一件事的啟示作文400字五年級

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的一件事的啟示作文400字五年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件事的啟示作文400字五年級1

　　“欲要看究竟，處處細留心�！边@句話(huà)像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，時(shí)刻提醒著(zhù)我。有一件事，令我記憶猶新。

　　記得有一次，老師讓我們回家自己動(dòng)手做反沖力小車(chē)。一回到家，我就興致勃勃地找出我的樂(lè )高玩具。開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拼了起來(lái)。不一會(huì )兒，一個(gè)小車(chē)就拼好了，跟書(shū)上的圖片一模一樣的。我心里得意極了，欣賞著(zhù)自己的得意之作。接著(zhù)是見(jiàn)證小車(chē)動(dòng)起來(lái)的時(shí)刻了。我放上氣球，期待著(zhù)小車(chē)奔跑起來(lái)。誰(shuí)知小車(chē)像老牛拉大車(chē)一樣慢騰騰的。我心中疑惑不解，為什么和老師課上的實(shí)驗演示差別這么大？老師做的小車(chē)好似一陣風(fēng)。是輪子太小了，還是小車(chē)太重？我迷惑不解，心中被一個(gè)個(gè)問(wèn)號包圍著(zhù)。

　　這時(shí)，老師發(fā)來(lái)了一些小車(chē)的樣子和制作小車(chē)的提示。我把它認認真真地讀了一遍。我恍然大悟。原來(lái)，老師做的小車(chē)雖然外形和書(shū)上的不太像，但跑得很遠。我因為剛才只顧小車(chē)的外表，沒(méi)抓住重點(diǎn)——不能讓小車(chē)車(chē)身太重，這樣會(huì )讓小車(chē)跑得很慢，影響速度。我只好無(wú)奈又依依不舍地拆開(kāi)。我重新拼裝小車(chē)，經(jīng)過(guò)一次次的拆、裝，一次次的琢磨、嘗試，我終于拼出了自己滿(mǎn)意的車(chē)。當看到我的小車(chē)跑得很遠時(shí)，我的心里激動(dòng)極了。

　　“欲要看究竟，處處細留心�！边@句話(huà)我牢記于心，并把它作為我的座右銘，時(shí)刻提醒著(zhù)自己，做事要細心、耐心，把握重點(diǎn)，才能取得成功。

一件事的啟示作文400字五年級2

　　撲騰撲騰，吱吱，星期六一大早，我就被這種聲音吵醒了，打開(kāi)窗戶(hù)，一大一小兩只鳥(niǎo)趴在窗前的枝頭上，只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)甩開(kāi)母親，飛到我家窗戶(hù)上，嚇得我關(guān)上了窗戶(hù)。

　　我想，它為什么甩開(kāi)大鳥(niǎo)飛到窗戶(hù)上呢？難道它是一只桀驁不馴的鳥(niǎo)嗎？我繼續觀(guān)察著(zhù)。

　　只見(jiàn)那大鳥(niǎo)在枝頭上吱吱地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“快回來(lái)，外面有危險�！笨尚▲B(niǎo)不聽(tīng)勸告，尖利的爪子劃得窗戶(hù)吱一吱亂叫，吵得我耳膜發(fā)痛。爬過(guò)來(lái)一只蟲(chóng)子，它兩三口吃光了，我想，它幫我清理蟲(chóng)子到怪好，可這種快樂(lè )很快消失了。

　　那大鳥(niǎo)在枝頭上吱吱亂叫，像是在說(shuō)：“再不回來(lái)，我就不管你了�！笨尚▲B(niǎo)依然不屈不撓，撲騰撲騰，又一只大鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，用那強勁的爪子抓起小鳥(niǎo)飛走了，小鳥(niǎo)母親不樂(lè )意了，猛地飛上藍天，跟大鳥(niǎo)搏斗，大鳥(niǎo)先伸出爪子，把小鳥(niǎo)母親的頭抓住了，小鳥(niǎo)母親在空中撲騰撲騰地亂飛，想甩掉大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)一看，啄掉了她幾根羽毛，最后，小鳥(niǎo)母親橫眉豎瞪，張著(zhù)大嘴，展開(kāi)翅膀，眼睛直瞪著(zhù)大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)被嚇住了，扔下小鳥(niǎo)飛走了。

　　小鳥(niǎo)落到窗臺上，渾身是血，大鳥(niǎo)飛回到它身邊，啄了它幾下，可小鳥(niǎo)再也醒不過(guò)來(lái)了，大鳥(niǎo)叼起小鳥(niǎo)飛走了，良久，我才醒悟過(guò)來(lái)，真是"動(dòng)人"的一幕呀！

　　小鳥(niǎo)離開(kāi)了世界，大鳥(niǎo)傷心，這是理所當然的事了，可憐天下父母心��！通過(guò)這件事，我覺(jué)得要聽(tīng)父母的話(huà)，否則后果很?chē)乐亍?/p>

一件事的啟示作文400字五年級3

　　那是一個(gè)星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準備好了以后，就開(kāi)始砸蒜。

　　這時(shí)，正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房，看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì )，那對我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？然后，我一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專(zhuān)門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)�？墒�，容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的話(huà)，當我砸的時(shí)候，大蒜在容器里"飛來(lái)飛去"，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個(gè)圈，好像在說(shuō)："來(lái)呀！來(lái)呀！你抓不到我！"

　　砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因為大蒜是圓的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！

　　通過(guò)這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)，這不是驗證了那句話(huà)嗎---世上無(wú)難事，只怕有心人！

一件事的啟示作文400字五年級4

　　文明——只差一步 ！

　　馬路邊的人行道路上，行人川流不息。路邊有個(gè)垃圾桶，可是垃圾桶邊有許多垃圾，可就是沒(méi)人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。

　　兩的小學(xué)生看見(jiàn)了，馬上用手把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶中，其中一位小男孩還寫(xiě)了一行字，貼在垃圾桶的上面寫(xiě)著(zhù):文明，只差一步!這行字是叫大家要愛(ài)護公共衛生，維護城市形象�？赐赀@幅漫畫(huà)后，我不禁心里有感慨。

　　確實(shí)，文明的確只差一步�，F在總有少數這樣的人，不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周?chē)�，這樣做方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境。再進(jìn)一步，難道這一堆垃圾只有兩個(gè)小孩子發(fā)現嗎？肯定不是。但是人們往往只是譴責丟垃圾的人不講衛生。而沒(méi)有想到要把垃圾撿起來(lái)，這只是舉手之勞卻不愿意去做，責怪又有什么用呢？

　　從此，我們見(jiàn)到地上有一些紙也要撿起來(lái)，吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會(huì )漂亮很多，我們還要懂得愛(ài)護清潔，人人有責這就話(huà)。 就像這兩個(gè)小學(xué)生就值得我們學(xué)習，如果每個(gè)人都像她們這樣就好了，她們面對垃圾沒(méi)有絲毫的嫌臟，她們用行動(dòng)維護了城市的環(huán)境，如果每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去做，就一定有美好的生活環(huán)境。

　　文明——只差一步。

一件事的啟示作文400字五年級5

　　在炎炎的夏日，連以前不喜歡洗澡的小狗都在水池理不肯上來(lái)，不只是小狗就連人在游泳池里不想出來(lái)。

　　那是20xx年的一個(gè)暑假，我家理有很多人。一早起來(lái)要洗臉刷牙時(shí)發(fā)現停水了。我說(shuō)：停水這可讓我怎么辦呀！”

　　是呀！這大熱天的！”姐姐說(shuō)。這樣吧，我們先用純凈水洗臉刷牙，要是熱就吧冰箱理的冰塊拿出來(lái)放在水里，洗臉可以消消暑氣�！�

　　媽媽說(shuō)雖然我們洗了臉刷了牙，但是還有很多臟衣服沒(méi)有洗。昨天因為太熱了，我洗了三次澡，媽媽姐姐他們每人至少洗了2次。今天突然停水就感到很不適應。

　　我們一家人好不容易熬過(guò)了一個(gè)早上。中午我們吃飯的時(shí)候，大家飯都是一粒一粒往嘴里放，因為夏天下午11點(diǎn)到13點(diǎn)是最熱的時(shí)候，一邊吃飯豆大的汗珠從臉上流下來(lái)在餐桌前我們只坐了一分鐘，全身的衣服都快濕透了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，大家都坐不住了紛紛離去。后來(lái)我媽媽實(shí)在坐不住了，就打電話(huà)給物業(yè)，他們說(shuō)根本沒(méi)有停水這件事。他們的話(huà)是我們很吃驚，于是我跑到水閘前發(fā)現我家水閘被人關(guān)了。

　　這令我們一家人都很意外百思不得其解，我們也沒(méi)去想太多只知道水終于來(lái)了。

　　我們都搶著(zhù)去洗澡。這一次經(jīng)歷讓我想起了一句廣告詞：地球上的最后一滴水可能就是我們的眼淚。這句話(huà)讓我明白了一個(gè)道理：我們要從小學(xué)會(huì )節約用水，讓地球媽媽活的更久。

　　生活有時(shí)候是一位特殊的教師，教你一些課堂上不能的到的知識我終于理解了……

一件事的啟示作文400字五年級6

　　在我四年級的時(shí)候，因為回家不認真復習，連我最拿手的數學(xué)考試都只有八十幾分。那時(shí)我十分傷心，可是媽媽鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好一點(diǎn)就行了�！�

　　我不能接受上次的分數，這回我每天都復習一遍今天學(xué)過(guò)的內容。很快一個(gè)單元又過(guò)去了，在考試的前一天，我甚至想把這個(gè)單元所學(xué)的全部背下來(lái)，可是我根本做不到。因為我只有一看語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)就想打哈欠。所以一早就睡早上起床我又晚了，急急忙忙地去學(xué)校，早讀時(shí)候拼命地記著(zhù)數學(xué)書(shū)，老師一進(jìn)來(lái)就發(fā)試卷。

　　我心里十分緊張，又帶著(zhù)一絲堅定，那絲堅定就是我不能再這么差了。

　　試卷發(fā)到了我的手里，我一看蠻簡(jiǎn)單的嘛，可是我不能掉以輕心，因上次我就是這樣考差的。

　　試卷終于發(fā)下來(lái)了，我心里十分害怕這次也考得很差。老師報了很多考差的人，我更加害怕了。結果老師最后報我的分數，97分，最高。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。老師又說(shuō)：“快上來(lái)拿試卷呀！”這才讓我相信。

　　這時(shí)，我才明白：只要認真沒(méi)有什么做不到，正所謂世上無(wú)難事，只怕有心人。

一件事的啟示作文400字五年級7

　　媽媽經(jīng)常說(shuō)我做事毛毛躁躁沒(méi)耐心，這學(xué)期的選修課，我特意選了需要細心和耐心的衍紙課。

　　課堂上老師教了我們怎么使用工具卷出形狀，看著(zhù)各種形狀的卷紙在老師手中出現時(shí)，我也想自己動(dòng)手做。老師講解好讓我們拿出畫(huà)著(zhù)女神的紙張，自己試著(zhù)做做看。我早就忍不住，迫不及待地拿出工具自己動(dòng)手開(kāi)始做。

　　我拿出卷筆和衍紙，把衍紙放在卷筆上，把它卷起來(lái)，這很像媽媽卷頭發(fā)的樣子，卷筆就像媽媽用的卷發(fā)棒，衍紙就像媽媽的頭發(fā)�？裳芗埡途砉P在我手中卻不像在老師手中一樣聽(tīng)話(huà)，我費了九毛二虎之力才把它卷好。我把它拿下來(lái)涂上白膠，可白膠卻涂到自己手上，我只能丟下卷好的圈圈擦手，卷好的圈圈掉在桌子上像跳舞一樣一圈一圈散開(kāi)了，散成了波浪形�？粗�(zhù)別人都做的很好，很快，而我卻一個(gè)也沒(méi)做好，我心里很難受，難道真的像媽媽說(shuō)的，我做事毛毛躁躁沒(méi)耐心。不行我一定要好好做，做好這幅畫(huà)，讓媽媽對我刮目相看。我靜下心來(lái)，拿出工具重新認真仔細地做。

　　女神畫(huà)好不容易被我做好了，我小心翼翼地捧到老師面前交給老師。老師看著(zhù)我的畫(huà)，笑瞇瞇地表?yè)P我做的很仔細很漂亮�？粗�(zhù)自己做好的畫(huà)和老師的表?yè)P，我心里像吃了蜜一樣。

　　我發(fā)現我只要靜下心來(lái)做一件事，可以很細心很耐心的完成，而且結果也是出乎意料的。

一件事的啟示作文400字五年級8

　　生活中，有許多小事。這些小事總能給你帶來(lái)大啟示。

　　某個(gè)星期的周五，我的作文因為一頁(yè)沒(méi)寫(xiě)到，被陳老師要求重寫(xiě)。那時(shí)，我就下定決心：今天非得把作文寫(xiě)到老師滿(mǎn)意為止。

　　放學(xué)回到家，我顧不得肚子餓，零食也不吃，立刻拿出作業(yè)開(kāi)始做。一題、兩題……數學(xué)和英語(yǔ)都做好了，應該寫(xiě)作文了。我拿出作文本，開(kāi)始想起來(lái)。

　　這篇作文是自由作文，所以還得想一個(gè)主題。我想了想：寫(xiě)童話(huà)，太老土，寫(xiě)一件事，不知道寫(xiě)哪件，寫(xiě)我們的校園，已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了……我想了又想，大腦就像英特爾處理器那樣高速運轉，可轉出的主題就像垃圾一樣沒(méi)用。

　　見(jiàn)我苦苦思考，爺爺也來(lái)給我出招了。爺爺想了想，讓我去今天的報紙上看一看。我邊走邊想：報紙上會(huì )有什么主題呢？打開(kāi)一看，三個(gè)字映入我眼簾，“十八大”。一看這標題，我怔住了，十八大該怎么寫(xiě)呢？我對爺爺說(shuō)：“這個(gè)主題也不行�！�

　　半個(gè)小時(shí)后，我猛然想起，學(xué)校的特色活動(dòng)。每個(gè)周五的下午，是我們學(xué)校的社團活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都可以在那時(shí)盡情地玩耍。一想起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我就知道了，這次作文就寫(xiě)學(xué)校的特色活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)這件小小的事情，我悟出了一個(gè)道理：凡事只要經(jīng)過(guò)認真思考，都能找到解決的辦法。

一件事的啟示作文400字五年級9

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，有很多啟示，但我最忘不了的還是那件事給我的啟示。

　　那是暑假的一天，我和妹妹在院子里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，便感到無(wú)趣了。妹妹提議說(shuō)：“我們可以把一些螞蟻用紙包起來(lái)，在燒掉�！蔽乙舱J為這主意好，便拿打火機，衛生紙做了準備工作。我和妹妹開(kāi)始抓螞蟻了。我來(lái)包妹妹負責抓，我把衛生紙放在旁邊讓它等待“任務(wù)”，不一會(huì )兒妹妹就抓了好幾只螞蟻，看著(zhù)這些小東西，妹妹笑嘻嘻的說(shuō)：“哈哈，讓你們和世界說(shuō)再見(jiàn)吧�！�

　　我們把那些“戰利品”放在一起堆成一小山堆，然后掏出打火機在紙團旁點(diǎn)燃，立刻火苗四起，我不擔心起火，因為下面都是水泥地。但是火苗用無(wú)情的“火舌”“舔”著(zhù)地面向我沖來(lái)。我熱得快不行了，大豆般的汗從我的臉上“跑”下來(lái)。不好，大火蔓延到媽媽堆得紙箱上來(lái)了，這下我可急壞了，馬上拿來(lái)掃把去滅火，妹妹在滅火的過(guò)程中還把手燒傷了。

　　從這件事中，我知道了：做什么事都要三思而后行，不能沒(méi)頭沒(méi)腦的去做，更不能隨便玩火。

一件事的啟示作文400字五年級10

　　我四歲那年，一個(gè)星期天，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家養的家禽最多的就是雞了，而我也非常喜歡雞。

　　中午，我吃完飯，就去看小雞們，小雞們還在吃飯，就在這時(shí)，我看到一只小雞吃完飯，就吃旁邊的石子。我就心想：這只雞為什么要去吃石子呢？難道這種石子非常得好吃？于是，我就迫不及待地把小雞正在吃的石子給搶了回來(lái)，當我正要把這個(gè)石子吃下去的時(shí)候，許多的雞都到這里來(lái)吃石子，我就更想吃石子了。我立刻就把這塊石子含在了我的嘴里，這時(shí)，我吃到了石子上的所有灰塵，我立馬就把石子吐了出來(lái)，還說(shuō)了一句：“這是什么鬼東西，真難吃！”這時(shí)，媽媽出現在我的身旁，又氣又笑，好奇地問(wèn)我：“傻孩子，你吃石子干什么？”我說(shuō)：“我看小雞們都在吃石子，就覺(jué)得非常得好吃，就吃了一個(gè)�！眿寢屨f(shuō)：“你可真貪吃，什么都吃�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)�那為什么小雞這么喜歡吃石子呢？”媽媽說(shuō)：“小雞吃石子有助于消化。你不能模仿小雞的生活習性�！�

　　經(jīng)歷了這件事，讓我知道了大自然中的萬(wàn)物都有自己的規律，小雞吃石子有助于消化，我們做事情千萬(wàn)不可以盲目跟從。

一件事的啟示作文400字五年級11

　　生活中的一件小事，往往能給我們很大的幫助和啟發(fā)。

　　我有一個(gè)壞毛病，那就是——粗心。其實(shí)，我想改掉這個(gè)毛病，只是怎么也改不了。

　　前不久，我們舉行了一次數學(xué)一，二單元綜合考試。老師發(fā)下一張試卷，上面密密麻麻的印滿(mǎn)了計算題。我馬上就緊張起來(lái)，手心里滲出細密的汗珠。大家都在奮筆疾書(shū)，教室里只有筆尖觸動(dòng)試卷的''沙沙”聲。我也"埋頭苦干”。此時(shí)，我卻不知有幾道題已經(jīng)寫(xiě)錯了。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻眼了，一個(gè)鮮紅的“91”躍然紙上。我仔細地看了每一個(gè)錯誤的地方，發(fā)現我又"故伎重演”。比如說(shuō)沒(méi)點(diǎn)小數點(diǎn)，單位沒(méi)有換算，被除數和除數的關(guān)系沒(méi)弄清楚-----。我再看一眼分數，好像它也用手指在試卷，臉上露出嘲諷的表情說(shuō)；“這么簡(jiǎn)單的考卷還考這么差，太粗心了�！�

　　這時(shí)，我突然想起一個(gè)小故事：在某一年美國發(fā)射的衛星火箭將要返回地面時(shí)，宇航員準備打開(kāi)跳傘時(shí)，無(wú)論怎樣操作，降落傘就是打不開(kāi)。后來(lái)宇航員就留在太空永遠回不來(lái)了。原因是一個(gè)小數點(diǎn)點(diǎn)錯位置，這是多么慘痛的代價(jià)��！

　　我想：粗心這個(gè)毛病一定要改，一定要認真、一絲不茍才能把事做好。我要摘掉這頂粗心的帽子。

一件事的啟示作文400字五年級12

　　在人生的道路上，我遇到過(guò)很多事情，也得到過(guò)許許多多的啟示，這些啟示讓我終身受益，這些啟示也是我人生道路上不可缺少的東西，這些東西是我生命中的一部分。其實(shí)有一個(gè)啟示讓我刻苦銘心。

　　這是緊張的一天，你知道為什么嗎？那是因為今天要進(jìn)行一期一考的打考試了，我那起書(shū)開(kāi)始復習，我正讀的津津有味是，只聽(tīng)老師說(shuō)“請同學(xué)們拿好自己的東西進(jìn)考場(chǎng)”我手忙腳亂的整了整東西進(jìn)考場(chǎng)了，可能是我心里太緊張了，剛才記的東西全都忘的一干二凈了，現在復習也趕不上了，我只能昧著(zhù)自己的'良心干一次錯事了——作弊，開(kāi)始考試了，我把書(shū)放在桌下，這個(gè)不會(huì )看一看，那個(gè)不會(huì )瞧一瞧。過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)了，我考了98分，這是個(gè)很理想的分數，這是老師說(shuō)“這次有人是抄的”我頓時(shí)心慌了，害怕老師點(diǎn)我的名字，可我意想不到的是老是沒(méi)點(diǎn)我的名字，這個(gè)舉動(dòng)另我大吃一驚。

　　這次事情過(guò)后，我有很深的感悟，我雖然考的很好，但這次的成績(jì)不是我真實(shí)的成績(jì)，而是虛假的，我們干什么都不能抄，只要用自己的真實(shí)實(shí)力去完成自己這一期的學(xué)業(yè)，要是你抄了，你會(huì )很后悔，后悔你沒(méi)有記住自己辛苦一學(xué)期的知識，你上學(xué)是圖什么就是圖的知識，我們要誠實(shí)，不能騙人，你抄作業(yè)就是在騙自己，騙自己的良心，騙大家。

　　這件事令我終身收益，我們學(xué)習就是為了有個(gè)好學(xué)業(yè)。

一件事的啟示作文400字五年級13

　　在我的一生中，最最讓我難忘，并從中得到最大啟示的一件事，就是我四年級期末考試時(shí)發(fā)生的一件事。

　　記得快要考試了，我心里非常激動(dòng)。當老師發(fā)下來(lái)卷子時(shí)，我早已寫(xiě)完了名字，正想寫(xiě)卷子上的那些題的時(shí)候，老師突然猛地說(shuō)了一聲：“同學(xué)們，大家寫(xiě)完了名字后，千萬(wàn)別寫(xiě)題，因為時(shí)間還沒(méi)有到，可以先看看卷子上的題，一會(huì )兒再寫(xiě)�！蔽铱戳丝搭}，心想：太簡(jiǎn)單了。我們開(kāi)始寫(xiě)，我毫不思索地答題，一題接一題，不一會(huì )兒，我就寫(xiě)完了。平時(shí)那些寫(xiě)的快的，都皺著(zhù)眉頭，我實(shí)在是太高興了！心想：太簡(jiǎn)單了！我不考100分，也得考99分。過(guò)了一天后，成績(jì)出來(lái)了。我高高興興的來(lái)到學(xué)校里，老師開(kāi)始念成績(jì)，老師念了好幾個(gè)人還是沒(méi)有我。說(shuō)到我的成績(jì)的時(shí)候，我居然三科的成績(jì)都是80多�；氐郊依锖�，父母知道了我的成績(jì)非常差，父母大聲訓斥了我一頓。我悔恨的低下頭：太掉以輕心了。

　　我由這件事情，我知道了我的過(guò)錯：是我太驕傲了。虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。我以后會(huì )更加努力，我相信我的成績(jì)贏(yíng)定會(huì )提升的！

一件事的啟示作文400字五年級14

　　有一次，幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家，我們投靶子、下跳棋、看電視，玩得不亦樂(lè )乎。過(guò)了很久，我看了看鐘，已經(jīng)四點(diǎn)多了!

　　這時(shí)，我才想起自己光顧著(zhù)玩，還沒(méi)有練琴，而且這么晚了，家長(cháng)也會(huì )擔心。于是我說(shuō)：“都很晚了，你們回家吧!”大家十分不舍，說(shuō)：“為什么呀?我們再玩一會(huì )兒�！蔽野櫰鹈碱^，擺出一副為難的樣子，說(shuō)：“不行!我還要練琴!”沒(méi)想到大家還是不肯走，都說(shuō)：“馬上好了，再玩一小會(huì )兒!”“不行，走吧，快點(diǎn)走!”我堅定地說(shuō)�！澳呛冒�!”大家哭喪著(zhù)臉走了，嘴里還嘀咕著(zhù)：“真掃興!”“砰”的一聲，門(mén)關(guān)了，那聲音很沉。我不知不覺(jué)大哭起來(lái)，感覺(jué)自己是把大家趕走的，本來(lái)玩是很開(kāi)心的，卻被我攪得不愉快。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的開(kāi)導和自己的思考，我知道了遇到類(lèi)似的事情應該怎么做。首先，要和朋友訂好玩的時(shí)間，時(shí)間到了，就要做該做的事。如果朋友不肯走，可以說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦!下次再玩吧!又不是沒(méi)時(shí)間!”之類(lèi)的話(huà)，讓朋友開(kāi)心地來(lái)，開(kāi)心地走。

　　通過(guò)這件事，我還總結出一些生活中為人處事的道理。第一，做什么都要有節制，不能太操勞，或者玩得太瘋。第二，要有很強的時(shí)間觀(guān)念，要不自覺(jué)地盯著(zhù)時(shí)間，分配時(shí)間。第三就是要懂得說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)要表達清楚，讓人一聽(tīng)就懂;在說(shuō)一些不太好開(kāi)口的話(huà)時(shí)，可以稍微婉轉一些，不要用太直白的語(yǔ)言，最好讓對方在聽(tīng)明白的情況下，又不會(huì )傷心。

　　生活是美好的，只要用心感受生活，就會(huì )有所發(fā)現，得到啟示。

一件事的啟示作文400字五年級15

　　20xx年暑期，我做了一件很更有意義的事，便是教樓底下小妹妹做1加1等于幾。

　　由于那一天我要去她們家玩時(shí)，見(jiàn)到小妹妹已經(jīng)做一道題 1＋1 ，我詢(xún)問(wèn)大姐是怎么回事？大姐嘆了一口氣，說(shuō)： 這道題她不容易做，類(lèi)似早已有半小時(shí)了！ 我教！ 我拍一拍胸口大聲地說(shuō)。你可以你以為教一加一非常容易哦，幼稚園的小妹妹總是數 一、二、三、四、五 ，不清楚有多么難教哦！

　　我先嘗試用iPhone來(lái)教她，但是她還不知道我想干啥呢。結果，她居然搶了一個(gè)蘋(píng)果，吞掉了，這要我啼笑皆非，不清楚應該怎么辦？我想了想，取出了一張紙，在上面寫(xiě)了個(gè) 1 ，問(wèn)她認不認識，她左看右看，想想大半天，說(shuō)不清楚，我差點(diǎn)兒昏過(guò)去。我煞費苦心想想許多方法，但是一個(gè)一個(gè)都不好。

　　如今應該怎么辦呢？我但是對大姐拍著(zhù)胸口確保過(guò)的啊。我忽然想到了一個(gè)好點(diǎn)子：先教她一，再教她一加一，好方法！就是這樣，我先拿出一個(gè)蘋(píng)果，問(wèn)她： 這是否一個(gè)蘋(píng)果？ 她點(diǎn)了點(diǎn)頭。 那兩個(gè)蘋(píng)果便是把一數2次咯？ 她又點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。 那一后邊是幾？ 我詢(xún)問(wèn)。 二！ 她喝彩起來(lái)。見(jiàn)到小妹妹總算會(huì )一加一了，我很高興。

　　這簡(jiǎn)直一件更有意義的事啊，別看起來(lái)簡(jiǎn)易哦！