水仙花的啟示作文2篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的水仙花的啟示作文，歡迎大家分享。
水仙花的啟示作文1
俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！苯衲�，我就深有感觸。
今年春節，隔壁鄰居送了我家兩盆水仙花，讓我們家細心培養。一拿到手，爸爸就拿起刻刀開(kāi)始刻其中的一盆水仙花。只見(jiàn)爸爸左一刀，右一刀，認真雕刻著(zhù)，就像雕琢一件藝術(shù)品。不一會(huì )兒，就看到水仙花芯滿(mǎn)身傷痕，還流出了乳汁狀的液體。我有些心疼水仙花，便不解地問(wèn)爸爸為什么？爸爸說(shuō)：“刻成形的花芯才會(huì )長(cháng)得更加漂亮�！蔽覒岩傻負u了搖頭，表示不信，又不忍不仙花的疼痛，把第二盆水仙花放在另外一個(gè)地方種，以免被爸爸的“魔爪”再次折磨得痛苦不堪。而爸爸看著(zhù)我的行為，只是淡淡地一笑，并沒(méi)有阻止我，繼續專(zhuān)心致志地雕刻著(zhù)手中的那盆水仙花。我也期待著(zhù)兩盆水仙花的“奇跡”。
過(guò)了15天，“奇跡”真的出現了，爸爸雕刻的那盆水仙花有著(zhù)很大的根莖，枝干爭先恐后地魚(yú)貫而出，每根枝干上的花瓣更為美麗。整片花瓣色彩光澤，潤如玉，白如絹，輕如紗�；ㄐ臼堑S色的，花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一層銀粉，還時(shí)不時(shí)飄出淡雅清香。
而沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕刻的那盆水仙花，長(cháng)得和大蔥一樣，根莖有些發(fā)黃，枝干呈無(wú)色，原來(lái)只展開(kāi)的兩三片花瓣很快就凋零了，就像老態(tài)龍鐘的老人，整個(gè)水仙花失去活力，毫無(wú)生氣。
爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“水仙花需要經(jīng)過(guò)精心雕琢，才能綻放最美的花朵。做人也是一樣的道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。只有在拼搏的時(shí)侯不安逸，才能在安逸的時(shí)侯回味精彩的人生�！�
我這才恍然大悟，收獲了水仙花生長(cháng)的竅門(mén)，也收獲了做人的道理。
水仙花的啟示作文2
湖南省桃江縣桃花江小學(xué)四年級 王翰明
去年，我看見(jiàn)鄰居家的水仙花長(cháng)得可漂亮了，又細又長(cháng)的嫩莖，雪白的花瓣，再加上金黃色的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。我便纏著(zhù)爸爸也要買(mǎi)一盆。
不久后，爸爸果真買(mǎi)來(lái)了一盆水仙花。我仔細看了看，發(fā)現爸爸買(mǎi)回來(lái)的水仙花就是一個(gè)像大蒜頭一樣圓溜溜的東西，丑陋極了。爸爸往盆里灌滿(mǎn)了清水，水仙花就在花盆里安家了。他笑瞇瞇地說(shuō)：“好啦，你就等著(zhù)水仙開(kāi)花吧！”
“什么？連土壤都沒(méi)有能開(kāi)花？”我驚訝地問(wèn)。
“對呀。水仙花的生命力可強啦！”
哼，連葉子都沒(méi)有，光禿禿的，怎么可能開(kāi)出美麗的花？爸爸肯定是在騙我。
媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“水仙花只需要水就能開(kāi)花的�！蔽野胄虐胍�。以后好幾天，做完作業(yè)我就趴在水仙花的旁邊仔細地觀(guān)察著(zhù)，可是水仙花沒(méi)有任何動(dòng)靜�！拔揖驼f(shuō)嘛，這么一盆丑陋的東西怎么可能變成美麗的水仙花�！蔽一倚膯蕷饬�。
有一天，我來(lái)到水仙花旁，意想不到的事情發(fā)生了——水仙花竟抽出了又細又長(cháng)的嫩莖！慢慢地，又過(guò)了幾天，嫩莖變成了深綠色，冒出了幾朵小花蕾。又過(guò)了幾天，水仙花展開(kāi)了它那純白如雪的花瓣，伸出了金黃色的花蕊，美麗極了！
我疑惑不解地想：沒(méi)有土壤，也沒(méi)施肥，水仙花是怎樣生長(cháng)發(fā)育的呢？后來(lái)我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道，原來(lái)水仙花的.球形根部里，保存著(zhù)許多養分，足夠水仙花一生的生長(cháng)發(fā)育了。所以，它只需要少量清水就能生存、開(kāi)花了。知道了這個(gè)秘密，我開(kāi)心極了。
從水仙花的秘密中，我得到了一個(gè)啟示：我想發(fā)明一種機器。它是圓形的，只要把它放在每盆植物的旁邊，和植物連接起來(lái)，這株植物就會(huì )自動(dòng)生長(cháng)發(fā)育，不需要人的照料。因為這個(gè)機器里含有大量的植物養料，每過(guò)幾天就會(huì )向植物傳送，讓植物健康成長(cháng)。
相信有了這種機器，人們養花就變得輕松了。
[評析]
習作的第一大優(yōu)點(diǎn)是，對水仙花的描寫(xiě)形象而生動(dòng)。習作一開(kāi)始就描寫(xiě)了水仙花的外形，待寫(xiě)到，花開(kāi)時(shí)，又結合花開(kāi)的過(guò)程再次描寫(xiě)了水仙花的外形。這好比是一首歌，一開(kāi)頭就唱出了主題，到中間又圍繞主題作了變奏與升華，于是這首歌主題突出，也優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。習作的第二大優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有像常見(jiàn)的的“啟示”類(lèi)習作，硬要談一點(diǎn)不著(zhù)邊際的大道理，而是作了一點(diǎn)科學(xué)幻想，幻想發(fā)明相關(guān)的機器。這樣的啟示實(shí)際而實(shí)在，比不著(zhù)邊際的大道理感人多了。
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