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生活的啟示優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-12-28 09:24:01 啟示 我要投稿

生活的啟示優(yōu)秀作文合集15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的生活的啟示優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

生活的啟示優(yōu)秀作文合集15篇

生活的啟示優(yōu)秀作文1

  五年級了,我經(jīng)歷過(guò)許多次運動(dòng)會(huì )了,可每次都是坐在觀(guān)眾臺上走馬觀(guān)花,但四年級的那一次春季運動(dòng)會(huì ),我可是賽場(chǎng)上的一名運動(dòng)員了。

  那天,我起了個(gè)大早,一高興哪成想從床上滾了下來(lái),已往的走馬觀(guān)花早已飛到了西天,我把昨晚早準備好的運動(dòng)服、運動(dòng)鞋麻利地穿好,急匆匆地趕到了賽場(chǎng)。賽場(chǎng)上已經(jīng)熱鬧非凡,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,我們終于迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。聽(tīng),《莊嚴的義勇軍進(jìn)行曲》在耳邊響起;看,鮮艷的五星紅旗徐徐上升,運動(dòng)員們踏著(zhù)整齊的步伐,精神抖摟地進(jìn)入了賽場(chǎng)。

  我從第一個(gè)比賽項目就看得目不轉睛,還有三四個(gè)項目才到我的比賽,可我早已按奈不住等在觀(guān)眾臺下,終于到了我的四百米了,只聽(tīng)一聲槍響,我就象離弦的箭一樣飛了出去,我用力的擺開(kāi)雙臂、擴大步伐,眼睛緊盯著(zhù)前面的運動(dòng)員,奮力追趕,可是才跑了一半,可能是前面用力過(guò)猛了,我已疲憊不堪,雙腿好象有千斤重,每跑一步都感到很費力,這時(shí)我聽(tīng)到了同學(xué)們在為我大喊:加油!加油!運動(dòng)員加油!我的全身好象突然有了力量,雙腿也不那么沉了,我咬緊牙關(guān)沒(méi)有放棄,努力堅持到了終點(diǎn)。雖然最后我沒(méi)有取得好的比賽名次,但是重在參與,最起碼我當了一回運動(dòng)員,離勝利更近了一步。

  這件事讓我至今難忘,每次在電視上看到田徑比賽,我都會(huì )想起那次我當運動(dòng)員的經(jīng)歷。這件事讓我明白:重在參與,貴在堅持。不論做什么事,無(wú)論遇什么樣的困難,都要堅持到底,善始善終,只要有毅力,堅持到最后,就一定能取得成功。

生活的啟示優(yōu)秀作文2

  那年,正是我滿(mǎn)五歲生日的黎明。

  我和父親來(lái)到河旁,放好魚(yú)餌,舉起魚(yú)竿,準備釣魚(yú)。太陽(yáng)把河水照得瀲滟透徹,水面濺起的一圈圈五彩的漣漪讓人不由自主地想去撫摸它卻又不忍心碰皺它。

  我靜靜地拿著(zhù)魚(yú)竿釣魚(yú),慢慢的,我有點(diǎn)一心二用。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間,水面發(fā)出“啪嗒”的聲音,我晃過(guò)神來(lái),小心翼翼地操縱著(zhù)。呀,上鉤了!可惜,這條魚(yú)并不大,人一口就能吞下。我掃興地把魚(yú)放進(jìn)桶里,又望望父親。在不遠處,有位白發(fā)蒼蒼的老人也在釣魚(yú),看似80多歲的樣子,比我們來(lái)的早些但她的魚(yú)桶里空空如也。我心想:奇怪,剛剛我都釣到了一條小魚(yú),那位老奶奶怎么可能一條也沒(méi)釣到呢?

  于是,我經(jīng)父親的同意,放下魚(yú)竿,走向那位老奶奶,不解地問(wèn):“老奶奶,你一條魚(yú)都沒(méi)釣到呀?”“是的,小朋友,你也是來(lái)釣魚(yú)的?”老奶奶反過(guò)來(lái)問(wèn)我,她的聲音很粗,是在農村待過(guò)的。

  我高興地回答;“今天是我生日,所以爸爸帶我來(lái)釣魚(yú)!”說(shuō)到釣魚(yú),我的眼神瞬間變得暗淡無(wú)光,“可是,我只釣到了一條魚(yú)……”老奶奶慈祥地安慰我:“收獲固然重要,但快樂(lè )才是每個(gè)人渴望的目的!闭f(shuō)完,便目不轉睛地盯著(zhù)平靜的水面。

  當年的我還小,不懂。轉眼間,五年過(guò)去了。當年那個(gè)因為釣不到魚(yú)而沮喪的孩子現在已是五年級的小學(xué)生了,當年那位雖然釣不到魚(yú),但卻有顆快樂(lè )的心的老奶奶說(shuō)的話(huà)我永遠也不會(huì )忘記。沒(méi)錯,收獲是非常重要的,不過(guò),快樂(lè )才是最大的收獲。

  “收獲固然重要,但快樂(lè )才是一個(gè)人渴望的目的!边@句話(huà)一直在我耳邊回響,將使我受益無(wú)窮。

生活的啟示優(yōu)秀作文3

  生活中有著(zhù)許許多多的啟示,而這些啟示組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活,更熱愛(ài)生活中微小的細節,正是因為他們,讓我受到了教育,也悟出了許多啟示。其中,我記得最清楚的是——螞蟻搬家。

  記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我在騎自行車(chē)回家的路上,發(fā)現了一個(gè)洞。近一看,原來(lái)是一個(gè)“螞蟻洞”。我看著(zhù)螞蟻“大軍”急促地舉著(zhù)自家的食物在泥濘的小道上走著(zhù)。我不把它當一回事,就騎著(zhù)自行車(chē)走了。突然,雷聲轟轟、電閃雷鳴,從原來(lái)風(fēng)和日麗的天氣轉變成了風(fēng)雨交加的陰天。我停下車(chē)來(lái),想了一想:那些小螞蟻應該沒(méi)事吧?但是,心里總有一種東西在催促著(zhù)我!澳阙s緊去吧!你趕緊去吧!”我趕快騎著(zhù)自行車(chē)趕到那邊去看了一下,“誒?那些螞蟻呢?”我自言自語(yǔ),心里越來(lái)越不安“該不會(huì )被雨水沖走了吧!”就在這個(gè)時(shí)候,我陷入了沉思之中……

  我想來(lái)想去,想了很久,什么都沒(méi)有想出來(lái)。我低頭一看,看到了剛才的螞蟻“大軍”,我什么都沒(méi)問(wèn),但是它們好像在帶領(lǐng)著(zhù)我前往我心中的目標。走了不久,它們帶著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)小山坡,我看見(jiàn)山坡上有一個(gè)洞,在外面的螞蟻紛紛的躲了進(jìn)去。哦,我終于明白了,原來(lái)它們來(lái)到山坡上是為了避雨。不僅是避雨,更多的是團結。在學(xué)校中,做什么事都要和同學(xué)團結,團結就是力量;團結就是勝利。螞蟻們憑借著(zhù)它們團結一致的精神,不辭辛勞的走向了勝利。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“螞蟻搬家山戴帽;水缸出汗蛤蟆叫;必有大雨到!鄙钪羞有許許多多的啟示,有些還等著(zhù)我們去探索,然而還有一些,我們也要靈活的運用——讓我們一起去發(fā)現生活中的啟示吧!

生活的啟示優(yōu)秀作文4

  ——生活,宛如情節曲折的故事,永遠是精彩的?梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變完善了我自己。

  記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著(zhù)書(shū)包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門(mén)口的時(shí)候,看到一群人圍在小區門(mén)口,我走過(guò)去一看,原來(lái),一位老爺爺騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級的小孩撞著(zhù)了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭?赡芤驗樾『⒛挲g小,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事,嚇哭的吧!

  這個(gè)小孩的家長(cháng)正在沖那位爺爺嚷嚷:看你,怎么把我家孩子撞了?!老爺爺連忙賠禮道:對不起,對不起。小孩的家長(cháng)不依不饒的說(shuō):你這么大歲數了,走路不長(cháng)眼呀!老爺爺又說(shuō):對不起,怨我,都怨我。小孩的家長(cháng)又接著(zhù)說(shuō):怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰(shuí)?還怨我呀?!說(shuō)著(zhù),還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒在地……  看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區的大門(mén)。在路上,我想:既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢?那個(gè)小孩的家長(cháng)心胸怎么那么狹小呢?

  通過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人的一生中可能會(huì )遇到很多不愉快的事,也難免會(huì )犯錯誤,當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì )才會(huì )變得更美好、更和諧……今后也要努力學(xué)習,深入探索,積極創(chuàng )新,成一名生物學(xué)家。

生活的啟示優(yōu)秀作文5

  有人說(shuō),生命是寶藏,有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命就像春天絢麗多彩的花,世界因有了如花的生命而精彩?墒,大家注重安全,珍惜生命了嗎?如果沒(méi)有認識到安全是我們這輩子最重要的事,那平安又如何談起。

  隨著(zhù)桐鄉社會(huì )的飛速發(fā)展,生活節奏也愈來(lái)愈快,汽車(chē)自然而然的成了人們的主要工具。大家在享受社會(huì )進(jìn)步給我們帶來(lái)了方便、快捷的同時(shí),汽車(chē)也給我們帶來(lái)了災難……

  在離我家不遠處的晏城,有個(gè)姓周的小伴子,他父母含辛茹苦地供他上大學(xué),希望他長(cháng)大后能成人成才。最近他們如愿地完成了大學(xué)本科的學(xué)習,回到家鄉又找到了工作,正想好好報答父母這些年含苦節約給自己完成學(xué)業(yè)時(shí),意外就這樣悄無(wú)聲息地發(fā)生了:那是他上班的第一天,穿著(zhù)整齊的服裝,懷揣著(zhù)對未來(lái)的憧憬,騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)興奮地向單位駛去時(shí)。一切都是這樣的美好,然而剛進(jìn)入市區,噩運卻降臨了。只聽(tīng)“啪”的一聲巨響,電動(dòng)車(chē)撞上了一輛中巴車(chē),頓時(shí)車(chē)飛人倒,地上滿(mǎn)是血跡,慘不忍睹……意外總是讓人痛心,經(jīng)醫生搶救小伙子的命是保住了,但他這輩子只能在床上度過(guò),靠別人的照顧來(lái)維持生活,因為他已經(jīng)成了植物人了!這場(chǎng)事故讓這個(gè)本有美好未來(lái)的家庭永遠也無(wú)法回到以前。

  生命是寶貴的,但又是非常脆弱的。這些事件是可以避免的,只要我們遵守規則,知法、懂法、守法,提高自身的安全意識,改變不良的行為,就可以避免不必要的傷害。

  安全如空氣一樣,無(wú)處不在,有著(zhù)比任何地位都高的地位。它應該就像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們,要注意安全。在我們成長(cháng)過(guò)程中,安全也一直伴隨著(zhù)我們,它是我們生活中必不可少的東西,我們的幸福生活,“安全”功不可沒(méi)。所以,我們要大聲地呼喊:平安伴我成長(cháng)!

生活的啟示優(yōu)秀作文6

  生活就像一本書(shū),而每個(gè)人都是這本書(shū)的作者,這本書(shū)里記錄著(zhù)許多“故事”,而每一個(gè)故事都蘊含著(zhù)一個(gè)道理。這件事讓我印象深刻……

  有一次媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌和一盆蝴蝶蘭,當時(shí)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候蝴蝶蘭正是花骨朵兒,而且還有些小口子,似乎沒(méi)幾天就要開(kāi)花了。但那仙人掌卻又小又丑,身上還長(cháng)滿(mǎn)了又細又長(cháng)的刺兒,一副神圣不可侵犯的樣子。之后我天天給蝴蝶蘭澆水施肥,希望它快點(diǎn)開(kāi)花。但我卻從來(lái)沒(méi)給仙人掌澆過(guò)水、施過(guò)肥,任由它自生自滅。

  過(guò)了幾天,蝴蝶蘭終于開(kāi)花了,那一片片紫紅的花瓣嬌艷欲滴,嫩綠的葉子襯托著(zhù)花兒的鮮艷,簡(jiǎn)直美極了;ǖ姆枷阋仓便@我的鼻孔,讓我感到心曠神怡。再看看那盆仙人掌,居然沒(méi)死,但還是老樣子,光禿禿的腦袋,綠中還帶著(zhù)點(diǎn)兒灰的外衣和又細又長(cháng)的銀針般的刺。又過(guò)了幾天,蝴蝶蘭那綠油油的葉子漸漸變成枯黃色了,嬌艷的花也不那么精神了,花向下垂著(zhù),花瓣也因為萎縮而陸續掉落。我不禁有些失落:哎,這么美的花酒這么凋零了,煞是可惜呀!我邊惋惜邊不經(jīng)意地看了一眼仙人掌,就這不經(jīng)意的一眼讓我有了驚喜的發(fā)現:仙人掌居然開(kāi)花了!雖然不是很多,只是可憐的兩小朵,但還是給那丑陋的禿頭添上了一點(diǎn)色彩。我一邊欣賞這玫紅色的小花一邊心想:我都沒(méi)給它澆過(guò)水,它是怎么開(kāi)花的?后來(lái)蝴蝶蘭完全枯萎了,而仙人掌的花雀越開(kāi)越多,遠看,禿頭上滿(mǎn)滿(mǎn)的花朵,漂亮極了。

  后來(lái),我才明白,仙人掌是一種耐旱的植物,就算天天不澆水,它也能堅持好幾天,它告訴我們遇到困難不要害怕,堅持努力地把這件事做好,就終究會(huì )成功的。這就是生活給我的啟示。

生活的啟示優(yōu)秀作文7

  每天,當我們來(lái)到教室,當老師走上講臺,開(kāi)始一天的學(xué)習生活時(shí),總會(huì )看到一個(gè)再熟悉不過(guò)的“朋友”——粉筆。

  記得小時(shí)侯,我們拿著(zhù)撿來(lái)的粉筆頭,如獲至寶,在門(mén)板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有模有樣地當著(zhù)小老師。上幼兒園時(shí),老師用一根根五顏六色的粉筆教我們描繪出彩色的童年;后來(lái)上小學(xué)了,語(yǔ)文老師用它教會(huì )了我們寫(xiě)詞造句;數學(xué)老師用它教會(huì )我們數字,應用題,四則運算,方程式樣;英語(yǔ)老師則用它教會(huì )了我們ABCD,單詞,句型。從簡(jiǎn)單到復雜,從春天到冬天,粉筆在黑板上“咯吱,咯吱”地工作著(zhù),隨著(zhù)老師的手,耕耘著(zhù),奉獻著(zhù)…… 漸漸的,它由一根七公分長(cháng)的小圓柱體變成了飛揚的粉末,譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌。

  粉筆非常普通,它沒(méi)有華麗的裝飾,沒(méi)有可愛(ài)的包裝,每個(gè)商店都可以看到它的身影,價(jià)錢(qián)也不貴,但是它方便實(shí)用,小小的身體里卻發(fā)揮著(zhù)不平凡的作用。給我們傳授知識,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,讓我們從無(wú)知的孩童變成知識豐富的少年。而粉筆卻在老師的手中越變越短,最后變成白色的粉末。悄悄地染白了老師的雙鬢……我贊美粉筆,更敬愛(ài)辛勤培育我們的老師,春夏秋冬,寒來(lái)暑往,他們默默無(wú)聞,在自己平凡的崗位上培育著(zhù)一批又一批的學(xué)子,他們就象這粉筆一樣,是平凡的卻又是偉大的。

生活的啟示優(yōu)秀作文8

  在豐富多彩的生活中,發(fā)生過(guò)很多事,但有一件事給我留下了深刻的印象。

  有一天,尹老師教我們全班做翡翠面,并讓我們回家試著(zhù)做一做。

  下午放學(xué)回家,我飛快地跑回家,寫(xiě)完作業(yè),便按老師的話(huà)做“翡翠面條”。于是,我趕緊找來(lái)菠菜、蒜臼、杯子、水、面粉和盆子,所有東西都準備齊全了,我就開(kāi)工了,心想:這次一定要讓媽媽大飽口福。

  我先把菠菜洗干凈,然后,洗了洗手,再把波菜葉擰下來(lái),放在蒜臼里,然后我拿著(zhù)蒜臼里的小錘子使勁搗,然后我看菠菜汁還沒(méi)出來(lái),就又使勁擠壓,菠菜汁終于出來(lái)了,我又反復擠壓了幾次,才把杯子裝滿(mǎn),我又把杯子里的菠菜汁倒進(jìn)盆子里,然后又抓了幾把面粉放到盆子里,就開(kāi)始和了,和著(zhù)和著(zhù),一抬手,“呀!”我做的有那么好吃嗎,還沒(méi)下鍋,我的袖子就忍不住吃了一口,于是,我又把衣服脫下來(lái)接著(zhù)和,身體向前傾斜,用了很大的力氣,可我的身體向前一趴,就沾了一臉面粉 ,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你又偷我的面膜抹了?”我委屈地說(shuō):“我沒(méi)有,你又誤會(huì )我了,真是的,哎呀,不干了!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“呦,想打退堂鼓啦!蔽一鹈叭桑骸罢l(shuí)……誰(shuí)說(shuō)的,我只是想休息5分鐘,洗把臉再干!蔽蚁戳四,休息了五分鐘,五分鐘過(guò)去了,又接著(zhù)干,我費了九牛二虎之力,終于把面和好了,我把面搟成片,然后切成細條,放進(jìn)鍋里,插上電源,咦,怎么沒(méi)動(dòng)靜?仔細一看,哦,原來(lái)是忘開(kāi)開(kāi)關(guān)了,我打開(kāi)開(kāi)關(guān),并在鍋里放上鹽、蔥花等配料。我滿(mǎn)臉期待的眼神。

  面條做好了,我盛了一碗,讓媽媽嘗嘗,媽媽說(shuō):“嗯,好吃!蔽衣(tīng)了心里很高興,就像吃了蜜一樣甜。

  其實(shí)有些事情說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,需要我們親自動(dòng)手去實(shí)踐。

生活的啟示優(yōu)秀作文9

  一生當中,真正屬于我們的時(shí)光就那么幾年。在我們人生中遇到的每件事情、每個(gè)人都不是偶然的,他們可能會(huì )影響著(zhù)我們的一生。我們時(shí)常會(huì )因遇到一些事情而感到煩惱,可每當靜下心去想的時(shí)候會(huì )發(fā)現這些其實(shí)也是對我們的一些考驗。

  有一次,我住在西班牙的叔叔一家人來(lái)到我們這邊旅游。因為那天我叔叔和我爸爸有事情,所以我和我表弟一起去了我家的店里。吃了午飯后客人也開(kāi)始多了起來(lái),店門(mén)口也擺著(zhù)東西,因我媽要顧著(zhù)店里的人,所以她叫我們多看著(zhù)點(diǎn)外面?删瓦^(guò)了一會(huì )兒,我們隱隱約約地看到了有兩個(gè)人好像在外面鬼鬼祟祟,把外面籃子里的東西放在了口袋里就溜之大吉了。雖然我不是

  看著(zhù)紅燈與駛過(guò)的車(chē)輛我決定原路返回。一時(shí)越想越氣,我把責任推到了我堂弟身上。

  回到店里,我媽已經(jīng)不在意那被偷的物品,而是擔心我們是否走丟,是否給對方綁走了。

  后來(lái),我向我堂弟道了歉,畢竟不是他偷的,他還很小,來(lái)到人生地不熟的地方,也不會(huì )語(yǔ)言,又怎能解決這種事情呢?

  后來(lái)我漸漸長(cháng)大了,這經(jīng)歷也讓我決定要好好地學(xué)習語(yǔ)言,并且學(xué)到了有些時(shí)候也要勇敢,頭腦冷靜沉著(zhù)去做判斷:在一些時(shí)候語(yǔ)言不通是多么地無(wú)能為力啊!倘若讓我再去經(jīng)歷類(lèi)似的事情,我會(huì )毫不猶豫地去與那人對質(zhì),而不是膽小地躲在后面任由他們而去。

生活的啟示優(yōu)秀作文10

  在生活中,或許一個(gè)細微發(fā)現可以告訴你一些哲理。

  暑假的一天,我獨自一個(gè)人在院子里玩?僧斘野岩磺卸纪姹榱,還是很無(wú)聊。正當我百無(wú)聊賴(lài)地用棍子戳著(zhù)地上的土壤時(shí),我發(fā)現了一只螞蟻。咦?這只螞蟻看起來(lái)行色匆匆,它要去哪里呢?于是,我便悄悄跟著(zhù)螞蟻,想要一探究竟。

  只見(jiàn)它歪歪扭扭地走到一個(gè)墻角,向它的同伴奔去。而它的同伴——三只螞蟻則圍著(zhù)一塊巧克力。我回到房間,拿起放大鏡出來(lái)對著(zhù)他們一看:瞧,它們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準備將巧克力拾起來(lái)。四只小螞蟻一齊上前,開(kāi)始用力拾?墒,那么大塊的巧克力和四只微弱的小螞蟻是多么鮮明的對比呀!第一次,它們失敗了?伤鼈兯坪醪桓市,第二次、第三次、第四次。

  半個(gè)小時(shí)以后,它們終于離去!笆欠艞壛藛?真沒(méi)毅力!”我憤憤不平地想著(zhù),也離開(kāi)了那個(gè)墻角。

  下午,當我再次回到墻角時(shí),令我百思不得其解的是,巧克力不見(jiàn)了。去哪兒了呢?最后,我在草叢中找到了巧克力,還有一群密密麻麻的螞蟻。它們似乎在休息,兩只觸角不停地抖動(dòng)著(zhù)。不一會(huì ),它們又開(kāi)始了工作,數量巨大的螞蟻們慢慢地扛起巧克力,一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。過(guò)了一會(huì )兒,它們又休息一下,如此循環(huán)……經(jīng)過(guò)了一天的努力,終于,巧克力被搬回了螞蟻洞。

  螞蟻,多么孱弱的生命,可我偏偏從它們身上找到了一種力量,叫做堅持不懈和永不言棄。

生活的啟示優(yōu)秀作文11

  今天下午回到家,我把作業(yè)早早做完了,媽媽為了獎勵我能把作業(yè)很快的做完,就帶著(zhù)我去超市買(mǎi)了我愛(ài)吃的糖。

  糖的種類(lèi)很多,有阿爾卑斯、巧克力、牛奶糖……買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)兩袋;氐郊抑,我找來(lái)了兩個(gè)空瓶子,把糖分了類(lèi),一層一層的,井然有序,整整齊齊,看著(zhù)很清爽?墒切碌膯(wèn)題又出來(lái)了,兩個(gè)瓶子都裝滿(mǎn)了,還剩下半袋糖,媽媽一時(shí)也找不到第三個(gè)瓶子!霸趺崔k呢?”,我自言自語(yǔ)地說(shuō)。想了一會(huì )還是沒(méi)想到,我急得抓耳撓腮,就像“熱鍋上的螞蟻”。這個(gè)時(shí)候,我的大救星——媽媽來(lái)了,只見(jiàn)她拿起其中一個(gè)瓶子,我焦急地說(shuō):“媽媽你要干什么?難道要把瓶子摔了嗎?”媽媽連忙解釋道:“沒(méi)有,沒(méi)有,怎么可能呢!我只是要把瓶子里的糖搖一搖!蔽矣终f(shuō):“媽媽?zhuān)绻氵@樣搖,就會(huì )把糖的順序打亂的,我不要,這樣就沒(méi)有美感了!眿寢屇托牡卣f(shuō):“你別害怕會(huì )失去美感,你看我的,看完之后你還能明白其它道理呢!”我半信半疑地看著(zhù)媽媽。只見(jiàn)媽媽搖了搖,晃了晃,奇怪了!原來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓶糖,被媽媽這么一搖,就低下了三分之一,媽媽把剩下的糖都裝了進(jìn)去。原來(lái),第一次倒的時(shí)候,雖然瓶子里滿(mǎn)滿(mǎn)的,但是糖是很松的。如果沒(méi)有媽媽?zhuān)疫在死胡洞里瞎轉悠呢!這樣一來(lái),這瓶糖既能保持美感,又能多裝許多糖。

  我看了媽媽裝糖,我就想起有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度,他們學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)知識,就認為什么都懂了。不扎實(shí),像糖一樣,一搖就塌下去了。我決不做那種人,要把自己的.知識基礎打得扎扎實(shí)實(shí)的。

生活的啟示優(yōu)秀作文12

  生活就像一個(gè)多姿多彩的電影。

  在一次期中考試中我的語(yǔ)文考砸了,頓時(shí)讓我的心情失落了下來(lái)。本想自己還能考九十多,可是沒(méi)有想到的是自己考了八十五分。

  我帶著(zhù)失落的心情去上特色班接著(zhù)就下課了,當我們上特色班的學(xué)生會(huì )來(lái)了后老師就把我們本身能考九十多的卻沒(méi)有考好的學(xué)生都一個(gè)個(gè)叫了上來(lái),老師先上來(lái)叫我們拿著(zhù)試卷在后面一邊等著(zhù)一邊看自己不應該錯的題。當我前面的李家瑞完了后,我就先前走了過(guò)去,老師對我說(shuō):“想這修辭手法的題我沒(méi)想到你還會(huì )錯!闭f(shuō)完我的心情一下失落了下來(lái),老師就對我們:“我想,你應該好好地想一想,先懲罰你一下把手伸出來(lái)!苯又(zhù)就拿著(zhù)教鞭棍兒在手上敲了一下,當老師吧我的手敲完后就對我說(shuō):“你擅長(cháng)語(yǔ)文,卻不擅長(cháng)數學(xué),你知道嗎你這叫偏科我希望你能牢牢地想一想!闭f(shuō)完老師就讓我回到自己的座位上去,而我聽(tīng)完老師的話(huà)不禁的哭了起來(lái)。我心想:我怎么回事呀,為什么會(huì )變成這樣我必須得冷靜的想一想。然后我就哭著(zhù)回到了座位上。

  到吃飯的時(shí)間了,可是我的眼淚流個(gè)不停,走著(zhù)走著(zhù)就摔倒在地下了,有一個(gè)人想要把我扶起來(lái),我卻對她說(shuō):“不用了,我自己起來(lái)!钡搅瞬蛷d后一位餐廳的師傅看見(jiàn)我哭了,就向我問(wèn)明了情況我也對師傅說(shuō)出了原因,師傅想著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事!笔∈浅晒χ。這句話(huà)告訴我們就算失敗了,還可以成功。

  從此我就把師傅對我說(shuō)的失敗是成功之母這句名言當做了我個(gè)人的座右銘。

  

生活的啟示優(yōu)秀作文13

  作為一名優(yōu)秀的少先隊員,就應該多對社會(huì )做出貢獻,無(wú)論在什么情況下都要幫助別人。關(guān)鍵就是看我們用什么態(tài)度去做這件事。

  記得在春節的時(shí)侯,家里來(lái)了客人,我和媽媽去銀座買(mǎi)東西招待客人。一進(jìn)銀座的大門(mén),哇哦!里面的商品琳瑯滿(mǎn)目,里面人山人海,我仿佛來(lái)到了“天堂”!買(mǎi)完?yáng)|西,我和媽媽在收銀臺結帳,這里排起了長(cháng)龍,我選了一條比較短的隊伍和媽媽一塊兒去結帳,結完帳我把購物車(chē)放回了原位。一邊往外走,一邊看到一些七零八散、橫七豎八的購物車(chē)躺在了超市入口,很多人都若無(wú)其事地走了過(guò)去?斓酱箝T(mén)口了,我忍不住對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱吹侥切┸?chē)子亂七八糟地放在那里,心里很不舒服,我能不能把它們送回自己的”家“?媽媽斬釘截鐵地說(shuō)了一聲”行!“我疾步走到那些購物車(chē)旁邊,那些車(chē)子好像在說(shuō):”快把我我送回家吧,我好孤獨!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,不一會(huì )兒就把購物車(chē)送回了家。這時(shí)一位服務(wù)員阿姨輕輕地拍拍我的肩膀,對我豎起了大拇指,說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,你是哪個(gè)學(xué)校的?“我回答道:”是淄博師專(zhuān)附小20xx級1班的!“回家的時(shí)候,我的腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云! 晚上,我在夢(mèng)中又遇見(jiàn)了那些購物車(chē),它們對我說(shuō):謝謝你把我送回家!”

  “道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難!”當我們一次次面臨道德抉擇的時(shí)候,拒絕誘惑就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。如果當時(shí)我沒(méi)有回去,肯定會(huì )有一個(gè)不同的夢(mèng)境!

生活的啟示優(yōu)秀作文14

  今天,我到小區里去玩,無(wú)意間發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞,里面有許多螞蟻,一個(gè)接著(zhù)一個(gè),排成一列隊伍。聽(tīng)說(shuō)螞蟻最喜歡吃甜食了,我便在距離螞蟻窩大約30厘米的地方處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干,然后我蹲在那里,開(kāi)始等待螞蟻的出現。

  等了好久,終于第一只螞蟻出現了,我見(jiàn)它慢慢的爬向我灑在地上的白糖和餅干,只見(jiàn)它先在餅干的周?chē)D了幾圈,然后左推推,右搬搬,顯然餅干對它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是龐然大物了,不管它怎么努力,餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì )泄氣,沒(méi)想到它把頭轉向了旁邊的幾顆白糖,這一次它沒(méi)費什么力氣就把一顆白糖頂在了頭前慢慢地爬進(jìn)了它的家。過(guò)了一會(huì )兒我看到一大群螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍慢慢地向餅干移來(lái),終于看見(jiàn)“泰山”了,它們欣喜若狂,靠近“泰山”后一擁而上,螞蟻越聚越多,終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量,推移著(zhù)“泰山”,向他們的家緩緩前進(jìn)……

  團結就是力量,雖然這只小螞蟻相對大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō),是那么渺小,但是只要這小小的螞蟻有堅持不懈、團結互助的精神,那么眼前的困難又算得了什么?2008年5月12日汶川發(fā)生大地震,中國死了十來(lái)萬(wàn)人,塌了好大一片土地?墒怯惺齼|人民做后盾,那天災又算得了什么?是呀,集體是力量的源泉,集體是信念的支撐,只有依靠集體,我們才可以創(chuàng )造奧運會(huì )開(kāi)幕式的壯觀(guān),才可以創(chuàng )造“嫦娥飛月”的神話(huà),才可以創(chuàng )造“青藏鐵路”的壯觀(guān)。

  讓我們像這樣小螞蟻學(xué)習吧,團結一心,共創(chuàng )輝煌。相信,一個(gè)班級有了這個(gè)信念會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的班級了,相信,一個(gè)國家有了這個(gè)精神那么一定會(huì )屹立于世界名族之林了!

生活的啟示優(yōu)秀作文15

  許多真理都在生活中得到體現,一件不起眼的小事,也能讓我們從中獲得啟示:如“一粒沙子和一片沙漠”告訴我們團結就是力量;“滴水可以穿石”告訴我們堅持就是勝利。

  我曾經(jīng)自己種過(guò)香菜,當香菜種子在土里遭到妹妹的破壞后,我以為它們不會(huì )發(fā)芽了,然而幾天后竟然冒出了綠芽。我從中看到了小種子的那種不屈向上的精神,它告訴我:生活中沒(méi)有做不到的事情,只要用心。

  20xx年10月13日建隊日,我們學(xué)校在市少先隊鼓號隊比賽中榮得了第一名。但是今天的成績(jì)卻離不開(kāi)往日的付出。記得那段時(shí)間我們每天早上、中午都在學(xué)校小方院里訓練,我的耳朵被風(fēng)吹的好冷,還因此耽誤了好幾節課。但是媽媽告訴我:有得必有失,生活讓你擁有了一些東西,必定也會(huì )讓你失去一些東西。

  孔子窮乎陳蔡之間,許多名人在生活中也會(huì )有許多啟示?鬃拥囊晃粚W(xué)生在煮粥時(shí),發(fā)現有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了,他連忙用湯匙把它撈起來(lái),正想倒掉,想起一粥一飯的來(lái)之不易便吃了?鬃觿偳勺哌M(jìn)廚房看到這一幕,以為他在偷食,便訓斥了那位學(xué)生。最后經(jīng)過(guò)解釋真相大白,孔子感慨地說(shuō):“我親眼見(jiàn)的事情也不確實(shí),何況道聽(tīng)呢?”

  還有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。我每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì )錯一大堆,因為速度很快,如果速度慢一些,就會(huì )幾乎全能做對。這個(gè)事也說(shuō)明:欲速則不達,慢中出細活。

  生活中處處都有哲理,一些小事就會(huì )讓你有所收獲,只要我們平日里多留一點(diǎn)心去發(fā)現,就一定會(huì )得到更多的啟示。

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