釣魚(yú)啟示作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的釣魚(yú)啟示作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
釣魚(yú)啟示作文 篇1
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的央求爸爸帶我去釣魚(yú)，爸爸拗不過(guò)我，只好滿(mǎn)口答應了。
來(lái)到小河邊，爸爸給我一根魚(yú)竿和一些魚(yú)餌。爸爸往魚(yú)鉤上掛上一些魚(yú)餌，將魚(yú)竿用力一扔，坐在小木凳上悠閑地看著(zhù)報紙。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，往魚(yú)鉤上放一些魚(yú)餌，用盡吃奶的力氣一扔，呀！魚(yú)餌被我踢翻了，眼看著(zhù)一群魚(yú)放肆的浮在水面上吃光魚(yú)餌，而我又無(wú)動(dòng)于衷，爸爸看著(zhù)我，苦笑著(zhù)說(shuō)：“一個(gè)女孩子家，哪有像你這樣顧前不顧后的�！�
我笑了幾聲，重新掛上魚(yú)餌，扔出去，這次挺順利的，我又學(xué)著(zhù)爸爸的樣子搬來(lái)一個(gè)小木凳，悠閑地盯著(zhù)水面上的波紋，等待魚(yú)兒上鉤。
才過(guò)去半小時(shí)左右，我就坐不住了，提起魚(yú)竿一看，魚(yú)竿上空空的，一點(diǎn)兒魚(yú)餌都沒(méi)有剩，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“釣魚(yú)本身就是一件需要耐心的事，你一會(huì )兒左看看，一會(huì )兒又看看，魚(yú)不但沒(méi)上鉤，還被你嚇跑了呢！”
“哦，原來(lái)是這樣，我明白了，爸爸�！庇谑俏矣只氐搅嗽�，然后用一個(gè)丫字木棍搭成一個(gè)架子，把魚(yú)竿架在上面，我等呀等，等呀等……突然魚(yú)竿猛地一抖，我用力一提，一條拇指大小粗細的魚(yú)被我釣了上來(lái)，我小心翼翼的將它捧到盒子里，這可是我人生中釣到的第一條魚(yú)啊。
釣魚(yú)是個(gè)耐心活，只有堅持一分一秒，才能釣上大魚(yú)。其實(shí)，我們的人生又何嘗不是無(wú)數次“釣魚(yú)”組成的，只有多一些耐心，才會(huì )釣到人生中的“大魚(yú)”。
釣魚(yú)啟示作文 篇2
就在去年暑假，我們全家去了深圳某一個(gè)魚(yú)排釣魚(yú)，跟著(zhù)來(lái)的有另外一個(gè)小朋友，我跟他是這次釣魚(yú)的對手，誰(shuí)輸了就要裝狗叫。
到了魚(yú)排，我先去看爸爸怎樣釣，又去媽媽那兒看怎樣把餌放在鉤上。當我準備好去放線(xiàn)釣魚(yú)時(shí)，發(fā)現那個(gè)小朋友已經(jīng)在釣了。我很心急，隨便找了個(gè)地方放下釣線(xiàn)，便開(kāi)始釣了。
一開(kāi)始，我因為心急，總在那里左動(dòng)右動(dòng)，把魚(yú)兒們嚇跑了，等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有魚(yú)。到了后來(lái)，我開(kāi)始有耐性了，慢慢等，可是等了大半天還是沒(méi)有魚(yú)咬鉤。
到了中午，魚(yú)仍然沒(méi)有上鉤。我耐不住性子了，一把把魚(yú)鉤扯上來(lái)。也就在這時(shí)，我發(fā)現魚(yú)餌沒(méi)了，原來(lái)魚(yú)早來(lái)過(guò)了，是我自己沒(méi)發(fā)現。我開(kāi)始變得暴燥，把釣魚(yú)竿生氣地扔在地上。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“心急是吃不了熱豆腐的，你那么不愛(ài)惜這個(gè)魚(yú)鉤，那給我釣好了！”我氣呼呼地把釣魚(yú)竿扔給了爸爸，爸爸見(jiàn)我這樣，也生氣地接過(guò)釣魚(yú)竿嘮叨著(zhù)走了。
我心灰意冷，心里也好像打翻了五味瓶一樣，各種滋味涌上心頭，眼淚也開(kāi)始涌出來(lái)了。之后，我整個(gè)中午都對人不理不睬�？墒钱斘铱吹絼e人的“戰利品”時(shí)，我突然想起了“只要有恒心，鐵棒磨成針”這一句話(huà)。我突然又有了信心，問(wèn)媽媽要了一支釣魚(yú)竿，滿(mǎn)懷信心地去了更外邊的地方釣。
下午，我終于釣到了一條小魚(yú)�？墒轻灥降膮s是那條魚(yú)的肚子。我哭笑不得，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“看來(lái)這條魚(yú)是不小心被你的魚(yú)鉤掛住肚皮才釣上來(lái)的呀�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
接著(zhù)，我的好運開(kāi)始來(lái)了，魚(yú)兒一條一條地來(lái)上鉤了。數著(zhù)一條又一條的魚(yú)，我樂(lè )得合不攏嘴，開(kāi)始得意起來(lái)，看到爸爸釣不到魚(yú)，我還走過(guò)去“指導”爸爸呢。
最后，我釣到了十多條魚(yú)，比賽當然是我贏(yíng)了！看著(zhù)我釣上來(lái)的魚(yú)，我開(kāi)心地笑了。
在這次行程里，我不僅釣到了魚(yú)，還“釣”到了“只要有恒心，鐵棒磨成針”這個(gè)讓我受益匪淺的道理。
釣魚(yú)啟示作文 篇3
故事發(fā)生在鱸魚(yú)捕撈日的前一個(gè)夜晚，小主人公和父親一起去釣魚(yú)，偶然釣到了一條大鱸魚(yú)�？呻x鱸魚(yú)捕撈時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親說(shuō)要把鱸魚(yú)放了，小主人公死活不肯。最后，知道父親是不容爭辯的，只好放了鱸魚(yú)，那一晚的事情讓主人公受益終生。
我覺(jué)得這個(gè)孩子是幸福的，他應該為自己的父親而自豪，因為他的父親是一位不為誘惑所動(dòng)，堅持道德原則的人。故事中，孩子面對誘惑選擇了“可以”，但父親堅持道德原則堅持“不行”。父親用不容爭辯的聲音讓孩子知道道德原則的重要性，并給孩子留下深刻的印象。
這樣的事其實(shí)也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。記得有一次，為了不用車(chē)費，我準備用兩粒石子來(lái)代替二元錢(qián)，因為每次上車(chē)，司機都不看著(zhù)我們放錢(qián)，就這樣，我選擇了不道德的“騙術(shù)”蒙混過(guò)關(guān)。父親知道后，就嚴厲地批評我。第二天上車(chē)，我投了三元，多出的兩元是為了補上昨天的兩粒石子。雖然我因為這個(gè)而少了零花錢(qián)，但是我不后悔。我還記得在這件事情的前幾個(gè)星期，我在樓下玩，口袋里裝著(zhù)幾個(gè)月的零錢(qián)——100元。不經(jīng)意間，我看到地上有一張100元的鈔票，我經(jīng)不住誘惑，撿起來(lái)去花費了。當我喜滋滋的插著(zhù)褲兜溜達回去時(shí)，發(fā)現褲兜里的100元不見(jiàn)了，我立刻醒悟，那張鈔票是我自己掉的。這件事情使我明白不道德的行為最終會(huì )讓自己吃苦頭。
我也有遵守道德原則的時(shí)候。我有一次也在下面玩，也撿到了45元錢(qián)。我想起了前次事情的教訓，在原地等失主，等了很久，就在我快要放棄的時(shí)候，媽媽打電話(huà)給我，說(shuō)她丟了錢(qián)，讓我幫她找一找。我長(cháng)長(cháng)地松了口氣，心情也格外的輕松。當媽媽接過(guò)錢(qián)時(shí)，好好地夸獎了一下，我心里樂(lè )滋滋的。
通過(guò)發(fā)生在自己身邊的事，我總結出一個(gè)道理：生活當中，我們不能被形形色色的“大魚(yú)”所誘惑，要做一個(gè)堅持道德原則，品德高尚的人。
釣魚(yú)啟示作文 篇4
在我的人生經(jīng)歷中，發(fā)生過(guò)的事情數不勝數。但令我記憶最深刻的，給我啟示最大的還是那次釣魚(yú)。
有一次，我跟著(zhù)父親回到了老家。突然，父親想起雞場(chǎng)有個(gè)魚(yú)塘，便冒出了釣魚(yú)的想法。經(jīng)過(guò)一番收拾后，我、父親、母親等一大伙人便浩浩蕩蕩地向魚(yú)塘走去。
不久后，我們便來(lái)到了魚(yú)塘邊，在簡(jiǎn)易竹房里找到了竹竿以及魚(yú)竿、釣線(xiàn)后，我們又去挖了幾條蚯蚓作餌，這下可以開(kāi)始釣魚(yú)了。我串上魚(yú)餌，把魚(yú)鉤拋進(jìn)魚(yú)塘，目不轉睛地盯著(zhù)浮標，靜靜等待著(zhù)。
突然，浮標猛的一沉，上鉤了！我心中暗喜，飛快地把手中的魚(yú)桿一抽，把魚(yú)懸在塘面上，高興地欣賞著(zhù)。在陽(yáng)光的折射下，魚(yú)閃閃發(fā)光！啊，真漂亮！我大聲地喊著(zhù)：“我釣到了！我釣到魚(yú)了！”父親對我說(shuō)：“沒(méi)有放到桶里的魚(yú)永遠不算釣到，你小心上鉤的魚(yú)兒跑掉了，不要掉以輕心�！蔽也灰詾橐�，得意洋洋地欣賞著(zhù)這條漂亮的魚(yú)兒，興奮極了！
“啪！”“天��！”我驚呼，“魚(yú)又掉回塘里了！”我失望極了。懊惱地坐在一旁的石頭上。父親走過(guò)來(lái)說(shuō)： “我早就警告過(guò)你了，只是你聽(tīng)不進(jìn)耳罷了。孩子，你記�。涸谀銢](méi)有把事情做完之前，千萬(wàn)不要為即將獲得的成功過(guò)早得意，從而對手中的事情掉以輕心，因為成功隨時(shí)會(huì )從眼前溜走。把手中的事情做完后，再得意也不遲�！�
我已經(jīng)記不清那天我還有沒(méi)有再釣到魚(yú)了，但父親的話(huà)卻如釘子般“釘”入了我的心。這句話(huà)一直警醒著(zhù)我，令我受用不盡。
釣魚(yú)啟示作文 篇5
童年的記憶就像斷了線(xiàn)的珠子，四處滾走，時(shí)有時(shí)無(wú)，但我喜歡的，是一顆看似平淡無(wú)奇的柱子。
在一個(gè)略有陰云的上午，我隨著(zhù)大部隊，來(lái)到了一方小小的魚(yú)塘。一搶到釣竿，我的心就興奮不已，好似得了個(gè)舉世無(wú)雙的寶，我像欣賞一件藝術(shù)品般細細把玩著(zhù)釣竿烏黑油亮的桿身，又白又結實(shí)的鉤子，發(fā)著(zhù)迷人的金屬光澤，上邊系著(zhù)漂亮的釣線(xiàn)。用它來(lái)釣魚(yú)真是再好不過(guò)了。在媽媽的.幫助下，我成功地把釣線(xiàn)拋進(jìn)塘里，眼睛死死地盯著(zhù)浮標，生怕它和釣線(xiàn)釣鉤釣鉤一起跑了。就這么無(wú)所事事地坐著(zhù)，著(zhù)實(shí)有些無(wú)聊，真想跳進(jìn)塘里，直接用手抓，即痛快，又不會(huì )因為太長(cháng)時(shí)間不動(dòng)，過(guò)于無(wú)聊。
漸漸地，我的熱情被魚(yú)濺出的水花澆滅了，想當蓬頭稚子的心情也沒(méi)了。忽然，耳邊傳來(lái)一聲歡呼：“好大的魚(yú)！”我本就泄氣，現在被別人一打擊，更泄氣了。若不是那只小貓，我百分之兩百會(huì )放棄。終于，浮標動(dòng)了，我釣上了一條只有我小指頭長(cháng)的魚(yú)。
雖然釣上來(lái)的魚(yú)完全不能和別人的比，當讓我懂得了：不付出，就永遠不會(huì )有收獲……
釣魚(yú)啟示作文 篇6
我的爺爺和爸爸都非常喜歡釣魚(yú)，雖然我爺爺已80歲了，但還堅持周六傍晚去那條小河釣魚(yú)。我爸爸喜歡釣魚(yú)可能是遺傳了爺爺的愛(ài)好，我家有很多各式各樣的魚(yú)桿，都是爸爸從全國各地買(mǎi)來(lái)的。我的家只有我不喜歡釣魚(yú)，因為我覺(jué)得釣魚(yú)得等很久，然而坐著(zhù)就像個(gè)呆子，很無(wú)聊。盡管爸爸一直勸我去嘗試，但我仍然不愿意去。
今天剛好是星期六，我正好在家無(wú)聊，爺爺和爸爸見(jiàn)機提議我去釣魚(yú)。我想：反正在家無(wú)聊，不如去小河邊玩。于是我就答應了。
到了小河邊，我在草叢抓蟋蟀，蟋蟀跑了，我也只好坐著(zhù)發(fā)呆，看到爺爺和爸爸一次又一次地釣上了大魚(yú)，心了癢癢的，于是讓爸爸給我了一支魚(yú)竿，試試手氣。我以為大魚(yú)馬上上鉤，誰(shuí)知快半天過(guò)去了，一直也沒(méi)看到蹤影我氣急敗壞地把魚(yú)竿摔在地上，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：別著(zhù)急，耐心一點(diǎn)，總會(huì )釣到的�！拔衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，拿起魚(yú)竿坐著(zhù)等。突然，魚(yú)竿抖動(dòng)了一下，接下來(lái)有一種力氣和我拉著(zhù)魚(yú)竿，我大聲喊：上鉤了！“爺爺趕忙放下自己的魚(yú)桿，拿住我的魚(yú)桿對我說(shuō)：看，魚(yú)上鉤了要慢慢的收線(xiàn)，快浮出水面時(shí)，飛快地拉起魚(yú)線(xiàn)，就抓到魚(yú)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，今天的收獲還是很大的，有魚(yú)吃咯！
這次的釣魚(yú)給我的啟示就是：做什么事都不能著(zhù)急，要冷靜，更要有耐心！
釣魚(yú)啟示作文 篇7
我的爺爺非常喜歡釣魚(yú)，只要一有空閑他就會(huì )帶上魚(yú)竿到湖心島釣魚(yú)。我常常想：釣魚(yú)一定非常有趣，不然為什么會(huì )有那么多人喜歡它呢？于是我也很想去釣魚(yú)，就吵著(zhù)爺爺帶我去。爺爺拗不過(guò)我就答應了。
國慶放假的第二天，我還在睡夢(mèng)中就被爺爺叫了起來(lái)。我想賴(lài)會(huì )兒床，爺爺“不經(jīng)意”地說(shuō)：“哎！我只好一個(gè)人去釣魚(yú)了�！蔽乙宦�(tīng)“釣魚(yú)”這兩個(gè)字，就像打了雞血一樣興奮，便起了床，梳理好頭發(fā)，整理釣魚(yú)的工具，帶上干糧、水和兩個(gè)小板凳出發(fā)了！我和爺爺走向湖心島，一路上我像一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
“呀！終于到了！”我興奮地喊道。只見(jiàn)爺爺熟練地拿出小板凳，然后取出魚(yú)竿調節好，接著(zhù)把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，用力地把魚(yú)竿向前一甩，掛著(zhù)魚(yú)餌的魚(yú)鉤就飛了出去，落在了水中央。我
也學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，把魚(yú)線(xiàn)甩出去�？墒�，這魚(yú)線(xiàn)不聽(tīng)我的話(huà)，老是甩不出去，反倒魚(yú)竿險些飛出去。爺爺走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“彤，把魚(yú)竿向后傾斜一點(diǎn)，抓緊一點(diǎn)魚(yú)竿，再用力甩出去！”我照著(zhù)爺爺的話(huà)做了，果真落到了水中央呢！我和爺爺目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)漂，等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。過(guò)了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘
我不耐煩了，就輕輕地動(dòng)了一下魚(yú)竿。爺爺“大驚失色”趕忙制止了我，對我說(shuō)：“釣魚(yú)可是和耐心比賽�！蔽也焕頃�(huì )爺爺，丟下魚(yú)竿跑到一邊的草坪和花叢里去玩了。大約過(guò)了二十分鐘，我玩累了回到樹(shù)蔭下面，看見(jiàn)爺爺始終如一，還是和剛才的樣子一樣一動(dòng)不動(dòng)�？墒撬耐袄飬s多了幾條又肥又壯的草魚(yú)，這可是爺爺的成果呀！我的呢？一條也沒(méi)有。我小心翼翼地問(wèn)：“爺爺，您不累嗎？”爺爺回答道：“不累，釣魚(yú)就是比耐心，沒(méi)有了耐心，就釣不到魚(yú)了！”我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，就坐在椅子上，專(zhuān)心地看著(zhù)魚(yú)竿。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘功夫不負有心人，魚(yú)竿抖了起來(lái)，我哇哇大叫：“爺爺爺爺”爺爺趕緊用力地把魚(yú)竿向上拉，一條大魚(yú)出現在我和爺爺的跟前。好大的魚(yú)呀！銀白色的魚(yú)身在陽(yáng)光下閃著(zhù)美麗的光華。我高興得一蹦三尺高。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我懂得了：無(wú)論做什么事都要有耐心，不能半途而廢。
釣魚(yú)啟示作文 篇8
這段時(shí)間，我們學(xué)習了一篇叫《釣魚(yú)的啟示》的文章。讀完后，我感受頗深。
這篇文章主要講的是在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚。一對父子到湖邊釣魚(yú)。父子倆分別放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋了出去。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚(yú)。他和父親都非常高興。之后，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，距離鱸魚(yú)捕撈的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)。父親堅決地，毫無(wú)余地地讓小男孩把鱸魚(yú)放回水里。34年后，小男孩已經(jīng)成為了一位著(zhù)名的建筑設計師，每當他面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì )想起父親曾告誡他的話(huà)“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)確非常難”從而做出正確的抉擇。
誰(shuí)都知道要自覺(jué)遵守規則，可是在非常多時(shí)候，非常多人為了自己小小的利益而去違反規則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達到制定規則的目的，就需要靠每個(gè)人都自覺(jué)和執行。好多人在違反規則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒(méi)關(guān)系�！薄跋麓巫⒁饩托辛��！薄胺凑龥](méi)人知道”……如果大家都這樣想，都這樣做，那規則的存在還有什么意義？遵守規則，要靠每個(gè)人的自覺(jué)性，怎樣才能有這種自覺(jué)性呢？這其實(shí)就是一個(gè)道德的選擇問(wèn)題。這種道德的培養要從小時(shí)候，從小事情上做起。
現代社會(huì )，色彩斑斕，有時(shí)候會(huì )讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來(lái)自各方面的誘惑，陷阱會(huì )令人防不勝防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行，有許多航路可供選擇，但如何掌舵，避開(kāi)暗礁險灘，風(fēng)頭浪尖，除了需要從小嚴格的教育外，還要時(shí)刻有道德實(shí)踐的勇氣和力量。這就是《釣魚(yú)的啟示》這篇文章帶給我的啟示。
釣魚(yú)啟示作文 篇9
人生就像一幅畫(huà)，畫(huà)上那一筆筆油彩代表著(zhù)我們經(jīng)歷過(guò)的一件件事，總會(huì )有那么一兩筆不一樣的色彩讓我們成長(cháng)，讓我們的人生更精彩。
那件事發(fā)生在初夏的一個(gè)周末。
那天，我和父母一一起去個(gè)從未去過(guò)的游樂(lè )場(chǎng)玩。一進(jìn)去，我首先就被個(gè)釣金魚(yú)的小項目深深吸引了，我很想去玩，但是仔細一看，發(fā)現在那里釣金魚(yú)的都是些四五歲的小朋友，我一個(gè)十幾歲的大朋友在他們中間有點(diǎn)鶴立雞群的感覺(jué)。我又確實(shí)很想很想玩，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后，還是去交錢(qián)領(lǐng)到了一支簡(jiǎn)易的魚(yú)竿，一團魚(yú)食和一個(gè)小桶。我學(xué)著(zhù)其他小朋友的樣子，搬來(lái)了一個(gè)小椅子，坐在水池邊，捏了一小團魚(yú)食團在魚(yú)鉤上，然后把它沉到池子里，等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。我看了看旁邊的小朋友，他們才釣上來(lái)兩三條小魚(yú)而已，我心想，嘿嘿，你們這些氣小屁孩兒，看姐姐釣大魚(yú)給你們看。心里這樣想著(zhù)不由得沾沾自喜，嘴里哼著(zhù)歌兒，不入自黨地扭動(dòng)著(zhù)身體，就差沒(méi)站起來(lái)尬舞一段了。
可是，隨著(zhù)時(shí)間流逝，我的優(yōu)越感漸漸成消失了，因為居然沒(méi)有一條魚(yú)來(lái)吃我魚(yú)食的，小魚(yú)沒(méi)有，大魚(yú)更沒(méi)有。怎么回事？是驚食不一樣嗎？還是我團的魚(yú)食形狀不對？友還是團得太大了，魚(yú)兒不好下口？還是我坐的這個(gè)位置風(fēng)水不好，魚(yú)兒不喜歡過(guò)來(lái)？到底是怎么回事呢？于是，我就反復復把魚(yú)鉤提起來(lái)檢查，然后又不停地換地方，魚(yú)池的各個(gè)角落都被我試過(guò)了，還是不行，根本就沒(méi)有魚(yú)兒靠近我的魚(yú)鉤。
我有點(diǎn)崩潰，心里安慰自己說(shuō)，肯定是這些魚(yú)都吃飽了，它們都不餓，所以都不上鉤�？墒�，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)旁邊小朋友釣到魚(yú)的歡呼聲，提醒我不該自欺欺人。我深吸了一口氣，讓自己冷靜下來(lái)。然后悄悄的看旁邊的小朋友，發(fā)現能釣到魚(yú)的基本上都是把魚(yú)食沉下去后，安安靜靜地等著(zhù)，耐心地等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。等魚(yú)兒過(guò)來(lái)吃魚(yú)食后，也不能馬上就起竿，要等魚(yú)差不多吃到魚(yú)鉤了再拉起來(lái)就能把魚(yú)釣上來(lái)了。那些像我一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去或者心急的小朋友都釣不到魚(yú)。
取經(jīng)完成，我回到自己的位置上，把魚(yú)鉤沉到池子里，安安靜靜地坐在椅子上，耐心等著(zhù)，不在像之前那樣扭來(lái)扭曲，或者時(shí)不時(shí)把魚(yú)鉤拉起來(lái)檢查了。果然，沒(méi)過(guò)多久，就有幾條魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了，我吸取了其他小朋友的經(jīng)驗，并不急者拉上來(lái)，等到時(shí)機成熟后再起竿。哈，我也釣到魚(yú)啦。我居然和其他小朋友樣興奮得不得了，引來(lái)了驚奇的目光，他們當然不能體會(huì )我這個(gè)大朋友的心情了。
釣小魚(yú)，明道理。
釣魚(yú)啟示作文 篇10
今天，我細細拜讀了《釣魚(yú)的啟示》這一課。
有這么一句話(huà)讓我刻骨銘心：到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放到湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴格的教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我想：我也是這樣的一個(gè)人呀！
那一天，我來(lái)到學(xué)校，屹立在教室門(mén)口，來(lái)了一個(gè)同學(xué)，讓我檢查了作業(yè)，才能走進(jìn)教室，我的一個(gè)好朋友：小明來(lái)了，他大搖大擺的給我做了一個(gè)早上好的招呼，我也朝他一笑，心想：今天來(lái)的這麼早，肯定是來(lái)補作業(yè)的，我可不能讓他走進(jìn)教室，小明不緊不慢地走到我的面前，拿出了我最喜歡看的一本書(shū)《大于神秘驚奇》還是第三部呢！他把書(shū)揍到我的手里，吹著(zhù)小曲進(jìn)教室了，我看著(zhù)手里這一條大大的誘惑人的魚(yú)，又看看進(jìn)教室小明的身影，咽了一口口水，又想起了那句話(huà)，心想：我不能做作者小時(shí)候那樣的人，我要做作者的爸爸，雖然有很大很誘惑人的魚(yú)，我也要把它放回屬于他的地方，我回過(guò)頭，叫住了小明，并叫他拿作業(yè)給我檢查，終于，我控制住自己的欲望，堅持了自己的正義，我做了一個(gè)和作者爸爸的人。
哈哈！原來(lái)我也是和作者爸爸的人。
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