有關(guān)荷葉啟示作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的荷葉啟示作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
荷葉啟示作文 篇1
大自然是人類(lèi)的好老師，它傳授給我們許多知識。大自然也是一本厚厚的書(shū)籍，在這本書(shū)里，我發(fā)現了許多的奧秘……
夏天的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到池塘邊野餐。池塘里的荷葉挨挨擠擠的，它們舒展著(zhù)腰肢，懶洋洋地曬太陽(yáng)。突然，一只綠色的小青蛙跳到了荷葉上，嚇了我一大跳！許多小水珠濺到了荷葉上，像一個(gè)個(gè)小胖孩，拼命地奔向荷葉，最后落到了荷葉上還不停地滾動(dòng)。
我看著(zhù)一朵朵碧綠的荷葉，真像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)��！我抓住了一朵最靠近我的荷葉，連拉帶拽地把它從池塘拔了出來(lái)。我摸了摸荷葉，咦？荷葉為什么是干的？為什么沒(méi)有被淋濕？剛才我不是看見(jiàn)有許多小水珠落到荷葉上了嗎？難道被荷葉吃掉了？
于是我做了一個(gè)實(shí)驗，我把荷葉放回水里浸泡，再把荷葉從水里拿出來(lái)，荷葉上又有了許多小水珠，有的小水珠滾落到地上，有的小水珠在荷葉上滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出七彩的光，仿佛是一塊無(wú)暇的寶石。我睜大眼睛，唯恐錯過(guò)荷葉吃掉水珠的情景，又摸了摸荷葉，居然還是干的！我百思不得其解，便把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因為荷葉上有一層細短細短的絨毛，絨毛上且含有蠟質(zhì)，這樣荷葉上的水珠就不會(huì )被荷葉吸收，只能變成小水珠滾落�！�
原來(lái)是這樣！我靈機一動(dòng)：要是可以利用荷葉遇水不濕的原理發(fā)明一種防水布該多好呀！這樣，下雨天回家后，只要甩一甩，雨傘就不會(huì )濕漉漉的。想到這里，我充滿(mǎn)信心，只要我們認真學(xué)習，多多動(dòng)手動(dòng)腦，這樣的發(fā)明一定可以成真的'！
大自然真神奇，只要我們用心觀(guān)察，一定會(huì )有更多有趣的發(fā)現。
荷葉啟示作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我到古色古香，聞名天下的“粵暉園”里玩。
一條條走廊雕刻著(zhù)不計其數、生氣勃勃的龍在河里噴水。每條龍的形態(tài)、動(dòng)作都不一樣。走廊外還有奇花異草，散播出幽雅的香味�？勺钜俗⒁獾氖且蛔偕较旅鎰偯俺鰜�(lái)的荷花。
雖然這時(shí)老天爺下了一陣毛毛雨，一陣毛毛雨，但是荷花顯得更有嬌氣，還散發(fā)出清香，吸引住了不少游客，雨停了，一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上，真美麗！這是自然的奇跡。但我無(wú)心眷戀那嬌艷的荷花，只默默地看著(zhù)荷花下面的荷葉發(fā)神。
爸爸見(jiàn)我看得那么入神，就說(shuō)：“荷花雖然嬌艷，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，但沒(méi)有荷花的襯托，就顯示不出它獨特的美了。荷葉的外表雖然沒(méi)有荷花好看，可是很有用：可以把荷葉曬干，用來(lái)煲粥，可以用來(lái)包“糯米雞”，味道十分香……
我說(shuō)：“那我們也要向荷葉那樣，為人們默默地做出貢獻嗎？”
“對！這就是我對你的希望�！卑职治⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上，我不斷地思索著(zhù)爸爸那意味深長(cháng)的話(huà)：要象荷葉那樣，默默地奉獻，做個(gè)有用的人。
荷葉啟示作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)探究、愛(ài)發(fā)現的小女孩，每次在發(fā)現的過(guò)程中都會(huì )得到許多知識與快樂(lè )！
去年暑假，我在鄉下外公家玩。前一天，剛下了一場(chǎng)大雨，我早上起來(lái)，走在鄉間的小路上，空氣格外清新甜潤，邁著(zhù)輕快的步伐，向外公的池塘跑去，我發(fā)現荷葉上有許多小水珠，咦？為什么荷葉上的水珠像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在荷葉上做游戲，可是到了中間好像就不動(dòng)了。我使盡全身力氣，將荷葉連根拔起，把上面的水珠甩掉，用手摸了摸荷葉，為什么水珠沒(méi)有把荷葉打濕呢？難道它穿了層防水衣嗎？
我三步并成兩步，跑去問(wèn)外公，可誰(shuí)知這次連平時(shí)無(wú)所不知的外公也不知道了。我突然想到：小姨的房間里不是有一臺電腦嗎？我可以查百度��！我飛快地跑去小姨房間，打開(kāi)電腦，搜索為什么荷葉不會(huì )濕。哦，原來(lái)還有很多人和我有一樣的疑惑，因為荷葉上有蠟質(zhì)和茸毛，它們阻擋了雨水的侵入，就像給荷葉穿上了一件防雨衣。
我明白了一個(gè)道理：只要我們留心觀(guān)察身邊的事物就會(huì )發(fā)現處處都有學(xué)問(wèn)。我又在知識的海洋里捉了一條小魚(yú)。今后，我還要去捉更多的小魚(yú)！
荷葉啟示作文 篇4
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘等著(zhù)你去探索、發(fā)現。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)，大地都快被烤焦了。我和小伙伴們顧不上炎熱，來(lái)到荷花池邊。在那兒我們最喜歡把水灑在荷葉上，看著(zhù)小水珠們在荷葉上歡快地跳著(zhù)舞，一曲還沒(méi)跳完它們就溜了下去�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然發(fā)現每次小水珠跳完舞，荷葉不但沒(méi)有變臟，反而還干凈了不少，這是為什么呢？
想著(zhù)，我問(wèn)一起玩的大姐姐，“姐姐，為什么水珠在荷葉上滾動(dòng)后，會(huì )變得那么干凈呢？瞧！這片荷葉還在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光呢？”
大姐姐笑嘻嘻地告訴我：“那是因為荷葉表面有兩個(gè)特征，才使荷葉有著(zhù)自潔功能。一是荷葉是由不透水的材料組成的，而且表面還有一層蠟膜……”姐姐還沒(méi)有說(shuō)完，我就插話(huà)道：“也就是荷葉的表面很光滑嘍！”聽(tīng)了我的話(huà)，姐姐又笑了起來(lái)，她接著(zhù)說(shuō)：“那你可就錯了，(.)我要說(shuō)的第二點(diǎn)就是荷葉的外表并不光滑，但你卻摸不出，也看不出�！�
回家的路上，姐姐還告訴我自潔作用是怎樣進(jìn)行的，當水滴在荷葉長(cháng)滿(mǎn)絨毛的表面時(shí)，水只能接觸到絨毛的頂部，正是由于絨毛的作用下形成球狀結構，才使荷葉有著(zhù)自潔功能。
帶著(zhù)一知半解，我回到家，繼續查找荷葉的資料。原來(lái)人類(lèi)早就發(fā)現荷葉的表面有許多絨毛，在水流過(guò)時(shí)吸走灰塵，根據這一發(fā)現創(chuàng )造了許多發(fā)明。巴特洛特教授早就利用了荷葉的這一原理發(fā)明了一種外墻涂料，現在這種涂料已經(jīng)應用在汽車(chē)、建筑上。同時(shí)德國博思的工作人員根據荷葉原理生產(chǎn)出能夠自潔的勺子，有了這種勺子，我們可以每次吃完飯都不用洗勺子了。
一片小小的荷葉，也能給人類(lèi)帶來(lái)意想不到的啟示，大自然真是人類(lèi)的好老師，只要我們用心去思考、去探索，地去發(fā)現它，就會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)的便捷。
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