【推薦】一件小事給我的啟示作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一件小事給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件小事給我的啟示作文1
曾經(jīng)，我和朋友們一起經(jīng)歷過(guò)一次難忘的事情。
那是一個(gè)桃紅柳綠的春天，那天河水叮叮淙淙地唱著(zhù)歌，天上的云無(wú)風(fēng)自動(dòng)，我們興高采烈地去馬家河旁邊打水漂。
我們玩著(zhù)玩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲細微，清脆的響聲“撲”——然后是一聲大叫，我們扭過(guò)頭一看，只見(jiàn)劉書(shū)建滿(mǎn)臉失色，說(shuō)：“我把自行車(chē)鑰匙當做石頭扔出去了，快找東西幫我把它撈上來(lái)，別讓它沉下去了�！蔽覀円宦�(tīng)，趕緊找東西把這當務(wù)之急的事情給了結了，雖然我們七手八腳，竭盡全力地撈鑰匙，但是最終還是沒(méi)能撈到，我們也只能望洋興嘆。
劉子瀚說(shuō)：“咱們不如把他的自行車(chē)先搬回去再說(shuō)�！贝蠹叶键c(diǎn)頭同意，于是，我們六人分成三個(gè)小組，兩人一組，齊心協(xié)力，一個(gè)抬前面，一個(gè)抬后面，其余的人找來(lái)繩子，栓到自己的自行車(chē)上，一起拉，就這樣，我們互相鼓勵，互相加油，中間有時(shí)一不小心就會(huì )一起摔到地上，就這樣，我們磕磕絆絆，堅持不懈，終于把自行車(chē)搬回了家。
現在想一想，我覺(jué)得我們很能干，要知道那時(shí)大家才上二年級，都不知道當時(shí)我們是怎么做到的，居然把自行車(chē)搬了那么遠。后來(lái)仔細回想當時(shí)的過(guò)程，我豁然開(kāi)朗，這就是團結的力量啊，只要是團結在一起，就沒(méi)有什么困難克服不了，這就是堅持的力量啊，凡事堅持不懈就會(huì )迎來(lái)勝利的曙光。
一件小事給我的啟示作文2
每天都會(huì )發(fā)生很多的事情，這些事情大多都被時(shí)間沖淡了，被我們遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事，卻給了我很大的啟示。
一個(gè)星期的早晨，剛下過(guò)一陣小雨，空氣十分清涼。我坐在椅子上靜靜地寫(xiě)作業(yè)，邊做邊想，多想出去玩��！只可惜我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢！哎……我嘆了口氣，這時(shí)，我只剩下默寫(xiě)詞語(yǔ)這一項作業(yè)，我讓媽媽給我讀詞語(yǔ)，就有了不少錯字。我又急又氣，發(fā)起了脾氣。我把寫(xiě)字的紙揉了幾下，扔進(jìn)垃圾桶里了，一個(gè)人趴在床上生氣，當時(shí)我想干脆照著(zhù)抄一遍得了，可是回頭一想這樣我不是騙自己?jiǎn)�？我又哭起�?lái)�？煽捱�是沒(méi)用，這樣只是浪費時(shí)間。
這時(shí)候，我默默告訴自己，你一定行！于是，我重新坐到學(xué)習桌前，在練習本上把難寫(xiě)的和我出過(guò)錯的詞認真寫(xiě)了幾遍，又自己想著(zhù)默寫(xiě)了一遍，這才請媽媽重新聽(tīng)寫(xiě)。寫(xiě)完后，一檢查一個(gè)也沒(méi)錯。我高興地跳起來(lái)，為自己的努力和進(jìn)步高興。
這是一件很小很小的事情，但是它給了我很大的啟示，讓我明白了做人的道理————世上無(wú)難事，只怕有心人。在小學(xué)的學(xué)習道路上，我遇到過(guò)大大小小的困難。比如有一次我遇到了一個(gè)不會(huì )的題，我就拿字典查，結果我留心看了一頁(yè)，真有答案，我一定做一個(gè)有決心，有信心和恒心的人，戰勝困難，走向成功。
一件小事給我的啟示作文3
生活中有人認為勇氣最珍貴，有人認為親情最珍貴，也有人認為誠信最珍貴，而我卻認為時(shí)間最珍貴。讓我得出以上結論的原因卻是因為一件小事。
有一天，干老師布置了很多作業(yè)，我一回家，就放下書(shū)包，以最快的速度做了起來(lái)�？墒�，還沒(méi)堅持五分鐘，我就開(kāi)始邊寫(xiě)邊玩，還不時(shí)走神。正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”。直到七點(diǎn)多，我才剛剛寫(xiě)了一張數學(xué)卷。我看了看表，心想：都七點(diǎn)多了，真應該快點(diǎn)寫(xiě)了。接著(zhù)，我就開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。雖然我想到了這一點(diǎn)，可還是沒(méi)有做到，以為語(yǔ)文作業(yè)不愁寫(xiě)，一下子就做完了。當寫(xiě)到八點(diǎn)半的時(shí)候，疲憊的我不禁打了個(gè)哈欠，寫(xiě)作業(yè)的速度明顯慢了下來(lái)，幾乎是挪動(dòng)著(zhù)筆尖寫(xiě)的。
不知何時(shí)，媽媽已站在我的身后，疲憊不堪的我對此渾然不覺(jué)。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，著(zhù)實(shí)把嚇了一跳。我吃驚地看看媽媽?zhuān)瑡寢屢部纯次�。忽然，媽媽指了指表對我說(shuō)：“你看，現在都快九點(diǎn)了，你怎么還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？把你的抄作業(yè)本拿來(lái)，我倒要看看有多少作業(yè)把你弄得到現在也寫(xiě)不完”。我已經(jīng)預料至情況不妙，慢吞吞地掏出抄作業(yè)本，把它遞給媽。媽媽翻開(kāi)抄作業(yè)本，細細地端詳著(zhù)，突然她把抄作業(yè)本扔到一邊，“就這么點(diǎn)作業(yè)，到現在也寫(xiě)不完？”媽媽嚴厲地對我說(shuō)，“我敢說(shuō)，你肯定是邊玩邊寫(xiě)，所以直到現在也完不了！”聽(tīng)了這些話(huà)，我羞愧地低下了頭。
第二天，作業(yè)依然很多，我一回家，就放下書(shū)包，掏出作業(yè)本寫(xiě)了起來(lái)。這次，我不再像上次那樣磨磨蹭蹭，而是一鼓作氣地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完后，我重重地舒了一口氣，不經(jīng)意間抬頭看看表，咦！才七點(diǎn)半。
是啊，時(shí)間就像一支離弦的箭，稍不留意就會(huì )一去不復返。作為學(xué)生的我們只有珍惜時(shí)間，不管再多再難的事情我們都能把它完成好。
一件小事給我的啟示作文4
在成長(cháng)的路上，童年的記憶就像一片片貝殼，每一片貝殼里面都包含著(zhù)一件事，有開(kāi)心的事、傷心的事、失落的事、驕傲的事。今天我將撿起一個(gè)貝殼，述說(shuō)給大家聽(tīng)。
一天，我們全家來(lái)到了韶關(guān)的“玻璃橋”，我的心既興奮又害怕。
我站在高高的玻璃橋上，只見(jiàn)橋下萬(wàn)丈深淵，兩邊是懸崖絕壁，我不禁提心吊膽，瑟瑟發(fā)抖。我一步都走不出去，生怕會(huì )掉下去。爸爸看見(jiàn)了，鼓勵我：“小棋，別怕！”過(guò)了好一會(huì )兒，我試圖站了起來(lái)，往前一步一步地走。腿像抽筋一樣，一直在發(fā)抖，汗水寶寶也不賴(lài)，一個(gè)接一個(gè)地順著(zhù)我的臉頰“滑”了下去。我試圖往前走一步，突然，我心一慌，跟玻璃橋來(lái)了個(gè)親密接觸，“砰”的坐在了地上。我嚇得眼里都出來(lái)了�！坝酒�，沒(méi)事的。眼望前方，克服內心的恐懼，你行的！”爸爸著(zhù)急地走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)。我再一次站了起來(lái)，兩腳似乎沒(méi)那么顫抖了。我扶著(zhù)護欄，一邊欣賞著(zhù)周?chē)纳�，座座高聳入云，一邊往前走。慢慢地從起點(diǎn)來(lái)到了橋的中央部分，再從中間走到了終點(diǎn)�！耙�！成功了！”我發(fā)出了成功的喜悅，臉上露出了笑臉。
這件事，雖然是件小事，但它讓我悟出了個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。表面上看似充滿(mǎn)了恐懼的事物，只要你不斷地嘗試它、挑戰它，就一定會(huì )成功。
一件小事給我的啟示作文5
在我的生活中有許許多多的平凡小事，像夜空中的繁星一樣，快樂(lè )的事讓我回味無(wú)窮，后悔的事讓我得到啟示。
記得三年級下學(xué)期，臨近期末復習的那段日子里，我迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲，課上眼前時(shí)常出現那些激烈的槍?xiě)�，睡覺(jué)前腦海里依舊是那些激戰的情景，我如醉如癡。對期末緊張的復習我都心不在焉，老師要求背誦的內容我毫無(wú)心思，只記了大概意思。
時(shí)間像和我賽跑似的，轉眼間期末考試到了，那天早上，我早早來(lái)到教室，把我背得不熟的內容寫(xiě)在手掌上。我便從容鎮靜地走進(jìn)考場(chǎng)，當我拿到考卷，前后瀏覽了一下，讓我驚喜萬(wàn)分，凡是填空的題我手上都有，別提我有多高興了。于是，我不費九牛二虎之力，我順暢地把試卷答完了。
過(guò)了幾天，到校取成績(jì)單，當老師公布成績(jì)的時(shí)候，我信心十足，果真不出我所料，其中滿(mǎn)分的就有我一個(gè)，正當我得意的時(shí)候，老師卻用疑惑的目光看著(zhù)我。放學(xué)后，把我留下了，這時(shí)，我才感覺(jué)事態(tài)不妙，忐忑不安地站在老師的面前，她嚴肅地說(shuō)：“把這張卷子從新做一遍吧！”我膽戰心驚地接過(guò)卷子，做起來(lái)。最后得到的成績(jì)與滿(mǎn)分相差33分，水落石出，原形暴露。我懊悔莫及地站在老師的面前，等待懲罰。老師并沒(méi)有懲罰，也沒(méi)有狠狠的批評我，而是誠懇地對我說(shuō)：“學(xué)習要真實(shí)，來(lái)不得一點(diǎn)虛假……”我低下了頭，眼淚簌簌地流下來(lái)。
老師那番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，像細雨如絲的春雨，流進(jìn)了我干涸的心田，讓我醒悟，給我深深的啟示：一個(gè)學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中的，要學(xué)會(huì )踏踏實(shí)實(shí)做事，誠實(shí)做人。
一件小事給我的啟示作文6
在生活中，發(fā)生過(guò)許多事情。有的像過(guò)眼云煙，很快就忘得一干二凈。而有件事情，卻深深的印在腦海里，揮之不去。
那是一個(gè)秋高氣爽的中秋節，我和大爺下象棋，三下五除二就把大爺打了個(gè)落花落水，片甲不留。正當我得意洋洋時(shí)，高玉放學(xué)了，說(shuō)：“高杰飛，咱們來(lái)殺一回合�！蔽覞M(mǎn)不在乎的瞟了他一眼，心想：就你那水平，能贏(yíng)得了我？我便說(shuō)：“去去去，你還是先把象棋棋子認好再來(lái)找我吧！”高玉一聽(tīng)，便用起了激將法，說(shuō)：“你還不是怕輸？膽小鬼！”我一聽(tīng)，可來(lái)勁了，大聲說(shuō)：“下就下，我連大爺都跟打敗了，我難到還打不敗你這個(gè)無(wú)名小卒嗎？打敗你還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。
于是，我倆擺好陣勢殺了起來(lái)。我按照老方法，先“兵七進(jìn)一”高玉便“拱卒”我便“一馬定天下”，高玉靈機一動(dòng)，“飛炮”，我便用“炮”“馬”“相”把守住各個(gè)“城門(mén)”生怕它們“攻入城內，然后，我派出大將“紅車(chē)”高玉只防不攻，我想：“真是個(gè)“黃毛丫頭”，還不進(jìn)攻？我出動(dòng)大“車(chē)”剎那間把她那一馬一炮三卒給送進(jìn)了天堂。高玉卻不以為然，仍在做他那老一套，我便吃了他的“雙相一士”，我為我為開(kāi)局洋洋得意，翹起了二郎腿，我高興得忘乎所以時(shí)，“跳馬”“將軍抽車(chē)”我一看。氣暈了，唉。沒(méi)辦法�！皝G車(chē)之后風(fēng)云變色，她的在軍像決了提的黃河水一樣波濤洶涌的向我軍沖來(lái)，不一會(huì )兒，就把我打成光桿司令了。
這次，我終于明白了什么叫“驕兵必敗”。在今后的人生道路上，我會(huì )牢牢的記�。褐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
一件小事給我的啟示作文7
今天，我去楊星月家玩，快到中午時(shí)，阿姨(楊星月媽媽)說(shuō)：“楊星月，你帶趙旖(yi)琪去超市買(mǎi)一袋鹽回來(lái)�！蔽液蜅钚窃滦廊煌�，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了超市，我們到了超市，好不容易從人山人海中擠到貨柜旁邊，拿了鹽后，又擠到如長(cháng)龍般排隊的人群中，當我的腿站了將近半個(gè)小時(shí)，快要“罷工”時(shí)，終于輪到我們了，我站在楊星月的旁邊，看著(zhù)旁邊貨柜上的零食，不經(jīng)咽了咽口水，這時(shí)，楊星月捅了捅我，讓我數數錢(qián)對不對。一袋鹽是2元錢(qián)，楊星月付了5元，應該找我們3元，我數了一下，咦，怎么是5塊錢(qián)?我又數了一遍，還是5元，我在心中暗暗狂喜：嘿嘿，這不是等于把一袋鹽白送我么了嗎?我不經(jīng)笑了起來(lái)。
可是好景不長(cháng)，我這美得快要飛上天的表情還是被眼尖的楊星月發(fā)現了。她奇怪地問(wèn)我：“你怎么了?”我美滋滋的對她說(shuō)清楚了來(lái)龍去脈，沒(méi)想到一向好脾氣的楊星月竟然生氣了，她嚴肅地對我說(shuō)：“趙旖琪，你這樣子做是不對的，這是人家的錢(qián)，必須還給人家�！蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)：“不就是2塊錢(qián)嗎，有什么大不了的�！睕](méi)想到她竟然生氣了。說(shuō)：“這又不是我們的錢(qián)，別看它是2塊錢(qián)，但是這關(guān)系到你的'誠信，我們不能占人家的便宜!”我的臉紅了，于是，我不好意思的把錢(qián)遞給阿姨，對阿姨說(shuō)：”阿姨這是您多找給我們的錢(qián)，給您�！卑⒁探舆^(guò)錢(qián)，笑著(zhù)對我說(shuō)：小朋友，你真誠實(shí)�！�
從這件事當中，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不能占別人的便宜。
一件小事給我的啟示作文8
受啟示的方式有很多種，可我沒(méi)想到，一張小小的試卷也能讓我受益匪淺。
今天一早，老師就到教室來(lái)告訴我們：今天早上9：00至11：00五、六年級會(huì )做一套半期模擬試卷。我想：這只是模擬試卷，應該不會(huì )太難，千萬(wàn)不要太緊張啊，要心平氣和的來(lái)做這套試卷，這樣才能給半期考試做一個(gè)好的鋪墊。
試卷發(fā)下來(lái)了，但我還是壓抑不住自己心中的緊張，只聽(tīng)心“砰砰”地響，這還不是真正的半期考試呢，我怎么會(huì )那么緊張啊，真奇怪��！
等我把試卷瀏覽了一遍后發(fā)現卷子并不難，于是我不再那么緊張了放松心情，慢慢的做了起來(lái)……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的試卷也快做完了。
“叮叮�！毕抡n鈴打響了，該交試卷了，我依依不舍的把試卷交了上去，我胸有成竹的出教室玩去了。
到了下午第2節課時(shí)，劉老師一臉嚴肅的走進(jìn)了教室，手里拿著(zhù)我們上午考的卷子，當時(shí)我的第一預感就是：肯定這次考試沒(méi)有考好，劉老師才“板著(zhù)個(gè)臉”。我再一次緊張了起來(lái)。
劉老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)我的卷子發(fā)呆，接著(zhù)劉老師說(shuō)：“這次考試很不理想，我們班可以算是全年級考的最差的了�！彪S后劉老師幫助我們仔仔細細的分析了一遍。
通過(guò)這次考試，我懂得了，不管做什么事情，我們都不能馬虎，在學(xué)習上也要穩扎穩打。
一件小事給我的啟示作文9
生活，仿佛一張流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。生活不但多姿多彩，而且還蘊藏著(zhù)許許多多的啟示……
那是三年級的第一次英語(yǔ)課……
“丁零零！丁零零！”上課了，老師三步并作兩步走上了講臺。老師講英文的速度對我而言，簡(jiǎn)直可以叫做“神速”，我一句也聽(tīng)不懂。但是，也有的同學(xué)跟上了課堂的步伐，與老師活躍地交談著(zhù)。就惟獨一個(gè)人——那就是我，呆呆地，異常安靜地坐在自己的位置上，一聲不吭……就這樣，我一直熬到了下課。
回到家后，我拿出了一張紙和一支筆，迅速制定了一張英語(yǔ)學(xué)習計劃表。每天按照計劃表上的去做：聽(tīng)錄音15分鐘、按時(shí)抄寫(xiě)，默寫(xiě)并且聽(tīng)寫(xiě)、復習……
可是，盡管這樣，我的第一次考試還是僅僅只有良好的成績(jì)，才85分。于是，我便查漏補缺，尋找“病根”。絞盡腦汁，終于找到了原因，原來(lái)是課堂參與的太少。于是，以后的每節英語(yǔ)課，我都積極舉手發(fā)言，不怕說(shuō)錯，勇敢回答問(wèn)題，一有不懂就及時(shí)問(wèn)老師……
終于，讓我期盼已久的第二次考試來(lái)臨了！這一次，我果然考到了好成績(jì)，得了100分。我對自己充滿(mǎn)了信心，以后的每一次考試，我基本上都拿到了“優(yōu)”，直到現在，每一次的英語(yǔ)期末考試，我都免考。
從這件事中，我明白了一句話(huà)的含義：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！币沧屛覐闹惺斋@了一個(gè)生活中的啟示：只要一個(gè)人努力去做一件事情，那么就不可能會(huì )有什么事情干不好的！
一件小事給我的啟示作文10
我永遠也忘不了那一個(gè)炎熱的中午，和那一張五十元的鈔票。
記得我在三年級的時(shí)候，有一天，媽媽帶著(zhù)我去惠州玩，我和媽媽先去了逛街，正當我們準備離開(kāi)的時(shí)候，媽媽她發(fā)現了地上有一張五十元的鈔票，便叫我過(guò)去撿，我想：如果我上去撿了這張鈔票，那失主會(huì )不會(huì )焦急，會(huì )不會(huì )傷心？我小心翼翼的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱刹豢梢圆粨��！眿寢寘s說(shuō)：“你去不去撿，如果你不去撿，別說(shuō)我罵你�！睆膵寢屇遣蝗轄庌q的語(yǔ)氣中，我知道了那是必須得撿，所以我不得不硬著(zhù)頭皮去撿，可是我的心中，有一個(gè)聲音在吶喊：“我不像撿這張票，，我不想讓失主傷心。但是我還是把錢(qián)撿回來(lái)給媽媽。我們后來(lái)還去了許多地方玩，但是我卻因為那一揮之不去的事情而傷心。雖然這件事過(guò)了很久，但是每當我聽(tīng)到老師表?yè)P那些撿到錢(qián)，而且交給老師的同學(xué)，我都會(huì )情不自禁得想起這件事，都會(huì )想：老師表?yè)P撿到錢(qián)而且上交的同學(xué)，那會(huì )不會(huì )批評撿到錢(qián)不上交的同學(xué)呢?從這件事中，我想起了（英）毛姆說(shuō)的一句話(huà)：良心是我們每個(gè)人心頭的崗哨，它在那里值勤站崗，監視著(zhù)我們別做出違法的事情來(lái)。對呀，良心就像每個(gè)人的崗哨，當你做了對不起你的良心的事，良心就會(huì )用盡辦法來(lái)懲罰你。
每當我在面對良心時(shí)，都不會(huì )忘記這一個(gè)教訓。
一件小事給我的啟示作文11
在生活中，遇到困難是很常見(jiàn)的，對待困難有兩種選擇：一是笑對困難，不但不屈服，還勇敢地戰勝它;二是對困難屈服，被困難壓得越來(lái)越重，喘不過(guò)氣來(lái)。而我面對困難，會(huì )毫不猶豫地選擇“第一種”。
那是在一年級放暑假的時(shí)候，我和爸爸、姑媽、表妹去體育中心玩。姑媽說(shuō)：“今天的陽(yáng)光這么燦爛，我帶你去自行車(chē)吧�！蔽艺f(shuō)：“可我不會(huì )騎呀!”“放心吧，我會(huì )教你的�！蔽抑荒苊銖姷卮饝斯脣�?zhuān)职志团惚砻萌ネ媪恕?/p>
姑媽先細心地跟我講解，便開(kāi)始教我騎自行車(chē)了。我的心怦怦地跳了起來(lái)，豆大般的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠從我的頭上一直流到腳下，濕透了我的衣服。我扶著(zhù)車(chē)把，手一直不停地抖動(dòng)著(zhù)，非常緊張。我小心翼翼地坐上去，姑媽教我用右腳把腳踏板弄到左上右下的程度，這樣使我的腳好發(fā)力，我慢慢地嘗試著(zhù)，車(chē)子東倒西歪，不一會(huì )兒，我就掉下來(lái)。我再?lài)L試了一遍，可我還是摔下來(lái)。我慢慢地爬了起來(lái)，拍拍手上的灰塵，艱難地站了起來(lái)，可命運之神再次拒絕了我，接二連三地摔倒了。腳都擦破皮了，實(shí)在太疼了，疼得我哇哇叫。我看見(jiàn)倒在地上的自行車(chē)，它仿佛在朝笑我，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，煩死了。我腦海里已有放棄的念頭，便自暴自棄地說(shuō)“不學(xué)了�！惫脣屪哌^(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“再試一試，你一定會(huì )成功的�！蔽抑�，遇到困難就要找解決的方法。我若有所思后，便再來(lái)一次，手緊緊握住自行車(chē)車(chē)把，腳用力地蹬著(zhù)，眼睛看前方，不一會(huì )兒，我便學(xué)會(huì )了。
通過(guò)這件事，使我明白了做事要堅持到底，不能半途而廢，只要我們努力去做就一定會(huì )成功的。
一件小事給我的啟示作文12
在童年的記憶里，發(fā)生過(guò)許多事，它們猶如一顆顆璀璨的珍珠，閃閃發(fā)亮。在眾多珍珠里，就有一顆讓我久久不能忘記。
我是一個(gè)寫(xiě)東西比較慢的人，因此我每次考試的時(shí)候，作文總會(huì )寫(xiě)不完，導致我每次考試都考不了高分。有一次考試時(shí)，我一直神游四方，喜歡發(fā)呆的我久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。突然！廣播里傳來(lái)“考試已開(kāi)始十五分鐘”，我一下驚醒了，慌慌張張地拿起了筆趕緊做試卷�？墒遣灰粫�(huì )兒，我又開(kāi)始發(fā)呆了，做起了我的白日夢(mèng)，“50分鐘過(guò)去了，請還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作文的同學(xué)立刻寫(xiě)作文�！崩蠋熡脟烂C的語(yǔ)氣說(shuō)。我又立馬回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)我才做了兩面，我心急如焚，推了推眼鏡，面對不會(huì )的題我不斷抓耳撓腮。當翻到最后一面時(shí)，試卷上方方正正空白的格子格外刺眼，我心里一陣唏噓：我的作文還沒(méi)有寫(xiě)！唉！在與時(shí)間大神比賽的我，到最后還是繳械投降了，作文依舊沒(méi)有寫(xiě)完。走出考場(chǎng)，我十分沮喪，現在只能想著(zhù)基礎題能多對幾分了。
通過(guò)這一次考試，我明白了，不管是課堂上聽(tīng)老師講課，還是考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，都要做到全神貫注，一心一意。三心二意、神游天外這樣的習慣對自己只有壞處，沒(méi)有益處。做什么事情不但速度要快，還要做到心到、眼到、口到，這樣才能把事情做好，我以后再也不發(fā)呆了。
一件小事給我的啟示作文13
那是前年暑假，我們家隔壁來(lái)了一個(gè)小孩。他是寄住在鄉下的，這次來(lái)杭州探望父母。我很快與他交上了朋友。但不知是什么原因，我時(shí)常尋他開(kāi)心甚至捉弄這個(gè)淳樸的孩子。
有一次，我正和他玩兒，忽然心血來(lái)潮地對他說(shuō)：“我送你一支自動(dòng)鉛筆，你要嗎？”他驚問(wèn)道：“這支筆要很多錢(qián)，你舍得嗎？”“當然！”說(shuō)著(zhù)我便把自動(dòng)鉛筆塞給了他。
回到家，我不禁后悔起來(lái)。這么好的一支筆，真不該送給他；如果爸爸問(wèn)起來(lái)，我該怎么回答？這是他開(kāi)同學(xué)會(huì )時(shí)特意給我買(mǎi)的�？杉热凰统隽耸�，又不能向他討還。想著(zhù)想著(zhù)，我心生一計，走出門(mén)來(lái)到他家，對他的爸爸說(shuō)：“叔叔，我有一只筆不見(jiàn)了，好像是你的兒子拿的，因為他今天翻過(guò)我的鉛筆盒�！彼职质莻�(gè)脾氣暴躁的人，聽(tīng)了我的話(huà)，便立刻進(jìn)屋，把孩子的書(shū)包翻了個(gè)遍，果然從他兒子的鉛筆盒里找到了我那支筆。當時(shí)，他生氣極了，狠狠的打了孩子一頓。那孩子沒(méi)哭，也不爭辯。我在旁邊，拿到了自己的筆，卻沒(méi)有絲毫的得意，心里更不是滋味，我后悔自己說(shuō)了謊……
幾天后，那孩子回鄉下了。臨行時(shí)，我向他道歉，求他原諒，可是他卻十分冷淡，最終原諒了我，那神請使我終身難忘。
現在，雖然事情過(guò)去了兩年，但每當我想起這件事時(shí)，內疚之情油然而生。我想，我一身都要記住這件事，它提醒我待人要真誠，做人要誠實(shí)……
一件小事給我的啟示作文14
相信大家都有一個(gè)共同的愿望——那就是成功。我們做什么事都想成功，但是怎樣才能成功呢？我突然想起兩年前的那件小事情。
這是一個(gè)可愛(ài)的早晨，小同學(xué)們三三兩兩地一起去上學(xué)，小鳥(niǎo)兒唱著(zhù)進(jìn)行曲，樹(shù)們也歡快地拍著(zhù)手。我們幾個(gè)好朋友一起走在上學(xué)的路上。記得當時(shí)那條嶄新的大路還沒(méi)有開(kāi)通，我們還走在彎彎曲曲的小路上，不過(guò)，那時(shí)候似乎不知道煩惱，每天都樂(lè )呵呵的�！昂�，瞧那兒！”小liu喊我們。我回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)小麻雀。我湊近了觀(guān)瞧，這是一只很肥的小麻雀，短短的翅膀，胖乎乎的身子，站在那里傻乎乎地看著(zhù)我們。我走過(guò)去要逮住它，它艱難地跳到一個(gè)自行車(chē)輪子旁邊，撲閃著(zhù)翅膀，努力想飛起來(lái)。我伸手要去抓住小鳥(niǎo)，沒(méi)想到它竟然蹦到了自行車(chē)的坐凳上！它剛剛落地，就開(kāi)始撲扇翅膀，準備起飛……小麻雀看樣子是用盡了全部力量，在努力地想飛起來(lái)，它往下一跳，一個(gè)勁地撲扇翅膀，呀！它飛起來(lái)了！它成功了��！
我望著(zhù)小麻雀，有些遺憾又有些驚訝——這個(gè)年幼的、笨重的麻雀竟然靠自己的力量飛了起來(lái)！我明白了，這就是成功的一大條件��！凡事都需要我們努力去做，不努力是不會(huì )有好結果的。多難做到的事情，只要努力就一定能做到！時(shí)刻想著(zhù)“努力就能成功”這幾個(gè)字，相信它們會(huì )激勵你努力學(xué)習，你就一定會(huì )成功的！
一件小事給我的啟示作文15
在生活中，到處都是一件件小事給我們的啟示。但是，要留心觀(guān)察，才能發(fā)現這件小事給我們的啟示。而生活好似一個(gè)調料盒，充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣的味道。你希望每天都感受到蜜糖一樣的甜，可是往往不得不吞下咸咸的甚至有些苦澀的味道。但是，真的，親愛(ài)的你一定不要抱怨。因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，磨難是生活的必修課。
我和小芳一起相處了10年，在這段時(shí)間里，她給我的印象使我很難忘：一張圓臉龐，有一雙炯炯有神的眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)使人心服口服，使我印象深刻。
記得有一次，數學(xué)課下課了，同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給了自己這一組的小組長(cháng)，只有小芳一個(gè)人還在慢慢的驗算，我低下頭來(lái)小聲說(shuō)：“誰(shuí)叫她上課做小動(dòng)作，思想開(kāi)小差，連一個(gè)題目都沒(méi)有抄到，怎么把這道做出來(lái)��？”小芳轉過(guò)身來(lái)橫眉豎眼不說(shuō)話(huà)，又一下子從座位上跳起來(lái)，抓住我新買(mǎi)的文具盒就往地下摔，我看著(zhù)被摔得七零八落的文具和文具盒，我在這一氣之下，把她今天中午剛買(mǎi)的一個(gè)要用的日記本撕毀了，她更加暴跳如雷，拿著(zhù)我做了作業(yè)的課堂作業(yè)本就往窗口扔，就這樣，她摔我新買(mǎi)的文具盒和里面的文具，我就撕扯她剛買(mǎi)的日記本，兩個(gè)人吵得不可開(kāi)交。
事后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你們同學(xué)之間應該互相幫助，團結友愛(ài)啊�！�
我獲得了一點(diǎn)道理：我們同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，互幫互助。
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