人類(lèi)的啟示作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的人類(lèi)的啟示作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人類(lèi)的啟示作文 篇1
春天到了，萬(wàn)物生機勃勃，一切都是那樣的完美。大概春天就是春姑娘獻給我們的一場(chǎng)話(huà)劇，而這場(chǎng)話(huà)劇的主角就是—花。
在我老家有一片金燦燦田野，那里有成片的油菜花海。每到春天，陽(yáng)光射到油菜花海上，那片田野就變成了金色的海洋。走近它你會(huì )聞到一股清香，讓人心曠神怡。有一次我曾想摘下一株油菜花，可我卻發(fā)現它的莖十分堅硬，怎樣也折不斷。它筆直的樣貌就像一位少年，充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力與朝氣。
而我家也有一株小小的油菜花，它被我精心照顧著(zhù)。跟田野上的油菜花不一樣，它略顯嬌嫩，像一位柔弱的少女。假如有個(gè)人輕輕一碰它便會(huì )折斷。我不經(jīng)迷惑不解起來(lái)：為什么同是油菜花卻有這樣的天壤之別呢？
有一天下了一場(chǎng)好大的暴雨，雨滴無(wú)情地打在田野上，打在油菜花的花瓣上�？耧L(fēng)席卷大地，而那些油菜花還是那樣站著(zhù)，那樣的從容。雨停了，油菜花似乎被沖洗得更加亮麗更加有生機了。
��！我最終明白了，油菜花就像孩子們一樣。在田野里生長(cháng)的油菜花是堅強的，我們應當象它一樣不怕困難，在困難中磨練自我的意志，在風(fēng)雨中時(shí)刻堅定著(zhù)自我的夢(mèng)想。應對困難我們應當昂首挺胸理解困難給我們的挑戰，僅有這樣才能成功！
人類(lèi)的啟示作文 篇2
在晴朗的天空中，突然傳來(lái)了“隆隆”的響聲，我抬頭一看，原來(lái)是一架銀色的飛機正從頭頂飛過(guò)，它飛得可真快呀！一轉眼，就已鉆進(jìn)了厚厚的云層里，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我知道飛機的時(shí)速能達到900千米左右，可是飛機在那么高的空中高速飛行，怎么能飛得那么平穩呢？原來(lái)是人們從蜻蜓身上得到了啟示。
蜻蜓不但是一種益蟲(chóng)，可以幫助人類(lèi)捕捉蚊蟲(chóng)，它還是個(gè)飛行能手呢！蜻蜓能在很小的推動(dòng)力下翱翔，不但可以向前飛行，還能自如的向后和左右兩側飛行，它每小時(shí)可飛行72公里。蜻蜓的飛行行為十分簡(jiǎn)單，僅靠?jì)蓪Τ岚虿煌５嘏拇�，難道它那對薄如蟬翼的翅膀上有什么奧秘嗎？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家們仔細地觀(guān)察蜻蜓的翅膀，發(fā)現蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色厚片，他們猜測可能是這塊褐色厚片在發(fā)揮作用，于是，科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗，他們把蜻蜓翅膀上的褐色厚片去掉，讓蜻蜓在屋子里飛，結果蜻蜓飛起來(lái)時(shí)就蕩來(lái)蕩去，飛得一點(diǎn)也不平穩了。這個(gè)實(shí)驗證明，蜻蜓能在空中平穩自如地飛行，主要就是靠它翅膀上的那塊“黑痣”。
科學(xué)家們就模仿蜻蜓翅膀的平衡原理，給飛機的兩翼加上了平衡重錘，解決了飛機因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。從此，飛機在空中高速飛行時(shí)，再也不會(huì )發(fā)生機翼振動(dòng)的現象，也就避免了因這種有害振動(dòng)而造成的翼折人亡的慘劇。
人類(lèi)的啟示作文 篇3
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”蘇軾吟誦著(zhù)自己的感慨，舉杯邀明月;“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，陶淵明享受著(zhù)大自然給予自己的悠然自在。
西方人從一粒沙中看到了世界，從一朵花中看到了大氣;中國人從長(cháng)江流水看到時(shí)間的流逝，從月圓月缺看到了事物的變化。大自然用它固有的魅力，為世界奏出華彩的篇章。我們也從自然中得到啟發(fā)，向未知世界邁出了探索的腳步。
讀大自然，我們學(xué)會(huì )了探索。一只小鳥(niǎo)從天空飛翔而過(guò)，讓人們憧憬起了飛翔。從遠古神話(huà)中——中國，飛天夢(mèng)想起源于古時(shí)候“嫦娥奔月”的動(dòng)人傳說(shuō);希臘神話(huà)中——代達羅斯用羽毛和蠟制成了翅膀，帶兒子伊卡洛斯逃出彌諾斯的“海上籠牢”，重獲自由。就是這些美麗的神話(huà)，人們開(kāi)始了實(shí)踐“飛天”的步伐。戰國時(shí)期，魯班制作了一個(gè)的可以在天上飛三天三夜的“木鳶”。后來(lái)經(jīng)過(guò)數百年，人們實(shí)現了自己的“飛天”愿望。1903年，萊特兄弟制造了具有當時(shí)世界領(lǐng)先水平的第一架飛機，并試飛成功。還有加加林的月球之旅;中國的載人神舟飛船。大自然激發(fā)著(zhù)我們的靈感，圓了我們的“飛天”的夢(mèng)想。
讀大自然，驅趕著(zhù)我們發(fā)展的腳步。魯班因被草割傷發(fā)明了鋸;蝙蝠的飛行啟示人們發(fā)明了雷達;觀(guān)察烏龜又造出了薄殼建筑;看到長(cháng)頸鹿解決了宇航員的失重現象……一切的一切，人類(lèi)探索的步伐一刻沒(méi)有停息，大自然給我們的啟示也一步?jīng)]有終止。
讀大自然，我們也學(xué)會(huì )了超凡脫俗�！安粸槲宥访渍垩钡奶諟Y明，因不滿(mǎn)足于官場(chǎng)生活，在官八十多天，寧愿家里過(guò)的拮據點(diǎn)，也要退官歸隱，生活在自己的世外桃源中，遠離官場(chǎng)的黑暗與罪惡。引觴自酌，品味著(zhù)大自然，詠誦著(zhù)自己做的詩(shī)�！把鎏齑笮ξ覀冇兄�(zhù)無(wú)數的想象;面對著(zhù)大自然，我們感慨著(zhù)世界的萬(wàn)千。
我們讀大自然，那叮咚的泉水，那和熙的陽(yáng)光，那“藍天出門(mén)去，我輩豈是逢蒿人”的李白，后來(lái)也因從自然中讀到了自己所處的位置，懂得了自己的人生。
面對著(zhù)大自然，官場(chǎng)的不滿(mǎn)黯然離去。懷著(zhù)一顆獨愛(ài)江水的心，盡情的陶冶在青山綠水白云之中，我們能從大自然中得到許多啟示!讓我們乘著(zhù)想象的翅膀，邁起探索的步伐，來(lái)探索大自然的神奇!
人類(lèi)的啟示作文 篇4
對于動(dòng)物，我不是一個(gè)能說(shuō)明白的人，雖然有時(shí)也看一些有關(guān)的文字，但是卻沒(méi)有能形成完整而系統的認識。不管怎么說(shuō)，也還算是明白了，自然是人類(lèi)生存的根基，自然還是人類(lèi)發(fā)展的老師這個(gè)道理。
記得在《動(dòng)物世界》這個(gè)電視節目中，有一期是講北極狼的故事�？戳撕苡行┫敕�。北極狼可謂生存中的強者，在那樣的環(huán)境下，它們不但能夠適應周?chē)淖兓�，而且還得以生存下來(lái)，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。而他們的生存方式也不能不令人刮目相看。在這一期故事中，有兩個(gè)地方最讓我注意而且還留下了深刻的印象。其一是當作為戶(hù)主的公狼從野外獲得了食物歸來(lái)后，母狼和小狼便都圍著(zhù)它要食物吃，而當時(shí)的那頭公狼似乎很是不情愿，因為它也正在忍受著(zhù)嚴寒和饑餓�？粗�(zhù)母狼和小狼們吃著(zhù)公狼從胃里吐出的食物，那一刻真的讓人感動(dòng)！如果沒(méi)有足夠的食物，公狼就無(wú)法出外覓取食物，這就意味著(zhù)它的家庭就要全部餓死。如果母狼不是拼命地從公狼的嘴里索取食物，那就意味著(zhù)它將不能撫養小狼，而母狼在這個(gè)時(shí)候，就只能從公狼的嘴里獲得生存的食物。小狼則更是如此。其二是有一次，當公狼回來(lái)時(shí)把食物吐在地上，有一只小狼跑在了最前面，于是他也就最先獲得了生存的機會(huì )。而就是這次機會(huì )，對它將來(lái)的發(fā)展起了決定性的作用。同樣是狼，同樣是具有貪婪的.本性，但是就是在同樣的環(huán)境下，同樣的機會(huì )，卻要有著(zhù)不同的選擇和不同的命運。這就是自然的法則，人類(lèi)雖然早已經(jīng)明了了它的精髓，但在具體的生存發(fā)展中，也存在著(zhù)與小狼同樣的結局。從這一點(diǎn)說(shuō)，人類(lèi)也并完全是最聰明的。
物競天擇，適者生存，這本是自然的法則，但又何嘗不是人類(lèi)社會(huì )的法則呢？從北極狼的故事中，我們不難看出，要想生存，就必須要學(xué)會(huì )忍耐，必須要學(xué)會(huì )有責任感。如果公狼沒(méi)有責任感，那么母狼和小狼就只有被餓死和凍死；如果母狼沒(méi)有責任感，那么小狼被餓死是必然，而公狼的一切努力也將是徒然。還有一點(diǎn)也是至關(guān)重要的，那就是為了生存一定要沖在最前面。只有沖在最前面，才會(huì )贏(yíng)得生存的機會(huì )與條件。從這個(gè)意義上講，落后就意味著(zhù)死亡。我這里說(shuō)的落后并不是指體力上的落后，而是指思想上的落后。面對著(zhù)生存的機會(huì )，徘徊四顧，畏首畏尾都將喪失生存的機會(huì )，這就是小狼告訴我們的真理。一個(gè)實(shí)實(shí)在在的非常樸素的真理，我想也就用不著(zhù)用什么高深的理論來(lái)解釋了吧。
我們不能否認，人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展不同于自然生物的發(fā)展。人類(lèi)社會(huì )有人類(lèi)社會(huì )的規則，但是從理上講，卻又是沒(méi)有什么分別的。不遵循自然的法則，人類(lèi)也將無(wú)法自由的生存下去。在近一個(gè)歷史時(shí)期里，由于人對自然的輕慢而導致了自然的報復，也由于人類(lèi)的自高自大而引起了自然的回擊，這樣的事例還不夠觸目驚心的嗎？人類(lèi)不會(huì )在它行將滅亡時(shí)才會(huì )聽(tīng)到敲門(mén)聲吧？
我們的生存離不開(kāi)自然，可是我們卻依然為了眼前的利益而忘記了自己的責任，依然在過(guò)著(zhù)今朝有酒今朝醉的迷夢(mèng)，難道還真要象西方的一個(gè)暴君那樣“我死后就不管它洪水滔天”了嗎？俗語(yǔ)說(shuō)的好，天作孽猶可恕，而自作孽卻不可活��！
看了這個(gè)故事后，真的應該讓人心跳加劇了啊。
人類(lèi)的啟示作文 篇5
以前，人們騎著(zhù)自行車(chē)，騎一點(diǎn)點(diǎn)路到感覺(jué)不到累，可是長(cháng)路就很費勁。
怎樣才能不費一點(diǎn)力氣就能長(cháng)路的行駛呢?隨著(zhù)時(shí)光的流逝，人類(lèi)看見(jiàn)馬四腳奔跑，后來(lái)發(fā)明了汽車(chē)。汽車(chē)能長(cháng)路行駛，而且一點(diǎn)也不費力，可是汽車(chē)又不能下水，人們又說(shuō)：“潛水艇!早已經(jīng)問(wèn)世了�！彼軡撍�，可是又不能在路地上行駛。人們看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在天上飛，后來(lái)又發(fā)明了飛機，飛機飛的時(shí)間長(cháng)了，機翼會(huì )有嚴重碎裂現象，人們想了又想，看了又看，可是沒(méi)有任何東西能代替飛機的機翼，當人們想放棄時(shí)，一只蜻蜓飛來(lái)，被人們看見(jiàn)了，仔細觀(guān)察蜻蜓的翅膀后，發(fā)現蜻蜓的翅膀末端有一些負重的物體，人們給飛機的機翼上也加了負重的物體，果然，飛機的機翼一點(diǎn)兒也沒(méi)有碎裂現象，可是檢票時(shí)有人沒(méi)買(mǎi)票就進(jìn)了飛機，人們又從青蛙的身上得到啟示，有發(fā)明了電子蛙眼，能幫助人們自動(dòng)檢票，就不會(huì )有人不買(mǎi)票就進(jìn)飛機的。
大自然真是人類(lèi)的好老師啊!它們給了我們很多啟示，使我們的生活方便了許多，我相信以后一定會(huì )還有很多動(dòng)物、植物給我們帶來(lái)啟示的!
人類(lèi)的啟示作文 篇6
你會(huì )打獵嗎?你有過(guò)打獵的經(jīng)驗嗎?
還記得我8歲的時(shí)候經(jīng)常和爸爸去上山打獵，爸爸扛著(zhù)一桿**，每天回來(lái)都會(huì )有收獲，打回來(lái)的有地上跑的野兔，和天上飛的野鴨子。打獵也不是誰(shuí)都能打的，打獵的學(xué)問(wèn)可大了，比如說(shuō)打野兔要在冬天里捕捉，最好是下套子，地點(diǎn)要選擇茂密的森林和柳樹(shù)地里。下套必須要在大雪之后的第一天就上山，因為野兔在森林里都是走一條道的，下大雪后容易發(fā)現它們行走的路線(xiàn)，下套的材料要選擇軟的而且比較結實(shí)的細鐵絲，而且套與地面的高度也是很有講究的。找不好高度是套不到野兔的。還有打野鴨子要在夏天，因為野鴨子是遷徙的鳥(niǎo)，每到夏天的時(shí)候它們會(huì )來(lái)這里繁殖。野鴨子產(chǎn)蛋的窩一般會(huì )選擇比較高的草叢里。打野鴨子的你要到靠近有水的荒地，因為野鴨子靠水里的小魚(yú)為生，所以一般它們會(huì )把家安在靠水邊近的地方。還有打野鴨子用的槍必須是散彈槍?zhuān)棙尨虻拿娣e大，當野鴨子在你附近飛起來(lái)的時(shí)候，你只要大致的瞄準野鴨子打就可以擊中它。被打中的野鴨子飛出幾十米就會(huì )一個(gè)跟頭扎在地上。我好久都沒(méi)回老家了，今天我決定回家溜達順便去打點(diǎn)野鴨子和兔子。滿(mǎn)足一下自己饞野味的欲望。我坐車(chē)和媽媽來(lái)到了老家，到了家里，我急忙找出爸爸的**，背上槍興高采烈的來(lái)到了山上，到了山上我被眼前的景象驚呆了，在我印象當中的慌地已經(jīng)被開(kāi)成了一片片的耕地，哪里還有什么野鴨子啊，就連鳥(niǎo)叫的聲音幾乎都聽(tīng)不到了，還有以往的荒山已經(jīng)變成了果園，哪里還有野兔啊，就是連小松鼠都看不見(jiàn)了。這里被人們過(guò)度的開(kāi)墾，沒(méi)用動(dòng)物的生存空間自然也就看不到它們了。
我覺(jué)得這小動(dòng)物的消失也是給我們人類(lèi)的啟示，啟示不要去過(guò)度的開(kāi)發(fā)原生資源造成大自然與人類(lèi)的不和諧。
人類(lèi)的啟示作文 篇7
蒼蠅是聲名狼藉的逐臭之夫，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡，令人看著(zhù)就讓人惡心。
可是，雖然蒼蠅不是益蟲(chóng)，但是他有靈敏的嗅覺(jué)，遠在幾千米以外的氣味他都能聞得一清二楚�？墒巧n蠅并沒(méi)有“鼻子”，它是靠什么來(lái)感知氣味的呢？原來(lái)，蒼蠅的“鼻子”——氣味感知器分布在頭部的一對觸角上。蒼蠅的每個(gè)“鼻子”都只有一個(gè)鼻孔與外界相通，內含上百個(gè)嗅覺(jué)細胞。若有氣味進(jìn)入“鼻子”上這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉化為神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦在根據不同的氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可以區分出不同的氣味。因此，蒼蠅的觸角就像是一臺靈敏的氣味分析儀。仿生學(xué)家由此得到啟發(fā)，根據蒼蠅鼻子的結構和功能，仿制成功一種非常奇特的小型氣味分析儀。這種儀器的探頭不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺(jué)神經(jīng)上，將引導出來(lái)的神經(jīng)電信號經(jīng)電子電路放大后送給分析器，分析器一經(jīng)發(fā)氣味物質(zhì)的信號立刻發(fā)出警報。目前這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測艙內氣體的成分。
大千世界，看起來(lái)既惡心又無(wú)用的蒼蠅也能改人類(lèi)啟示，大自然真是人類(lèi)的好老師��！
人類(lèi)的啟示作文 篇8
大自然是人類(lèi)的老師，給我們許多有益的啟示：它告訴人們，過(guò)度地砍伐樹(shù)木，會(huì )破壞人類(lèi)生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰，魚(yú)兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。
記得那個(gè)星期天，我和同學(xué)出去散步，走著(zhù)走著(zhù)，我無(wú)意間發(fā)現了一只蜘蛛在賣(mài)力地織著(zhù)網(wǎng)。他那小小的身影不停的忙碌著(zhù)。我不禁蹲下來(lái)仔細觀(guān)察，眼看就要織好的網(wǎng)卻被淘氣的同學(xué)拆掉了，只聽(tīng)她嘲笑道：“呀，動(dòng)作真是慢啊!”而這只蜘蛛并沒(méi)有向困難低頭，反是知難而進(jìn)，更加拼命地織網(wǎng)。許久，網(wǎng)也沒(méi)織好，我看得有些不耐煩了，心想：這只蜘蛛這么慢，它一定會(huì )放棄的，不再去織網(wǎng)了。于是，我便和同學(xué)去玩了。
第二天，再來(lái)到那個(gè)蜘蛛織網(wǎng)的地方，令我大吃一驚。這只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那堅持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動(dòng)了我，難道它不值得我們學(xué)習和贊賞嗎?
通過(guò)這次發(fā)現，使我明白了一個(gè)道理：處處留心皆學(xué)問(wèn)�？此破狡椒卜驳拇笞匀�，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著(zhù)我們去探索，去發(fā)現，同時(shí)，蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵著(zhù)我。
在以后的學(xué)習中，即使遇到再大的困難。我也會(huì )像蜘蛛那樣堅持不放棄。
人類(lèi)的啟示作文 篇9
大自然給人類(lèi)的啟示太多了。動(dòng)物給人類(lèi)了許多啟示。
古時(shí)候，人們看到魚(yú)兒在水里游，自由自在，就根據魚(yú)的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們見(jiàn)鳥(niǎo)在天上飛，就發(fā)明了飛機，實(shí)現了人們“飛向藍天”的愿望以前，坦克只有一層，如果敵人在右邊，就要把整個(gè)坦克掉過(guò)來(lái)。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向，因此，人類(lèi)又發(fā)明了轉動(dòng)型大炮。
大自然的啟示真多��！
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