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有啟示的作文

時(shí)間:2022-06-11 17:20:33 啟示 我要投稿

精選有啟示的作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的有啟示的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選有啟示的作文4篇

有啟示的作文 篇1

  一個(gè)人的一生假如干了100件事,其中,80件事是失敗的,20件事成功的。一個(gè)人的一生也會(huì )收獲許多哲理,“臺上十分鐘,臺下十年功!边@句話(huà)給我的印象最深,為什么呢?這還得從我8歲說(shuō)起。

  我至今已經(jīng)學(xué)了三年古箏了,以前我很努力練琴,老師每次都夸我練得好,漸漸地,我的“小尾巴”就翹起來(lái)了,回家也就不好好練琴了。一天,老師在下課前對我說(shuō):“由于校長(cháng)來(lái)檢查你們的學(xué)習成果,所以明天要做一個(gè)匯報演出,你就彈《紡織忙》吧!回家好好練練,爭取得個(gè)名次!蔽覒袘械幕卮鹆艘宦,就飛快地跑回了家開(kāi)始玩起來(lái)。

  媽媽回家了,立刻問(wèn)道:“老師留什么作業(yè)了?”我回答道:“就是明天要演出,我要彈《紡織忙》,太簡(jiǎn)單了,甭練了!眿寢寚烂C地說(shuō)道:“你給我彈彈試試!”我心想:彈就彈!有什么了不起!于是,我就戴上假指甲,輕松地彈了起來(lái),可是磕磕巴巴,一點(diǎn)兒也不流暢,還老錯音。

  媽媽對我的表現很不滿(mǎn)意,就語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子呀,你常常說(shuō)‘臺上十分鐘,臺下十年功’,但是你理解它的含義嗎?要想在明天表演成功,不下功夫可不行呀!”我不服氣地想:不就是一首破曲子嗎?有什么大不了的,彈兩遍不就行了嗎……媽媽仿佛看透了我的心思,繼續說(shuō):“老師給你的任務(wù)就是要完成,來(lái),我陪你練!”我不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我開(kāi)始在媽媽的監督下,一遍又一遍地彈。過(guò)了會(huì )兒,我想:讓媽媽忙去吧!我一定要磨練我的耐心和毅力!于是,我對媽媽說(shuō):“媽媽你起忙把,我要自己練琴!”媽媽拍拍我的頭,說(shuō):“好孩子!媽媽相信你!你自己好好練吧!”于是,我坐在琴面前,一遍又一遍地彈,聽(tīng)到小朋友們歡快的笑聲,我腦袋上都急出了汗,但我還是提醒自己:堅持!下苦功夫!我的手酸了,但我咬牙堅持著(zhù),不停地彈著(zhù)。我一邊彈一邊想:堅持!再彈幾遍就成功了!過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我覺(jué)得自己已經(jīng)練得差不多了,就讓媽媽過(guò)來(lái)檢查。媽媽走了過(guò)來(lái),臉上帶著(zhù)滿(mǎn)意的微笑:“好孩子,你終于堅持住了。你不用彈了,我剛才一直在門(mén)外聽(tīng)著(zhù)呢!明天演出沒(méi)有問(wèn)題了!”

  第二天,我信心十足地走上了舞臺,十分順暢地彈了起來(lái)。我一把曲子彈完,觀(guān)眾就為我熱烈鼓掌。大家都表演完了,校長(cháng)和評委們立刻走上舞臺。校長(cháng)鄭重地說(shuō):“我宣布,這次表演的第一名是_張偉莛!”我驚呆了,老師走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“你太棒了!”

  臺上十分鐘,臺下十年功。這句話(huà)不僅激勵我刻苦練琴,也激勵我努力學(xué)習。這句話(huà)給我的啟示讓我受益匪淺。

有啟示的作文 篇2

  語(yǔ)文在我們的`生活中無(wú)處不在,只要你仔細觀(guān)察,就能發(fā)現它哦!

  在某店的招牌上,語(yǔ)文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火,在店名上也是下了一番功夫的,想讓店名有個(gè)好寓意,語(yǔ)文就在這兒派上用場(chǎng)了。某商品的廣告詞,幽默又有趣。比如眼鏡的廣告:“眼睛是心靈的窗戶(hù),為了保護您的心靈,請給窗戶(hù)裝上玻璃吧!”這也引用了語(yǔ)文的智慧,使語(yǔ)文增添了幾分情調。

  生活中也處處彰顯著(zhù)語(yǔ)文的魅力,人們都酷愛(ài)這些“小語(yǔ)文”:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄!边@既是一句順口溜兒,又是一句謎語(yǔ),妙極了!正是這些有趣的“小語(yǔ)文”,引發(fā)了人們對語(yǔ)文的興趣,感受到了語(yǔ)文的魅力所在。

  名人名言、四書(shū)五經(jīng)、古詩(shī)詞句中都有人們在學(xué)習語(yǔ)文中得到的啟示、感悟!兜茏右帯分薪虝(huì )了我們做人的道理;《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬(wàn)物、人之本能;“半部論語(yǔ)治天下”,《論語(yǔ)》也教會(huì )了我們做人的道理、學(xué)習和做人的態(tài)度。語(yǔ)文個(gè)人類(lèi)的啟示也不少!

  “知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話(huà)給人以學(xué)習上的啟示。從這句話(huà)中,我體會(huì )到對求知要有正確的態(tài)度:要實(shí)事求是,不要不懂裝懂。不懂的問(wèn)題就要向老師請教,懂了的也要反復地記熟,這樣才能學(xué)得更好!

  廣告詞也給了我啟示:廣告詞的創(chuàng )作者,往往在閱讀過(guò)書(shū)籍后,有了思維新穎的素材,才能創(chuàng )作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以,想讓創(chuàng )作的東西新穎,必須與語(yǔ)文交朋友,將它運用到生活中去。

  生活中確實(shí)處處有語(yǔ)文!我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文!

有啟示的作文 篇3

  語(yǔ)文,語(yǔ)文,理所當然就是語(yǔ)言文化。它無(wú)處不在。從你在醫院里哇哇落地的時(shí)候,你就接觸到了語(yǔ)文:哇哇的哭聲。緊接著(zhù),你又接觸到了不少語(yǔ)文:學(xué)喊爸爸媽媽、爺爺奶奶。你在社會(huì )上說(shuō)的每一句話(huà),唱的每一首歌都是由語(yǔ)文中的字詞組合成的。所以說(shuō),生活中處處有語(yǔ)文。

  你看這家門(mén)口貼的對聯(lián):樓外春陰鳩喚雨庭前日暖蝶翻風(fēng)橫批:盛景爭春其中,這‘喚’字用得神秘,而“翻”字又用得活潑、巧妙,把風(fēng)的活動(dòng)寫(xiě)得很形象,再說(shuō)暖蝶如何‘翻’風(fēng),這倒有點(diǎn)意思。再說(shuō),這‘逐’字把春這一景象給擬人化,形象解釋了鳥(niǎo)聲因春‘逐’而來(lái)。再看看這一家:減負恤民,浩浩東風(fēng)常送暖扶貧解困,瀟瀟春雨總關(guān)情橫批:前程似錦這聯(lián)寫(xiě)得也不賴(lài),聯(lián)中橫批用“前程似錦”,則是與對聯(lián)相互補充,相輔相成,既揭示出百姓對黨“常送暖”和“總關(guān)情”的無(wú)比感激之情,同時(shí)又贊頌了黨前程遠大,輝煌燦爛。

  再來(lái)看看各行企業(yè)的廣告詞:快餐店——美好滋味,自己體會(huì );運動(dòng)鞋產(chǎn)品——自我自主,任你擺步;綠色蔬菜——營(yíng)養作主,我行我素;希望工程——感受陽(yáng)光,給予希望;手機店——把握人生,溝通世界;夢(mèng)想中國節目——讓快樂(lè )張開(kāi)翅膀,看夢(mèng)想瞬間綻放;酒企業(yè)——一聲朋友,天“嘗”地“酒”。這一句句的廣告語(yǔ),都蘊含了多么深刻的意義。既幽默風(fēng)趣,引誘老百姓前往,又表達了實(shí)際意義。真是妙哉!

  不少企業(yè)家,還創(chuàng )意的把某些成語(yǔ)形象化,改頭換面。例如服裝店里,老板把依依不舍中的“依依”改成“衣衣”,成語(yǔ)變成了“衣衣”不舍,變成了另外一種意思。再如鋼琴店里的“琴”有獨鐘;小吃店里的“食”全“食”美;藥店里的“咳”不容緩;眼鏡店里的一“明”驚人……這一個(gè)個(gè)成語(yǔ),不都運用了語(yǔ)文的文字變化嗎?

  生活離不開(kāi)語(yǔ)文,因為語(yǔ)文是包裝內涵的藝術(shù)。語(yǔ)文就像金子,不論現實(shí)多么貧窮,只要你擁有語(yǔ)文,并能熟練地掌握,那么在語(yǔ)文的世界里,你便是富有的。所以我們該讓生活充滿(mǎn)語(yǔ)文,讓語(yǔ)文導航著(zhù)文明的船駛向前方,迎接黎明的曙光。

有啟示的作文 篇4

  那是在春天一個(gè)睛朗的好日子,學(xué)樣組織到501旅行,501是一個(gè)山青水秀的好地方。

  我們全校師生分成兩組去,我六年級被分到第二隊,我們在那爬山,但是清寒有50多個(gè)石梯要爬,由于,我們爬上去了但是都累得氣吁吁。

  我們爬上去了無(wú)意間發(fā)現了在有個(gè)飯店前面看到一行字,我默默在在心里讀:無(wú)嘗地酒。

  還有一次,我一家人去臨湘游玩,臨湘是一個(gè)城市,有很多美麗的地方。我在蛋糕店去的時(shí)候,店門(mén)上寫(xiě)著(zhù)步步高四個(gè)字,我們走到商店的時(shí)候,忍不住去了,買(mǎi)了一盒綠箭口香糖,打開(kāi)包裝盒,看見(jiàn)了一箭鐘情四個(gè)字。生活處處有語(yǔ)文網(wǎng) ,果然是真的,現在有許多廣告,都寫(xiě)在店門(mén)或墻上,吸引客人進(jìn)去。

  生活中無(wú)處不充滿(mǎn)語(yǔ)文,我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)語(yǔ)文,我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)語(yǔ)文的世界里,語(yǔ)文也是最容易一門(mén)科目。

  現實(shí)生活中,有很多類(lèi)似這樣的例子,不過(guò),只有細心觀(guān)察生活的人,才會(huì )發(fā)現更多一些。

  生活中的語(yǔ)言多姿多彩,我們要細心對待生活中的每一件事。