大自然啟示的作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的大自然啟示的作文，希望能夠幫助到大家。
大自然啟示的作文1
大自然中有許許多多的奧秘，是我們人類(lèi)探索不完的，今天，我就發(fā)現了一個(gè)小小的“秘密”。
今天我閑著(zhù)沒(méi)事干，就出去到外面玩，這時(shí)，我看到了一條黑色的線(xiàn)，我走過(guò)去一看，原來(lái)是螞蟻們呀！那些螞蟻的身上背著(zhù)大大小小的食物，我看到了眼前的這一幕，就知道它們這是要搬家呀，可它們?yōu)槭裁匆峒已�？正當我疑惑不解的時(shí)候，突然一聲悶雷響起，天色一下子暗了，我覺(jué)得要下雨了，就連忙跑回家，我剛把家里的門(mén)窗關(guān)好，外面就下起了傾盆大雨。這時(shí)，我突然想到外面那些螞蟻會(huì )不會(huì )被水淹死呀？
當雨停的時(shí)候，我趕緊跑出去看，發(fā)現螞蟻的巢穴空空如也，連一粒食物都沒(méi)有，我想它們大概是被水給沖走了。正當我要走的時(shí)候，我發(fā)現樹(shù)上有個(gè)洞穴，我走過(guò)去一看，原來(lái)是螞蟻的新家��！可它們?yōu)槭裁匆峒夷兀?/p>
我趕緊回家打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料，終于知道螞蟻為什么要搬家了，螞蟻之所以要搬家，是因為天要下雨了，洞穴太低，水滿(mǎn)上來(lái)螞蟻就會(huì )被淹死，而樹(shù)比較高，一般水滿(mǎn)不上來(lái)的，這樣螞蟻就不會(huì )被水淹死了。久而久之就有了：“螞蟻搬家，明日勿晴”這句俗語(yǔ)了。
大自然給我們的啟示無(wú)處不在，只要我們留心觀(guān)察，就一定能發(fā)現它，正是這些啟示，才會(huì )讓我們有所發(fā)明，有所創(chuàng )造！
大自然啟示的作文2
看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異功能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農村果園里，我們常常發(fā)現害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢?不但成本高，而且人們在食用時(shí)，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“不可救藥”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機呢?在這種滅蟲(chóng)機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無(wú)誤探測到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì )彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是“一大家人”呢?要是白蟻呢?大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì )從里面彈出來(lái)，那富有粘性的長(cháng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那“一大家族”便會(huì )輕而易舉地全部被消滅。
瞧!這種即不讓果樹(shù)受到傷害，又可以讓果實(shí)避免農藥超標，而且人們操作又輕便，這可是三全其美吧!
從啄木鳥(niǎo)和食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng )新，更重要的是使我們認識到：大自然的啟示是偉大的。
大自然啟示的作文3
大自然是人類(lèi)的“好老師”，給了我們許多有益的啟示，使我們的生活變得更加快捷、方便、美好。
人類(lèi)的發(fā)明和靈感來(lái)自于動(dòng)物的奇特本領(lǐng)，比如說(shuō)：船和潛水艇都來(lái)自于人們對魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿；哺乳類(lèi)動(dòng)物鯨的外形呈“流線(xiàn)型”，而這獨特的外形竟然能比人類(lèi)以前發(fā)明的輪船游得快，因此人類(lèi)得到了鯨的啟示，所以現在的輪船在水面上航行的速度非常的快；火野豬的鼻子能測毒，這種奇特的本領(lǐng)使人類(lèi)創(chuàng )造出了世界上第一批防毒面具；人類(lèi)模仿警犬高靈敏的嗅覺(jué)從而制作出用于偵緝的“電子警犬”……
雷達是受到了什么動(dòng)物的啟示呢？它有什么作用呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我們繼續往下看看吧。
飛機為什么能在漆黑的夜空里安全地飛行呢？沒(méi)錯，使人類(lèi)受到了蝙蝠的啟發(fā)從而創(chuàng )造出了雷達。
在一百多年前，科學(xué)家們拿蝙蝠在一個(gè)有許多繩子，并且繩子上系著(zhù)鈴鐺的大屋子里做了三次實(shí)驗：第一次是把蝙蝠的眼睛用布料蒙上，第二次是把蝙蝠的耳朵塞上，第三次是把蝙蝠的嘴巴封住。這三次試驗的結果讓科學(xué)家們非常震驚：蝙蝠在夜里能夠安全的飛行靠的并不是眼睛，而是靠嘴巴和耳朵組成的“定位系統”正因為蝙蝠在夜晚用嘴巴發(fā)出了一種奇特的聲音。這種聲音叫做超聲波，人們的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，而蝙蝠的耳朵卻能夠聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就會(huì )反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向�？茖W(xué)家們就是因為發(fā)現了這種本領(lǐng)，制作出了雷達，裝在了飛機上，所以飛機才能在漆黑的夜空里安全地飛行。
大自然是人類(lèi)的“好老師”，給了我們許多有益的啟發(fā)，所以我們一定要保護好大自然，去好好地利用它，而不是去毀滅它！
大自然啟示的作文4
涓涓溪流義無(wú)反顧的撲向浩淼的海洋，成就了海納百川的胸懷；一枝獨秀的紅梅屹立在白雪皚皚的臘冬，傳誦出”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的詩(shī)篇；風(fēng)雨后的晴空呈現著(zhù)絢麗多姿的彩虹，營(yíng)造了苦盡甘來(lái)的氛圍......
大自然用清新質(zhì)樸的景觀(guān)，闡釋著(zhù)難以言喻的道理。
在冰天雪地里，善良的狍子用柔軟的小身軀溫暖著(zhù)被風(fēng)雨凍暈的人。卻有些卑鄙的獵人利用狍子善良的天性，常常假裝暈厥，再伺機捉住它們。強悍的獵人手拎著(zhù)瘦小的狍子，大搖大擺的回家。你們有沒(méi)有想過(guò)，在你們的獵物也有家人等著(zhù)它團聚。你們看到它那圓溜溜的眼睛里流露的是恐懼與懊惱？滿(mǎn)面春風(fēng)的你們在炫耀自己輝煌的戰績(jì)時(shí)，是否捫心自問(wèn)過(guò)利用它善良這行為符合戰績(jì)的道德標準么？你們摸著(zhù)它光潔皮毛時(shí)，是否意識到，僅僅是需要皮，就要奪去一個(gè)鮮活的生命。單純的狍子不會(huì )控訴，它們只會(huì )周而復始的發(fā)揚著(zhù)善良，對待任何人都一視同仁。哪怕是湮沒(méi)了良心的獵人。
狍子不求回報，卻能舍己為人這就是大自然創(chuàng )造的奇跡，這是自然所賦予的純真。
人也是自然其中的一員。但社會(huì )上總有一些為名利勾心斗角，爾虞我詐的功利之人，在燈紅酒綠中迷失自我的頹廢之人，在巨大誘惑面前泯滅良心之人…這些人跟狠心的獵人是同一級別的人，自私自利，連獸都不如這些愚昧無(wú)知的人，害人害。
大自然啟示的作文5
大自然的啟示是無(wú)限的。同樣，今天我也得到了一個(gè)來(lái)自大自然的啟示。
那是一個(gè)非常炎熱的下午，我的爸爸突然非常興奮地對我說(shuō)：“戴濤，現在爺爺種的花生好像熟了，要不要和我一起去挖花生啊?”我爽快地答應了。來(lái)到田里，一片金黃色的玉米映入眼簾，可是我們的目的`地卻不是這里，而是在山坡上的一片花生地。經(jīng)過(guò)十多分鐘的爬山，我和爸爸已經(jīng)汗流浹背了。
到達田地后，我們便開(kāi)始忙開(kāi)了。第一件事是先用鐮刀割去花生苗，然后便可以開(kāi)始挖了。只見(jiàn)爸爸掄起鋤頭用力一挖，然后再用力往上一提，一串白花花的花生便出土啦!我立刻拿起一個(gè)花生剝開(kāi)放進(jìn)嘴巴里，“哇，好好吃啊!比商店里買(mǎi)的好吃多了!”經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的辛苦勞動(dòng)，終于把一片田的花生挖完了。
晚上，奶奶幫我們把白天挖的花生做成了許多花生制品。這時(shí)爸爸對我說(shuō)：“兒子，你知道花生的優(yōu)點(diǎn)是什么嗎?”“好吃!”我回答了一聲�！板e，花生的最大優(yōu)點(diǎn)就是謙虛。你看啊，桃子啊，蘋(píng)果啊這些水果一成熟就變得紅彤彤的，好像在炫耀一樣。而花生呢，成熟了也一樣埋在土里，一樣是土色的�；ㄉ�可以做成很多好吃的，而桃子，蘋(píng)果只能生吃。做人啊，就要像花生一樣謙虛，也同樣要做一些對社會(huì )有用的事�！�
那天晚上以后，我知道了花生最大的優(yōu)點(diǎn)，也知道了謙虛!
大自然啟示的作文6
這天，我和媽媽在逛街時(shí)，我抬起頭往那邊一看，突然，看見(jiàn)了一個(gè)事物的現象�！皨寢�?zhuān)憧炜茨莾?”
“媽媽?zhuān)憧茨沁叺奈葑拥奈蓓敒槭裁词菆A形的呢?”我一邊指著(zhù)那邊的屋子一邊問(wèn)。媽媽聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，就把我帶回家了。這使我很奇怪：媽媽到底要干什么啊?
一回到家，媽媽就跑進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱門(mén)，從內部拿出了一個(gè)圓圓的雞蛋。雞蛋光滑光滑的，蛋殼上閃爍著(zhù)白光。雖然十分美麗，但這令我更不解了：“媽媽?zhuān)隳贸鲆粋�(gè)雞蛋，究竟要干什么啊?要煎雞蛋吃嗎?”說(shuō)完，媽媽就咯咯地笑了起來(lái)，又把雞蛋遞給我，讓我用力捏，看能不能把雞蛋給捏爆。這到底要干什么啊，都不知道媽媽的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。反正，捏一捏也沒(méi)壞處，就試試吧。一開(kāi)始，我也心不在焉，就隨便捏一下，過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)捏爆。后來(lái)我認真的用力捏了，又過(guò)了幾秒，還是沒(méi)捏爆�？蓯�，我使出全身吃奶的勁捏，一秒過(guò)去了、兩秒過(guò)去了、三秒、四秒……還是沒(méi)捏爆。：“這到底是為什么啊，是因為我不夠力嗎?”媽媽又把雞蛋放在一旁，耐心地告訴我原因：“這是因為圓形的原理，當有什么力要擠爆它是，它會(huì )把那個(gè)力分散開(kāi)，然后……”媽媽說(shuō)的話(huà)十分深奧，我似乎聽(tīng)懂了一些，又沒(méi)聽(tīng)懂一些一樣。
媽媽又問(wèn)：“那你現在知道為什么那些屋頂是圓形的了嗎?”我思量片刻：“噢!我懂了，這是因為圓形的原理。您剛才說(shuō)了圓形不易碎，很安全，所以屋頂才用了圓形，我說(shuō)的沒(méi)錯吧�！眿寢岄_(kāi)心地笑了：“你說(shuō)得沒(méi)錯，人類(lèi)真聰明啊，會(huì )利用這個(gè)原理制造房子�！�
沒(méi)錯，人類(lèi)的確很聰明，但沒(méi)有大自然的啟示，人們怎么會(huì )利用這些原理，發(fā)明新的科學(xué)呢?可以說(shuō)，大自然就是“人類(lèi)的老師”!
大自然啟示的作文7
去年暑假，爸爸媽媽帶我去了聞名的太行山大峽谷。
當我們驅車(chē)進(jìn)入山谷時(shí)，一幅美麗的畫(huà)卷便映入眼簾。一條大河洶涌地流淌著(zhù)，旁邊是郁郁蔥蔥的森林。一座座山峰巍峨聳立，直插云霄，使人不得不九十度地仰起頭來(lái)欣賞這令人陶醉的景色。我們行駛在蜿蜒曲折的山間公路上，一路欣賞著(zhù)各種自然奇觀(guān)，感覺(jué)像是進(jìn)入了仙境一般。
當我看到這大自然的鬼斧神工時(shí)，不禁感嘆我們人類(lèi)是多么的渺��！人類(lèi)應該尊重和保護大自然，若是破壞了大自然，就會(huì )受到它的懲罰。近幾年，霧霾、泥石流、洪水等災害接連不斷地發(fā)生，而這一切都是因為我們人類(lèi)對自然生態(tài)的破壞。對森林的過(guò)度砍伐而造成的水土流失，無(wú)數工廠(chǎng)的廢氣排放，都導致了氣候異常。在我們國家，霧霾越來(lái)越嚴重，致使呼吸道疾病增加，很多醫院人滿(mǎn)為患。近20xx年來(lái)，我們的“母親河”黃河竟然決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來(lái)了深重災難。黃河所含的大量泥沙使其河床不斷升高，有些地方的河段高出了兩岸農田三到四米。黃河之所以會(huì )變成這樣，主要是因為人們無(wú)限制地開(kāi)墾放牧，使森林毀滅，植被受到嚴重破壞而導致的。
大自然是慷慨的，它賦予人類(lèi)美好的生存環(huán)境；大自然也是威嚴的，它會(huì )懲罰人類(lèi)的一切破壞行為。這就是大自然給我們的啟示。
大自然啟示的作文8
在寒冷的冬天，眾花都已凋謝，只剩下那不畏嚴寒的梅花，迎著(zhù)凜冽的風(fēng)雪綻放著(zhù)。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@正是贊揚著(zhù)梅花不畏懼艱難，迎難而上的品質(zhì)。
花叢中，小草顯得那么格格不入，它們看起來(lái)柔弱不堪。仿佛是你向它吹一口氣，草兒們都能倒的如此脆弱。但你要是真這么想，那就大錯特錯了，雖然它們看起來(lái)這樣柔弱，但卻憑著(zhù)一股勁，在狂風(fēng)暴雨面前不肯低頭�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！彼鼈儾粌H頑強而且生氣勃勃，總是想帶給人們它最好的一面。
泥土中，小小的螞蟻可能毫不起眼，遠遠看去就如同是一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，說(shuō)不定還會(huì )被人踩踏。但是，盡管生存條件有限，它們仍團結在一起，哪怕是要自我犧牲也毫無(wú)怨言。
團結的力量，有時(shí)大到是我們無(wú)法想象的。我看過(guò)一篇文章，是說(shuō)有一次著(zhù)火了螞蟻們圍成一個(gè)球，球的外面由雄蟻們保護著(zhù)里面年老的螞蟻和幼小的螞蟻們，它們?yōu)榱藳_出火場(chǎng)，就像球一樣的滾出來(lái)，最外面的螞蟻殼都被燒焦了。終于，它們滾到了一條小河，螞蟻們靠著(zhù)團結一心而得救了。我很佩服這些小小的螞蟻們。在現實(shí)生活中，我們可能做不到像它們那樣的自我犧牲，但我們一定可以做到團結！
人生中，我們也許會(huì )遇到很多困難，那些梅花都能不畏嚴寒、不畏艱難；那些草兒都能頑強生長(cháng)、煥發(fā)出勃勃生機；還有那小小的螞蟻們，用生命在告訴我們團結就是力量，那我們還有什么理由去退縮、去放棄呢？
大自然啟示的作文9
有一天一只很小的蒼蠅飛到了我的家里，于是我用了一個(gè)很小的玻璃瓶，把它裝了起來(lái)，每天早中晚都觀(guān)察它，我很想知道他到底有什么本領(lǐng)。
一天，我放學(xué)了，回到了家，我拿了一粒米放進(jìn)了瓶子里，他并沒(méi)有吃那個(gè)米粒，而是把米粘在了自己的腳上，為什么它可以把米粒粘在自己的腳上呢？經(jīng)過(guò)我仔細觀(guān)察后發(fā)現：他的腳上有很多刺，如果你不仔細觀(guān)察你還真是看不清，小小的刺就可以粘著(zhù)很多的東西，還可以倒立在墻上。過(guò)了一會(huì )兒，我回到房間里發(fā)現他沒(méi)有動(dòng)了，而是掉落在了瓶底，我以為他死了，但我打開(kāi)的一瞬間，它又開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)嚇得我趕緊把瓶蓋蓋好，他還真調皮啊，還會(huì )裝死呢。
我在瓶子里放了很大一塊石頭，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，等我再回來(lái)的時(shí)候，那塊石頭動(dòng)了一點(diǎn)，我心想：那么大的石頭，那么小的蒼蠅，它真的可以挪動(dòng)嗎？挪動(dòng)這塊石頭要用多大的力氣��？我不禁對它產(chǎn)生了佩服之情。
到了晚上，我把好多瓶子拿了出來(lái)，擺成了一個(gè)蛇形的形狀，我把它放了出來(lái)，我想讓它在瓶子間穿梭。時(shí)間不耐煩地轉著(zhù)，1分鐘分鐘……五分鐘，結果一個(gè)瓶子都沒(méi)倒。后來(lái)，我上網(wǎng)搜了一下，發(fā)現：蒼蠅在晚上看到的東西都是綠色的，很容易看清障礙物。它的這一項技能被軍事借鑒制作了望遠鏡。
大家想一想，這么小的東西，竟有那么多的能力還有這種堅韌不拔的精神，值得我們大家去學(xué)習！
大自然啟示的作文10
我們生活在美麗的大自然，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，松鼠在林間嬉戲，魚(yú)兒在水中舞蹈……可魚(yú)兒為什么能在清澈的水中隨意的沉��？鳥(niǎo)兒為什么能在蔚藍的天空中自由自在的飛翔？
原來(lái)，魚(yú)的肚子里有一個(gè)膘，只要把氣吐出來(lái)，身子略微變大，魚(yú)就沉下去，膘里鼓足了氣，身子略微變小，魚(yú)就浮起來(lái)。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封，密封后，艇身沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，從外面看，真有點(diǎn)像一條大魚(yú)呢。里面有一個(gè)存水庫，只要存水庫裝滿(mǎn)水，潛水艇就沉下去，把水排出去，潛水艇就會(huì )慢慢的浮起來(lái)了。
鳥(niǎo)兒為什么能在天空中飛翔呢？第一，鳥(niǎo)類(lèi)外型是在空氣中受到的阻力最小的流線(xiàn)型，有利于飛翔。第二，飛行時(shí)兩只翅膀不斷上下扇動(dòng)，鼓動(dòng)氣流，就會(huì )發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥(niǎo)體快速向前飛行。第三，鳥(niǎo)類(lèi)的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了飛機，機翼上凸下平，成為流線(xiàn)型。流經(jīng)上翼面的氣流受擠，流速加快壓力減小，于是上下翼面就形成了壓力差，這個(gè)壓力差就是空氣動(dòng)力。飛機依據這些原理也像鳥(niǎo)兒那樣飛上了藍天。
鋸子又是怎么發(fā)明的呢？原來(lái)魯班上山的時(shí)候，由于他不小心，無(wú)意中抓了一把山上長(cháng)的一種野草，卻一下子將手劃破了。發(fā)現葉子兩邊長(cháng)著(zhù)許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。原來(lái)，他的手就是被這些小細齒劃破的。他便受到很大啟發(fā)，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀，那是不是就輕松多了呢，于是，鋸子就這樣發(fā)明了。
大自然給了我們的許多啟發(fā)，只要用心體會(huì )，都能讓我們對大自然有更深一層的認識。
大自然真是人類(lèi)的好老師��！
大自然啟示的作文11
大自然在不斷地變化著(zhù)，為我們人類(lèi)提供大量所需的同時(shí)也給我們帶來(lái)啟示。
我要講的是我家的鸚鵡帶給我的啟示，這只鸚鵡是舅舅送給我的，我把它放在籠子里，它拼命地掙扎，我擔心它飛走，最終還是狠心把它關(guān)在籠子里。漸漸地，它適應了籠中的生活，不再掙扎。接下來(lái)的幾個(gè)星期，我嘗試教它在籠中練習飛翔。我這只鸚鵡并不愛(ài)學(xué)人說(shuō)話(huà)，只會(huì )扯著(zhù)嗓子喊叫，到了晚上，我們都睡覺(jué)了，它還一直叫，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么。
有一次，全家人去姑媽家喝喜酒，并打算在姑媽家住十幾天，由于不方便帶小鸚鵡，我在籠中準備了充足的糧食與水。半個(gè)月后，等我們回到家里，發(fā)現鸚鵡長(cháng)胖了許多，以前看見(jiàn)我就在籠子里到處飛來(lái)飛去，歡快地很。而現在呢？它是一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)我。之前把它捉出來(lái)一直在掙扎并會(huì )咬媽媽的手。而現在呢？它不會(huì )再掙扎也沒(méi)咬人。媽媽把它放在房間它不飛，媽媽來(lái)趕它，它也不飛。
我突然明白了，鸚鵡長(cháng)時(shí)間在籠子里，失去了飛翔的技能。我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢審默F在每天讓它來(lái)學(xué)習飛翔�！边^(guò)了一段時(shí)間，鸚鵡恢復了原來(lái)的樣子，我們也決定把它給放了，給它充分的自由，讓它盡情地去飛翔。雖然媽媽把鸚鵡給放走了，但是我明白了每一個(gè)動(dòng)物都需要自由。
大自然真是我們人類(lèi)的好老師！只要我們肯學(xué)習，就可以收獲到許多精彩的知識。
大自然啟示的作文12
經(jīng)過(guò)第三單元的學(xué)習，我對于動(dòng)物與大自然的啟示有了新的理解和感悟，于是我上網(wǎng)查找資料，發(fā)現我們人民早就有模仿生物的事例，比如兩千年前我國人民根據天上的飛鳥(niǎo)發(fā)明了風(fēng)箏，春秋戰國時(shí)代魯班根據一種能劃破人手的草發(fā)明了鋸子。
人類(lèi)通過(guò)讀水中魚(yú)類(lèi)的模仿，做出了小木筏，而雙槳與單櫓也是仿照魚(yú)類(lèi)的胸鰭與尾鰭，古代水戰中的火箭武器“火龍出水”也是仿照魚(yú)類(lèi)完成的。
我們人類(lèi)還對鳥(niǎo)類(lèi)飛行原理進(jìn)行了詳細的研究，并終于發(fā)明了能夠載人飛行的滑翔機。后來(lái)人們又根據鶴的體態(tài)設計出了挖掘機的懸臂，還從野豬身上獲得了啟發(fā)發(fā)明了防毒面具，體育工作者還研究了青蛙游泳時(shí)的運動(dòng)姿勢，發(fā)明了蛙泳。
昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現，蒼蠅后翅已經(jīng)退化成平衡棒，當它飛行時(shí)，平衡棒用來(lái)保持身體的平衡�？茖W(xué)家們根據原理研制出了振動(dòng)陀螺儀，大大改進(jìn)了飛機的飛行性能。
人們發(fā)現蜂巢是由一個(gè)個(gè)六棱柱形小蜂房組成的，每個(gè)小蜂房底部由三個(gè)相同的菱形組成，這些結構與近代數學(xué)家精確計算出來(lái)的菱形鈍角109度28分完全相同，是最節省材料的結構，且容量大，極堅固，令許多專(zhuān)家驚嘆不止。人們仿其結構利用各種材料制成蜂巢式夾層結構板，強度大、重量輕，是建筑的理想材料。
我以后也要好好學(xué)習，從大自然獲得啟示，為社會(huì )做出一份貢獻！
大自然啟示的作文13
大自然是奇妙無(wú)窮的，你怎么也不會(huì )想到植物竟然把會(huì )飛的動(dòng)物捕捉了，今天就讓我來(lái)給你介紹神奇的捕蠅草。
捕蠅草的葉子外邊緣紅紅的，里面黃黃的，葉子上還有一些尖刺，外面的刺是深紅的，里面的刺不是很大，都是細毛，黑色的，共六根。遠遠看去，捕蠅草的葉子像一只只深紅色的蝴蝶，又像是一個(gè)個(gè)帶刺的貝殼，更像是金黃的大珍珠。在太陽(yáng)的照射下，捕蠅草像金色的向日葵!
捕蠅草的花瓣大大的，共有五片，是白色的�；ǘ溟_(kāi)放的時(shí)候，像爆炸的白色煙火一樣，特別地漂亮�；ò晟嫌幸粭l條的斑紋，中間有一根最粗的莖，上面有黃色的圓圓的花粉，那五片花瓣像電風(fēng)扇的扇片。有些還沒(méi)有開(kāi)花的花苞，就像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，中間是白色的，周?chē)蔷G色的。捕蠅草是怎么捕食蒼蠅的呢?捕蠅草的葉子就像是一個(gè)死亡陷阱，先慢慢張開(kāi)，刺會(huì )隨著(zhù)往外展開(kāi)，細毛的旁邊開(kāi)始分泌許許多多地粘液，黏液可以引來(lái)蒼蠅，而這六根細毛就是死亡的機關(guān)，只要碰到它們，蒼蠅的生命就開(kāi)始倒計時(shí)了，第一次碰到它，不怕。不過(guò)第二次注定就沒(méi)那么好運，“死亡陷阱”一旦觸發(fā)，花盤(pán)就會(huì )猛然合起來(lái)，緊閉的須枝如同鐵窗般牢固，大個(gè)頭的蒼蠅或許能逃生，但絕大多數都蒼蠅插翅難飛，逃不出去這可怕的牢籠�；ūP(pán)越收越緊，十天后，“死亡陷阱”重新打開(kāi)，里面就只剩獵物的殘骸!但捕蠅草開(kāi)花的時(shí)候，那些花會(huì )長(cháng)到高出葉子的地方，昆蟲(chóng)可以在那安全吸食，以便幫助它傳播花粉。
大自然真神奇啊!植物能捕捉比它高級的動(dòng)物，而且還用殘忍的方法去處理，這不正如達爾文所說(shuō)的“物競天擇，適者生存”嗎!
大自然啟示的作文14
自古以來(lái)，人們都想過(guò)上幸福的生活，可是物質(zhì)需求和自然災害卻讓人類(lèi)無(wú)法實(shí)現愿望。所以，人們便開(kāi)始從生物身上學(xué)習，并開(kāi)始保護大自然。
雨，嘩嘩地下，雨傘是大家的生活必需品，可是傘是怎么發(fā)明出來(lái)的呢？這就得從我們中國古代的發(fā)明家——魯班說(shuō)起：相傳，魯班看見(jiàn)幾個(gè)小孩子把荷葉舉在頭頂來(lái)遮擋太陽(yáng)，于是，魯班受到啟發(fā)就發(fā)明了傘。從此，人們無(wú)論是大雨連綿還是烈日當空，就有了避雨遮陽(yáng)的好工具！
這還沒(méi)完呢！現在破壞大自然的人太多了。因為我們破壞了大自然，所以大自然就一定會(huì )懲罰我們。比如：我們華夏兒女的母親河——黃河，她被她的兒女們破壞得不僅臟亂不堪，而且還多處河道淤堵不通，因而被逼無(wú)奈地多次改道、決口，不知道傷害了多少百姓。所以，我提議：不亂扔垃圾，不破壞生態(tài)環(huán)境，懂得破壞大自然就等于在“自殺”……讓我們共同努力，建設美好的家園！
我們不僅不能破壞大自然的環(huán)境，也不能破壞大自然的生態(tài)平衡，如果破壞了大自然的生態(tài)平衡，那么全球的人類(lèi)就會(huì )受到大自然的報復！
所以，我認為：如果大自然被破壞，那么大自然一定會(huì )懲罰我們，如果能深刻地懂得大自然給我們的啟示，那么，我們人類(lèi)以及地球上所有的生物都能在平衡的自然生態(tài)環(huán)境中和諧共生，生生不息！
大自然啟示的作文15
午后依舊炎熱，可不知從哪里飄來(lái)的枯葉卻落至眼前，似乎來(lái)自遙遠的天外，與這滿(mǎn)眼的綠顯得有些格格不入。然而，我在心中自語(yǔ)：畢竟是秋季了。
任何事物都是矛盾體，秋亦然。古往今來(lái)無(wú)數文人墨客都在心中構畫(huà)這個(gè)季節，也構成了多元化的秋天。
秋是大氣的，奔流不息的渭水和馬道上的枯葉砍斷了春閨夏夢(mèng)間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。猶如夢(mèng)中盛唐，于肅殺中難掩霸氣。無(wú)言深秋，卻是收獲頗豐;天地浩氣亦無(wú)言，卻總讀出一種豪邁。
秋可以是淡然的。冷月秋思，于清冷中透出一股靈性。一瞬之中，耳邊響起玉珮清脆玲瓏之聲。是那涓涓始流的泉水之音?還是如水月華下的緩緩天籟?
曾經(jīng)羨慕過(guò)：“息交以倦游”的隱居生活，淡泊名利，與世無(wú)爭。一杯香茗，一彎明月，一片松海足矣。這樣至美的生活，其實(shí)就藏匿于我們身邊。大隱隱于市，滾滾紅塵，的燈紅酒綠下，月亮不是陪襯，而是城市中的超脫淡然。我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)久遠的畫(huà)面。
秋可以是寂寞的。莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�；臎雠c告別堆積成對故人的思念，對離人的傷感。絕望的秋蟲(chóng)，南遷的大雁，墜落的霜葉在去與留的熏風(fēng)中翩躚。
“滄海日明珠有淚”非鮫人對月垂淚，而是那對月的窗旁可否也曾灑過(guò)游人淚?
秋可以是熱情的。窗外有如火流嵐，如海麥田，熱烈的紅與奔放的黃。我似乎被它感染了，摒棄往日憂(yōu)愁，田間賞味，去山中觀(guān)景，與曠野仰望，去歌唱，去舞蹈。
秋包容了大氣，演繹古都之夢(mèng);
秋包容了淡然，成就千百年的“詩(shī)中有畫(huà)”。
秋包容了寂寞，引發(fā)文人騷客的遐想。
秋包容了熱情，收獲將是一整個(gè)田野。
一花一世界，一樹(shù)一菩提，秋季的多元化揭示生命的真諦：包容才是一切。
【大自然啟示的作文合集15篇】相關(guān)文章：
大自然的啟示作文05-05
大自然啟示的自然作文12-24
大自然的啟示自然作文02-21
高中作文大自然的啟示12-23
大自然的啟示小學(xué)作文06-05
有關(guān)大自然的啟示作文04-23
關(guān)于大自然的啟示的作文03-30
【薦】大自然啟示作文12-19