花的啟示作文(通用15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的花的啟示作文,希望能夠幫助到大家。
花的啟示作文1
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,偶爾有白云慵懶地飄過(guò)。你們注意到那顆茶花樹(shù)和那個(gè)凝神站立的女孩了嗎?她被眼前這滿(mǎn)樹(shù)的山茶花給迷住了。
她目不轉睛的看著(zhù),她發(fā)現每一朵花都開(kāi)的那么美,那么鮮艷。讓人無(wú)法無(wú)視它的存在。一陣風(fēng)吹過(guò),一朵潔白而美麗的話(huà)就這樣被無(wú)情的秋風(fēng)吹落了。她情不自禁地伸下手去拿那朵花。它是把自己完整地綻放出來(lái)了的。從嫩綠的小芽開(kāi)始,到越來(lái)越飽滿(mǎn),到慢慢的綻放,最后枯萎。
因為每一朵山茶花只能開(kāi)一次,所以它就極為小心地綻放自己,決不錯一步。就因為這樣滿(mǎn)樹(shù)的花都開(kāi)的那么美,它們是那樣慎重和認真地迎接著(zhù)唯一的春天。每一朵花它們都認真綻放自己。
所以,每個(gè)人都要認真和慎重地去迎接自己的人生。把自己的人生完美地綻放出來(lái)。山茶花只能開(kāi)一次,它珍惜這唯一的機會(huì ),完美地綻放自己。這不正跟人一樣嗎?雖然每個(gè)人都有不同的人生,但是讓我們微笑、慎重地迎接每一天吧!
生活如書(shū)呀!她讀懂了山茶花的秘密并得到了啟示:在人生的道路上,每一天都要慎重、認真、微笑地面對,努力地綻放自己,讓自己越來(lái)越來(lái)完美。
花的啟示作文2
今天一早起了床,我看見(jiàn)了電視機上擺放著(zhù)紅的得像一團烈火似的玫瑰花。它在給這呆板的家里增添了幾分亮麗,幾分鮮艷,幾分活潑。我忍不住想去摸一摸,聞一聞。真是太不小心了﹗我被他那尖尖的刺刺到了手。玫瑰啊﹗玫瑰啊﹗你為什么要長(cháng)刺?忽然玫瑰花瓣傳出一陣陣微弱的說(shuō)話(huà)聲。我把耳朵湊近弄一聽(tīng),它們原來(lái)也能說(shuō)話(huà)!皠偛拍莻(gè)小男孩被我的劍刺到了”“玫瑰劍客,你不僅長(cháng)的帥劍法又好,我真是愛(ài)死你了”這時(shí)我忽然想起了一個(gè)問(wèn)題:“長(cháng)的又帥,劍法又好”這句話(huà)告述了我們一個(gè)什么樣的道理呢?美麗背后總是伴隨丑陋,有黑暗。越是美的人或事物背后總是陰謀和,詭計。我們能在許多電視連續劇上能看到,也能從五彩繽紛的大自然以及和漫長(cháng)的歷史畫(huà)卷中得知出。比如:中國四大美女中的貂禪使得三國時(shí)期的兩位英雄:呂布,董卓(董卓是英雄嗎?)互相殘殺。結果就是:董卓被殺,呂布得到了一個(gè)不好的民生。被譽(yù)為“俄羅斯文學(xué)之父”的普希金以貌取人,嫁給了娜坦麗婭,失去了創(chuàng )作的火花。再比如:在非洲有一種很漂亮的蛇。它的身上長(cháng)滿(mǎn)了紅,白,黑的環(huán)狀花紋,另人萬(wàn)萬(wàn)想不到的是在這美麗的花紋后面竟然是含有巨毒的毒牙。
花的啟示作文3
當我第一次見(jiàn)到萬(wàn)壽花時(shí),我還不知道“萬(wàn)壽”的含義。
我漸漸長(cháng)大了,我明白了“萬(wàn)壽”的意思。正巧,媽媽要去買(mǎi)一盆花來(lái)養,問(wèn)我買(mǎi)什么花。我想了想:“不如買(mǎi)萬(wàn)壽花吧!我長(cháng)這么大,就數它沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
媽媽把花買(mǎi)回來(lái)后,它還未開(kāi)花,只是一株巨大的“小草”而已。我自言自語(yǔ)道:“先養著(zhù)吧,等開(kāi)花了再說(shuō)吧!
它漸漸開(kāi)花了,是淡粉色的,可真好看!不過(guò),我終于能看它是否可以真的“萬(wàn)壽”啦!
那幾天,我每天早晨,中午,夜晚,都會(huì )給它澆不少的水,這樣連續了一個(gè)星期,它竟然安然無(wú)恙,好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。
淘氣的我又想出一個(gè)鬼點(diǎn)子:“不如把萬(wàn)壽花中最小的,剛長(cháng)出來(lái)的嫩芽拔掉,再種下去吧!”
我真的拔了去,然后又種下。不料,那芽?jì)河帚@了出來(lái),我驚訝的張大了嘴巴。
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屍鹣纫搀@訝極了,不過(guò)馬上回過(guò)頭來(lái)教育我:“你以后可不能這樣了,它同我們一樣,也是生命呀!”
我深知自己錯了,不過(guò),這個(gè)小嫩芽真的應了“萬(wàn)壽”之意!
我們應該學(xué)習萬(wàn)壽花這種堅強不屈,不輕易放棄的精神。!萬(wàn)壽花真值得我們學(xué)習!
花的啟示作文4
勇氣是力量,只要擁有它,成功便近在咫尺。
——題記
晨光微露,旭日東升,七彩的光芒在天空彌漫,草葉上掛著(zhù)晶瑩剔透的露珠,一切都是那么美好。我推開(kāi)窗戶(hù),深吸了一口氣,感到神清氣爽。我熟練地拿出紙筆,鋪開(kāi)毛氈放上紙練起了大字,幾筆下來(lái),一個(gè)亂七八糟的字出現在我眼前,筆畫(huà)僵硬、無(wú)力,結構比例失調,我練了一遍又一遍,可手中的筆就是不聽(tīng)使喚,那歪歪扭扭的字,似乎成了一張在嘲笑我的鬼臉,一次又一次的失敗讓我垂頭喪氣,我狠狠在摔下筆,把紙揉成了一團,沮喪地跑到小公園去散心。
眼前一片明亮,草兒碧綠青翠,鳥(niǎo)兒聲聲?shū)Q鳴,花兒爭香開(kāi)放。突然,我驚奇地發(fā)現昨夜還含包欲放的百合花現在已經(jīng)怒然開(kāi)放了,在一夜的時(shí)間里,百合花為實(shí)現自己的愿望,努力地張開(kāi)花瓣釋放著(zhù)自己的力量,頓時(shí)我驚呆了,如亭亭玉立的女子,高雅潔白,如調皮可愛(ài)的笑臉,微笑迎人,如穿著(zhù)飄逸衣裳的花仙子,沁人心脾。那潔白的花瓣上還沾著(zhù)幾顆露珠,只有我知道,那是欣喜而結成的淚珠,弱小的花兒都有如此大的力量,那我呢?
“世是無(wú)難事,只怕有心人”,我走回家,一心一意地練起了字,蘸墨、看字貼、提筆,一張,兩張……飄著(zhù)淡淡輕香的墨色在紙上輕輕劃過(guò),那剛勁有力的筆法,字體飄逸優(yōu)雅,筆端行云流水般在紙上舞動(dòng),我終于成功了。
一縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),我的心情也像陽(yáng)光一樣燦爛,因為我有了成功的秘決——勇氣。
花的啟示作文5
今天,我去小姑姑家玩。半路看見(jiàn)了許許多多,遍布在房子、竹竿上的牽;。我請求媽媽讓我下車(chē)去看一看,聞一聞。媽媽答應了。我立馬飛奔過(guò)去。
我跑過(guò)去一看,那牽;ǖ淖藨B(tài)各不相同,張開(kāi)的、合上的、半開(kāi)半合的;可愛(ài)、嬌小、鮮亮,這么多花,一朵挨著(zhù)一朵,一朵連著(zhù)一朵,讓我的眼睛應接不暇。我閉上眼睛聞了聞,!淡淡的芳香不禁讓人精神一振。雖然它的香味比不上玫瑰那么撲鼻,也沒(méi)有牡丹那樣清新、淡雅,但我最欣賞的是它那永不放棄的精神,在一個(gè)個(gè)不起眼的角落里,都會(huì )有一朵朵小小牽;ǖ挠白。任憑風(fēng)吹雨打,都在努力的往上爬。這讓我明白了,人從哪兒跌倒,就從哪兒爬起來(lái)的道理。在香味和會(huì )攀爬中,我得到了一個(gè)很好的啟示——垃圾桶。
如果能發(fā)明一個(gè)牽;ɡ。環(huán)境就會(huì )變得更清潔。如:牽;〞(huì )攀爬,又會(huì )開(kāi)花結子。開(kāi)出的花當垃圾桶,垃圾桶滿(mǎn)了時(shí),他就自動(dòng)閉合結子,更不用更換垃圾桶。垃圾也會(huì )隨之消失。變成了清新的空氣。你一定會(huì )問(wèn):“垃圾桶很臭怎么辦?”我告訴你,這種垃圾桶會(huì )散發(fā)出香味呢!“
隨著(zhù)科技的發(fā)展,科學(xué)家在今后的幾年,一定會(huì )發(fā)明出這種垃圾桶的。
花的啟示作文6
在我家的小院里,種著(zhù)兩種花:牽;ê陀舸喊。這是兩種不同品格的花。
牽;ㄒ幌虬炎约旱纳碜永p在葡萄架上,靠著(zhù)人家向上爬,那纖細而癱擴的身體是那樣柔軟,仿佛一陣小風(fēng)就能吹倒似的;而郁春棒總是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的養料,頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨的侵襲,頑強地生長(cháng)著(zhù)。
春暖花開(kāi)的季節,牽;ㄩ_(kāi)出一朵朵色彩艷麗的花朵,它們躺在毛茸茸的葉子上,吹著(zhù)喇叭,各自夸耀著(zhù)自己的美貌。在又大又圓的綠葉中,郁春棒也托出一朵朵水靈靈的白花。白花、綠葉格外淡雅,但它們并沒(méi)有為此而飄飄然,只是默默地散發(fā)出濃郁的清香,這香氣令人陶醉,招惹蜂飛蝶舞。
一進(jìn)人金色的秋天,牽;ǹ蔹S的葉子便開(kāi)始紛紛凋零,花蕾也漸漸枯萎,最后只結下幾粒干癟的種子就死了;郁春棒也脫去翠綠的外衣,只留下幾根一寸來(lái)長(cháng)的莖露在地面,待到和煦的春風(fēng)再度吹拂大地,就又破土萌發(fā)。
在社會(huì )上,有的人軟弱而膚淺;有的人扎實(shí)而堅強;有的人取得了一點(diǎn)成績(jì)就居功自傲,到處炫耀;有的人默默無(wú)聞為大家做了許多好事,從不向人夸耀;有的人遇到困難就畏縮不前,垂頭喪氣;有的人無(wú)論遇到什么挫折,都勇往直前,對未來(lái)充滿(mǎn)信心。這是兩種截然不同的人。
花是沒(méi)有思維能力的,它只能按照自己的本性生存;人是有思想、有頭腦的,他會(huì )決定自己怎樣做人。
親愛(ài)的朋友,你喜歡哪種花,愿意做哪種人呢?
花的啟示作文7
我們的成長(cháng)之路,有時(shí)就像攀登一座高峰,只有不放棄,對自己充滿(mǎn)信心,才能爬到山頂。
記得有一次,我和爸爸媽媽去爬泰山。一開(kāi)始,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我一定能爬上這座山!眲傞_(kāi)始的時(shí)候,我心潮澎湃地向前跑,眼里閃著(zhù)興奮的光芒,心里還不停地想著(zhù)加油。伴隨著(zhù)我的是呼呼的風(fēng)聲,爸爸媽媽早已被我甩在后面,而我還仍保持著(zhù)原來(lái)的體力,不停地向前跑。我回過(guò)頭望著(zhù)他們臉上的笑,心想:他們走這么慢,什么時(shí)候才能到山頂。我想:一定要快點(diǎn)兒看到上面的風(fēng)景才行呀!可是望著(zhù)那高聳的山頂,我內心逐漸失落起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我再也跑不動(dòng)了,手無(wú)力地垂了下來(lái),汗也像斷了線(xiàn)的珠子,嘴里還不停地沉重呼氣。爸爸媽媽很快趕上我了,我鬧了起來(lái),一定要下山,我實(shí)在累得不想繼續爬了。這時(shí),爸爸媽媽指著(zhù)一朵花對我說(shuō):“這朵花長(cháng)在這么高險的山上,是通過(guò)很多努力才盛開(kāi)的。嬌嫩的花瓣在微風(fēng)中輕輕地搖擺,花朵上的露水在夕陽(yáng)的照亮下發(fā)出彩色的光芒,才使得花朵在小草中是顯得異常美麗!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),又重拾信心,朝著(zhù)山頂勇敢地走去。終于,在我的努力下,我爬上了山頂,山頂上的景色比山下更美更迷人!
在山頂上,爸爸看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我,微微地笑了。我看到山頂上盛開(kāi)的小花,也笑了。
花的啟示作文8
暑假回老家的時(shí)候,我移植了兩株太陽(yáng)花。有太陽(yáng)的時(shí)候它們會(huì )全身張開(kāi);沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)間它們會(huì )全身閉攏,收緊葉片。開(kāi)的花是桃紅色,葉片就像葉針一樣,蓬松的葉針將太陽(yáng)花顯得更加有活力。
因為是暑假,整天都閑著(zhù)沒(méi)事兒干,我免不得時(shí)常跑到陽(yáng)臺上關(guān)注一這些花花草草。這樣的認真態(tài)度維持了不到一周,我就偷懶了,整天都在睡覺(jué),心想:再睡一會(huì )兒,睡一會(huì )兒又不會(huì )怎樣,大不了明天澆水!
就這樣,一周之后,我的花花草草已經(jīng)所剩無(wú)幾了。當我再去陽(yáng)臺的時(shí)候,只有那兩株開(kāi)得正旺的太陽(yáng)花傲然挺立,其它的花早已奄奄一息、垂頭喪氣了!
太陽(yáng)花在一堆高貴的花中,簡(jiǎn)直就是一棵不起眼的小草。雖然它沒(méi)有牡丹的唯美,沒(méi)有桂花的芳香,但是,它卻有獨特的氣質(zhì)與魅力吸引著(zhù)我。我一直尋思著(zhù):太陽(yáng)花究竟有什么好的,一直吸引著(zhù)我?
那小小的一束,幾天后就發(fā)出了新的芽,變成了長(cháng)長(cháng)的一串。它一直期盼太陽(yáng)的到來(lái),享受到太陽(yáng)的滋潤,它便昂首怒放!
即使你用力扯下一大把葉子、葉莖,只要還留著(zhù)根,它就又會(huì )努力地成長(cháng),不幾天,又長(cháng)到原先那么大了。
它雖小,并且叫作太陽(yáng)花,但是如果沒(méi)有太陽(yáng),仔細觀(guān)察,它們只會(huì )收緊花瓣,但是決不低頭,直至花敗。這是很多人都不具備的優(yōu)良品質(zhì)呀!我終于想明白了,原來(lái)一直吸引我的是——堅強!
一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有太陽(yáng)花的秉性才好!
花的啟示作文9
一天,我在外面玩耍,無(wú)意中發(fā)現了一只在花叢中勤勞工作的小蜜蜂。
小蜜蜂飛呀飛,飛呀飛,停在了一朵較為美麗的花朵上。突然,小蜜蜂不見(jiàn)了,我仔細一看,“呀!”小蜜蜂正在花朵中掙扎呢!它煽動(dòng)翅膀,拼命往外飛,我看著(zhù)想去幫它,可是又怕它會(huì )扎我,但是,看著(zhù)它掙扎,我心里十分難受。正在我心中矛盾時(shí),小蜜蜂失去了掙扎的能力,奄奄一息,看著(zhù)勤勞的小蜜蜂死了。我急急忙忙地跑回家,查了查好老師——電腦,發(fā)現這一種花叫做食肉花,專(zhuān)門(mén)“吃”那些一不留心停在上面的昆蟲(chóng)。我驚訝極了,連忙跑去告訴爸爸。
通過(guò)這一件事,我得到了一則啟示,我想發(fā)明一種“吃蟲(chóng)盒子”,這種盒子會(huì )散發(fā)出一種蚊子、蒼蠅等十分喜歡的,益蟲(chóng)卻十分討厭的,而人們卻聞不出來(lái)對人體沒(méi)有害的味道。夏天,把這個(gè)盒子放在房間里,蚊子、蒼蠅可就倒大霉了!蚊子會(huì )跟著(zhù)香味,不由自主地飛進(jìn)盒子里,盒子就會(huì )生產(chǎn)出一種消化膠液體,把蚊子粘住,無(wú)論它怎么飛也飛不出來(lái),而且越掙扎粘地越緊。慢慢地,液體會(huì )把蚊子腐蝕掉,變成人人需要的氧氣,飛上天空。
要是益蟲(chóng)不小心飛到了旁邊,就會(huì )聞到一股臭氣,讓它不敢靠近,從而掉頭飛走。這樣人們夏天就不用擔心被蚊子咬了,也不會(huì )傷害益蟲(chóng)。
大自然真是奇妙呀!教人類(lèi)發(fā)明創(chuàng )造,讓生活更加美好!
花的啟示作文10
我家的陽(yáng)臺上有一道獨特的風(fēng)景——杜鵑花。那盆杜鵑花看得讓人沉浸其中,美得讓人陶醉。它是那樣鮮艷,那樣嬌嫩欲滴!有它那紅得如火焰般的花瓣,美麗極了!
一天,我回到家,看到那盆美麗無(wú)比的杜鵑花后,我有一個(gè)異想天開(kāi)的想法:就是——如果長(cháng)時(shí)間不給杜鵑花澆水的話(huà),杜鵑花是會(huì )枯萎呢?還是會(huì )繼續生長(cháng)下去呢?為了探究這個(gè)問(wèn)題,我二話(huà)不說(shuō)立刻行動(dòng)……
從星期一實(shí)驗到星期六早上,經(jīng)過(guò)了整整五天,那盆美麗無(wú)比的杜鵑花已經(jīng)被我冷落了五天了,我心想:杜鵑花這時(shí)應該快渴得不行了吧,不如去陽(yáng)臺瞧瞧它枯萎了沒(méi)有,懷著(zhù)這種對杜鵑花鄙夷的心,我慢吞吞的走去陽(yáng)臺。
“天呀!我不敢相信眼前這一幕是真的!”我看見(jiàn)了,徹底驚訝了!杜鵑花下面的土因長(cháng)期沒(méi)澆水,已經(jīng)干得龜裂了。但是這株杜鵑花,不但沒(méi)有低下了頭,而且長(cháng)得比以前更加嬌艷欲滴了,猶如一位位盛氣凌人的小仙女!
杜鵑花這種無(wú)懼困難、堅持不懈、永不放棄,迎難而上的精神,深深的震撼了我,讓我不得不感嘆,它生命力的頑強,只有不畏困難,才能成為生活中的強者!
花的啟示作文11
真的挺不喜歡它的。瞧那個(gè)樣兒,不就是顏色鮮艷些嗎?但論其姿態(tài),與其他的花朵相比,可就遜色多了。它就是海棠花。
朋友到我家玩,見(jiàn)院子里有那么多花兒,驚叫起來(lái)。我便一一給她介紹,什么長(cháng)春花,什么梔子花,還有洋棗子,草莓也不放過(guò)。唯獨見(jiàn)到它時(shí),我不屑一顧地說(shuō):“這花兒啊,叫海棠,都叫它臭海棠。這是我最討厭的花兒。你要碰到它,就會(huì )散發(fā)出一種難聞的'氣味!蔽业呐笥巡恍,偏要試一試,結果弄了個(gè)不亦樂(lè )乎。
朋友走后,我對著(zhù)它發(fā)起了呆。突然,我想起了唐代的魏征,敢于直言進(jìn)諫。還有多少仁人志士的剛直不阿。這海棠,竟讓我有些佩服它了。
與我不同的是,父親最喜歡這海棠花。我也曾多次反擊海棠的種種不是,曾經(jīng)抱怨它那難聞的氣味。父親回答說(shuō):“你不胡亂擺弄它就是了!币痪浜(jiǎn)單的話(huà),我啞口無(wú)言了。
真的這樣,“你不擺弄它就是了!笔獠恢覕[弄它是,我竟成了挑釁者了。
禁不住誘惑,我再次細細地打量起著(zhù)不起眼的花兒:它孤傲地立在那兒,從沒(méi)有人熱情地贊揚過(guò)它,也從沒(méi)有人讓它屈服。它避開(kāi)世俗的紛爭,群芳的斗艷,孤芳自賞,傲然不群。
從此,我改變了對它的看法。直至現在,我依舊不喜歡海棠花,可我佩服它的精神,它那永不屈服的精神。它教會(huì )了我做人的道理。
海棠啊海棠,面對你,我該說(shuō)些什么呢?
花的啟示作文12
我家有一個(gè)院子,院子就像一個(gè)大花園,種啦許多植物,有玫瑰、三葉草、石榴樹(shù)、蘆薈、牽;ǖ鹊,還有一些不知道名字的植物,可我最好奇的植物就是我們家的牽;。
有一次我早早起床去朋友家玩,出門(mén)時(shí)看見(jiàn)牽;ㄕ陂_(kāi)花。我在朋友家從早上九點(diǎn)玩到十二點(diǎn)半,回家吃飯時(shí)一看,奇怪:為什么牽;ㄔ缟祥_(kāi)花,中午和晚上就關(guān)上啦?
好奇心驅使著(zhù)我,迫不及待地想知道原因。我馬上吃完飯,拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找!罢业嚼!”我高興地說(shuō),“我知道為什么牽;ㄔ缟祥_(kāi)花啦!”原來(lái)是因為牽;ㄓ执笥直,很容易向外蒸發(fā)大量水分,清晨的空氣比較濕潤,氣溫也不高,牽;ɑw內的水分充足,就綻開(kāi)一朵朵艷麗的牽;。而中午時(shí)分,氣溫升高,空氣也變得干燥,水分蒸發(fā)出去,花冠很容易卷起來(lái),又不能及時(shí)補充水分,所以牽;ㄔ缟祥_(kāi)花。
通過(guò)這次觀(guān)察牽;ㄎ矣X(jué)得,只要多觀(guān)察,多發(fā)現,就會(huì )發(fā)現其中的奧秘,多讀課外書(shū),也可以學(xué)會(huì )更多的知識。
花的啟示作文13
相信很多人都見(jiàn)過(guò)也聞過(guò)佛手花吧?雖然它的樣子怪怪的,但它可有不一般的本領(lǐng)哦:佛手被譽(yù)為“果中之仙品,世上之奇卉”,它既有很高的觀(guān)賞價(jià)值,也有很高的經(jīng)濟、藥用價(jià)值;換句話(huà)說(shuō),你在享受滿(mǎn)屋子佛手香氣的同時(shí),也欣賞了它帶來(lái)的健康和經(jīng)濟發(fā)展呢!但是,你見(jiàn)過(guò)佛手的花嗎?
佛手的花有別于佛手,她不像佛手那樣香飄萬(wàn)里、引人注目,但她卻有比佛手跟加耀眼的地方。佛手的花小小的,白白的,活像一盞盞小小的白燈籠;她的香,淡淡的,乍一聞,還聞不到任何有別于空氣的氣息呢!她厚厚的花瓣,點(diǎn)綴著(zhù)橘子皮般的點(diǎn)點(diǎn)紋樣,像是在努力保護她的花蕊;ㄈ锸悄埸S的,矮矮的一撮,像是被人不經(jīng)意的放進(jìn)了花瓣中,更像是燈籠中的蠟燭,閃耀著(zhù)朦朦朧朧的光點(diǎn),在黑暗中指引迷途的人們。佛手的花似乎與桂花是一對姐妹,也是那樣小小的,也是藏在層層疊疊的綠葉中,也是那么謙虛,不張揚,也不炫耀什么。盡管她的后代是金燦燦、香噴噴的大佛手,可她卻不會(huì )去刻意說(shuō)明這一點(diǎn),她不像佛手那么嬌氣,那么金貴,只是默默地在又硬又厚的葉子里散發(fā)著(zhù)香氣?伤绞堑驼{,越不張揚,人們就越贊美她謙虛、善良的品質(zhì)。盡管沒(méi)有人去強迫她,但她卻依然在黑暗中指引著(zhù)人們。
花落,花開(kāi);ǖ木,卻在我們的心中永遠綻放著(zhù)最美的一面。
花的啟示作文14
它,與別的百合不同。它不是種在花盆里的,它不是陽(yáng)光下的聚點(diǎn),更沒(méi)有人群的期待。它長(cháng)在荒山野嶺,命運使它落在在陡峭的懸崖壁上,被世人認為它只是一株野草。但它告訴自己:我不是野草,我是百合,我要開(kāi)花,用花來(lái)證明自己的存在。
但,身邊的野草并不看好它,還冷嘲熱諷:野草便是野草,偏把自己說(shuō)成是花!你即使不想做野草,也沒(méi)有辦法改變。身邊的一切伙伴都認為它只是一株野草。后來(lái),百合有了花苞,這更加堅定自己的信念:自己是花,不是草!它一直堅強下去,努力吸收水分和陽(yáng)光,努力生長(cháng)……當蜂蝶飛過(guò)時(shí),它們也勸過(guò)百合:“荒山野嶺,即使花開(kāi)得多漂亮,也沒(méi)有人去欣賞。開(kāi)花也沒(méi)用!”百合說(shuō)自己開(kāi)花是為了自己,為了完成一朵花的使命。
它就一直堅持,堅持,終于有一天,它開(kāi)出了花。它周?chē)囊安莶桓以僬f(shuō)它是野草了。后來(lái),人們開(kāi)始千里迢迢地來(lái)到這邊觀(guān)賞百合。百合的種子飛到草原,山谷等地方。孩子們跪下聞它的芬芳,情侶把百合當作一的象征,眾人被百合感動(dòng)流淚,不僅是它的美,更是因為它的堅強與執著(zhù)。
我們不爭名利,只要默默地開(kāi)花便好。
只要向著(zhù)目標出發(fā),不放棄,便可有收獲。
林清玄的故事,涂老師精彩的演繹,仿佛一縷溫暖的陽(yáng)光,一陣和煦的春風(fēng)……在這個(gè)春天,在這個(gè)美麗的早晨,我也在我的心田上,種下一株百合花。
花的啟示作文15
最近,我在課外,無(wú)意識地看到了一篇文章《趕花》。文章敘述養蜂人的一生的生活。文中蜜蜂不像蝴蝶那樣,一天就只知道東游西逛,蜜蜂一天就只知道采蜜,到始年才能得到更多的花蜜,說(shuō)明了人只有“趕花”,而不能讓花等人的道理,啟示我們:在學(xué)習,工作上也要有“趕花”的精神,趕了就會(huì )有收獲,而“等”今天等明天,明天等后天,時(shí)光流逝,將一事無(wú)成。
我對這句話(huà)感受很深。眾所周知,驕傲的同學(xué)最終會(huì )使人落后,而持之以恒勤奮學(xué)習的同學(xué)學(xué)習成績(jì)必然會(huì )領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的差不多了,所以就停下來(lái)了,不去向前“趕”。正相反,學(xué)習虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的太少了,所以就不停地“趕”,成績(jì)就不斷上升,就像養蜂工作那樣,一年四季不停地趕花,才得到了花蜜。
我自己在學(xué)習中雖然沒(méi)有等,但是向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學(xué)習了這篇文章后,我下決心從明天起,不,從現在起,用養蜂工那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學(xué)習成績(jì)不斷提高。
我的心里希望大家在學(xué)習上不停地“趕”,班級與班級之間不停地“趕”。讓我們的班成為先進(jìn)集體,讓我們每個(gè)人的成績(jì)不斷提高!