一句話(huà)的啟示作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的一句話(huà)的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
一句話(huà)的啟示作文1
在我的人生中，有一句話(huà)讓我受到了很大的啟發(fā)，那句話(huà)，改變了我的許多想法。
記得上學(xué)期語(yǔ)文期末考試中，我考得比較差，只得到了85。8分，我仔細分析了錯誤的提，得出了一個(gè)結論，那就是我經(jīng)常犯的毛�。骸按中拇笠饣驔](méi)有看清楚題目的要求就下筆做了�！蔽蚁耄骸斑@些毛病都犯了好幾次了，這次又是這樣，我該怎么想媽媽交代呢?哎!不管它，反正有些人比我考得更差的呢，我又不是最差的一個(gè)�！�
回家后，媽媽問(wèn)我考得怎么樣?考了多少分?我回答說(shuō)：“考得有點(diǎn)差，這考了85。8分�！眿寢寷](méi)有生氣，又問(wèn)：“那其他同學(xué)呢?”我說(shuō)：“有些考了70多分，有些考了80多分，最高是92分�！蹦悄銥槭裁礇](méi)考90多分呢?”“不知道�！薄澳悄阍谝荚囍霸诟墒裁�?”媽媽有點(diǎn)生氣了�！边�有比我考得更差的呢!”我頂嘴說(shuō)。媽媽的心漸漸地平靜下來(lái)，對我說(shuō)：“柳柳，你長(cháng)大了，你必須懂得，要想超過(guò)別人，就要先超過(guò)自己�！甭�(tīng)了這句話(huà)，似懂非懂，絞盡腦汁也沒(méi)想到這句話(huà)的含義。
晚上，爸爸回家后，我把這件事情告訴了他，爸爸給我說(shuō)：“最任何事情都要盡可能做到最好!做到最好的時(shí)候，不是一定比別人強，而是看自己是否有進(jìn)步，是否每一次都原地踏步跌倒在同一個(gè)地方。希望你以后能改正粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，冷靜思考，超越自己，做一個(gè)每天有進(jìn)步的人�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我如夢(mèng)初醒、恍然大悟、豁然開(kāi)朗。我以后一定爭取盡早改正粗心大意的毛病，爭取各方面取得大得進(jìn)步。
一句話(huà)的啟示作文2
今天非常特殊，因為在我的小新星英語(yǔ)補習班的考試到來(lái)了，我很有信心把它考好，在此之前，我復習了很多遍，可事實(shí)卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發(fā)過(guò)來(lái)，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦?我想一個(gè)都不會(huì )，還沒(méi)有答題，我就已經(jīng)能估算出我的成績(jì)，我慢慢地讀題，越發(fā)越情緒激動(dòng)�！昂秒y，我都不會(huì )�！蔽亦饺轮�(zhù)嘴。于是，我產(chǎn)生了作弊的念頭。。。。。我迅速拿起紙條，寫(xiě)了幾個(gè)字，就扔給旁邊認識的同學(xué)，他看了看我一眼，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他把答案寫(xiě)上去，趁老師轉身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫(xiě)在卷子上了，當我正興奮的時(shí)候，老師已經(jīng)站在我旁邊。
我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無(wú)影無(wú)蹤。老師對我說(shuō):“跟我來(lái)�！蔽沂Щ曷淦堑母�(zhù)老師，腳不停的顫抖。跟老師來(lái)到1號教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問(wèn)我:“為什么要作弊?”現在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實(shí)回答:“我不會(huì )�！蔽揖趩实恼f(shuō)。我心想:老師應該會(huì )罵我吧?考試資格應該也會(huì )被取消吧?可老師并沒(méi)有我想的那么恐怖，她對我說(shuō):“你要靠自己實(shí)力能爭取到好成績(jì)，這個(gè)成績(jì)才是你真實(shí)的成績(jì)，你努力的成績(jì)，你應該用你平時(shí)的積累才有意義，懂嗎?”
聽(tīng)了老師的這句話(huà)，我很感動(dòng)，那一時(shí)間，我好像懂了許多。我對老師說(shuō):“老師謝謝你，我以后一定好好答卷，不會(huì )再作弊了�！�
一句話(huà)的啟示作文3
成長(cháng)就像一艘船，將帶領(lǐng)人們從平凡的地方，駛向成功。說(shuō)起成長(cháng)，有一些事還不得不提。
二年級時(shí)，我從數學(xué)A班滑到了B班。暑假期間，我和爸爸媽媽去威海玩。但我還是堅持每天做一套數學(xué)卷子。因此。我在三年級時(shí)，又考回了A班。
再說(shuō)說(shuō)那次英語(yǔ)考試吧。一、二年級時(shí)，英語(yǔ)不考試，再加上我對那些字母不感興趣，于是就沒(méi)人真學(xué)。到了三年級，麻煩可就大了。我只會(huì )背“dog”、“cat”、“apple”等等極其簡(jiǎn)單的單詞，其他什么都不會(huì )。媽媽一見(jiàn)我這樣，可著(zhù)急了。便追著(zhù)我，讓我背單詞。我被逼無(wú)奈，只好厭煩地背著(zhù)。
“語(yǔ)言，l，a，n，g，u，a，g，e……”我的聲音越來(lái)越小，越來(lái)越漫不經(jīng)心�！按簏c(diǎn)聲，念出來(lái)，這樣才會(huì )記得快！”媽媽趕緊提醒我�？墒�，我還是對英語(yǔ)不感興趣。因此，我常常因為沒(méi)有背完媽媽規定的單詞，而被媽媽厲聲斥責：“你要是好好背，考試的時(shí)候，就可以得A了！像你這樣，還不如別學(xué)了！”這些話(huà)，我越聽(tīng)越煩。她見(jiàn)我煩她的話(huà)，越發(fā)變本加厲了，讓我背不完就別睡覺(jué)。我只好無(wú)奈地背著(zhù)，聲音麻木……背到十點(diǎn)，那是家常便飯。我痛恨背英語(yǔ)，可不背又不行。唉！
兩個(gè)月后，在英語(yǔ)百詞驗收中，我得了97。5的高分！這可得歸功于媽媽呀！要不是她盯著(zhù)我背單詞，我怎能有這樣的成績(jì)？
那成功的彼岸，不是不可攀。成長(cháng)，就可以帶我們走上繁花似錦的盛世之路。而堅持不懈的努力，則會(huì )讓我們成長(cháng)。我，就正走在這歲月留香的成長(cháng)里，隨風(fēng)呤唱。
一句話(huà)的啟示作文4
銀色的硬幣上，我留下了一個(gè)深刻的記憶，它使我感悟到了一些做人的道理，給了我永久的啟示。
一次，我正在看著(zhù)書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的聲音便放下了書(shū)，來(lái)到了媽媽的身邊，媽媽給了我十塊錢(qián)，讓我去買(mǎi)袋鹽，于是，我拿著(zhù)錢(qián)，便走向了離家較近的一家超市。我走進(jìn)店門(mén)，人們陸續買(mǎi)著(zhù)東西，我找到了一袋鹽后，問(wèn)了老板價(jià)格后，付了錢(qián)，拿著(zhù)找回的錢(qián)，看都沒(méi)看，便踏著(zhù)健步，如風(fēng)似的跑回了家。氣喘吁吁的我將錢(qián)和鹽放到了媽媽的手中后，便走在沙發(fā)上，媽媽“呀”的一聲吸引了我的注意，“哎呀，買(mǎi)了兩塊錢(qián)的鹽，找回了九塊錢(qián)，多了一塊錢(qián)呢！瑤，送回去給超市老板吧！”我接過(guò)了錢(qián)，皺了一下眉頭，心想：這一元錢(qián)剛好可以買(mǎi)幾顆糖，反正老板又不知道，不用還得了。媽媽見(jiàn)我坐在沙發(fā)上不動(dòng)一下，似乎猜透了我的小心思，裝著(zhù)漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“瑤，不知道你聽(tīng)過(guò)一句話(huà)沒(méi)有？‘誠信，為人之本�！@是你該做的�！蔽衣�(tīng)后，受到了啟示，改變了原先的想法，握著(zhù)手中的錢(qián)便一個(gè)勁地跑向超市。再次來(lái)到超市，我走向收銀臺，說(shuō)道：“老板，還記得我嗎？我是來(lái)還錢(qián)的，我買(mǎi)了兩塊錢(qián)的鹽，給您十塊，您應當找我八元，但是，您多找了我一元，現在我還給您�！崩习迥樕下冻隽撕蜕频奈⑿�，笑著(zhù)說(shuō)道：“你可真誠實(shí)，現在像你這樣守信的人恐怕不多咯！”我聽(tīng)到了夸贊，心中像喝了蜜一樣甜，笑著(zhù)跑回了家。
正如“誠信，為人之本”這句話(huà)所說(shuō)的，一個(gè)人應該要講究誠實(shí)和誠信，這樣才算是一個(gè)真正的人。
一句話(huà)的啟示作文5
在我8歲那年，記得外祖母給我講名人名言時(shí)，我對一句名言記憶猶深——什么是路？就是從沒(méi)有路得地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。我一直把這句話(huà)作為我的座右銘，隨時(shí)提醒我：要有創(chuàng )新的意識，不要走那些別人開(kāi)辟的路。
外祖母先給我講了一個(gè)故事：從前有兩個(gè)兄弟，他們都是大山里長(cháng)大的，也從沒(méi)想過(guò)要出了這座大山。有一天，一個(gè)富有的人家來(lái)這里度假時(shí)，帶走了大哥。聽(tīng)到這里時(shí)，我大叫道：“大哥真好！不靠自己的努力，也會(huì )有一大筆財富！”外祖母說(shuō)：“先聽(tīng)我說(shuō)完，好嗎”“恩！”一年后，這個(gè)養父把公司里的一半財產(chǎn)，分給了大哥。而小弟仍然堅持種地，不久后，培育出了不少雜交品種，漸漸也富了起來(lái)。
外祖母說(shuō)：“孩子。你從這個(gè)故事中有什么發(fā)現嗎？”發(fā)現？有啊，比如小弟靠自己攀上了高枝，而大哥卻繼承了養父的資產(chǎn)�！蔽一卮鹫f(shuō)。其實(shí)，我心里很奇怪，為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢？外祖母接著(zhù)說(shuō)：“除了這些表面的，還有什么內在的發(fā)現嗎？”我思索了一下，說(shuō)：“是小弟的智慧讓他富有的，而大哥什么也沒(méi)做�！边@對于一個(gè)才二年級的的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)想到極限了。
外祖母盯著(zhù)我看了一會(huì )，我猜不到她在想什么。
過(guò)了好一陣子，外祖母終于開(kāi)口了：“其實(shí)，他們最大的差別在于一個(gè)走著(zhù)自己開(kāi)辟的路，一個(gè)走著(zhù)別人開(kāi)辟的路�！�
在小弟的路上，可能不是一帆風(fēng)順，但也是自己付出后的成果，就算沒(méi)有太多的鋪墊，就算只是普通的水泥石子路，也滴滿(mǎn)了自己辛酸的汗水。而大哥的路上，與那些堅固的地基揮揮手，一了了之。在人生成長(cháng)的路上，如果以兄弟兩人為例，我會(huì )選擇小弟的路，因為我覺(jué)得那樣的路，踩著(zhù)才踏實(shí)。
一句話(huà)的啟示作文6
生存還是毀滅，這是個(gè)問(wèn)題�！}記
這句話(huà)雖小，卻蘊含著(zhù)大大的道理。
一天中午，我氣沖沖地跑進(jìn)房間，將房門(mén)狠狠地摔上。此時(shí)我的心情難以平靜，走到書(shū)桌前猛地拉開(kāi)抽屜，想找本書(shū)來(lái)看，平復一下焦躁的心情。我拿出新買(mǎi)的《名人名言集》，焦躁的、漫無(wú)目的地翻著(zhù)。突然，我看到了一行醒目的大字“生存還是毀滅，這是個(gè)問(wèn)題”，不禁想起了剛剛發(fā)生的一幕。
就在幾分鐘前，家里大人們展開(kāi)了關(guān)于我是否應該繼續學(xué)畫(huà)畫(huà)的“辯論”�！罢健眿寢尲�(dòng)地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是孩子的興趣所在，而且也學(xué)了這么多年，還是應該堅持學(xué)下去�！�
“反方”的爺爺馬上應聲而起：“孩子六年級學(xué)習任務(wù)繁重，又面臨著(zhù)極大的升學(xué)壓力，還要擠出時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，又耽誤時(shí)間又影響學(xué)習，我不同意�！�
奶奶也進(jìn)來(lái)插話(huà)：“孩子啊，我們都是為你好，不管怎么樣，學(xué)習總是應該放在第一位的�！逼鋵�(shí)我還是想繼續學(xué)下去，但他們各執一詞，我也不知該如何是好。更何況我本就是個(gè)遇事優(yōu)柔寡斷，踟躕不前的人，耳朵與大腦被他們輪番轟炸，我再也受不了了，眼淚奪眶而出，這才沖進(jìn)房間。
看了這句話(huà)，我的心情漸漸平復。是呀，生存還是毀滅，都掌握在自己手里。人有的時(shí)候就要遵從自己的內心，在不知前路如何抉擇時(shí)，相信自己就是在茫然困境中的最好選擇。我們的心便是那盞明燈，它會(huì )為我們指引正確的方向。沒(méi)錯，我應該堅持學(xué)畫(huà)畫(huà)，我堅定地走出房間……
“生存還是毀滅，這是個(gè)問(wèn)題”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我前行，給我無(wú)窮的力量，它讓我相信自我，勇敢地去做自己。
一句話(huà)的啟示作文7
還記得剛升上六年級時(shí)，突然緊張起來(lái)的功課我無(wú)法調適，整天長(cháng)呼短嘆，憂(yōu)郁極了！
一晚，我拖著(zhù)疲憊的身軀回到家時(shí)，看見(jiàn)母親早已在門(mén)口等我回來(lái)。她熱情地揮揮手，示意我趕緊進(jìn)家門(mén)。當我一踏入家中，卻意外看見(jiàn)我的表哥和表姐在客廳迎接我的到來(lái)。為什么他們會(huì )來(lái)呢？原來(lái)是母親看我終日郁郁寡歡，所以請來(lái)表哥們和我分享讀書(shū)的要領(lǐng)。其中一位表姐說(shuō)：“書(shū)要讀的好其實(shí)很簡(jiǎn)單，把握住一句話(huà)“零碎的時(shí)間足以完成偉大的事業(yè)”就終生受用無(wú)窮了�！币彩且驗槟蔷湓�(huà)，使我從墮落的深淵中爬了起來(lái)，重振了低靡的士氣。
我十分感謝表姐為我指點(diǎn)迷津，教會(huì )了我“時(shí)間管理”的重要，使我對于安排復習公課這檔事不再隨便、馬虎。歷史上也有位善于時(shí)間安排的總統喔！這個(gè)人其實(shí)就是美國開(kāi)國初的總統杰弗遜，雖然他給外界的印象總是隨隨便便、不拘小節，但他可會(huì )利用時(shí)間呢！他用閑暇時(shí)間來(lái)寫(xiě)書(shū)、寫(xiě)信，根據統計，他所著(zhù)的書(shū)高達五十萬(wàn)卷之多，寫(xiě)過(guò)的信也多達三十萬(wàn)封，可真了不起！我可要好好效法他的精神，有朝一日，成就必定非凡。
因為表姐的一句西諺，開(kāi)啟我的全新視野，也不再迷惘，懂得利用空閑時(shí)間念書(shū)，而不臨時(shí)抱佛腳，何況時(shí)間閑著(zhù)也是閑著(zhù)，何不多利用呢？各位，一寸光陰一寸金，千金難買(mǎi)寸光陰，多利用反而是賺到，而你學(xué)會(huì )時(shí)間管理了嗎？
一句話(huà)的啟示作文8
今天非常特殊，因為在我的補習班的考試到來(lái)了，我很有信心把它考好，在此之前，我復習了很多遍，可事實(shí)卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發(fā)過(guò)來(lái)，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦？卷子上的生字好像在不斷變換著(zhù)，不讓我認出它們。我想一個(gè)都不會(huì )，還沒(méi)有答題，我就已經(jīng)能估算出我的成績(jì)，我慢慢地讀題，越發(fā)的情緒激動(dòng)�！昂秒y，我都不會(huì )�！蔽亦饺轮�(zhù)嘴。于是，我產(chǎn)生了作弊的念頭……我迅速拿起紙條，寫(xiě)了幾個(gè)字，就扔給旁邊認識的同學(xué)，他看了看我一眼，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他把答案寫(xiě)上去，趁老師身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫(xiě)在卷子上了，當我正興奮的時(shí)候，老師已經(jīng)站在我旁邊。
我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無(wú)影無(wú)蹤。老師對我說(shuō)：“跟我來(lái)�！蔽沂Щ曷淦堑母�(zhù)老師，腳不停的顫抖。跟老師來(lái)到1號教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳，越跳越快，好像要跳出胸膛了。。老師用親切的口氣問(wèn)我：“為什么要作弊？”現在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實(shí)回答：“我不會(huì )�！蔽揖趩实恼f(shuō)。我心想：老師應該會(huì )罵我吧？考試資格應該也會(huì )被取消吧？可老師并沒(méi)有我想的那么恐怖，她對我說(shuō)：“你要靠自己實(shí)力能爭取到好成績(jì)，這個(gè)成績(jì)才是你真實(shí)的成績(jì)，你努力的成績(jì)，你應該用你平時(shí)的積累才有意義，懂嗎？”
聽(tīng)了老師的這句話(huà)，我很感動(dòng)，那一時(shí)間，我好像懂了許多。我對老師說(shuō)：“老師謝謝你，我以后一定好好答卷，不會(huì )再作弊了。
一句話(huà)的啟示作文9
想起那天老師敎我們的一句諺語(yǔ)：「忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！惯@句話(huà)深深的烙印在我的心里，就因為這句話(huà)，而改變了我的一生。
記得我三年級的'時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我非常不懂事，常常與別的同學(xué)發(fā)生口角，有好幾次還差點(diǎn)打起架來(lái)，直到老師敎了我這句諺語(yǔ)：「忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！刮也砰_(kāi)始慢慢懂得管理自己的情緒，才開(kāi)始慢慢懂得禮讓別人。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，與別人發(fā)生口角時(shí)，忍一忍就過(guò)了，何必在意？退一步海闊天空，讓別人一步有什么關(guān)系？說(shuō)不定下一次就換成是他讓我。
有一次我在教室時(shí)，聽(tīng)到有一位同學(xué)正在說(shuō)的的壞話(huà)，我聽(tīng)了有點(diǎn)不高興，走過(guò)去輕輕的撞了他一下，他也回過(guò)頭來(lái)打了我一下，然我我們雙方就各自抓著(zhù)對方的衣領(lǐng)，好像隨時(shí)都會(huì )打起架來(lái)，這時(shí)，聽(tīng)到女同學(xué)在旁說(shuō)：放松、不要打架......之類(lèi)的話(huà)，這時(shí)我突然想起老師曾經(jīng)敎過(guò)我的這句諺語(yǔ)：「忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！剐睦硐胫�(zhù)：忍一忍就過(guò)了，讓他一下吧！想完我就慢慢的將他的衣領(lǐng)放開(kāi)，然后從他的手中掙脫，慢慢的走掉，這時(shí)，他繼續罵我，但我不再理會(huì )他，因為我已經(jīng)把我的情緒控制住了。
做人在一生中總是會(huì )遇到一些不如意的事，象是出車(chē)禍時(shí)發(fā)生的口角，但是只要你懂得：「忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！惯@句話(huà)的意思，就可以免除一些不必要的紛爭，避免不必要發(fā)生的橫禍，只要這世上人人都懂得「忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！惯@句話(huà)的意思，我相信這世界上的不必要的紛爭將會(huì )大大減少，相信這世界會(huì )變得更美好！
一句話(huà)的啟示作文10
憶起那天老師的一席話(huà)，短短幾字，卻深深震撼了我的心靈，將我從谷底中拉起，有勇氣面對自己的人生。
我是個(gè)缺乏自信的小孩，對于可以爭取的權益總是不勇于表達；參賽時(shí)總是怯生生的上臺，結結巴巴咕噥了幾句，便匆匆下臺；考試時(shí)，作答總是認為自己寫(xiě)的答案會(huì )錯誤，往往因缺少自信而表現不理想，雖多次想克服心理上的障礙，突破重重難關(guān)，翱翔于藍天，但正準備開(kāi)啟自信之門(mén)，卻往往因各種因素而打消念頭。就這樣，年復一年，我依然如一棵在黑暗中干枯的小草，夢(mèng)想著(zhù)有朝一日，茁壯成大樹(shù)，雄偉的聳立在草原上。
比賽的前一天，老師語(yǔ)重心長(cháng)的看著(zhù)我，神情嚴肅，烏黑的眼睛中流露幾分無(wú)奈，微微嘆口氣，說(shuō)：“要先肯定自己，別人才會(huì )肯定你�！闭f(shuō)完，便轉身離去。好半晌，我才回過(guò)神來(lái)，慢慢咀嚼這句話(huà)中的涵意。沉思良久，我決定爬上信心的山頂，以自信來(lái)創(chuàng )造屬于自己的人生。
自信是人成功不可或缺的條件，一個(gè)人若缺乏自信，如何沖過(guò)重重障礙，奔向藍天？一個(gè)人若缺乏自信，如何面對更長(cháng)更久的人生之路？一個(gè)人若缺乏自信，如何使自己能在強手中脫穎而出？老師的一席話(huà)，帶給我莫大的啟示，也幫助了我重新找回自我，活出生命的光彩與價(jià)值。在以后若遇到挫折而心灰意冷，缺乏自信時(shí)，別迷失自我，因為唯有找回自信，才是你邁開(kāi)成功的第一步。
一句話(huà)的啟示作文11
在成長(cháng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著(zhù)我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰。
這個(gè)伙伴就是一句鼓勵我上進(jìn)的名言——水滴石穿，非一日之功。 記得那是上三年級的時(shí)候我們開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，那時(shí)，我無(wú)疑是英語(yǔ)很差的學(xué)生，這么差的英語(yǔ)和我優(yōu)秀的語(yǔ)文、數學(xué)一點(diǎn)都不相配。每一次，拿著(zhù)成績(jì)單英語(yǔ)成績(jì)總是B甚至C，得A簡(jiǎn)直比登天還難，英語(yǔ)成績(jì)需要迫切得到提高。 有一次，英語(yǔ)考試只考了65分，位居全班倒數第三，我盯著(zhù)卷子發(fā)了一講課的呆�；氐郊�，面對父母犀利的語(yǔ)言，我羞愧的想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。更可恨的是，有些同學(xué)嘲諷說(shuō)：“學(xué)不好英語(yǔ)，說(shuō)明人家愛(ài)國�！蓖瑢W(xué)的幸災樂(lè )禍，父母無(wú)奈的眼神，都使我無(wú)地自容，那時(shí)我發(fā)誓要學(xué)好英語(yǔ)。當天晚上，我躺在床上聽(tīng)小說(shuō)，忽然聽(tīng)到一句話(huà)“ 水滴石穿，非一日之功�！蔽倚南耄核问�，非一日之功，是啊，如果我一天積累四個(gè)單詞，一個(gè)句子；兩天就是八個(gè)單詞，兩個(gè)句子；三天……一百天……這樣下去就會(huì )積累上百個(gè)，上千個(gè)，上萬(wàn)個(gè)……第二天，我就朝著(zhù)我的目標開(kāi)始努力了。日復一日我努力著(zhù)，每當我因為進(jìn)步的速度緩慢氣餒時(shí)，這句話(huà)總是出現在我耳邊激勵著(zhù)我。 現在，我的英語(yǔ)考試已經(jīng)變得簡(jiǎn)單容易了，總分在班上排名前十。這就是“水滴石穿，非一日之功”這句名言給我的啟示，給我的幫助。
這句名言不僅僅給了我學(xué)習上的啟示，同樣也給了我人生道路上的啟示，我將永遠記住它，永遠永遠……
一句話(huà)的啟示作文12
俗話(huà)說(shuō)："虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。"這句話(huà)是我的座右銘。也許你會(huì )問(wèn)為什么，是因為它曾帶給了我啟示。事情是這樣的：在我三年級時(shí)的期中考試，我考了全年級第一這對我來(lái)說(shuō)真是太棒了，要知道了三年級我的成績(jì)可不是那么好了！我頭上仿佛戴了一頂光圈，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。飛上了太空！同學(xué)們更是羨慕不已，老師也在班上表?yè)P了我。那感覺(jué)真是爽爽爽爽！回家后家人知道了這個(gè)消息后更是對我贊不絕口，我又"飛"高了一點(diǎn)，打那以后我就再也不認真了，也沒(méi)有那么虛心了，常常對老師的教誨嗤之以鼻，家庭作業(yè)寫(xiě)的馬馬虎虎。媽媽教育我，我還常常不屑一顧的頂嘴說(shuō)："切，不就是作業(yè)嗎？下次看我再拿第一!"
"哎。"媽媽每次聽(tīng)到這話(huà)就會(huì )嘆氣，漸漸的同學(xué)們與我疏遠了，在我們的期盼下迎來(lái)了期未考試。在考場(chǎng)里別人都在臨時(shí)抱佛腳，看他們都愁眉苦臉的樣子就知道不想考試，可我卻不慌不忙地拿出筆，心想："考試早該來(lái)了，我都嫌學(xué)太多了呢！"考完后，沒(méi)過(guò)幾天就發(fā)了卷，我大吃一驚，是年級第五名！這對我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)沉重的打擊��！我感覺(jué)被重棒敲了一下。我垂頭喪氣的回到家里。媽媽好像知道我沒(méi)考好，說(shuō)："你的失誤完全是因為你的驕傲！""孩子，你要記住一句：虛心使人進(jìn)步，驕傲人落后。"媽媽又接著(zhù)說(shuō)，"我知道了。"我回答到。從此，媽媽對我說(shuō)的這句話(huà)深深的印在我的心里。
一句話(huà)的啟示作文13
在翻飛的書(shū)頁(yè)中，有這樣一句話(huà)。它清新靈動(dòng)，讓我久久回味；它雋永深刻，啟迪我的智慧；它深沉有力，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，有這樣一句話(huà)觸動(dòng)了我：命運在于搏擊，奮斗就是希望，世間沒(méi)有真正的失敗，只有真正的放棄。
突然間，鋒利的記憶將時(shí)間劃破，那件事再一次劃過(guò)天空。
我靜靜地坐在考場(chǎng)，抬頭仰望這天空，思緒早已飄到了天涯海角�？粗�(zhù)試卷上的題目，筆在草稿紙上一遍一遍地算著(zhù)，無(wú)意間報名了數學(xué)競賽的我，竟然落得這樣的下場(chǎng)。我后悔莫及，決定放棄。我看著(zhù)窗外，夕陽(yáng)西下。在嘆息之前，萬(wàn)念俱灰的想法浮現在眼前。一只蜘蛛正在織網(wǎng)。突然，狂風(fēng)怒吼，風(fēng)吹破了它剛織的網(wǎng)。我不屑的笑了笑。本以為它會(huì )放棄，然而，不知是什么推動(dòng)著(zhù)它前進(jìn)的動(dòng)力，它再次開(kāi)始織網(wǎng)。
眼前的此景此物，促使我走向成功。
一句話(huà)，輕巧擊破了我所有的灰心和失望：命運在于搏擊，奮斗就是希望，世間沒(méi)有真正的失敗，只有真正的放棄。蕭伯納說(shuō)過(guò)：人生有兩出悲劇。一是萬(wàn)念俱灰;另一是躊躇滿(mǎn)志。在剩下的十幾分鐘里，我不斷地計算著(zhù)。每當我決定放棄時(shí)，我就會(huì )用這句話(huà)激勵自己。
最后，我并沒(méi)有獲獎，但是我知道，我成功了，因為我沒(méi)有放棄！
跑步比賽的第一名與最后一名是平等的，他們都是成功者，他們都沒(méi)有放棄跑完全程，搏擊與奮斗在他們的心中燃燒著(zhù)，等待著(zhù)他們的爆發(fā)。
每當人們問(wèn)我，為什么你沒(méi)有得獎還這么開(kāi)心時(shí)，我就會(huì )驕傲的說(shuō)：命運在于搏擊，奮斗就是希望，世間沒(méi)有真正的失敗，只有真正的放棄！
一句話(huà)的啟示作文14
在生活中，往往有一些名言、格言讓我們受益匪淺，讓我們得到啟發(fā)，甚至名言、格言還可以激勵我們，讓我們時(shí)刻提醒自己不要做錯事。
在生活中，我們常常會(huì )因為一些小事而跟同學(xué)鬧矛盾，我的座右銘：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。這句話(huà)，我印象深刻。
有一次，我和我的好朋友為了一點(diǎn)小事吵了起來(lái)，結果最后不知道怎么吵得越來(lái)越兇，大概是因為我們倆說(shuō)的話(huà)對彼此兩人造成了傷害，所以越吵越兇。我們倆互相說(shuō)了對方的缺點(diǎn)和壞話(huà)。但在之后的一天中我意外的發(fā)現在名人名言中，魯迅寫(xiě)了一句話(huà)“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打”，這句話(huà)給了我許多的啟發(fā)。
再有一次，我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我剛想反駁同學(xué)的時(shí)候，我猛然的想起“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打”，想起這句話(huà)我又把剛到嘴邊的話(huà)收了回去，又好好的跟同學(xué)說(shuō)了說(shuō)、談了談，最后我們倆又和好了。
魯迅寫(xiě)的“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打”這句話(huà)給了我莫大的啟示，讓我明白了做人應該跟別人好好相處，而不是跟別人打架，或傷害別人，對別人說(shuō)一些過(guò)激的話(huà)。這句話(huà)讓我受益終生，讓我永生都會(huì )記得這一句話(huà)。
一句話(huà)的啟示作文15
每當我做事情的態(tài)度不認真，或是到緊要關(guān)頭卻想放棄的時(shí)候，耳邊不時(shí)響起一句媽媽曾對我說(shuō)的話(huà)，就是——態(tài)度決定一切。這句話(huà)是我的精神糧食，它在我遇到種種困難時(shí)，發(fā)揮最大功效，幫助我突破層層難關(guān)，抵達終點(diǎn)。
“態(tài)度決定一切”，這句話(huà)相信大家都耳熟能詳，而其意義在表達:不管做什么事情，若你的態(tài)度是消極、懶散的，那么到最后你仍是個(gè)一敗涂地的人;相反的，若你的態(tài)度是積極、上進(jìn)的，那你一定會(huì )是一個(gè)功成名就的人。
以前的我，做事情總是沒(méi)精神。上課聽(tīng)講時(shí)，總會(huì )胡思亂想;寫(xiě)功課時(shí)，總是覺(jué)得麻煩而敷衍了事。正因為這種學(xué)習態(tài)度，所以成績(jì)總是敬陪末座。忽然有一天，媽媽實(shí)在看不下去，對我說(shuō)：“態(tài)度決定一切，如果你再繼續懶懶散散的話(huà)，不僅會(huì )誤了你的前程，而且不管做什么是一定會(huì )失敗�！闭媸且徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊!從那天起，我的態(tài)度有了改變，做事情時(shí)就當成是在練功夫，說(shuō)也奇怪，我開(kāi)始覺(jué)得做事情非但不苦，反而覺(jué)得愈做愈有活力呢!上課聽(tīng)講時(shí)，我全神貫注的聆聽(tīng)，不會(huì )的問(wèn)題，便利用下課請教老師，就這樣，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，令大家驚嘆不已;作業(yè)方面，所寫(xiě)的每一筆、每一劃，我都不敢輕忽，避免大意，就這樣，字體愈來(lái)愈漂亮，連老師也對我另眼相看呢!
“態(tài)度決定一切”這句話(huà)，使我的人生有了一百八十度的大轉變，也帶著(zhù)我從無(wú)知的世界邁入成熟的天地里，更讓我了解到一件事，那就是：這六個(gè)字雖然很平凡，但是它在我的人生中，卻是一句最重要、最優(yōu)美，甚至是一句最具有深刻意義的話(huà)。
【一句話(huà)的啟示作文15篇】相關(guān)文章：
一句話(huà)啟示的作文01-11
啟示一句話(huà)作文12-24
一句話(huà)的啟示話(huà)題作文02-28
一句話(huà)的啟示作文(2篇)12-17
【熱】一句話(huà)給我的啟示作文12-17
一句話(huà)給我的啟示作文【推薦】12-17
一句話(huà)給我的啟示作文【精】12-17
【精】一句話(huà)給我的啟示作文12-16
一句話(huà)給我的啟示作文【薦】12-16