壁虎的啟示作文(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的壁虎的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
壁虎的啟示作文1
放長(cháng)假我回到了老家，發(fā)現后院竟有一只長(cháng)得很像蜥蜴的動(dòng)物，身呈淺灰色，吸在后院的墻上。我不知道那是什么動(dòng)物，便叫媽媽來(lái)看。媽媽看了大叫一聲：“壁虎!”“壁虎?”我忍不住笑了起來(lái)，“虎怎么能吸在墻上呢?”
我被自己的問(wèn)題難到了，一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)壁虎。有了!我微微一笑，慢慢地靠近壁虎，使勁一扣，它就被我捉住了。我試圖把它從墻上拽下來(lái)，但幾次也沒(méi)有成功。我歇了一會(huì )兒，開(kāi)始蓄積力量，“我拽……”，我使出九牛二虎之力，也沒(méi)能把它拽下來(lái)�？磥�(lái)我要智取。我發(fā)現是它的腳在作怪，便從它的腳下手。我分別拽它的四只腳，它都一一松開(kāi)了。我把它翻過(guò)來(lái)一看，它的腳上有許多層絨毛，原來(lái)，就是那密密的絨毛幫助它吸在墻上�？墒�，它的腳吸力那么大，它怎么抬腳走呢?我正想著(zhù)，不知不覺(jué)就把手松開(kāi)了。壁虎已經(jīng)跑了一段距離，我才緩過(guò)神來(lái)。原來(lái)它抬腳時(shí)，會(huì )先把腳趾翹起來(lái)，再抬起腳�！澳睦锱�!”我踩住了它的尾巴。它的身子扭幾下，尾巴就斷了，它便一溜煙地跑了。
我跑回屋子里，拿起紙和筆畫(huà)了起來(lái)�！翱�，這就是我從壁虎身上得到的啟發(fā)，利用它腳上的絨毛有吸力的特性發(fā)明的壁虎鞋和壁虎手套�！眿寢尯屠牙崖�(tīng)了我的介紹，都笑了。
大自然有許多神奇的現象，人們還沒(méi)有全部給出解答，期待著(zhù)我們這一代來(lái)破解。朋友們，準備好了嗎?
壁虎的啟示作文2
大自然真是既神奇又有趣，有著(zhù)許許多多的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現。如蜜蜂是靠自己身體的舞蹈來(lái)表達所要傳遞的信息，螞蟻靠氣味進(jìn)行活動(dòng)……其中壁虎的斷尾逃生術(shù)最有趣。
有一次，我在房間里聚精會(huì )神地看書(shū)。忽然，從電腦后面爬出來(lái)了一只黑溜溜的東西----壁虎。它爬一下，停一下，時(shí)不時(shí)地看著(zhù)周?chē)�，好像很膽小似的。我懷�?zhù)好奇的心情，放下手中的書(shū)，拿來(lái)一把扇子，躡手躡腳地走了過(guò)來(lái)，用扇子把它拔了出來(lái)，我發(fā)現這個(gè)小家伙最引人注目的是那條長(cháng)長(cháng)的尾巴，從遠處看，它就像一條小鱷魚(yú)，真有趣！
于是，我想和它玩一下，便用繩子系住它的尾巴，另一端系住桌子，它開(kāi)始掙扎起來(lái)，試著(zhù)想掙脫繩子，可是它越掙扎，繩子就越緊，后來(lái)索性一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，就不在理它，我繼續看書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，我無(wú)意間發(fā)現了壁虎已經(jīng)沒(méi)有了尾巴。我上網(wǎng)查了資料才知道，原來(lái)當壁虎遇到危險的時(shí)候，就會(huì )截斷自己的尾巴來(lái)逃生。不久，一條新尾巴就會(huì )從折斷的地方重新長(cháng)出來(lái)，這就是壁虎、蚯蚓等動(dòng)物所具有的再生能力。
這時(shí)，我的腦子里蹦出了一個(gè)想法：有的人不是少只胳膊，少條腿，我可以從壁虎能長(cháng)出尾巴的這一本領(lǐng)來(lái)研制一種藥，吃了以后能長(cháng)出胳膊，長(cháng)出腿，這個(gè)想法真是太妙了。
大自然真是太奇妙了，只要我們仔細觀(guān)察，就會(huì )有意想不到的收獲，大自然真是我們人類(lèi)的好老師!
壁虎的啟示作文3
周六的晚上，我和幾個(gè)小朋友在樓底下做游戲，一個(gè)小朋友突然喊道：“哇！快看！墻上有壁虎！”我們都把目光投向墻上，一只壁虎爬來(lái)爬去，十分靈活，轉眼就沒(méi)了蹤跡。我好奇地想：為什么壁虎能在墻壁上爬而不會(huì )掉下來(lái)呢？
我回到家里，迫不及待地打開(kāi)電腦。查了資料后我才明白：原來(lái)壁虎是靠手指和腳趾下皮膚上的橫褶爬在墻上的，這些橫褶可以起到吸盤(pán)的作用，皮膚上還有小毛鉤，這些小毛鉤可以牢牢地勾住墻壁，使壁虎不會(huì )掉下來(lái)。
看完資料后，我突發(fā)奇想：人能不能像壁虎一樣呢？于是我開(kāi)始了大膽的想象：我要做一個(gè)能讓人爬上墻的機器！這種機器我叫它——“爬墻機”，可供兒童或攀巖愛(ài)好者使用�！芭缐C”有4個(gè)可佩戴吸盤(pán)，橫豎兩個(gè)吸盤(pán)之間，還有一根類(lèi)似人體關(guān)節的可折疊機械臂連接，雙手位置的兩個(gè)吸盤(pán)各有一個(gè)紅色按鈕與藍色按鈕。人在踩穩后，按紅色按鈕，左手吸盤(pán)和左腳吸盤(pán)就會(huì )各伸出4個(gè)小鉆頭鉆入墻中，固定住身體，按藍色按鈕，小鉆頭就會(huì )收回去，右手吸盤(pán)的兩個(gè)按鈕也一樣，這樣就可以左右協(xié)調、靈活地攀爬了。
大自然的奧秘就像一雙無(wú)形的手，時(shí)時(shí)刻刻引導著(zhù)我們去探索，去思考，去發(fā)現。只要我好好學(xué)習，長(cháng)大了一定會(huì )發(fā)明出真正的“爬墻機”，為人類(lèi)造福。
壁虎的啟示作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，奶奶出去了，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)、看電視。
我做完作業(yè)去看電視了。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現一個(gè)黑影出現在卡通人物身上，我走近一點(diǎn)，仔細一看，是一只壁虎爬在了電視機上。我想：壁虎有超能力可以趴在電視機上？我傻傻地想：壁虎穿了吸盤(pán)鞋？我捉住它，發(fā)現它腳上什么也沒(méi)有。我又把它倒過(guò)來(lái)，壁虎紋絲不動(dòng)。我對壁虎可以趴在電視屏幕上這個(gè)問(wèn)題迷惑不解。于是我上網(wǎng)搜了搜：壁虎腳吸盤(pán)粘在墻上很堅固的。如果將來(lái)發(fā)明吸盤(pán)，那多好��！這樣消防員直接趴在高墻上救人滅火了。有了吸盤(pán)環(huán)衛工人也可以直接趴在高墻上洗圍墻。有人吸盤(pán)高空作業(yè)工人都能穩穩當當的工作了。
這時(shí)，這只壁虎想逃了，我立馬抓住了它的尾巴，可還是讓它掙斷尾巴跑了！這個(gè)斷尾巴讓我想起以前學(xué)的課文《小壁虎借尾巴》。那一課告訴我們小壁虎的尾巴斷了可以再生長(cháng)出來(lái)的。這讓我又想到了再生能力劑。如果咱們人類(lèi)擁有再生能力劑，那些手腳殘疾的人士只要用再生能力劑一噴，很快就和正常人一樣有手腳了。
壁虎給了我一個(gè)很大的啟示，它就像老師給我上了一節課。
壁虎的啟示作文5
大自然真是豐富多彩，許多多就是從某種生物身上得了啟示，發(fā)明了許許多多新奇的東西。
一天夜里，我補課回家時(shí)，偶然發(fā)現了一只壁虎爬在墻上，把我嚇了一大跳，好幾分鐘才回過(guò)神來(lái)。我心想：咦！壁虎到底有什么特異功能呀？難道它腳上會(huì )有源源不斷的膠水……一連串的問(wèn)題頓時(shí)冒上心頭，我決定了，一定要把它上網(wǎng)查查清楚。我這個(gè)人是個(gè)急性子，說(shuō)做就做了。于是，我加快了腳步，回家查資料去了。
回到家里，我迫不及待地打開(kāi)電腦�！肮�！找到了！”我邊說(shuō)邊點(diǎn)開(kāi)資料。浩如煙海的資料看得我眼花繚亂，過(guò)了好一會(huì )兒我才全部讀完。原來(lái)，壁虎在墻壁上爬行時(shí)，它的腳趾粗大，趾下的皮膚形成了很多褶皺，它具有粘附能力，能夠起吸盤(pán)的作用。原來(lái)迷惑不解的我一下子明白了。
呀！我的腦子頓時(shí)開(kāi)了竅，想到了許多靈感：要是我們能根據壁虎的腳來(lái)發(fā)明“壁虎鞋”和“壁虎手套”，那么爬山不就十分輕而易舉了嗎？
壁虎除了能在墻上豎直上下爬行，還能夠倒掛在天花板上爬行，可它腳底的粘著(zhù)力究竟是怎樣產(chǎn)生的呢？是來(lái)自宇宙中最基本的原理——分子引力。這樣它光靠一只腳就能輕松地提起重達４０公斤的重物！這又讓我想到可以發(fā)明一臺“壁虎起重機”，這樣舉再重的東西都會(huì )變得十分輕松。
��！大自然真神奇，連這么一只小小的壁虎都能給我那么多啟示！
壁虎的啟示作文6
大自然的力量是無(wú)窮的。它就像明燈，給予我們引導，賦予我們啟發(fā)；又像一位老師，授予我們引導，給予人類(lèi)無(wú)數的啟示……
有一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，有一只壁虎從天花板掉到了我的作業(yè)本上，我嚇了一大跳。我仔細看了看，他長(cháng)著(zhù)圓溜溜的眼睛，四只腳上有五個(gè)鋒利的爪子，后面跟著(zhù)一條銀針似的尾巴。身上長(cháng)著(zhù)黑黑的小斑點(diǎn)，可奇特了！于是，我用我的作業(yè)本拍住了他的身體，他馬上把尾巴掙斷，閃電一樣的速度逃跑了。我頓時(shí)奇怪極了為什么壁虎的尾巴斷了之后還能跑？
我打開(kāi)了我的平板電腦。原來(lái)，壁虎的尾巴能再生，是因為壁虎身體里有一種激素，這種激素能促進(jìn)尾巴的再生。當壁虎尾巴斷了的時(shí)候，他就會(huì )分泌出這種激素使尾巴再長(cháng)出來(lái)。當尾巴長(cháng)出來(lái)后，他就會(huì )停止分泌。哦！我終于探究出這其中的奧秘。 這是我想，這種激素如果注射在人類(lèi)的體內，那不就能幫助那些殘疾人恢復健全的身體了嗎？
通過(guò)這次探究，我收獲良多。今后，我一定要多多觀(guān)察大自然，才能獲得更多知識，揭開(kāi)更多奧秘！
壁虎的啟示作文7
大自然是個(gè)奇妙的世界，里面的動(dòng)物包含了許多奧秘，科學(xué)家們時(shí)常模仿這些動(dòng)物來(lái)進(jìn)行發(fā)明，如：蜻蜓和直升機，鯨魚(yú)和潛水艇，青蛙和電子蛙眼……但我最感興趣的還是壁虎。
一天，我去鄉下玩耍，忽然看到房子的天花板上有一塊黑色的斑點(diǎn)，突然，那斑點(diǎn)動(dòng)了一下，哦，原來(lái)那是一只壁虎。壁虎為什么能在天花板上行走自如呢？這個(gè)問(wèn)題時(shí)常出現在我的腦海中。于是，我開(kāi)始查閱大量資料，并用放大鏡對壁虎進(jìn)行全面“掃描，”，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力后，我終于破解了這個(gè)謎。原來(lái)，壁虎的足趾長(cháng)而平，趾上肉墊覆有小盤(pán)，盤(pán)上依序被微笑的剛毛覆蓋，每根剛毛約有100微米長(cháng)，頂端有上千個(gè)更細小的分叉，而這些分叉能起到吸盤(pán)的作用。
知道了壁虎能在天花板上行走自如的秘密，我的腦海里出現了一個(gè)我想創(chuàng )造的發(fā)明，就是“吸盤(pán)套裝”，只要穿上了這套衣服，那人人都可以飛檐走壁了。
這種“吸盤(pán)套裝”就是在服裝表面貼滿(mǎn)具有強大吸力的剛毛，但這種剛毛卻跟鵝毛一樣柔軟。但這目前還是一種想象。希望有一天，我能通過(guò)努力來(lái)實(shí)現它！
大自然還有許多奧秘在等到人們去探索。
壁虎的啟示作文8
大自然真是奇妙又有趣，如果你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現大自然的奧秘：蜜蜂是靠自己的`舞蹈傳遞自己特殊的信息；螞蟻靠氣味進(jìn)行活動(dòng)，其中我覺(jué)得壁虎的斷尾逃生術(shù)最為有趣。
有一天，我在家里看電視。正當我看得津津有味的時(shí)候，一只黑溜溜的東西從電視機底下慢慢爬出來(lái)。它爬一下，停一下，又爬一下，又停一下。停下時(shí)，頭還不停地東張西望，似乎很膽小的樣子。我懷著(zhù)強烈的好奇心，踮著(zhù)腳一步一步緩慢走到它身邊，它好像看見(jiàn)了我，連忙動(dòng)了一下，就從墻壁上摔下來(lái)。我發(fā)現這個(gè)小家伙最顯眼的地方就是有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，從遠處看，就像一條“小鱷魚(yú)”。奶奶告訴我這是壁虎。我想跟他玩一下，便用一根粗糙的細繩拴住了它的尾巴（因為它的尾巴很光滑）。繩子的另一端系在了茶幾腿上，可是我無(wú)論怎么逗它，它就是一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，就不再理它了。
過(guò)了好一會(huì )兒，我的肚子有些餓，準備洗個(gè)蘋(píng)果吃，我無(wú)意中發(fā)現了那只壁虎�？墒谴藭r(shí)的它已經(jīng)沒(méi)有了尾巴。我把它抓起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)小盒子里，蓋上蓋子。我跑去客廳一看，它的尾巴還固定在繩子上。我一問(wèn)奶奶，才知道，原來(lái)壁虎在處于險境時(shí)，可以折斷尾巴自己逃生。不久，一條新的尾巴就會(huì )從折斷的地方再次長(cháng)出來(lái)。這是壁虎、蚯蚓等動(dòng)物具有的再生能力。
太有趣了，我覺(jué)得人類(lèi)可以發(fā)明一種藥水，涂在被折斷的傷口上，過(guò)了三四天就會(huì )自動(dòng)長(cháng)出來(lái)。這樣社會(huì )上就不會(huì )再有那么多殘疾人了。我要努力學(xué)習，早日創(chuàng )造出這種藥水，為人類(lèi)造福！
壁虎的啟示作文9
大自然奧妙無(wú)窮，就拿壁虎脫斷自己的尾巴逃生這件事來(lái)說(shuō)，你要仔細觀(guān)察的話(huà)，會(huì )令人驚訝得像頭頂炸了個(gè)響雷。
“壁虎，壁虎!”上周星期二晚上，一只小壁虎也不知從什么地方悄悄地來(lái)到我書(shū)桌前的墻壁上，頂著(zhù)個(gè)三角形腦袋，還綴著(zhù)兩顆黑玉般的小眼睛，閃閃發(fā)亮，那一條細長(cháng)的尾巴穩穩地掛在墻上，像條鞭子。我看了它一會(huì )兒，突然想抓住它，便躡手躡腳地靠近，以迅雷不及掩耳之勢，用尺子猛按下去，壓住了它的尾巴，它拼命掙扎�！肮具�，咚�！钡舻搅俗雷由�，“怎么變小了呢?”仔細一看，噢，是尾巴在來(lái)回翻滾，“天啦，身子呢?”我驚叫起來(lái)�！�
“早跑了�！卑职终f(shuō)，“壁虎受到攻擊時(shí)，肌肉會(huì )劇烈收縮使尾巴脫落，但神經(jīng)并沒(méi)壞死，脫下的尾巴仍會(huì )動(dòng)彈，這是為了迷惑敵人，掩護自己撤退的分身術(shù)，敵人反應過(guò)來(lái)時(shí)，壁虎早已逃之夭夭了。
“沒(méi)尾巴也太難看了吧!”我驚詫得仿佛看見(jiàn)流溪河的水在倒流�！皶�(huì )長(cháng)的，”爸爸繼續說(shuō)道，“壁虎斷尾時(shí)，會(huì )分泌出成長(cháng)素刺激再生細胞，幾天后新尾巴就長(cháng)出來(lái)了�！�
“阿，這也行!”我思考著(zhù)，“如果能發(fā)明一種生物技術(shù)，提取出壁虎的再生細胞，置入人體內，當我們不小心手腳發(fā)生意外時(shí)，就可以像壁虎一樣再長(cháng)出來(lái)了啊!”嗯，我得好好學(xué)習，尤其多學(xué)習科學(xué)技術(shù)知識，我相信，在不久的將來(lái)，這個(gè)愿望一定能實(shí)現。
大自然真神奇，壁虎的逃生術(shù)更是妙不可言，讓我受益匪淺。