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漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字

時(shí)間:2022-05-23 14:15:09 啟示 我要投稿

漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字(通用75篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字(通用75篇)

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇1

  最近,我看了一組漫畫(huà),它給了我一些啟示。

  畫(huà)中畫(huà)的是兩個(gè)小學(xué)生上學(xué)時(shí),路過(guò)一個(gè)垃圾箱,發(fā)現垃圾箱的口沿上搭滿(mǎn)了果皮,周?chē)捕褲M(mǎn)了其它的一些垃圾。于是他們倆一個(gè)把垃圾收拾干凈,另一個(gè)趴在地上,在一張大紙上寫(xiě)下了幾個(gè)醒目的大字:文明——只差一步。然后貼在了垃圾箱上。

  我想,這組漫畫(huà)要表達兩個(gè)意思,一是提醒人們不要只圖方便,扔垃圾應該扔進(jìn)垃圾箱里。二是讓大家記住保護環(huán)境,做好每一件事,做文明的公民。

  聯(lián)系這一組漫畫(huà),想想我自己的所作所為,我認為我自己對保護環(huán)境、做文明的公民這方面做得還是蠻好的——不過(guò)還要再加一把勁,因為我對別人亂扔垃圾的行為袖手旁觀(guān),不敢勸阻,結果環(huán)境一樣地遭到了破壞。以后,我爭取做到好上加好。

  想了自己,再想想社會(huì )上的人,有的做得很好,有的卻純粹是不文明的小人!昨天,我和父母去千年綢都第一坊玩,我正望著(zhù)清澈的嘉陵江江水出神,突然,一只破鞋飛進(jìn)了我的視野。我扭頭一看,一位老婦人正把破爛不堪的衣、褲、鞋襪等砸向江中。我和媽媽氣憤極了,叫了她好幾聲,她裝著(zhù)聽(tīng)不見(jiàn),繼續扔,一麻袋的垃圾全給扔了進(jìn)去。一時(shí)間,江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黃的、紅的、亂七八糟的東西。我真氣極了!她只圖了自己的方便,卻毀了第一坊美麗的景致。南充市是全國有名的綢都,旅游勝地,很多人來(lái)這里參觀(guān),如果被游客看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景,一定會(huì )貶低綢都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾,嘉陵江就成了“垃圾江”了!

  老奶奶,你只需把你舉著(zhù)破爛衣物的手放下,嘉陵江江面上就不會(huì )漂著(zhù)一件件垃圾了。同樣,人人做好每一件事,走好每一步,我們的社會(huì )就真正的文明了。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇2

  今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一個(gè)漫畫(huà),雖然內容非常簡(jiǎn)單,卻讓我陷入沉思。

  圖上畫(huà)的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,在車(chē)站里有一塊非常醒目的牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“母子上車(chē)處”。有一個(gè)包著(zhù)黃色頭巾的婦女抱著(zhù)一個(gè)正在喝奶的嬰兒,而站在旁邊的卻是四個(gè)壯漢:站在最前面的那個(gè)又胖又高,懶散的頭發(fā)和那一臉從容鎮定的樣子,并且穩穩地站在那;第二個(gè)比他高一點(diǎn)點(diǎn),身著(zhù)襯衫雙手插進(jìn)口袋一動(dòng)不動(dòng)的;第三個(gè)是他們中最矮的,他戴著(zhù)一副圓眼鏡,穿著(zhù)那精致又保暖的牛皮靴,也是像前面兩個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的;最后一個(gè),穿著(zhù)整齊,還帶了一個(gè)口罩,眼睛不時(shí)會(huì )瞇起來(lái)看看前方。但是,他們似乎對這塊醒目的牌子與寒風(fēng)中的那名婦女完全視而不見(jiàn)。

  難道這些人真的都是文盲嗎?哈哈!不,不是的。他們只不過(guò)是為了逃過(guò)坐公交的錢(qián),為了利益,也不顧自己的行為與道德,而那位真正該受到照顧的婦女才應該享樂(lè )這份社會(huì )的關(guān)愛(ài),所以他們并不是假文盲,而是德盲!

  其實(shí)在我們現實(shí)生活中有非常多像這樣人。例如:花園里草地上牌子寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境,人人有責”,可是總有些小孩,會(huì )跑到草叢里嬉戲打鬧。甚至會(huì )有些大人,走到花園里去摘花;電影院里明明寫(xiě)著(zhù)“請勿吸煙”,可還是有人吞云吐霧;在小街上明明寫(xiě)著(zhù)“請勿隨地吐痰”可是有的人偏偏隨地吐………這些示例都表明了這個(gè)社會(huì )存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是為了一己私利而選擇視而不見(jiàn)的假文盲。

  所以做人不能損人利己、自私自利、貪圖個(gè)人安逸,不過(guò)他人方便,要有公德心。不做文盲,更不要做假文盲。我們要做一個(gè)遵守社會(huì )公德高素質(zhì)的文明人!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇3

  天空陰沉沉的,烏鴉在樹(shù)上呱呱,小鳥(niǎo)在旁邊喳喳。我站在公交車(chē)上,看著(zhù)人們亂糟糟一團,使勁兒擠著(zhù)上車(chē),這一幕,不禁聯(lián)想起了一幅漫畫(huà)。

  華君武先生有一副漫畫(huà),畫(huà)上有四位中年男人,站在了母子乘車(chē)處,一位抱著(zhù)孩子的婦女在旁邊看著(zhù)他們,難道他們是文盲?不!肯定不是!他們都穿著(zhù)锃亮的皮鞋,披著(zhù)名貴的皮大衣,卻絲毫沒(méi)讓抱孩子女人的意思,也沒(méi)有絲毫的羞愧。

  其實(shí),在我們的日常生活中,也有很多這樣沒(méi)有公德的人。比如在公交車(chē)上,有一些人會(huì )在專(zhuān)用座位上就座,就算一些老人站著(zhù),望著(zhù)他,他也沒(méi)有絲毫的羞愧之意。在公園里,不許攀摘花草,牌子上明明寫(xiě)得清清楚楚,可是還有很多人在草坪上摘花、爬樹(shù)。大街上這么顯眼的垃圾桶,可是某些人還是亂扔垃圾,即使就在垃圾桶旁邊,仍然亂扔垃圾,就跟沒(méi)看見(jiàn)一樣。這些人真的有失社會(huì )公德,讓人氣憤。杜絕這種不良行為,人人有責。

  還好,大部分人都是文明的。有些人不僅自己遵守文明規則,還竭力幫助他人,看到社會(huì )不良行為,指出并勸導他。這些人值得學(xué)習。

  有一次,我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘坐在一個(gè)電動(dòng)車(chē)上,他的爸爸想闖紅燈,他說(shuō):“爸爸,要遵守交通規則!彼陌职謶M愧地低下了頭,說(shuō):“對,我們應該遵守交通規則,做一個(gè)文明人。"社會(huì )文明需要大家來(lái)遵守維護。

  只有守護文明,才可以讓城市更美好;只有遵守文明,才可以讓世界更美好!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇4

  我喜歡看漫畫(huà),因為它幽默、搞笑,但是,有一幅漫畫(huà),卻引起了我的深思。

  漫畫(huà)講了兒子接到了復工通知單,就收拾好行李,準備出門(mén),在臨別之際,母親從家中跑了出來(lái),左手還拿著(zhù)一包口罩,“給,拿著(zhù),我們在家不出門(mén),你把口罩全帶上吧!”母親邊說(shuō),還邊把口罩放進(jìn)背包里,兒子聽(tīng)后抬頭,對上母親那日漸蒼老的臉龐,眼角不知不覺(jué)的濕了,顯然他很感謝母親。

  漫畫(huà)雖然簡(jiǎn)單,但是它卻蘊含了一定的道理,它告訴了我們母愛(ài)的偉大——“兒行千里,母擔憂(yōu)!笨捎行┤藚s不懂得母愛(ài)的偉大,比如:上學(xué)前,母親為孩子準備好早餐,可孩子卻認為那是理所當然;出門(mén)時(shí),反復叮囑孩子“過(guò)馬路要小心”“上課要認真聽(tīng)講”等等,可孩子呢,不僅不耐煩,還拋下一句“真啰嗦”,就自顧自的走了;還有的孩子一放學(xué),回到家,就吩咐父母做這做那,父母也是一味的慣著(zhù)孩子,結果孩子是什么家務(wù)也不會(huì )做,只會(huì )坐享其成。

  這則漫畫(huà)還讓我想起了有一段時(shí)間,我總是想著(zhù)玩,但是媽媽總是叫我讀《水滸傳》,我真的不想看,有時(shí)候還會(huì )覺(jué)得媽媽非常的啰嗦,甚至還會(huì )背著(zhù)媽媽玩。讀了這則漫畫(huà),瞬間讓我明白了,其實(shí),媽媽是為了我好,她想讓我提高成績(jì),我應該感謝她。

  同學(xué)們,你們是否也和我一樣呢?如果是,那就請你們也看一看這則漫畫(huà),那么就會(huì )明白:母愛(ài)的偉大,母愛(ài)的無(wú)私,請各位都理解一下母親的良苦用心吧!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇5

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,有一處立著(zhù)大木牌的車(chē)站。木牌上的字是“母子上車(chē)處”。盡管有如此五個(gè)大字也不免那些假文盲的存在。

  當一位帶著(zhù)孩子的母親來(lái)到車(chē)站,剛要排隊時(shí)卻發(fā)現自己干該站的地方竟有五個(gè)男人。婦女不得不委屈而無(wú)奈地站在一旁。第一個(gè)男人身材十分豐滿(mǎn)。身穿一件昂貴的羽絨服頭發(fā)梳的整整齊齊,像一個(gè)老板他瞇著(zhù)眼面無(wú)表情的站著(zhù)絲毫不覺(jué)得自己的行為可恥。第二個(gè)人。戴著(zhù)厚厚的棉帽。手插入口袋皺著(zhù)眉頭假裝沉思,第三個(gè)人是個(gè)小矮子,鼻梁上架一副眼鏡穿著(zhù)當季流行的羽絨服若無(wú)其事地站著(zhù),最后一個(gè)人,戴著(zhù)口罩穿著(zhù)大衣,根本不去看牌子。那位婦女走上前。弱弱的問(wèn)了一句:請問(wèn)可以讓我站在……站在這里嗎?那豐滿(mǎn)的男人不屑的瞥了一眼婦女,依舊不為所動(dòng)地站著(zhù)。婦女只得站在一旁,用自己的身體,溫暖著(zhù)孩子。之所以會(huì )有母子上車(chē)處是因為那是人們關(guān)愛(ài)兒童以及婦女的結果?墒强此莆馁|(zhì)彬彬,有紳士風(fēng)度的男人為什么寧愿去做一個(gè)假文盲。也要選擇優(yōu)先上車(chē)他們什么時(shí)候才能明白尊老愛(ài)幼這個(gè)詞語(yǔ)的含義?

  不光是這些,生活中還有類(lèi)似的例子。有些網(wǎng)吧,明里打著(zhù)未成年人禁入的牌子,但卻昧著(zhù)良心讓不少未成年人進(jìn)去玩,只是因為金錢(qián)。當一些老人一不小心的摔倒。他可能會(huì )在那里躺一個(gè)多小時(shí),最后無(wú)辜地被死神帶走,就是因為人們怕訛詐而漠然的從老人旁邊走開(kāi)。

  如果人與人之間遵守社會(huì )公德,那么這個(gè)世界就不會(huì )如此丑陋了吧。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇6

  昨天,我看了一幅漫畫(huà),名叫《假文盲》,看完后,我便陷入了沉思。

  這幅漫畫(huà)說(shuō)的是,在一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)車(chē)站等候處,一個(gè)牌子上黑字明明白白寫(xiě)著(zhù)“母子候車(chē)處”?善兴膫(gè)男子站在那,把一個(gè)抱著(zhù)大約一兩歲孩子的婦女擠到了一邊。第一個(gè)男子穿了個(gè)紅色大衣,兩只手插在兜里,目視前方。第二個(gè)男子身穿灰色大衣又戴了個(gè)灰帽子,也同樣雙手插兜里,雙眼輕閉,時(shí)不時(shí)睜眼看看前方,以免錯過(guò)了車(chē)。第三個(gè)比較低一點(diǎn),一個(gè)近視鏡一個(gè)小紅帽,看上去是個(gè)文化人,沒(méi)想到他會(huì )當“假文盲”。第四個(gè)人戴了個(gè)墨鏡,看了一下牌子,卻不在意。婦女看了看這四名男子,以為他們是文盲,誰(shuí)知他們是為了一己私利,不顧及別人感受的“假文盲”。

  看完后,我想起了生活中的“假文盲”現象。

  前天,我在坐公交回家時(shí),看見(jiàn)車(chē)上人坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的,有4個(gè)座位是紅色的,上面寫(xiě)著(zhù)“老、幼、病、殘專(zhuān)座”?缮厦鎱s坐著(zhù)四個(gè)強壯結實(shí)的叔叔。有兩位老人上了車(chē),那四個(gè)叔叔卻裝作看不見(jiàn),“一本正經(jīng)”地在那睡覺(jué)、看手機。

  還記得有一次,我在超市里和爺爺奶奶買(mǎi)東西,到處都貼著(zhù)“禁止吸煙”,可還是有三四個(gè)“假文盲”不管不顧地“吞云吐霧”,使得路人個(gè)個(gè)捂鼻咳嗽。

  每當看到這些人,我就想對他們說(shuō):“請你們不要為了一己私利,而不管不顧地吸煙、占位……不顧及別人的感受!蔽艺娴奶貏e希望這種“假文盲”現象越來(lái)越少,直至消失。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇7

  文盲的意思很好理解,但是假文盲呢?

  在一個(gè)秋意漸濃、北風(fēng)呼嘯的夜晚,正值忙碌了一天的人們下班回家的時(shí)間點(diǎn),在不遠處的車(chē)站,有了這樣讓人深思的一幕。

  在候車(chē)口等車(chē)的人不計其數,個(gè)個(gè)都是摩肩接踵的。后面幾個(gè)穿大衣的高大男子,手插在口袋里,徑直走到了“母子上車(chē)處”五個(gè)大字的排隊處面前。一位弱不禁風(fēng)的女子,抱著(zhù)孩子,在寒冷的天氣里,似乎穿得很單薄。

  這對母子被這幾個(gè)高大男子的強大力量嚇到站在一旁,又無(wú)路可去,因為大家都趕著(zhù)上車(chē)回家,所以只好用眼睛怯生生地盯著(zhù)他們,可憐又無(wú)助。這幾位男子身披大衣棉襖,顯出一副悠然自得的樣子。他們裝作若無(wú)其事,有的哼起小曲,抖著(zhù)腿;有的在閉目養神,覺(jué)得心安理得。

  他們真的看不見(jiàn)這醒目的五個(gè)大字嗎?不,其實(shí)他們很清楚自己在干嘛,表面上文質(zhì)彬彬,但他們的行為卻出賣(mài)了自己的人格和道德。這位婦女飽經(jīng)風(fēng)霜,頂著(zhù)寒風(fēng)抱著(zhù)孩子等著(zhù)車(chē)來(lái),這群男子卻昧著(zhù)良心做事,連一點(diǎn)點(diǎn)小便宜都要占(其實(shí)占了也并不能改變什么),還擺出一副樣子對婦女孩子視而不見(jiàn)。

  我為此感到憤憤不平,在我們的生活中其實(shí)有很多“假文盲”,他們自私自利,不顧道德,不講禮讓?zhuān)撮]上眼睛,裝作看不見(jiàn);要么把耳朵蓋得嚴嚴實(shí)實(shí),掩耳盜鈴。我們應該學(xué)會(huì )換位思考,注意社會(huì )公德,不能只顧自己,還要時(shí)刻為他人著(zhù)想。如果在社會(huì )上總是對他人視而不見(jiàn)、無(wú)動(dòng)于衷,事不關(guān)己、高高掛起,就成了社會(huì )上的“真文盲”。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇8

  華君武畫(huà)了一幅叫《假文盲》的漫畫(huà),這幅漫畫(huà)主要是講當今存在的一種社會(huì )風(fēng)氣。在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,本為母子設計的上車(chē)通道,卻被幾個(gè)高大力壯的大男人占領(lǐng)了,他們假裝不認識牌上的字,閉著(zhù)眼,把手放在衣袋里,表情還十分正常,毫無(wú)愧疚之心,對他們擠到一旁的母子做出一種漠不關(guān)心,視而不見(jiàn)的表情,而被擠到一旁的那位瘦小的母子表情則是十分驚訝,但又露出幾分無(wú)奈!

  像漫畫(huà)里那樣的人,只會(huì )被人當作笑柄,看低你,而不是學(xué)習你,敬仰你,覺(jué)得你只是個(gè)投機取巧,自私自利的人,與其被人看低,還不如走正常的通道。其實(shí),這幅漫畫(huà)就是要諷刺那些自私自利,文化水平高,道德水平低的人!

  你不要笑得太開(kāi)心,漫畫(huà)里的那種情況,只要你留心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現現實(shí)生活中也有類(lèi)似的事情。

  在學(xué)校樓梯間經(jīng)常會(huì )有一些牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“輕聲慢步,靠右行走”可還是有一部分同學(xué)假裝看不見(jiàn),照樣瘋跑。

  在公交車(chē)上,有一個(gè)座位是專(zhuān)為老、弱、病、殘、孕者設計的,可有些年輕小伙子捷族先登,坐了下去,有了老人上車(chē),他也不讓?zhuān)?/p>

  還有的地方,那里立了餓一塊牌子,寫(xiě)著(zhù)“禁止在這里倒垃圾”使那里臭氣熏天……

  我們生活里也不全是那種自私自利的人,也有許多好人。在公交車(chē)上,還是有人主動(dòng)起來(lái)給別人讓座。也有許多人是遵守紀律,讓人尊敬的!

  這則漫畫(huà)告訴我,自己不能做一個(gè)不關(guān)心別人,自私自利的人,應該做一個(gè)有愛(ài)心的人,讓全世界都充滿(mǎn)愛(ài)心!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇9

  文盲是什么。文盲,在現在的我們眼中很陌生,大多數人可能在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的文盲?缮钪,有很多人為了一時(shí)的方便充當了“文盲”。

  一個(gè)寒冷的早晨,大雪紛紛紛揚揚地從天上落下來(lái),在一處公交車(chē)站,綠色一塊大大的牌子,牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)顯眼的大字?膳谱酉路降耐ǖ辣凰膫(gè)身材高大的男子霸占,還把一對身材瘦小的母親擠到了一邊。四個(gè)男人都排在第一個(gè)的是穿一件大衣,瞇著(zhù)眼睛,像一個(gè)很有錢(qián)的富人,又像一個(gè)比較有權威的官員。第二個(gè)身形較高,第三個(gè)人戴著(zhù)眼鏡,像是個(gè)知識分子。第四個(gè)戴著(zhù)口罩,應該是個(gè)醫生,被他們四個(gè)人擠到一邊的婦女穿著(zhù)單薄的衣服,手中還抱著(zhù)一個(gè)很小的孩子。面對此個(gè)男子的無(wú)禮行為,婦女發(fā)話(huà):“幾位大哥,能不能讓個(gè)位置讓我排!彼麄兟(tīng)見(jiàn)后沉默了一會(huì )兒,后面的三個(gè)人似乎意識到了自己的錯誤,主動(dòng)走開(kāi)了?蛇有一個(gè)人賴(lài)著(zhù)不走,旁邊候車(chē)的乘客看到的情景,立即上前勸說(shuō):“兄弟你這樣做是不對的,可別因為這一時(shí)的方便做出缺德的事情!闭l(shuí)知那個(gè)人不但不知悔改,還氣勢洶洶的對沖他們嚷道:“別多管閑事,我就站在這看你能把我怎樣,我告訴你,你今天就算把玉帝叫來(lái),我也照樣排在這兒!焙蜍(chē)的乘客聽(tīng)見(jiàn)了,紛紛搖頭,希望自己以后不要遇到這種人。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),不要像那個(gè)人那么沒(méi)有禮貌,做個(gè)有意識的公民。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇10

  今天我看到一幅漫畫(huà)叫“假文盲”,漫畫(huà)主要講了四個(gè)大男子,搶了母子等候處的位置。

  其中一位大漢可是某市赫赫有名的市長(cháng),第二位是退伍的軍官,第三位可是當地有威望的教師,最后一位他是受人尊敬的醫生。我看完了這幅漫畫(huà)便開(kāi)了想象的翅膀……

  今天是冬至,上午分外的冷,冰天雪地,風(fēng)雪交加,風(fēng)氣勢洶洶地掠過(guò)。一對母女被四名身材魁梧的漢子給擠開(kāi)了。第一位大漢肚子圓圓鼓鼓的,身上穿戴著(zhù)顯赫身份的名牌,其他三位也把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。唯獨這對孤苦伶仃的母女,穿著(zhù)單薄,在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她溫和又不失禮貌地問(wèn):“先生們,不好意思,我家孩子生病了,都不能讓一個(gè)位置呢?”那位高貴的市長(cháng),蠻橫無(wú)理的兇道:“憑什么?一個(gè)農村婦女!蹦赣H委婉地問(wèn):“這可是母子車(chē)站接待處啊!蹦俏灰轮(zhù)優(yōu)雅的醫生粗魯地說(shuō):“我們不識字,再說(shuō)了,我可是權威人士!”婦女抱著(zhù)孩子被一個(gè)骯臟的手給推開(kāi)了,滑倒在地上,但為了孩子又頑強的站起來(lái),母親苦苦哀求他們,他們卻假裝聽(tīng)不見(jiàn)。

  這時(shí),旁邊的一位小伙出來(lái)伸張正義了,他凝視著(zhù)所謂的權威人士,大聲喝問(wèn):“你們都是各行各界的精英,但素質(zhì)比乞丐還要低下!币(jiàn)他們仍無(wú)動(dòng)于衷,最后,人民教師和退伍軍官都臉紅的跑走了。但在張張正義的眼睛下,其他兩位,才灰溜溜的走開(kāi)了……

  在我們的人生道路上,知識是無(wú)窮的,但道德素質(zhì)卻要有那是做人的基本。同時(shí)我們要那些無(wú)視社會(huì )公德,突破道德底線(xiàn)的人回頭,認錯。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇11

  一個(gè)寒風(fēng)凜冽,大雪飄飛的早晨。在一個(gè)公交車(chē)站的“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用道上發(fā)生了一點(diǎn)事情,讓我們一起看看吧!

  走進(jìn)后,我發(fā)現在“女子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道上有四個(gè)身材魁梧的男子,而一旁卻是一位瘦弱的婦女,還抱著(zhù)自己那可憐的孩子。過(guò)一會(huì )兒,我就用我的天才的大腦,看出這個(gè)事情的起因,原來(lái)的抱著(zhù)孩子的婦女原來(lái)是排在專(zhuān)用道上,可后面那四個(gè)男子卻什么也不顧,一味的走進(jìn)專(zhuān)用道內,可這并不是令人最?lèi)盒牡,后面那幾名男子不停地推,最后把婦女推出了專(zhuān)用道。這時(shí),我又發(fā)現那名婦女只穿著(zhù)單薄的衣服,可是那四名男子都穿著(zhù)溫暖厚實(shí)的大衣。

  領(lǐng)頭的那名男子最為高大壯,身穿一件藍色的羽絨服,一條長(cháng)牛仔褲和一雙黑色的大皮鞋。眼睛微微向下看,假裝什么都沒(méi)有看到,然后那告訴他就定定的立在右方,這名男子視力可真“好”!

  后面的幾位男子都閉上了眼睛,仿佛在沉思似的。

  這時(shí),幾名路人走過(guò)來(lái),便看到了眼前的這一幕,議論紛紛,有的拍下發(fā)朋友圈,有的破口大罵這四名男子,有的在一旁看戲……游人越來(lái)越多,第四名的忍不住了,誠懇的向婦女到道了歉,然后被走開(kāi)了,然而另外幾名男子仍然厚顏無(wú)恥地停在那里。

  在這個(gè)世界上有許多人為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益去做一個(gè)假文盲,行動(dòng)起來(lái),不要再做假文盲了,只有這樣我們的世界才會(huì )變得更加美好。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇12

  今天,我看到了一副漫畫(huà),上面畫(huà)的是一個(gè)母子上車(chē)處,但有幾個(gè)并不是母子,而且也沒(méi)有任何殘疾的男人,他們站在那里,沒(méi)有一絲一毫的歉意,更沒(méi)有一絲一毫的尷尬!

  有人問(wèn)道:“這是因為他們不識字嗎?”我敢肯定的回答道:“不是的!”

  你仔細看看,他們的衣著(zhù)是很貧窮,是上不起學(xué)的樣子嗎?第一個(gè)站在母子上車(chē)處的人穿著(zhù)寬大的風(fēng)衣,舒適的棉褲,還有嶄新的鞋子,一看這就是一個(gè)富人,第二個(gè)和第一個(gè)差不到哪兒去,尤其是第三個(gè),穿著(zhù)和服飾,都顯得那么富貴,第四個(gè)想必也不用我說(shuō)了吧?就算他們真不識字,看見(jiàn)那個(gè)上車(chē)處和其他上車(chē)處不同,還有一個(gè)標志,最最明顯的是還有一對母子,他們也會(huì )想到這是一個(gè)母子上車(chē)處吧?

  知道他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣嗎?因為他們的心被蒙住了,被一塊叫自私自利的黑布蒙住了!他們不會(huì )考慮別人的感受,他們只會(huì )在意自己的利益,就算被別人罵也無(wú)所謂,他們喜歡占小便宜,卻不明白,占小便宜的后果是失去一些信任,小便宜是一時(shí)的,信任是一世的,這樣撿了芝麻丟西瓜的事情,也只有像這樣的傻子才會(huì )這樣做!

  那些貪小便宜而不過(guò)大后果的人啊,你們這樣做遲早會(huì )被人唾棄,為了社會(huì )的和平,你們退退步吧!有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好,一失足成千古恨,貪小便宜吃大虧。所以我勸那些喜歡貪小便宜的人改過(guò)自新吧,亡羊補牢為時(shí)不晚!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇13

  漫畫(huà)是讓人發(fā)笑的東西,書(shū)上這幅畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家,華君武爺爺畫(huà)的漫畫(huà),但不管誰(shuí)看了都不會(huì )笑得出來(lái)。

  圖中這幅漫畫(huà),畫(huà)的是:在母子上車(chē)處,卻站著(zhù)的不是母子,而是幾個(gè)衣冠楚楚的大男人,真正的母子卻被這些人擠到一邊,這些大男人是不是真的目不識丁呢?不是的,他們只是為一己私欲快點(diǎn)上車(chē)看完這幅畫(huà)后,我的心情變得沉重,我第一感覺(jué)就是想罵他們一句:自私鬼。他們實(shí)在太可惡了。然而,雖然漫畫(huà)畫(huà)得十分簡(jiǎn)潔,但卻揭露了現實(shí)生活中的另一面,我們不妨叫這種現象為“假文盲”還真不少,比如:在公共汽車(chē)上,明明擺放著(zhù)藍色的位子,是給老弱、病殘……坐的,可是一些人上車(chē)后首先搶站了這些座位,而那些身體不便的人卻得不到座位來(lái)坐,他們對老、弱、病、殘的人卻視而不見(jiàn),甚至還對他們指手畫(huà)腳。還有的在一些公共場(chǎng)所中,明明牌子標明“禁止吸煙”,可是公共場(chǎng)所卻吞云吐霧、煙霧迷漫……“假文盲”是真的什么也不懂嗎?不是的,當他們看到牌子寫(xiě)著(zhù):小心漏電、小心落物之類(lèi)的,好象他們立刻變得有文化,立刻退避三舍。

  人格文盲是社會(huì )的不良習氣,當我們遇到這種文盲時(shí),要想辦法制止,不讓這種文盲泛濫成災。要是每個(gè)人都堅持不做“假文盲”,而是多些謙讓?zhuān)嘈╆P(guān)心,多些愛(ài)護。我們的社會(huì )就會(huì )變得更加的和諧,世界也就會(huì )變得更加美好。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇14

  在一個(gè)寒風(fēng)呼哨的冬天,一位年輕的母親抱著(zhù)一個(gè)年幼的孩子在候車(chē)室焦急地張望著(zhù)。終于,她找到了一線(xiàn)希望——“母子上車(chē)處”,但那里已經(jīng)站上了四位年富力強的男人,他們個(gè)個(gè)穿著(zhù)筆挺的西裝,相貌堂堂,一看就是有文化、有素質(zhì)、見(jiàn)多識廣的人,但他們卻對無(wú)助的母子視而不見(jiàn),對眾人譴責的目光視而不見(jiàn),對醒目的標示牌視而不見(jiàn),心安理得地站在母子上車(chē)處等候著(zhù),他們?yōu)榱俗约撼塑?chē)方便,卻忽略了那對母子,忽略了別人,忽略了公共場(chǎng)所應有的秩序。

  在生活中這樣的情景還有很多。草坪上明明寫(xiě)著(zhù)“別踩我,我怕疼”的告示牌,可是還是有人肆意地踩踏草坪。圖書(shū)館里,明明掛著(zhù)“安靜”的牌子,可一些人的手機卻不停的響著(zhù),一些人在大聲地喧嘩著(zhù)。公交車(chē)上,專(zhuān)門(mén)設立的“老幼病殘孕“專(zhuān)座上卻被身強力壯的成年人霸占著(zhù)……他們?yōu)榱艘粫r(shí)便利,為了一己之利不守公共秩序、不顧社會(huì )公德,他們都是這漫畫(huà)里的讓人憎惡的假文盲。

  我又想起了上次我和爸爸在火車(chē)站售票處看到的一幕:其他的售票窗口都是人滿(mǎn)為患,排成的隊伍像一條長(cháng)龍,只有殘疾人售票窗口一個(gè)人也沒(méi)有,一會(huì ),一個(gè)人搖著(zhù)輪椅來(lái)了,很快買(mǎi)了票,又搖著(zhù)輪椅走了。那一刻我感觸很深,漫畫(huà)中的假文盲畢竟是少數,更多的人是真正有文化,有素質(zhì)的人。

  真心的希望生活中無(wú)恥的假文盲能越來(lái)越少。人人遵守公共秩序,人人維護社會(huì )公德,讓我們的生活更加美好和諧!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇15

  文盲,對于我們這個(gè)時(shí)代的少年說(shuō)是陌生的,至少我沒(méi)有遇到過(guò)文盲?墒遣痪们拔铱吹揭粍t名為“假文盲”的漫畫(huà),卻引起了我深深的思考!

  這則漫畫(huà)頗具諷刺味道。

  就在某一個(gè)車(chē)站里,一位瘦小的母親,她頭上裹著(zhù)一層薄薄的頭巾,瘦小的身軀在寒冷的冬天顯得是那么的渺!抱著(zhù)自己干干3個(gè)月大的孩子,準備乘坐火車(chē)回到自己的溫暖的家鄉!就在這時(shí),來(lái)了幾個(gè)粗野的,強壯的年輕人,他們穿著(zhù)厚厚的棉襖,站在了標有“母子上車(chē)處”的標牌下。然后,依次站成了“一”字形,可憐的婦女無(wú)奈的看看他們,而這位男子,卻“神情坦然”的等著(zhù)公車(chē)的到來(lái)!他后面的“同伴”更是從容,盡然還往母子的旁邊吐痰!最不能容忍的是,他們竟然推了婦女一把,然后抻著(zhù)頭,往外面看,車(chē)到底到了沒(méi)有!我想他是覺(jué)得,自己這個(gè)名副其實(shí)的“假文盲”有點(diǎn)要挺不住了吧!我忍不住抬起眼睛,看看那個(gè)明顯的標牌“母子上車(chē)處”,我真不知道他們的心里是怎么想的!難道他們就不覺(jué)得愧疚嗎?

  看著(zhù)這則漫畫(huà)我的心久久不能平靜!遵守公共秩序是每個(gè)人應該盡的義務(wù)!置他人的利益于不顧,一心想著(zhù)自己利益,當“假文盲”,是多么自私的行為!由此我不禁深深的思考:知識上的文盲固然可怕,可是,道德上的“文盲”更讓人觸目驚心。愿畫(huà)面上的一幕,永遠也不要再出現啦!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇16

  在一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)瘦小的婦女抱著(zhù)她幼小的孩子站在一旁,無(wú)奈地看著(zhù)母子上車(chē)處。那兒,已被幾個(gè)高大、健壯的男子擠站著(zhù),面無(wú)表情,對婦女、孩子和站牌上的五個(gè)大字――“母子上車(chē)處”視而不見(jiàn)。

  難道他們真的是目不識丁的文盲嗎?不,不是的,是因為他們的自私使他們不愿意去看,也不想去看。他們?yōu)榱嗽缟宪?chē),找個(gè)好位置,而不顧那對母子,把她們擠在一旁。我真想告訴他們:“叔叔,你們站錯了位!

  社會(huì )上經(jīng)常有這種事發(fā)生。一次我和媽媽坐車(chē)去濟南,到了一個(gè)站,上來(lái)了一位老爺爺,售票員阿姨要求坐在“老幼病殘”專(zhuān)座上的小伙子給老爺爺讓座,而小伙子不理,一個(gè)小女孩兒卻站起來(lái)讓了一個(gè)座。我想,那個(gè)小伙子還不如一個(gè)小女孩呢。在插有“愛(ài)護花草”牌子的草坪里,有許多人嬉戲游玩;在安靜的書(shū)店里,有人在大聲喧嘩;在“禁止吸煙”的標語(yǔ)前,有人在吞云吐霧……難道生活中的這些人都是文盲嗎?不是,他們都是假文盲。

  是什么原因促成了假文盲的出現呢?是旁人熟視無(wú)睹,助長(cháng)了這一行為,我們見(jiàn)到這種事,要批評他們,要讓他們感到羞愧。我們必須每個(gè)人從小做起,從我做起,從小養成尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人的好習慣,長(cháng)大后,才不被別人說(shuō)成是“假文盲”。

  人人養成一種良好的社會(huì )行為規范,人人都獻出一顆愛(ài)社會(huì )的心!讓“假文盲”從這個(gè)世界消失,讓我們的生存環(huán)境更加美好。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇17

  漫畫(huà)總是十分幽默,經(jīng)常給人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。然而今天的這幅漫畫(huà),卻讓我的內心久久不能平靜。

  漫畫(huà)中,寒風(fēng)颼颼,站臺上立著(zhù)一行大字“母子上車(chē)處”格外耀眼,可是沒(méi)有一對母子站在那,只有四位大叔站在那里。假裝不認識字的樣子。還有一對母子站在旁邊,癡癡的看著(zhù)他們,不知道他們?yōu)槭裁凑驹谶@里?戳诉@幅漫畫(huà),我也有了許多看法和想法。那四個(gè)大男人看起來(lái)挺講文明,有公德心的,卻毫不講理地站在“母子上車(chē)處”,他們絕對不是不認識字,也絕不是對知識一竅不通的文盲。他們只是假文盲,他們缺少文明,缺少道德,更缺少素質(zhì)。這幅漫畫(huà)也諷刺了社會(huì )中的一些人:為了自己的方便和利益,卻在社會(huì )上不講公德,這樣的人是最可恥的,最不值得別人尊重的。

  其實(shí),在生活中,這樣的事情也不少見(jiàn)。公園中的牌子上明明清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境,人人有責”,但依舊有人亂扔垃圾;商場(chǎng)里明明掛著(zhù)“禁止吸煙”的牌子,可是,還是有人亂吐亂吸,搞得整個(gè)商場(chǎng)煙霧彌漫;公共場(chǎng)合都是“請勿吐痰”的標志,可還是有人隨地吐痰,到哪都有痰的蹤影……這種人不是真的不識字,而是為了個(gè)人的舒適而選擇了視而不見(jiàn),他們失去了公德心,丟掉了別人對他們的尊重,扔失了自己的文明心。

  現在的社會(huì )是富強文明和諧的社會(huì ),文盲是可恥的,假文盲更可恥。在日常生活中,我們要講文明,講道德,講素質(zhì),做一個(gè)新時(shí)代好少年,遵守規則,當高素質(zhì)文明人!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇18

  現代社會(huì )里,有很多的假文盲現象。許多人對于一些公示牌子熟視無(wú)睹,其中我親眼目睹過(guò)這樣一幕。

  有一天,學(xué)校組織學(xué)生到深圳東部華僑城進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。其中,我們來(lái)到了“叢林纜車(chē)”處排隊等候。當時(shí)正在那兒等候坐車(chē)上云海高地的人很多,雖然人山人海,但是大家都是十分自覺(jué)地排隊耐心地等候著(zhù)。

  忽然,從后邊竄來(lái)了兩個(gè)不速之客。這兩個(gè)不速之客是兩名個(gè)子高大的青年人,一個(gè)外表斯文,另一個(gè)十分陽(yáng)光。但是這樣的端莊的外表下掩蓋著(zhù)他們內心丑陋的一面。這兩個(gè)青年人從隊伍的最后面,開(kāi)始時(shí)東瞻西望,似乎在尋找朋友。過(guò)了一會(huì )兒,他們終于找到了時(shí)機了,看到排在我們前面的四位女同胞,趁機上來(lái)打招呼后,隨即排在她們的面前。我當時(shí)心想:他們都是一起的,讓一讓給他們呆在一起有個(gè)伴,沒(méi)多大的關(guān)系?墒俏蚁脲e了,完成想錯了。這兩個(gè)青年人臉皮竟然這么厚,眼前這一幕讓我真真切切地看出他們人面獸心的一面,我十分輕視他們。此時(shí)排在我們前面的有一班小學(xué)生和另一班中學(xué)生,那兩個(gè)卑鄙無(wú)恥的青年人竟然大搖大擺地從小學(xué)生的身邊走過(guò)。難道他們不會(huì )臉紅的嗎?難道他們不知道隨意插隊是不對的嗎?不僅如此,他們?yōu)榱四軌蚋M(jìn)一步,還翻越欄桿排到了那班中學(xué)生的前面。這一幕真是令我們觸目驚心,我們的心里在不斷地譴責他們。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇19

  最近,我看了一幅漫畫(huà)――《假文盲》,這幅漫畫(huà)不是我們平時(shí)看到的幽默類(lèi)型的,看了這幅畫(huà),我怎么也笑不起來(lái)。

  事情發(fā)生在一九八四年的一月,車(chē)站擠滿(mǎn)了趕回家過(guò)年的人。咦?那不是“母子上車(chē)處”嗎?怎么站了四個(gè)大男人,難道他們不認識字嗎?看看,也不像呀。你看,第一個(gè)人挺著(zhù)個(gè)大肚子,怎么說(shuō)也是個(gè)領(lǐng)導級的人物。后面緊接著(zhù)是一位高大魁梧的軍人,學(xué)歷應該也很高才對可是,為什么,為什么他們對牌子上的字視而不見(jiàn)呢?這時(shí),走來(lái)了一位母親,這為母親懷里抱著(zhù)才幾個(gè)月大的孩子,這隊母子站在牌子底下,望著(zhù)四個(gè)身強力壯的大男人,眼睛充滿(mǎn)了疑惑和驚奇。這對母子在風(fēng)雪中,顯得更加的弱小了

  看了這幅漫畫(huà),我有很大的感觸。其實(shí),我們生活中就有許多這樣的“假文盲”。在公交車(chē)上就有很多這樣的例子。有的車(chē)子上赫然貼著(zhù)一句標語(yǔ):禁止在車(chē)上吸煙,可是,還是有一些人在吸煙,特別是那些一抬眼就可以看見(jiàn)標語(yǔ)的人,明明看見(jiàn)了標語(yǔ)卻心安理得的坐在那里無(wú)動(dòng)于衷。我為這些人感到悲哀,就為了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原則?我只想問(wèn)問(wèn)這些“假文盲”們,你們那樣做很安心嗎?我們以后的社會(huì )上會(huì )不會(huì )有更多的“假文盲”出現嗎?我不敢想象,若干年后我們的社會(huì )會(huì )變成什么樣子。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇20

  一個(gè)寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯的早晨,一位母親抱著(zhù)孩子孤零零地站在一旁,而原本屬于母子上車(chē)的地方,現在卻被四個(gè)大男人給占了。公交站牌清清楚楚寫(xiě)明白了這是“母子上車(chē)處”,可四個(gè)大男人對這幾個(gè)字熟視無(wú)睹,心安理得地站在那里,婦女可憐巴巴的眼神望向他們,四個(gè)大男人卻置之不理。瞧啊,這四個(gè)大男人的衣著(zhù)打扮,怎么看都是一個(gè)知識分子。他們是不識字嗎?明明知道是“母子上車(chē)處”,還站在那里,而且把真正的母子給擠到欄桿外。

  他們對得起自己的良心嗎?只顧自己的眼前利益,卻不為他人著(zhù)想,這不是我們想要做的。在生活中,我常?吹竭@種“假文盲”的現象。比如,在公交車(chē)上,有幾個(gè)座位是專(zhuān)門(mén)為老弱病殘的人設定的?墒俏覀兺吹降氖,幾位年輕人坐在老弱病殘專(zhuān)用席上,真正的老弱病殘者卻站在一旁。

  還有,在公園內,一些提示牌上清楚寫(xiě)著(zhù)“請勿踐踏草坪,破壞花草樹(shù)木”,有些人為了圖方便,想著(zhù)拿幾朵花做紀念,便無(wú)視提示牌上的警告,伸手就去摘花。他們難道都不知道這么做是不道德的嗎?不,他們知道,他們?yōu)榱俗约旱睦、私心,什么事都做的出?lái)。

  “有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明,”親愛(ài)的朋友們,如果我們都能在公共場(chǎng)所多替他人著(zhù)想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,遵守社會(huì )公德,那么這些不良的社會(huì )風(fēng)氣就會(huì )永遠消失在人們的觀(guān)念中。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇21

  在嶄新的21世紀中,由于知識所占的重要性與在人群中的普遍,文盲的數量大大減少,但是,假文盲卻多了起來(lái)。

  走在馬路上,北風(fēng)呼嘯著(zhù),使人不經(jīng)凍的打一個(gè)寒顫。一位穿著(zhù)單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著(zhù)自己懷中的孩子,走到了公交車(chē)站前。當她準備走到母子上車(chē)處等車(chē)時(shí),卻被四個(gè)男人擠到了一邊。那四個(gè)人就像沒(méi)有看到他們母子的到來(lái)一般,仍然心安理得的站在那里,更有一個(gè)人閉上了眼睛,認為“眼不見(jiàn)為凈”。這些穿著(zhù)體面的強壯男人仿佛不認得“母子上車(chē)處”五個(gè)大字,看到那位母親無(wú)奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無(wú)關(guān)的樣子。那位母親只能抱著(zhù)孩子在一邊,眼巴巴的看著(zhù)本應該屬于自己的位置被別人占據。

  這令人憤然的一幕來(lái)自于一副漫畫(huà)之中,這所謂“假文盲”不是真正的文盲,而是為早點(diǎn)回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對母子本來(lái)能盡快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的,卻因為這四個(gè)大男人不知廉恥的行為而無(wú)奈的在站臺忍受?chē)篮?/p>

  這些假文盲不僅僅出現在漫畫(huà)中,在生活中也頻頻出現。比如,公交車(chē)上,一位老爺爺顫顫巍巍的登上車(chē),看著(zhù)年輕人坐在老弱病殘專(zhuān)座上,自己卻只有一個(gè)高高的把手來(lái)抓;比如草坪上明確的寫(xiě)著(zhù)小草們的請求,可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢?他們的那顆幫助別人,同情別人的心呢?

  文盲不可怕,可怕的,往往是那些表面上很有風(fēng)度的假文盲。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇22

  華軍武這幅充滿(mǎn)諷刺意義的漫畫(huà)《假文盲》,用幽默的手法刻畫(huà)出耐人尋味的一幕,不禁引人深思。

  畫(huà)中一位母親,懷抱幼兒,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她用焦急又無(wú)奈的眼神望著(zhù)眼前這群衣冠楚楚、身強力壯的年輕人,希望他們能為她騰出一個(gè)位置,然而,那群人卻若無(wú)其事,把這對母子擠在一旁,顧自插著(zhù)口袋,等著(zhù)車(chē)。有人閉著(zhù)眼,有人看著(zhù)別處,而近在身旁的告示牌上“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字似乎都不認識了。

  這群人雖裝作不識字,但卻心知肚明,這里是母子上車(chē)處,而且眼前只有一對需要照顧的母子,可惜他們卻視若不見(jiàn)。這是多么自私的心靈呀,他們難道沒(méi)想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎?只圖自己的方便而無(wú)視他人,我們的同情心去哪兒了?我們的公德心又在哪里呢?

  如果你需要幫助,但別人卻如鐵石般無(wú)動(dòng)于衷,那么,你又會(huì )作何感想呢?一定是心中充滿(mǎn)了徹骨的寒意。如果在你最需要別人幫助的時(shí)候,別人向你伸出援手,那么你內心必定溫暖無(wú)比。人與人之間為什么就不能和諧一點(diǎn)呢?

  請不要只顧自己了。記得有一次,我不小心把手指劃傷了,疼痛讓我越來(lái)越恐懼,此時(shí),我的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,立即帶我去了洗手間,小心翼翼幫我沖洗,并幫我貼上創(chuàng )口貼……那一刻,我的心中充滿(mǎn)了溫馨,涌動(dòng)著(zhù)暖流。此后,我再也無(wú)法忘記他,倆人常常玩在一起,這,就是和諧的力量。

  如果人與人之間,多點(diǎn)善良,多點(diǎn)關(guān)愛(ài),多點(diǎn)公德心,那么,這個(gè)世界,就會(huì )充滿(mǎn)和諧與美好。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇23

  朋友們,告訴你們,我見(jiàn)過(guò)假文盲,我是在著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的漫畫(huà)作品中見(jiàn)到的。

  在這幅漫畫(huà)中,我看到這樣一副景象:在一個(gè)普通的車(chē)站里,一對母女正準備乘上公交車(chē)去人民醫院看望奶奶,突然過(guò)來(lái)一位健壯的男子,他似乎沒(méi)有什么很重要的事,但還是把那對母女無(wú)情地推到了一邊,就差把她們推倒在地,可他竟然連一聲對不起都沒(méi)說(shuō),母女倆很是傷心,竟然遇到這種不講文明的人!她們正準備上車(chē),又沖上來(lái)一位戴著(zhù)眼鏡的男人,他一手推開(kāi)母女倆,一手把別的乘客推開(kāi),兩只腳已經(jīng)穩穩當當地站在了階梯上,母女倆都快哭了!本來(lái),年邁的奶奶就生病了,現在又被這兩個(gè)不講文明的人給擠到了一邊,病情可能會(huì )變重,這可如何是好?緊接著(zhù),又沖上來(lái)兩人,直接把她們到了一邊。

  我想:這些人怎么能這樣子,竟然忽視那可憐的母女倆,甚至還去剝奪他人的權利,世界上竟然還有這種不講文明的人?其實(shí),社會(huì )上這樣的人還很多,比如,謾罵別人、隨地大小便、不排隊、隨意插隊等等等等。

  我個(gè)人認為自己應該是比漫畫(huà)里的那四個(gè)男子要講文明有素質(zhì),至少我不會(huì )像他們那樣,把別人撞倒連一聲對不起都沒(méi)有,甚至不去把別人扶起來(lái),而是在光天化日之下“光明正大”地去擠,簡(jiǎn)直太沒(méi)公德心了吧!

  文明對于我們來(lái)說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要你去刻意學(xué)習,只要你懂得遵守社會(huì )秩序,不再自私自利,那么你就是一個(gè)既講文明又有素質(zhì)的人了。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇24

  雪夜,寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般,攜著(zhù)凜冽的北風(fēng)與漫天雪花,無(wú)情地掩住了孤獨的新月。大雪中的公交站,早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺的聚光燈一般,為此刻正上演的鬧劇照明。

  燈光下,醒目的告示牌上用黑漆寫(xiě)了幾個(gè)大字:母子上車(chē)處。在一片白茫茫的雪海中,這幾個(gè)字無(wú)比刺眼。告示牌旁邊,立著(zhù)幾個(gè)男子,目視前方,視線(xiàn)徑直擦過(guò)了那五個(gè)字。他們是如此心安理得,連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親,做錯了事一般望著(zhù)他們,心中焦慮萬(wàn)分:

  “為什么他們要站在這兒?那隊首的男子,一幅知識大老板的樣子,總得認識幾個(gè)字吧,為什么不帶隊離開(kāi)呀!站在他身后的,喏,第三個(gè)人。他的眼睛轉得飛快,額頭老高,連鴨舌帽也壓不住了。他應該是個(gè)生意人吧?做生意的,不是最精明嗎?他為何也不懂體諒人呢。哦,第四個(gè)人。哎,他病了!戴著(zhù)個(gè)口罩,沒(méi)精打采地倚著(zhù)欄桿。他應該認得那五個(gè)字的,我應該對他說(shuō)嗎?我……哎,算了!

  她委屈地垂下了頭,抱孩子抱得更緊了。

  “嗚——”一聲長(cháng)鳴劃過(guò)天空。車(chē)來(lái)了!她猛地抬起了頭,眼中興奮的光立刻黯淡下去。車(chē)門(mén)口,剛才幾個(gè)排隊的人一擁而上,已經(jīng)水泄不通。她抱著(zhù)孩子,孩子擠疼了,大哭起來(lái)。

  她失望了,無(wú)助地退開(kāi),腦中盤(pán)旋著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:“那群不是文盲的人!他們,為什么要裝文盲!”

  她不明白。方才那些人,不是假文盲,是真文盲——心中空空如也,才是真的文盲。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇25

  在一個(gè)冬日的下午,刮著(zhù)陣陣凜冽的寒風(fēng)。一對母子在這刀子般的風(fēng)里,朝著(zhù)車(chē)站緩緩走去……

  那一對母子像往常一樣從車(chē)站趕往老家,可平?諘绲摹澳缸由宪(chē)處”,卻擠滿(mǎn)了大男人。

  隊伍前的第一個(gè)男人離“母子上車(chē)處”的牌子最近,穿著(zhù)大棉襖,瞇著(zhù)眼睛好似鼠目。他好像看不見(jiàn)眼前的五個(gè)大字。第二個(gè)男人穿著(zhù)大衣,緊閉雙眼,雙手深深插進(jìn)了口袋。第三個(gè)男人戴著(zhù)一副眼鏡,穿著(zhù)一雙嶄新的皮鞋,仿佛是一名知識分子。第四個(gè)男人戴了副口罩,顯出毫不在意的樣子。

  一旁的婦女抱著(zhù)嬰兒,無(wú)奈而憤怒得看著(zhù)那幾個(gè)大男人。在寒冷的北風(fēng)中,婦女是多么得無(wú)助。

  那幾個(gè)大男人不識字嗎?不,不是!他們其實(shí)都認識字,都是知識分子?墒撬麄儏s為了自己的利益,和一對母子爭一個(gè)優(yōu)先上車(chē)的便宜。這是多么可惡呀!

  現實(shí)生活中還有多少這樣的“假文盲”,有多少這樣的壞風(fēng)氣?但我知道,那些明明有牌子告訴他們不能做的事情,而有些人依舊那樣做。

  在我們身邊,那些明明看見(jiàn)了不能抽煙,不能踩草坪,而依舊我行我素的“假文盲”們,你們什么時(shí)候才會(huì )醒悟過(guò)來(lái)呀!

  有一句話(huà)是這么說(shuō)的,有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。讓那些社會(huì )的壞風(fēng)氣永遠得消失吧!讓我們真正做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有素質(zhì)的公民吧!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇26

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,有對母子在車(chē)站旁等候汽車(chē)。這時(shí),突然有四位身材高大魁梧的青年,站在了原母子排隊的位置,而那個(gè)瘦弱的女人抱著(zhù)孩子被擠到了一旁,那對母女無(wú)可奈何地看著(zhù)一切。

  這就是漫畫(huà)《假文盲》描述的內容?赐赀@幅漫畫(huà),我十分氣憤:那四個(gè)人難道不識字?難不成他們連人也不會(huì )看了?難道他們就只為了自己的利益,去裝作不識字、看不見(jiàn)?

  這些全都不是的,他們就是為自己著(zhù)想,認為這樣可以省時(shí)間、找到可以坐的位置。連給母子讓位都不肯,這些人,都沒(méi)有一點(diǎn)公德心,他們如何給未來(lái)的孩子們做榜樣呢?

  在現在的社會(huì )中,還是有許多假裝文盲的人。在公車(chē)上,有一位七十多歲的老人上車(chē),大家個(gè)個(gè)都不讓位,都埋頭按手機、裝作沒(méi)有看到一樣。這樣的場(chǎng)景相信我們并不陌生。在電視里有一則公益廣告:有一個(gè)孩子,在家中父母總教他要“綠燈行、紅燈!弊袷亟煌ㄒ巹t。有一天,他與媽媽出來(lái)游玩時(shí),正好要過(guò)馬路,那時(shí)又正好是紅燈,他們停下了腳步,在那等候紅燈,那個(gè)孩子看到有幾個(gè)人還在走,他便問(wèn)起了媽媽?zhuān)瑡寢尡銦o(wú)言以對。

  難道這不是“假文盲”嗎?公車(chē)上貼著(zhù)大大的“尊老愛(ài)幼”的標識和公車(chē)的規則;馬路上也有醒目的“紅燈停、綠燈行”的交通指示牌,他們難道就沒(méi)看見(jiàn)嗎?

  就讓大家來(lái)做個(gè)“文明人”吧!給未來(lái)的孩子們做個(gè)榜樣;給有需要的人給予幫助!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇27

  在寒冬臘月的一天,大風(fēng)呼呼地吹著(zhù)路邊的樹(shù),把它吹的左搖右晃。大街上的行人們都希望能早早的回家,躺在柔軟的沙發(fā)上休息。在馬路上的一個(gè)公交汽車(chē)站上,立著(zhù)一塊大牌子,上面幾個(gè)鮮紅的大字“母子上車(chē)處”顯得格外引人注目。在牌子的旁邊,有一個(gè)女人,挎著(zhù)一個(gè)皮包包,抱著(zhù)一個(gè)孩子,臉上露出焦急無(wú)奈的表情。為什么她不在牌子那兒上車(chē)呢?原來(lái)那兒已經(jīng)被幾個(gè)大老爺們給占據了,完全沒(méi)有她的容身之處。

  他們不應該站在這里呀!噢,我明白了,他們一定是不識字?墒撬麄儌(gè)個(gè)衣冠楚楚,一看都是社會(huì )上層的人士,怎么會(huì )不識字呢?哦!我知道了,他們識字,只是裝作不認識罷了,原來(lái)是假文盲。

  你瞧,第一個(gè)人的身材胖胖的,挺著(zhù)一個(gè)大肚子,頭上做了漂亮的發(fā)型,穿著(zhù)一件得體講究的大衣,一條精美的褲子,一雙擦的锃亮的皮鞋。一看就是個(gè)有文化的人,可他卻站在母子上車(chē)處的位置。原來(lái)是一個(gè)虛偽的人,真讓人討厭。

  第二個(gè)人把兩只手插在兜里,閉上眼睛。他這樣是為了躲避周?chē)素焸涞哪抗獍伞?/p>

  第三個(gè)人低低的個(gè)子,戴著(zhù)一頂十分漂亮的帽子。在看他那鼻子下的一張嘴,嘴角向內撇著(zhù),一看讓人就厭惡。

  第四個(gè)人索性就戴上口罩,怕被人認出來(lái)。他又搞笑又讓人討厭。

  這些人自私自利,不為他人著(zhù)想。他們這些人已把中華人民的美德拋到了腦后。別看他們表面體體面面的,其實(shí)內心及其骯臟。為什么社會(huì )上會(huì )有這樣的情況呢?是因為他們都是假文盲,沒(méi)有社會(huì )公德心。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇28

  今天,我看到了一幅漫畫(huà),令我大吃一驚,也讓我感到十分憤慨!

  在一個(gè)公交車(chē)站的上車(chē)處,有一個(gè)專(zhuān)用通道,旁邊豎著(zhù)一塊牌子:母子上車(chē)處。這是專(zhuān)門(mén)為母子準備的專(zhuān)用便捷通道。再往下看,母子上車(chē)處的護欄內,竟然站著(zhù)四個(gè)男人!第一個(gè)人,雙手插在口袋里,瞇著(zhù)眼睛,沉著(zhù)冷靜的樣子仿佛在告訴別人,這是我的地盤(pán)!第二個(gè)男人,穿著(zhù)大衣戴著(zhù)帽子,閉著(zhù)眼睛,一副毫不在意的樣子。第三個(gè)人,好像是個(gè)知識分子,他三角形的鼻子上架著(zhù)眼鏡,眼睛卻看著(zhù)地面,顯然是假裝沒(méi)看見(jiàn)指示牌。最后一位好像怕人認出來(lái)似的,戴著(zhù)口罩,眼神里仿佛有點(diǎn)不安。

  這幾人男人倒是方便了,旁邊卻站著(zhù)一位抱著(zhù)孩子的母親。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù),蜷縮在一旁的母親,無(wú)奈的看著(zhù)他們。原本屬于她們站的地方,卻被別人占有了,她們多么可憐!

  這幾個(gè)男人真的不識字嗎?真的是文盲嗎?難道他們沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子嗎?不是的!他們看起來(lái)都很有文化,但是他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚!在我們的生活中,這樣的“假文盲”也有很多。這些人對社會(huì )公德視而不見(jiàn),永遠只考慮自己的利益,缺乏同情心。他們不是知識上的文盲,而是道德上的文盲,心靈上的文盲!

  可悲可恨的假文盲們,你們不會(huì )受到心靈的譴責嗎?愿世界多一份公德,多一份關(guān)愛(ài)。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇29

  這天,我看了一幅很搞笑的漫畫(huà),漫畫(huà)的題目就是《假文盲》。

  這幅漫畫(huà)的資料就是:在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車(chē)站的“母子上車(chē)處”。第一個(gè)人可能就是一位公務(wù)員,他兩手插著(zhù)口袋,兩眼直視遠方;第二個(gè)人可能就是一位軍人,他身穿軍大衣,兩手伸進(jìn)口袋,兩眼閉著(zhù)假裝沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車(chē)處”的牌子;第三個(gè)可能就是一個(gè)工人,他正悠閑地站在母子上車(chē)處;第四個(gè)人穿一身白袍子,戴著(zhù)口罩,好像就是一位醫生。此時(shí)一位年輕的婦女身上貼著(zhù)單薄的衣服,抱著(zhù)一個(gè)孩子,被四個(gè)大男人擠在“母子上車(chē)處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。

  難道就是那四個(gè)大男人不認識字嗎?不就是的。你看他們的衣著(zhù)打扮,他們怎樣會(huì )不認識字呢?他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中,有沒(méi)有這種“假文盲”呢?有。我在學(xué)校里,常?吹剿堫^沒(méi)有擰緊。在水龍頭一旁,張貼著(zhù)“節約用水”的標語(yǔ),可同學(xué)們卻沒(méi)有認真去遵守,一些同學(xué)用完水后,不關(guān)水龍頭就走了,任白花花的水“嘩嘩”地流著(zhù),這些同學(xué)充當假文盲。學(xué)校四周都張貼著(zhù)“不要亂扔垃圾”,此時(shí)但就是還有許多同學(xué)吃完零食,隨手一扔便走了。

  我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病,讓世界變成“人人為我,我為人人”這種境界。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇30

  在一個(gè)嚴寒的冬天的早晨,一位抱小孩的婦女正站在車(chē)站的母子上車(chē)站牌處旁邊冷的發(fā)抖。她身穿皮襖大衣頭上包著(zhù)厚厚的頭巾,懷抱著(zhù)嬰兒,那嬰兒冷的嘴唇發(fā)青還不停地哭著(zhù)。只見(jiàn)那位婦女旁過(guò)道上的牌子清楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。那位婦女無(wú)奈地看著(zhù)幾位強壯高大的男子站在“母子上車(chē)處”的通道上,那幾個(gè)男子身穿大皮衣,手還放在口袋里身體顯得十分健壯,他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車(chē)的乘客而設的通道,也聽(tīng)到小孩的哭聲,卻一臉冷漠,無(wú)動(dòng)于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢?仿佛是真的文盲,是因看不懂字才占用便利通道的,可他們的實(shí)際面目卻是那般丑陋,難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)正義、善良,甚至連一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有嗎?真正需要關(guān)愛(ài)的母子被擠在一旁,抱著(zhù)脆弱的孩子,望舉興嘆。

  那位抱小孩的婦女,為什么只瞪著(zhù)眼而不據理力爭呢?我相信她去爭取,那些男子會(huì )做出讓步的。面對這些不講社會(huì )公德的人你越軟弱他們就越是得寸進(jìn)尺。

  其實(shí)那些假文盲在現實(shí)也并不少見(jiàn)。在公交汽車(chē)上,“孕好專(zhuān)用座位”“老弱病殘專(zhuān)痤”常常被一些身強力壯的人占用著(zhù)。各種廣場(chǎng)一的草坪內,總是立著(zhù)“禁止踐!薄安坏萌雰取钡茸謽拥母媸九,但一個(gè)又一個(gè)的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著(zhù)……

  作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童,我們都要遵守社會(huì )公德。讓我們向全社會(huì )呼吁――社會(huì )公德,不可抹滅。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇31

  我從前看過(guò)許多的漫畫(huà),像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍院”我都看過(guò),可是我印象最深的還是著(zhù)名漫畫(huà)家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》。

  《假文盲》主要畫(huà)的是在意個(gè)母子候車(chē)處的護欄里站著(zhù)幾個(gè)穿著(zhù)整齊,知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著(zhù)孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識字嗎?不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢?目的很簡(jiǎn)單,就是為了能早點(diǎn)上車(chē),搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會(huì )中隨處可見(jiàn)。

  在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著(zhù)老弱病殘座,可上面卻坐著(zhù)年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù):“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿(mǎn)了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著(zhù):“小草有生命,請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

  我想高聲對全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì )不需要他們,這些人最后是會(huì )被社會(huì )淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個(gè)設身處地,為他人著(zhù)想的人。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇32

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上,一位婦女抱著(zhù)未滿(mǎn)周歲的孩子在大街上奔跑。她是從鄉下趕來(lái)的,身上穿著(zhù)滿(mǎn)是補丁的上衣和破破爛爛的短褲。她把懷里的孩子抱得緊緊的,似乎是想用自己的體溫給孩子帶來(lái)一絲溫暖。

  終于,她趕到了公交車(chē)站?墒,突然有幾個(gè)男子急匆匆地擠到了前面。她看了一下旁邊的牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。

  再看看那些“搶占先機”的男子,第一個(gè)中年男子全身上下都是名牌,身上佩戴著(zhù)一些金銀珠寶,一看就知道是個(gè)有名的企業(yè)家。站在他后邊的男子將眼睛緊緊閉上,心里仿佛在想:“我什么都沒(méi)看見(jiàn),我不識字!钡谌齻(gè)男子戴著(zhù)一副圓框眼鏡,仿佛談吐間皆是文化人的韻味。最后一位男子戴著(zhù)口罩,擁裹在厚厚的大衣下,眼神犀利地看向前方,似乎這天地已達凜冬。他們是婦孺嗎?不!婦孺不可能跑得那么快!他們是孩子嗎?不!孩子不可能長(cháng)得那樣健壯高大!他們難道不認識那些字嗎?不!他們都想當假文盲!

  這讓我想起了社會(huì )上的一些人,他們也爭做假文盲:有的人急急忙忙地沖上公交,只為和老年人搶座位,對座位旁寫(xiě)著(zhù)的“請為老弱病殘孕讓座”視而不見(jiàn);有人在春日里與朋友結伴而行,在綠油油的草坪上恣意踩踏,完全無(wú)視“腳下留情”四個(gè)大字……

  社會(huì )上有許多這樣的假文盲,讓我們行動(dòng)起來(lái),拒絕文盲,號召大家早日“改邪歸正”。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇33

  天氣多冷!人們都躲在家里,但為了一些事出去,那個(gè)抱著(zhù)一個(gè)小孩子的婦女,將寶寶卷得實(shí)實(shí)結結的,抱了出來(lái),來(lái)車(chē)站,她走向前面那個(gè)“母子上車(chē)處”的通道口那里已經(jīng)站了不少的人在排隊。她對最前的那位穿著(zhù)棉襖的人說(shuō):“先生,您能不能讓讓?zhuān)屛覀兡缸诱具M(jìn)去,他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),把手放進(jìn)了口袋,還吹起了口哨。后面那個(gè)高個(gè)子趕緊閉上眼睛好養神,好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),什么也沒(méi)看見(jiàn)。再后面的矮個(gè)子縮著(zhù)脖子,擺著(zhù)一副不關(guān)自己的事那樣的動(dòng)作,高高的擺好姿態(tài)。沒(méi)有一個(gè)肯給她和寶寶讓位,她只好抱著(zhù)寶寶站在通道旁邊。

  我仿佛就是那漫畫(huà)中的抱嬰婦女,知道了她的那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子?或者他們個(gè)個(gè)都不識字?“不,絕對不是!毙轮袊闪⒑,我國掃除了不得1。9億文盲,其中大部分是老年人?陕(huà)中的他們都是青年人士,是可能文盲的可能性小。只有一種解釋?zhuān)壕褪撬麄兗傺b沒(méi)看見(jiàn)牌子,假裝不識字,因此面對婦女的請求,視若不見(jiàn),置若罔聞。這個(gè)“假”字多么讓人心痛啊。

  不識字的文盲,他們的公德心何在呀,難道他們不是人嗎?見(jiàn)到這么可憐的婦女和一個(gè)寶寶還不讓站,真是令人很心痛。我們可以用讀書(shū)來(lái)掃除這些文盲,但但精神,心靈上的文盲,卻是很難掃除的,只有人人都樹(shù)立公德的意識,樹(shù)立樂(lè )于助人的思想,這樣,我們的社會(huì )才能全面發(fā)展得好,

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇34

  今天我看了一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》,這幅漫畫(huà)是華君武所作,諷刺了那些沒(méi)有公德心的人。

  這幅漫畫(huà)主要畫(huà)了:冬日里一個(gè)早上,四位男子和一位母親,一個(gè)孩子,在車(chē)站等車(chē),明明是母子上車(chē)處,一旁也有木牌寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,可卻被四個(gè)男子占用了。一個(gè)假裝看不見(jiàn)木牌,另外一個(gè)閉上眼睛,還有一個(gè)假裝帶著(zhù)墨鏡看不見(jiàn),最后一個(gè)帶著(zhù)口罩,以為別人認不出他。每個(gè)男人都穿著(zhù)大棉衣,只有母子在一旁瑟瑟發(fā)抖。

  看了這幅漫畫(huà),我覺(jué)得這樣是不對的,做一個(gè)只為自己利益著(zhù)想的人是不對的,如果那兩個(gè)母子是你,你會(huì )怎么想?所以要做一個(gè)有公德心的人,你為人好,人也為你好。

  在生活中,也有不少“文盲”。那天我坐公交車(chē)學(xué)校,卻看到一個(gè)年輕人坐在“老弱病殘”的座位上,翹著(zhù)二郎腿悠閑地看手機,而這時(shí)有一位老奶奶上車(chē),年輕人像沒(méi)有看見(jiàn)一樣繼續看手機,我站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐著(zhù),我站著(zhù)!薄爸x謝你!崩夏棠陶f(shuō)。我最討厭這種“文盲”,為了自己的利益,做“道德的文盲”是不對的。

  但其實(shí),我也做過(guò)這樣的事情,在放學(xué)路上,把垃圾丟在路邊上,現在看完這幅漫畫(huà),我恍然大悟,如夢(mèng)初醒,知道了要做一個(gè)有公德心的人,不能做“假文盲”!

  無(wú)論是在學(xué)校里,在社會(huì )上,我們都要做一個(gè)具有公德心的人,不能像四個(gè)男子一樣做“道德的文盲”,不能因為自己的利益損害別人的利益。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇35

  《假文盲》是一幅讓人有所思考,有所發(fā)現的一幅漫畫(huà)。

  這幅漫畫(huà)講的是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,在一處“母子上車(chē)處”站著(zhù)一對母子。過(guò)了一會(huì )兒,來(lái)了一個(gè)中年男子站在這對母子的后面,這個(gè)中年男子身穿大皮襖、大棉褲和一雙皮鞋。他好像沒(méi)有看到這“母子上車(chē)處”的標牌一樣。然而又來(lái)了三個(gè)男人,他們好像以這個(gè)中年男子為榜樣,站在他后面,硬生生地把這對母子給擠了出來(lái)。這位母親沒(méi)有說(shuō)什么,寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)她的臉。

  看了這幅漫畫(huà),我覺(jué)得作者華君武非常痛斥這些不講文明、道德的“假文盲”,才創(chuàng )作這幅漫畫(huà)的,他們一點(diǎn)都不感到恥辱。

  我的感受和華君武爺爺差不多。我為這對母子打抱不平,明明上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,卻被四個(gè)男人給占去了。在生活中也有這樣的假文盲,比如:在圖書(shū)館里明明不能大聲喧嘩,卻還是有人在那里大喊大叫,毫無(wú)顧忌;在衛生間里明明寫(xiě)著(zhù)“馬桶已壞不能進(jìn)去”,卻還是有人進(jìn)去上廁所;電梯里明明寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”,卻還是有人在電梯里吞云吐霧地吸著(zhù)煙。生活中的“假文盲”事例就發(fā)生在我們身邊。

  還有在圖書(shū)館里那些大聲喧嘩的人只想著(zhù)方便自己,卻忽略別人的感受;在電梯里吸煙的人,你沒(méi)有想過(guò)你吸的二手煙對兒童、老人、孕婦的傷害有多大嗎?

  你們?yōu)槭裁匆黾傥拿つ?難道不能做個(gè)有文明、有道德的人嗎?你們別自私自利了,不要做假文盲了。

  這是一幅讓人有所思考的漫畫(huà),你有沒(méi)有感悟呢?

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇36

  今天,我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的一幅畫(huà)《假文盲》。起初,看這幅畫(huà)沒(méi)有什么特殊的意思,但是,經(jīng)過(guò)我左思右想,我終于領(lǐng)會(huì )了這幅畫(huà)的用意。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,在“母子上車(chē)處”的地方有四個(gè)空著(zhù)厚實(shí)的男人冷漠無(wú)情地站在那兒等車(chē)。卻將一位抱著(zhù)嬰兒,瘦得好像快要被風(fēng)吹倒的婦女擠出來(lái)了,那位婦女一邊張望著(zhù),一邊想:“為什么我們就不能站在那兒呢?可我們有權力站在那兒的呀!難道你們沒(méi)有看到牌子上的母子上車(chē)處這五個(gè)大字嗎?”不,不是他們沒(méi)有看到上面的五個(gè)大字,其實(shí)他們每個(gè)都看到了這五個(gè)大字,因為這些人沒(méi)有社會(huì )的公德,只圖自已方便的不文明的作風(fēng),所以他們都是自私自利的“假文盲”。

  其實(shí),在日常生活中也有一些像他們這樣的人,比如說(shuō):“在墻邊上有寫(xiě)著(zhù)的“不可隨便丟垃圾”,可是有些人偏偏丟在那兒,但沒(méi)有多遠就是垃圾處,這明顯看出得出,以上之些人只圖自已少走一些路,跟上面四個(gè)男人沒(méi)什么兩樣兒。

  像這樣的'人不少,但講社會(huì )公德的也挺多。就說(shuō)上次吧!在火車(chē)上,有一位小孩一不小心把熱呼呼的開(kāi)水濺在一位阿姨身上,當時(shí)我想這位阿姨一定會(huì )大罵,但是她卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽覀冊倩剡^(guò)頭來(lái)看一看這四位男人,與這位阿姨相差十萬(wàn)八千里。

  我們要從小養成講社會(huì )公德,不能像那位男人那樣只為自己著(zhù)想而敗壞社會(huì )風(fēng)氣。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇37

  新中國成立以來(lái),隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,人們的素質(zhì)也在提高,但仍有一些看起來(lái)文質(zhì)彬彬的人在做著(zhù)一些背棄文明的事。

  在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,火車(chē)站的“母子上車(chē)處”站著(zhù)一位女子。她衣著(zhù)單薄,身子凍得瑟瑟發(fā)抖,還抱著(zhù)一個(gè)才幾個(gè)月大的嬰兒。

  突然一位身穿棉襖、皮鞋擦得锃亮的文化青年站到了母子的身后,他手揣褲兜,若無(wú)其事地等候著(zhù)火車(chē)。不一會(huì )兒,又有一位穿著(zhù)軍大衣的軍人大搖大擺地走到了“母子上車(chē)處”他閉著(zhù)眼睛,裝作沒(méi)有看見(jiàn)這邊的標語(yǔ)

  漸漸地,“母子上車(chē)處”的人越來(lái)越多,把這對母子擠了出來(lái)。母親轉過(guò)身來(lái),驚詫地看著(zhù)身后鎮定自若的“假文盲”們,心想:這些人是看不懂標語(yǔ)嗎?他們怎么能這樣做!隨即,孩子便嚎啕大哭起來(lái),仿佛是在譴責他們這令人生厭的自私行為。母親見(jiàn)狀,只得站在一旁安慰孩子。

  看了這幅漫畫(huà),我不禁心頭一震!眾所周知中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦,可是漫畫(huà)里的看起來(lái)很有文化的人為了自己的利益,竟做出了如此令人唾棄、小氣吝嗇的行為。他們缺乏公德心、沒(méi)有愛(ài)心,是中華文明的恥辱!

  在生活中,這種事件還有很多,比如在公園里隨地大小便、在醫院抽煙等。面對這種行為,我們要及時(shí)止,并嚴格約束自己、遵守文明,讓自己也成為一名文明守紀的小標兵吧!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇38

  有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人需要一個(gè)自己私利的心!蔽蚁矚g看漫畫(huà),因為有幽默風(fēng)趣,可是,在著(zhù)名漫畫(huà)家華君武爺爺筆下的漫畫(huà),卻讓我內心充滿(mǎn)鄙夷。

  一個(gè)寒冷的冬天,車(chē)站牌上清晰的大字——“母子乘車(chē)位”,這里卻站著(zhù)四位年輕力壯的大男人,可他們并不符合條件!他們怎么會(huì )在這里?站在最前面的男人,挺著(zhù)一個(gè)大肚子,顯然是個(gè)企業(yè)家。第二位是一個(gè)身材高大魁梧的軍人,后面是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的青年人。最后面明顯是一位商人,因為感冒,戴了口罩。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻敢怒不敢言。

  我看了以后,我為可憐的婦女感到同情,并對那幾個(gè)可惡的男人感到鄙夷。我看這幅漫畫(huà),與十年前,十年后的今天,這么讓人感到羞恥的事情仍舊有:公交車(chē)上,標寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘”的座位上,做的常是一些年輕力壯的年輕人。在草地上,立著(zhù)溫和的標語(yǔ)——“青青小草有情,請君足手下留情!笨蛇是有人踩在草坪上,留下了一串串腳印和一大堆的垃圾。他們是“文盲”,是文明中的“文盲”!他們只為了自己方便舒適,不遵守社會(huì )公德!這一個(gè)個(gè)“文盲”自私自利,不顧臉面,凈干些缺德的事,不管他們是圣人還是偉人,做這樣的事,都會(huì )讓他們在我們的心目中的形象變得矮小。

  有一句話(huà)叫做:“行一件歹事,念影抱愧!彪y道他們的心中真無(wú)一絲愧疚嗎?我多么希望,中國沒(méi)了這些“假文盲”讓外國人瞧瞧,中國也是一個(gè)強國!一個(gè)有禮貌的國家!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇39

  著(zhù)名漫畫(huà)家華君武在一九八四年一月畫(huà)過(guò)一幅名為《假文盲》的漫畫(huà),深刻地揭露了那些不守社會(huì )公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫(huà)給了我強烈的震撼,并時(shí)時(shí)浮現在我的腦海中。

  這幅漫畫(huà)主要畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬天,在公交車(chē)站前的“母子上車(chē)處”站著(zhù)四個(gè)男人,他們都閉著(zhù)眼睛。而在圍欄外,卻站著(zhù)本應該享受此待遇的母子。

  這四個(gè)男人難道都是“文盲”嗎?連一個(gè)一年級小孩都會(huì )認的五個(gè)字都不認識嗎?不!他們衣著(zhù)整齊,肚子里分明裝著(zhù)些文化,不至于不認識這五個(gè)字。他們只是想從這兒獲得上車(chē)的方便,卻讓真正該享受在此處上車(chē)待遇的母子倆站在一旁。他們閉著(zhù)眼,那是因為不敢看一旁那幾個(gè)鮮艷奪目的字眼和那對母子。他們的心此時(shí)已不再是那么圣潔,已變得骯臟不堪。

  只要你細心觀(guān)察,這樣的事并不少見(jiàn)。

  如:在廣場(chǎng)的草坪上豎著(zhù)醒目的“愛(ài)護花草,人人有責”的牌子,可有些人,卻為了少走幾步路,忍心把腳伸向草坪,他們的腳下可是活生生的生命!這幾步,會(huì )讓多少小草慘遭踐踏而死呢?難道他們也不認識字嗎?不!他們都是“假文盲”。

  在社會(huì )上,這種“假文盲”比比皆是,這些“假文盲”使我們人類(lèi)的素養一落千丈,這些行為是可笑的,可恥的。一個(gè)文明的社會(huì )是需要每一個(gè)人來(lái)呵護的,社會(huì )的公德是需要每一個(gè)來(lái)遵守的。我們渴望大家都弘揚美德,講究道德,遵守公德。

  讓我們每一個(gè)人都遵守公德,都不做“假文盲”,讓我們的社會(huì )每一個(gè)角落都勁吹文明之風(fēng)吧!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇40

  漫畫(huà)是一種具有強烈和諷刺性或幽默性的特點(diǎn)。在著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的《假文盲》這一漫畫(huà)中,我們看到一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)候車(chē)處,立著(zhù)一塊牌子,牌子上寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處,字寫(xiě)得十分醒目,如果不是文盲或瞎子應該看得清清楚楚。然后,在牌子的后面,站著(zhù)一隊強壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親,抱著(zhù)一個(gè)孩子,因為沒(méi)有能力不得不縮在那塊牌子的后面。

  這反映了社會(huì )道德的倒退,并不是說(shuō)他們不識字或是瞎子,他們是心知肚明,可是為了一時(shí)的方便,他們就不會(huì )在意是否違背社公德,也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子,其實(shí)在生活中并不少見(jiàn),漫畫(huà)家將這一違反道德的現象描繪得栩栩如生,有力地鞭撻了這一現象,這無(wú)疑對這些“文盲”是一個(gè)極大的諷刺和嘲弄。漫畫(huà)也在對喪失了的社會(huì )公德的呼喚。

  我們作為小學(xué)生,沒(méi)有多大的能力為社會(huì )作出貢獻,但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情,只要小事做好了,就能成大事。應該說(shuō):我們的一舉一動(dòng)更能反映一個(gè)時(shí)代的心聲,也更感化身邊的其他的大人。比如:在公共汽車(chē)上,主動(dòng)給老人、帶小孩的婦女讓座,牽年邁的老年人過(guò)公路,并把他們送入安全地帶,敢于同壞人、壞事作斗爭,而不是“事不由己,高高掛起”。

  《假文盲》這副漫畫(huà)給我們的啟示是:不遵守社會(huì )公德的人,會(huì )遭到人們的恥笑和譴責。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇41

  今天我看了一副漫畫(huà),是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生創(chuàng )作的漫畫(huà)作品《假文盲》,看后讓我難以忘懷,也讓我深思。

  這幅漫畫(huà)講述了四個(gè)衣冠楚楚的男人神態(tài)自若地站在:”母子上車(chē)處:的站臺里,視若無(wú)睹大大的告示牌,享受著(zhù)原本不屬于他們的便利,而本該享受這一切的母子卻在站臺外,在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  這四個(gè)人中,不乏軍人、干部,他們都是接受過(guò)高等教育的人,難道他們不識字嗎?難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子上的提示語(yǔ)嗎?難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那位抱著(zhù)小孩的婦女嗎?不,我相信他們肯定識字,也肯定看見(jiàn)了牌子上的提示語(yǔ),看見(jiàn)了那抱著(zhù)孩子的婦女,但他們卻為了一己之私,還是繼續裝作“假文盲”,對告示牌和那對母子視而不見(jiàn)。難道他們不知道這樣做是不道德的嗎?為了便利,連最初的道德心的都給拋棄。

  假文盲實(shí)在是太可惡了,在生活中也有不少類(lèi)似于假文盲的人。例如:在公共汽車(chē)上有幾把紅色的座位,在座位的把手上寫(xiě)著(zhù)“老、弱、病、殘、孕專(zhuān)用座”幾個(gè)字,可偏偏就有幾位健康的年輕人坐在那里,即使身邊有老人、病人、殘疾人、孕婦,他們也不會(huì )讓座。

  這是多么不道德、多么可恥的行為。假盲人已經(jīng)在我們的生活中越來(lái)越多,越來(lái)越猖狂。我們要教訓假盲人,不做假盲人,一起創(chuàng )造以美好而又文明的世界。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇42

  世界之所以如此不完美,恰恰是因為世界上有一些無(wú)知而自私的人,他們只關(guān)心自己的利益而忽略了他人的要求。他甚至違反了法律和秩序,故意假裝文盲,排在第一位,無(wú)視其他人。我不明白,他們不知道“道德”一詞嗎?

  事情就是這樣。在一個(gè)等車(chē)的公共汽車(chē)站的入口處,有一個(gè)女人頭上戴頭巾,穿著(zhù)很薄的衣服,手里拿著(zhù)一個(gè)孩子。她似乎是母親和孩子。還有一些中年男子戴著(zhù)帽子和皮大衣。幾位中年男子看上去非常威武,有些霸氣。幾個(gè)中年男子搖搖晃晃地走了起來(lái)。那個(gè)女人被擠出等候區。幾名中年男子認為他們沒(méi)有看到標牌上寫(xiě)著(zhù)“母子寄宿地”字樣。幾個(gè)中年男人可以公開(kāi)站在那里,而不會(huì )感到羞恥?那個(gè)女人委屈地站著(zhù),但是凝視著(zhù)中年男人,眼中閃著(zhù)淚水,她的心里充滿(mǎn)了憤怒和無(wú)助。一陣風(fēng)吹過(guò),女人感到有點(diǎn)冷,于是她緊緊地擁抱著(zhù)孩子并互相取暖,而旁邊的幾個(gè)中年男人甚至都沒(méi)有看,而是把手放在包里。上車(chē)時(shí),有幾個(gè)中年男子上了車(chē),只有旁邊的女人沒(méi)有擠進(jìn)車(chē)里。女人的表情天真可憐。

  那些中年男人真的是文盲嗎?不要!他們假裝是“偽造文盲”,為自己的個(gè)人利益而排隊。那個(gè)女人被迫擠出去。那些人沒(méi)有道德感嗎?不知道觀(guān)察騎行順序意味著(zhù)什么?世界是否需要任何法律和社會(huì )道德?我真的為那個(gè)女人感到委屈!

  我建議大家不要像中年人那樣犯下另一種社會(huì )道德秩序。請遵守道德,不要再發(fā)生“假文盲”之類(lèi)的事情。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇43

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,一位瘦弱的母親正抱著(zhù)自己的小孩在“母子上車(chē)處”的牌子旁等車(chē)。

  突然,一陣“咚咚”的腳步聲漸漸逼進(jìn)了他們母子倆,仔細一看,原來(lái)是一群年近四十的男人正朝這兒走來(lái)。這一群人假裝盲人,站在“母子上車(chē)處”的牌子下,整整齊齊地站在兩排欄桿中間,若無(wú)其事地站在那兒吹口哨。這對可憐的母子被擠到了欄桿外停車(chē)的地方,可他們卻無(wú)能力去反抗,顯示出一副無(wú)可奈何的樣子,從母親的眼神中看出了自己的無(wú)奈與憤恨。

  從這幾名男子的衣著(zhù)打扮看來(lái),他們應該是一些知識分子或政府高級官員,可他們缺乏基本的人格,我行我素,無(wú)視這對弱母子的存在,這太叫人可恨了。難道在他們的眼里就毫無(wú)“王法”,難道他們的“良心”被狗吃了嗎?

  這幅極具有諷刺性的漫畫(huà)狠狠批判了那些沒(méi)有愛(ài)心的人,沒(méi)有中國傳統的尊老愛(ài)幼精神的人。生活中,我也親眼目睹和感受過(guò)這種事。

  一天,天氣格外差,下著(zhù)傾盆大雨。我和媽媽乘坐“578”公汽去音樂(lè )學(xué)院上小提琴培優(yōu)。車(chē)內全是水,稍不注意就會(huì )滑一跤。我們倆坐在最后一排,邊聊天邊哼著(zhù)小曲兒。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē),還沒(méi)站穩,車(chē)就開(kāi)了。他顫顫巍巍地走到中間,剛剛走到一個(gè)空位子旁,一個(gè)大學(xué)生就連忙把它搶了,真不道德!最后,我媽媽將位子讓給了老爺爺,老爺爺感激萬(wàn)分!

  這個(gè)世界缺少一種看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的東西,那變是“愛(ài)”。如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),那這個(gè)世界將會(huì )變得更溫馨,更美好!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇44

  “文盲”指那些沒(méi)有讀過(guò)書(shū),不認識字的人,但在生活中卻有的人爭著(zhù)做“文盲”,看了一副叫《假文盲》的漫畫(huà)后,我深深的陷入了沉思。

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,公共汽車(chē)的一個(gè)站點(diǎn)上立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子――“母子上車(chē)處”,但這個(gè)站點(diǎn)上站的全是大男子漢,而他們把本應享受這個(gè)權利的一對母子,擠到了一遍。

  第一個(gè)男人的衣服和皮鞋都很講究,一看就知道是名牌的,這個(gè)人也一看就知道是一個(gè)老板,但這個(gè)人卻半瞇個(gè)眼,似乎什么也沒(méi)看見(jiàn);第二個(gè)人個(gè)子高高的,一身文氣,好像是一個(gè)老師,可他卻閉上了眼睛,一副旁若無(wú)人的樣子;第三個(gè)人雖然個(gè)子很矮,但戴著(zhù)小洋帽,身上穿著(zhù)當時(shí)罕見(jiàn)、昂貴的羽絨服,他還穿著(zhù)油亮的小皮鞋,他還帶了一個(gè)斯文的眼睛,一定是一個(gè)大干部,裝作什么也不知道的樣子;第四個(gè)人穿著(zhù)厚大衣,帶了一個(gè)口罩,像是一位醫生,他也竟然站到了不該站的地方。

  在現實(shí)生活中,其實(shí)也有許多“假文盲”。

  有一次,爸爸帶我去飯店吃飯,飯店的大廳和各個(gè)房間里都貼著(zhù)“禁止吸煙”這四個(gè)大字,但許多人都裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子,依然我行我素的吸著(zhù)煙,由于這家飯店煙熏火燎,我和爸爸只好換了一家飯店。

  多一份文明,多一份道德,這個(gè)世界上就會(huì )少一個(gè)假文盲,讓我們行動(dòng)起來(lái),不做“假文盲”,做一個(gè)文明、有素質(zhì)的人吧!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇45

  人聲鼎沸的車(chē)站中站滿(mǎn)了男女老少,一條短短的隊伍十分搶眼,里面站了幾個(gè)健強的男士。奇了怪了,這牌子上不是寫(xiě)著(zhù)‘母子上車(chē)處嗎’?它們不是男人嗎?他們不識字嗎?不可能!隊伍中一個(gè)男士在看報,一個(gè)惶恐的看著(zhù)地下,仿佛在逃避什么。還有一個(gè)在玩手機。在站牌下,一位衣著(zhù)單薄的母親,正抱著(zhù)她的孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這位母親被幾位男士擠到一旁,既憤怒,又無(wú)奈。他們真是不折不扣的‘假文盲’!

  生活中這些假文盲其實(shí)很多。在世博會(huì )上,有好幾個(gè)西裝筆挺,帶著(zhù)名貴手表的男士在隨意翻閱S型護欄。撞到了人不說(shuō),可他們卻連眼皮子都不抬一下。柱子上用醒目的字體寫(xiě)的‘禁止翻越’難道他們會(huì )不認識?這種行為,不但會(huì )帶來(lái)矛盾,還會(huì )給外國朋友留下不好的映像。這些人就是為了圖方便,才去隨便翻閱。他們也不摸摸自己的良心,在他們做這件缺德的事的時(shí)候,他們不會(huì )臉紅嗎?這漂亮的外表下,又藏了一顆怎樣的心呢?這終究還是要問(wèn)這些沒(méi)有公德心的人啊。

  在這幅漫畫(huà)中也是一樣。第一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的皮襖,穿著(zhù)蹭亮的皮鞋,可是,這遮蓋得住他們沒(méi)有公德的心嗎?

  在生活中,我們一定要做一個(gè)守秩序,有公德心的人。其實(shí),這幅漫畫(huà)不止批評了假文盲,還給我們帶來(lái)了很多很多......

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇46

  一月,正值隆冬時(shí)節,寒風(fēng)呼嘯,大家都趕著(zhù)回家。

  車(chē)站里,四個(gè)穿著(zhù)大衣的男人堂而皇之地站到了“母子上車(chē)處”,一旁,一位母親抱著(zhù)一個(gè)孩子,母親呆呆地望著(zhù)他們,心想:這幾個(gè)人真的是文盲嗎?但她很快就注意到,有人在看報,這位母親十分氣憤,這真是一群不折不扣的假文盲!

  一股寒風(fēng)吹過(guò),那對母子凍得瑟瑟發(fā)抖,可那四個(gè)人卻一點(diǎn)反應都沒(méi)有,看報的仍舊看報,閉目養神的仍舊閉目養神,這四個(gè)虎背熊腰的大男人裝出一副無(wú)辜的表情。

  我也曾遇見(jiàn)這樣的事。在醫院里,人們給醫生看病時(shí)要排隊,后來(lái)的人就把病歷放在后面,依次排好。一位中年婦女好像不知道這條規則,直接把病歷放到了第一位。面對滿(mǎn)病房的人交織的目光,她居然面不改色心不跳,用手拉拉華麗的衣服,若無(wú)其事地玩著(zhù)手機。醫生看見(jiàn)了,也不說(shuō)話(huà),不耐煩地給她開(kāi)了張藥方就讓她走了。

  我真想問(wèn)問(wèn)這位中年婦女:你看病是很急,但是別的人看病就不急了嗎?你這樣做,你的良心難道不責備你嗎?看看你那破舊的病歷,一定用過(guò)很長(cháng)的時(shí)間,難道你還會(huì )不知道醫院的這條規則嗎?難道你不知道人們會(huì )因此疏遠你嗎?你這樣做,跟那些假文盲又有什么區別呢?

  同學(xué)們,我們可不能像那些假文盲、假規則盲那樣,我們要有一顆公德心,時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇47

  今天我看到了一則漫畫(huà),是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生創(chuàng )作的《假文盲》,看完讓我陷入深思。

  在漫畫(huà)中,我可以看到,在寒冷的冬天,車(chē)站的等候區豎立著(zhù)一個(gè)母子上車(chē)處的標牌,但母子上車(chē)處那里被四個(gè)堂堂男子漢強占了。

  那四個(gè)男子漢像是什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣?!第一位平視著(zhù)前方,像是什么都沒(méi)有看見(jiàn);第二位眼睛閉著(zhù),好像自己看不見(jiàn)標識牌一樣;第三位戴著(zhù)一副眼鏡,以為這樣就看不見(jiàn)了;第四位把口罩戴在自己的臉上,為什么他要戴在自己的臉上呢?是因為他想遮住自己丑陋的臉。就是這四個(gè)大男人把那位抱著(zhù)孩子的婦女擠到了旁邊。

  在生活中也有許多這樣的事情發(fā)生,如:在公交車(chē)上有一處標語(yǔ)是:老、弱、病、殘、孕的位置,上面卻坐滿(mǎn)了不符合這些條件的人;還有一些公共場(chǎng)所里,墻上分明就掛著(zhù)禁止吸煙的牌子,但有些人卻在那里視若無(wú)睹地吞云吐煙,不珍惜自己的健康罷了,還危害其他人的健康。

  難道他們是真的文盲嗎?并不是,而是為了自己省事方便,不顧別人感受的假文盲。假文盲雖然算不著(zhù)犯罪,但這也是違背社會(huì )公德的行為。所以,我們從現在開(kāi)始制止這種假文盲的行為。

  漫畫(huà)中的假文盲,真的讓我很憤怒。這世界上的假文盲真多呀!我最痛恨假文盲了,那些為了自己方便,省力,卻不顧別人而做了丑陋事的人。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇48

  一個(gè)冬天的早上,在“母子上車(chē)處”的通道里,四個(gè)衣冠楚楚的大男人,把衣著(zhù)單薄的母親和幼小的孩子擠在了通道外。這位母親氣喘吁吁,雙腿發(fā)顫,頭發(fā)凌亂,這顯然是已經(jīng)走了很久的路了。這位母親躲在一旁,看著(zhù)這四個(gè)男人在“母子上車(chē)處”,覺(jué)得實(shí)在難以理解——難道他們真的不識字嗎?

  這位母親實(shí)在太累了,她想:可不可以讓這些大男人讓一讓呢?于是,母親對穿著(zhù)暖和的大棉衣,雙手插在口袋中,神情高傲的人問(wèn):“這位先生,這兒是母子上車(chē)處,您是不是站錯道了呀?麻煩您讓個(gè)位,行嗎?”這位男人不屑一顧地說(shuō):“他們都不讓?zhuān)覒{什么要讓?zhuān)俊边@位母親又試著(zhù)問(wèn)第二個(gè)男人:“這位先生……”這位母親還沒(méi)說(shuō)完,就被第二個(gè)男人一推說(shuō):“我一會(huì )兒還要參加一個(gè)重大的會(huì )議,不能耽誤!別在這兒搗亂,讓開(kāi)!”這下母親知道了,與這些大男人說(shuō)好話(huà),是沒(méi)有任何作用的。

  這時(shí),同在一旁等車(chē)的人都看不去了,議論聲響起,一位老太太說(shuō):“看上去文質(zhì)彬彬,沒(méi)想到連個(gè)婦女都不讓?zhuān)鏇](méi)人性!

  看著(zhù)這幅漫畫(huà),我突然想到一句話(huà):有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。我想對這些人說(shuō):叔叔們,請不要再做“假文盲”了,請不要忘記善良,丟棄良知。你們應該做回以前那個(gè)善良,講文明的自己。讓我們用愛(ài)心,用真誠共同創(chuàng )建一個(gè)高度文明的美好的社會(huì )吧!我相信嗎,總有一天,我們的國家將是一個(gè)文明大國。讓我們一起努力吧!讓“假文盲”們都變成有愛(ài)心、講文明、幫助他人的人吧!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇49

  “文盲”一詞,對于我們這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)是非常熟悉的,同時(shí)也明白是什么意思。但是在生活中,有一些人卻寧愿當“文盲”。今天,我在五年級下冊的語(yǔ)文書(shū)上看到一幅叫做《假文盲》的漫畫(huà),讓我陷入了沉思。

  畫(huà)的內容是這樣的:在一個(gè)寒冷的早上,北風(fēng)呼嘯。在公交車(chē)站的站點(diǎn),立著(zhù)一個(gè)十分醒目的牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,這五個(gè)大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上,卻有四個(gè)身強體壯,穿著(zhù)亮麗的大男人在那兒等車(chē)。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事的樣子,好像并不知道自己應該站在那里。把本享有這項權利的一位抱著(zhù)嬰兒的年輕婦女擠在一旁。

  在“母子上車(chē)處”等車(chē)的四個(gè)大男人中,第一個(gè)身穿大衣,褲子和鞋都十分講究;第二個(gè)身穿大衣,頭戴大棉帽,兩手插進(jìn)兜里;第三個(gè)人身穿羽絨服,帶著(zhù)一副眼鏡;第四個(gè)人身穿一件皮大衣,腳上穿著(zhù)一雙閃閃發(fā)光的皮鞋,帶著(zhù)口罩。

  “母子上車(chē)處”是一個(gè)先的位置,這是社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童和婦女的良好表現。他們一個(gè)個(gè)看上去非常的紳士,但他們的內心卻丑陋無(wú)比。他們根本就不懂得尊老愛(ài)幼這個(gè)成語(yǔ)的真正的含義。

  在社會(huì )中,還有許多破壞風(fēng)氣的人,在大街小巷里,有許多垃圾桶,上面都有分類(lèi)的標志?墒,人們不是把垃圾人在垃圾桶里,而是在垃圾桶旁邊、還有,在草地上大多都有“不要踐踏草坪”的標語(yǔ),可人們就當沒(méi)見(jiàn),仍舊去踐踏草坪,因為他們都是“假文盲”,所以我們不要學(xué)他們,要做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的人。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇50

  今天,寒風(fēng)刺骨,在沒(méi)有任何遮擋物的公交候車(chē)點(diǎn)上,發(fā)生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。

  在公交車(chē)候車(chē)點(diǎn)上,有五個(gè)分外大分外醒目的字——母——子——上——車(chē)——處?赡缸由宪(chē)處是四個(gè)衣冠楚楚的大男人!使一對真正的母子不在“母子上車(chē)處”。

  在“母子上車(chē)處”的四個(gè)大男人中,有的人或低著(zhù)頭,或將眼球轉向別處避開(kāi)母子的目光;

  有個(gè)人干脆閉上眼睛;

  還有個(gè)人文質(zhì)彬彬,斯斯文文,雖然帶著(zhù)口罩,卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對她的孩子說(shuō):“寶貝兒,你熟悉牌子上的字嗎?”“不熟悉!焙⒆诱f(shuō)!吧厦鎸(xiě)的字是——母——子——上——車(chē)——處!眿D女大聲的說(shuō)。孩子聽(tīng)了,指向在“母子上車(chē)處”的四個(gè)男人,天真的說(shuō):“那我們不是母子嗎?為什么四個(gè)叔叔要站在那里呢?他們又不是母子!他們都衣冠楚楚斯斯文文的,應該不會(huì )不識字吧?”“對,寶貝兒,”婦女似笑非笑的說(shuō):“不過(guò),他們雖然不是知識上的文盲,卻是道德上的文盲!薄暗赖律系奈拿ぁ撬麄兪羌傥拿D?”婦女聽(tīng)力,笑了笑“是啊!痹倏纯茨撬膫(gè)男人,哈!他們臉“刷”一下就紅了!

  在生活中,假文盲也隨處可見(jiàn),但是我們不能做假文盲!古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”

  我們在生活中,要做到公正!不能充當假文盲!“多行不義,必自斃!”

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇51

  漫畫(huà)一般有強烈的諷刺意義。最近,我看到的一幅漫畫(huà)——《假文盲》就別有深意,讓我有很多的反思。

  畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一些男人,穿著(zhù)大衣和皮鞋,在“母子上車(chē)處”上車(chē),好像不認識這幾個(gè)字似的。他們根本沒(méi)有注意旁邊的一對無(wú)助的母子,正等著(zhù)從這里上車(chē)。他們是假文盲,明明知道這里是“母子上車(chē)處”,還偏要不守規矩地上車(chē),假裝是文盲。

  這幾個(gè)“假文盲”的做法是很不對的,他們只圖一時(shí)之利,而違反了道德準則,完全沒(méi)有考慮其他人的感受。他們確實(shí)是比別人先上了車(chē),比別人早到達目的地,但是他們在道德上卻遠遠地落后于他人。他們“撿了芝麻,丟了西瓜”,貪圖一時(shí)的小利益而失去了道德的大原則。

  生活中的“假文盲”也不少見(jiàn),比如在草地上,明明有一塊“禁止踐踏草坪”的標識牌,而有很多人在草坪上奔跑、玩耍;旁邊的小湖邊上,明明寫(xiě)著(zhù)“禁止戲水”,但是還是有人在湖里游泳、玩水;再看看旁邊的馬路,明明是紅燈,還是有人橫穿馬路;公交車(chē)上,有兩個(gè)座位旁邊明明寫(xiě)著(zhù)“殘疾人專(zhuān)座”,但還是有人坐上去……他們全部都是“假文盲”,不遵守規矩的假文盲。

  我們要杜絕像“假文盲”這樣的現象,更不要自己做“假文盲”。如果我們看到假文盲,應該委婉地告訴他,這是不對的。我們要“識字”,遵守公共秩序,不做“假文盲”。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇52

  在一個(gè)公交車(chē)站里,有一群人們。

  車(chē)站里,有五位大人。四位強壯的大漢停留在了車(chē)站里,一位婦女帶著(zhù)一個(gè)孩子和大漢們一起,到了“母子上車(chē)處”。為什么會(huì )有四位大漢站在“母子上車(chē)處”呢?只見(jiàn)婦女臉上的表情十分復雜,在嘆著(zhù)氣,似乎在想:“這四個(gè)大男人沒(méi)看到是‘母子上車(chē)處’嗎?

  也許,他們并不因為不識字,大大的車(chē)牌亮在眼前,而他們卻面不改心不跳,似乎是在自己家里一樣。這么沒(méi)有秩序,這么沒(méi)有規則,這么沒(méi)有尊嚴,難道社會(huì )是他們一個(gè)人生存的地方嗎?難道我們的社會(huì )就能這么隨便嗎?難道社會(huì )的規定不該遵守嗎?他們不是看不到,而是——無(wú)視社會(huì )上的規則!是一個(gè)名副其實(shí)的假文盲。

  四位大人是自私自利的人。為了更好地抓緊時(shí)間上車(chē),直接占用“母子上車(chē)處”。直接用自己的利益做任何事,不僅會(huì )影響母子的時(shí)間,還會(huì )被人們指責。不能用自己的利益而裝作無(wú)視社會(huì )上的規則,這四位大漢就是如此,為了自己的利益而裝不認識車(chē)站牌上的字,這種行為是自私的。

  在生活中我們應該遵守規定。社會(huì )里,不能以利益行事,應該以規定行事,就如同反面教材的那副漫畫(huà)《假文盲》。不能只顧全自己,還應該要為別人著(zhù)想,才能使人與人之間產(chǎn)生一種和諧。

  《假文盲》這副漫畫(huà)很明確地告訴我們要做社會(huì )上的有心人,也同時(shí)諷刺了那些在社會(huì )上沒(méi)有規定約束的人。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇53

  在標明母子上車(chē)出的牌子旁,站著(zhù)幾位高大強壯的年輕人,而真正的母子卻看著(zhù)站在母子上車(chē)出的幾個(gè)冷漠的年輕人。難道他們真的目不識丁嗎?不是的,他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車(chē),而裝作不識字。

  是的,那些人并非文化文盲。他們是愛(ài)心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們缺乏奉獻,他們不懂得什么叫愛(ài),什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權利。

  21世紀的今天,還有這樣的假文盲嗎?有,在網(wǎng)通公司的大廳里,用醒目的大字寫(xiě)著(zhù)嚴禁吸煙,卻看見(jiàn)保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書(shū)室里,明明寫(xiě)著(zhù)嚴禁大聲喧嘩,卻有人追逐打鬧;在廣場(chǎng)的草坪上,明明牌子上寫(xiě)著(zhù)不能踐踏草坪,草坪上卻有一條條羊腸小道……

  這種假文盲在當今社會(huì )上太多太多了,使這種人猖狂的原因有兩個(gè):一是自身素質(zhì)低微;二是別人對他們的寬容,不及時(shí)制止。漫畫(huà)上的女子不去勸阻,而是任人“宰割”。這不是縱行他們在母子上車(chē)處等著(zhù)嗎?此時(shí),我多么希望這位母親站出來(lái)說(shuō):“這里是母子上車(chē)處,你們不應站在那里!被蛴腥顺鰜(lái)勸阻,他們肯定會(huì )紅著(zhù)臉走開(kāi)。

  說(shuō)到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間……”我希望社會(huì )上,這種“假文盲”能夠越來(lái)越少,讓我們的社會(huì )更加美好,讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇54

  “我們現在所生活的社會(huì )是多么的太平,多么的美好呀!”這是我一直以來(lái)的想法,但自從看了華群武先生于1984年1月所畫(huà)漫畫(huà)后,我完全改變了這種想法。

  那是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),路旁的大樹(shù)小草都被刮得左搖右擺,路上的行人都凍得直打哆嗦。候車(chē)室里擠滿(mǎn)了人,只見(jiàn)“母女上車(chē)處”站著(zhù)四個(gè)身強力壯,衣冠楚楚的大男人。然而在候車(chē)道外卻站著(zhù)一位婦女,抱這剛剛滿(mǎn)月的孩子。

  四個(gè)人中,站在最前面的那個(gè)人,像是一個(gè)干部,身穿皮大衣,雙手插在衣兜里,腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的像是一名研究生模樣的男生,他頭戴一頂禮帽,身穿一件大衣,頭一直低著(zhù),裝作沒(méi)看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人,戴著(zhù)眼鏡,穿著(zhù)很多件衣服,像是打工仔,旁若無(wú)人地站在那兒。在他后面站著(zhù)的是一個(gè)面帶口罩的人,可能想讓別人會(huì )以為他生病了,諒解他。而站在候車(chē)道的那對母子見(jiàn)他們沒(méi)一個(gè)肯讓位,只好無(wú)奈地站在那里。

  看到這里,讓我知道了華君武爺爺之所以要畫(huà)這幅畫(huà),是因為華爺爺要諷刺我們社會(huì )上一些不良的行為,一些無(wú)視社會(huì )、無(wú)視他人、只圖自己方便行為的人,看完這幅畫(huà),引起了我的深思……

  在生活中,正是因為這些假文盲越來(lái)越多,我們的生活才慢慢受到了危害,如果我們每個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)都提高,不犯這些不道德的錯誤,才可以使國家更富強!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇55

  著(zhù)名漫畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà),使我看了一次就記憶深刻,這幅漫畫(huà)深刻的揭露了那些不講道德,只圖自己一時(shí)方便的人。

  候車(chē)室里,人山人海,隊伍像一條長(cháng)龍涌了過(guò)來(lái),顯然,大家是在排隊買(mǎi)票然后上車(chē)的。一位婦女卻抱著(zhù)孩子手足無(wú)措、焦急地望著(zhù)。在擁擠的人群中,她好不容易看到了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)隊”,婦女急急忙忙地趕過(guò)來(lái),意想不到的是,那標志牌下早已站了四個(gè)人。他們對牌上的幾個(gè)字視而不見(jiàn),對這對母子也是不理不睬,那對母子只好無(wú)奈地站在一旁。

  他們四個(gè)真的是文盲不識字嗎?不,他們是故意站到這里,他們自認為很聰明,想著(zhù),這里人這么少,為什么還要跑到那里排那么長(cháng)的隊呢?這樣不是一舉兩得嗎?又方便,又快捷。但是,他們的這種行為是錯誤的,是不對的。他們不但裝“假文盲”,而且看到一對母子還不讓路,不禁使我們感到寒酸。為了一時(shí)的方便,快捷,他們這樣做值得嗎?他們缺乏最起碼的同情心和最起碼的道德意識。

  在我們的生活中,這樣的“假文盲”也是常見(jiàn)的。

  例如:在公園里無(wú)視警示牌,隨意踩踏小草。在公共場(chǎng)所吸煙。在圖書(shū)館里大聲喧嘩。在公共汽車(chē)上不給老人讓座。在路上隨地亂扔垃圾,亂吐痰等……

  這些都是缺乏道德意識的“假文盲”我們生活在一個(gè)文明的社會(huì )里,我們要增強我們的道德意識,希望漫畫(huà)上的一幕不要在現實(shí)生活中再次發(fā)生。

  在此,我希望社會(huì )上的“假文盲”越來(lái)越少,也希望大家別學(xué)習那些不道德的人。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇56

  一片綠油油的草地上,豎立著(zhù)一塊碑子,上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)歪歪斜斜的小字“小草微微笑,請你繞一繞”不遠處,幾只青年在草地上嬉戲,小草在痛苦地呻吟著(zhù),一個(gè)接一個(gè)都被踐踏折了。

  ——題記

  那次,我上肯德基去買(mǎi)漢堡,我看到了牌子上寫(xiě)的“請自覺(jué)排隊,不要擁擠”我站在隊伍的未處,看著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍,不僅對自己來(lái)遲的結果后悔,下一次一定要早點(diǎn)來(lái)!幾分鐘后,三個(gè)年輕人破門(mén)而入,橫行霸道的插到中午前排,后面排隊的嚷嚷起來(lái),可是三個(gè)青年不但不讓?zhuān)吼我們。服務(wù)員看到了善言相勸,可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)主持公道就這樣讓他們最先買(mǎi)到了漢堡。

  這些人為了自己的一己私欲,橫行霸道,我們這些人只能無(wú)奈的看著(zhù),這些人就是我們生活中的實(shí)在“假文盲”明明認得字卻要故意逆行。我們原來(lái)那個(gè)可愛(ài)美麗善良的世界去哪里了?難道我們真的只能買(mǎi)看著(zhù)那些人胡作非為?

  誰(shuí)都希望世界是一個(gè)和諧美麗大家庭,沒(méi)有糾紛,沒(méi)后仇恨每個(gè)人都會(huì )幸幸福福清平的過(guò)完一生。但老天我讓我們清貧,讓我們每個(gè)人都做選擇,一條是清貧的路,一條是危險恐怖的路,人們大多數都為滿(mǎn)足自己的好奇心,走上了這條路,因而越走越深最后害了全家人,但有的人能時(shí)刻保持清醒的頭腦,走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己,就是你自己身上的正能量!

  小朋友們千萬(wàn)不要做“假文盲”哦——我們要學(xué)以致用,不能學(xué)了,不用,做一個(gè)懂事的乖孩子。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇57

  車(chē)站里,人們縮著(zhù)脖子抄著(zhù)手,在北風(fēng)呼嘯的車(chē)站里等著(zhù)公交車(chē),但是,在“母子上車(chē)處”的通道里,幾個(gè)男子恬不知恥地站在了這里,卻把一位抱著(zhù)嬰兒的年輕媽媽擠在了一旁。站在最前面的那個(gè)人兩手放在衣兜里,眼睛朝下看,好像在說(shuō),這上面是什么字啊,我可不知道,這個(gè)地方人這么少,我就來(lái)這里吧;第二個(gè)人頭戴一頂大氈帽,雙眼閉著(zhù),看上去還像一個(gè)挺有文化的人,但他也站到這這里;而第三個(gè)人和第四個(gè)人估計是看到有兩個(gè)人已經(jīng)站到了這里,就覺(jué)得別人都站了這里,我為什么不能?于是也跟過(guò)來(lái)了。那幾個(gè)男子只顧自己,卻沒(méi)有一個(gè)人注意到那位為年輕的母親,她獨自一人抱著(zhù)幾個(gè)月大的孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而那個(gè)小嬰兒,也仰頭看著(zhù)那個(gè)“母子上車(chē)處”的牌子,想提醒提醒這幾個(gè)男子,可惜他們沒(méi)有注意到。

  在生活中,有許許多多這樣的“假文盲”,在擁擠的公交車(chē)上,幾個(gè)年邁的老人站在車(chē)廂里,但是就在旁邊的老弱孕殘席上,卻坐著(zhù)幾個(gè)年輕人;在衛生間里的洗手池旁,明明貼著(zhù)“節約用水”的標語(yǔ),可是水龍頭還是在滴滴答答地不停地流著(zhù)水;垃圾桶上明明寫(xiě)著(zhù)“不要把垃圾扔到垃圾桶外面去”,可是,還是由許許多多的垃圾在垃圾桶旁邊給垃圾桶做“裝飾”……是他們真的不認識這些字嗎?不是的,他們只不過(guò)只想圖一時(shí)方便而已。

  諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò),勿以善小而不為,勿以惡小而為之。小錯誤日積月累就會(huì )釀成大錯,所以不要因為錯誤小就去做,即便你裝成“假文盲”,也是徒勞。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇58

  最近,我看了一幅漫畫(huà),題目叫做《假文盲》,它寫(xiě)了在一個(gè)公交車(chē)站上的一個(gè)母子上車(chē)出,排滿(mǎn)了一群高大強壯的青年,而有一個(gè)抱著(zhù)小孩的母親正要過(guò)來(lái)排隊上車(chē),卻發(fā)現根本擠不上車(chē),如果要硬擠的話(huà),可能還會(huì )弄傷孩子,只能眼睜睜地看著(zhù)車(chē)子開(kāi)走。

  在我們日常生活中,我發(fā)現也有許多類(lèi)似于這樣的情況。比如:在公交車(chē)上,有一對母子上了車(chē),車(chē)子開(kāi)動(dòng)后,車(chē)子有一個(gè)位子是專(zhuān)門(mén)給殘疾人或帶有小孩的母親做的,但是現在的位子坐的卻是一個(gè)年輕時(shí)尚的女孩并翹著(zhù)二郎腿,耳朵里塞著(zhù)MP3,眼中好像沒(méi)看到這對母子。這時(shí)有一個(gè)老年人看不過(guò)去了,就把位子讓給了這對母子,但那個(gè)女人卻熟視無(wú)睹。

  對于這些事,我的印象很深刻,我的感受夜很深刻,我感受到了:人與人之間應該互相幫助,就像前兩個(gè)故事中一樣,人應該要有愛(ài)心,看到他人有困難就應該幫助,哪怕你與他不認識,很陌生。我認為如果你不幫助他人,等到將來(lái)你老了,遇到困難了,那他人是否也會(huì )來(lái)幫助你呢?所以,不如現在做一些好事,讓人們心中記住你是一位好人,你的心中也會(huì )很舒暢;而那些不曾幫助過(guò)他人的人,你也會(huì )讓人們心中記住你是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人,會(huì )在大家心中留下一個(gè)烙印。

  我明白了:人應該要有愛(ài),有了愛(ài)你才能夠奉獻,才能夠幫助他人。對于那些門(mén)有愛(ài)心的人,我們應該諷刺、批評;而對于那些時(shí)常幫助別人的人,我們應該給予他們鼓勵與表?yè)P。我們人與人之間應該要有愛(ài)。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇59

  在冬天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)呼呼。公交車(chē)站里的人太多了,不少上車(chē)處后面都排成了長(cháng)龍,只有“母子上車(chē)處”等候的人還不多。

  在“母子上車(chē)處”的招牌下,站著(zhù)四個(gè)身材魁梧的男人,而在離招牌不遠處的角落邊,站著(zhù)一對母子,看上去那對母子像是從農村來(lái)的,母親的身上衣著(zhù)單薄,衣服樸素,脖子上圍著(zhù)一條圍巾,手里緊緊的抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒,瘦弱的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,用那懦弱而又無(wú)奈的眼神朝著(zhù)那四個(gè)壯漢看著(zhù),似乎不明白為什么在“母子上車(chē)處”居然站著(zhù)壯漢在等車(chē)。

  明明是“母子上車(chē)處”為什么站在那里的卻是一幫男人們,難道他們是因為不認識牌子上面的那五個(gè)大字嗎?當然不是,他們只是為了不用擠在一堆人群中,早點(diǎn)上車(chē)后能占到一個(gè)位置而已。所有他們裝作“文盲”,對于那些提醒的字置之不理,他們是沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心的文盲,是沒(méi)有一點(diǎn)道德觀(guān)念的文盲!站在一邊的等候人群對于這種不遵守社會(huì )基本秩序,也沒(méi)有上前勸說(shuō)和制止,對于這種行為是一種縱容,一種事不關(guān)己的態(tài)度。如果有人站出來(lái)給予勸說(shuō)和制止,這些壯漢是不是會(huì )有羞愧心里,進(jìn)而來(lái)改正自己的這種錯誤呢?

  改掉不良行為就要從身邊的每一件小事做起,提高自己的素質(zhì),用自己的行為來(lái)改變身邊人不文明的行為,讓文明之花處處開(kāi)放!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇60

  漫畫(huà)是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫(huà)。每次看完后,我都覺(jué)得非常有趣,而看了華君武爺爺的《假文盲》后,卻不禁掩卷深思

  一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,天陰沉沉的。路上匆匆走著(zhù)一對母子,孩子才不到兩歲。母子倆往火車(chē)站走去,想乘最后一班火車(chē)回家。她們來(lái)到火車(chē)站母子上車(chē)處。只見(jiàn)隊伍的最前面站著(zhù)四位身強體壯的年輕人。他們微微瞇著(zhù)眼睛,假裝自己看不見(jiàn)醒目的標示牌,假裝自己不識標示牌上母子上車(chē)處這五個(gè)大字,若無(wú)其事地站著(zhù)。

  這幅漫畫(huà)諷刺了那些社會(huì )上無(wú)視規則、不遵守社會(huì )公德的人?吹竭@樣一幅漫畫(huà),我替母子倆抱不平,也對那四位身強體壯的年輕人感到厭惡。

  生活中,這樣的事情也時(shí)有發(fā)生。公園里,有的人明明看見(jiàn)小草怕疼類(lèi)似的標牌,卻當沒(méi)看見(jiàn),仍踩踏小草;課堂上,有的人明知上課不能講話(huà),還承受不住誘惑,把頭往后轉,和后面的同學(xué)講話(huà);圖書(shū)館里,有的人知道在公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩,可在高聲談笑;食堂里,有的人明明看見(jiàn)墻壁上寫(xiě)著(zhù)誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦幾個(gè)大字,老師和父母也從小教育我們要珍惜糧食,可偏偏把飯菜倒入垃圾桶

  設想一下,如果世界上每個(gè)人都是假文盲,那么世界將會(huì )變成什么模樣?小草枯萎、土地荒蕪、公共場(chǎng)所吵鬧真不敢想象這一切!所以,我們不能做那些假文盲。

  多么希望,那些假文盲能看到這張漫畫(huà),為自己的自私行為感到無(wú)地自容。

  多么希望,假文盲們講文明,守規矩,能早日脫盲!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇61

  漫畫(huà)有強烈的諷刺性和幽默性。能讓我們會(huì )心一笑,能讓我們有所思考。獲得生活的啟示。一次,我在一本書(shū)中看到這樣的一副漫畫(huà):畫(huà)中有一條母子通道,而站在里面的卻是一個(gè)個(gè)身強體壯的小伙子,一位母親抱著(zhù)一個(gè)小幼兒卻站在了一旁。

  小伙子們,我想對你們說(shuō):你們這種行為是很不道德的。你們身體強壯,就不能等一等嗎?人家一個(gè)女子抱著(zhù)幼兒,雖然不是很重,但是他要等你們先上去以后再上去,這么久,手臂肯定會(huì )酸痛的。你們就不能幫一下忙,讓一下位置,讓給她們本來(lái)屬于她們的位置嗎?

  當然,不只是他們,在生活中,"假文盲″的現象隨處可見(jiàn):醫院里,大聲喧嘩,對"請保持安靜″是熟視無(wú)睹;公園里,"足下留情″"禁止踐踏″"不可摘花″等警告牌對一些人早已形同虛,隨意踐踏者有之,無(wú)故采摘者有之;公共汽車(chē)上,有"老弱病殘孕專(zhuān)座″,可心安理得坐在上面的卻是身強體壯的小伙子就拿加油站那個(gè)來(lái)說(shuō),明明寫(xiě)著(zhù)"禁止吸煙,可有人仍置不理。就算你煙癮再大,可是在生命面前,是哪一個(gè)重要呢?并且生命只有一次,沒(méi)了生命就什么都沒(méi)了。而且煙對我們的身體可已造成很大的傷害,能讓你的肺功能衰弱。這些人不就是漫畫(huà)里的"假文盲″嗎?這一幕幕,怎能不讓我們痛心呢?

  華君武先生的《假文盲》的漫畫(huà),具有強烈的諷刺意味,真實(shí)的揭露了在現實(shí)生活中人們不道德的行為。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇62

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅題為《假文盲》的漫畫(huà),深有感觸。

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,雪花飛舞。一位包著(zhù)頭巾的婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子,在車(chē)站里等車(chē)。車(chē)站里設有一塊很醒目的牌子,上面寫(xiě)著(zhù):母子上車(chē)處。而牌子下站著(zhù)四個(gè)大男人,站在最前面的那位好像是個(gè)國家干部,他雙手插在大衣口袋里,一動(dòng)不動(dòng)。第二位身材魁梧,穿著(zhù)暖和的大衣,他比前面的那位高得多,站在那里緊閉著(zhù)雙眼。第三位好像是個(gè)知識分子,鼻梁上架著(zhù)一副金絲眼鏡,看上去知識淵博、很有修養的樣子。最后一位戴了個(gè)大口罩,好像知道自己做的事情不光彩,想把自己隱藏起來(lái)。他們都對這塊醒目的牌子視而不見(jiàn),對寒風(fēng)中的那對母子視而不見(jiàn)。

  這些人真的不認識字嗎?不,不是的。他們只不過(guò)是為了方便,為了自己的利益而假裝文盲,我們可以將他們這類(lèi)人稱(chēng)為假文盲。

  其實(shí),在現實(shí)生活中,有很多這樣的人。草坪上的牌子寫(xiě)著(zhù)請勿踐踏草坪,但依然有人在草坪上行走、玩耍;公共場(chǎng)所寫(xiě)著(zhù)請勿吸煙,可還是有人在那里吞云吐霧;河邊明明有禁止垂釣的牌子,卻依然有人天天來(lái)釣魚(yú);門(mén)前寫(xiě)著(zhù)大大的禁止停車(chē),有些人卻視若無(wú)睹地將車(chē)子停在他人門(mén)口這些都表明了這個(gè)社會(huì )存在太多的假文盲!

  現代社會(huì )是文明社會(huì ),我們每個(gè)人都要嚴于律己,從我做起,做一個(gè)遵守社會(huì )公德的文明人!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇63

  漫畫(huà)不僅可以令人開(kāi)懷大笑,還包含著(zhù)強烈的諷刺性。今天我看了華君武的漫畫(huà)《假文盲》后,心情久久不能平靜。

  漫畫(huà)描繪了一個(gè)寒風(fēng)凌厲的冬天,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),整個(gè)世界仿佛墜入了一個(gè)巨大的冰庫中,公交站臺前,一塊母子上車(chē)處的指示牌高高地掛著(zhù),格外醒目。一對母子匆匆忙忙趕往車(chē)站,指示牌讓她十分開(kāi)心,可讓人大跌眼鏡的是,指示牌前竟站著(zhù)四個(gè)衣冠楚楚的男人,抱孩子的婦女眼睛透露出了失望和無(wú)助。

  搶占了位子的那些男人們,他們不是真的不識字,而是一群無(wú)視社會(huì )公德、貪圖小便宜的假文盲,他們全然不顧他人需要,為了自己的方便,失去了個(gè)人廉恥。

  在生活中,這些假文盲處處可見(jiàn)。電影院里,廣播一次次強調請把手機調至靜音,可有些人卻把廣播當成耳旁風(fēng),手機鈴一次次在安靜的場(chǎng)合中爆發(fā);公園里的草坪上,指示牌清楚地寫(xiě)著(zhù)請勿踐踏草坪,有些人就是熟視無(wú)睹,大搖大擺的從中間穿過(guò);公交車(chē)里老弱病殘孕的專(zhuān)位上,一些身強力壯的男人卻大搖大擺地走過(guò)去,旁若無(wú)人的坐在上面;小區樓下的停車(chē)場(chǎng)里,明明寫(xiě)著(zhù)私人車(chē)位,可那些串門(mén)的親戚為了使自己方便,竟把車(chē)停到了別人的車(chē)位上

  這些人滿(mǎn)足了自己的一時(shí)利益,損失了為人的美德。不要做令人唾棄的假文盲了,遵守社會(huì )公德,遵守公共秩序,讓假文盲永遠消失,還社會(huì )和諧文明。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇64

  我從前看過(guò)許多的漫畫(huà),像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍院”我都看過(guò),可是我印象最深的還是著(zhù)名漫畫(huà)家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》。

  《假文盲》主要畫(huà)的是在意個(gè)母子候車(chē)處的護欄里站著(zhù)幾個(gè)穿著(zhù)整齊,知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著(zhù)孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識字嗎?不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢?目的很簡(jiǎn)單,就是為了能早點(diǎn)上車(chē),搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會(huì )中隨處可見(jiàn)。

  在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著(zhù)老弱病殘座,可上面卻坐著(zhù)年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù):“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿(mǎn)了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著(zhù):“小草有生命,請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球

  我想高聲對全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì )不需要他們,這些人最后是會(huì )被社會(huì )淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個(gè)設身處地,

  為他人著(zhù)想的人。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇65

  在一個(gè)天氣異常寒冷的早晨,大街上的人來(lái)來(lái)往往。汽車(chē)把大街圍的水泄不通。很多人都擠不上車(chē)。有一個(gè)年輕漂亮的婦女抱著(zhù)一個(gè)2歲多的孩子去給孩子的爸爸送文件。

  她們走啊走,路上的人特別多,根本沒(méi)有車(chē)可以乘坐。她們很著(zhù)急,就向前望了望:不遠處有一個(gè)人很少的車(chē)站。于是,這為婦女就抱著(zhù)孩子跑了過(guò)去。到近處,她們看見(jiàn)上面有個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):母子上車(chē)處。這為婦女高興極了,就站興極了,就站在那里,等待車(chē)的到來(lái)。

  可能是因為大家都有急事,都要坐車(chē)吧。就顧不得一些規矩、一些禮貌了,只要能坐上車(chē),怎么著(zhù)都行!

  這不,不遠處就有4 個(gè)人商量著(zhù)怎么坐車(chē)。他們決定——當一回假文盲!

  他們四個(gè)排成一隊,大搖大擺地把這對母子“擠”到一邊?窗。旱谝粋(gè)人一副“大腹便便”的樣子,一看就知道喝了一肚子的墨水,哪像一個(gè)文盲?第二個(gè)人,高高的個(gè)兒,帶個(gè)大帽子,難道不像一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人嗎?第三個(gè)、第四個(gè)也不像沒(méi)有文化的人!他們這樣不講禮貌,不講道德,真可恥!那對母子也是感怒而不感言啊。

  在我們實(shí)際生活中,也有一些類(lèi)似的事:在圖書(shū)館,墻上明明寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“靜”字,可有的人就要做假文盲,依然我行我素,吵的人不得安寧!真不知羞恥!

  還有很多例子,我就不一一說(shuō)了。

  同學(xué)們,我們可不要學(xué)那些假文盲!那些可恥的假文盲,遲早要受到人民的鄙視,成為社會(huì )的垃圾,所有人都會(huì )看不起他們!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇66

  語(yǔ)文書(shū)里有一幅漫畫(huà),看起來(lái)平平無(wú)奇,卻讓我受益匪淺。

  漫畫(huà)中有一停車(chē)處,旁邊顯眼地立著(zhù)一塊牌子,寫(xiě)道“母子上車(chē)處”。然而,牌子旁站的卻是四個(gè)高大的男人。他們有的目視前方,有的望向公交車(chē)來(lái)的方向,有的閉目養神,就是沒(méi)有一個(gè)人看到那顯卡的五個(gè)大字?礃幼,他們似乎無(wú)視了牌子,或者裝作不認識牌子上面的字,成了“文盲”。目光一轉,一位婦女抱著(zhù)年齡尚小的孩子站在一邊,眼巴巴地看著(zhù)他們。那四個(gè)高大的男人瞥了母子倆一眼,又別過(guò)頭去裝作沒(méi)看見(jiàn),仍站在那等候車(chē)。

  起初,我有些看不明白?粗(zhù)看著(zhù),我心中的憤怒,油然而生!盀槭裁茨撬膫(gè)高大的男人,要霸占本該屬于母子倆的位置?為什么這個(gè)時(shí)代仍有如此沒(méi)有公德心的人?”各種批評指責的話(huà)語(yǔ),涌上我心頭。

  我又想了想,發(fā)現生活中,也確實(shí)有這樣的“文盲”。譬如圖書(shū)館的墻上掛著(zhù)一幅寫(xiě)著(zhù)“靜”書(shū)法作品,卻仍有人在里面大聲喧嘩;在公交車(chē)上,一些座椅上明明寫(xiě)了“愛(ài)心座位”,但卻總被一些年輕人占用;垃圾桶旁邊,寫(xiě)了文明標語(yǔ),但還是有很多人“遠處投籃”,投不進(jìn)也沒(méi)人來(lái)?yè)炱,不了了之,使得那些蒼蠅滿(mǎn)天飛舞;在廁所里,我們經(jīng)?吹健皝(lái)也匆匆,去也沖沖”的字樣和標語(yǔ)貼在墻上,可就是有些人上完廁所,不沖水,導致那里臭氣熏天。

  因此,作為新時(shí)代的公民,我們要有責任心,有公德心,為社會(huì )與國家做奉獻,而不做添亂的“文盲”。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇67

  今天,我看到了一幅漫畫(huà),令我大吃一驚,也讓我感到很氣憤。

  在一個(gè)公交車(chē)站的上車(chē)處,有一個(gè)專(zhuān)用通道,旁邊豎著(zhù)一塊牌子:母子上車(chē)處。這是專(zhuān)門(mén)為母子準備的便捷通道?稍偻驴矗耗缸由宪(chē)處的護欄內,竟然站著(zhù)四個(gè)男人!他們擺出一副與世隔絕的樣子,好像這就是他們該站的地方似的。先看第一個(gè),穿的到不錯,不是領(lǐng)導就是個(gè)干部;再看第二個(gè),還穿著(zhù)軍裝,難道軍人就應該這樣做嗎?難道軍人就有特殊權利嗎?瞧第三個(gè),裝出若無(wú)其事的樣子,手掏著(zhù)口袋,縮著(zhù)脖子,尖尖的下巴流露出他僥幸的心理……

  這幾個(gè)男人倒是方便了,可在大牌子的旁邊,還站著(zhù)一位母親,正無(wú)奈的看著(zhù)他們。天氣這么冷,這位母親抱著(zhù)還不懂事的孩子,卻只能眼看著(zhù)原本屬于自己的地方被別人占有,她們是多么可憐呀!

  那些男人真的是文盲嗎?他們難道沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子嗎?他們沒(méi)有注意到牌子旁邊那對可憐的母子嗎?不是的,那些男人的文化水平看起來(lái)一個(gè)比一個(gè)高,但他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚。在生活中,也有許多像他們一樣的“假文盲”,這些人對法律視而不見(jiàn),永遠只為了自己的利益。

  這些人不只是知識上的文盲,更是道德上的文盲,心靈上的文盲!

  可悲的心靈文盲們,你們真的受得起良心的譴責嗎?

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇68

  我一直以為這個(gè)世界非常美好、和諧,但看了漫畫(huà)——《假文盲》后,才徹底改變了這種想法。

  在一個(gè)寒冷的冬天,一位抱著(zhù)孩子的婦女,急著(zhù)回家。在擁擠的車(chē)站,婦女終于找到了“母子上車(chē)”處的標牌?墒,在哪兒卻站著(zhù)四個(gè)大男人!“難道他們是假文盲?”婦女十分疑惑。

  第一個(gè)人挺著(zhù)大肚子,穿著(zhù)貂毛大衣,把手放在口袋里,一看就是富貴人家;第二個(gè)人帶著(zhù)暖和的帽子,穿著(zhù)修身大衣,閉著(zhù)眼睛,應該是個(gè)經(jīng)理;第三個(gè)人穿得像企鵝一樣,一雙擦得油亮的皮鞋閃著(zhù)光,不像是沒(méi)文化的人;第四個(gè)人剛從一家飯店美餐一頓后出來(lái),帶著(zhù)口罩,肯定是個(gè)有錢(qián)人。

  他們四個(gè)人對那對母子不理不睬,那個(gè)婦女只好無(wú)奈地站在一旁,刺骨的寒風(fēng)吹著(zhù),冷得打哆嗦。

  那四個(gè)人都是文盲嗎?不,他們是“假文盲”?此麄兊拇┮轮(zhù)裝,應該都是有文化的人,不可能不認識字。他們只想從這獲得上車(chē)的方便,但讓該享受這個(gè)待遇的母子站在一邊。人們常說(shuō)“沒(méi)文化真可怕”。知識上的文盲可怕,但道德上的文盲更可怕!這種沒(méi)有同情心和公德心的人,就算有文化又有什么用?

  在我們身邊也有不少這樣的事。

  公園里,無(wú)視示牌,隨意踩踏小草;人行道上,無(wú)視“愛(ài)護環(huán)境”,亂扔垃圾,隨地吐痰;公交車(chē)上,無(wú)視“愛(ài)心座”的標志,占用特殊乘客的座位;圖書(shū)館里,無(wú)視“愛(ài)護書(shū)本”的提示,讓書(shū)本破損……

  但愿漫畫(huà)上的一幕,不會(huì )再在生活中發(fā)生了。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇69

  漫畫(huà)有強烈的諷刺性和幽默性,畫(huà)家從生活中取材,運用夸張比喻之類(lèi)的手法諷刺批評或表?yè)P某些人某些事。

  “一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,很多人都特別想回家,可是上車(chē)處十分擠。這時(shí),他們看見(jiàn)母子上車(chē)處只有一個(gè)婦女和她很小的孩子,索性大搖大擺地走了過(guò)去,逼使那名婦女站到了一旁,而他們卻好像是理所當然地站在那兒,好像他們是主人似的。那名婦女噙著(zhù)眼淚,可憐兮兮地站在一旁,有著(zhù)說(shuō)不出的苦楚……”

  那幾個(gè)人是文盲嗎,是盲人嗎,不是。哦不,他們是的,不過(guò)是看不見(jiàn)世間善良道德的“盲人”。這種“盲人”自認為得到了好處,是快樂(lè )的,可在我看來(lái),他們只不過(guò)是一個(gè)個(gè)“可憐蟲(chóng)”。他們失去了這世間最為寶貴的東西,仁德與愛(ài)。在這世上,沒(méi)有這兩種寶貝的人,最終也只能變成冷血動(dòng)物。瞧他們那大腹便便的樣子,還真像“孕婦”呢。在社會(huì )上,這種無(wú)良的冷血動(dòng)物,殺人不見(jiàn)血的冷血動(dòng)物,存在著(zhù)又有何意義。都是母親養大的,為什么人與人之間的差別卻是天上地下形形色色呢;同樣是人,為什么有好有壞呢,F如今,這種“假文盲”現象越來(lái)越泛濫了,但我一直相信不管在什么時(shí)候,社會(huì )上總是好人多。不過(guò)這種現象還會(huì )持續多久呢,十年,三十年還是一個(gè)世紀。如果有一天,世上再也沒(méi)有這種事,和平花處處開(kāi)放,和平鴿處處飛翔,那該多美妙,多美好呀。

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇70

  冬日來(lái)臨,北風(fēng)呼嘯,人們出門(mén)都身著(zhù)厚厚的冬裝。

  故事發(fā)生在一個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn)。站點(diǎn)上立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子,上面五個(gè)鮮艷的大字:“母子車(chē)處”格外引人注目。

  在牌子的一邊,一個(gè)頭系圍巾,臂挎大皮包,手里抱著(zhù)一個(gè)兩歲左右的嬰兒的婦女正用懷疑與鄙視的目光看著(zhù)牌子下站著(zhù)的一排虎背熊腰的男人,奇怪,他們?yōu)槭裁匆驹谶@兒?這可是母子上車(chē)處,難道他們看不見(jiàn)牌子上寫(xiě)的字嗎?不會(huì )吧,站牌和他們相隔僅有一步之遙,即使是盲人也應該看見(jiàn)。難道他們是文盲,看不懂嗎?也不可能吧,瞧他們的穿著(zhù),個(gè)個(gè)都像有頭有臉的紳士。我明白了,他們肯定是假裝看不懂,看不見(jiàn)。

  看!那第一個(gè)人胖墩墩的,穿著(zhù)名牌的大衣與皮鞋,像一個(gè)有知識、有文化的干部,可他站在母子上車(chē)處的位置怡然自得,瞇著(zhù)眼睛,好像旁若無(wú)人的樣子,一看就知道他無(wú)比虛偽。

  第二個(gè)男士的穿著(zhù)好似一位軍人,可他卻有些心虛,閉上了眼睛,仿佛想躲避別人的目光,讓他覺(jué)得心安理得的是他后面還排有很多人……

  在生活中也有許多假文盲,他們自私自利,不為他人著(zhù)想,把中華傳統美德忘到腦后,別看他們衣著(zhù)光鮮,內心卻是無(wú)比骯臟。比如:欄桿上明明寫(xiě)著(zhù)禁止翻越,卻有人像雜耍似的翻來(lái)翻去;公交車(chē)上明明寫(xiě)著(zhù)“老人孕婦專(zhuān)座”,可有人看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人吃力地站著(zhù),卻視若不見(jiàn)……

  看來(lái),這些人真是假文盲,真無(wú)德!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇71

  生活中,有許多人明知做某件事是不對的,可他們偏要去做。華君武爺爺用一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)充分展現了現代人的一些不文明行為。

  漫畫(huà)中,一個(gè)婦女懷里抱著(zhù)一個(gè)嬰兒正在候車(chē),卻被四個(gè)男人給擠到一邊去了,可是旁邊的牌子上明明寫(xiě)了“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字,而那四個(gè)男人像沒(méi)看見(jiàn)一樣。

  第一個(gè)男人身穿名牌大衣,腳蹬閃亮的皮鞋,像個(gè)文化人,可是這樣的“文化人”卻連“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字都不認識,真是可悲!第二個(gè)男人,身穿棉大衣,頭戴棉帽,雙手插進(jìn)兜里,看上去像個(gè)軍人,可我國的軍人都那么有素質(zhì),這個(gè)人卻連讓抱嬰兒的婦女先上車(chē)這樣的道理都不懂。第三個(gè)男人,身穿白襯衫,手里拿著(zhù)手提包,像個(gè)有錢(qián)人,卻像什么都沒(méi)看到一樣低著(zhù)頭。第四個(gè)男人,身穿大衣,戴著(zhù)口罩,一臉冷漠的樣子。

  生活中像這樣的人有很多,例如:公園里的草地旁邊明明有個(gè)牌子寫(xiě)著(zhù)“禁止踩踏草地”,可有人偏偏視而不見(jiàn),還是進(jìn)去亂踩一通;圖書(shū)館里明明寫(xiě)著(zhù)“禁止大聲喧嘩”,可有些人偏偏不聽(tīng),在里面大吵大鬧;許多公共場(chǎng)所明明禁止吸煙,可有人就是不聽(tīng),不顧他人感受,在一旁“吞云吐霧”。

  現在為了一己私利,而不顧公共道德的人太多了,讓我們一起呼吁大家爭做文明人吧!讓我們一起努力,把這個(gè)社會(huì )變成文明社會(huì )吧!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇72

  他,一個(gè)健壯的中年人,一個(gè)戴著(zhù)眼鏡、留了一撮胡子的人,顯得很有文化,自稱(chēng)“某公”。

  某公早晨起來(lái)心情舒暢,想去公園轉轉,于是,他向公園走去。他邁開(kāi)大步,手插口袋,口袋里放著(zhù)手機,手機里放著(zhù)流行歌曲,一搖一晃地到了公園。

  走進(jìn)公園,也許他悶了,從口袋里掏出了一盒香煙,左手抽出一只香煙,左手按下打火機,點(diǎn)燃了香煙,抬起頭看到了一個(gè)標志牌:請勿吸煙。某公若無(wú)其事地走開(kāi)了,也許,他是個(gè)文盲。

  某公來(lái)到花壇邊,坐下休息,看到身前的花兒爭奇斗艷,萬(wàn)紫千紅,有藍的,有紅的,有黃的,有白的,藍的像水,紅的似火,黃的賽金,白的如雪,有盛開(kāi)的,有含苞待放的,有小花蕊般的。某公見(jiàn)此,心里樂(lè )開(kāi)了花,心想:這么好的花,帶回家欣賞多好!于是,順手摘下了兩朵花?伤职l(fā)現花從中的牌子:請勿摘花!他卻漫不經(jīng)心地離開(kāi)了,可能,他真是個(gè)文盲。

  走到小溪邊,聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水從假山上流來(lái),幾只金魚(yú)在水里快活地游著(zhù),某公停下嘴中吃的面包,欲要扔下,又看到一旁的提示:請勿喂食!他仍一股把面包全扔了。他真是個(gè)文盲!

  走出公園,他來(lái)到一塊建筑工地,上面寫(xiě)了一行字:有電危險!某公先是一愣,然后撒開(kāi)雙腿,三步并兩步跑走了,一瞬間,某公沒(méi)了影。

  !原來(lái)他并非文盲,他是個(gè)“文明盲”!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇73

  在某車(chē)站的候車(chē)室,這個(gè)候車(chē)室是專(zhuān)為母子這一類(lèi)而設立的。并且在這個(gè)候車(chē)室上還寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”幾個(gè)顯眼的大字。而一群身強力壯的人,卻站在這里候車(chē)。是她們文盲嗎?不是的,是他們沒(méi)看見(jiàn)嗎?不是的,那是為什么呢?是因為他們的思想出了問(wèn)題,是他們的素質(zhì)出了問(wèn)題,使他們的人品出了問(wèn)題。

  他們在這里候車(chē),不擠,方便,卻把那可憐巴巴的母女倆擠在一邊,他們裝做假文盲,為了自己的利益卻做出了缺德的事情。難道假文盲只有在候車(chē)室嗎?不!在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里都有著(zhù)他們的身影......

  在洗手間,明明寫(xiě)著(zhù)“請節約用水”幾個(gè)明顯的大字,可一些人就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,洗了手,就不關(guān)水龍頭,讓它流失掉。

  在公共場(chǎng)所,明明寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”可一些人就是不聽(tīng),本來(lái)空氣就不好,可是,再一吸煙,讓大家吸“二手煙”就更難受了。

  在雪碧的草坪上明明插有“別把小草踩疼了”的標語(yǔ),可有些人就是不理,凈在草坪上踩、玩耍。

  在學(xué)校里老師天天都在強調不能大聲喧嘩,可有一些同學(xué)就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,一如既往的大聲喧嘩。

  這里是我們大家的家,我們都住在地球上,為什么要浪費水源呢?為什么要抽害人害己的煙呢?為什么要破壞草坪呢?為什么要去影響別人呢?讓我們從小事做起,只要人人講文明,相信明天會(huì )更加美好!

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇74

  如今的社會(huì )已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì )。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。許多人的文化程度有所提高,幾乎沒(méi)有不識字的。盡管如此,還是有少數人對一些簡(jiǎn)單的字裝作不認識,這種人被稱(chēng)為‘假文盲’。著(zhù)名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫‘假文盲’的畫(huà),他借助了漫畫(huà)的表現形式,對這種假文盲進(jìn)行了強烈諷刺。

  在這副畫(huà)中,幾名身強力壯的男子正在‘母子上車(chē)處’等待上車(chē)。而真正應該在此處排隊的母子,卻被他們擠到了一邊。在一旁的母親用乞求的眼神看著(zhù)他們,希望可以為她們母子挪出一點(diǎn)位置?赡菐酌凶诱l(shuí)也不肯讓步,對‘母子上車(chē)處’的牌子熟視無(wú)睹,毫無(wú)禮讓之意。難道他們都是文盲嗎?

  不一會(huì )兒,公共汽車(chē)緩緩行來(lái),幾名男子一擁而上,在公交車(chē)上找到了最好的位子。而那位母親,抱著(zhù)孩子最后一位上車(chē)。車(chē)開(kāi)了,在晃晃悠悠的車(chē)上,母親緊緊的抱著(zhù)自己的孩子,生怕自己的孩子受傷。這是,公交車(chē)上傳來(lái)了一陣聲音‘歡迎乘坐本次列車(chē),如你身邊站有老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客,請你為他讓座,我們向您表示感謝’。那位母親心想‘這次應該有人給她們讓座了吧’她把目光投向那些人。果然,那些人聽(tīng)到廣播先是一愣,隨后有人扶了扶自己的眼鏡、有人整理自己的圍巾、還有人在看報紙……都沒(méi)有讓座的意思,這位母親乞求的眼神也慢慢黯淡下來(lái),抱著(zhù)孩子一聲不吭的站在車(chē)上……

  漫畫(huà)的啟示假文盲作文500字 篇75

  今天,楊老師讓我們看了一幅漫畫(huà),叫假文盲。

  漫畫(huà)上有一個(gè)等車(chē)處,站牌上寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處,而一群年輕身強力壯的小伙子占用了通道,旁邊一位抱著(zhù)孩子的母親一臉疑惑的看著(zhù)他們,她心里一定想:“他們都是文盲嗎?”。其實(shí)他們不是不認識字,而是裝作沒(méi)看見(jiàn)。

  他們的行為是非?蓯u的,他們把一對母子硬生生的擠了出去,若無(wú)其事的占用本不該他們享用的通道,難道他們不會(huì )受到自己良心上的譴責嗎?這種不文明的事例,在生活中比比皆是,我經(jīng)常在公交車(chē)上看見(jiàn)叔叔阿姨占用老幼病殘孕座位,即使有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶或者抱著(zhù)孩子的人們站到他們身邊,他們也是假裝看手機或者假裝睡覺(jué),不給讓座。司機師傅氣憤不已,一遍一遍的提醒給老幼病殘孕讓座,可是他們還是視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞。這些假文盲的人想想如果站著(zhù)的是自己的老人或者孩子時(shí),心中是什么樣的感想呢?所謂:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!

  我小時(shí)候,經(jīng)?匆(jiàn)媽媽給老人讓座,也許是耳濡目染吧,長(cháng)大后的我,看見(jiàn)老人上車(chē),我就趕緊站起來(lái)招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然站著(zhù)有點(diǎn)累,但是我心里暖暖的。這可能就是“給予”的幸福吧!

  希望我們不要讓自私的心蒙蔽了眼睛,希望我們能把中華傳統美德傳承下去,講文明,樹(shù)新風(fēng)。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。

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