng)腳下的領(lǐng)地，他告訴所有的竹要獨善其身、兼愛(ài)天下。
他是我們身邊那些還堅守著(zhù)什么的人。他們懂得，濃墨重彩是一輩子，云淡風(fēng)輕也是一輩子；奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了后者，等于選擇了物質(zhì)上的清瘦、心靈的豐衣足食。這些自由快樂(lè )的心靈，站在一個(gè)孤寂的陣營(yíng)里，成為人世間越來(lái)越彌足珍貴的另類(lèi)，風(fēng)雨過(guò)處，仰天長(cháng)笑。
素材運用：四君子中，我獨愛(ài)竹。默默堅守而不自命清高，忠于內心而不諂媚艷羨，淡然獨立，卻不遺世。生活中內心強大的人大概就是如此。心如淡竹，無(wú)欲則剛。
啟示的作文12
瞧，一只只螞蟻排著(zhù)整整齊齊的隊伍在搬運它們的糧食呢!這個(gè)時(shí)候，外婆給我一些花生米吃，我一個(gè)人也吃不完，就拿了幾粒放在地上。我想：過(guò)一會(huì )兒準會(huì )有螞蟻來(lái)搬啦。果然，不過(guò)幾分鐘，一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它一定是聞到炒花生米的香味兒了。螞蟻在花生米上面爬來(lái)爬去，大概是在享受美食吧�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，螞蟻突然從花生米下面爬了出來(lái)，朝另一個(gè)方向爬去。這我可納悶了：咦?放著(zhù)好好的花生米不吃，跑到哪兒去了?正在這當兒，螞蟻又來(lái)了，身后還跟著(zhù)一支龐大的“螞蟻大軍”。哦!原來(lái)是它把同伴給叫過(guò)來(lái)了呀!我還真有點(diǎn)兒佩服小小的螞蟻了。想不到，螞蟻也有手足之情呀!
已經(jīng)十一點(diǎn)多了，該吃中飯了，外婆把我叫回了屋。
為了看螞蟻，我端著(zhù)飯碗蹲在外面。因為花生米的個(gè)頭太大，而螞蟻的個(gè)頭太小，幾十只螞蟻才搬得動(dòng)一個(gè)花生米粒。眼下，他們正在往它們的“營(yíng)地”里搬花生米吶。
嘿喲嘿喲，嘿喲嘿喲。那么多的螞蟻齊心協(xié)力、步調一致的走著(zhù)，終于把花生米搬了一小段路。我心想：給你們設置點(diǎn)兒障礙，看你們怎么過(guò)!于是，我拿了一片樹(shù)葉，鋪在“螞蟻大軍”的前面。我以為螞蟻們會(huì )停下來(lái)，誰(shuí)知，領(lǐng)頭的幾只螞蟻站到了樹(shù)葉上，使樹(shù)葉變得平坦好走，然后后面的螞蟻依次走上樹(shù)葉。這“沙沙”的聲音，這團結友愛(ài)的精神，無(wú)不令我大加贊賞!
雖然螞蟻長(cháng)得很小，我們卻不可以忽視它;雖然螞蟻并不引人注目，但它們的精神值得我們學(xué)習;雖然螞蟻看上去弱不禁風(fēng)，但他們團結起來(lái)勝過(guò)一支大軍……在螞蟻身上，有很多美好的品質(zhì)，如：一只螞蟻看到好吃的食物，馬上找來(lái)同伴一起分享，而現在的大多數人都是自私自利的;螞蟻在遇到困難是團結一心等等，而我們遇到危險時(shí)只知道四散逃命……要知道，渺小不代表弱小，不引人注目并不代表沒(méi)有大成就，這就是螞蟻給我的啟示。
啟示的作文13
短短幾天軍訓讓我體會(huì )到了許多，也讓我成長(cháng)了許多，讓我知道了團結的真諦和團隊的榮耀。
今天是軍訓最后一天，最后一個(gè)活動(dòng)馬上要開(kāi)始了，這個(gè)活動(dòng)的主題是“領(lǐng)袖風(fēng)采”。28號和34號高高舉起了他們的手，教官見(jiàn)了很高興，就選了他們兩個(gè)當領(lǐng)袖。教官選完領(lǐng)袖，活動(dòng)也就跟著(zhù)開(kāi)始了。主教官講完規則，我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，大聲說(shuō)：“明白了！”活動(dòng)正式開(kāi)始，我們像一個(gè)個(gè)小士兵，坐的筆直筆直的，因為我們只要動(dòng)一下或者說(shuō)一下話(huà)，領(lǐng)袖就要做20個(gè)俯臥撐。接下來(lái)就是游戲環(huán)節，我們輪流報數，從1數到60，如果輸了就要對贏(yíng)的班級說(shuō)：“你們贏(yíng)了，向你們學(xué)習�！�
“321，開(kāi)始！”同學(xué)們快速報數，“1，2，3，4……”第一回合我們贏(yíng)了，別的班對我們真誠的說(shuō)：“你們贏(yíng)了，向你們學(xué)習�！蔽覀冋酒饋�(lái)舉起手，看著(zhù)對方又蹦又跳，還擊掌，我們既高興又驕傲。后來(lái)的一場(chǎng)比賽，我們不好意思的輸了，領(lǐng)袖只好接受懲罰做俯臥撐，要做兩百個(gè)。主教官對領(lǐng)袖說(shuō)：“放棄吧，為什么他們犯下的錯讓你來(lái)買(mǎi)單？”領(lǐng)袖含著(zhù)淚水說(shuō)：“因為是我帶著(zhù)團隊！我之后也要帶著(zhù)團隊拿回我們的榮耀�！�18號走上前去抱住領(lǐng)袖，我們流著(zhù)眼淚，也不由自主的走上前去抱住領(lǐng)袖，領(lǐng)袖的眼淚終于流了出來(lái)，我們都十分傷心。
第三回合，我們準備得十分充足，但是因為11號一個(gè)錯誤，害得我們又輸了。領(lǐng)袖哭著(zhù)做了俯臥撐，看得我們只想讓自己代替他們。
研學(xué)結束了，在這次研學(xué)中，我學(xué)到了一個(gè)道理，那就是：我們是一個(gè)團隊，一個(gè)人做錯事會(huì )讓團隊來(lái)買(mǎi)單。所以我們要嚴格要求自己，要為團隊的榮耀努力。
啟示的作文14
“被扣分了！被扣分了！我們班被扣分了！”“��？我們班級被扣分了！是哪里被扣了？”“是教室后面的小衛生間被值日崗拍了！那里有小紙片�！敝形�，一陣陣喧鬧聲從我們教室里傳開(kāi)了。
中午，我們正在認真地朗讀英語(yǔ)，忽然教室的門(mén)被打開(kāi)了。大家抬頭一看，走進(jìn)來(lái)兩個(gè)值日崗。我們心里直打鼓，拼命祈禱著(zhù)：老天爺啊，千萬(wàn)別給我們扣分了�？墒�，天不如人愿：值日崗先檢查了垃圾桶和教室后面的衛生，沒(méi)有問(wèn)題，接著(zhù)他們徑直走向了小衛生間，看見(jiàn)那里有一張張小紙屑，眉頭不禁緊皺了一下，隨后拿起手機，“卡擦”一聲，拍下了照下，然后瞥了我們一眼，大搖大擺地走了。值日崗掃視我們的那個(gè)眼神，明晃晃地表示：你們被扣分了哦！
下課了，我們后排的同學(xué)告訴同學(xué)們這個(gè)壞消息！那些同學(xué)立刻像通了電似的驚叫起來(lái)。有些同學(xué)責怪起星期五值日的同學(xué)都去下面公共場(chǎng)地打掃了，不管上面的衛生；有些同學(xué)聽(tīng)到后，讓我趕緊去“拾金不昧”，好給班級加分，使這周獲得“真善”紅旗還有一些希望；還有一些同學(xué)要去報告老師……整個(gè)教室簡(jiǎn)直亂套了！直到某個(gè)同學(xué)把老師叫來(lái)，教室才靜了下來(lái)。金老師對大家說(shuō)：“這次扣分就算了，大家不要相互指責，一個(gè)班級的榮譽(yù)是要靠大家一起維護的�！蔽覀兟�(tīng)了覺(jué)得很有道理。
這次扣分給了我們很大的啟示：我們不能亂丟垃圾，垃圾一定要正確分類(lèi)。班級是一個(gè)大家庭，有事情大家要相互承擔，不能推卸責任，相互埋怨。只要大家多為班級著(zhù)想，有責任感、有愛(ài)心，我相信我們班一定會(huì )更加出色，“真善”紅旗也會(huì )長(cháng)留在我們班的。
啟示的作文15
《匆匆》中說(shuō)到：“我日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不僅頭涔涔，而淚潸潸了�！睍r(shí)間如箭，飛快地流逝。
古人們總喜歡在詩(shī)中押韻著(zhù)時(shí)間，從各個(gè)角度或事物中，突出時(shí)間的快與變化之大。蘇軾的無(wú)題詩(shī)《涴溪沙》中，就有一句告誡人們的詞：“休將白發(fā)黃雞�！倍�(zhù)名書(shū)法家顏真卿則從頭發(fā)由黑到白，來(lái)比喻少年到老年的悔恨：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！庇纱�，時(shí)間看待金錢(qián)還重。
有一次，我偶然經(jīng)過(guò)山路，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)故事：幾年前，有個(gè)人高考。他報的是當地的一所名校。由于多時(shí)的勤奮苦練，他早已對這次考試充滿(mǎn)信心，勝劵在握。但考試途中，因為細心與過(guò)于的認真。他每做一題，都認真檢查重新驗證�？蓵r(shí)間卻在這過(guò)于仔細中飛快流逝，當考場(chǎng)的鈴聲打破沉寂的教室，“鈴鈴—”，出人意料的結果是：他做的每一道題都對，但因為這樣過(guò)于認真檢查浪費了時(shí)間，半張試卷還未完成竟與報考的名校失之交臂、從而錯失良機。
這樣認真精神值得贊揚，但在這樣仔細下，時(shí)間一分一秒的流逝了。有人說(shuō)：“我每次考試都帶手表，因為這樣我可以更好的控制時(shí)間，讓我充分利用并完成試卷，不多失分�！睕](méi)錯，時(shí)間任我們控制，有一點(diǎn)，可以人人皆知：只有留意時(shí)間的人，時(shí)間才會(huì )留意他人。有句話(huà)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間是啟示，時(shí)間是魔術(shù)，時(shí)間的變化是不可推測的。金錢(qián)能使鬼推磨。既然時(shí)間比金錢(qián)還重要。我相信：只要人人注意時(shí)間，人人珍惜時(shí)間。時(shí)間會(huì )讓我們懂得更多。我們深知：一切都離不開(kāi)時(shí)間的變化
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