拔河的啟示作文（通用43篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的拔河的啟示作文（通用43篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拔河的啟示作文 篇1
十月二十日那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們柴橋實(shí)驗小學(xué)在操場(chǎng)上舉行拔河比賽。
這次比賽，我們按班級分組進(jìn)行。我們五(2)班的對手是五(3)班。你們看，賽場(chǎng)上隊員們個(gè)個(gè)生龍活虎、渾身是勁，對這次比賽充滿(mǎn)了信心。
這時(shí)，哨聲一響，我們各自排隊入場(chǎng)，迅速把地上的大繩緊緊地抓在手中，使足勁，手挽手，腳頂著(zhù)腳，目光集中，看著(zhù)對方�！班�--"第二聲哨響，在同一時(shí)間內，裁判把手中的旗子一甩，我們就開(kāi)始拉了。好大一會(huì )，雙方不分勝負，氣氛有些緊張了。隊員們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背。兩隊的拉拉隊和班主任老師在兩旁大聲喊著(zhù)“一、二，加油!一、二，加油!”聲音如雷貫耳，我瞪著(zhù)眼，憋足氣，兩腳使勁往后蹬，身子向后傾斜，用力地拉著(zhù)......幾分鐘后，我的手麻木了，腿也軟了，真想松手歇會(huì )兒�？墒�，一陣陣“一、二，加油!一、二，加油!”的鼓勵聲像進(jìn)軍的號角，頓時(shí)給我增了添了無(wú)窮的力量。我想：我一定要堅持到底，絕不能松手。爭取勝利，絕不能輸給對方!大家齊心協(xié)力，步調一致。瞧，那系著(zhù)紅領(lǐng)巾的中線(xiàn)正慢慢往我們這邊移動(dòng)。突然，對方最后一名隊員“噗”的一聲，雙膝跪在地上了。瞬間，繩子晃動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)對方運動(dòng)員像失去了重心似的，一個(gè)個(gè)站立不穩：有的一下子坐在了地上，有的身子向前撲去，有的坐在后面運動(dòng)員的腳上......就在這時(shí)，“嘟--”的一聲哨響了，“我們勝利了!我們勝利了!”這時(shí)，操場(chǎng)是一片歡騰。我們蹦呀，跳呀，躺在操場(chǎng)上的那根粗繩子，看著(zhù)我們，也好像綻開(kāi)了胖胖的笑臉。我們的笑聲縈繞著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)上空。
通過(guò)這次拔河比賽讓我明白了：只要團結一致，力往一處使，就一定能夠成功。
拔河的啟示作文 篇2
“加油，加油！”一陣陣吶喊聲久久的回蕩在校園的上空，這聲音傳遍校園的每個(gè)角落；這聲音傳遍好溪兩旁；這聲音傳遍整個(gè)小山村。哦！原來(lái)今天下午，仁川鎮中心小學(xué)正在舉行20xx慶元旦師生拔河比賽。比賽的順序是從一年級到六年級，每班各派十五名男女學(xué)生與另一個(gè)班進(jìn)行比賽。激烈的拔河比賽正在緊張有序的進(jìn)行著(zhù)。
現在比賽的是五（1）班男女生對五（2）班男女生。五（1）班的男生團結一心，竭盡全力，終于贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。五（2）班的男生雖然輸了，但并沒(méi)有氣餒，他們把希望全注在女生身上，當女生比賽時(shí)，五（2）班的觀(guān)眾席上發(fā)出了震耳欲聾的吶喊聲：“五（2）加油，五（2）加油！”站在班級隊伍旁邊的班主任則在賣(mài)力的喊：“一，二，三！一，二，三！”在五（2）班女生的努力下，她們取得了這次比賽的勝利。隨著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)的比賽結束，終于輪到了我們班，我們胸有成竹的上了場(chǎng)，但由于場(chǎng)地的原因，我們隊有個(gè)別同學(xué)亂了陣腳，雖然我們很努力的拔，但還是輸了。我安慰自己：“沒(méi)事的，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！”通過(guò)拔河比賽，讓我悟出了：只有團結才能贏(yíng)得勝利。
通過(guò)拔河比賽，又讓我想到了另一個(gè)故事——三個(gè)和尚沒(méi)水喝。有一句老話(huà)叫“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝�！睆那�，有一座廟，廟里有個(gè)小和尚，他整天一個(gè)人忙里忙外，每天還要下山挑水喝。過(guò)了幾天，廟里來(lái)了一個(gè)大和尚，小和尚對大和尚說(shuō)：“你下山挑水吧，”大和尚覺(jué)得自己比小和尚大，卻要受他的指使，心里不服氣，很不高興的說(shuō)：“我比你大，你怎么能讓我一個(gè)人去挑水呢？咱們一起抬吧！”就這樣，兩個(gè)和尚一起抬水喝。又過(guò)了幾天，廟里又來(lái)了一個(gè)胖和尚，他好吃懶做，大和尚和小和尚都有意見(jiàn)，胖和尚說(shuō)：“有意見(jiàn)你們也別做啊!”這下三個(gè)和尚誰(shuí)也不去挑水，三個(gè)和尚渴了好幾天。一天晚上，廟里的老鼠也渴的受不了，就跑到大殿里偷油吃，燈里的油灑了，引起了一場(chǎng)大火。三個(gè)和尚被大火驚醒，他們齊心協(xié)力，從山下運水，最后，終于把大火滅了。從此，他們團結友愛(ài)，相互關(guān)心，和諧相處，過(guò)上了美滿(mǎn)幸福的生活。
拔河讓我懂得：必須團結協(xié)作，相互關(guān)愛(ài)，相互幫助，才能做好每一件事。
拔河的啟示作文 篇3
運動(dòng)會(huì )的拔河比賽就要開(kāi)始了！我們班的十多位拔河隊員在場(chǎng)地邊嚴陣以待。對手個(gè)個(gè)是人高馬大的，我們這幫小蘿卜頭怎能對付一幫虎背熊腰？我們有些心虛了。對手摩拳擦掌，顯然準備和我們大干一場(chǎng)。
“嘟”的一聲哨響，第一局開(kāi)始了�？闪α繎沂�，沒(méi)幾個(gè)回合，我們就被對手一把拉走了。
“沒(méi)關(guān)系，還有第二局，找對了方法，我們一定成功！”老師鼓勵我們。
“對！我們背水一戰！”我們說(shuō)。
第二局開(kāi)始了。我們站成人字形的兩排，雙手鐵鉗般緊緊“鎖”牢麻繩，雙腳并排頂在一起，身體大幅度往后傾。
“嘟”，我們紛紛把繩子向后拉�！耙欢�，加油！”“一二，加油！”拉拉隊為我們助威。
“小心，過(guò)去了！”我們趕緊加倍用力，繩子終于回來(lái)了，可我們卻差不多氣數已盡。我憋紅了臉，手就是不放�？粗�(zhù)對面的同學(xué)，他瞪著(zhù)眼，咬著(zhù)牙，額上青筋直冒。我的勁頭更足了！咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁兒往后拔。我的手好疼��！大概被麻繩磨出水泡了；我的背好庠��！好想伸出手去抓呀；我的腰好酸��！好想做一個(gè)伸展啊。但是，我都咬牙忍住了……
終于，在我們的共同努力下，我們勝利了！我們以小勝大，看來(lái)，拔河不僅僅靠力氣，更靠堅持不懈！這便是拔河帶給我們的啟示。堅持不懈，永不放棄，將會(huì )使我受益無(wú)窮！
拔河的啟示作文 篇4
記得四年級上學(xué)期期末考試前，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的拔河比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，排著(zhù)整齊的隊伍向操場(chǎng)走去。
隨著(zhù)"呼"的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們使出了吃奶的力氣使勁拔，可是由于我們的隊伍非常雜亂，對方不費一點(diǎn)力氣就把我們拉了過(guò)去。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，雙方交換場(chǎng)地。我們總結了失敗的原因，吸取了教訓，把隊伍排得更整齊，隨著(zhù)啦啦隊的加油聲，有節奏地一起往后使力。雙方勢均力敵，小紅點(diǎn)一直在中線(xiàn)左右擺動(dòng)，好像不知道把勝利的天平傾向于誰(shuí)。雙方僵持了很長(cháng)的時(shí)間。終于，我們的隊員都太累了，竟不由自主地松了手。小紅點(diǎn)慢慢地向對方走近，當我們正想挽回這一切時(shí)已經(jīng)回天無(wú)力了。
在這次比賽中，我們雖然輸了，但我們知道了團結的力量。從這以后我們班更加團結了，而且在期末考試時(shí)還得了全校第一名呢！
拔河的啟示作文 篇5
叮鈴鈴上課了，今天的體育課，體育老師讓我們進(jìn)行拔河比賽，男生一組，女生一組，因為我們女生都覺(jué)的男生力氣大，肯定是男生贏(yíng)，老師好像看出了我們的心思，他說(shuō)他先講個(gè)故事，然后再玩，一聽(tīng)到講故事，我們都圍著(zhù)體育老師，故事是一個(gè)老人，他有七個(gè)兒子，但是他們很不團結，當他覺(jué)的自己快要死的時(shí)候，想到了一個(gè)好辦法，他把七個(gè)兒子叫到床前，讓七個(gè)兒子輪流折一捆木棍，誰(shuí)都折不斷，這時(shí)，他從中拿了一根，輕輕一折，就折斷了，他告訴兒子們，團結就是力量，從那以后，他的七個(gè)兒子就很團結。我們聽(tīng)了老師的故事明白了團結就是力量的道理。
又一輪比賽開(kāi)始了，這一回體育老師一聲哨響，同學(xué)們身體向后傾斜，雙手緊緊抓住繩子我們女生齊心協(xié)力，一起喊著(zhù)口號，“一，二，三"大家咬緊牙！信心百倍使勁一拔紅繩向我們緩緩移來(lái)，他們快輸了，可繩子又慢慢的移了過(guò)去，這時(shí)，我們用盡全身力氣一起拉”啊“！我們勝利了！
通過(guò)這次拔河比賽，讓我明白了，團結就是力量的真正含義，無(wú)論我們做什么事，只要齊心協(xié)力就能成功。這就是拔河比賽給我的啟示。我以后要更加熱愛(ài)我們的集體。
拔河的啟示作文 篇6
今天下午，錢(qián)老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上拔河。我們興奮不已，一蹦三尺高�！安贿^(guò)要聽(tīng)到哨聲才能開(kāi)始拔喲！”老師說(shuō)。我們連連點(diǎn)頭。
“嘟”，開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)拉著(zhù)繩子，費盡了九牛二虎之力，可是繩子一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，繩子反而往對方跑去，這可怎么辦？呀！他們贏(yíng)了。我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，不過(guò)還有第二局。
“嘟”，第二次拔河比賽開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)要緊牙關(guān)，臉紅的就像是一個(gè)個(gè)火球，眼睛里燃燒著(zhù)熊熊大火，使出了全身力氣，繩子動(dòng)了，還差一點(diǎn)我們就贏(yíng)了�？墒抢K子又被他們給拽走了，我們兩局兩敗，真是讓人氣憤。
最后決勝局，我們不放棄�！班健�，最后一局開(kāi)始了，我看到吳雙雙手緊緊地拿著(zhù)繩子，眼睛里似乎噴著(zhù)火，她死死盯著(zhù)紅領(lǐng)巾，仿佛是她的獵物似的，腳就像有五零二膠一樣，把她的腳粘在了地上。而對方的趙寧逸，腳像被釘子釘在地上一樣，頭上冒出了汗水。對方的力氣實(shí)在太大，我們回天無(wú)力，紅領(lǐng)巾還是到了對方手里。最后還是他們贏(yíng)了。
雖然這次我們比賽輸了，但是“勝不驕，敗不餒”，我們約好了下次再拔。
拔河的啟示作文 篇7
今天上，老師告訴我們一個(gè)好消息，下午要舉行拔河比賽，教室里立騰起來(lái)，我高興得中午飯都沒(méi)吃好，可是轉又想：如果拔河時(shí)餓著(zhù)了就沒(méi)力氣拔河了，那不就輸了嗎？于是我中午吃的飽飽的，為下午的拔河做準備。
好不容易熬到了下午，老師班學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、嚴正以待，想式試自己的力氣，操場(chǎng)上人來(lái)人往，在操場(chǎng)中著(zhù)一條大粗繩，大粗繩當中著(zhù)一條紅布條兒，誰(shuí)能把繩子當中的紅步條兒拉過(guò)自己隊的紅繩，誰(shuí)就贏(yíng)了。
“準備”裁判員大聲喊道，雙方都抓緊了繩子，“嘟”哨聲響了，一場(chǎng)比這樣拉開(kāi)了戰幕，我們使出了吃奶的力氣，繩子就像一位小孩子一樣，一會(huì )跑到我們這里，一會(huì )跑到他們那里，拉拉隊也在一旁鼓勁加油，老師也在一旁為我們加油。
漸漸地，漸漸地，繩子像被對方抱走一樣，我們怎么搶也搶不回來(lái)。我們輸了。交換場(chǎng)地再戰，這次我們嘆取了教訓：發(fā)力不團結。這次由汪強喊號子，“一二一二”這次我們發(fā)力均橫，過(guò)了了幾分鐘，繩子開(kāi)始往我們這邊跑，過(guò)了幾分鐘后，我們贏(yíng)了。
對方不服，要求再戰，體育老師說(shuō)：友誼第一，比賽第二。而且拔河是件體力活，過(guò)幾天你們再戰吧！就這樣，拔河畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
拔河的啟示作文 篇8
拔河是一種好玩的運動(dòng)，有的人從心里討厭人它，有的人從心里喜歡它，我也非常喜歡它，因為拔河給我送來(lái)了許多酸甜苦辣。
在小桔燈拔河比賽中，我拍下了許多快樂(lè )、沮喪的境頭，請看一看我們的表現：
“一、二、三，準備好了嗎？”男老師微笑地說(shuō)�！皽蕚浜昧�！”我們精神飽滿(mǎn)地說(shuō)。這時(shí)我們雙手握住繩子。只聽(tīng)“嘟”的一聲，我們個(gè)個(gè)從小少爺變成了“大力士”場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣掌聲……�！巴�！”第一局無(wú)敵組勝利，無(wú)敵組的人個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花，我們心里也感到格外甜。
第二局開(kāi)始了，無(wú)敵隊隊員們個(gè)個(gè)都興高采烈。男老師笑著(zhù)說(shuō)：“大家換位！”換完了位開(kāi)始拔河了�！凹佑�！加油！”無(wú)敵隊因有人摔倒而敗下陣來(lái)，冠軍隊勝利。無(wú)敵隊的人個(gè)個(gè)哭喪著(zhù)臉。此時(shí)，我心里也酸酸的，真想哭。
第三局開(kāi)始了，因一局是無(wú)敵隊勝利，可是二局的時(shí)候，冠軍隊又反敗為勝，所以是平局。還要來(lái)一局拔河又開(kāi)始了，我們無(wú)敵隊的人使出全身的勁，可是因冠軍隊把繩子拴在樹(shù)上，而成為平局，哎！我心里火辣辣的，真想和他們理論一番，心想，取得成功原來(lái)如此苦。
拔河的啟示作文 篇9
今天下午，老師午讀的時(shí)候告訴文明一個(gè)好消息：”我們一班要和三班來(lái)一場(chǎng)拔河比賽“。同學(xué)們聽(tīng)后高興的熱火朝天，非常的激動(dòng)。
首先，老師把我們分成四隊，男女生各兩隊。老師給我們講解要領(lǐng)，勁頭要一致，鼓足力氣，精神打起來(lái)。
我們女生先比，老師給我們安排好戰隊，各自的優(yōu)勢站好隊之后，只聽(tīng)哨子聲一響，繩子死死拽在手里，使出渾身的力量向我們這方拽，對方也毫不示弱，要么紅繩在中間不動(dòng)，要么向我們這邊偏向一點(diǎn)，要么向對方偏向一點(diǎn)，來(lái)來(lái)回回分不出勝負。我們的啦啦隊的聲音似乎高于對方，但最終我們以失敗告終，好遺憾。
接下來(lái)是男生隊比賽了，我們男生隊的激情更高昂些，嘴里還喊著(zhù)口號：一二，一二，我們女生啦啦隊也用力地喊著(zhù)加油，加油，男生們有得彎著(zhù)腰，有的下蹲著(zhù)，有的后仰著(zhù)，可是我們依然是以失敗告終，又增加了一個(gè)遺憾。
雖然大家都說(shuō)友誼第一，比賽第二，可是我們總還是有些失落。我們以后會(huì )多增加體育鍛煉，增強我們的體質(zhì)。以強壯的身體迎接明年的拔河比賽。
拔河的啟示作文 篇10
今天上午老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室立刻沸騰起來(lái)，我高興的中午飯都沒(méi)吃好。
好不容易熬到了下午，老師把同學(xué)們分為兩隊，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
比賽馬上開(kāi)始了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)在我們前面有一條大粗繩子壓在操場(chǎng)中間的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著(zhù)一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子中間的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的線(xiàn)，誰(shuí)就贏(yíng)了。
“預備！“裁判員大聲喊，雙方隊員抓起了繩子�！班�-----”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓?zhuān)贡M了吃奶的勁相后拉。我們隊的"大力士"------王林滿(mǎn)臉通紅，腳下就像長(cháng)根似的，對方怎么拉也拉不動(dòng)，紅布條兒一會(huì )向我們這邊移，一會(huì )兒又向對方那邊移。啦啦隊在旁邊為我們加油。
漸漸地、漸漸地，繩子向對方移動(dòng)，我們怎么也拉不過(guò)來(lái)了，最終對方贏(yíng)了。
交換場(chǎng)地再戰。這次我們吸取失敗的教訓：用力不均勻、步伐不統一。我們決定大嗓門(mén)喊號子，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰斗，我們隊終于勝利了。對方不服，要求再戰，老師說(shuō)：“這項運動(dòng)體力消耗很大，需要休息，過(guò)幾天再比賽吧”
通過(guò)這次比賽，使我懂得了團隊合作的重要性。團結就是力量。
拔河的啟示作文 篇11
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外。但是我們班有個(gè)共同的愛(ài)好，那就是運動(dòng)。
這不，今天上午老師剛說(shuō)完下午要進(jìn)行拔河比賽，教室里就立刻沸騰起來(lái)了。
好不容易熬到了下午。我們來(lái)到操場(chǎng)，老師把全班同學(xué)分成了兩隊。只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當中的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著(zhù)一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當中的紅布條拉過(guò)自己那一邊的白線(xiàn)，誰(shuí)就贏(yíng)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員立刻抓起了繩子。
“嘟—”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。只見(jiàn)排頭兵曹雄前腿弓，后腿彎，仿佛腳下生了根似的，穩穩地站在地上。我們雙方互不相讓?zhuān)箘帕顺阅痰牧庀蚝罄�。紅布一會(huì )兒向我們移，一會(huì )兒向對方移。啦啦隊大聲向我們加油。
漸漸地，我方隊員有些吃不消了，紅布慢慢向對方移，我們怎么也拉不回來(lái)了，我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓。由“大嗓門(mén)”王強喊號子，這樣大家能一起有節奏的用力。經(jīng)過(guò)幾分鐘的苦戰，我們終于勝利了。
對方不服，要求再戰。老師說(shuō)：“這項運動(dòng)，體力消耗很大，過(guò)幾天你們再比吧�！�
拔河的啟示作文 篇12
上星期三下午，我們三年級兩個(gè)班在學(xué)校操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——拔河比賽。
當聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們心里都樂(lè )開(kāi)了花，大家像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，遠遠看到操場(chǎng)中間早已躺著(zhù)一根又粗又長(cháng)的繩子，中間還系著(zhù)紅綢帶。
每班各派出十五名男生參賽，我們班選出了精兵強將，有個(gè)兒大的、體壯的，我也有幸被選上了。再看看對方隊員個(gè)個(gè)瘦得像猴一樣，我想：這次我們班勝券在握了！我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、信心十足地上場(chǎng)了。
第一輪開(kāi)始了，我們前腿蹬，后腿弓，奮力地往后拉，紅綢帶忽前忽后，雙方爭執不下，難分勝負，好像在考驗雙方的耐力。當紅綢帶飄向對方時(shí)，隨著(zhù)哨聲一響，對方贏(yíng)了。不怕！還有第二輪。第二輪時(shí)，雙方交換了位置，老師把我們班的“大力士”由最后面調到了最前面，這次我們更用勁了，我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，豆大的汗珠從我額頭上流下來(lái)，啦啦隊在一旁喊著(zhù)“加油！加油……”可這次紅綢帶還是跑到了對方那邊，我們以零比二輸給了對方。大家垂頭喪氣地回到了教室。
這次拔河比賽我們輸給了看似弱小的對方，可能是我們低估了對方，太“輕敵”了，有些松懈！看來(lái)有力不在個(gè)兒高，有力不在體胖，在于大家的耐力和齊心協(xié)力。
拔河的啟示作文 篇13
我們班選出了幾位“大力士”，其中就有我。我們脫下毛背心，有順序地走下樓去。找到我們班的位置后，我們幾位“大力士”立刻跑到操場(chǎng)中心，拿起繩子，在位置上站好。我們捏緊繩子，身子往后稍微躺一點(diǎn)，一腳在前，一腳在后，腳指都使勁弓起來(lái)，像要把它們勾到地里面了呢！接著(zhù)，我們深吸了一口氣，等待著(zhù)裁判發(fā)令。
只聽(tīng)裁判一聲令下，我們咬緊牙關(guān)，用力往后拔。觀(guān)眾都在吶喊助威，有的說(shuō)：“李省龍，加油拔��！你是后位呀！”有的說(shuō)：“陳怡帆，加油��！你是主攻��！”，聽(tīng)了大家的加油聲，我更帶勁了，但繩子似乎也沒(méi)動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現自己快沒(méi)力氣了，就要堅持不住了，但是我還是咬牙堅持著(zhù)，心想：我們可不能輸��！突然，我發(fā)現繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時(shí)此刻，我的手掌上已被劃開(kāi)了一道血絲，好痛��！我強忍著(zhù)疼痛，用力一拉，我們贏(yíng)了！我們丟下繩子，高興得跳了起來(lái)，擺出了“健鋇淖聳頗兀/FONT>
突然，我發(fā)現繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時(shí)此刻，我的手掌上已被劃開(kāi)了一道血絲，好痛��！
雖然我受了點(diǎn)小傷，但是我卻很高興，因為我們贏(yíng)了！
拔河的啟示作文 篇14
今天，我們班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)拔河比賽，讓我們念念不忘。
比賽前，我們看到一根又大又粗的大繩子，中間系了一根紅布。我們像兩群猛虎一樣爭奪紅布。接下來(lái)，同學(xué)們有的摩拳擦掌，有的揮動(dòng)手臂，做熱身運動(dòng)。操場(chǎng)上站滿(mǎn)了老師和同學(xué)。我們全體隊員都很有信心。我們班戰勝了一班，接下來(lái)，該跟三班比試了。我們各班再次上場(chǎng)，體育老師喊了一聲“預備”我們各班拿好繩子，在體育老師“嘟”的一聲長(cháng)哨下，比賽開(kāi)始了，我們各班使出了吃奶的勁往后拉，互不相讓。特別是我們班“我們咬緊牙關(guān)向后拉，使出了全身的力氣，腳成了弓字形，我班的同學(xué)腳蹬著(zhù)地，就像釘子一樣釘在地上，身子往后垂，個(gè)個(gè)的嘴巴里發(fā)出“吱吱”的聲音，我們屏住呼吸，抓緊麻繩，拼命往后拉，紅布往我班這邊過(guò)來(lái)了一點(diǎn)，當然，三班也不是吃素的，他們的臉被漲得面紅耳赤，眼睛滾圓滾圓的，這時(shí)紅布時(shí)而在我班停留，時(shí)而在三班停留，一直在我們兩班之間拉扯，我們就像是熱鍋上的螞蟻，我們一直喊：“6（2）加油，6（2）加油！”不把別隊隊員的聲音壓下去，絕不罷休。
最后，我班隊員戰勝了他們，我們很高興。
拔河的啟示作文 篇15
星期一的升旗儀式上，大隊輔導員向我們宣布了一個(gè)好消息——星期五下午，六年級舉行一場(chǎng)拔河比賽�！鞍�!”全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。我的心也久久不能平靜下來(lái)。
盼星星，盼月亮。星期五這一天終于來(lái)臨了。
各班的隊員都摩拳擦掌，準備著(zhù)這次比賽。
第一場(chǎng)淘汰賽局要開(kāi)始了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。
“嘟——!”隨著(zhù)裁判員的一聲令下，雙方隊員們都抓緊賽繩，昂首挺胸，使足了勁拉呀拉�！暗降茁顾勒l(shuí)手，看來(lái)只有看看哪班有本事了!”我緊張地想。突然，朱老師喊了聲停。我一看，原來(lái)是我們六(3)班贏(yíng)了。
接著(zhù)，我們班又在第二場(chǎng)淘汰賽中贏(yíng)了六(5)班，我高興極了。
可能是驕傲的原因。在第三場(chǎng)1局，我們班輸了，六(2)班來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)“切”的聲音。
2局開(kāi)始了，雙方交換場(chǎng)點(diǎn)。我們班吸取了上次的教訓，努力地拉。只見(jiàn)我們班的隊員前一個(gè)人的后腳和后一個(gè)人的前腳尖頂著(zhù)，他們把自己的陣地牢牢地掌控在自己的雙腳之上。
看，我們班霍紹杰漲紅了臉，他用牙齒緊緊地咬住嘴唇，腿彎成了弓形，腳跟穩穩地定在地上。
我們班的大力士汪孟咬緊牙
拔河的啟示作文 篇16
經(jīng)過(guò)八個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們終于到了山東日照市，來(lái)到了我們的目的地——青少年訓練基地。這時(shí)已經(jīng)是下午了，老師給我們分了房間，安排我們吃了頓海鮮，然后我們就回房間休息了。
第二天早晨，吃過(guò)飯，老師帶我們去海邊玩。啊!我終于要看到我向往已久的大海了，我興奮地跳了起了。很快我們就到了海邊，放眼望去，我看到了蔚藍的大海，海面上波浪翻滾著(zhù)，好廣闊的大海呀。海灘上到處是厚厚的沙子，我們都脫掉鞋子，光著(zhù)腳在沙灘上跑來(lái)跑去。老師提意，舉行一次沙灘拔河比賽。我們一共6組，1、2、3組為一隊，4、5、6組為一隊。比賽開(kāi)始了，我們站在沙子上互相爭奪起來(lái)�？墒巧匙犹�，我們的腳向前滑去，身子都要躺到沙灘上了，怎么也用不上力氣。身邊的啦啦隊也在用力的為我們吶喊、加油，可是第一次我們還是輸了。最后我們想出了一個(gè)好辦法，把腳深深地埋到沙子里，這樣用力的時(shí)候就不太滑了。最后我們隊以2：1贏(yíng)了另外一隊。我們都興奮地跑到海邊，在海水里跳了起來(lái)，海水濺到了我的嘴里，哇，好咸啊!
我第一次嘗到了海水的味道!
拔河的啟示作文 篇17
課上，我們看到白板上寫(xiě)著(zhù)“桌上拔河”四個(gè)字，不禁好奇起來(lái)。拔河人人都知道，但是桌上拔河這個(gè)說(shuō)法我們就知之甚少了。
桌上拔河的規則很簡(jiǎn)單：兩個(gè)人用兩根手指夾住尺子，用力往自己的方向拔河。老師講明規則，話(huà)音未落，同學(xué)們就迫不及待地開(kāi)始了自己的實(shí)驗。有的嘴抿得很緊，咬緊牙關(guān)，默默積蓄著(zhù)自己的力氣；有的雙眼直勾勾地盯著(zhù)尺子，像是在想著(zhù)致勝方法；還有的信心十足，一副胸有成竹的樣子。
第一場(chǎng)是小王和小張的對決，小張感覺(jué)戰勝小王簡(jiǎn)直是小菜一碟，比賽也確實(shí)如此，小張輕松地贏(yíng)得了小王。第四場(chǎng)便是我和我的兄弟一起比賽，真激烈呀！比賽剛開(kāi)始我們便各自使勁，直到雙手都磨紅了，也沒(méi)有一方輕言放棄。一番激烈角逐下，最終還是我兄弟贏(yíng)了。雖然我沒(méi)有獲勝，但這個(gè)游戲給了我快樂(lè )，讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理。
不知不覺(jué)間這堂課便迎來(lái)了尾聲，雖然比賽結束了，但是同學(xué)們的笑聲仿佛還在耳邊回蕩，真希望還能上這樣的課��！
拔河的啟示作文 篇18
“加油！加油！用力！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的吶喊聲，歡呼聲。這是在干什么？哦，原來(lái)是我們初一年級正在進(jìn)行拔河比賽。
接下來(lái)輪到我們初一三班與二班進(jìn)行比賽。我們班的選手們一個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，像一個(gè)個(gè)準備打仗的士兵，斗志昂揚。再看看二班，上場(chǎng)的是他們班的重量級人物。我不禁替我們班的選手捏了一把汗。比賽要開(kāi)始了，雙方都站在各自的地盤(pán)，調整好姿勢：腳靠腳，雙手都緊握著(zhù)麻繩，身體都統一向后傾斜，然后蹲馬步�！邦A備——開(kāi)始！”只聽(tīng)裁判一聲令下，比賽就如火如荼的開(kāi)始了。選手們個(gè)個(gè)都用盡了洪荒之力，臉上青筋暴起，面部漲紅，用上了吃奶的力氣，只見(jiàn)麻繩上的紅繩慢慢移動(dòng)，漸漸地移向了我們班，在同學(xué)們的歡呼吶喊聲中我們班贏(yíng)得了第一場(chǎng)比賽。我們班的選手一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，而二班呢，個(gè)個(gè)像霜打的茄子——抬不起頭。
有了第一場(chǎng)比賽的經(jīng)驗，我們第二場(chǎng)比賽險勝。紅線(xiàn)差一點(diǎn)就過(guò)了四班的白線(xiàn)，幸好我們班選手力挽狂瀾，趁四班精疲力竭的時(shí)候一下子就把繩子拔了過(guò)來(lái)。
第三場(chǎng)比賽，我們輸給了七班，七班在哨子吹響的幾秒之后就完勝我們班，我們班登上第二名的寶座。
拔河比賽讓我們明白了一個(gè)道理：團結就是力量！
拔河的啟示作文 篇19
第一輪比賽開(kāi)始了，老師將報紙對折，然后使勁擰成繩狀，系一條紅領(lǐng)巾放在繩子中心，比賽規則很簡(jiǎn)單，分成兩組兩人拔河，紅領(lǐng)巾在的那方為勝。
說(shuō)完規則后，我們迫不及待地開(kāi)始了游戲，小明和小強上場(chǎng)了，小明胸有成竹地握緊“繩子”瞬間把對方甩到了西面，小強也不甘示弱，使出了吃奶的力氣，進(jìn)行反擊�？墒菆蠹堖�是穩穩地待在小明那邊，見(jiàn)報紙沒(méi)斷，小強的界快過(guò)了，小強皺起眉頭，額頭冒出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠。小明驕傲地說(shuō)：“哈哈！你快輸了，你快輸了！”小強說(shuō)：“那還不一定哦！”信心滿(mǎn)滿(mǎn)的小明繼續努力著(zhù)，一幅不達目的不罷休的樣子。臺下的同學(xué)叫的叫，喊的喊。有的為自己支持的選手吶喊助威，有的目不轉睛地盯著(zhù)臺上選手的一舉一動(dòng)，還有的議論紛紛談?wù)撝?zhù)比賽的勝負。臺上的小明和小強正在進(jìn)行著(zhù)“生死搏斗”，小強使勁拉，小強拼命扯，就在最關(guān)鍵的時(shí)候，小強一甩，來(lái)了個(gè)絕勝一擊。這一輪以小強的勝利結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲，小強昂首闊步地走下了臺……
拔河的啟示作文 篇20
今天，我一走進(jìn)教室，發(fā)現教室后面少了一張桌子。老師說(shuō)：“今天，我們要玩桌上拔河�！�
“什么？桌上拔河？難道是一群人在桌子上拔河？”我們都不明白。老師又說(shuō)：“這是一對一的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點(diǎn)的垂線(xiàn)過(guò)了哪一方的橫線(xiàn)，哪一方取勝。取勝的那一方可以多拿兩顆巧克力�！�
小明看了一下小紅說(shuō)：“我們來(lái)對戰吧�！笔Ｏ碌耐瑢W(xué)不知道該和誰(shuí)做對手，老師說(shuō)：“那我幫你們分配吧�！�
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始。小冬和小玲上臺了，只聽(tīng)小冬說(shuō)：“哼，我肯定能讓你成為我的手下敗將！”說(shuō)完，他還把手在自己的褲子上擦了擦。這時(shí)，老師說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”只見(jiàn)小玲用力一拉，可是手滑了，尺子被小冬拉了過(guò)去。小冬得意地大聲說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)錯吧！”
輪到我和我的同桌了。我心想，我可能會(huì )輸，但也不能讓他贏(yíng)得太輕松。比賽開(kāi)始了，我咬緊牙關(guān)，牢牢地捏住尺子，可是尺子卻在不斷地向對手那一方移。我感覺(jué)自己的手指有點(diǎn)兒滑，差點(diǎn)兒就要滑掉了。這時(shí)，對手的手指從尺子上滑掉了，我贏(yíng)了。
這真是一場(chǎng)開(kāi)心的比賽。我喜歡這樣的游戲課。
拔河的啟示作文 篇21
今天，我來(lái)到教室。有人說(shuō)：“今天這節課玩游戲�！蔽铱匆�(jiàn)桌子和平時(shí)擺的也不一樣了。
老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我們今天來(lái)玩桌上拔河�！�
同學(xué)們都說(shuō)：“桌上也能拔河嗎？”
老師說(shuō)：“先聽(tīng)完規則，你們就懂了。這是兩個(gè)能參加的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點(diǎn)垂線(xiàn)過(guò)了哪一方的橫線(xiàn)，哪方取勝�！崩蠋熞徽f(shuō)完，同學(xué)們就紛紛自己找到對手，準備參加游戲。
第一場(chǎng)由大強和小明比賽。大強說(shuō)：“小明你比不過(guò)我�！�
老師一說(shuō)：“開(kāi)始！”同學(xué)們就叫道：“加油！加油！”
小池說(shuō)：“大強，你不能輸，輸了你就該叫小強了�！贝髲娐�(tīng)了，臉一紅，有點(diǎn)不好意思。這時(shí)，小明把尺子拉了過(guò)去，勝利了。
第二場(chǎng)是我和王王比賽。我想，王王一定比不過(guò)我。這時(shí)，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我和王王都用力地拔了起來(lái)。我看見(jiàn)王王臉都憋紅了，手也在發(fā)抖，就用力一拔。果然，王王輸了。我笑嘻嘻地說(shuō)：“看，你比不過(guò)我的�！�
我好喜歡今天的課。
拔河的啟示作文 篇22
今天，我一走進(jìn)教室，就發(fā)現桌子擺放得有些不同。
老師一臉神秘地說(shuō)：“今天我們上一節游戲課�！�
“什么游戲？”同學(xué)們都很好奇，把臉湊上去一個(gè)勁兒地問(wèn)。
“桌上拔河�！崩蠋熌樕系男θ莞由衩亓�。
桌上也能拔河？我想，不會(huì )是站在桌上拔河吧？“不對，不對，老師應該不會(huì )讓我們玩危險游戲呀�！蔽倚÷曕止局�(zhù)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了大大的問(wèn)號。
老師終于開(kāi)口了：“我給大家講一講游戲規則：參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。為了公平起見(jiàn)，我在桌子中間放一張紙，誰(shuí)先把尺子拉過(guò)紙的邊緣，誰(shuí)就贏(yíng)�！�
第一場(chǎng)開(kāi)始，王鍇和彭沛文上場(chǎng)。彭沛文紅著(zhù)臉，有點(diǎn)膽怯地把手在衣服上擦了擦，然后伸出手捏住尺子的一端�？吹贸鏊氖衷谖⑽㈩澏�。再看看王鍇，他一臉自信地捏著(zhù)尺子說(shuō)：“你帥不過(guò)三秒，三秒后你就成為我的手下敗將�！�
果然，王鍇的手一用力，就贏(yíng)了。他得意地說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯吧�！�
第二場(chǎng)輪到我上場(chǎng)了。我也輕松的取得了勝利。
這節課我真開(kāi)心！
拔河的啟示作文 篇23
今天，我們在小院習作班里玩了一個(gè)游戲，叫做“桌上拔河”。
上課時(shí)，老師說(shuō)：“游戲規則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點(diǎn)的垂線(xiàn)過(guò)了哪一方的橫線(xiàn)，哪一方取勝�！�
我馬上找到了一個(gè)對手，他就是我的弟弟。有的同學(xué)不知道該找誰(shuí)成為自己的對手，老師說(shuō)：“那我來(lái)安排吧�！�
比賽開(kāi)始了。首先是柯梓瀚對戰余晟可�？妈麇簧蠄�(chǎng)就說(shuō)：“我才不怕你呢！”說(shuō)完，他還用手在自己的褲腿上擦了擦。老師在尺子中間掛了一個(gè)紅色的中國結，說(shuō)著(zhù)：“一，二，三，開(kāi)始！”余晟可和柯梓瀚一起用力，整個(gè)教室里充滿(mǎn)了“加油！加油！”的喊聲。沒(méi)想到，柯梓瀚的`手一滑，就輸了。余晟可勝利了。
一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽結束，終于，輪到我和弟弟上場(chǎng)比賽了。比賽開(kāi)始了，我們倆個(gè)一起用盡自己所有的力量使勁拔。拔得弟弟的臉都紅得像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。我咬著(zhù)牙說(shuō)：“我贏(yíng)定了！”這時(shí)，我使勁一拉，弟弟的手指從尺子上滑掉了。我果然贏(yíng)了。
游戲結束了，大家都玩得非常開(kāi)心！
拔河的啟示作文 篇24
今天，我一走進(jìn)教室，就看到教室中間多放了一張桌子。原來(lái)，今天要上游戲課。
老師說(shuō)：“今天我們玩桌上拔河�！弊郎习魏�，我是不是聽(tīng)錯了？老師繼續說(shuō)：“游戲規則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點(diǎn)垂線(xiàn)過(guò)了哪一方的橫線(xiàn)，哪方取勝�！�
聽(tīng)完規則，老師叫我們自己找對手。我找到了張明做我的對手。
比賽最精彩的是小明和小剛的對決。剛開(kāi)始，小明一副自己一定勝的樣子。小剛也很有信心地準備開(kāi)戰�！伴_(kāi)始！”老師說(shuō)。他們就立馬開(kāi)始戰斗。你看，小明咬著(zhù)牙，紅著(zhù)臉。小剛揚起了眉毛。眼看小明要用了，這時(shí)，尺子從小明手上滑掉了。小剛獲得了勝利。
沒(méi)過(guò)多久，我上場(chǎng)了。我心里好像有一只小鹿在跳。張明應該也很緊張吧。到了場(chǎng)上，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”，我立馬使出九牛二虎之力，把尺子往自己這里拔。哈哈，張明不是我的對手，我贏(yíng)了。
我多想可以多比幾場(chǎng)，產(chǎn)生一個(gè)“拔河大王”呀！
拔河的啟示作文 篇25
桌上“拔河”這個(gè)游戲你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！那我給你講講我們班上的桌上“拔河”。
星期四，我在班上玩桌上“拔河”，我們分為兩組，一隊是男生隊，另一對是女生隊。我在男生隊獲得冠軍時(shí)，女生隊的冠軍也登場(chǎng)了，老師讓我們兩個(gè)對戰。女生隊的代表是肥胖的王幫雨。我看到她那肥胖的身子，我心想：她的身子是我身子的十倍，而我又小又瘦，怎么比��？
第一輪開(kāi)始了，三局兩勝，我們兩個(gè)共同用兩根手指拉著(zhù)尺子，雙方也不示弱，當我快要輸時(shí)，我突然靈機一動(dòng)，我用力地把尺子搖晃著(zhù)，王幫雨就不敢太用力，這時(shí)，我慢慢地向自己這邊挪著(zhù)一厘米又一厘米，王幫雨便大驚失色，女同學(xué)們也嚇得面如土色，終于全部被我拉走了，同學(xué)們便一起歡呼。
第二輪開(kāi)始了，誰(shuí)知王幫雨早有防備，一上來(lái)便劇烈地搖晃，讓我毫無(wú)防備，我看到了這種情況，我也搖晃著(zhù)，當尺子停止了，我又用力地往我自己這里拔，尺子全被我拉走了。
這時(shí)的女同學(xué)們就像霜打過(guò)的茄子一樣，男同學(xué)們歡呼雀躍的，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
拔河的啟示作文 篇26
“加油！加油！”“我贏(yíng)了！”“開(kāi)始！”……咦？今天邁達怎么這么熱鬧？告訴你吧，是我們在玩“指尖拔河”呢！
活動(dòng)是這樣的：一把30厘米長(cháng)的尺子正中間有一條膠帶作為分界線(xiàn)；而桌子中間有一道粉筆畫(huà)的線(xiàn)；在拔河時(shí)，雙方站在桌子兩側，每名選手用任意兩根手指捏住尺子一端往后拉，拉到距中線(xiàn)2厘米處并保持3秒就算贏(yíng)。游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是小張和小豪同學(xué)。小張看見(jiàn)了高大的小豪，緊張極了，額頭流出來(lái)汗滴；而小豪呢，看見(jiàn)了瘦小的小張，得意起來(lái)，好像他已經(jīng)贏(yíng)了一樣。兩人站在桌子兩側，緊緊地用大拇指和食指捏住尺子，雖然比賽還沒(méi)有開(kāi)始，但是兩個(gè)人已經(jīng)在暗中較勁了�！邦A備，開(kāi)始！”潘老師一聲令下，小張立刻用力往后拉，而小豪確沒(méi)有明白發(fā)生了什么，手中的尺子已經(jīng)被小張奪了過(guò)去。小豪��！你是太放心小張啦！我們組和小張先是愣了一會(huì )兒，隨后才反應過(guò)來(lái)，便立即歡呼雀躍起來(lái)。然后是我和小馬比賽。我緊緊地用手指捏住尺子，手心都捏出了汗，小馬則比較鎮定，看起來(lái)很有把握�！伴_(kāi)始！”小馬立即往后一拉，但是沒(méi)想到尺子一滑，便從我的手心滑了出去，我輸了！
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：做任何事都不能掉以輕心。
拔河的啟示作文 篇27
星期三的下午，我們班進(jìn)行了拔河比賽。結果，我們一共比賽了七局，其中女同學(xué)比賽了三局（兩局女同學(xué)單獨拔了，男女混合一次），我們也嬴了三次。
大家做完眼保健操就隨著(zhù)歡呼聲到了后操場(chǎng)，不一會(huì )兒老師就拿著(zhù)拔河繩過(guò)來(lái)了。我們都高興的幫老師拿拔河繩到舞臺前。老師先給我們女同學(xué)安排隊伍。先由兩個(gè)同學(xué)：一個(gè)比較高的和班長(cháng)來(lái)領(lǐng)隊，我選擇的是班長(cháng)這一邊。當兩個(gè)隊都安排好之后，老師的一聲下令，比賽開(kāi)始了。
我們這一個(gè)隊的隊員力氣要大一些，所以第一次拔河就勝利了。接著(zhù)第二次的挑戰又來(lái)了，這一次我們又勝利了。待了一會(huì )兒，就是男女混合賽了，老師說(shuō)了開(kāi)始之后，不待30秒，大家根本就沒(méi)用力，勝利了。同學(xué)們高興的回到了教室。
通過(guò)這一次拔河，我知道了：無(wú)論做什么事都要有同心協(xié)力的精神，要個(gè)人服從集體。
這一次拔河要不是有拉拉隊給我們精神，讓我們精神十足，有了信心，也不會(huì )有這么好的結果。所以，我們這一次還要感謝拉拉隊呢！
拔河的啟示作文 篇28
同學(xué)們，你們學(xué)校一定舉行過(guò)什么拔河比賽吧！但是你們一定也沒(méi)見(jiàn)過(guò)老鼠圍在一起比賽的吧，那么現在，我就要帶你去一個(gè)古怪的地方參見(jiàn)老鼠的拔河比賽，哦對了，咱們是當拉拉隊的!在一座很遠很遠的國家，名字叫鼠鼠地平線(xiàn)，一聽(tīng)名字你就知道，這里到處都是老鼠。但這座城市不像你想象的那么亂，雖然說(shuō)“老鼠上街，人人喊打”，這里人們都在安詳地生活著(zhù)，一點(diǎn)都不覺(jué)得不舒適。就在這一天，鼠鼠地平線(xiàn)的國王突發(fā)奇想，要舉辦一個(gè)老鼠拔河比賽，老鼠們都踴躍報名。
我們就是這場(chǎng)比賽的拉拉隊隊員！比賽開(kāi)始了，我就大聲地為它們加油助威。只見(jiàn)兩個(gè)團隊上場(chǎng)了，它們的名字都很響亮，一個(gè)叫“鼠勝團”，另一個(gè)叫“八領(lǐng)云”。兩隊在戰場(chǎng)上毫不示弱，仿佛要拼個(gè)你死我話(huà)才好，它們滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，最后，終于決出了勝負，“八領(lǐng)云”隊遙遙領(lǐng)先，它們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，臉上露出了笑容。為了獎勵“鼠勝團”，國王特給它們每人都得到了奶酪一大塊！它們喜悅的笑聲回蕩在空中，久久沒(méi)有散去……
拔河的啟示作文 篇29
星期二下午，在熱烈的歡呼聲中。我們班連克四敵，以不敗的驕人戰績(jì)奪得冠軍。
清脆的哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。首先對陣五（ 2 ）班。我們班一開(kāi)始占據優(yōu)勢，在拉拉隊的“加油”聲中，我們班稍一用力，對方措手不及，我們班取得開(kāi)門(mén)紅。第二局，對方使出渾身解數，拼命反撲。而我們班鎮定自若，利用對方疏忽之際，再次勝利。這大大鼓舞聊我們班的士氣，大家都熱情高漲地迎接下一場(chǎng)比賽。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的休息，我們班開(kāi)始第二場(chǎng)比賽。體力充沛的我們一開(kāi)始就給對方一個(gè)下馬威，讓險勝晉級的對手倍感壓力。在拉拉隊的歡呼聲中，以 2 比 0 橫掃對手。
第三場(chǎng)比賽，我們剛剛放松的神經(jīng)又緊張起來(lái)。對方是上屆冠軍五 (9) 班，而半年前我們就曾敗在他們手下！比賽開(kāi)始了，對方實(shí)力不俗，與我們相持幾十秒后，紅領(lǐng)巾向他們那去了！這時(shí)，在我們隊中的“虎將”臨危不亂，號召大家團結起來(lái)。大家萬(wàn)眾一心，以迅雷不及掩耳之勢擊潰對方！
決賽中，面對人高馬大的五 (10) 班，我們班以初生牛犢不畏虎的勇氣和萬(wàn)眾一心的團結精神，擊潰對方，第一次奪得拔河比賽的冠軍！
這次比賽使我認識到，團結就是力量。希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)，豐富我們的課外生活。
拔河的啟示作文 篇30
“手指拔河”，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？手指拔河當然就是用手指拔河了；如果你還不懂，那就看我下面寫(xiě)的……..
今天，我們在作文課上玩了一個(gè)游戲，名叫“手指拔河”。
當老師說(shuō)了這個(gè)游戲后我們的好奇心立刻就出來(lái)了。我們班的幾個(gè)活躍同學(xué)都已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。這時(shí)老師扯著(zhù)嗓子在教師里講解了起來(lái)…..
老師講完了規則，我們的選手和對方的選手都大搖大擺，神氣十足地走上臺。他們上來(lái)之后甩甩手、壓壓腿…..做了許多準備活動(dòng)。
嘟…，老師吹響了哨子，比賽開(kāi)始了。兩位選手眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)，用盡全力地拉對方。
這時(shí)，雙方的啦啦隊把整個(gè)賽場(chǎng)圍地里三層外三層，目不轉睛地盯著(zhù)選手看，一陣陣的吶喊聲震耳欲聾…
四輪比賽過(guò)去了，終于到我了，我的心情緊張地像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下地，十分緊張。在同學(xué)的鼓舞下我走上去。又一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我握緊對方的手，使勁往后拉，有好幾次都差點(diǎn)輸，不過(guò)最后還是我贏(yíng)了，我以為對方力氣很大。
比賽繼續進(jìn)行….
通過(guò)這次比賽，我悟到：我們要有堅持不懈、自信、不服輸的精神。
拔河的啟示作文 篇31
“加油！加油！”一聲聲沉穩而又響亮的聲音從我們班傳了出來(lái)。原來(lái)我們正在玩“桌上拔河”的游戲。有人肯定會(huì )問(wèn)，桌上拔河是什么呀？桌上拔河就是拿一把尺子，把它放在桌上，畫(huà)出尺子的中線(xiàn)，用食指、中指把尺子夾住，誰(shuí)把尺子拔過(guò)中線(xiàn)誰(shuí)就贏(yíng)了。
游戲開(kāi)始，第一局是女生組。趙書(shū)儀同學(xué)首先上了場(chǎng)，她的對手是周栩雯。她們一上來(lái)就虎視眈眈地看著(zhù)對方。老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，他們都用了勁。比賽開(kāi)始了，趙書(shū)儀明顯占了優(yōu)勢，她一用力，周栩雯就輸了�？上Ш髞�(lái)趙書(shū)儀敗在了任卿手下。男生組也進(jìn)行了激烈的角逐。最后，實(shí)力相當的王澤華作為男生組的第一名參加了總決賽。
總決賽開(kāi)始了。王澤華和任卿一直不相上下。過(guò)了一會(huì )兒，任卿趁王澤華一笑，突然一用力，局勢一下子360度大逆轉，原本勝利在握的男生組，一下子冠軍的寶座就變成了女生組的了。
后來(lái)我們還進(jìn)行了挑戰擂主的比賽�？墒�，他們都依依敗在了任卿手上，看來(lái)，任卿成了我們班的天下無(wú)敵手了。
看來(lái)，以前默默無(wú)聞的女生是不可小視的哦。
拔河的啟示作文 篇32
今天上午，我們參加了三年級之間的拔河比賽。
首先是三（2）班和三（3）班之間的拔河。我們和三（4）班站在一邊等著(zhù)�？粗�(zhù)他們激烈的比賽，我的心一直在怦怦地跳。同學(xué)們的加油聲很大，連我們面對面說(shuō)話(huà)都聽(tīng)不到。終于他們結束了，輪到我們班和三（4）班比賽了。我們沖上去，緊緊地抓住繩子，屁股往下蹲著(zhù)。隊員們有的閉緊了自己得嘴巴；有的眼睛緊緊地盯住裁判；有的往手心里吐了吐唾沫； 這時(shí)裁判一吹哨，我們兩個(gè)班的隊員就開(kāi)始拼命地拔呀拔！隊員們咬緊牙關(guān)，小臉憋的通紅通紅的，手上的青筋都鼓了出來(lái)。我們班拉拉隊員們，有的大聲叫著(zhù)說(shuō)：“：三（1）班加油！三（）班加油！”；有的跳著(zhù)喊加油；有的伸長(cháng)身子大喊：“加油！” 突然裁判員指向我們這一方向，第一局我們贏(yíng)了。我們都開(kāi)心地跳了起來(lái)。交換了場(chǎng)地，我們班同學(xué)有點(diǎn)驕傲，沒(méi)有集中注意力，第二局很快就失敗了。
關(guān)鍵的第三局開(kāi)始了，這次我們連吃奶的勁都用上了，可是由于我們的力量小，拔了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有拔過(guò)他們。結果我們輸了。
這一次拔河我們輸了。老師的臉色很不好看。我們也無(wú)精打采地回到教室，有的同學(xué)地哭了。我們整個(gè)班地同學(xué)都很傷心。
拔河的啟示作文 篇33
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我們高興得中午飯都沒(méi)有吃好。
好不容易熬到下午，老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想試試自己和團隊的力量。
我們來(lái)到操場(chǎng)上只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當中的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著(zhù)一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn)，誰(shuí)就贏(yíng)了。
“預備”！隨著(zhù)裁判的一聲令下，雙方隊員各就各位，抓緊繩子，“嘟嘟-----”哨音響起，比賽正式開(kāi)始，我們雙方互不相讓?zhuān)贡M全力，配合默契。都想把繩子往自己一方拉動(dòng)，就這樣你來(lái)我往，激烈的競爭著(zhù)。
看：繩子中心系著(zhù)的表示勝利的紅布條，一會(huì )向我們這邊移動(dòng)、一會(huì )又向對方移動(dòng)，來(lái)來(lái)回回互不相讓。
在做其他活動(dòng)的同學(xué)自動(dòng)組成拉拉隊，他們在那里喊：加油、加油----。
漸漸地，由于我們配合不夠默契，繩子緩慢的向對方移動(dòng)，我們輸了第一場(chǎng)。
易邊再戰，我們吸取上一次輸了的教訓，配合默契，齊心合力，動(dòng)作統一，步伐一致，口號規范，在隊長(cháng)的帶動(dòng)下，我們終于贏(yíng)回了一局。
雖然比賽特別消耗體能，我們也從比賽中學(xué)習到了團隊協(xié)作的好處，增進(jìn)了友誼。
拔河的啟示作文 篇34
今天下午，老師告訴了我們一個(gè)好消息：這節課我們去操場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。老師話(huà)音剛落，教室里立刻響起了一陣歡呼聲。老師把我們分成了紅、藍兩隊。我們排著(zhù)隊伍興沖沖地來(lái)到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上擺著(zhù)一條粗粗的白繩，繩子上扎著(zhù)一條紅領(lǐng)巾。哪個(gè)隊能把這條紅領(lǐng)巾拉過(guò)離自己最近的一條白線(xiàn)，那個(gè)隊就贏(yíng)了，我們議論紛紛，猜測著(zhù)哪個(gè)隊會(huì )贏(yíng)。這時(shí)，裁判員抓住繩子，大喊一聲：“預備！”雙方隊員抓起了繩子�！伴_(kāi)始！”比賽開(kāi)始了，我們雙方隊員互不相讓?zhuān)粋�(gè)個(gè)腳蹬著(zhù)地，身體向后傾斜，拼命往自己的方向拉。繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì )兒移向紅隊，一會(huì )兒移向藍隊，有個(gè)別隊員的汗已經(jīng)大滴大滴的掉了下來(lái)，我齜著(zhù)牙，咧著(zhù)嘴，抓著(zhù)繩子拼命地往自己一方拉。
就這樣僵持了好久，我漸漸的有些體力不支，我想：啊，我的手好疼，我要繼續堅持嗎？不，我決不能放棄！ 最后，我們使出了全力，終于，紅綢帶慢慢的向我方移了過(guò)來(lái)，“我們勝了！”大家高興地呼喊著(zhù)，我們互相擊掌以示慶賀。經(jīng)過(guò)這次拔河比賽，我悟出了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)團隊只要齊心協(xié)力，就沒(méi)有干不成的事。
拔河的啟示作文 篇35
今天下午的作文課，一上課，楊老師就問(wèn)：“你們玩過(guò)什么游戲？”接著(zhù)，就你一言我一語(yǔ)地都說(shuō)了好多好玩的游戲。就在這時(shí)楊老師拿出一把尺子，問(wèn)：“用尺子能玩出什么游戲？”同學(xué)們，有的皺著(zhù)眉頭，有得開(kāi)心地搖著(zhù)頭，這時(shí)候，楊老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“桌上拔河，”有的同學(xué)很好奇，有的覺(jué)得不可思議。楊老師現在就開(kāi)始宣布規則：楊老師拿一根水筆的中間，作為分界線(xiàn)，叫兩位同學(xué)上來(lái)坐在桌子的兩旁，兩人用拇指、食指、中指、拿住尺子的兩端，誰(shuí)那邊的尺子出走過(guò)分界線(xiàn)就算輸。
聽(tīng)完了規則后，我們才知道原來(lái)是這樣玩的。第一局上場(chǎng)的是我和小明。坐到座位上的時(shí)候我用我的眼神告訴他：“你輸定了！”他也用眼神對我說(shuō)：“你先別得意，待會(huì )讓你見(jiàn)識見(jiàn)識我的厲害！”只聽(tīng)比賽開(kāi)始。我們各自大顯神威，剛剛開(kāi)始我們還實(shí)力相當。僵持了30秒，我看見(jiàn)他的手有點(diǎn)顫抖，就趁著(zhù)機會(huì )使勁一拉，但是還差一點(diǎn)，于是我就使出吃奶的力氣把尺子給拉過(guò)來(lái)了。小明就這樣輸了。
比賽結束后，小明對我說(shuō)：“下次，我們再絕高下！”我說(shuō)：“我等著(zhù)你�！�
拔河的啟示作文 篇36
瞧，一場(chǎng)精彩的拔河比賽正在上演，還不去加油��？快來(lái)！
鈴聲一響，同學(xué)們坐不住了，迫不及待地涌到了操場(chǎng)。頓時(shí)校園沸騰起來(lái)了。只見(jiàn)操場(chǎng)中間放著(zhù)一條巨蟒似的棕繩，繩子正中系著(zhù)一根紅色絲帶，壓在地面的白線(xiàn)上。
兩班的啦啦隊員們已經(jīng)畜勢待發(fā)。拔河隊員們則在摩拳擦掌，做著(zhù)各種準備活動(dòng)。比賽氣氛越來(lái)越濃。預備哨吹響了，同學(xué)們的笑臉頓時(shí)變得嚴肅起來(lái)，比賽雖沒(méi)開(kāi)始，繩子已繃得緊緊的，火藥味彌漫整個(gè)賽場(chǎng)。
終于，一聲令下！只見(jiàn)隊員們咬著(zhù)牙，繃著(zhù)臉，瞪著(zhù)眼，用足勁把繩子往這邊拽。一旁助威加油的同學(xué)們忍不住了，呼喊聲一陣高過(guò)一陣。他們一邊跺腳，一邊揮舞著(zhù)拳頭，仿佛自己也是參賽隊員。雙方僵持著(zhù)，誰(shuí)也不愿放棄，臉都憋紅了。這時(shí)場(chǎng)上又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學(xué)揮著(zhù)小紅旗，有節奏的喊著(zhù)“一、二，加油！一、二，加油！”其他助威的同學(xué)也都跟著(zhù)喊起來(lái)。
突然，紅色標志一下子過(guò)了河界。勝利的一方扔下繩子，全都跳了起來(lái)。大家抱在一起又喊又跳，那高興勁就別提了。
評：點(diǎn)面結合的手法運用得不錯，拔河比賽扣人心炫，讓人覺(jué)得身臨其境。
拔河的啟示作文 篇37
拔河有什么奇怪的呢？不就是是一條繩子，兩組人（或者兩個(gè)人）在繩子的一端使勁的拔嗎？
我們今天的拔河可用得不是一條繩子、兩組人（或者兩個(gè)人）。一條繩子搖身一變，成了一把尺子，兩組人回去睡覺(jué)了，只剩下四根手指了。本來(lái)的比賽場(chǎng)地——空地（包括面積大的地方），也成了我們學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)的——課桌了。很簡(jiǎn)單，規則就是每人用兩根手指（食指和中指），把兩根手指彎一點(diǎn)抓住尺子拔，手臂不能離開(kāi)桌子，哪一方?jīng)]抓好被對方拔出來(lái)就算輸了，簡(jiǎn)單吧！
我先找來(lái)一把尺子試了一下，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就輸了�？磥�(lái)這種拔河也不這么容易。其他人也難解難分。
有的人趁對方不注意，一招定勝負；有的人連吃奶的力氣都用上了，尺子還是原地不動(dòng)；還有的人連半招都沒(méi)用上就輸了。決賽開(kāi)始了，男隊的大力士上場(chǎng)了，他就顯示一下自己的肌肉，女隊的大力士一點(diǎn)反應都沒(méi)有，活像個(gè)木頭人。第一局，女隊的大力士連看都沒(méi)看清就輸了。第二局，女隊的大力士知道不能硬拼，趁我們男隊的大力士不注意一招定乾坤。第三局，大家都拔不過(guò)，男隊的大力士再用了一點(diǎn)力氣就贏(yíng)了。
今天的拔河太好玩了，請大家多多支持這個(gè)游戲。
拔河的啟示作文 篇38
今天是星期天，天氣風(fēng)和日麗，一下課，同學(xué)們就跑到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)！我環(huán)顧四周，看見(jiàn)幾位老師和我們班男生以及四（2）班的男生正在拔河，我便去參加了。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，三場(chǎng)比賽總共的時(shí)間是30分。由于一個(gè)同學(xué)心不在焉，第一場(chǎng)比賽我們輸了。第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，由于四（2）班的小華不小心被石頭絆倒了，第二場(chǎng)比賽我們勉強勝利。第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，同學(xué)們你拉我扯，不分勝負。女生們正在拼命地叫喊。連路邊的行人看見(jiàn)了，都為我們加油。比賽正在喧嘩的聲音中激烈的進(jìn)行著(zhù)。這時(shí)，我們班的小紅忽然大叫一聲：“比賽時(shí)間快要到了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了小紅的話(huà)，齊心協(xié)力，使勁的往自己這里拉，終于，在最后的5秒鐘內，同學(xué)們把紅繩拉過(guò)來(lái)了。
四（2）班的同學(xué)正要垂頭喪氣地離開(kāi)，丁丁走過(guò)去說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。你們不要為一次的失敗，而失去了信心�！彼麄兟�(tīng)了，說(shuō)：“好，我們不會(huì )為一次的失敗，而失去了信心�！�
拔河的啟示作文 篇39
在一座美麗的樹(shù)林里，河水清澈見(jiàn)底，樹(shù)木郁郁蔥蔥，到處盛開(kāi)著(zhù)美麗的鮮花�？諝庵袕浡�(zhù)醉人的香氣。許許多多的動(dòng)物在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。其中一只長(cháng)滿(mǎn)金黃色絨毛的小狗叫汪汪，另一只全身長(cháng)滿(mǎn)了黑白相間絨毛的小狗叫每每，他們是一對好朋友。
有一天，汪汪覺(jué)得很無(wú)聊，就跑到每每家對每每說(shuō)：“我們來(lái)拔河比賽吧！比比誰(shuí)的力氣大�！庇谑峭敉艋丶夷昧艘桓K子，還請了黑黑小狗當栽判，它們來(lái)到動(dòng)物小學(xué)的操場(chǎng)上。汪汪拿住了繩子的一頭，每每拿住了繩子的另一頭�！邦A備，開(kāi)始�！北荣惥驮诤诤诓门懈呖旱暮奥曋虚_(kāi)始了。汪汪和每每互不相讓?zhuān)麄兏髯孕睦锒枷胫?zhù)怎樣才能贏(yíng)這一場(chǎng)比賽，于是它們各自拉住繩子毫不松手。比賽進(jìn)行了好長(cháng)時(shí)間，他倆還是不分勝負，最后二人筋疲力盡，都摔倒在了地上，但是，他們還是抓住繩子不放。黑黑裁判語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō)：“不要因為比賽而破壞了二人的友情，要懂得“友誼第一，比賽第二”這句話(huà)的道理，我們要通過(guò)比賽來(lái)加深互相之間的友誼，而不是讓大家的距離越來(lái)越遠�！倍嘶腥淮笪�。
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拔河的啟示作文 篇40
“嗶”的一聲哨響，又上課了�！斑@節課我們來(lái)玩個(gè)游戲，名字叫‘桌上拔河’，老師先給大家示范一下�！贝骼蠋熁位问种械闹背哒f(shuō)道。
戴老師叫胡可成上講臺跟她PK，胡可成應戰上了講臺，做好了準備，臉上還帶著(zhù)一絲緊張的神情。一切就緒，我們大喊“開(kāi)始！”，胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺，使勁往后拖。胡可成大概是第一次遇到強敵吧，用出了吃奶的力氣，手臂上的青筋都爆出來(lái)了，額頭上也開(kāi)始慢慢沁出汗珠來(lái)。戴老師也有些力不從心了，于是使出絕招，把尺子左擺右擺，胡可成出汗的手指一滑，戴老師趁熱打鐵，用力一拖，“噢，胡可成輸了！”
接下來(lái)，戴老師讓我們自由玩耍。我找陽(yáng)宜壯做搭檔，激戰又開(kāi)始了，我們都用出全身的力氣使勁拖尺子，拖了沒(méi)多久，我的大拇指出現了異常的酸脹感，好像手指要斷了似的，再也堅持不住了，于是借鑒戴老師的絕招，可是我越擺越?jīng)]力氣，最后被陽(yáng)宜壯輕而易舉地奪得了勝利，而我卻在一旁直抱怨：“為什么？”“我的手��？”
桌上拔河雖然很累，可真是太好玩了！
拔河的啟示作文 篇41
昨天,我們舉行了五年級組拔河比賽。遺憾沒(méi)有獲得第一，只獲得第二名。
上午，老師上完課高興的說(shuō)中午有拔河比賽，同學(xué)們歡呼雀躍好像勝券在握……經(jīng)挑選我是啦啦隊員。
來(lái)到操場(chǎng)已經(jīng)有許多班了，我們坐下。先是老師VS老師，我們都希望以前兩位力氣大的男老師回來(lái)。既然他們回不來(lái)還是為錢(qián)老師加油吧！果然，錢(qián)老師隊贏(yíng)了！有了這個(gè)開(kāi)門(mén)紅，我們勢不可擋、士氣高漲。對戰開(kāi)始，我們拼盡全力，一陣陣加油聲鼓舞了我們的士氣，但對方也不甘示弱。比賽僵持了40秒，雙方臉漲的面紅耳赤，最終勝利了！
下面幾輪，班長(cháng)以超凡的手氣抽到了免賽券直入終極PK……
我們的對手五（5）班是以強健的體魄殺入決賽，本覺(jué)得對方應該沒(méi)多少力氣了吧！便拼盡全力應戰，我們個(gè)個(gè)像久經(jīng)沙場(chǎng)的戰士，熟練的拉著(zhù)繩子，沒(méi)想到對方勢如猛虎，我們還是處在下風(fēng)，快輸時(shí)，我恨不得上前助陣，挽回敗局。蔣振揚更是拼命，咬緊牙根，雙手像被刀劃破了似的紅，雙眼布滿(mǎn)血絲�？燧敃r(shí)，吼道：“拉不動(dòng)！”可是還是輸了！
雖然我們輸了，有點(diǎn)遺憾，但我們不難過(guò)，總歸友誼第一，比賽第二嗎！
拔河的啟示作文 篇42
六一兒童節前兩天下午，我的學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽。
隨著(zhù)廣播一聲聲的提示，拔河選手都陸續來(lái)到了操場(chǎng)，準備就緒。在我們焦急的等待中，終于迎來(lái)了五（1）班和我們班的拔河比賽�！班帧辈门欣蠋煷淀懥丝谏�，聽(tīng)見(jiàn)了口哨聲，我們這些不用拔河的，就高聲大喊：“五（2）班加油！”“五（2）班必勝！”，而我們的班主任老師也在麻繩的前面大喊：“五（2）班加油...”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣又一陣有節奏的加油聲，麻繩在石灰線(xiàn)上左右移動(dòng)，緊接著(zhù)，我看見(jiàn)麻繩上的紅領(lǐng)巾往我們這邊移來(lái)了�！班帧笨谏陧懥�，我們都知道我們班贏(yíng)了，我們彼此都跳了起來(lái)，互相擊著(zhù)掌。第二場(chǎng)又開(kāi)始了，我們心里都說(shuō)：這局贏(yíng)了的話(huà)，我們就贏(yíng)了！因為我們知道，這是三局兩勝制，所以我們叫得更有勁了，拔河的選手們也把眼睛睜得大大的，嘴巴嘟起來(lái)，使足了吃奶的勁往我們這邊拔，這一刻，我們班的人都緊張的不得了，“嘀”口哨又響了�！拔覀冓A(yíng)了！”“我們贏(yíng)了！”這些聲音一直在我的耳邊涌現，就連我自己也情不自禁的叫了起來(lái)：“我們贏(yíng)了�。�！”
從這次拔河中，我明白了：團結就是力量！
拔河的啟示作文 篇43
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽?zhuān)�有弟弟，一起來(lái)到南海萬(wàn)達廣場(chǎng)里的充氣城堡游玩。
充氣城堡里有好多小朋友在玩耍。有的在追逐，有的在玩波波球，有的在攀爬……大家玩得不亦樂(lè )乎。忽然，充氣城堡管理員說(shuō)：“我們的拔河比賽就要開(kāi)始了，想參加的小朋友快來(lái)哦！”話(huà)音剛落，小朋友爭先恐后地跑向管理員。拔河？我還沒(méi)有玩過(guò)呢。我和弟弟也連忙朝管理員跑去。拔河比賽的地點(diǎn)就在波波池內。管理員把我們分成藍隊和黃隊，拔河比賽即將開(kāi)始了。小朋友們在繩子的兩邊站好，雙方擺好姿勢，兩眼瞪著(zhù)對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等管理員的口令。隨著(zhù)哨聲一響，我們黃隊所有人都往后大力拉，繩子漸漸地往我們這邊靠，但是優(yōu)勢并沒(méi)有持續太久，后面的小朋友被充氣城堡里的波波球絆倒了，繩子很快被藍隊拉了過(guò)去。但是我們黃隊并沒(méi)有放棄，絆倒的隊友馬上起來(lái)投入戰斗。我也不甘心就這么失敗，用了九牛二虎之力把繩子往后拉著(zhù)，在大家的共同努力下，繩子終于又一點(diǎn)一點(diǎn)地往我們這方移動(dòng)。旁邊的觀(guān)眾也一直為我們打氣加油。
最后我們黃隊贏(yíng)了！我高興地跳了起來(lái)。我明白了，團結就是力量。只有我們團結，才有勝利！
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