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風(fēng)箏的啟示作文

時(shí)間:2021-02-01 09:59:57 啟示 我要投稿

風(fēng)箏的啟示作文(15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的風(fēng)箏的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)箏的啟示作文(15篇)

風(fēng)箏的啟示作文1

  在我的記憶中,發(fā)生過(guò)的事就像沙漠中的沙粒,也像天上的繁星。其中,我的啟示自然也不少。但是,有一件事給我的啟示讓我終身受益。

  那時(shí)我才七歲,爸爸帶我去公園的大草坪上放風(fēng)箏。天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,天空像被藍油漆抹過(guò)一層似的。我的風(fēng)箏是老鷹形狀的。我先把它平穩的展開(kāi),然后把支架做好,接著(zhù)把線(xiàn)接上,最后就可以開(kāi)始放風(fēng)箏了。

  畢竟這是我人生中第一次放風(fēng)箏,還需要爸爸握著(zhù)我的手。之后,慢慢的習慣了,不用爸爸幫忙,也可以靈活的自由操作。

  忽然,刮起一陣大風(fēng),風(fēng)箏也被吹的東零西落,當時(shí)的我還年幼,力氣還很小,不小心就被風(fēng)箏給絆了一下。我一下摔倒在地上,我生氣了,大聲的喊道“哼!我不玩了,風(fēng)箏一點(diǎn)都不好玩!卑职忠(jiàn)我怒氣沖沖的樣子走過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么就這樣放棄了?萬(wàn)事開(kāi)頭難,誰(shuí)都失敗過(guò),但只要努力一下還是可以成功的!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我思考了一會(huì )。

  我站了起來(lái)繼續放風(fēng)箏,我放著(zhù)放著(zhù)又迎面吹來(lái)一陣大風(fēng),我又被吹得倒在了地上,我又想打退堂鼓,可是爸爸的話(huà)又閃現在我的腦海里,于是我不氣餒,又開(kāi)始繼續放風(fēng)箏,爸爸見(jiàn)了我的動(dòng)作點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  爸爸的話(huà)一直激勵著(zhù)我,這句話(huà)就是“萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要肯努力一定可以成功!

風(fēng)箏的啟示作文2

  最近,我去放了一次風(fēng)箏,風(fēng)箏中得到的啟示。風(fēng)箏讓我大受感悟。

  這一天,風(fēng)格外的大。所以我就想去放風(fēng)箏,我一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏,走到了附近的小學(xué)。我裝好風(fēng)箏線(xiàn),就準備放。

  風(fēng)箏剛剛放起來(lái),風(fēng)箏就發(fā)了狂似的把我手中拿的線(xiàn)卷走了一大半,自己飛快的飛上了天。我見(jiàn)已經(jīng)飛的這么高了就把線(xiàn)固定住了,但風(fēng)箏對這高度似乎還不滿(mǎn)意,使勁拉我的線(xiàn)。我把風(fēng)箏拉下了一點(diǎn),想控制風(fēng)箏的情緒,但風(fēng)箏卻不聽(tīng)我的話(huà),還是使勁的拉我的線(xiàn),最后線(xiàn)被拉斷了,風(fēng)箏逃走了。不過(guò)運氣還好,風(fēng)箏掛到了一棵樹(shù)上。我從樹(shù)上取下風(fēng)箏,摸了摸風(fēng)箏好像在安慰他。我決定不放風(fēng)箏了,讓風(fēng)箏在風(fēng)中受苦了。所以就把他帶回了家。

  在回家的路上,那風(fēng)箏好象狂性又發(fā)作了,使勁想掙脫我的手,我使勁的拉著(zhù)風(fēng)箏,最后我的手一不小心一滑,滑出了我的手。還好風(fēng)箏那還有一段線(xiàn),我拉住了那段線(xiàn),想把風(fēng)箏拉下來(lái),但在我拉線(xiàn)的那一刻我愣住了。那個(gè)時(shí)候我才真正體會(huì )到風(fēng)箏的用意,它不斷想掙脫我的手,是它渴望藍天,渴望在藍天中飛翔。我的手一松,風(fēng)箏他離開(kāi)了我。我抹了一把淚,知道人生為什么而奮斗了,是為了目標,要相信自己總有一天這個(gè)目標一定會(huì )實(shí)現。我的眼睛看著(zhù)風(fēng)箏的消失,自己的心中也有了一個(gè)目標,以前我的心中也許缺少的就是這個(gè)最寶貴的東西—“目標”我看到風(fēng)箏消失不見(jiàn)后,我也踏上了我人生的目標之路。

風(fēng)箏的啟示作文3

  春光明媚的周末,我帶著(zhù)親手繪制的風(fēng)箏和爸爸媽媽來(lái)到了慈城的“花海稻香”游玩。這里金燦燦的油菜花鋪滿(mǎn)大地,陽(yáng)光下顯得格外繁茂,不時(shí)散發(fā)著(zhù)陣陣幽香,正是放風(fēng)箏的理想圣地。

  今天的風(fēng)很給力,風(fēng)箏一放手就發(fā)出“騰騰”的響聲,穩穩當當地向上飛去,我用左手套住風(fēng)箏線(xiàn),右手小心翼翼的放線(xiàn),手掌間感受到一股股強大的動(dòng)力在鼓動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏不斷向上飄舞,風(fēng)箏一邊舞動(dòng)一邊仿佛在說(shuō):“我要飛翔,還要再高一點(diǎn)!笨粗(zhù)風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠,好像飛到了白云邊,我不僅驕傲起來(lái),哈,看來(lái)我的技術(shù)不賴(lài)啊。

  哎呀!不好,線(xiàn)用完了,等我反應過(guò)來(lái)急忙跳起來(lái)去抓的時(shí)候,頑皮的風(fēng)箏線(xiàn)一瞬間從我的指間快速滑過(guò)升向高空,漸漸的,風(fēng)箏在天際間消失得無(wú)影無(wú)蹤,我呆呆望著(zhù)寂靜的天空欲哭無(wú)淚。

  哎,看來(lái)做事要學(xué)會(huì )未雨綢繆,要是剛才在風(fēng)箏線(xiàn)快要用完時(shí),能提前預留一部分的話(huà),風(fēng)箏就不至于飛走了。其實(shí)不只是放風(fēng)箏,做任何事都一樣,應該在糟糕的情況出現之前,提前做好準備,只有這樣,才能將人生的風(fēng)箏飛得更高,放得更遠,抓得更牢!

風(fēng)箏的啟示作文4

  今天真是激動(dòng)人心的一天,我們要去放風(fēng)箏了。因為風(fēng)箏都壞了,所以我們就去買(mǎi)了一只新風(fēng)箏。

  這只風(fēng)箏好大呀!上面繡著(zhù)一張老鷹的臉。老鷹的眼睛好像真的一樣,惡狠狠地盯著(zhù)我們看,我被嚇了一跳。弟弟見(jiàn)這只風(fēng)箏很霸氣,于是就買(mǎi)了下來(lái)。買(mǎi)完風(fēng)箏后,我們便找了個(gè)空曠的地方開(kāi)始放風(fēng)箏了。雖然以前放過(guò),但是早已經(jīng)不記得了。于是,媽媽又開(kāi)始教我們怎樣放風(fēng)箏……

  終于放風(fēng)箏了,我拿起風(fēng)箏線(xiàn)飛奔了起來(lái),放了半天我才發(fā)現風(fēng)箏根本沒(méi)有飛起來(lái)。我重新按照媽媽的要求又飛跑出去。啊,風(fēng)箏終于飛上天了!肮!”我得意地笑起來(lái),這只風(fēng)箏好像故意和我作對,又掉了下來(lái)!笆裁垂硌?為什么飛不起來(lái)呢?”我自言自語(yǔ)道。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“放風(fēng)箏時(shí),每過(guò)一小會(huì )兒就要拽一下風(fēng)箏線(xiàn)。要是不拽,風(fēng)箏就會(huì )掉下來(lái)哦!薄爸懒!蔽艺f(shuō)。于是,我又拿起風(fēng)箏線(xiàn)飛速跑了起來(lái)。啊,這次風(fēng)箏終于飛了起來(lái)!我高興地笑了。

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了世上沒(méi)有一次就能成功的事,只有多次嘗試才能成功。

風(fēng)箏的啟示作文5

  人生有許許多多的第一次,使我最難忘的還是第一次放風(fēng)箏。

  房間里的角落里掛著(zhù)一只陳舊的老鷹風(fēng)箏,上面已經(jīng)落滿(mǎn)了灰塵。讓我回想起小時(shí)候,剛開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候,不知道怎樣操控。怎樣放。爸爸總會(huì )耐心的教我。爸爸在繩的一邊舉著(zhù)老鷹風(fēng)箏。我在另一邊拿著(zhù)繩柄。等待著(zhù)命令"—,二,三,跑。"聽(tīng)到一聲令響,我便飛快的向前奔去。

  則媽媽在一旁為我加油。我跑的更起盡了!

  一會(huì )兒,我越跑越累,越累也就越慢,老鷹風(fēng)箏突然掉了下來(lái)落在了樹(shù)枝上面。我看后又焦急又腦怒。怎么也夠不著(zhù),最后媽媽來(lái)幫我夠下來(lái),可爸爸卻攔住了媽媽?zhuān)叩轿颐媲岸紫聛?lái),握住我的手,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):甜甜,如果你總是依賴(lài)于別人,指望別人來(lái)幫你,你將永遠都不可能成為一個(gè)成功的人;也不可能走向成功。這也相當于對你的一次挑戰,要相信你自己,一定能行的,加油!

  …………

  最后,我終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏。爸爸的話(huà),讓我明白:人生就像風(fēng)箏一樣,在走向成功的道路上,難免有時(shí)會(huì )遇到挫折與打擊,困難與磨難。不一定會(huì )一帆風(fēng)順。事事順心。

  有人曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有風(fēng)浪就顯示不出帆的威力,沒(méi)有崎嘔就無(wú)法品味人生的樂(lè )趣。

風(fēng)箏的啟示作文6

  春天,瓦藍瓦藍的天空,像一塊大大的藍寶石,朵朵白云淘氣地玩耍。陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,植物健康成長(cháng)。春天是放風(fēng)箏的季節,星期六的下午,姨夫帶著(zhù)我和弟弟、表弟、表姐,一起去放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到廣場(chǎng)上,做好了放風(fēng)箏的準備。姨夫展開(kāi)風(fēng)箏,拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。我們抬起風(fēng)箏,姨夫在前面跑,我們在后面追。不一會(huì )兒,風(fēng)箏徐徐飛上了天空。我的小表弟也想體驗一下放風(fēng)箏的感覺(jué),直嚷嚷不停。表姐對他說(shuō):“弟弟聽(tīng)話(huà),爸爸還沒(méi)把線(xiàn)放完呢。如果你一抓,風(fēng)箏就被別人拿走了!钡艿苓@才點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高,既高興又擔心,高興的是,風(fēng)箏終于飛得高了,擔心的是,風(fēng)箏線(xiàn)很長(cháng),會(huì )不會(huì )飛到宇宙去呀?又過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)箏線(xiàn)放完了,風(fēng)箏飛得更高了。只見(jiàn)它在天上盡情翱翔,似乎在說(shuō):天上真好,可以看得很遠?,天空中又多了一群風(fēng)箏,和我們的一起飛,有的像老鷹,有的像獅子,有得像蝴蝶,還有的像駿馬……它們在空中爭奇斗艷,真是美不勝收!我看著(zhù)高高飛翔的風(fēng)箏,欣喜若狂,那種興奮勁,是無(wú)法形容的。

  時(shí)光悄悄地溜走,夕陽(yáng)也收斂了光芒。望著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏,我想,風(fēng)箏落下可以再飛,且飛得更高。學(xué)做一只風(fēng)箏,跌倒后爬起來(lái),再繼續向高處前進(jìn)……這就是風(fēng)箏給我的啟示。

風(fēng)箏的啟示作文7

  有一次,因為我作業(yè)做得很快,爸爸答應陪我一起去哪兒放風(fēng)箏,我興奮不已。

  今天晚上的天氣特別適合放風(fēng)箏。我和爸爸來(lái)到了樓下,就開(kāi)始放風(fēng)箏。我們小區里春風(fēng)呼呼地吹著(zhù),本來(lái)很容易讓風(fēng)箏飛上天空?墒俏铱偸窍蝻L(fēng)的反方向放,風(fēng)箏就越來(lái)越低。我以為是線(xiàn)不夠長(cháng),就又放長(cháng)了點(diǎn)。但是,風(fēng)箏反而落了下來(lái)。我心想這是怎么回事呢?老爸好像看穿了我的心思,就朝我走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn)道:“音遙,怎么啦?風(fēng)箏放不高是嗎?爸爸來(lái)教你,準讓你把風(fēng)箏放得老高老高的!”

  爸爸先舉起手,在頭頂上揮一揮,看看風(fēng)往哪個(gè)方向吹。當發(fā)現這是東南風(fēng)時(shí),老爸就把風(fēng)箏向著(zhù)風(fēng)來(lái)的方向擺好,慢慢放開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn),風(fēng)箏就搖搖晃晃地升上了天空。突然,風(fēng)箏發(fā)生劇烈抖動(dòng),好像要扎向地面了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)老爸立即拉緊了風(fēng)箏線(xiàn),并不時(shí)左右揮動(dòng)。沒(méi)一會(huì )兒時(shí)間,風(fēng)箏就保持平穩了。爸爸時(shí)不時(shí)把線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地放出去,風(fēng)箏在風(fēng)中飛啊飛,長(cháng)長(cháng)尾巴在空中隨風(fēng)飄舞,那么悠然自得,那么美麗動(dòng)人。

  在爸爸的教導下,我慢慢地也能把風(fēng)箏放上天去了?蛇是很低。爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)地給我解釋為什么我的風(fēng)箏放不高的原因,原來(lái)是我沒(méi)有讓風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)向飛。后來(lái),我終于能把風(fēng)箏放得大樹(shù)那么高了。

  通過(guò)這次體驗,我懂得了很多事都有很多方法。只有正確掌握方法,才能把事情做好。

風(fēng)箏的啟示作文8

  這時(shí),一個(gè)風(fēng)箏飛過(guò)了天空。

  回頭一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩在放著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏。那個(gè)風(fēng)箏很漂亮,在小男孩手中那根線(xiàn)的牽引下,時(shí)高時(shí)低,時(shí)遠時(shí)近,但是始終掙脫不了它腹部的那一根線(xiàn)!鞍,這風(fēng)箏太可憐了!”我不禁同情起它來(lái)。它本來(lái)屬于天空,但是卻被那根線(xiàn)給拘束了。

  這時(shí),風(fēng)箏線(xiàn)斷了!風(fēng)箏晃了晃,然后向天空飛了過(guò)去。飛翔吧,展開(kāi)美麗的翅膀,謳歌你對光明、自由的熱愛(ài)。我看了看那個(gè)風(fēng)箏,點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示很滿(mǎn)意。它時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)伏,似乎成了這個(gè)城市的奇觀(guān),正在向人們炫耀自己呢!但好景不長(cháng),過(guò)了幾分鐘之后,它便如同顆流星似的,筆直地墜落,“嘭”地撞在地上,框架、零件早已七零八落。

  此刻,我似乎悟出了一些道理:小孩子不就是一個(gè)風(fēng)箏嗎?父母就是一根線(xiàn),如果父母放任不管,越飛越高,最終只會(huì )成為社會(huì )上的廢人。如果過(guò)度溺愛(ài),越飛越高,將來(lái)只會(huì )掙脫繩索,走上不歸之路。只有適度的寵愛(ài),才會(huì )成為人才。

  就連從風(fēng)箏中得來(lái)的啟示都那么多,而在這么大的世界中,又能得到多少知識呢?

風(fēng)箏的啟示作文9

  今天下午,第二節課開(kāi)始,我們就在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)隊伍走出校門(mén)來(lái)到學(xué)校南面的一片空地上放風(fēng)箏。

  朱玲敏、姚嘉莉、胡紫薇和我一組。我們的風(fēng)箏非常美麗。風(fēng)箏的畫(huà)面上畫(huà)著(zhù)一只小熊的圖畫(huà),加上一個(gè)會(huì )轉動(dòng)的尾巴,飛到天空中去顯得十分美麗。

  來(lái)到那里,我們立刻找了一個(gè)沒(méi)有人的地方放起了風(fēng)箏來(lái)了。我們第一次放風(fēng)箏,風(fēng)箏就像飛機一樣在藍天上面自由自在地飛翔了。我和朱玲敏看到后高興得手舞足蹈。我一個(gè)不小心,還踩空了一腳,摔了一跤。我爬起來(lái)繼續蹦啊跳啊歡叫啊,簡(jiǎn)直高興得沒(méi)有辦法可以形容的?墒,好景不長(cháng),因為風(fēng)大,風(fēng)箏給吹跑了。風(fēng)箏往北飛,飛過(guò)了田野,飛過(guò)了小河,飛到了學(xué)校上空。它慢慢地往下落了。好,我們立刻拔腿去追。來(lái)到學(xué)校,我們東尋西找,沒(méi)有找到風(fēng)箏的影子。怎么辦?難道不要了!不行,沒(méi)有風(fēng)箏就放不成了。好在學(xué)校的圍墻有許多空隙。姚嘉莉無(wú)意中從空隙中看到了風(fēng)箏躺在學(xué)校圍墻外邊的地上。它好象在看著(zhù)我們,顯得有一些可憐的樣子。我們立刻跑出去撿風(fēng)箏。

  第二次放箏了,風(fēng)箏不再放得那么高了,但是線(xiàn)還是斷了。而且這一次更加不幸,風(fēng)箏竟然飛到了河里。幸好線(xiàn)還留在岸上,沒(méi)有帶下去。我發(fā)現以后,立刻把它拉了上來(lái)。我們又開(kāi)始放了。

  啊,這一次放風(fēng)箏真有趣,遭遇很多,辛苦不少,還有一點(diǎn)兒焦慮,但是我還是過(guò)得非?鞓(lè )。而且它讓我明白了做事的過(guò)程中一定會(huì )遇到困難,只要你努力克服,就一定會(huì )達到你的預期的目的的。

風(fēng)箏的啟示作文10

  星期六陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)樹(shù)葉,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機。于是,我拿上風(fēng)箏叫上爸爸,興高采烈地外出去放風(fēng)箏啦!

  來(lái)到了慶春廣場(chǎng),啊,天空中好美!各式各樣的風(fēng)箏在天空中“翩翩起舞”,有米老鼠、美人魚(yú)、叮當貓、小熊……瞧,最引人注目的要數一個(gè)老爺爺的風(fēng)箏,它是由六只五彩繽紛的小蝴蝶串聯(lián)在一起的,看上去美極了!只見(jiàn),老爺爺不停的收放著(zhù)手中的風(fēng)箏線(xiàn),空中的風(fēng)箏時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而斜,時(shí)而直就像一只蝴蝶在空中飛舞著(zhù)!“啊呀,光顧著(zhù)看別人的風(fēng)箏了!我的風(fēng)箏還沒(méi)有飛上天呢!”我迫不及待地拉上爸爸,找了一個(gè)空曠的地方,分配好任務(wù)就開(kāi)始放風(fēng)箏啦!

  爸爸拿風(fēng)箏,我拉線(xiàn)!耙,二,三,放!憋L(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。于是,我和爸爸又嘗試了一次,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。這時(shí)候,我很快松開(kāi)了很多風(fēng)箏線(xiàn),跑了起來(lái)。風(fēng)箏還沒(méi)來(lái)得及上升,就“翻了一個(gè)跟頭”掉了下來(lái)。嗨,怎么又失敗了!這時(shí),一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小姑娘,放風(fēng)箏不能急于求成,要等風(fēng)箏在低處飛穩了,才能慢慢松開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn),這樣風(fēng)箏才能飛的又高又遠。否則風(fēng)箏永遠也飛不起來(lái)!甭(tīng)了老爺爺的話(huà)后,我明白了。于是,我用他的方法再一次放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。

  看著(zhù)風(fēng)箏越飛越遠,越飛越高,讓我明白了原來(lái)做每件事都有它獨特的方法,只有照著(zhù)它的方法去做,才會(huì )事半功倍。讓我懂得了在學(xué)習上也一樣,要有好的學(xué)習方法,每天學(xué)好基礎,打下扎實(shí)的基本功,不要臨時(shí)抱佛腳。這樣,才能學(xué)得好,考出優(yōu)異的成績(jì)。

風(fēng)箏的啟示作文11

  一天,我和爸爸媽媽一起去大操場(chǎng)放風(fēng)箏?罩酗w舞著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏在藍天白云中穿梭。不一會(huì )兒,我們的風(fēng)箏也順利地飛起來(lái)了,與其他小伙伴的風(fēng)箏一起在空中翱翔,一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠很遠。

  看著(zhù)手中的風(fēng)箏在空中自由自在地飛舞,突然,我有一種想成為風(fēng)箏的欲望,希望可以如風(fēng)箏般在天空中飄來(lái)飄去,沒(méi)有任何東西阻擋我的目標,一切盡在眼底手中的風(fēng)箏線(xiàn),讓我感到一絲的不忍,我為什么要牽引著(zhù)它?限制它?如果不是這樣,我的風(fēng)箏飛得不是更高更遠嗎?

  我凝神望著(zhù),忽然聽(tīng)到一聲驚叫:我的風(fēng)箏!我放眼望去,一個(gè)粉紅色的金魚(yú)風(fēng)箏掙脫了束縛,在空中搖晃起來(lái)。我心中不僅有幾分竊喜,目不轉睛地盯著(zhù)那只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。

  風(fēng)吹著(zhù)粉紅色金魚(yú)在空中來(lái)回飄搖,失去了剛才的瀟灑,不斷地向下飄落,最后掛在一根枯枝上,看它那可憐的樣子,活像一個(gè)吊死鬼。

  此時(shí),我的心中不禁一震,風(fēng)箏一旦失去了線(xiàn)的束縛,怎么喪失了在空中自由自在飛翔的能力呢?恍惚間我似乎明白了,也許世界就是這么奇怪,如果你要絕對的自由,最后連最起碼的自由都失去了。在風(fēng)箏上的線(xiàn)不是束縛,而是方向的牽引,有了它,才不會(huì )迷失方向。

  以前,我心里總是抱怨老師把我管得太緊,爸爸媽媽對我要求太嚴,現在我明白了他們的良苦用心。

風(fēng)箏的啟示作文12

  日子悄悄地流逝了,生活中發(fā)生過(guò)快樂(lè )的趣事,煩人的困惑,也沉淀下一些發(fā)人深省的事情。

  那天,在文體廣場(chǎng),一個(gè)三歲左右的小孩,拿著(zhù)個(gè)風(fēng)箏,上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)燦爛的笑臉。旁邊的媽媽專(zhuān)心地系著(zhù)風(fēng)箏。其實(shí)那天的風(fēng)比較大,并不適合放風(fēng)箏?赡軏寢屢彩菫榱撕搴⒆娱_(kāi)心吧!

  很快,風(fēng)箏系好了,在風(fēng)的托舉下,飛向了那自由的天空。風(fēng)漸漸大了,眼看風(fēng)箏線(xiàn)不堪重負,即將斷掉。那位媽媽及時(shí)收線(xiàn),才沒(méi)有讓風(fēng)箏飛走!巴邸蹦切『s一下子哭了,讓媽媽把風(fēng)箏放走。那媽媽先是一愣,俯下身問(wèn)道:“寶貝,為什么要讓它飛走呢?”

  “因為……因為它……剛……剛在天上……笑了!”孩子抽泣著(zhù)說(shuō)。

  “哦!寶貝,你看,風(fēng)箏現在也笑了!因為呀,它覺(jué)得被線(xiàn)拉著(zhù),它可以飛得更高呀!”媽媽輕輕擦拭著(zhù)孩子眼淚。

  “真……真的?“

  “對!沒(méi)有線(xiàn)拉著(zhù)的風(fēng)箏,很快就會(huì )落地,就再也飛不起來(lái)啦!”

  “哦!“那小孩一下子破涕為笑了。

  一旁的我慚愧極了。爸爸媽媽管教我時(shí),我要么不理睬,要么捂住耳朵不聽(tīng),甚至會(huì )對他們喊:“不用你們管!”他們卻從來(lái)沒(méi)有放手,只是默默地把事情做好。而我卻從不領(lǐng)情,甚至有時(shí)會(huì )跑到房間,鎖上房門(mén),不愿和他們說(shuō)任何話(huà)。

  那天,我才明白:約束,是為了更多的自由。

風(fēng)箏的啟示作文13

  春天,正是放風(fēng)箏的好季節,空中自由的風(fēng)箏,把我喚回到那座記憶的宮殿。還記得小時(shí)候的一個(gè)春天,媽媽買(mǎi)來(lái)一個(gè)風(fēng)箏,是燕子形狀的'。黑色的燕尾服搭配白色的襯衣,顯得這只燕子風(fēng)箏格外有紳士風(fēng)度。

  走出門(mén),暖風(fēng)吹在臉上,使人感受到春天的氣息。來(lái)到廣場(chǎng)上,許多人都在放風(fēng)箏。蔚藍的天空中,飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶、蜻蜓、金魚(yú)、老鷹……天空仿佛成了風(fēng)箏的游樂(lè )園,人們臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑。

  我也開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拉出一些風(fēng)箏線(xiàn),將風(fēng)箏往上一拋,飛快地跑了起來(lái)?娠L(fēng)箏卻不聽(tīng)我的話(huà),像塊石頭一樣怎么也飛不起來(lái)。于是,我開(kāi)始尋找老師。通過(guò)一位大姐姐的指導,我終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏。我的“燕子”雖已有些污損,可它在天空中翱翔的樣子又是那樣悠閑自在,就像剛學(xué)會(huì )飛翔的雛燕享受著(zhù)飛行的快樂(lè )。我在廣場(chǎng)上奔跑著(zhù),風(fēng)箏在天空中飛翔著(zhù)。風(fēng)箏承載著(zhù)我美麗的夢(mèng)想,它飛向了天空,飛進(jìn)了我的心中。

  突然,只聽(tīng)“嘣”地一聲,線(xiàn)斷了!我回到了現實(shí)。這不正如人生中碰到的挫折與失敗嗎?我們不僅不應該害怕挫折,反而應該感謝挫折,是挫折,給了我們新的起點(diǎn)。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生。失敗并不等于結束,而是一個(gè)新的探索的開(kāi)始。只要撿起那只風(fēng)箏,就能重新來(lái)過(guò),只要努力就會(huì )有成功,只要有經(jīng)歷,那便是完美的。

  也許結果并不重要,但經(jīng)歷確是最難忘的。

風(fēng)箏的啟示作文14

  初夏時(shí)節,無(wú)比舒適的天氣令我感到神清氣爽,是一個(gè)放風(fēng)箏的好機。我帶上了準備展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏,懷著(zhù)對藍天的喜愛(ài)與期待,放飛希望去了。

  習習微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,老鷹舒展著(zhù)寬大的翅膀,在我的指揮下起飛了。這么明媚的天氣使我很想盡快把風(fēng)箏放飛到更高的天上去。我扯著(zhù)手中的線(xiàn),努力使風(fēng)箏不逃離我的掌控,可風(fēng)箏可不那么順從,一會(huì )兒使勁扇動(dòng)翅膀往上拽,一會(huì )兒東飛飛,一會(huì )兒西飛飛,可不像個(gè)淘氣的孩子?我猛的一想,自己何不像這風(fēng)箏一樣,總想逃離父母嚴厲的約束。是!父母就是這條細長(cháng)的線(xiàn)繩牽引著(zhù)我。而我,總想著(zhù)不受管制,自由自在地飛向廣闊的天空。

  好一會(huì )功夫,這向往遼闊的老鷹被我制服得服服帖帖,我開(kāi)始慢慢放線(xiàn),一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒。風(fēng)箏越飛越高,高得我的目光都已經(jīng)望不到它了,新的希望在藍天上展翅。

  突然,一陣大風(fēng)從天而降,沙子、碎石子席卷而來(lái)。我急忙蒙上雙眼,顧不得手中的風(fēng)箏線(xiàn),只聽(tīng)“咔嚓”一聲響,風(fēng)箏線(xiàn)與老鷹一分為二。這場(chǎng)大風(fēng)目睹了斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,心滿(mǎn)意足地走了。樹(shù)枝不搖了,地上靜靜躺著(zhù)一根線(xiàn),在我的頭頂上,那只老鷹還在盤(pán)旋,只是,顯得那么的漫無(wú)目的。我想:這下,它可以自由飛翔了吧!

  可令我不可思議的事情發(fā)生了。沒(méi)有細繩的牽引,這只老鷹就像是少了一個(gè)重要支架,在空中猛打了幾個(gè)圈兒,便縱身一躍,飛快地栽向一棵樹(shù),摔得遍體鱗傷?磥(lái),沒(méi)有這條“生命線(xiàn)”的牽引,即使風(fēng)再大,也永遠飛不上廣闊的天空。

  我站在原地,看著(zhù)四分五裂的風(fēng)箏,突然醒悟:父母永遠是那根細細的繩子,牽系著(zhù)像風(fēng)箏一樣渴望飛翔的我們。長(cháng)大以后,我們也要用心去呵護這條細繩,滿(mǎn)載著(zhù)希望越飛越高……

風(fēng)箏的啟示作文15

  夢(mèng)想是手中的風(fēng)箏,線(xiàn)于手,牽于空, 我們把手中的那根線(xiàn)收收放放,像是邁向夢(mèng)想的腳步,進(jìn)退躊躇。我們舉頭望向天空,也望見(jiàn),擁抱廣闊的風(fēng)箏,于是我們鼓起勇氣,轉動(dòng)手中的線(xiàn),放飛我們的那支風(fēng)箏,啊,看啊,它飛得多高啊!我們舉著(zhù)眉,眼睛彎成一對小月牙。

  然而突然來(lái)了一陣大風(fēng),卷起天空中的風(fēng)箏,顫抖,我們驚慌,我們彷徨,我們同樣顫抖的雙手緊握那段線(xiàn)。啊,差一點(diǎn),差一點(diǎn),它就掙脫了!從此,我們不敢把線(xiàn)放得太長(cháng),怕大風(fēng),把那僅有的一支風(fēng)箏,吹走。

  所以我們不停地收線(xiàn),收線(xiàn),總在心中默念,保險?赡闶盏迷骄o,它越掙扎。要不,放了吧?我們也在掙扎。于是,我們與它爭執著(zhù),各自朝著(zhù)相反的方向去,爭得兩敗俱傷。而正當這時(shí),大風(fēng)又向我們卷來(lái),許多天空中的風(fēng)箏都相繼地,永遠地墜落在地,永遠也飛不起來(lái)了...而我們還在與它爭,我們爭,風(fēng)箏向往那藍天,風(fēng)也在卷。只聽(tīng)見(jiàn)那聲...慘叫。

  線(xiàn)斷了,風(fēng)箏也斷了,永遠地斷了。掉在水溝里,被絕望沖刷,暴雨來(lái)臨,我們掂著(zhù)血淋淋的雙手,絕望地離開(kāi)......

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