一句名言的啟示作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的一句名言的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一句名言的啟示作文1
古人曰：“勝不驕，敗不餒�！币馑际莿倮瞬或湴�，失敗了不氣餒。人生就像一張多姿多彩的畫(huà)卷，成功和失敗都是必不可少的點(diǎn)綴。謙虛則如溫暖的白開(kāi)水，看似平常卻必不可缺；它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美；它如盛夏驕陽(yáng)下的桂花樹(shù)，鋪一地清涼，留下一縷芳香……
那天下午，我和姐姐比賽下象棋，規則是五局三勝。一開(kāi)局，我便穩操勝券，各種招式殺得姐姐無(wú)路可逃，節節敗退�！芭九九尽敝芯�、時(shí)，姐姐已無(wú)法力挽狂潮，只好投子自輸。第一局便旗開(kāi)得勝，我有些興奮了。第二局，姐姐也輸得落花流水，得意洋洋的我臉上露出了驕氣，一看到姐姐丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦的模樣，心里就別提有多高興了，認為勝姐姐猶如甕中捉鱉那般手到擒來(lái)。第三局時(shí)，驕傲自滿(mǎn)的我已經(jīng)完全不把姐姐放在眼里了，有些掉以輕心，也不像之前那樣聚精會(huì )神，深思熟慮了。姐姐出棋了，她來(lái)勢洶洶，車(chē)一直死纏著(zhù)我的馬和炮。不久，我的炮架不住進(jìn)攻，“戰死沙場(chǎng)”了。一局下來(lái)，我的地盤(pán)已漏洞百出，被姐姐直搗黃龍府，這一局，我因驕傲而慘敗。
第四局，我不服氣，貪吃對方的棋，沒(méi)想到求勝心切，操之過(guò)急了。姐姐半路殺出個(gè)陳咬金，將我的后路一刀壟斷，殺得我措手不及。這時(shí)，“勝不驕，敗不餒�！边@句名言在我腦中回蕩，我總結并反省自己的錯誤。應該心平氣和，全神貫注地下棋，想好每一步，目的性地向對方攻擊，做出理性的判斷。第五局，是決勝局。于是，我穩穩神，定定心，定好策略，專(zhuān)心致志地調兵遣將，沉著(zhù)冷靜地思考。到中局時(shí)，我們平風(fēng)秋色。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，用調虎離山之計引開(kāi)了姐姐的將軍，直殺元帥，取得了最終的勝利，我高興得樂(lè )不可支。
是啊，“勝不驕，敗不餒�！�，這將成為我人生的燈塔，不斷引領(lǐng)我走向前方。我要把成功看成是前進(jìn)的明燈，把失敗當成成功的階梯。笑對失敗，笑對人生，去迎接明朝的美好！
一句名言的啟示作文2
在每個(gè)人的生活中，總會(huì )有那么一兩句格言激勵和鼓舞著(zhù)你，陪伴你成長(cháng)。而一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)的那句名言則是：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！币舱沁@句名言給了我莫大的力量，一直鼓勵著(zhù)我去往成功的方向。
那時(shí)的我還沒(méi)學(xué)會(huì )跳長(cháng)繩。又是一個(gè)大課間，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，我沐浴在金色的陽(yáng)光之下，心情愉悅�？删驮诶蠋熜歼@次大課間的活動(dòng)是跳長(cháng)繩時(shí)，我的心瞬間就涼了半截。這可怎么辦？我不會(huì )跳長(cháng)繩，這下慘了！一時(shí)間我心急如焚，不安地來(lái)回踱步，可沒(méi)想到這么快就輪到我了�？粗�(zhù)面前的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，我突然間想到了那句格言——“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。剎那間，我渾身充滿(mǎn)了能量。眼一閉，心一橫，想著(zhù)不就跳個(gè)繩，沒(méi)什么大不了的，豁出去算了。
想到這，我縱身一躍，結果像一只笨拙的企鵝，被繩子纏住了頭發(fā)，引得同學(xué)們哄堂大笑。我臉一下子就紅了，這下可好，糗大了。我就像一只泄了氣的皮球，一邊想著(zhù)，一邊沮喪地遠離了人群。就在我灰心喪氣時(shí)，又再次想起了那句名言，于是我重新鼓起了勇氣，不禁在心中重復默念著(zhù)：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成……就這樣，我懷著(zhù)緊張的心情再次一躍。那一躍，我雖還是沒(méi)有成功，但找回了自信。我一次又一次地跳躍，終于在我的不懈努力下，取得了來(lái)之不易的成功——我可以輕松跳過(guò)長(cháng)繩了，盡管速度慢了一些，盡管動(dòng)作笨拙了一些。
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！蔽矣X(jué)得我的成功也要歸功于這句格言。在我灰心時(shí)，這句格言似清澈的溪流，把恒心和毅力灌溉進(jìn)我的心田。它一路伴我成長(cháng)，也教會(huì )了我：無(wú)論做什么事，都要堅持不懈，才能獲得成功。
一句名言的啟示作文3
每當我遇到困難，受到挫折時(shí)，都會(huì )想起一句名言：“失敗是成功之母”，這句話(huà)讓我受益匪淺，令我記憶深刻。
我從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，一直學(xué)得不錯，但八歲那年的一次比賽令我深受打擊。那次，區里組織了一場(chǎng)“言子杯”選拔賽，我做好了充分的準備，打算背水一戰。
考試那天，我早早來(lái)到考場(chǎng)�？紙�(chǎng)外面人山人海，嘈雜的聲音與考場(chǎng)內的安靜形成了強烈的對比。一進(jìn)考場(chǎng)，一股緊張的情緒就猶如擋不住的潮水，從我心底奔涌而出。輪到我了，我緊張地坐上琴凳，開(kāi)始了彈奏�？赡苁且驗榫o張，彈到了一半時(shí)，我竟開(kāi)啟了“單曲循環(huán)”模式，待我發(fā)現錯誤時(shí)，后面的部分卻已完全忘記，腦子里一片空白，就好像得了“失憶癥”什么也想不起來(lái)了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我眼睛向后一瞟，老師嘆了一口氣，對我做了一個(gè)出去的手勢，并在花名冊我的名字后面畫(huà)了一把鮮紅的叉。走出考場(chǎng)。我像一只泄了氣的皮球有氣無(wú)力，人群發(fā)出的吵鬧聲，仿佛在嘲笑我，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲似乎也在諷刺我，我心里被一片烏云給籠罩住，整個(gè)人無(wú)精打采，有氣無(wú)力的。
兩天后，又是一節鋼琴課，我對老師說(shuō)：“下次比賽，請不要叫我�！崩蠋熞苫蟛唤獾貑�(wèn)道：“為什么呢？”“因為我沒(méi)水平�！蔽掖诡^喪氣地回答道�！皾珊�，應該聽(tīng)過(guò)‘失敗是成功之母’這句話(huà)吧？你應該找出失敗的原因，迎難而上，加油！”于是，我繼續努力練琴，克服上場(chǎng)膽怯的心理，果然在第二年的比賽中榮獲了一等獎。
“失敗是成功之母”，這句話(huà)永遠激勵著(zhù)我。當我遇到困難心灰意冷時(shí)，它像一縷陽(yáng)光溫暖我，點(diǎn)燃我的熱情和希望；當我迷茫不知所措時(shí)，它想一盞明燈為我指明方向；當我受到挫折時(shí)想放棄時(shí)，它像一汪清泉滋潤我，給予我重新開(kāi)始的力量。
“失敗是成功之母”，這句話(huà)雖然已被我讀過(guò)上百次，卻在我心中永不泯滅，令我永遠銘記在心。它讓我學(xué)會(huì )選擇迎難而上，永不放棄。
一句名言的啟示作文4
莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品。
上學(xué)起，媽媽天天在我耳邊嘮叨：“要多看書(shū)，看書(shū)對你的水平提高有很大幫助！”
我卻向來(lái)不信。那時(shí)，我每天連半個(gè)小時(shí)的閱讀量也沒(méi)有。每逢媽媽又在說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我心里便想：難道，書(shū)籍真的有那么神奇？
但有一天，我終于理解了這句話(huà)的涵義。
那是我讀四年級的時(shí)候。每個(gè)周末，語(yǔ)文老師布置時(shí)，我都很頭疼�！疤彀�，好難呀！”我都這樣感嘆，沒(méi)有哪一次例外。老師怎么會(huì )知道我們這么懼怕，又怎么可能因為我們頭疼就不讓我們寫(xiě)呢？
那時(shí)，我拿到一個(gè)題目就要想很久。終于想到了要寫(xiě)的事，好不容易開(kāi)寫(xiě)，想用的好詞好句也要想許久，就像擠牙膏，半天只能擠出一點(diǎn)點(diǎn)。好不容易寫(xiě)完了，自己一看全文，簡(jiǎn)直不敢直視了。
我把的草稿拿給媽媽看，自己立刻跑到一邊去，生怕媽媽罵我。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽高喊：“過(guò)來(lái)！”我不安地跑到媽媽身邊，“這里用詞不當，這里，語(yǔ)句不通順，還有那里，描寫(xiě)不生動(dòng)……”
當時(shí)，我聽(tīng)得腦子全亂了。
我知道，這種情況都是因為我平時(shí)少看書(shū)，閱讀量不夠，導致我表達不出自己內心的想法。
到了四年級的暑假，時(shí)間比較充裕，每天下午和晚上我都強迫自己看會(huì )兒書(shū)。
漸漸地，到五年級了，第一篇，寫(xiě)我的心愛(ài)之物，我寫(xiě)了自己看書(shū)的經(jīng)歷，半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了。給媽媽看，媽媽評價(jià)：“又快又好！”頓時(shí)，我的心里美滋滋的。
晚上睡覺(jué)時(shí)，又想起了那句莎士比亞的名言，覺(jué)得真有道理，它告訴我們，應該要多讀書(shū)，學(xué)習才會(huì )有進(jìn)步。
一句名言的啟示作文5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發(fā)，并不斷激勵著(zhù)我孜孜不倦地讀書(shū)學(xué)習，使我無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)，因此它成了我的座右銘。
一年級時(shí)，每每遇到老師布置看圖寫(xiě)話(huà)、日記時(shí)，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無(wú)從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別著(zhù)急，多看點(diǎn)書(shū)，書(shū)里有許多知識，只有大量閱讀，寫(xiě)作時(shí)才能得心應手，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛！”媽媽的話(huà)激發(fā)了我對閱讀的興趣。
從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，靜下心，專(zhuān)心致志地閱讀，把好詞好句摘抄并背誦下來(lái)，猶如魚(yú)兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書(shū)香世界里�！度龂萘x》帶我穿越時(shí)空，走進(jìn)戰火紛飛的東漢末年；《紅樓夢(mèng)》將榮衰無(wú)常的紅樓情夢(mèng)體現得淋漓盡致；《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發(fā)；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂(yōu)……
醉心閱讀使我得到了報償，它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )，同時(shí)，我的知識面越來(lái)越廣，積累的好詞好句也越來(lái)越多，并能恰到好處地應用在作文中，不再因為寫(xiě)作文而絞盡腦汁，對著(zhù)看圖寫(xiě)話(huà)呆呆地發(fā)愣。
漸漸地，我的作文水平直線(xiàn)上升，許多作文都得到了老師的好評，并作為范文在班上朗讀，那時(shí)，我又興奮又激動(dòng)，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
是呀！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——正是這句話(huà)引領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)的海洋，使我更酷愛(ài)讀書(shū)；也是這句話(huà)給我的人生又增添了幾分樂(lè )趣。它將永遠給我啟示，激勵我繼續向成功的高峰攀登。
一句名言的啟示作文6
每一個(gè)人都有自己喜歡的格言，我也不例外。我最喜歡的一句格言是我媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 關(guān)于這句格言，我還有一個(gè)小故事呢！
記得八歲那年，媽媽帶我去千島琴行看看，我看著(zhù)小朋友們在琴鍵上輕松愉快彈琴的樣子，我按捺不住了，便迫不及待地坐上了琴凳。這不，我的鋼琴夢(mèng)就這樣開(kāi)始了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)的音符很少，我很容易記住，也能運用自如地彈奏 這些音符，便經(jīng)常得到老師的表?yè)P，小朋友們的羨慕，我便不以為然地說(shuō)： 原來(lái)學(xué)鋼琴就這么簡(jiǎn)單。 我有點(diǎn)驕傲了，心里也沾沾自喜。
過(guò)了一段時(shí)間，隨著(zhù)學(xué)鋼琴的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，學(xué)的音符也越來(lái)越多，學(xué)的曲子也越來(lái)越復雜，根本就不是我想象的那樣簡(jiǎn)單。記得一次上鋼琴課時(shí)，老師讓我彈奏一首曲子，我定了定神，看了看，心里就涼了一大截，這首曲子怎么那么難啊，于是，我不自信地彈了起來(lái)�？墒�，當我彈到一半，老師就叫我停下來(lái)，說(shuō)我彈得這首曲子錯漏百出，把我狠狠地批評了一頓�；氐郊液�，我坐在沙發(fā)上委屈地哭了起來(lái)，并抽泣著(zhù)對媽媽說(shuō)： 媽媽?zhuān)趺磿?huì )這樣呢？ 我一邊哭一邊撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽摸著(zhù)我的頭語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)： 就是因為你平時(shí)太驕傲了，前幾天，我再三囑咐你要好好練，可你卻不聽(tīng)，說(shuō)什么那么簡(jiǎn)單的曲子不用練我也能彈，那好，現在挨批評了吧！俗話(huà)說(shuō)得好 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后 ，要想成功，必須踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，不要驕傲。 聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我終于明白了這句話(huà)的含義。
這件事對我感觸很深， 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后 這句格言也成了我的座右銘。這句話(huà)也將會(huì )在我以后成長(cháng)的道路上時(shí)刻伴隨著(zhù)我，鞭策著(zhù)我。
一句名言的啟示作文7
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)一直在我的腦海里打轉，這句話(huà)也給我了一個(gè)啟示。
有一次英語(yǔ)常老師宣布考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地想：一定可以考個(gè)一百分。試卷發(fā)下來(lái)，我一看，哇！好簡(jiǎn)單。就拿起筆刷刷地開(kāi)始做起來(lái)。筆試部分做完后，才聽(tīng)到老師報聽(tīng)力。聽(tīng)力有兩個(gè)地方不知老師說(shuō)的什么，可是看別的同學(xué)都在低頭答卷。我想，單元測試，應該都是這個(gè)單元的內容吧。所以就果斷地做了選擇。試卷做完后，自我感覺(jué)良好，就沒(méi)有檢查，直接把試卷交上去了。
我想這次應該可以考一百分或者九十八分。結果，成績(jì)出來(lái)了，分數是七十九分，這下我慌了神，連忙拿起試卷看看錯在哪里，哎呀！聽(tīng)力錯了，還有選擇題，挺簡(jiǎn)單，可我把介詞弄顛倒了。我不由得想起平時(shí)媽媽問(wèn)我，新上的英語(yǔ)會(huì )背了嗎？會(huì )了會(huì )了，老師都檢查過(guò)了，我邊玩游戲邊回答�？涩F在真后悔呀，哎！我不由得想起了一句名言：少壯不努力，老大徒傷悲。我平時(shí)不努力學(xué)習，現在傻眼了吧。
老師在講試卷時(shí)，我就在默默地分析錯誤的原因�；氐郊�，我又把這張試卷上的錯題，抄在一個(gè)本子上，然后又在試卷上寫(xiě)了一句話(huà)：這次沒(méi)考好，下次我一定努力。我又拿出英語(yǔ)書(shū)，把以前掉下來(lái)的功課補上，英語(yǔ)書(shū)上的重點(diǎn)句型、單詞，我都背了還聽(tīng)寫(xiě)了幾遍。又是一次考試，我一點(diǎn)也不敢馬虎，最后以全班第一，一百分的成績(jì)回報了以前的努力。
六年的小學(xué)生涯，眼看就要結束了，我把“少壯不努力，老大徒傷非”這句名言抄寫(xiě)下來(lái)，這句名言會(huì )伴我一生，這句名方告訴我們要努力學(xué)習，如果不好好學(xué)習，等老了以后再想學(xué)習就來(lái)不及了。
一句名言的啟示作文8
“給，永遠比拿愉快”這句話(huà)是蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)給兒子的信中的一句話(huà)。高爾基是在怎樣的情況下說(shuō)的呢？
事情是這樣的：有一年，高爾基生病了，他的兒子與妻子前去探望他。在臨走時(shí)，兒子在爸爸修養的院子里種下了許多美麗的鮮花。春天來(lái)了，花兒爭先恐后地開(kāi)放了。高爾基看到怒放的花兒，心中十分高興，寫(xiě)信贊賞兒子并教育他做人的道理：給，永遠比拿愉快。這句話(huà)使我深有感觸。是呀，我們無(wú)論在什么地方，什么時(shí)候，只要給予別人，帶給別人快樂(lè )，我們的生活也會(huì )變得有聲有色、多姿多彩。
在生活中何嘗不是這樣？每當班級需要出黑板報時(shí)，我都會(huì )協(xié)助班長(cháng)與宣傳委員出好黑板報，同學(xué)們坐在這充滿(mǎn)生機的教室里其樂(lè )融融。雖然出黑板報有一些累，但我們還是非�？鞓�(lè )。每當周末到來(lái)時(shí)，我都倒幫助爸爸媽媽洗洗筷子涮涮碗，拖一拖地，洗一洗衣服。我看到干干凈凈的飯碗躺倒在碗柜中，整整齊齊的筷子放在筷盒中，家人走在明堂堂的地板上，心里有種說(shuō)不出的開(kāi)心。這就是給的快樂(lè )。
樂(lè )于助人的雷鋒叔叔大家一定都知道吧？我們中國有句俗話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。在火車(chē)上，雷鋒叔叔爭著(zhù)幫列車(chē)員搬椅子，擦桌子，給老人讓坐，他一刻也不停歇。雷鋒叔叔不僅給旅客們帶來(lái)了方便，他自己心里也很快樂(lè )。真是贈人玫瑰，手有余香��！
生活中還有許多這樣的例子呢：穿著(zhù)白大褂的醫生在竭盡全力地拯救病人的生命；被稱(chēng)為“辛勤的園丁”的老師正在無(wú)私地向學(xué)生奉獻知識，“馬路天使”環(huán)衛工人也在馬不停蹄地清掃馬路，給行人們帶來(lái)了方便……這也是“給”的`快樂(lè )。
讓我們大家一起記�。骸敖o，永遠比拿愉快”這句話(huà)吧！
一句名言的啟示作文9
在我的書(shū)桌前，在我的古箏上，在我的床頭邊都貼著(zhù)一句話(huà)：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！边@句話(huà)是我最喜歡的名言，它時(shí)時(shí)刻刻都在激勵著(zhù)我、鞭策著(zhù)我。
當我第一次聽(tīng)見(jiàn)古箏發(fā)出的那柔美的曲調時(shí)，便吵著(zhù)要學(xué)�？煞彩抡f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難��！每天一遍又一遍地練著(zhù)同一首曲子，一個(gè)小時(shí)有一個(gè)小時(shí)坐在凳子上。那時(shí)的我個(gè)兒才比古箏高出一點(diǎn)兒，每次練習時(shí)腳下還要墊張小木凳。冬天手凍得毫無(wú)知覺(jué)，夏天熱得大汗淋漓。這樣的練習對于活潑好動(dòng)的我是多么殘酷的一件事��！我哭過(guò)、鬧過(guò)可都無(wú)濟于事。
有一次，那首古箏曲難度極大，無(wú)論我怎么練，那些音好像都在與我較勁似的，就是彈不對。我的犟脾氣又上來(lái)了，用盡力氣狠狠地撥動(dòng)了那根弦，只聽(tīng)“啪”的一聲，琴弦斷了，我的手也被彈出了一條血印。我徹底憤怒了，在古箏上胡亂的掃了一通，又只聽(tīng)“咣”的一聲，琴馬又全部倒下了，把我嚇得哇哇大哭。
“怎么啦？怎么啦？”媽媽焦急地趕了過(guò)來(lái)，看了一眼古箏，又看了一眼我，一下子就明白了，她坐到了我的身旁，嚴肅地說(shuō)：“文文，你已經(jīng)不是第一次這樣哭啊、鬧了，你自己想想，才學(xué)了多長(cháng)時(shí)間？你哭的次數比你去上課的次數還多了！”
“那你要我怎么辦？”我一臉委屈，“學(xué)古箏太沒(méi)意思了，我不要學(xué)了！”“文文，你看你，學(xué)了那么多東西，哪一樣不是你自己要學(xué)的？又有哪一樣是學(xué)成的？”聽(tīng)到這里，我紅著(zhù)臉，低下了頭。
“文文，我要教你一句話(huà)‘鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！绻闶率露枷雽W(xué)，但又因為太苦、太累而半途而廢，那到頭來(lái)就會(huì )一事無(wú)成。成功沒(méi)有捷徑，如果你想成功，就要付出努力和汗水。明白了嗎？”媽媽邊說(shuō)邊把我抱在懷里，疼愛(ài)的看著(zhù)我。
從此，每當我再遇到困難時(shí)，就會(huì )想起媽媽的話(huà)。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的獲得了古箏十級的證書(shū)。
“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！爆F在，這句話(huà)已經(jīng)成為了我的座右銘。
一句名言的啟示作文10
在我的人生道路上，有一句話(huà)一直伴隨著(zhù)我長(cháng)大，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。
有一次晚上，我回到家，急忙翻出作業(yè)登記本。定睛一看，呀，只剩最后一樣作業(yè)了。我不慌不忙地拿出那樣作業(yè)，正正規規地擺在書(shū)桌上，然后打開(kāi)臺燈，再慢動(dòng)作地拿出一支筆，打開(kāi)蓋子，放在桌上的作業(yè)，接著(zhù)我就舒舒服服地靠在椅子上，望著(zhù)天空。在我的眼中，天空就是一個(gè)幻想圣地，在這兒，天空會(huì )變出很多東西，一會(huì )兒變出活潑好動(dòng)的孫悟空，孫悟空在打妖怪；一會(huì )兒變出了豬八戒，豬八戒靠在石頭邊上吃西瓜，吃得遍地都是西瓜皮；一會(huì )兒又變出了嫦娥……正在當還沉浸在美好的幻想中的時(shí)候，突然，門(mén)外傳來(lái)“咚咚咚”一陣腳步聲，我一驚，立刻拿起筆假裝寫(xiě)作業(yè)。媽媽走到我房間門(mén)口，瞄了我一眼，見(jiàn)我在“認真”寫(xiě)作業(yè)，便走了。
我看見(jiàn)媽媽走了，馬上扔下筆，開(kāi)始玩桌面上的玩具了，一會(huì )兒擺弄一下小鬧鐘，一會(huì )兒用尺子和筆當玩具，一個(gè)當超人，一個(gè)當怪獸，打起超級大戰。玩夠了，望望窗外，窗外有一棵樹(shù)，啊，如果能從綠葉里變出仙子幫我寫(xiě)作業(yè)該多好！我正天馬行空地想著(zhù)的時(shí)候，一句話(huà)打斷了我的想象：“快去睡覺(jué)！”原來(lái)媽媽悄無(wú)聲息地走到我房間，來(lái)到我的身邊，督促我。我一聽(tīng)，趕緊拿起筆寫(xiě)作業(yè)。媽媽看了我的作業(yè)本，瞟了我一眼，說(shuō)：“人家作業(yè)都寫(xiě)完了，你還一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)！小林，你要知道一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰呀！別人腦子長(cháng)金子，你的腦袋竟然長(cháng)草了！”我聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，恨不得地上有個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去。待我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)半了。
我終于明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的意思了。那就是讓我們珍惜時(shí)間，時(shí)間不等人，就算用錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)。所以我們要把握好時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我會(huì )努力的！
一句名言的啟示作文11
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句話(huà)早已是我的座右銘。在那數以萬(wàn)計的名言中，為什么我會(huì )選擇這句慶作為我的座右銘呢?這里面還有一個(gè)令人難忘的故事。
在四年級時(shí)，我被趙老師選去詩(shī)文朗誦，我高興得一蹦三尺高�？墒悄菚r(shí)的我，還以為詩(shī)文朗誦就只是伊伊呀呀地背書(shū)。我回到家中，很快就把那首詩(shī)背了下來(lái)，第二天早上，我搖頭晃腦地背給趙老師聽(tīng)后，趙老師卻皺著(zhù)眉說(shuō)：“你這分明是背書(shū)嘛，根本不是朗誦!”我聽(tīng)后很失望，便下定決心把詩(shī)歌朗誦好。當時(shí)，我還不知道這首詩(shī)哪里的音要高?哪里的音要低?所以亂加了一通感情，結果又鬧笑話(huà)了：我把人家悲傷的感情弄得歡快，可又把歡快地的感情弄成了悲傷，結果可想而知。
我是個(gè)倔強的人，不達目的勢不罷休。這時(shí)，我想起了之前學(xué)過(guò)的名言：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。這時(shí)，這句名言就像火把，把我本快熄滅的熱情重新點(diǎn)燃了!于是，我開(kāi)始在網(wǎng)上搜索別人朗誦得好的詩(shī)句，并了解朗誦的注意事項，更重要的是：我在家里也加緊了練習。就這樣，四五天過(guò)去了，當我把這首詩(shī)歌再次朗誦給趙老師聽(tīng)時(shí)，她不禁對我豎起了大拇指，我認為這樣就可以了，沒(méi)想到趙老師卻對我說(shuō)：“雖然你的水平提高了，可是有些細節你還作得不夠好，讓我來(lái)給你指點(diǎn)指點(diǎn)�！苯�(jīng)過(guò)趙老師的指點(diǎn)后，我又廢寢忘食地練了起來(lái)。那幾天晚上，幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)我的房間里飄出朗誦的聲音。每次，我的聲音都沙啞了，可是我還是繼續練習，因為“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言又象推動(dòng)器一樣讓我前行。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的訓練，當我在全校同學(xué)面前大放異彩時(shí)，我還是得感謝那句格言------滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。
一個(gè)人一生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順，總是會(huì )有這樣那樣的困難。但是，如果你能堅持地去克服它，困難就會(huì )迎刃而解。
一句名言的啟示作文12
著(zhù)名的大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我。書(shū)，讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書(shū)，點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的漫漫路上永遠不會(huì )迷失方向；書(shū)，讓你變得高尚，聰明，善良，文雅。
我以前不愛(ài)讀書(shū)，因為，我覺(jué)得讀書(shū)會(huì )讓人痛不欲生。
記得有一次，陽(yáng)光明媚，湛藍的天空上，幾朵白云悠閑自得的飄著(zhù)，就像海洋上幾片孤帆。我匆匆忙忙的來(lái)到朋友家，走進(jìn)她的房間，一股濃濃的書(shū)香氣息撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是許多書(shū)整齊的排列在書(shū)架上，讓我緊張的心情一下子平靜下來(lái)。我急忙問(wèn)；這些都是你的書(shū)嗎？真多呀！”她說(shuō)：是呀，這些都是我讀過(guò)的�！蔽腋械胶荏@訝，滿(mǎn)臉的疑惑，又問(wèn)；你讀書(shū)的方法都是什么呀？”她說(shuō)：說(shuō)起方法還真是挺多的。我讀書(shū)時(shí)，首先思考作者寫(xiě)了一件什么事，她為什么要寫(xiě)這件事，她寫(xiě)作事的心情又是怎樣的呢？然后，再仔細欣賞書(shū)中的好句子，想想對自己的習作會(huì )有什么幫助，然后，查看自己遺漏的地方，最后，把自己學(xué)到的知識寫(xiě)在本子上，有助于幫助自己以后的習作�！蓖�，原來(lái)這么容易呀，看來(lái)我也應該多向你學(xué)習了，要多讀書(shū)�！�
從那以后，我讀了許多書(shū)，書(shū)中感人的部分令我淚光閃閃，喜悅的部分令我身心愉快。中華上下五千年，讓我懂得了祖國五千年以來(lái)，從貧窮落后到繁榮昌盛。讓我懂得了在戰爭時(shí)期那些英勇的戰士們奮勇殺敵
我終于明白了，只要與書(shū)為友，就會(huì )給我們到來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，與書(shū)為友，我們的生活就會(huì )變得豐富多彩。同學(xué)們，讓我們和書(shū)成為永恒的朋友吧！
一句名言的啟示作文13
“失敗乃成功之母�！边@是我最喜歡的一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫(huà)，成功和失敗都是必不可少點(diǎn)綴。有人說(shuō)：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說(shuō)：成功是美麗的，失敗是丑陋的�？晌也⒉荒敲从X(jué)得。我認為，有失敗，才有成功。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生的一個(gè)故事。一天，老師讓每個(gè)同學(xué)做一張小板凳。當老師看到愛(ài)迪生交上來(lái)的那個(gè)小板凳的時(shí)候，問(wèn)他：“這個(gè)世界上還有比這個(gè)更差的小板凳嗎？”愛(ài)迪生老實(shí)地回答：“有�！闭f(shuō)著(zhù)把他做的前兩個(gè)板凳拿出來(lái)。最后，愛(ài)迪生成了世界上很偉大的發(fā)明家。這也說(shuō)明失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗，激勵我們向前進(jìn) 我也有過(guò)失敗的經(jīng)歷。那是去年的暑假，太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地，知了不停地叫著(zhù)。外面有許多小孩子在外面買(mǎi)冰棍吃，而我，卻在家里做著(zhù)暑假作業(yè)中的數學(xué)題。悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到了“攔路虎”。我左思右想，都不對，思路對不上。再打電話(huà)問(wèn)同學(xué)，他們都做好了，就是不肯告訴我。我已經(jīng)熱得不行了，頭上直冒汗，連風(fēng)扇也吹不涼。我雙手一攤，不寫(xiě)了�？晌夷遣环數淖庥稚蟻�(lái)了：為什么別人可以我就不可以？我一定也可以！想著(zhù)，立即拿出草稿紙，“刷刷”地算起來(lái)�！皩α�！”終于把那道題解開(kāi)了。突然感到不那么熱了失敗是土壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂峰．沒(méi)有失敗激勵你的意志，就沒(méi)有成功光臨你理想的世界；沒(méi)有失敗奮發(fā)你的斗志，就沒(méi)有成功為你的未來(lái)添彩。
這就是我最喜歡的一句名言：失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒著(zhù)我，要奮發(fā)向前！
一句名言的啟示作文14
“有志者，事竟成”這句名言讓我受益匪淺，激勵著(zhù)我前進(jìn)，陪我走到今天。
每當我學(xué)自行車(chē)摔倒時(shí)，我會(huì )想起“有志者，事竟成”；每當玩籃球投籃投不進(jìn)去時(shí)，我會(huì )想起“有志者，事竟成”；每當我英語(yǔ)單詞背不下來(lái)時(shí)，我會(huì )想起“有志者，事竟成”。記得初一時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們的字寫(xiě)得很漂亮，心生羨慕，于是周末我像兔子一樣跑向書(shū)法班報了名。第一節課我們學(xué)的是筆畫(huà)——橫，看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)的示范字，我心想：原來(lái)一個(gè)筆畫(huà)還有這么多步呀，每次我只是畫(huà)一下就過(guò)去了，沒(méi)有想到還有這么多要領(lǐng)！我照著(zhù)老師示范的樣子寫(xiě)了起來(lái)，先頓一下、再收筆、然后寫(xiě)出橫、又頓一下、再收筆就完成了�？蠢蠋煂�(xiě)得十分好，可我怎么寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái)，不是頓大了，就是橫不夠直，收得太小。我的后背上冒出了冷汗，額頭上也冒出了細密的汗珠。這時(shí)終于下課了，我迫不及待地跑向媽媽?zhuān)瑳](méi)等媽媽開(kāi)口，我就搶到媽媽前面說(shuō)：“不學(xué)了，太難了�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“有志者，事竟成！只要努力就一定能成功�！�
每當我學(xué)自行車(chē)摔倒時(shí)，我會(huì )想起“有志者，事竟成”；每當玩籃球投籃投不進(jìn)去時(shí)，我會(huì )想起“有志者，事竟成”；每當我英語(yǔ)單詞背不下來(lái)時(shí)，我會(huì )想起“有志者，事竟成”。是��！“有志者，事竟成”，只有播種，辛勤地施肥與除草，才能開(kāi)出美麗的鮮花；只有培育，細心地修枝剪葉，才能培養出參天大樹(shù)；只有憑借著(zhù)自己的努力，經(jīng)歷坎坷與挫折，才可以獲得屬于自己的成功！
從此，這句話(huà)成了我的座右銘，激勵我繼續向成功的高峰攀登！
一句名言的啟示作文15
“一句名言”你看到這幾個(gè)字一定會(huì )想到一些關(guān)于學(xué)習的名言，畢竟我們是學(xué)生嘛。我想到的是一句激勵我們要虛心不能自滿(mǎn)的名言——“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！彼鼘ξ业膯⑹�，來(lái)源于一次期末考試。
那是去年的一次考試，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”上課了，我心想：期中考試我都考進(jìn)了前十名，那么，期末考試對于我還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。我漫不經(jīng)心地答著(zhù)題，覺(jué)得好簡(jiǎn)單，也沒(méi)趣兒，就開(kāi)始閉上眼睛慢慢寫(xiě)字了，乘機休息一下。當我睜開(kāi)眼睛欣賞我寫(xiě)的大字時(shí)，驚呆了，原來(lái)我一閉上眼睛一下就把字給寫(xiě)歪了，哎！只好粘了重寫(xiě)。等我粘完了，時(shí)間只剩下不到二十多分鐘了。一看卷子還有半面多呢！時(shí)間怎么過(guò)得這么快？我頓時(shí)心急如焚，像熱鍋上團團轉的螞蟻，匆匆瀏覽一遍題目，然后就奮筆急書(shū)，寫(xiě)出的字當然龍飛鳳舞�！扳忊忊�，鈴鈴鈴”下課了，還有一道題沒(méi)寫(xiě)呢！我連題目看也沒(méi)看，就胡亂填上了。
幾天后，卷子下發(fā)了。語(yǔ)文在我的估計下應考95分以上，卻考了82分；數學(xué)更慘，才79分；英語(yǔ)就別提了。
回到家我垂頭喪氣，爸爸媽媽看見(jiàn)我的表情就猜出八九不離十。爸爸說(shuō)：“自從上次你考入了年級前十名，我們就發(fā)現你變了，變得驕傲自滿(mǎn)，學(xué)習上漫不經(jīng)心，所以我們早已經(jīng)猜到會(huì )是這樣的結果。我要送你一句名言：‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！�
聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的一席話(huà)我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味。是的，這件事給了我沉重的教訓，讓我懂得了無(wú)論在什么時(shí)候都不能驕傲自滿(mǎn)。學(xué)習是來(lái)不了半點(diǎn)馬虎的，只要一驕傲，就會(huì )落后，別人就會(huì )超過(guò)自己，一事無(wú)成。只有一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地學(xué)習，才能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
后來(lái)在我不斷地努力下，我的學(xué)習成績(jì)慢慢趕了上來(lái)，當我取得一些成績(jì)時(shí)，“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！边@句話(huà)時(shí)刻給我敲響警鐘，讓我不敢有半點(diǎn)懈怠。
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