生命的啟示作文(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的生命的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的啟示作文1
一塊發(fā)白的石頭上，經(jīng)風(fēng)雨侵蝕，暴露出歷經(jīng)滄桑的歲月痕跡，上面，銘刻著(zhù)生命的足跡。
一粒種子隨風(fēng)而行，悄然飄落到石頭縫中，沒(méi)有人注意到它，這個(gè)獨特的生命伴著(zhù)石頭，依偎在石縫中。
春雨瀝瀝，種子已經(jīng)發(fā)了芽。風(fēng)肆虐的卷著(zhù)沙土向這個(gè)弱小的生命刮來(lái)，它想過(guò)倒下，而又不甘心就這樣懦弱，它茫然過(guò)，為什么命運如此悲慘，可他挺下去了，風(fēng)雨中，它堅強了。
夏日炎炎，芽已經(jīng)抽出了莖和葉。夏日的暴曬與大雨的滂沱讓它感到了黑暗，它恐懼、害怕，但云朵認真地為它撐著(zhù)傘�？吹絼e的植物都開(kāi)花長(cháng)葉，枝葉繁茂，它開(kāi)始嗟嘆。夏日中，它懂得了關(guān)懷。
秋風(fēng)蕭蕭，這矮小的植株已經(jīng)躥出了分支，基本成型的它正享受秋天的美好�？粗�(zhù)滿(mǎn)地的落葉，它不禁感到惋惜。它感到了歲月的流逝，嘆息整日沉睡的白石，它多么希望石頭也能泛出嫩綠，也能充滿(mǎn)生機��！舒適中，它學(xué)會(huì )了憐愛(ài)。
冬雪飄飄，它已經(jīng)成為了一棵小樹(shù)，雪緩緩的飄落，它感覺(jué)很冷，好像被凍僵了，它想念從前溫暖舒適的生活。梅花在學(xué)中傲放，無(wú)視寒冷，它望著(zhù)梅花，心里有種難以言表的滋味。他不知道還會(huì )有春天。冬雪中，它忍耐了很久。
冬去春來(lái)，它已經(jīng)結實(shí)了，強壯了，充實(shí)了，它知道了許多，而又慶幸自己沒(méi)有被困難嚇倒，它學(xué)會(huì )了堅強、關(guān)懷、憐愛(ài)、忍耐以應付一切困難。
白駒過(guò)隙，幾年后再看時(shí)，它腳下的巖石已被土地所埋藏，而那棵樹(shù)依然矗立在那里，凝視遠方。
我感到生命力量的偉大，感到生命意志的堅定，感到生命能量的巨大，感到生命顏色的鮮艷……人生又何嘗不是如此呢？人生路上，免不了遇到挫折，不能自甘墮落，要敢于面對，并從中吸取經(jīng)驗教訓。
生命的啟示作文2
“生命是什么東西？”我想人們很少有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。但我認為，生命是人生中一種最為珍貴但同時(shí)又是最為脆弱的東西。
那是一個(gè)美好的暑假，我和外婆信心滿(mǎn)滿(mǎn)地種下了幾顆大蒜，但出于種種原因，我總是無(wú)法抽空去照顧它們。當我要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，突然想起了大蒜，便三步并作兩步來(lái)到陽(yáng)臺查看，我驚奇地發(fā)現，2個(gè)多月前種下的大蒜在無(wú)人照料的情況下并沒(méi)有枯萎！還長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的嫩芽，仿佛在驕傲地對我說(shuō)：“我能行！”這三個(gè)字中包含了它多么頑強的生命力��！大蒜告訴我："世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
大家都養過(guò)蠶吧，可你是否注意過(guò)它破繭成蛾的這一過(guò)程呢？
在一個(gè)晴朗的下午，我回家第一件事就是看看已經(jīng)成繭的蠶寶寶。我欣喜若狂地發(fā)現，它正在破繭！我激動(dòng)地站在一邊，注視著(zhù)它，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕驚動(dòng)它。不一會(huì )兒蠶寶寶出來(lái)了半個(gè)身子，它歇了歇，極力將它全身血液擠到翅膀上，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒，直到出來(lái)。之后，它自豪地撒下一片又一片的蠶卵。而我知道這些小生命以后也將跟它們的母親一樣破繭成蛾！
上次寒假，父母帶我去了峰巒雄偉，危峰兀立的黃山，一覽那里的奇松，怪石。那猶如仙女面紗般的云海就更加引人注目了。但我不知道你是否注意過(guò)生長(cháng)在懸崖峭壁上的迎客松。迎客松生長(cháng)在絕壁上，在惡劣的環(huán)境下不屈向上，茁壯成長(cháng)，最終成為黃山的四大著(zhù)名風(fēng)景之一。
大蒜的生長(cháng)，破繭成蛾的蠶，生長(cháng)于絕壁的迎客松都給我生命的答案�！爸灰�，沒(méi)有完成不了的事！”此刻，我也明白了生命中最寶貴的真理——勇氣！
生命的啟示作文3
幾個(gè)月前，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上帶回來(lái)一盆“幸福樹(shù)”。這棵樹(shù)憑著(zhù)它生機蓬勃的長(cháng)勢和美麗的寓意，一下子就成了我們家最受歡迎的成員。
好景不長(cháng)，由于我和家人都是栽培植物這一行的門(mén)外漢，并沒(méi)有對這棵樹(shù)特別關(guān)愛(ài)，平常也只是澆澆水罷了。不多久，麻煩便來(lái)了。缺少營(yíng)養來(lái)源的幸福樹(shù)，很快便不再“幸�！�，而且以飛快的速度凋零。原本“風(fēng)華正茂”，綠油油的葉子，配上挺拔的樹(shù)干，十分討人喜歡�，F在就像一位風(fēng)燭殘年的老爺爺，再也見(jiàn)不到那引以為傲的綠葉，只剩下光禿禿的樹(shù)枝和那鋪滿(mǎn)枯葉的花盆，實(shí)在是慘不忍睹，令人觸景傷懷。
我和家人愁��！死馬當活馬醫，為了這棵“幸福樹(shù)”，拼了！泥土保持濕潤，每隔七天灌輸一次營(yíng)養液，定期施肥，給他最好的陽(yáng)光地帶……簡(jiǎn)直是使出渾身解數，但情況卻一直沒(méi)有好轉。眼看臨近冬天，爸爸又找了好幾件穿不上的衣服，把樹(shù)裹了個(gè)里三層外三層。能不能生存下去，創(chuàng )造奇跡，只能看這棵樹(shù)的造化了。
事過(guò)已久，“幸福樹(shù)”依舊沒(méi)有太大的變化，家人們也對它漸漸冷落了，把它放置在陽(yáng)臺的墻角里……
陽(yáng)春三月的一個(gè)早晨，我到陽(yáng)臺呼吸清新空氣。驀的，我被眼前情景吸引了——“幸福樹(shù)”居然發(fā)出新芽了！輕輕撫摸著(zhù)那青綠色的小芽，如嬰兒的小臉一般，嫩嫩的，柔柔的，一股生命的氣息撲面而來(lái)。我喜出望外，恨不得把這個(gè)消息讓全世界人都知道。
微風(fēng)中，“幸福樹(shù)”輕搖著(zhù)嫩葉，舒展著(zhù)腰肢。那一刻，我感覺(jué)眼前滿(mǎn)是綠色，心情格外舒暢。
一次屈服，可能是為了一次蛻變。這次成長(cháng)的洗禮，不就是磨礪“幸福樹(shù)”意志的機會(huì )，從而讓它更好的適應當今的生活環(huán)境嗎？換個(gè)角度理解，在人生的旅途上不也是這樣嗎？遇到困難時(shí)，只要頑強地面對，不屈不撓，終會(huì )見(jiàn)到風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
生命的啟示作文4
生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。生活中，有許多人和事告訴我們這樣的道理。
就像張海迪，她五歲就高位癱瘓，可是她居然能自學(xué)成才，成為了著(zhù)名的作家，她說(shuō)：“即使跌倒一百次，也要一百零一次站起來(lái)！”她說(shuō)到了，也做到了。
有一天，我在寫(xiě)作業(yè)，一只蚊子不停地在打擾我，它停下來(lái)的時(shí)候，我一把抓住了它，只要我的手指稍一用力，它的生命就到此結束了，可是，它極力舞動(dòng)雙翅，想要逃離我的“魔掌”，我忍不住放了它，我被它對生命的渴望震撼了。
我家種了幾株油菜花，它剛發(fā)芽，就來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，它的嫩莖折斷了。我心想，它死定了，就沒(méi)再去照顧它。過(guò)了幾天，我想起了它，心想，它應該死了吧？我準備把它扔掉�？墒�，我走到陽(yáng)臺上一看，這株經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的油菜花小苗居然傲立地挺立在那里，我被震驚了。到現在，它已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花朵，散發(fā)出迷人的清香，我相信它一定會(huì )變得更加堅強和勇敢。
有一次，爸爸媽媽出去辦事了，中午，我只能呆在奶奶家，意外就在中午發(fā)生的。吃完飯，奶奶讓我休息一會(huì )兒再去睡覺(jué)，我在想，干點(diǎn)什么呢？我突然發(fā)現了桌子上的彈力球，高興極了，玩得不亦樂(lè )乎。突然，我一不小心把彈力球掉到了桌角底下。奶奶的桌子是玻璃材質(zhì)的，桌角缺了一塊，我彎下腰去撿那個(gè)彈力球，還沒(méi)等身子出來(lái)，我就站了起來(lái)，結果玻璃像刀一樣把我的額頭劃破了，去醫院縫了六針，這下，我又要讓媽媽擔心好幾天了。我后悔極了，媽媽回來(lái)時(shí)，我愧疚地說(shuō)了聲：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！�?/p>
張海迪高位癱瘓，卻沒(méi)有自暴自棄；蚊子快要失去生命，也沒(méi)有放棄對自由的渴望；油菜花雖然在風(fēng)雨中倒下了，卻又一次勇敢地站起來(lái)。我也要珍惜生命，愛(ài)護自己的身體，讓生命更加光彩有力！
生命的啟示作文5
朋友，你留意過(guò)長(cháng)在石縫中的小草嗎？也許你沒(méi)有，而我卻曾被這頑強的小生命深深地震憾過(guò)。
是風(fēng)，不經(jīng)意地把這個(gè)小小的生命帶到了那荒無(wú)人煙的堅硬的石崖旁。它或許被拋棄在一處窄窄的石縫中，有段時(shí)間，它以為就要和這花花世界永別了。然而奇跡出現了——一滴露水，一縷陽(yáng)光的出現使它感到整個(gè)生命有了一線(xiàn)希望。是的，在絕望中有了一絲希望，那就有了無(wú)限的可能。
然而，它面對的現實(shí)是多么嚴峻��！要在這從沒(méi)有過(guò)生命的地方生存，它要付出多少艱辛和努力�？墒�，無(wú)論多么困難，它也要接受：沒(méi)有泥土，它就把根扎到石縫中去，哪怕自己的生命為此流血 ；沒(méi)有寬闊的葉子，它就花費全部的精力長(cháng)出兩三片瘦瘦的細葉 ；沒(méi)有喝彩的聲音，它就在寂寞的夜里，傾聽(tīng)山神訴說(shuō)自己的偉岸。它從不強求命運的垂青與庇護，它只是為了自己能夠生存而苦斗。盡管它知道一切的努力并不能保證生命的永恒，只是春青秋黃，歲歲榮枯。
由此，我聯(lián)想到我們中學(xué)生正生活在和平的年代，并不需要自己去艱苦地的環(huán)境中生活，可是我們經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想不開(kāi)，做一些令家長(cháng)痛心的事，我們和小草所承受的比起來(lái)，真是微不足道。
我懂了。其實(shí)，我們在分析化學(xué)中不曾經(jīng)歷過(guò)如此“石縫中的命運”嗎？只是人們的態(tài)度不同，有人選擇拼搏、選擇戰斗 ；有人卻選擇了懦弱，選擇了退避。設想所有的人都去擠那沃土，那么誰(shuí)又去開(kāi)拓那貧瘠的黑土地？一旦跌入谷底，你是不是從此就放棄曾經(jīng)的夢(mèng)想？哦，別再貪圖那安逸，它會(huì )將你的靈魂掏空，這比毀滅你更可怕，也別再思戀那過(guò)去的繁華，聽(tīng)一聽(tīng)汪國真的詩(shī)吧：“生命總要呈現灰色 / 永遠新鮮的是歲月的河�！庇赂业拿鎸ζD苦的環(huán)境吧，它會(huì )讓你在搏擊風(fēng)浪的同時(shí)感受生命的價(jià)值。
石縫間的生命如此的壯麗，如此的讓人感動(dòng)，它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為生命的樂(lè )章引吭高歌，留下低沉的余音，讓你久久回味。
生命的啟示作文6
在我的書(shū)桌上有一盤(pán)紅掌，我每天會(huì )給它澆一點(diǎn)兒水。有一段時(shí)間，我和爸爸媽媽回老家了，沒(méi)時(shí)間給它澆水，等我從老家回來(lái)的時(shí)候，這盆紅掌的葉子已經(jīng)枯萎了。我想這個(gè)樣子應該救不活了，干脆讓它自生自滅吧！于是，我把它扔到陽(yáng)臺上不管了。幾天后，我去陽(yáng)臺上乘涼，發(fā)現那盆紅掌居然還活著(zhù)，葉子舒展開(kāi)來(lái)，不再干巴巴的。沒(méi)想到它這么頑強，那好吧！我來(lái)幫你一把。我把它放到書(shū)桌上，每天幫他它澆水、施肥。幾天后，它居然冒出了一個(gè)花蕾，開(kāi)出第一朵花。天��！一盆快要枯死的花，憑著(zhù)求生的意志，竟然開(kāi)出這樣燦爛的花朵，真是奇跡��！
前兩天，我發(fā)現陽(yáng)臺上的縫隙中長(cháng)出了一顆小苗，真奇怪��！沒(méi)有泥土的陽(yáng)臺上還能長(cháng)出花苗來(lái)。好吧！看你能長(cháng)多高？沒(méi)想到，它居然和我唱起反調來(lái)，一天比一天高。一個(gè)星期后，它居然長(cháng)到了我的小腿上。碧綠的葉子，閃爍著(zhù)生機。它好像對我說(shuō)：“你不是瞧不起我嗎？說(shuō)不定哪一天我就比你高了！”我想，生命的力量真是不可小看��！
我們學(xué)校五（1）班上有一位孤掌同學(xué)，他右手是沒(méi)有手掌的。我想，他是一個(gè)殘疾人，應該每天都活得不快樂(lè )吧？可是，很奇怪，我每次見(jiàn)到他，發(fā)現他臉上都帶著(zhù)歡快的笑容。見(jiàn)到老師時(shí)，他也會(huì )大膽地舉起他沒(méi)有手掌的右手，笑著(zhù)跟老師說(shuō)：”老師好�！皼](méi)想到一個(gè)殘疾人也能活的這樣開(kāi)心，這樣健康，我們這樣健全的人，又有什么理由整天愁眉苦臉呢？
人的一生像一次很長(cháng)很長(cháng)的旅行，總會(huì )有風(fēng)、有雨，如果我們放棄了，人生就結束了，毫無(wú)價(jià)值。如果你堅持，在困境中前進(jìn)，生命就會(huì )煥發(fā)出獨特的光芒。無(wú)論是完整還是殘缺，無(wú)論是順境還是逆境，我們都要珍惜生命，讓它發(fā)光發(fā)亮。
生命的啟示作文7
我漫步在一望無(wú)際的田野，心里充滿(mǎn)了對大自然的感激，是大自然塑造了這一片生機勃勃的景象，這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)色彩的生命……
是啊，這怎么不是大自然偉大的杰作呢？
一
嫩綠的竹子，靜靜地挺立在那里，默默地承受著(zhù)風(fēng)吹雨打，不知那是什么竹，總是在暴風(fēng)雨后，更能顯示它生命的光彩。那竹葉綠得發(fā)亮，亮得逼你的眼睛。詩(shī)人鄭燮曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)《石竹》這首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！辟濏炇裨谀婢诚�，仍保持旺盛的斗志和堅忍不拔的精神，畫(huà)家鄭板橋畫(huà)過(guò)《蘭竹圖》……
的確，竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩，雨要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，竹子被風(fēng)雨折磨得刮過(guò)來(lái)，吹過(guò)去，但它的根卻牢牢的扎在土地里，當風(fēng)雨過(guò)后，竹子依然挺著(zhù)身子，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練和洗禮，竹子愈加翠綠，猶如一幅精妙絕倫的山水畫(huà)。
二
梅花，歷來(lái)是我國詩(shī)人、畫(huà)家贊美的對象。元代著(zhù)名詩(shī)人王冕的《墨梅》寫(xiě)得好：“我家洗硯池邊樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！苯柚坊ㄙ潛P正直，清白的精神， 雪要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，梅花傲然挺立在風(fēng)雪中，愈是寒冷，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。朵朵冷艷，縷縷幽芳，令人賞心悅目，俗話(huà)說(shuō)：傲骨梅無(wú)仰面花。雪停后，風(fēng)住后，梅花早已開(kāi)滿(mǎn)了，王安石的《梅花》，就把梅花的“遭遇”寫(xiě)出來(lái)了：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪。為有暗香來(lái)�！�
是啊，難道那朵朵梅花不是我們學(xué)習的榜樣嗎？
三
“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬(wàn)鑿，烈火焚燒，但是它全然不怕，其實(shí)，它的苦又有誰(shuí)說(shuō)得出來(lái)呢？它的堅強，它的頑強的生命難道不是人類(lèi)的奇跡嗎？
只要太陽(yáng)明天能升起，希望就會(huì )永在！
生命的啟示作文8
生命是寶貴的，生命是美好的，因此，我們要熱愛(ài)生命。
有一天，我目睹了一件真實(shí)的事情——一顆碧綠的小草挺拔地站立在一片干旱的沙漠地里，看著(zhù)它在沙漠里挺拔的身軀，我不禁感嘆生命的偉大。
記得有一次，我去沙漠旅游，我驚奇地發(fā)現了一棵小草在一個(gè)凹凸不平的全是石頭的地方生長(cháng)出來(lái)，我下了駱駝慢慢地走向小草，看著(zhù)這棵渺小的植物，我心里想：“這么小的植物還能生長(cháng)在沙漠里？”爸爸笑著(zhù)和我打賭說(shuō)：“你不要小看這棵植物哦，這棵小草說(shuō)不定你還拔不起來(lái)呢？”我聽(tīng)了，覺(jué)得爸爸是在開(kāi)玩笑，就很肯定地說(shuō)：“爸爸，一棵小草我怎么可能拔不起來(lái)呢？”我走上前去拔了拔小草，用盡了九牛二虎之力怎么也拔不起來(lái)。我回頭好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我拔不起這顆小草呢？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“這就是生命的`力量呀，在沙漠里的植物為了生存下去，它們的根必須往土里扎得很深很深，這樣才能獲取到水源，才能經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打，日曬雨淋�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我不禁感嘆生命的偉大，沙漠里的植物都會(huì )把自己的根盡力地往下扎根，因為只有這樣才會(huì )讓自己可以活得更久一些。
這讓我又想起了一件事，我曾經(jīng)非常得討厭蚊子，蚊子每天都把它細長(cháng)的管子似的尖嘴扎進(jìn)我的皮膚里，叮咬得我都睡不著(zhù)，可是，當我偶然的一次機會(huì )，看到它從蜘蛛網(wǎng)上掙扎出來(lái)的時(shí)候，我對它突然有一種敬佩之情，可惡的蚊子在面對危險的時(shí)候會(huì )用盡全力來(lái)保全自己的生命，它的殊死搏斗不就是一種熱愛(ài)生命的表現嗎？原來(lái)蚊子也懂得生命的價(jià)值。
連蚊子和小草都懂得生命只有一次，要用盡全力去珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命，我們人類(lèi)也應該知道生命的寶貴。生命是多么的弱小，但只要我們熱愛(ài)生命，生命又可以變得頑強無(wú)比，讓我們每個(gè)人都做一個(gè)熱愛(ài)生命的人吧！
生命的啟示作文9
花園里還是隨地蔓延的卷須藤，還有那動(dòng)人的玫瑰，清新的百合，百花之主牡丹。所有的花花草草，都富有生命，和我們一樣，可它們沒(méi)人關(guān)心，照顧。所以我們有愛(ài)護花草樹(shù)木！就像愛(ài)護自己一樣。
每個(gè)人的生命都是很短暫的，所以我們要珍愛(ài)生命，不要輕易放棄自己的生命，我們的人生中有很多人，而他們的生命也是自己掌握的，我們也要趁短短的生命，享受一下生命的快樂(lè )。
珍愛(ài)生命，你，我，她（他）都有責任。
生命是什么？是風(fēng)吹雨打都吹不斷的小草？還是磚縫中不屈向上的香瓜子？
小草的堅強是令人敬佩的�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)描寫(xiě)的就是小草頑強的精神。那次，我在樓下小公園里的圍欄外發(fā)現了一堆小草，我們都震驚不已，脆弱的小草竟然能在這么惡劣的環(huán)境下成長(cháng)，小草這頑強的生命讓我佩服。
冬天的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)臘梅，但是這是重慶，臘梅很少見(jiàn)，但也可以看見(jiàn)一些人帶著(zhù)一截臘梅枝在大街上賣(mài)，臘梅給我們冰冷的冬天帶來(lái)了一絲陽(yáng)光。臘梅在寒冷的冬天都能盛開(kāi)，這令我們震驚，在人們眼里輕輕一掐就爛的花，竟然在四季里最寒冷的季節里綻放。
竹筍在春雨過(guò)后生長(cháng)，后面幾乎每天都會(huì )長(cháng)幾厘米，然后長(cháng)成真正的竹子。我看過(guò)一個(gè)這樣的事情：一位小朋友，自家院子里長(cháng)了一顆小竹筍，因為院子加了幾塊石磚，所以竹筍不能長(cháng)大，但之后小朋友再來(lái)看的時(shí)候，竹筍已經(jīng)沖破石磚繼續生長(cháng)了。
“有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀�！边@一句名言給我極大的啟發(fā)，我們要像這句名言說(shuō)的那樣，要有堅強的意志力，這樣就會(huì )創(chuàng )造出更多的奇跡。
生命的啟示作文10
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中曾這樣說(shuō)過(guò)：生命對每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣渡過(guò)呢？因此，鸞鳳飛舞，桃李爭妍，生命為此也就A豐富多彩起來(lái)。
一、高處不勝寒
那屹立于高山巔上幾千年的傲松，卻始終奮進(jìn)，所謂“高處不勝寒”，嚴松不怕風(fēng)霜的洗禮，傲然獨立，扎根于碎石之間卻能站直身板，生命的高度，表現的淋漓盡致，B灑脫不羈，“手”可摘星辰”我為之佩服。
正如前人所說(shuō)：逆境出人才。高山的植物為何一味追求寒冷？生物學(xué)家告訴了我們這個(gè)答案；這是一種生存的技巧。給生存一點(diǎn)勇氣就要去不斷地爭取。高山上的雪蓮，充分表現出了自己的勇氣，“盡態(tài)極妍”是它不懈地追求目標，生存為之偉岸而美麗。
二、臥薪嘗膽
生存就那么甜美嗎？答案是肯定的；但生命的過(guò)程需要甜蜜嗎？答案是否定的。正如溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬，雨露霜洗，溫室中的花朵“可遠觀(guān)而不可褻玩焉”，要知道膽的味道，“大道出陷阱，逆境變通途，”在生命的每一刻，都必須具備一套生存的本領(lǐng)，誰(shuí)知風(fēng)吹浪打，C滄海橫流不期而至？所以，在生存中，要時(shí)刻提醒自己臥薪嘗膽，生命的歷程并不是一帆風(fēng)順的，“吃的苦中苦，方為人上人”。（以上精彩引言，猶如一江春水上蕩漾著(zhù)桃花）
三、做一朵蒲公英
給生存一個(gè)風(fēng)帆，讓我去周游世界。讓我做一顆蒲公英的種子，讓我的足跡遍及世界各地。給生命一個(gè)飛躍，讓我D體會(huì )生存的偉大。這些，都要靠生存來(lái)完成。
要做生命中的一個(gè)佼佼者，就要學(xué)會(huì )一套過(guò)硬的生存本領(lǐng)。生存的爭取，需要每一個(gè)生命不懈的努力，多少人為了生命而不惜人性，而又有多少人為了國家、人民又舍棄了自己的生命。爭取生存，你就要做得光榮、深刻、突出。
生命是世界上最美麗的花朵，這花朵怎樣才能變得絢麗多姿呢？生存的爭取，會(huì )使這花朵更絢麗，更迷人。
生命的啟示作文11
我踏著(zhù)一望無(wú)際的田野，心里充滿(mǎn)了對大自然的感激，是大自然塑造了這一片勃勃生機的景象，這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)色彩的生命。
是啊，這又怎么不是大自然偉大的杰作呢？
一
嫩嫩綠綠的竹子，靜靜地挺立在那里，默默地承受著(zhù)風(fēng)吹雨打，不知那是什么竹，總是在暴風(fēng)雨后，更能顯示它生命的光彩。那竹葉也綠得發(fā)亮，亮得逼你的眼睛。詩(shī)人鄭燮曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)《石竹》這首詩(shī)，咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。贊頌石竹在逆境下，仍保持旺盛的斗志和堅韌不撥的精神，畫(huà)家鄭板橋畫(huà)過(guò)《蘭竹圖》。
的確，竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩，雨要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，竹子被風(fēng)雨折磨得刮過(guò)來(lái)，吹過(guò)去，但它的根卻牢牢的扎在土地里，當風(fēng)雨過(guò)后，竹子依然挺著(zhù)身子，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練和洗禮，竹子愈加翠綠，猶如一副精妙絕倫的山水畫(huà)。
二
梅花，歷來(lái)是我國詩(shī)人，畫(huà)家贊美的對象。元代著(zhù)名詩(shī)人王冕的《墨梅》，我家洗硯池邊樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。借助梅花贊揚正直，清白的精神，
雪要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，梅花傲然挺立在風(fēng)雪中，愈是寒冷，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。朵朵冷艷，縷縷幽芳，令人賞心悅目，俗話(huà)說(shuō)：傲骨梅無(wú)仰面花。雪停后，風(fēng)住后，梅花早已開(kāi)滿(mǎn)了，王安石的《梅花》，就把梅花的遭遇寫(xiě)出來(lái)了，墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪。為有暗香來(lái)。
是啊，難道那朵朵梅花不是我們學(xué)習的榜樣嗎？
三
千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬(wàn)鑿，烈火焚燒，但是它全然不怕，其實(shí)，它的苦又有誰(shuí)說(shuō)得出來(lái)呢？它的堅強，它的頑強的生命難道不是人類(lèi)的奇跡嗎？
四
在人生旅途中，不時(shí)穿插艱難與挫折，時(shí)而風(fēng)吹雨打，困頓難行，時(shí)而風(fēng)調雨順。但總希望能夠一帆風(fēng)順的走完這段人生旅途。
只要太陽(yáng)明天能升起，希望就會(huì )永在！
生命的啟示作文12
生活中，有許多東西讓我們得到啟示：一句名言、一幅漫畫(huà)、一本書(shū)、一個(gè)故事……
有一次我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)了一條又大又肥的魚(yú)�；丶液�，媽媽讓我看著(zhù)這條魚(yú)，她去切菜。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，魚(yú)開(kāi)始大口大口地喘著(zhù)粗氣，我想是因為長(cháng)時(shí)間的缺水吧。在放魚(yú)的盆旁邊，有一盆水。魚(yú)好像發(fā)現了，開(kāi)始用力地向水盆的方向移動(dòng)，可是它總是成功不了，反而把自己弄得筋疲力盡。我饒有興趣地看著(zhù)它，心想：它是不可能成功的，還是面對現實(shí)，趕快放棄吧�？墒撬鼪](méi)有放棄，依舊努力地向水盆的方向前進(jìn)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有放棄的意思。我疑惑地望著(zhù)它，心想：你是不可能成功的，為什么不放棄呢？盡管一次次功虧一簣，它仍舊努力著(zhù)。世上就是那么不公平——它總是跳不進(jìn)去。我無(wú)奈地瞥了它一眼，心想：你都試了那么多次了，放棄是最明智的選擇�？墒�，這次我錯了�！班弁ā币宦�，那條魚(yú)成功了，它終于跳進(jìn)了水盆。這令我非常吃驚，臉上的不屑一顧全都變成了驚奇、佩服。
在我們人生的道路上，會(huì )有許多磨難，但是我們要像這條魚(yú)一樣，學(xué)會(huì )堅持，那么你就會(huì )成功。
還記得有一次，我做數學(xué)題，有一道題非常難，害得我絞盡腦汁地思考了好多遍，還是不會(huì )，我想放棄了。但一到那條跳進(jìn)水盆的魚(yú)，如果我這次遇到困難放棄了，就永遠也學(xué)不會(huì )。于是我振作起精神，又翻翻課本，還上網(wǎng)查資料。，終于做出來(lái)了這道難題。以后再遇到這樣的題，它就不會(huì )成為我的“攔路虎”了。我的堅持換來(lái)了成功的喜悅。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我堅信：堅持就是勝利！
生命的啟示作文13
生命，每個(gè)活在世上的人都有，但卻有很多人讀不懂生命。
我閉眼思索，不明白自己為什么來(lái)到這世上？父母給予我的，是一條生命。我來(lái)到這個(gè)世上，有時(shí)竟會(huì )對前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義？人的一生就真的是無(wú)所謂嗎？那么生命又有何意義？沒(méi)意義？應該不是，盡管人的一生忙忙碌碌，但在忙碌中始終有所謂。
同學(xué)們，你看過(guò)山嗎？山是偉岸的。你看過(guò)海嗎？海是寬廣的。我一直以為，人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊涵著(zhù)人生的許多哲理。就像月亮，月圓月缺代表親友的團聚，離散。螞蟻和蚜蟲(chóng)，就表現了為生存合作互助�？催^(guò)獨自生活的蜜蜂嗎？它們講究的是團結，分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放，又萎謝了。若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結束，那么，它實(shí)在太短促了�；ɡ俪跎墓獠兽D眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì )僵死在花兒的冷香里。
生命會(huì )前行在歷史的脈絡(luò )上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會(huì )清晰而具體；生命會(huì )走進(jìn)時(shí)間的大門(mén)，讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上。等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉，在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。
生命就像一棵樹(shù)，也是有四季的。無(wú)論怎樣都要保持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，來(lái)面對人生最短暫的黑暗，相信生活總是美好的。去追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會(huì )去做你想做的事。
感受生命，珍惜生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵。
生命的啟示作文14
生命是力量；生命是活力；生命是信念；生命還是無(wú)私的奉獻！
——題記
生命是什么呢？
生命是一種力量。我路過(guò)花園時(shí)，看到一顆大樹(shù)的根部突出地面，接著(zhù)又頑強地鉆進(jìn)地底。那根，那么堅硬，那么粗壯，那么牢固！它在雨露下茁壯成長(cháng)，努力吸收著(zhù)養分，保護著(zhù)自己的生命。我仿佛看到了這顆樹(shù)的生命，那是多么強大的力量��！
生命是一種活力。我和媽媽來(lái)到魚(yú)市，只見(jiàn)魚(yú)兒們在水里快活地游來(lái)游去，突然有一條鯽魚(yú)蹦出水面，摔在地上，它沒(méi)有因此而氣餒，而是極力掙扎，跳動(dòng)著(zhù)身體，好像是在向我們求救。我看看媽媽?zhuān)瑡寢尨藭r(shí)正用一種同情的眼神看著(zhù)那條鯽魚(yú)。我猶豫了一下，鼓足了勇氣說(shuō)：“我去救它！”我慢慢的把手伸向那條鯽魚(yú)，此時(shí)我的心七上八下的，長(cháng)這么大還是第一次抓魚(yú)呢。我閉上眼睛，迅速地抓住它，以飛快的速度扔進(jìn)水盆里�？粗�(zhù)魚(yú)兒又回到水里歡快地游著(zhù)，我心里甭提多高興了。媽媽夸我是好樣的，救活了一條生命。
生命是一種信念。就在前不久，王家嶺煤礦發(fā)生透水事故，由于種種原因，在事故發(fā)生的第八天，奇跡發(fā)生了，被困的153名礦工中有115名礦工成功獲救。因為在他們心中有一種信念，他們堅信，首長(cháng)會(huì )派救援官兵來(lái)救他們的，由于這種信念，使他們成功的活了下來(lái)。
生命還是一種無(wú)私的奉獻。2008年5月12日汶川大地震的瞬間，房屋倒塌，尸橫遍地。救援官兵們不惜一切代價(jià)，從廢墟中救出一個(gè)又一個(gè)渴望生還的生命。有一位官兵精疲力盡時(shí)還跪在地上說(shuō)：“讓我救人吧！我還能救一個(gè)，我還能救一個(gè)！”這是多么無(wú)私的奉獻��！
是��！隨著(zhù)“哇”的一聲啼哭，一個(gè)新的生命誕生了。他剛剛出生就知道用嘴找吃的來(lái)維持自己的生命，就知道用哭聲來(lái)引起大人對他的重視，他是多么的弱小��！而我們呢？難道我們不應該去愛(ài)護生命，珍惜生命，使用生命嗎？
生命的啟示作文15
宇宙中有著(zhù)無(wú)數個(gè)生命，有的渺小，有的偉大，還有的低賤，而我特別熱愛(ài)一種在別人看不上眼的植物――一枝黃花。小小的它給我帶來(lái)很多驚奇，很多遐想，也給我帶來(lái)對生命的更深的理解。
記得有一次，我在小區的花園里玩，看見(jiàn)河邊的野花非常漂亮，就順手摘了一朵，放在一旁的草地上，過(guò)了幾天，奇跡出現了，一片綠油油的草地上居然一枝獨秀地冒出一朵花兒，更讓我百思不解的是它的莖遇到了土壤就會(huì )自動(dòng)生根發(fā)芽，并且在堅硬的土壤中獲得它所渴望的水分和養料。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)這種植物叫做一枝黃花，是一種有害植物，但是它的生命力卻非常旺盛。于是，我試圖狠心地用打火機將它的花兒、葉子和莖都燒掉，過(guò)了幾周，奇跡再度出現，新長(cháng)出來(lái)的莖和葉子比以前更挺拔了，花兒也重新開(kāi)了，而且更加艷麗了。于是，我把它連根拔起，讓它掛在一棵小樹(shù)上，我想這次它總該枯萎了吧�？墒�，過(guò)了不久，我見(jiàn)它挨著(zhù)小樹(shù)生長(cháng)著(zhù)，吸收著(zhù)小樹(shù)的養分，花兒依然顫顫巍巍地矗立在那兒……
這次我什么都沒(méi)做，因為它雖然是有害植物，但是值得我們尊重和熱愛(ài)，它的生命力是多么頑強��！我領(lǐng)悟到一個(gè)人生的真諦：人的生命只有一次，只要有一線(xiàn)希望，我們都要去努力，努力地奮斗過(guò)了才不會(huì )后悔！這就是小小的花兒給我們的啟示！
我常常想，生命究竟是什么？昨天晚上，我在家里看書(shū)。忽然，一只蝴蝶飛過(guò)我的頭上，我想：等它飛倦了，停下來(lái)的時(shí)候，我的仔細地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘，終于停到我寫(xiě)字的書(shū)桌旁邊。啊，是一只漂亮的花蝴蝶，一對色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動(dòng)、它的肚子時(shí)而鼓時(shí)而收縮，我知道此時(shí)花蝴蝶一定在也在看著(zhù)我！好像在向著(zhù)我訴說(shuō)今天飛行的快樂(lè )！
原來(lái)，生命的意義在于你是否有一顆快樂(lè )的心、是否能夠堅強地戰勝生活！
【生命的啟示作文(15篇)】相關(guān)文章：
生命帶來(lái)的啟示作文10-28
關(guān)于生命啟示作文04-10
生命啟示作文(15篇)04-10
生命啟示作文四篇05-19
生命啟示作文15篇04-10
生命的啟示600字02-24
生命帶來(lái)的啟示600字作文10-22
【精華】生命啟示作文9篇04-17
關(guān)于生命啟示作文(3篇)04-10