精選蝴蝶的啟示作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的蝴蝶的啟示作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的啟示作文 篇1
看到那個(gè)蝴蝶標本，我就想起了那件難忘的事。
那個(gè)周末，我和我的好朋友一起去公園捉蝴蝶。要想捉蝴蝶，先要準備工具。我嘴張的老大，仿佛咧到了耳朵后面，那是因為我太高興了！準備好工具，我和我的好朋友手牽著(zhù)手，蹦蹦跳跳的走在路上，整個(gè)小路都回蕩著(zhù)我們的歡笑。
到了公園，便看見(jiàn)了一排排高大挺拔的大樹(shù)；一朵朵香味四溢的花朵；還有一束束嫩綠的小草。我拿著(zhù)捉蝴蝶的網(wǎng)，四處張望尋找蝴蝶。突然，我看見(jiàn)了遠處花叢中有一只蝴蝶，它雖然很小，但是很美麗，因為它穿著(zhù)一身漂亮的粉裙子。我像小偷一樣慢慢的靠近，弓著(zhù)腰，踮起腳尖，我仔細的看著(zhù)蝴蝶蝴蝶的翅膀上有著(zhù)像波浪的花紋，還有五彩六色的小斑點(diǎn)。它的觸角又細又長(cháng)，像是兩個(gè)小雷達一樣。蝴蝶的腿也是又細又長(cháng)，仿佛用手一碰，就斷了。我的心“撲通撲通”的響，仿佛要跳出來(lái)。我舉起胳膊，使勁的用網(wǎng)向蝴蝶那兒一撲，我連忙看看網(wǎng)里面有沒(méi)有那只蝴蝶，結果，我看到網(wǎng)上有一個(gè)破洞！我把網(wǎng)一扔，氣的直跺腳，“氣死我了！”我生氣的說(shuō)。我的好朋友安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)，失敗乃成功之母！”我鼓起信心，給自己打了打氣。我再次四處張望，我很快的又找到了一只比上次的更大更美麗的蝴蝶。我又慢慢的，悄悄的靠近，我的心跳的很快，手心里全是汗，頭上也是汗珠。我又不能去擦汗，這樣蝴蝶就又飛走了，我又快又準的向蝴蝶網(wǎng)去，這次我成功了！蝴蝶在網(wǎng)里撲騰，因為它非常想得到自由，所以它受傷了，我的心里非常難過(guò)，我很后悔那時(shí)沒(méi)有將蝴蝶放回去。我把這只蝴蝶做成了標本。
有了這個(gè)事情，我得到了啟發(fā)：我們一定要愛(ài)護動(dòng)物，動(dòng)物和人一樣，都應該有珍貴的生命。
蝴蝶的啟示作文 篇2
那一年，我回家鄉的時(shí)候，在一個(gè)小樹(shù)叢里發(fā)現了幾條毛毛蟲(chóng)，還發(fā)現了幾只蛹，于是我把其中一只蛹撿回家了。我一直盯著(zhù)它看，想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的，突然里面破了一個(gè)洞，然后里面鉆出一個(gè)像螞蟻的頭，慢慢的一個(gè)大洞形成！于是里面伸出2只腿，這只蝴蝶在奮力掙扎，身體突出了一點(diǎn)，這已經(jīng)花了他半個(gè)小時(shí)，如果要是整個(gè)身體突出豈不是要半天了！我可沒(méi)這個(gè)耐性了，可是，那又有什么辦法呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那蝴蝶一伸一縮，如果它稍一松勁，又得重新來(lái)過(guò)了，這使我想起了一個(gè)成語(yǔ)，就是不能半途而廢，這只蝴蝶最終堅持到底！當蝴蝶還有一點(diǎn)沒(méi)伸出時(shí)，我腦海中閃現出一句話(huà)，瓜熟蒂落，水到渠成！讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長(cháng)，不然他的雙一時(shí)不會(huì )強壯的。
我們人又何嘗不是呢？要經(jīng)過(guò)磨練、挫折和掙扎才能長(cháng)大，如果父母早為你鋪墊好了，你是永遠不會(huì )成長(cháng)的，我們要相信自己能背負重擔，一步一個(gè)腳印地走，穩穩地走，人生才會(huì )走的精彩……
蝴蝶的啟示作文 篇3
大自然是一幅美不勝收的畫(huà)卷，大自然是一首引人入勝的歌曲，大自然是一本百讀不厭的書(shū)籍一說(shuō)起大自然，我就想起了小時(shí)候的一件事情。
有一天，我突然在自家的陽(yáng)臺上發(fā)現了一個(gè)小小的東西，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，這是一只蝴蝶的繭！我好奇地打量著(zhù)這個(gè)小小的繭，還輕輕地搖了搖，覺(jué)得里面有東西。
等了十分鐘，繭里面沒(méi)有動(dòng)靜。又等了二十分鐘，還是沒(méi)有動(dòng)靜。五分鐘后，還是一樣。我實(shí)在是等得不耐煩了，正想把它剪開(kāi)。突然，繭上竟奇跡般地破了一個(gè)洞。我立馬把它放回窗臺上。
我一直看著(zhù)這個(gè)繭，卻久久不見(jiàn)蝴蝶破繭而出。我想：是不是蝴蝶沒(méi)有力氣了，出不來(lái)呢？也許蝴蝶的身形太龐大了，這個(gè)洞過(guò)于狹小，它擠不出呢？有可能是蝴蝶剛剛用力過(guò)猛了，給撞傷了，不能出來(lái)了呢？
我越想就越不敢想，生怕蝴蝶出了什么意外，把繭剪開(kāi)慢慢尋找蝴蝶的蹤影。我找到了那只蝴蝶，它的身形很臃腫，并不像其他蝴蝶，而且它的全身濕淋淋的，翅膀緊緊地貼在身體兩旁，根本飛不起來(lái)。這只蝴蝶只活了兩分鐘就死去了。
我百思不得其解，便向百度發(fā)起猛烈的“進(jìn)攻”。原來(lái)蝴蝶是在里面積累力量，準備沖破這個(gè)牢籠。蝴蝶需要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的磨礪才能真正地破繭成蝶��！百度還附了一句話(huà)：蝴蝶破繭成蝶，切勿人為干涉，否則就是拔苗助長(cháng)，害了它。
看來(lái)大自然的萬(wàn)物都有自己的發(fā)展規律，小小的蝴蝶也給了我一個(gè)重要的啟示要堅持不懈、不能急躁。唉，真是好心辦壞事��！
蝴蝶的啟示作文 篇4
蝴蝶，就是那穿著(zhù)艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子，作文 蝴蝶的啟示。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習的本領(lǐng)呢！
一個(gè)秋風(fēng)習習的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會(huì )兒，等一下再繼續爬山。正當我喝水時(shí)，突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語(yǔ)：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時(shí)候，躡手躡腳地走到它身后，正準備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上，與樹(shù)“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結果是竹籃打水——一場(chǎng)空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？
回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到，小學(xué)四年級作文《作文 蝴蝶的啟示》�？茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類(lèi)的好老師！
蝴蝶的啟示作文 篇5
太陽(yáng)像小孩一樣剛剛探出頭來(lái)，在偷看著(zhù)什么�！靶邢x(chóng)，起床啦，跟媽媽一起去田野，我去除草，你去捉蝴蝶�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我連忙爬起來(lái)，就歡歡喜喜地跟媽媽一起去田野了，那時(shí)我才六歲，捉蝴蝶是我最喜歡的一件事。
到了田野，那里有一大片草，也有很多蝴蝶在那些不知名的小花叢中翩翩起舞，我看得眼花繚亂。忽然，我看見(jiàn)一只又大又美麗的藍蝴蝶撲閃著(zhù)大翅膀朝我這邊飛過(guò)來(lái)了。我的目標就是這只了！我迎著(zhù)它跑過(guò)去，可是它卻突然轉換方向想要飛走，我跟在后面不停地追它。終于，它在一朵白色的小花上優(yōu)雅地停了下來(lái)，我卻氣喘吁吁地呆在了原地。不一會(huì )兒，我小心翼翼地湊了過(guò)去，一個(gè)猛撲，整個(gè)身子都壓了過(guò)去，等我爬起來(lái)才發(fā)現，蝴蝶的翅膀都被我壓斷了，我頓時(shí)哇哇大哭，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“一會(huì )不捉蝴蝶，就這么靜靜地陪著(zhù)它們玩，它們就不會(huì )受傷了啊�！蔽铱戳丝词种锌蓱z的蝴蝶，又想了想媽媽的話(huà)，情不自禁地留下了后悔的眼淚。
我懂了，蝴蝶的生命是弱小的，我們每個(gè)人都要好好保護著(zhù)美麗的但是卻脆弱的蝴蝶。我以后再也不捉蝴蝶了，每一個(gè)動(dòng)物都和我們一樣，都有生命，都要生活的權利，蝴蝶給了我這樣的啟示，我以后一定也會(huì )尊重它們渺小又偉大的生命。
蝴蝶的啟示作文 篇6
大自然給予我們許多啟示：梅花在北風(fēng)中傲然挺立，告訴我們要有堅定的信念，小草春天從土里探出腦袋，秋天又鉆回土里，告訴我們要自強不息;曇花在午夜悄然開(kāi)放，但一會(huì )兒就慢慢枯萎。告訴人們要有博大的胸懷;成熟的`稻谷彎下腰，告訴我們要謙虛是啊，大自然給予了我們多少希望啊!
蝴蝶的今天是美麗的，可誰(shuí)又能想到，在這之前，它只是一只討厭的小蟲(chóng)子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)光，最后終于破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我去公園散步，溫暖的陽(yáng)光慢慢掠過(guò)，十分愜意。突然，我看到了一個(gè)觸目驚心的畫(huà)面;在不遠處的一棵大樹(shù)上，有一個(gè)蝴蝶蛹掛在幾根樹(shù)枝上，看這樣子似乎蝴蝶馬上就要破繭而出了。過(guò)了十幾分鐘，蛹開(kāi)始左右搖晃起來(lái)，不一會(huì )兒，蛹就破了一個(gè)小洞，蝴蝶在蛹里拼命地向外飛撲，弄了好久也沒(méi)能掙脫出來(lái)。忽然，一個(gè)小朋友映入我的眼簾，他手拿一把剪刀，正朝蝴蝶蛹奔去。我心想：他會(huì )干什么呢?只見(jiàn)他用剪刀在蛹上剪了個(gè)大洞，并把蝴蝶給放了出來(lái)。原想蝴蝶能在花叢中翩翩起舞，但這只蝴蝶身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著(zhù)身體。我多希望蝴蝶能展開(kāi)翅膀自由自在的飛翔。但蝴蝶只好帶著(zhù)萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒(méi)能飛起來(lái)
這個(gè)好心好意的小朋友并不知道，蝴蝶從繭上的小口掙脫而出，這是上天的安排，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將血液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
蝴蝶給我的啟示是：每個(gè)人或物，都有自己的權利，自己的生活，不要輕易去干涉，就像“好心辦壞事�！眲e人喜歡的。勉強把自己的愛(ài)好強加在別人身上，反而會(huì )害了他們。
蝴蝶的啟示作文 篇7
森林里有一種美麗的動(dòng)物，它的名字叫做蝴蝶，蝴蝶總是在鮮花盛開(kāi)的地方，扇動(dòng)的兩只美麗的翅膀在花叢中飛舞，它那對翅膀像花一樣漂亮，飛舞時(shí)讓人感覺(jué)像是花在舞蹈。
蝴蝶身上的�；y不僅漂亮，而且還有隱身功能呢。前蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家萬(wàn)維思奇根據人們當時(shí)對偽裝缺乏認識下。利用蝴蝶的色彩。在花叢中不易被發(fā)現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶斑蚊般偽裝將軍事基地扮裝成一件大大的迷彩服，贏(yíng)得了大大的勝利。
人造衛星在太空中由于位置的不斷變化，可引起溫度卓然變化，有時(shí)失差可高達二三百度嚴重影響很多。儀器的正常工作，科學(xué)家受蝴蝶身上的鱗片隨陽(yáng)光的照射方向，自動(dòng)變換角度而調節體溫啟發(fā)。將人造衛星的控濕系統制成了葉片正反兩面輻射，散熱能力相差很大的百頁(yè)窗樣式，在每扇窗的轉動(dòng)位置，安裝了有溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化的窗開(kāi)合。從而保持了人造衛星內部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。
人們研究蜂窩，發(fā)明了水立方……讓我們一起去研究自然界的生物吧！
蝴蝶的啟示作文 篇8
今天，我讀了一篇作文叫《蝴蝶的啟示》。這篇文章大致講的是：一只蝴蝶飛進(jìn)了屋里�！拔摇毕胨蟾攀敲允Я朔较�，便打開(kāi)一扇窗讓它飛出去，可蝴蝶老在其他玻璃上亂撞，怎么也飛不出去。是它沒(méi)有看見(jiàn)出口嗎？過(guò)了一會(huì )兒，蝴蝶躺在地上掙扎了幾下，竟然不動(dòng)了。原來(lái)它至死都沒(méi)能飛出去��！
讀了這篇文章，我想了很多很多。人也是這樣的：雖然堅持自己的想法固然重要，但做錯了的時(shí)候，也要學(xué)會(huì )低頭認錯，及時(shí)改正才行�？墒沁@只蝴蝶只會(huì )橫沖直撞，才會(huì )造成那樣的后果。我們不能像蝴蝶一樣不會(huì )低頭，低一低頭又有何難？反之，如果我們也像蝴蝶一樣執迷不悟，有時(shí)就會(huì )讓自己身陷險境。記得有的時(shí)候要學(xué)會(huì )低一低頭。
蝴蝶的啟示作文 篇9
求生欲望是無(wú)比強大的，最近，我就被一只蝴蝶的求生欲望給震驚了。
記得那天，剛下過(guò)淅淅瀝瀝的小雨，我悠閑地走在一條潮濕的小路上。我向前望去，隱隱約約看到了一只蝴蝶，它正在空中愉快地跳著(zhù)舞，那舞姿多么優(yōu)美，多么迷人！忽然，它定格住了。我疑惑地朝它走去，原來(lái)它被一張蜘蛛網(wǎng)粘住了。我仔細地觀(guān)察起這只蝴蝶，它的翅膀是淡黃色的，身上有些紅點(diǎn)，看上去漂亮極了。
我剛準備把它放走，又轉念一想，看看它能否自己逃脫，于是就停住了手。這時(shí)，一只可怕的蜘蛛爬了出來(lái)。蝴蝶看見(jiàn)了，拼命地拍打著(zhù)翅膀，網(wǎng)上那晶瑩的露珠也被震落了。幾秒鐘后，蝴蝶終于掙脫了一只翅膀。這時(shí)的蜘蛛已經(jīng)近在咫尺！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，它居然用自己的一只翅膀拍打著(zhù)蜘蛛�？赡鼙贿@突如其來(lái)的攻擊嚇壞了，蜘蛛竟掉下了蜘蛛網(wǎng)，身上只吊著(zhù)一根蛛絲。蝴蝶趁機用力掙脫，終于逃出了蜘蛛的魔爪，向自由的天空飛去……
可愛(ài)的蝴蝶，是你讓我明白了面對困難不能退縮，要勇敢地與它抗擊的道理。
蝴蝶的啟示作文 篇10
蝴蝶，就是那穿著(zhù)艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子，蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習的本領(lǐng)呢！
一個(gè)秋風(fēng)習習的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會(huì )兒，等一下再繼續爬山。正當我喝水時(shí)，突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語(yǔ)：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時(shí)候，躡手躡腳地走到它身后，正準備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上，與樹(shù)“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結果是竹籃打水——一場(chǎng)空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？
回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到，科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰服裝——迷彩服。
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