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啟示的作文

時(shí)間:2022-08-27 19:19:43 啟示 我要投稿
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關(guān)于啟示的作文四篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的啟示的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于啟示的作文四篇

啟示的作文 篇1

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是無(wú)聲無(wú)息的小草”每當這首歌從我耳邊響起,我對小草的敬意就油然而生。

  是啊,小草不象花兒用香味去吸引人,也不象大樹(shù)那么高,但它一直在為人類(lèi)默默地奉獻著(zhù)。綠瑩瑩的足球場(chǎng)上,那不是它的身影?漂亮的森林,如果沒(méi)有小草的襯托,不也就黯然失色?……

  小草不但為人們奉獻著(zhù),還有頑強的生命力。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐代大詩(shī)人對草那完頑強生命力的寫(xiě)照。一個(gè)秋天,爸爸單位的草枯了,我以為它們死了,不會(huì )再長(cháng)了?傻诙甏杭,它們居然第一個(gè)綠了,在溫暖的陽(yáng)光下沐浴,一陣風(fēng)吹過(guò),它們彎了彎腰,好象在做操,也象在說(shuō):“大家好,我回來(lái)了!”

  想一想,在生活中,也有許多像小草一樣的人。高樓的確漂亮,但在光彩的背后有多少個(gè)象小草一樣的工人呀!創(chuàng )造微軟公司的比爾蓋茨固然偉大,但在他的`身后,有多少個(gè)像小草一樣的員工!

  小草,是平凡的,也是偉大的。

啟示的作文 篇2

  那年,我剛滿(mǎn)八歲。一天,像往常一樣,我回到家里就寫(xiě)作業(yè)。

  然而,這天,爸爸走到我跟前,看著(zhù)我的作業(yè)本,露出了失望的表情。等我把作業(yè)寫(xiě)完,爸爸給了我一張字帖讓我練習。

  第二天,爸爸看見(jiàn)我寫(xiě)完的作業(yè),依然露出那副表情,又給我一張字帖。我心想為什么要讓我寫(xiě)字帖,便去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“因為你的字寫(xiě)得太難看了!”我也承認我的字寫(xiě)得很難看,但是我暗暗地告訴我自己:不管什么時(shí)候,都要寫(xiě)好每一個(gè)字。

  從那以后,我每天寫(xiě)完作業(yè),都會(huì )自覺(jué)地拿一張字帖練字。

  過(guò)了幾天,爸爸看了我寫(xiě)的作業(yè)說(shuō):“這就是每天練字的成果,如果堅持下去,你的字會(huì )越寫(xiě)越好看的!

  我心想,爸爸說(shuō)得很對,羅馬不是一天建成的,成就不是一天兩天的事,只有堅持不懈的努力,才能取得成功。人不可能一生下來(lái)就是天才,在人生的道路上,有許多坎坷不平的道路,就算跌倒,也要重新站起來(lái),一直這樣堅持下去,就會(huì )走到終點(diǎn),取得最終的成功。這,就是我從練字中得到的啟示。

啟示的作文 篇3

  啟示是一盞明燈,它能夠點(diǎn)亮我們的心靈;啟示是一通軌道,它能夠扭轉我們成長(cháng)的旅程;啟示是一位老師,能夠為我們指點(diǎn)迷津;啟示是一臺階梯,它能夠把我們送上智慧的小島;啟示是一葉方舟,它能夠讓我們游樂(lè )在知識的海洋上。

  現在,就讓我們攜起手,通過(guò)軌道,去傾聽(tīng)一個(gè)能夠給予我們啟示的故事吧。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一件事:一個(gè)人被一艘船流放到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。一開(kāi)始,他并沒(méi)有絕望,毫不氣餒,鍥而不舍,于是就想給自己重新建一艘船,就去尋找一些木材,把它們堆成一個(gè)木房。天天靠捕魚(yú)和樹(shù)根生存。早晨,他就起來(lái)找木材,直到了中午,他就去捕魚(yú)為食;然后休息一陣子又去尋找木材,到了晚上,他就睡在木房里。但在一天,他的木房被一場(chǎng)火燒毀了。他覺(jué)得這是老天爺在絕他的后路,于是不再堅信那百分之一的希望,徹底絕望了,就吊死在一顆樹(shù)上了。但是他不知道,在那場(chǎng)大火燒的同時(shí),它的煙飄到了半空中,被一搜航船上的人們瞧見(jiàn)了,明白島上有人,想過(guò)來(lái)救他時(shí),卻發(fā)現他已經(jīng)自殺了。

  這個(gè)故事令人聽(tīng)了感概萬(wàn)分。是呀,那個(gè)人太傻了,既然開(kāi)始已經(jīng)堅持了,為什么最后又要放棄呢?!他與魯濱孫有同樣的遭遇,他怎么就不會(huì )像魯濱孫那樣呢?

  從這件事中,我得到了啟示:當命運將你生命的一扇窗關(guān)閉時(shí),就會(huì )為你敞開(kāi)一道門(mén)。無(wú)論遇到什么困難,都不能氣餒、不能退縮、要永不放棄。

  在這里,我想忠告所有的人:請不要輕視生命,也絕不能放棄生的希望,也許在你萬(wàn)分絕望之時(shí),會(huì )遇到意料之外的奇跡!

啟示的作文 篇4

  這是一件發(fā)生在我5歲的事情。

  我的爺爺也許已經(jīng)把它忘記了,然而,這件事卻對我印象非常深。

  有一次,我們全家被海林大爺叫去吃飯了,我們吃完飯,就回家了,我們下樓走樓梯時(shí),我抓著(zhù)爺爺的手,趕緊跑下樓去,還沒(méi)走到三樓呢,我拽了一下?tīng)敔數氖,爺爺一下就摔倒了,看?zhù)爺爺那痛苦的樣子,爺爺疼得直喊,我號啕大哭起來(lái),奶奶和大爺都跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么領(lǐng)爺爺往樓下跑,爺爺疼的動(dòng)也動(dòng)不了,爺爺把手揚起來(lái),想打我耳光,但是,不知怎么的,又忽然放下。

  大爺一責怪的口氣對我說(shuō)道:“你怎么把爺爺往樓梯下拉呢!你難道不知道你爺爺受傷剛好嗎?”

  我偷偷地看了看爺爺,他雙手抱住胳膊,沒(méi)有看我。

  爺爺此刻劇烈的痛楚,我當然知道,但是,那是我畢竟還小,我關(guān)心的是爺爺會(huì )不會(huì )在揚起手來(lái)打我。

  爺爺不會(huì )。

  當天晚上,爺爺的四肢全都腫的很大,奶奶在為爺爺擦藥。我無(wú)意聽(tīng)到爺爺對奶奶說(shuō):“我實(shí)在痛得太慘,原本想打她,可又想,是我讓她拉著(zhù)下樓梯的,他還小,不懂事呢!錯誤在我!

  爺爺這幾句話(huà),給了我一個(gè)畢生受用無(wú)窮的啟示:犯了錯誤,要勇于承擔,不能推卸責任