我得到了啟示的作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我得到了啟示的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我得到了啟示的作文1
歲月像海灘上的貝殼，被記憶的潮水一沖便消失得無(wú)影無(wú)蹤，唯獨這件事情卻讓我刻骨銘心。
爬山比賽拉開(kāi)了帷幕，剛開(kāi)始大家都興致勃勃，健步如飛，可不一會(huì )兒都漸漸慢下來(lái)了，腳步越來(lái)越重，好像戴了沉重的鐐銬，每一步都那么艱難，那么笨重�；鹄崩钡年�(yáng)光，惡狠狠地照在我們身上，好像偏要與我們作對似的，豆大的汗珠從臉頰上劃過(guò)，連背部也濕透了。
到了半山腰的時(shí)候，大家都想休息一下，眼望著(zhù)高高的大山，再看看渺小的自己，幾乎失去了信心，“不到長(cháng)城非好漢”，我抱著(zhù)一定會(huì )成功的信念，和同伴互相鼓勵著(zhù)向上爬，“勝利就在眼前，每一級臺階就是一個(gè)新的突破，新的勝利”，我們一邊用這樣的語(yǔ)句激勵著(zhù)自己，一邊欣賞著(zhù)四周的美景，我心想：上面的景色一定比現在更美麗，如果現在放棄了，那前面的努力不就前功盡棄了嗎？一步一步，周?chē)幕锇樵絹?lái)越少，我和同伴還是堅持著(zhù)，爬呀爬呀，功夫不負有心人，我們登上了山頂，我站在山頂四處張望，居高臨下，看著(zhù)山下的美景，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)暖洋洋的春風(fēng)。一和“一覽眾山小”的豪情在胸中涌動(dòng)，我成功了那種喜悅之情，無(wú)法言表。
爬山的過(guò)程很痛苦，但回報我的是站在山頂上所見(jiàn)到的美景，是成功的喜悅，站在山頂，我大聲喊：“我是強者，我成功了”。山谷回音：是強者，我成功了…
爬山的經(jīng)歷讓我得到一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事都不是一帆風(fēng)順的，如果遇到困難就退縮，你永遠不會(huì )有成功的一天，做事情不能半途而廢，要有恒心，有耐心，堅持到底，雖然堅持是不容易的，但堅持的果實(shí)一定會(huì )是甘甜的。
這件事情雖然過(guò)去很久了，但是爬山的啟示卻深深地印在我的心里，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
我得到了啟示的作文2
曾經(jīng)，我因為自己的膽小失去了許許多多次機會(huì )而后悔懊惱；因為偶爾幾次考試失利遲遲找不回信心而退縮逃避……那些日子在我平坦的路上忽然變暗，四周布滿(mǎn)荊棘，我無(wú)力的站在原地，停滯不前……
直到我聽(tīng)到一首歌——《高飛》。聽(tīng)過(guò)一遍，那旋律就進(jìn)了腦子，不停在耳邊回響。
一直覺(jué)得這首歌曲特別耐聽(tīng)，激情昂揚的旋律，深情真摯的演唱，怎么也聽(tīng)不厭似的，會(huì )讓人深深沉浸在歌曲的意境里，可以想象到長(cháng)輩的鼓勵關(guān)懷，朋友的幫助……
“我要高飛，到世界的頂點(diǎn)，我要飛越無(wú)人能及的視界。飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽(yáng)就在我的指尖。我要高飛，到世界的邊緣，我要飛越?jīng)]人到達的絕對，不到終點(diǎn)，不準流下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間”
這些詞讓我懂得了，越是在辛苦的時(shí)候，越要打起精神。不管我愿不愿意，但總有一些路要自己走，總要面臨虛偽，總要承受孤單。我能不像以前那么膽小，面對種種難題，我不要再選擇逃退縮與逃避，而是坦然的接受挑戰，只要夢(mèng)想在發(fā)光，就不會(huì )輕言放棄，一步一步向前走。勇往直前！
我得到了啟示的作文3
半夜，我睡得正香，突然被一陣爭吵聲驚醒了。我睜開(kāi)惺忪的眼睛，坐起來(lái)一看，原來(lái)是爸爸打牌回來(lái)了，媽媽正在嘮叨。
爸爸臉色蠟黃，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，走起路來(lái)有氣無(wú)力，像霜打了的茄子，還不時(shí)干咳兩聲，看上去十分虛弱……媽媽在一旁不停地責怪：“叫你別熬夜打牌，你就是不聽(tīng)勸，這下生病了，真是自作自受……”爸爸蜷縮在沙發(fā)上，閉著(zhù)眼睛，一聲不吭。
記得今天早上，我和爸爸媽媽去舅舅家拜年，吃完午飯，準備回家時(shí)，舅舅拉住爸爸，親熱地說(shuō)：“別急著(zhù)走嘛，難得來(lái)一回，又是大過(guò)年的，過(guò)來(lái)打牌呀！”爸爸一聽(tīng)，高興極了，二話(huà)不說(shuō)，急忙和舅舅把桌上整理干凈，邀上幾個(gè)親戚坐下來(lái)打牌。一玩就是一下午。到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽問(wèn)爸爸：“我們該回家了�！薄澳銈兿然厝�，我們還沒(méi)玩夠�！卑职忠贿叧雠埔贿呎f(shuō)。舅舅也附和著(zhù)說(shuō)：“對，我們還要再玩六十牌！”媽媽生氣了，拉著(zhù)臉說(shuō)：“熬夜對身體不好，生病了我可不管！”爸爸若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我身體棒的很�！眿寢寷](méi)辦法，只好帶著(zhù)我先回來(lái)。
現在，爸爸回來(lái)了，又累又困，身體也不舒服，媽媽見(jiàn)了，就把一肚子怒火發(fā)了出來(lái)。爸爸自知理虧，半天回了一句：“好了，好了，不要再?lài)Z叨了�！眿寢岆m然生著(zhù)氣，可一轉身還是給爸爸端來(lái)了一杯溫開(kāi)水�！拔乙院蟛辉龠@樣了……”爸爸喝了一口，像犯了錯誤的小孩子，小聲地承認道。
夜漸漸地深了，我躺在床上，心想：“凡事都須有“度”，過(guò)了就會(huì )造成不良的后果�！�
我得到了啟示的作文4
最近，我們進(jìn)行了春游。在這次春游中，我收獲到了一條重要的啟示，是什么啟示呢?請讓我慢慢講給你聽(tīng)。
“耶!”一陣歡呼聲從我們班傳出。原來(lái)，是因為這次春游可以自由分組!大家都非常激動(dòng)，馬上找到自己的好朋友，在教室團成幾個(gè)“團”，簇擁在一起，好像親兄弟一般，組成了一個(gè)個(gè)四人或六人小組。我也找到了幾個(gè)朋友，組成了一個(gè)六人小組。
可是，好景不長(cháng)。在接下來(lái)的體育課和科學(xué)課上，大家的注意力全放在一件事上：杜曉雨該給哪個(gè)小組。你說(shuō)你人滿(mǎn)了，他說(shuō)他也不要杜曉雨，反正大家水深火熱地討論了兩節課，到了最后還是沒(méi)能討論出解決的方案，倒是課堂表現只得了一個(gè)“勾”。結果可想而知：汪老師把所有組好的、沒(méi)組好的全部拆散，按照四人小組組合一番，成了現在慘不忍睹的模樣，大家都掃興而歸。
第二天，我們出發(fā)了。雖然沒(méi)有了自由分的小組，但大家還是吃得、玩得非常開(kāi)心，就如同這一個(gè)小組是自己組的一樣。愉快的一天就在這聲聲嬉笑中結束了。
回顧這件事，雖然一開(kāi)始不怎么高興，但最終，我們還是非常愉快地進(jìn)行了春游。這是為什么呢?噢!我明白了：就算事情的發(fā)展與想象中的可能有著(zhù)天差地別，但是，如果我們熱愛(ài)它，也可以碰撞出令人愉快的火花。
我得到了啟示的作文5
媽媽說(shuō)我的脖子老是扭來(lái)扭去，是壞習慣。我不服氣的說(shuō)：“我扭，是因為我的脖子酸�！笨蓩寢屍f(shuō)我是故意扭的，還教訓我說(shuō)：“養成一個(gè)壞習慣很容易，要改掉可就難了�！蔽倚南�，她又在夸大其詞了。
為了證明我扭脖子是習慣，媽媽把我帶到推拿師那里。推拿師按了幾下我的脖子，說(shuō)：“脖子的肌肉很松軟，應該沒(méi)有毛病�！眿寢尶戳宋乙谎�，說(shuō)：“你看，你這個(gè)習慣已經(jīng)快要養成了�！蔽倚南耄骸斑@肯定是庸醫�！庇谑�，不理會(huì )媽媽的苦口婆心，依然不由自主的扭著(zhù)脖子。而媽媽只要看見(jiàn)我扭，就打我一下，有一次打重了，我委屈的邊哭邊說(shuō)：“你算什么媽媽?zhuān)⒆由×�，不但不管，還實(shí)施暴力�！眿寢屨f(shuō)：“行，我們現在就去醫院拍片。如果你脖子有毛病，我就向你道歉；如果沒(méi)有，你就要想辦法改掉它”，我們擊掌為誓。很快，醫院拍片的報告出來(lái)了。上面明確寫(xiě)道：勁椎未見(jiàn)明顯骨性異常。我像只斗敗的公雞，低著(zhù)頭一言不發(fā)，媽媽揚起報告，像拿著(zhù)尚方寶劍一樣，振振有詞的說(shuō)：“制定計劃，改掉壞習慣”。
苦行僧的生活開(kāi)始了。為了改掉扭脖子的毛病，我每天都要花10分鐘直挺挺的站著(zhù)，背靠著(zhù)墻；不管走路還是坐下，都要抬頭、挺胸、收腹�！翱蓯旱摹眿寢屜袷亲劫\一樣盯著(zhù)我，看見(jiàn)我扭脖子，就打一下，邊打邊嘮叨：“我拍片子花了220元，你什么時(shí)候還給我”？我理屈詞窮。而這個(gè)習慣就像是張在我身上一樣，任憑我怎么努力，依然改不掉。
這件事情給我一個(gè)啟示：養成壞習慣很容易，改掉難。小朋友們，我們平時(shí)要多培養好的習慣，因為好習慣會(huì )幫助我們，而壞習慣則會(huì )害我們。希望我能早日改掉這個(gè)壞毛病。
我得到了啟示的作文6
一句話(huà)的啟發(fā)，常常會(huì )使人點(diǎn)燃心中希望的火焰，重拾信心。而我就是啟發(fā)的受益者，我得到了啟發(fā)，從而改變自我。
記得那是五年級上學(xué)期的中旬，不知道為什么，我在班上的名次從五名內一下子滑落到二十多名。也許是學(xué)習分心了吧，我的情緒一直很低落，總覺(jué)得自己是萬(wàn)人矚目的玫瑰被趕下舞臺，淪落成一朵野菊，我的脾氣也變得十分的古怪。于是，我把煩惱、怨恨一股腦全向母親傾訴，乞求安慰�？墒�，母親只是繃著(zhù)臉說(shuō)了一句：“從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，你要學(xué)會(huì )獨立自強�！闭f(shuō)罷，便揚長(cháng)而去。我愣在那兒許久才明白其中的道理。我開(kāi)始向母親所指引的道路奔去……
我下定決心，要再次成為萬(wàn)人矚目的玫瑰。我夜夜都騰出時(shí)間出來(lái)做習題，用毅力驅走睡意，用信心克服困難�！盎侍觳回撚行娜恕�，我終于登上了第一名的寶座，并被公選為班長(cháng)。
重拾信心后，我努力在獨立方面越過(guò)自己膽小的這道坎。一個(gè)星期五的晚上，爸爸媽媽都要忙著(zhù)加班，根本沒(méi)空陪我在家。我第一次自己在家，心里難免有些激動(dòng)，嘿!今晚家里就是我的天堂了。沒(méi)過(guò)多久，我的喜悅一下子飛到九霄云外了，平時(shí)看多了《名偵探柯南》的我，現在腦海里全都是那些殺人案的影子。我的心里開(kāi)始發(fā)毛，雞皮疙瘩都躥出來(lái)了。我沖進(jìn)臥室，蜷縮在被窩里，露出頭，驚恐地看著(zhù)四周，窗外風(fēng)沙沙地吹著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便覺(jué)得像魔鬼沙啞的聲音，我多想打電話(huà)讓父母回來(lái)了，但是，母親的那句話(huà)在我的耳畔回蕩，“你要學(xué)會(huì )獨立自強�！蔽掖蜷_(kāi)燈，壯壯膽，再看看書(shū)，不一會(huì )兒便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
“從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，你要學(xué)會(huì )獨立自強�！边@句話(huà)不是什么名言，只是出自我母親之口。這句話(huà)使我受到了啟發(fā)，使迷失方向的我重新找到了成功的方向
我得到了啟示的作文7
在我們的實(shí)際生活中，有許許多多的發(fā)明都歸功于我們的好老師——大自然。
魯班從一種鋸齒中得到里啟示，發(fā)明了鋸。在春秋戰國時(shí)期，魯國人魯班上山，一不小心被鋸齒狀的小草劃傷了手。魯班感到很奇怪：怎么小小的一種草就可以劃傷自己的手？他仔細觀(guān)察，終于發(fā)現這種草葉子邊緣像鋸齒一樣。他立刻回到家，把鐵片的邊緣弄成鋸齒的形狀，這樣，鋸就被發(fā)明了。
英國偉大的物理學(xué)家牛頓，在一棵蘋(píng)果樹(shù)下思考問(wèn)題。正巧，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)，牛頓撿起蘋(píng)果，非常好奇：為什么蘋(píng)果熟了會(huì )落到地上，而不升上天空呢？經(jīng)過(guò)研究，他發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。
美國有個(gè)畫(huà)家，叫律薄曼。有一次，他畫(huà)得正起勁，突然，他的橡皮找不到了，費了很大的勁才找到。之后，為了不讓橡皮逃跑，他索性用鐵絲把橡皮捆在鉛筆上。后來(lái)，他又想了個(gè)好主意：剪下一小塊薄鐵皮，把橡皮和鉛筆包在一起。就這樣，帶橡皮的鉛筆誕生了。
其實(shí)，生活中，還有許多這樣的例子：科學(xué)家研究鳥(niǎo)類(lèi)，發(fā)明了飛機；研究螞蟻，發(fā)明了集成電路；研究青蛙的后腿，發(fā)明了電池。
大自然的啟示無(wú)處不在，只要我們做個(gè)有心人，還要有一個(gè)有準備的人，就會(huì )從中受到啟迪。被小草劃傷的不止魯班一人，看見(jiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)的也不止牛頓一人，而單單他們受到了啟示。這說(shuō)明，我們平時(shí)就要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，注重知識的積累。
大自然給了我們這么多的啟示，難道不是我們的好老師嗎？
我得到了啟示的作文8
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！泵慨斘铱匆�(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)的時(shí)候，我就禁不住感慨萬(wàn)千。
那次，快到期末考試了，老師在班里準備舉行一次考試，我便開(kāi)始復習�？季戆l(fā)下來(lái)了，我開(kāi)始細心地看題，一道一道地看，一道一道地審，一道一道地做。終于做完了，我又開(kāi)始細心檢查起來(lái)，直到確認一丁點(diǎn)的錯誤也沒(méi)有，才把考卷交了上去。
過(guò)了幾天，老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看，興奮得差一點(diǎn)跳起來(lái)，我得了100分。在放學(xué)的路上，我美滋滋得想：我考得這么好，媽媽回家肯定會(huì )表?yè)P我的。
回到家，媽媽看見(jiàn)我考了100分，果然很高興，做了一桌美味佳肴，媽媽在高興的同時(shí)也告誡我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽耶敃r(shí)看著(zhù)一桌美味佳肴，口水都流了下來(lái)哪里聽(tīng)的進(jìn)去。
不久，又是一次考試，我題沒(méi)有細看，就覺(jué)得簡(jiǎn)單，我便開(kāi)始做題，我連題也不看，就開(kāi)始大筆一揮做題了。
第二天，老師把考卷發(fā)下來(lái)，我一看卷子便羞紅了臉，一個(gè)大大的79分醒目地寫(xiě)在我的卷子上。我拿著(zhù)卷子垂頭喪氣地回到家，媽媽看見(jiàn)了，既沒(méi)批評我，又沒(méi)責罵我，只是溫和的說(shuō)：“孩子，你要記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這次考試之后，我便牢牢記住媽媽的話(huà)，再也沒(méi)考砸過(guò)。
我得到了啟示的作文9
這幾天，老師給我們講了一些故事 ，其中我印象最深的是《孔融讓梨》的故事。我覺(jué)得孔融很懂謙遜和禮讓。
《孔融讓梨》主要講了童年時(shí)代的孔融很聰明、懂謙讓。有人送了一筐梨給他家，哥哥弟弟紛紛挑大的吃，可孔融只撿了個(gè)最小的。爸爸很納悶，便問(wèn)他：“融兒，為什么不拿大的吃？”孔融說(shuō)：“哥哥們比我大，自然取大的吃；弟弟們要長(cháng)身體，所以也拿大的吃�！蔽蚁耄嚎兹诓潘臍q，就懂得謙遜禮讓?zhuān)媪瞬黄穑?/p>
讀完故事，我不禁想起我小時(shí)侯的情景。那是一個(gè)節日的晚上，爸爸媽媽在廚房忙著(zhù)做菜，可我卻游手好閑，一會(huì )兒躺在地上，一會(huì )兒趴在桌上，不耐煩地等待著(zhù)享受美餐的時(shí)間。廚房傳來(lái)的陣陣香味，使我口水如廬山瀑布——飛流直下三千尺，那時(shí)，我真想闖進(jìn)廚房，吃個(gè)痛快，總算熬到五點(diǎn)鐘了，媽媽把一盤(pán)盤(pán)菜端出來(lái)啦！我馬上抄起筷子狼吞虎咽地吃起來(lái)，還把我最喜歡的菜拖到我前面，如狂風(fēng)掃落葉般吃了起來(lái)，結果那一盤(pán)菜都被我一個(gè)人給吃完了。
讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事，我感到十分慚愧，想到自己以前家中有好吃的、好喝的，父母都讓著(zhù)我，先給我吃。我更是已經(jīng)習慣成自然了，并不覺(jué)得有什么不應該的�，F在想想多么不應該呀。
我覺(jué)得我們要學(xué)習孔融的謙遜和禮讓。
我得到了啟示的作文10
“遇到困難，不要草率放棄，鎮靜下來(lái)，耐心思考，結局終會(huì )向好的方面發(fā)展；反之，如果自己占盡上風(fēng)，卻毛毛躁躁，不顧旁人動(dòng)態(tài)，一心只想馬上勝利，那樣的優(yōu)勢不會(huì )長(cháng)久�！比绻獑�(wèn)我這兩個(gè)深刻的啟示是從何得來(lái)的，那就不得不從那件事開(kāi)始講起了。
那是一個(gè)恬靜的下午，落日的余暉透過(guò)剛剛長(cháng)出的嫩葉，“溜”進(jìn)了我的家中。此時(shí)，我無(wú)聊的很，便找來(lái)哥哥，讓他陪我下盤(pán)象棋。哥哥執拗不過(guò)我，只好答應了。
我急匆匆地擺好棋盤(pán)，開(kāi)始了與哥哥的對決。哥哥是位象棋"高手"，不是因為他的下棋技術(shù)有多么高超，而是因為他那處事不驚的心性。
剛開(kāi)始，哥哥把我當成門(mén)外漢，不屑于和我對決，只不過(guò)毫無(wú)目的的隨便走幾步，這才被我鉆了空子，死傷了好幾位大將。我步步緊逼，一路朝著(zhù)他的帥奔去：“哈哈，我贏(yíng)定了！”哥哥見(jiàn)此情形，不慌不忙，微微一笑：“我要認真了。"他開(kāi)始布置起自己的陣容，免遭大帥被殺害；并設法鏟除對他的大“威脅”。那時(shí)我心浮氣躁，一心只想著(zhù)贏(yíng)，并沒(méi)有看哥哥的動(dòng)向，最終落入哥哥的圈套，“吃”，“吃”沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的強力大將便被吃了不少�？粗�(zhù)哥哥那興致勃勃，聚精會(huì )神的樣子，我很不服氣，一把推翻棋盤(pán)，大聲朝他嚷嚷：“怎么會(huì )變成這樣，你肯定作弊了！”他聽(tīng)后，突然嚴肅了起來(lái)，厲聲呵斥我：“是的，如果你不得意忘形，我一點(diǎn)贏(yíng)的機會(huì )也沒(méi)有。但是，你這樣做了，加上我比你有耐心，遇到事情，我不會(huì )像你一樣慌張，直接放棄，我會(huì )耐下性子，思考，思考，再思考，這就是我贏(yíng)的關(guān)鍵所在�！�
我吸取了這個(gè)深刻的教訓，反復的琢磨著(zhù)哥哥的話(huà)，最終總結出這兩條道理。
我得到了啟示的作文11
有一次，我看見(jiàn)大街上，有許多叔叔阿姨上、下班都騎著(zhù)自行車(chē)，我對自行車(chē)并不是很熟悉，又有點(diǎn)恐懼，但想學(xué)的欲望戰勝了好奇心，便讓媽媽來(lái)教我。
媽媽把自行車(chē)推到我面前，我不經(jīng)打了個(gè)寒顫。媽媽先把我慢慢的扶上去，我重心一不穩，“哎呀！痛死我了！”我捂著(zhù)屁股又一次坐了上去，自行車(chē)左晃右晃，成心跟我作對。經(jīng)過(guò)一番“戰斗”，終于征服了這牛脾氣。我小心翼翼的把腳放上踏板，��！左邊偏輕了，“哇��！痛！”我一瘸一拐的站起來(lái)，狠狠的拍了一下自行車(chē)說(shuō)：“我不學(xué)了！真煩！”正想扭頭就走，媽媽卻一把把我攔住了，和藹的說(shuō)：“找你這樣，你是永遠都學(xué)不會(huì )的！只有懶的.人，沒(méi)有笨的人，只要你付出了，就會(huì )成功�！�
我聽(tīng)了，又一咕嚕走回來(lái)，吸取之前的教訓，坐上車(chē)，先穩住重心，再慢慢的把腳放上，成功的騎了起來(lái)：“噢耶！我成功了！”不料，我一驕傲，身子一傾，啪嗒，還是摔了！我覺(jué)得我已經(jīng)學(xué)的差不多了，不用再學(xué)了！可媽媽卻說(shuō)：“功夫不負有心人，你學(xué)了一樣本領(lǐng)，不能說(shuō)會(huì )就不干了，有人說(shuō)：‘臺上一分鐘，臺下十年功！就算你今天會(huì )騎了，不練習，一星期后，你又會(huì )忘記了，照樣不會(huì )�！�
我看媽媽講的這些道理不僅僅是針對學(xué)自行車(chē)的，學(xué)習也是一樣，只要你努力了，付出了，就會(huì )有回報！
“只有懶的人，沒(méi)有笨的人”“臺上一分鐘，臺下十年功……”這些話(huà)給我的記憶很深，正因為騎自行車(chē)讓我懂得了這些啟示。
我得到了啟示的作文12
我最喜歡玩積木了，在玩的過(guò)程中，不僅使我快樂(lè )，還能從中得到一些啟示。
那一次，媽媽給我買(mǎi)了一盒比我以前玩的都要精致的樂(lè )高積木，這可把我高興壞了。
好漂亮的包裝盒子呀，還印著(zhù)一列彩色的火車(chē)和一個(gè)礦洞，還有一輛小汽車(chē)。當我打開(kāi)盒子的時(shí)候，里面全是塑料袋子裝好的零零散散的小零件。
剛開(kāi)始的時(shí)候我都蒙圈了，這么多的小零件不知道該怎樣拼，說(shuō)明書(shū)上的步驟也太難了，把我弄的眼花繚亂。我拼了好幾遍卻總是拼不對，于是我生氣了，把樂(lè )高踢到了一邊。媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：世界上沒(méi)有什么事情是一下子就會(huì )的，只要你按照說(shuō)明書(shū)上的步驟一步一步的，仔細用心的拼，就一定能拼好，媽媽相信你能做到，加油！
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟，也對自己更有了信心，我連忙把樂(lè )高撿了起來(lái)，拿起了說(shuō)明書(shū)，仔細認真的研究，并一步步慢慢的插積木，嘴里還不時(shí)的蹦出這幾句話(huà)：哦！原來(lái)這塊積木是放在這里的呀！
終于，經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的努力，積木拼好了，我連忙拿給媽媽看，媽媽見(jiàn)了露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢出了成功的喜悅。
我真正喜歡樂(lè )高積木，不僅是因為它好玩，更多的是通過(guò)玩積木讓我明白了一句名言真理：世上無(wú)難事，只要肯攀登。是呀！不管做什么事都要努力，要堅持，要有恒心，有毅力，不能半途而廢，才能把事情做好。
我得到了啟示的作文13
有一次，媽媽煮了很多大蝦，我們一家人共進(jìn)晚餐。
媽媽一直幫我扒蝦皮，把蝦肉全給我，她自己卻一個(gè)也沒(méi)有吃。我說(shuō)：“媽你不用給我扒了，我自己能扒，用不著(zhù)你�！眿寢尦聊�。
爸爸見(jiàn)此情景，高興壞了：“這孩子，給你扒好的蝦都不要，我要�！眿寢尩哪樢恢背林�(zhù)，好像很傷心，然后又一個(gè)勁地給爸爸扒蝦。
餐后我問(wèn)爸爸：“為什么媽媽聽(tīng)我說(shuō)‘不用你扒’后那么傷心？”爸爸低沉地說(shuō)：“因為你媽媽以為你不需要她了，認為自己沒(méi)有用了，所以就傷心了�！�
聽(tīng)了爸爸的回答，我想到一個(gè)故事：一位母親，她的兒子死在了戰場(chǎng)，她悲痛萬(wàn)分。這時(shí)突然飛來(lái)了一位天使，天使說(shuō)：“我能讓你再見(jiàn)你的兒子一面，但只有短短的三分鐘。你是想看他為國犧牲的三分鐘，還是他出生時(shí)的可愛(ài)的樣子，還是他參軍時(shí)和你最后的那次分離？”那位母親說(shuō)：“這些我都不要，我只要他最需要我時(shí)的那三分鐘�！�
媽媽傷心的表情及故事中媽媽的愿望，帶給了我一個(gè)啟示：每一位孩子都是父母被愛(ài)的對象，父母不需要太多，他們只需要去愛(ài)你，一直愛(ài)自己的孩子！
我得到了啟示的作文14
好不容易到了“五一”假期，本想好好的放松一下，可卻因為臨近畢業(yè)考試在家里埋頭寫(xiě)著(zhù)成堆的作業(yè)、課外輔導練習和補習班的作業(yè)，比平時(shí)也好不到那里去，只不是可以睡晚點(diǎn)，起晚點(diǎn)罷了。
每逢夏季，天氣都火辣辣的熱，盡管打開(kāi)所有的門(mén)窗，吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)仍同樣是熱乎乎的，熱得令人煩躁。
我越寫(xiě)越?jīng)]有耐心，抬起頭活動(dòng)了一下有點(diǎn)僵硬的脖子，無(wú)意中瞟到了黑著(zhù)屏幕的電腦顯示屏，我眼睛一亮，偷偷摸摸地溜到客廳的墻后，確認了媽媽正在看電視后又溜回了房間，拔掉電腦的音響的插頭，啟動(dòng)了電腦，打開(kāi)PS（photoshoop）開(kāi)始做我上次未完成的一張圖，就在我就要完成最后一個(gè)步驟的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了***腳步聲，我趕緊關(guān)掉顯示屏，一把抓起筆，繼續寫(xiě)作業(yè)。媽媽倒了一被水后，又回客廳去了，我松了一口氣，又按開(kāi)顯示屏，做完了這張圖。
然后，我又登陸了QQ，開(kāi)始玩QQ寵物里的冒險島，為了豐厚的虛擬獎品，我投入其中，完全不顧媽媽發(fā)現的“危險”，眼看著(zhù)一千多元寶的獎品就要歸我莫屬了，我身后傳來(lái)了媽媽是聲音：“哼哼——你在干什么？”“呵呵呵呵呵呵呵呵……那個(gè)……”我支支吾吾，不知道要說(shuō)什么。媽媽奪我手中過(guò)鼠標，把所有東西的右上角的紅叉叉都點(diǎn)了一下，一瞬間，我那一千多元寶的獎品就“灰飛煙滅”了�！安辉S上啊，寫(xiě)完了才能上�！眿寢寔G下一句話(huà)就走了，我只好又開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)了。
終于寫(xiě)完了！我正大光明地打開(kāi)冒險島，很快就通了關(guān)，也許是因為不用偷偷摸摸地玩兒的緣故吧。
經(jīng)過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：該做完的事情就要抓緊好好做完，再去干別的事情，這樣才能事半功倍。
我得到了啟示的作文15
“兒子，快過(guò)來(lái)把東西收起來(lái)�！薄斑@本書(shū)怎么沒(méi)放書(shū)包里？”“你看看，鉛筆又沒(méi)放，回來(lái)又找不找了�！薄慨斶@時(shí)，我都會(huì )不情愿地從電視電腦前走開(kāi)，到媽媽面前收拾起來(lái)。媽媽總是對我說(shuō)：“你呀你呀，我不是老和你說(shuō)‘好的習慣決定一生’嗎。我都說(shuō)了N回了，只要我在你后面跟著(zhù)，就會(huì )有做不完的事了！”可是我總想：那有什么的，下回注意不就得了。
但是從一次數學(xué)考試中，我徹底地改變了我的想法……
那是一次很簡(jiǎn)單的數學(xué)考試。卷子發(fā)下來(lái)后，我一看，心想：哈哈，這次考試真是簡(jiǎn)單。于是我快速地把卷子做完，交了上去。但是當卷子上鮮紅的89分映入我的眼簾時(shí)，我發(fā)現我不是因為這落了這道小題，就是那落了一小問(wèn)。唉，看來(lái)我丟三落四的壞毛病可真“頑固”��！
我沮喪地回到了家中，把卷子給媽媽看。媽媽接過(guò)卷子，看了看我落的題，眉毛頓時(shí)打了個(gè)結，然后意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“我平時(shí)老是對你說(shuō)要養成好的習慣。你平時(shí)不聽(tīng)，現在反映到學(xué)習上了吧�！�
聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)后，我恍然大悟：對呀，我在生活中已經(jīng)養成了不好的習慣，在學(xué)習上自然而然也就顯露出來(lái)了呀。記得有一次，我去上課因為沒(méi)帶書(shū)，被老師批評了一頓。如果我那時(shí)就能意識到自己的毛病，就不會(huì )有今天這個(gè)嚴重的后果了。唉！沒(méi)想到我這個(gè)小毛病，竟然給我帶來(lái)了大煩惱！
經(jīng)過(guò)這次“慘痛”的教訓之后，我知道了在生活中就要養成好的習慣，這樣才能有好的學(xué)習習慣。如果在生活中有壞毛病的話(huà)，也會(huì )帶到學(xué)習上來(lái)，那么學(xué)習也不會(huì )優(yōu)秀了�！昂玫牧晳T決定一生”，我對這句話(huà)的理解更深刻了，這就是我在生活中得到的啟示。
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