一句話(huà)的啟示作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的一句話(huà)的啟示優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一句話(huà)的啟示作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)，時(shí)間像海綿里的水，只要擠，總會(huì )有的。沒(méi)錯，最近這段時(shí)間，我注意到果然是這個(gè)樣子，只要擠，總會(huì )有。
最近，我開(kāi)始節約時(shí)間。聽(tīng)媽媽的話(huà)，我寫(xiě)作業(yè)不再玩筆、走神。開(kāi)始用最快的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)。彈鋼琴也比以前要認真許多，所以很快談完了所有曲子。比以前的速度快了許多倍。
以前，我寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心。一會(huì )玩筆，一會(huì )走神，要不就是望著(zhù)書(shū)本發(fā)呆，所以寫(xiě)的十分慢，作業(yè)即使不多，葉總寫(xiě)的很晚。等到談完鋼琴，什么事情也沒(méi)法做，只能洗刷睡覺(jué)了。
現在，我每天都可以節約下許多時(shí)間。我可以用這些時(shí)間看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)。有時(shí)還可以和媽媽爸爸下棋。
媽媽對我說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì )有的。你節約了時(shí)間，看見(jiàn)了吧，好處很多。你可以做許多過(guò)去沒(méi)時(shí)間做的事。繼續努力吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì )有的。同學(xué)們，記住這句話(huà)吧，它會(huì )讓你受益無(wú)窮。從現在開(kāi)始，節約每一分鐘。
一句話(huà)的啟示作文 篇2
今天，我讀了這篇課文《落花生》中的一句話(huà)，讓我得到了許多有用的啟示。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人”中，有用的人是對社會(huì )、對身邊的人做貢獻以及幫助；“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的，但是內心卻很小氣。
讀了這句話(huà)，我知道了做人要做有益于社會(huì )和他人的人。相反，只講外表而對社會(huì )和他人沒(méi)有任何利益，甚至危害社會(huì )和他人的人，是不會(huì )受歡迎的，是沒(méi)有存在的價(jià)值。這句話(huà)強調了人生的價(jià)值在于“有用”。
讀了這句話(huà)，我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生，卻有著(zhù)最樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻的內在美，這種美的影響，也改變了我們?yōu)槿颂幨赖臏蕜t�？梢�(jiàn)，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。同樣，我們學(xué)習了落花生，不僅不要看不起外表不美，但實(shí)際有用的人，而且自己也要像落花生那樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。同時(shí)，我們也要像花生一樣，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人！
一句話(huà)的啟示作文 篇3
“與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人�！倍嗝炊虝旱囊痪湓�(huà)，卻給了我無(wú)限啟發(fā)。
記得那是一次在上作文課的時(shí)候，老師說(shuō)好的作文要上報紙，我喜出望外，心里想：哈哈！我的作文是有進(jìn)步的，這回我肯定能上報紙，一回到家，我便埋頭在那“創(chuàng )作”我努力搜刮了肚子里所有的好詞好句，寫(xiě)了一篇華麗麗滴文章，我想象著(zhù)，我的作文上報之后，媽媽一定會(huì )高興的，說(shuō)不定還會(huì )獎賞我，帶我出去玩。
報紙發(fā)下來(lái)了，我懷著(zhù)喜悅之情把每一張都仔仔細細的看了一遍�！皼](méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有�！蔽以絹�(lái)越來(lái)沮喪了，當我找到最后一張的時(shí)候，也沒(méi)有看到我的作文。我失落到了極點(diǎn)，上課無(wú)精打采，下課也不出去玩。旁邊的同學(xué)看到了，拉我出去玩我看都沒(méi)看他一眼，我一聲不哼地坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)。那位同學(xué)看到了，顯然是有一點(diǎn)著(zhù)急了！一下子沖著(zhù)我大聲說(shuō)道：“你這樣子算什么！像你這樣與其嫉妒別人不如實(shí)際行動(dòng)超越別人�！边@短短的一句話(huà)給了我無(wú)限啟發(fā)，此后我在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，抓住老師的講的每一個(gè)字眼，我相信，縱使下一次我的作文不會(huì )上報，但也一定會(huì )有收獲。
一句話(huà)的啟示作文 篇4
上個(gè)星期六的晚上，皎潔的月光灑滿(mǎn)了大地。
我抱著(zhù)足球跑到樓下開(kāi)始顛球，安在墻上的日光燈把這一片地方照得如同早上一般，我很高興自己能在這一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里顛球，這的確是一種享受�？墒乔騾s不同意，老是從我我，的腳上我滑落。而我呢?“屢戰屢敗”，失敗了沒(méi)關(guān)系，重新再來(lái)�？墒乔蜻�是不愿意配合我，不是踢飛了，就是踢到我的頭，要不然就是踢到水溝里了。
這一次又一次的失敗讓我意識到自己的顛球方法是不是錯的，經(jīng)過(guò)反復思考，我終于找到了自認為對的方法，于是我又開(kāi)始顛球了，可是效果還是不好。
這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)老爺爺，那個(gè)老爺爺，一邊看我顛球一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，看了好一會(huì )他發(fā)話(huà)了：“小孩子你看，你顛球時(shí)要用腳背，力度要輕一點(diǎn)，要多練才得行哦!記住滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！闭f(shuō)完便轉身離去。我望著(zhù)老爺爺遠去的背影心中一下亮了許多。在一次期中考試，由于我前一天晚上復習到很晚，所以我做題做得很快，最后我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在生活中也是這樣，我們在做任何事情時(shí)，不但要下功夫，還要找方法，只有二者兼備才能把事情做好!
老爺爺的話(huà)讓我一生受用不盡!
一句話(huà)的啟示作文 篇5
我做完了作業(yè)，看著(zhù)墻上的那句話(huà)陷入了沉思······
我床頭邊貼著(zhù)一小塊裝飾畫(huà)，在它的的空白處，有這樣的一句話(huà)：要想取得令人羨慕的成績(jì)，就要付出別人不曾付出的努力。意思是說(shuō):“你如果成績(jì)想比別人好，令人羨慕，就要用加倍的努力去學(xué)習，這句話(huà)告訴我們：無(wú)論做什么事，一定要專(zhuān)心致志，刻苦，認真，那樣長(cháng)大才能夠長(cháng)成參天大樹(shù)，如果做什么事都三心二意，為了應付，那長(cháng)大一定一事無(wú)成，無(wú)所事事，整天游手好閑。那時(shí)，家長(cháng)一定后悔莫及。而你如果長(cháng)成了參天大樹(shù)，家長(cháng)一定以你為榮正，整天把你掛在嘴邊。你想一想，孩子是父母心頭的肉��！誰(shuí)不想讓自己的孩子優(yōu)秀，出色，長(cháng)大后出人頭地啊!
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，這篇文章出自于“狼爸” 的筆尖下，主要內容是“狼爸”有四個(gè)孩子，其中三個(gè)考上了北大，另一個(gè)考上了科技大，你一定又感慨又佩服，可你知道，這四個(gè)孩子為什么這么優(yōu)秀嗎？“狼爸”說(shuō)：“三天一頓打，孩子進(jìn)北大�！睂�，可，這可苦了“狼爸”的這些孩子們了。還記得孩子們小時(shí)候天天都得挨打。少則四頓，多則八頓�！袄前帧闭f(shuō)：“自己不開(kāi)心就打打孩子，開(kāi)心了就不打�！边@種做法被人們稱(chēng)為“狠”可“狼爸”說(shuō)：“打孩子是為了自己的孩子更優(yōu)秀，突出，雖然孩子們小的時(shí)候一定覺(jué)得爸爸太壞了，天天打我，可打是為了他們好，終有一天他們會(huì )明白的。還記得最狠時(shí)，把孩子吊在風(fēng)扇上，用皮帶抽，那一次我整夜都沒(méi)有睡；其實(shí)，每一次打孩子，都有我來(lái)出演狠的角色，而媽媽去撫摸他們，這一切都是在我的意料之中的�！�
是��！其實(shí)每一次爸爸媽媽打我們，都是為了我們好！你想想：如果你是一個(gè)孩子的父母，你的孩子犯了一個(gè)錯誤，你會(huì )怎么處理。再說(shuō)了！爸爸媽媽又沒(méi)有那么狠打過(guò)我們，所以我們應該感到很幸福了！所以，如果你不想挨打，現在 就要好好學(xué)習，不讓父母 失望。
真是可憐天下父母心��！自己一回想起來(lái)，爸爸媽媽平時(shí)對我要求十分嚴格，不時(shí)，還炒我幾句！我心里還挺不服氣的�，F在一想，爸爸媽媽平時(shí)對我要求也不是很?chē)栏駟?看看“狼爸”，我跟他的孩子比，已經(jīng)很幸福了，再說(shuō)了，爸爸媽媽平時(shí)對我要求十分嚴格也是為我好。所以，我以后一定要認真學(xué)習，不讓父母失望。真正做到墻上所寫(xiě)的那樣：要想取得令人羨慕的成績(jì)，就要付出別人不曾付出的努力！
一句話(huà)的啟示作文 篇6
在翻飛的冊頁(yè)中，有這樣一句話(huà)。它新鮮靈動(dòng)，讓我久久回味；它雋永深入，啟迪我的才智；它深重有力，成為我行進(jìn)的動(dòng)力。
我悄悄翻開(kāi)冊頁(yè)，有這樣一句話(huà)觸動(dòng)了我：命運在于搏擊，斗爭便是期望，人間沒(méi)有真實(shí)的失利，只要真實(shí)的拋棄。
忽然間，尖利的回憶將時(shí)刻劃破，那件事再一次劃過(guò)天空。
我靜靜地坐在考場(chǎng)，昂首仰視這天空，思緒早已飄到了天南地北�？粗�(zhù)試卷上的標題，筆在草稿紙上一遍一遍地算著(zhù)，無(wú)意間報名了數學(xué)競賽的我，居然落得這樣的下場(chǎng)。我后悔莫及，決議拋棄。我看著(zhù)窗外，夕陽(yáng)西下。在嘆氣之前，萬(wàn)念俱灰的主意浮現在眼前。一只蜘蛛正在織網(wǎng)。忽然，狂風(fēng)怒吼，風(fēng)吹破了它剛織的`網(wǎng)。我不屑的笑了笑。本認為它會(huì )拋棄，可是，不知是什么推進(jìn)著(zhù)它行進(jìn)的動(dòng)力，它再次開(kāi)端織網(wǎng)。
眼前的此景此物，促進(jìn)我走向成功。
一句話(huà)，輕盈擊破了我一切的悲觀(guān)和絕望：命運在于搏擊，斗爭便是期望，人間沒(méi)有真實(shí)的失利，只要真實(shí)的拋棄。蕭伯納說(shuō)過(guò)：人生有兩出悲慘劇。一是萬(wàn)念俱灰；另一是趾高氣揚。在剩余的十幾分鐘里，我不斷地核算著(zhù)。每逢我決議拋棄時(shí)，我就會(huì )用這句話(huà)鼓勵自己。
最終，我并沒(méi)有獲獎，可是我知道，我成功了，由于我沒(méi)有拋棄！
跑步競賽的第一名與最終一名是相等的，他們都是成功者，他們都沒(méi)有拋棄跑完全程，搏擊與斗爭在他們的心中燃燒著(zhù)，等待著(zhù)他們的迸發(fā)。
每逢人們問(wèn)我，為什么你沒(méi)有得獎還這么高興時(shí)，我就會(huì )自豪的說(shuō)：命運在于搏擊，斗爭便是期望，人間沒(méi)有真實(shí)的失利，只要真實(shí)的拋棄！
一句話(huà)的啟示作文 篇7
失敗乃成功之母。是呀！在經(jīng)過(guò)一次次失敗后，才能找到通往成功的道路，才能發(fā)現成功的真理。
那一天，爸爸讓我學(xué)騎自行車(chē)，我緩慢地將腳放在踏板上，一用力，車(chē)子向前滑，咦！怎么這么好玩，我越蹬越快，突然一塊磚擋住了我的去路，轉彎呀！爸爸尖叫道。我疑惑：怎么轉彎��？眼看就要撞上了，車(chē)頭轉一下。哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊，我剛要扭動(dòng)車(chē)頭，但已經(jīng)來(lái)不及了，撞到了。我被拋出去，手被地上的石頭擦破了，褲子也被磨破了，膝蓋滲出了血，爸爸急忙把我帶回家包扎。包扎完，爸爸問(wèn)：還學(xué)嗎？失敗乃成功之母。我搖了搖頭。過(guò)了幾天，爸爸淡忘了這件事，我僥幸逃過(guò)一劫。
星期六晚上，我摸著(zhù)自己的傷痕，打開(kāi)媽媽的手機，一段視頻映入眼簾：有一位航海家，要從起點(diǎn)游到距離很遠的終點(diǎn)，在只剩幾米的時(shí)候，他極度虛弱，正當要放棄時(shí)，他猶豫了一下，最后堅持游完全程。
我看了這段視頻，心里久久不能平靜。我又一次推出自行車(chē)，登上踏板，回憶著(zhù)爸爸教自己的情景，努力地練習。一次次跌倒，一次次爬起；一次次哭著(zhù)回家，又一次次牽車(chē)出來(lái)。風(fēng)里來(lái)，雨里去，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
失敗乃成功之母。朋友，難道不是嗎？
一句話(huà)的啟示作文 篇8
有的時(shí)候，一句話(huà)可以讓我們得到鼓勵；有的時(shí)候，一句話(huà)可以讓我們感到傷心；還有時(shí)候，一句話(huà)可以讓我們的心溫暖起來(lái)！回想起來(lái)，我從牙牙學(xué)語(yǔ)到現在已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數句話(huà)了，但是讓我記憶猶新的還是那一句話(huà)。
孩子，忍一忍，馬上就好了！這是我印象中姥姥教給我的第一個(gè)道理。那時(shí)候的我年齡很小，大概只有兩歲吧。當時(shí)我生病了，在醫院打點(diǎn)滴，哭鬧個(gè)不停，姥姥一邊抱著(zhù)我一邊用手摸著(zhù)我的額頭，一邊試著(zhù)我的體溫。我一直在哭，也一直在動(dòng)，就是不想打點(diǎn)滴。于是，姥姥就給我講故事，一邊講一邊對我說(shuō)：好孩子，咱們忍一忍就過(guò)去了。
后來(lái)，我長(cháng)大了一些，也漸漸地明白了一點(diǎn)兒這句話(huà)的含義。在我跑步的時(shí)候，由于體力不支，就坐到了地上。忍一忍就過(guò)去了，想起這句話(huà)我又站了起來(lái)，繼續跑下去還有的時(shí)候，我和同學(xué)因瑣事發(fā)生了沖突，情緒非常激動(dòng)，特別想發(fā)火。忍一忍就過(guò)去了，還是這一句看似普通的言語(yǔ)，讓我冷靜了下來(lái)，和同學(xué)通過(guò)語(yǔ)言的溝通解決了大麻煩。
就是這樣很普通的一句話(huà)，姥姥在我小時(shí)候生病時(shí)鼓勵我的一句話(huà)，卻讓我學(xué)會(huì )了包容、堅持，還有忍耐！忍一忍就過(guò)去了，是姥姥告訴我的第一個(gè)人生大道理，也是對我影響最大、記憶猶新的一句話(huà)，更是勉勵我一生的一句話(huà)。
一句話(huà)的啟示作文 篇9
在成長(cháng)的歲月里，許多坑坑洼洼一次次讓我灰心意冷，但，由于一句話(huà)的啟迪，使我鼓足勇氣，去面對種種考驗，摘取勝利的果實(shí)。那句話(huà)是——風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。
小時(shí)候的思想，同一杯清澈的水，清清純純可大了，要思考的事情多了，漸漸，那杯清水渾濁了，連自己都看不清楚。那是因為生活的壓抑，學(xué)習的逼迫，特別是期末，它如同一雙雙魔爪，不斷向你攻擊，試卷的壓迫，讓我透不過(guò)氣來(lái)。
在學(xué)校里，由于期末的關(guān)系，許多技能卻被四大學(xué)科霸占，可憐了我們孩子，在早上，中午，下午，晚上，時(shí)間被安排得擠擠的。
一張張試卷如同一只只美麗的蝴蝶飛舞在我們眼前，再是以完美的弧線(xiàn)飄落。早上早自修下課了，教室里竟沒(méi)人出去玩耍，因為大家都在“奮筆勤書(shū)”地寫(xiě)著(zhù)試卷，整個(gè)教室失去了活力，迎接而來(lái)的是死氣沉沉，下午放學(xué)，我從書(shū)包里一如往常地拿起語(yǔ)文書(shū)，科學(xué)提綱，英語(yǔ)書(shū)�；氐綄嬍�，洗完澡，又啃起書(shū)來(lái)。一會(huì )兒讀讀語(yǔ)文書(shū)；一會(huì )兒背背英語(yǔ)單詞；一會(huì )兒記記科學(xué)提綱。這無(wú)聊，無(wú)趣的事情使我厭惡，可我一想起上個(gè)期末考砸了的成績(jì)，又鼓起信心，仍一如既往地堅信——風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！后來(lái)，老師看我們可憐，便少布置了一些作業(yè)。這使我們孩子終于有了休息的時(shí)間。下課了，大家可以痛痛快快地踢踺子了。但我，我卻絲毫沒(méi)變，仍舊讀讀語(yǔ)文書(shū)，背英文單詞，記科學(xué)提綱。因為我想在期末能夠再做一些沖刺，哪怕是一點(diǎn)也好，而且“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹”的信念，在心間，揮之不去。
很快，期末考完了試，我，開(kāi)始等待，等待著(zhù)我的努力成果，最后的結果讓我很滿(mǎn)意，每門(mén)功課都考到了91.5分以上，考得很不錯。我的彩虹也就在這個(gè)時(shí)候降臨了。這美麗的彩虹渲染了我的心靈，豐富了我們的心靈，我靜靜地享受著(zhù)這時(shí)的彩虹，品位著(zhù)以前風(fēng)雨，然后一笑了之，因為我發(fā)現，風(fēng)雨在彩虹面前，會(huì )顯得微不足道。
只有每個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)的吹打，雨的淋落，在自己的天空才會(huì )渲麗出繽紛彩虹。這便是“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹”的存在意義與真正哲理。
一句話(huà)的啟示作文 篇10
一句話(huà)有時(shí)能改變人的一生，有時(shí)也會(huì )毀滅人的一生。
那年，我剛好到了上幼兒園的年齡，我不想去上學(xué)，因為我在電視上看見(jiàn)老師把學(xué)生快打死了。但媽媽讓我上學(xué)，我擰不過(guò)媽媽?zhuān)缓么饝�。媽媽特別高興，因為我上學(xué)了，愿望實(shí)現了。媽媽帶我走到教室門(mén)口說(shuō)：“進(jìn)去吧”。這時(shí)老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友來(lái)吧”。我死活不肯進(jìn)屋，媽媽終于開(kāi)口了說(shuō)：“我這孩子呀……”。媽媽居然和老師聊上了天。我往教室里張望，看見(jiàn)了許多小孩。有的身穿樸素大方的上衣，有的穿著(zhù)可愛(ài)的小白兔裙子，還有的穿著(zhù)華麗無(wú)比的舞蹈裙。正當我的眼掃視著(zhù)每一個(gè)人的時(shí)候，有一個(gè)人就像磁石一樣，把我吸住了。一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，又長(cháng)又黑的頭發(fā)，帶著(zhù)一個(gè)小白兔的粉色發(fā)卡，穿著(zhù)一身大紅色的衣裙，還有一雙小巧精致的黑皮鞋。吸引我的并不是她那動(dòng)人的穿著(zhù)，而是他白白銷(xiāo)售中的夾心巧克力餅干，那是我最?lèi)?ài)吃的。正當我入迷的看著(zhù)餅干，快流出口水的時(shí)候�！靶∨笥�，快和媽媽說(shuō)再見(jiàn)吧�！薄霸僖�(jiàn)”我依依不舍地說(shuō)，我的眼淚就想水柱一樣全涌出來(lái)了�！靶∨笥�，不哭，你和那個(gè)小女孩一起玩好不好？”老師讓那個(gè)女孩走過(guò)來(lái)，我的眼淚立刻停止了，被餅干吸住了。我和那個(gè)小女孩做了個(gè)自我介紹，她告訴我她叫王美雪，我們慢慢的聊上了天，滔滔不絕，一直聊到放學(xué)。走時(shí)她忘了拿餅干，但我又禁不住餅干的誘惑，就像魚(yú)永遠禁不住魚(yú)餌的誘惑，就把餅干拿走了。媽媽迷惑地問(wèn)：“這餅干是誰(shuí)的��？”“王美雪的”我邊吃邊說(shuō)，“她送給你了？”媽媽刨根問(wèn)底，“沒(méi)有，我拿來(lái)了”。我津津有味的吃著(zhù)，忽然媽媽生氣的說(shuō)：“這是別人的東西，別人愛(ài)吃，你也愛(ài)對吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！叭绻灨墒悄愕�，別人把你的餅干吃了，你會(huì )怎樣？你長(cháng)的以后，想當小偷嗎？”“不想”我的手稍微一顫，把餅干全掉到了地上，“如果你不想做小偷以后就不要在拿別人的東西了�！睆膵寢屨f(shuō)了我那句話(huà)以后，我再也不敢偷吃別人的東西了。
媽媽說(shuō)過(guò)的那句話(huà)我會(huì )銘記在心的，決不當小偷。
一句話(huà)的啟示作文 篇11
“愛(ài)過(guò)錯過(guò)，失去了才懂得珍惜。時(shí)間如流水，失去了才懂得珍惜，珍惜身邊的每個(gè)人，每件事�！钡谝淮巫x到這句話(huà)的時(shí)候，我還沒(méi)有很深的感受，直到外公離我而去，我才真正領(lǐng)悟了。
那年，在那白得冰冷的病房里，外公永遠地閉上了眼睛。當我意識到，以后再也看不到外公熟悉的身影，聽(tīng)不到外公親切的話(huà)語(yǔ)時(shí)，淚水再也抑止不住，失聲痛哭起來(lái)。今天怕我少吃了，明天怕我受寒了，改天怕我又熱了……外公總是嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，那時(shí)候，在我聽(tīng)來(lái)是那么的惹人心煩。而此時(shí)，一想到，我再也聽(tīng)不到了外公的嘮叨了，才真正體會(huì )到了外公對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好，外公的形象在我的眼前越來(lái)越清晰，高大起來(lái)。頓時(shí)，心里充滿(mǎn)了內疚�！皭�(ài)過(guò)錯過(guò)，失去了才懂得珍惜，時(shí)間像流水，失去了才懂得珍惜……”這句話(huà)一下出現在我的腦海里，是啊，外公在世的時(shí)候，我怎么就沒(méi)有感覺(jué)到呢？如果時(shí)間可以倒流，可以回到以前，我一定要好好聽(tīng)外公的話(huà)，讓他每天展開(kāi)笑容！讓他可以安享晚年。然而，時(shí)光總是無(wú)情的，我沒(méi)有辦法去彌補自己的過(guò)失……
轉眼間，我是五年級的學(xué)生了，和同學(xué)們相處的時(shí)間也只有一年半，想到這里，我暗暗告訴自己一定要好好珍惜身邊的人，身邊的事，因為在不久的將來(lái)，它們都會(huì )變成歷史的。
朋友，愛(ài)過(guò)錯過(guò)，失去了才懂得珍惜，時(shí)間如流水，失去了才懂得珍惜，珍惜身邊的每個(gè)人，每件事。
一句話(huà)的啟示作文 篇12
那天，我看書(shū)時(shí)無(wú)意間看到古時(shí)候一位丞相的修身座右銘，從那時(shí)起我開(kāi)始在慢慢的學(xué)習他。
有一次，我在學(xué)校與同學(xué)開(kāi)了玩笑，誰(shuí)知我那種語(yǔ)言竟被同學(xué)誤解了我把同學(xué)給氣哭了。那天我回到家后，我和媽媽講起了此事，媽媽聽(tīng)后神情嚴肅。我看著(zhù)媽媽的神態(tài)，不禁心慌意亂。
后來(lái)我經(jīng)過(guò)反思才明白了批評我的人是教育我的人。因為媽媽批評我是因為她看得上我，認為我是一個(gè)可教的孺子，正所謂孺子可教也。從此以后，我在上學(xué)時(shí)都不會(huì )讓開(kāi)玩笑充當在我的學(xué)習中。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去，但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過(guò)這件事，使我更加深刻的理解了“誠、敬、靜、謹、恒�！边@句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中，將會(huì )有無(wú)數次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過(guò)漫長(cháng)的人生之路。因為我知道鷹的翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長(cháng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？
一句話(huà)的啟示作文 篇13
我從小就背過(guò)很多古詩(shī)，其中“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔俏矣∠笞钌羁痰囊痪湓�(shī)，為什么這句詩(shī)讓我如此念念不忘呢？因為它如同我人生航線(xiàn)的燈塔，為我的前進(jìn)照亮反向。
從二年級開(kāi)始，我就參加了學(xué)校的足球俱樂(lè )部，剛進(jìn)俱樂(lè )部的我球技很爛被別人叫做“菜鳥(niǎo)”，每次踢比賽時(shí)，我拿到球時(shí)就隨便亂踢，像野人一樣橫沖直撞、亂搶一通。當時(shí)很多隊員偷偷嘲笑我，更有甚者說(shuō)我球技那么爛，以后沒(méi)有好前途等壞話(huà)，讓我的心里很不是滋味，我暗暗下定決心要把球技練好。每天，早餐、午餐，別人吃早餐、午餐時(shí)跑五圈練我的耐力和速度，上體育課自由活動(dòng)時(shí)射門(mén)可以練我的腳力和精準度。最終比以前那些嘲笑我的人強了，鄧教練看我進(jìn)步那么大，把我選進(jìn)了校隊，在校隊中我更刻苦的訓練，到了五年級，我的實(shí)力越來(lái)越強，以前“菜鳥(niǎo)”的我現在已是足球高手了，同時(shí)又是校隊的副隊長(cháng)。和剛進(jìn)俱樂(lè )部時(shí)的實(shí)力強了一大截。
通過(guò)這件事我終于知道了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真正含義，它告訴我們面對困難的時(shí)候不要氣餒，堅持不懈就一定可以獲得成功，就像古時(shí)那句諺語(yǔ)“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
一句話(huà)的啟示作文 篇14
“這也會(huì )過(guò)去！”是我最喜歡的一句至理名言。別看它字幅少，可這句至理名言卻涵蓋了人類(lèi)所有的智慧！
我之所以喜歡這句話(huà)是因為他讓我得意時(shí)不會(huì )趾高氣揚，忘乎所以；失望時(shí)能夠奮發(fā)圖強，始終保持勤勤懇懇的狀態(tài)。
在生活或學(xué)習中，也許會(huì )受到挫折。也許會(huì )收獲成功。而失敗和成功就像是一股風(fēng)，能將我吹出航線(xiàn)，而這句話(huà)就像是我的“帆”能使我保持平衡，從而駛向成功。我就是根據它來(lái)掌控我的學(xué)習。當我考試的成績(jì)不理想時(shí)，我會(huì )對自己說(shuō)：“這也會(huì )過(guò)去！”然后激勵自己認真聽(tīng)課、多做練習；當我在學(xué)業(yè)上取得成功時(shí)，我也會(huì )對自己說(shuō)：“這也會(huì )過(guò)去！”讓自己繼續努力，再一次取得成功。
我為什么能如此熟練的掌控這句話(huà)呢？具體來(lái)說(shuō)是因為一件事。那一段時(shí)間，由于我連續幾次考試都考得很好，所以便驕傲起來(lái)了。有些飄飄然了，連和別人說(shuō)話(huà)的氣勢都不同了，作業(yè)也漸漸做得不認真了。就這樣過(guò)了一段時(shí)間，突然來(lái)了次考試，我考得差極了！當我拿著(zhù)試卷回家時(shí)，爸爸訓了我一頓，并語(yǔ)重心長(cháng)的告誡我取得成功時(shí)不能驕傲自大，反而要更努力，因為“這也會(huì )過(guò)去！”
面對生活，你也許會(huì )振奮，也許會(huì )失落，但不管怎樣，你都要微笑面對，因為“這也會(huì )過(guò)去！”
一句話(huà)的啟示作文 篇15
淺白的光落入林子里，搖曳的密葉，把清涼墜入我心。我踩著(zhù)時(shí)間，隨著(zhù)它勇往直前，一路上拾起的喜、怒、哀、樂(lè )。我稱(chēng)之為“成長(cháng)”。而在這背后的那些殘留著(zhù)的故事，我稱(chēng)之為“記憶”。我是一個(gè)記憶力不怎么佳的人，對于兒時(shí)或小學(xué)時(shí)候的記憶寥寥無(wú)幾，甚至偶爾家人提起我小時(shí)候的事，我依然只是含笑不語(yǔ)。如今，就讓我大開(kāi)塵封已久的門(mén)，去追尋我兒時(shí)的足跡，而那扇們的鑰匙就是——相冊。
翻開(kāi)相冊，首頁(yè)上有5個(gè)女孩子的笑臉，這又讓我想起了她，我小學(xué)時(shí)代最好的朋友——琳。
琳是一個(gè)漂亮的女孩三年級時(shí)轉入我們班，因為她的漂亮，班級里的同學(xué)都稱(chēng)她為“花蝴蝶”。
記得那天，我們去參加學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的項目是打掃衛生，我們的任務(wù)是打掃公園衛生間，對于平時(shí)嬌生慣養的我們，這項活動(dòng)是如此的艱巨。我們一看到這么臟亂并且散發(fā)著(zhù)異味的地方都用手帕捂住口鼻。正當我們束手無(wú)措時(shí)，潔突然冒出來(lái)，說(shuō)：“我們聽(tīng)‘頭’的”“刷—”五雙眼睛同時(shí)看向了林�！案��！敝灰�(jiàn)琳面不改色、平靜如初的說(shuō)道。干！我們睜大了眼睛，一臉詫異，琳見(jiàn)了，什么都沒(méi)有說(shuō)，就獨自開(kāi)始打掃�！鞍。�？”琳喊了一聲，原來(lái)她的鞋子上不小心被沾上了排泄物，我們都懷著(zhù)看好戲的心情看著(zhù)她，想：看你現在怎么辦！平時(shí)嬌滴滴的樣子，現在一定會(huì )哭鼻子吧！誰(shuí)知她一聲不吭，繼續埋頭苦干，“紫，我們要不要—”一位同學(xué)對我說(shuō)道。我心領(lǐng)神會(huì )地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家都放下了手絹，加入了打掃的奮斗中。
事后，一次偶然的機會(huì )，我看到了琳的筆記本，隨手翻開(kāi)，扉頁(yè)上赫然寫(xiě)著(zhù)：世界上每個(gè)人都愛(ài)美，美大抵有兩種，心靈上的與外貌上的，外貌上的美會(huì )給人留下最初的美好印象，而心靈的美會(huì )使人終身難忘。
世界上每個(gè)人都愛(ài)美，美大抵有兩種，心靈上的與外貌上的，外貌上的美會(huì )給人留下最初的美好印象，而心靈的美會(huì )使人終身難忘。是呀！美麗是需要用心來(lái)體會(huì )的。一朵花、一句話(huà)、一個(gè)眼神、一種心情，只要用心來(lái)領(lǐng)會(huì )就會(huì )有美麗可言。美麗也是種只可意會(huì )而不可言傳的東西。猶如青菜羅卜各有所愛(ài)一樣，各花入各眼，美麗也是千姿百態(tài)，萬(wàn)種風(fēng)情。你也許覺(jué)著(zhù)一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)上瀟灑自如的動(dòng)作美麗，他或許就覺(jué)著(zhù)安靜憂(yōu)郁美麗；你也許覺(jué)著(zhù)吳儂細語(yǔ)美麗，他或許認為調皮可愛(ài)美麗；你也許認為留得殘荷聽(tīng)雨聲是種美麗，他或許就會(huì )認為滿(mǎn)塘的荷花才是美麗……
現在我們已經(jīng)各奔東西，但是在我的成長(cháng)路上，那句話(huà)會(huì )一直激勵著(zhù)我。告訴我美麗的真正含義以及心靈美麗的源泉！
一回首，眼前仿佛有一縷縷輕煙升起，它們承載著(zhù)那一串串美好，一串串珍重的回憶向前飄去，終點(diǎn)在遠方，這，我稱(chēng)之為“路”。正是這一串串美好，一直縈繞在我的人生旅途中；伴我愉快成長(cháng)！
一句話(huà)的啟示作文 篇16
在上小學(xué)之后，不斷有人問(wèn)我，考高分有什么秘訣？我總是笑而不答。其實(shí)，只有我一人知道，原因，只是短短的一句話(huà)。
少時(shí)，我初次參加比賽，卻以失敗告終。那時(shí)，我心灰意冷，好幾天都失魂落魄，悶悶不樂(lè )。但是，因為媽媽?zhuān)抑厥靶判�！事情發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，那時(shí)我正坐在姥姥家的沙發(fā)上發(fā)呆，媽媽突然就回來(lái)了。我不明所里，可媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，把我帶到一座山下，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就讓我爬上去。我不明白媽媽這是在做什么——那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了。從山頂上下來(lái)的人都很少了，媽媽竟然讓我和她一起爬上去？但聽(tīng)著(zhù)媽媽不容置疑的聲音，我極不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)……三個(gè)半小時(shí)過(guò)去了我和媽媽終于走到了山頂！
在抬頭的那一剎那，我愣住了。因為我看到了大自然最美的杰作——如幕布般漆黑的夜空中閃爍著(zhù)漫天繁星，美得令人窒息。我和媽媽就這么站在夜空下，靜靜凝視著(zhù)那璀璨星空。良久，媽媽緩緩開(kāi)口：“不要總是抬頭仰望星空，相信你自己，你也能成為那顆最耀眼的繁星�！比缃�，七年過(guò)去了，我不記得那天我是怎么走下山的，我只記得，那天夜里我睡得很香，很熟。因為我知道，明天，我將迎來(lái)全新的自己。
之后，每當我再次提起這件事時(shí)，母親笑著(zhù)告訴我：“孩子，我知道，你是個(gè)驕傲的人，不會(huì )讓別人的勸說(shuō)左右自己的想法。所以，我只能用這種方法來(lái)開(kāi)導你。我不安慰你，并不是因為不愛(ài)你，只是因為太了解你。孩子，你很倔強，當還太過(guò)稚嫩，那時(shí)你還不明白，人一生有無(wú)數的挫折和困難，你不可能每一次都躲在我們的懷抱里，所以，當你遇到挫折時(shí)，請你學(xué)著(zhù)獨自去面對�！笔前�！雛鷹走總有一天會(huì )離開(kāi)老鷹的庇護，獨自面對整個(gè)世界。它若是從小生活在暴風(fēng)雨中，長(cháng)大后，才能面對更殘酷的世界揚起微笑。
是��！孩子就像雛鷹，生活也遠比童話(huà)殘忍。只有從小獨自面對各種困難，你的未來(lái)，才有可能是星辰大�！@個(gè)故事，這些話(huà)語(yǔ)，是母親對我最深沉的愛(ài)。
一句話(huà)的啟示作文 篇17
從小到大，我聽(tīng)過(guò)許許多多名言警句，有些話(huà)如同浮云飄過(guò)，有些話(huà)卻如樹(shù)根一樣深深扎在我的腦海，激勵著(zhù)我，啟示著(zhù)我……其中，我記憶最深刻的一句話(huà)是：“有志者，事竟成”。
那是一次數學(xué)考試，我做夢(mèng)也想不到自己只考了68分！拿到試卷的那一刻，我呆了！心里就像打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸……唯獨沒(méi)有甜�；氐郊依�，我的內心更加忐忑不安，我猜測著(zhù)媽媽回來(lái)后的樣子，是暴怒后的大吼？還是滿(mǎn)心失望的責問(wèn)？唉！我怎么這么不爭氣呢？想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚又來(lái)了……
這時(shí)，只聽(tīng)媽媽的腳步聲越來(lái)越近，我抬頭一看，媽媽已經(jīng)走到我的面前，我結結巴巴地告訴了她我的成績(jì)，等待著(zhù)媽媽的劈頭大罵。也許是看出了我的悔意，媽媽只對我說(shuō)了一句：“你要記住，‘有志者，事竟成’，一次失敗，并不代表永遠的失敗，只要你努力，總有一天能換來(lái)成功！”回到房間，我細細揣摩這句話(huà)，從中讀懂了媽媽的心意。我把這句話(huà)寫(xiě)在課本最醒目的位置，讓它時(shí)刻提醒我，并暗暗要求自己：上課不跑神，認真聽(tīng)老師講課，思路跟著(zhù)老師走，不會(huì )的地方主動(dòng)向老師、同學(xué)請教，課下認真復習、多練習試題……希望自己的努力可以換來(lái)優(yōu)異的成績(jì)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，第二單元考試我考了97分，我笑了，但我仍不滿(mǎn)足，專(zhuān)門(mén)找那些我不太拿手的題目認真鉆研，直到那些分數應用題被我一個(gè)個(gè)拿下……幾個(gè)星期后的第三次考試，我考了100分，我終于體會(huì )到了成功的滋味，想起媽媽的那句話(huà)：“有志者，事竟成”，我百感交集，終于明白了這句話(huà)的真正含義！
同學(xué)們，讓我們一起做“有志者”，通過(guò)自身不懈的努力，去摘取那誘人的成功之果！
一句話(huà)的啟示作文 篇18
今天，我和媽媽無(wú)意中聊到了我的理想。我說(shuō)我的理想是能考上斯坦福！媽媽便馬上對我說(shuō)：“不要心比天高，命比紙薄了�！�
一開(kāi)始，我還是有所動(dòng)搖的，可后來(lái)，我平靜了下來(lái)，開(kāi)始想今天媽媽所說(shuō)的“心比天高，命比紙薄”這句話(huà)。突然，我就豁然開(kāi)朗了，一下子決定要堅定自己的立場(chǎng)。
我覺(jué)得，“心比天高，命比紙薄”只是一句俗話(huà)，這也說(shuō)明了不可能任何人都認同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。我認為理想是一種動(dòng)力，它支撐著(zhù)人們不斷地在成長(cháng)中向前，如果一個(gè)人連理想都沒(méi)了，那人生也就平淡無(wú)奇了；理想是一個(gè)工具，它催促著(zhù)人們不斷前行，因為前行的路上有挫折，有歡笑，也有磨難……這些讓人有真正烙印似的收獲；理想也是治愈系的良藥，它總在你被挫折踐踏得體無(wú)完膚時(shí)，在我們最深的絕望中，遇見(jiàn)最美的驚喜。這就像《一千根弦》的故事一樣，因為那個(gè)琴師有理想，有對光明的渴望，所以他依靠這一個(gè)渴望活了下來(lái)，并且也終于明白了理想的重要性。
理想是人生的一部分，不管成與敗都是人生的一部分。我不想讓我的人生留下遺憾！所以我一直相信，在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么可以遮蔽一個(gè)人內心的理想。
理想和夢(mèng)想在我看來(lái)是有差距的。理想更偏于實(shí)際可實(shí)現的東西，所以理想是需要不斷努力的，只有把翅膀放在心上的人，到哪里都可以飛翔。就像現在阿里巴巴的創(chuàng )辦人馬云，他曾經(jīng)的理想都一個(gè)個(gè)失敗了，但是他不屈服于現實(shí)，勇往直前。他曾說(shuō)過(guò)：“理想要腳踏實(shí)地，它和眼淚是息息相關(guān)的。
理想和貧富是沒(méi)有關(guān)系的�？赡芨蝗送瓿衫硐胧禽p易而舉的，但是他們往往摔下來(lái)也是最痛的；而腳踏實(shí)地的人，則能在成功的道路上站穩腳根。努力固然重要，但堅持卻更加可貴。我以前看到一部紀錄片，叫《人生七年》，里面講述了十二個(gè)小孩，有窮人也有富人，七年過(guò)后，大部分窮人還是窮人，大部分富人還是富人，可其中有一個(gè)叫尼克的窮人的孩子，卻變成了大學(xué)的教授，可見(jiàn)理想與渴望之間的力量有多大。所謂“寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
正因為媽媽的這一句話(huà)，讓我更加堅定了自己的理想。晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，它關(guān)于勇氣，關(guān)于堅韌，它是“有志者，事竟成，三千越甲可吞吳“！
一句話(huà)的啟示作文 篇19
銀色的硬幣上，我留下了一個(gè)深刻的記憶，它使我感悟到了一些做人的道理，給了我永久的啟示。
一次，我正在看著(zhù)書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的聲音便放下了書(shū)，來(lái)到了媽媽的身邊，媽媽給了我十塊錢(qián)，讓我去買(mǎi)袋鹽，于是，我拿著(zhù)錢(qián)，便走向了離家較近的一家超市。我走進(jìn)店門(mén)，人們陸續買(mǎi)著(zhù)東西，我找到了一袋鹽后，問(wèn)了老板價(jià)格后，付了錢(qián)，拿著(zhù)找回的錢(qián)，看都沒(méi)看，便踏著(zhù)健步，如風(fēng)似的跑回了家。氣喘吁吁的我將錢(qián)和鹽放到了媽媽的手中后，便走在沙發(fā)上，媽媽“呀”的一聲吸引了我的注意，“哎呀，買(mǎi)了兩塊錢(qián)的鹽，找回了九塊錢(qián)，多了一塊錢(qián)呢！瑤，送回去給超市老板吧！”我接過(guò)了錢(qián)，皺了一下眉頭，心想：這一元錢(qián)剛好可以買(mǎi)幾顆糖，反正老板又不知道，不用還得了。媽媽見(jiàn)我坐在沙發(fā)上不動(dòng)一下，似乎猜透了我的小心思，裝著(zhù)漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“瑤，不知道你聽(tīng)過(guò)一句話(huà)沒(méi)有？‘誠信，為人之本�！@是你該做的�！蔽衣�(tīng)后，受到了啟示，改變了原先的想法，握著(zhù)手中的錢(qián)便一個(gè)勁地跑向超市。再次來(lái)到超市，我走向收銀臺，說(shuō)道：“老板，還記得我嗎？我是來(lái)還錢(qián)的，我買(mǎi)了兩塊錢(qián)的鹽，給您十塊，您應當找我八元，但是，您多找了我一元，現在我還給您�！崩习迥樕下冻隽撕蜕频奈⑿�，笑著(zhù)說(shuō)道：“你可真誠實(shí)，現在像你這樣守信的人恐怕不多咯！”我聽(tīng)到了夸贊，心中像喝了蜜一樣甜，笑著(zhù)跑回了家。
正如“誠信，為人之本”這句話(huà)所說(shuō)的，一個(gè)人應該要講究誠實(shí)和誠信，這樣才算是一個(gè)真正的人。
一句話(huà)的啟示作文 篇20
有一句格言——“失敗乃成功之母”。這句格言的意思是指從失敗中吸取教訓，最后取得勝利。這句話(huà)令我印象非常深刻，那是因為我自己就經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。這句格言深深地烙在我的心里，成為了我的座右銘。
有一次，在四年級時(shí)，我們班要單元測試。我在測試時(shí)飛快地做完了所有的題目后，看也沒(méi)看過(guò)一眼試卷，沒(méi)有檢查過(guò)一次，就坐在位置上干等。等到老師說(shuō)要收試卷了，就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷交給了老師�？纪暝嚭�，我心里還想：“這次數學(xué)測試我肯定能考到滿(mǎn)分！”
第二天，我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到了學(xué)校，那是因為我非常期待我的測驗成績(jì)。我盼啊盼，終于盼來(lái)了數學(xué)課。數學(xué)老師手拿著(zhù)一大疊試卷走上講臺，他先宣布了滿(mǎn)分的人有哪些，沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我未免有些小失落。隨后，他又宣布了98分以上的有哪些，但是依舊沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。老師又宣布了95分以上的人，可是還是沒(méi)有我的名字，我有些忐忑不安了。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣刺耳的聲音傳入了我的耳朵——“陳雨鈴71分�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)晴天霹靂，聽(tīng)到這個(gè)令我大跌眼鏡的分數后，我對自己大失所望，因為這個(gè)成績(jì)是我數學(xué)測試里最差的成績(jì)了。我垂頭喪氣地回到家里，爸爸媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，就問(wèn)我：“怎么了？是不是有什么不開(kāi)心的事？”我有氣無(wú)力地答道：“嗯，數學(xué)沒(méi)考好�！钡撬麄儾粌H沒(méi)有責怪我或批評我，而且還柔聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要盡了自己的全力就好了。然后看看自己錯在哪里，下次不要再犯這樣的錯誤，繼續努力。畢竟‘失敗乃成功之母’嘛！”我覺(jué)得爸爸媽媽的這番話(huà)有道理，我自己也好好反思了一下：我考試前沒(méi)有好好復習，考試時(shí)粗心大意，沒(méi)有認真審題，做完題后也沒(méi)有仔細檢查。我真是太疏忽了。于是，我重拾信心，決定在下一單位的測試中奪滿(mǎn)分。我努力做好每一項數學(xué)作業(yè)，在考試前好好復習，考試時(shí)細心審題，終于在下一單元的測試中取得了滿(mǎn)分！
通過(guò)這件事情，我深深地體會(huì )到了“失敗乃成功之母”這句格言的含義，而且這句格言成為了我經(jīng)常用來(lái)鼓勵自己的話(huà)，它幫助我挺過(guò)了許多坎坷，它推動(dòng)著(zhù)我在人生的道路上愈行愈遠。
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