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名言警句的啟示作文

時(shí)間:2022-12-16 11:42:49 啟示 我要投稿

名言警句的啟示作文(精選30篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的名言警句的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

名言警句的啟示作文(精選30篇)

  名言警句的啟示作文 篇1

  “失敗是成功之母”這句名言時(shí)常在我耳邊縈繞。是它,教會(huì )了我遇到失敗、挫折不能輕易放棄。是它教會(huì )了我在通向成功的道路上必定有失敗,而失敗就仿佛是我們腳下的絆腳石,只需我們一腳踢開(kāi)它,它便會(huì )在我們眼前煙消云散。然而正是在一件事中才使我真正懂的這一句名言的含義。

  事情就是發(fā)生在前一個(gè)學(xué)期:在前一個(gè)學(xué)期里,我的數學(xué)成績(jì)并不理想。那一次數學(xué)單元檢測,我只考了86分,當我拿著(zhù)冷冰冰的試卷回家時(shí),“迎接”我的只有父母那嚴厲的目光和犀利的話(huà)語(yǔ)。我失望了……氣餒了。我慢吞吞的走回房間,躺在床上,無(wú)心的翻開(kāi)《名人名言》,這時(shí),一句名言映入了我的眼簾:失敗時(shí)成功之母。頓時(shí),我清醒了、我明白了、我懂得了:通向成功的道路上并不是一帆風(fēng)順的,通向成功的道路上必定有艱辛、有失敗,但是,我們不應該一遇到困難、挫折就氣餒,就一蹶不振,我們應該重拾信心,力爭上游,找出自己的不足,來(lái)補缺補漏。于是,我又信心倍增的坐在書(shū)桌前,拿起數學(xué)書(shū),找出我還不理解的問(wèn)題,細心鉆研,突然,一個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解,于是,我翻開(kāi)《舉一反三》的書(shū),仔細找,終于,我找到了那道題的正解!

  接下來(lái)的幾個(gè)星期,我都是認真完成作業(yè),一分一秒也不落下,遇到不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué),直到把問(wèn)題搞清楚、搞明白。

  又臨近考試了,我心里很害怕,不過(guò),我還是暗暗給自己加油打氣:陳書(shū)馨,加油,你能行,努力了這么久,一定會(huì )考好的,你是最棒的!

  試卷發(fā)下來(lái)了,我考了96分,這雖然可喜可賀,不過(guò),我心中畢竟還是有點(diǎn)兒遺憾,因為這些錯的題目都是我粗心造成的!所以,我又暗下決心,努力把粗心的老毛病給改掉!

  通過(guò)這件事,使我懂得:一個(gè)人想要取得成功,就必須播撒辛勤的汗水,那樣才會(huì )獲得豐碩的成果!不是也有一句名言:一分耕耘,一分收獲。來(lái)激勵我們想要成功,就必須灑出汗水嗎?而且,一句歌詞也是這樣說(shuō)的:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。更是告訴我們,通向成功就必須要經(jīng)歷失敗,正是失敗才能磨練出我們的意志。

  所以,我要告訴大家:努力奮斗吧!那樣,你才能闖出一片屬于你自己的天地!那樣,你才能到達科學(xué)的頂峰!

  名言警句的啟示作文 篇2

  我的人生格言“想做就做,做就做最好!”這句話(huà)是爸爸對我說(shuō)的,我一直把它記在心間,漸漸地,這句話(huà)不斷地啟發(fā)我,使我受益,我越來(lái)越覺(jué)得我不能沒(méi)有它,于是,我的人生格言便由此誕生了。

  “想做就做,做就做最好!”這句話(huà)很簡(jiǎn)潔,很明了,讓人一看就知道它的意思,它沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有任何裝飾的東西,但它卻會(huì )給我帶來(lái)無(wú)盡的能量。

  真正理解它是那么有動(dòng)力,是在六年級的一次班委競選上。其實(shí)我一直想擔任班里的中隊長(cháng),但因為勇氣不足,沒(méi)有自信,再加上以前的我生性害羞,一直沒(méi)有在班委競選的時(shí)候走上講臺推薦過(guò)自己,即使我知道我是有實(shí)力,有能力的。又是一次班委競選,我很是煩惱,我將自己的想法告訴了父母,在父母的聲聲鼓勵下,我鼓足勇氣,懷著(zhù)試一試的心態(tài),在班委競選時(shí)第一次踏上了講臺。在講臺上的我望著(zhù)同學(xué)們一雙雙水汪汪的眼睛,我好緊張,不肯抬頭,只是低著(zhù)頭,紅著(zhù)臉,一字一句地背著(zhù)推薦稿。突然我腦中閃過(guò)老爸說(shuō)過(guò)的那句話(huà),也許是它賜予我神奇的力量吧!我竟然在剎時(shí)昂起頭,從容地面對大家,微笑著(zhù)、不慌不忙地、富有感情地向大家推薦自己。當我說(shuō)完最后一句話(huà)時(shí),同學(xué)們熱情地鼓起掌來(lái),那一刻我真的是得到了成功一刻的滿(mǎn)足,那種欣喜簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。后來(lái),真的,我如愿以?xún)數漠斏狭酥嘘犻L(cháng),這都是那句話(huà)“想做就做,做就做最好”給予了我能量,我真正地意識到原來(lái)想做就做加上做就做最好的結果等于成功。以后的日子中,在我有愿望卻因為某種原因而望而卻步時(shí),它——我的人生格言就會(huì )給我以鼓勵;在我遇事想涂個(gè)草草了事時(shí),它——我的人生格言就會(huì )給我以警告;無(wú)論我在哪里,在干什么,它都回陪伴著(zhù)我,注定一生都伴我而行。

  想做就做,做就做最好。的確,人生不能等待,等待會(huì )使你失去很多;人生不能猶豫,猶豫會(huì )令你走向失;人生不能渾渾噩噩馬馬虎虎,這將會(huì )讓你一輩子生活在灰暗的陰影中!

  名言警句的啟示作文 篇3

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!边@是我的成長(cháng)格言。它的內含,讓我永生受益。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。沒(méi)有勤奮的努力,怎么會(huì )有成功之花的綻放。就像在里一樣,不勤奮的寫(xiě)作文,保證質(zhì)量,就不會(huì )得到大家的好評。吃過(guò)苦頭才會(huì )知道成功,讓人感到多么高興,多么幸福,多么甜蜜。陽(yáng)光的溫暖,多么讓神往,想要得到溫馨,就要付出努力,經(jīng)歷磨難,經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能等到溫馨。

  曾經(jīng),也有過(guò)一位名人,沒(méi)有任何一樣值錢(qián)的東西,是不經(jīng)過(guò)辛勤的努力而得來(lái)的!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句格言,在學(xué)習和生活上,一直勉勵著(zhù)我前進(jìn)。

  有一次,我的考試非常差,就覺(jué)得自卑和失落,忽然耳邊響起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的歌聲,又讓重新建立起了信心。哼!人生道路上這點(diǎn)小挫折算什么,以后還有更多的困難等著(zhù)我去挑戰!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”沒(méi)有那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,就沒(méi)有陽(yáng)光。

  名言警句的啟示作文 篇4

  我覺(jué)對我影響最深刻的一句格言是:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這句格言出自古代著(zhù)名文學(xué)家、唐宋八大家之首的韓愈。這句格言的意思是:用書(shū)堆積起的大山,要想攀登到高峰,勤奮是登頂的唯一路徑;在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋里,苦難將是一艘前行的船,能夠帶你走向成功。這句話(huà)的寓意是:在讀書(shū)學(xué)習的道路,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,要汲取更多的知識,只有狠下苦功,才能取得成功。

  我國古代有許多勤奮的例子。晉代車(chē)胤家里窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油,就抓螢火蟲(chóng)來(lái)當做燈照明,還有孫康冬天晚上映著(zhù)雪光苦讀詩(shī)書(shū)。漢朝有個(gè)叫孫敬的人很好學(xué),想睡覺(jué)時(shí)就用根繩子系住頭發(fā)拴在房梁上,一打瞌睡就被扯醒。戰國時(shí)的蘇秦學(xué)習勤奮,想睡覺(jué)時(shí)就用錐子扎大腿,以使自己清醒。這就是古代“囊螢映雪”和“懸梁刺股”的典故。

  古時(shí)候的人條件很差都這么勤奮,作為出生在二十一世紀的少年,我們學(xué)習生活條件如此之好,哪能不勤奮?!因此,我們更應該勤奮努力,不枉費大好時(shí)機和優(yōu)越條件。

  我將“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句格言寫(xiě)在我的書(shū)桌的旁邊,好讓它時(shí)刻激勵鞭策著(zhù)我,不斷勤奮學(xué)習,引導我在學(xué)習上取得一次次的成功!

  名言警句的啟示作文 篇5

  一句名言警句的啟示從小我碰到困難,爸爸媽媽就教我:“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  使我知道這句名言,不知激勵過(guò)多少人繼續奮發(fā)向上。在爸爸媽媽的鞭策教育下,我也獲得了許多次的成功。記得有一次,媽媽教說(shuō)我唱歌。我爽快地答應了。媽媽先教我唱“月亮代表我的心”?晌乙婚_(kāi)始唱了幾遍,就是唱不好,而且還唱跑調。我開(kāi)始有些恢心了,想:哎,我唱來(lái)唱去都唱不好,肯定就不是唱歌的料!這時(shí),媽媽似乎看出了我的心思,說(shuō):“不要恢心,每個(gè)人一開(kāi)始唱歌都是這樣!正所謂‘世上無(wú)難事,只怕有心人’。只要你努力,肯定能行!”媽媽說(shuō)了這番話(huà)后,使我恢復了信心。跟著(zhù),媽媽又再次一字一句的教我唱。比如唱:“你問(wèn)我愛(ài)你有多深”,要唱到不走音為止。

  過(guò)了幾天后,我終于把這首歌能完整地唱下來(lái)了,不過(guò),還是有一些走音。我自己再練了一下,又過(guò)了幾天,終于把這首歌練好了。這時(shí),媽媽對我說(shuō):“兒子,你真厲害!現在,你可以去學(xué)唱其他歌曲了!”我終于感受到了成功的滋味。接著(zhù),我繼續跟媽媽學(xué)唱其他曲目。由于前面的經(jīng)驗,后面的歌曲我學(xué)起來(lái)又快又好!真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”!經(jīng)過(guò)了這一次學(xué)唱歌的經(jīng)歷,我實(shí)實(shí)在在地體會(huì )到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  只要努力,做任何事都能做得好!

  名言警句的啟示作文 篇6

  我最喜歡的一句名言是“千萬(wàn)人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了”,這句話(huà)伴隨我度過(guò)了很多困難。

  今天,就發(fā)生了一件事:媽媽給我買(mǎi)了一輛四驅車(chē)。她對我說(shuō):“朱越杰,你已經(jīng)長(cháng)大了。為了鍛煉你的能力,這輛四驅車(chē),必須有你自己來(lái)組裝完成!薄昂冒!”我爽快的答應了。

  說(shuō)干就干,我馬上拆開(kāi)了外包裝,拿出了一把剪刀把零件全都剪了下來(lái),接著(zhù)我拿出了說(shuō)明書(shū),按照上面的方法一步一步地做了起來(lái)。

  首先,我看了說(shuō)明書(shū)上的第一頁(yè),上面講到要先組裝車(chē)蓋?疵靼缀,我把和組裝車(chē)蓋有關(guān)的零件全都找了出來(lái),開(kāi)始慢慢的拼裝起來(lái)。當拼裝到前車(chē)蓋的時(shí)候,我老是拼不上去,弄的我滿(mǎn)頭大汗,頓時(shí),我心想:太煩了!不干了!剛想放棄時(shí),我又想起了那句名言“千萬(wàn)人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了”,一想到這我對剛才自己的半途而廢而感到慚愧。這時(shí),我感覺(jué)有一滾干勁在推動(dòng)著(zhù)我,拼裝四驅車(chē)。

  經(jīng)過(guò)自己的努力,功夫不負有心人,四驅車(chē)拼裝好了?粗(zhù)自己的“杰作”我的心像比吃了蜜還甜。還有一股從未有過(guò)的自豪感。

  “千萬(wàn)人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了”這句名言就像給予我向前走,向前沖的力量的源泉。

  名言警句的啟示作文 篇7

  高爾基說(shuō),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊,書(shū)能使我們打開(kāi)知識的寶庫,獲取更多的知識。古往今來(lái),所有的名人都愛(ài)讀書(shū),也不會(huì )有哪個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人會(huì )有所作為。但是,在讀書(shū)的過(guò)程中,更要注重方法。我覺(jué)得用朱熹的一句話(huà)來(lái)形容,是最恰當不過(guò)的:讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。這三個(gè)要素,缺一不可,做到了這三點(diǎn),才是真正的讀書(shū)。

  有一次,我一邊看著(zhù)小說(shuō),一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。不一會(huì )兒,我就心不在焉了,眼睛也不知不覺(jué)地離開(kāi)了書(shū)面,隨著(zhù)音樂(lè )聲飄移遠方。第二天,媽媽問(wèn)我從書(shū)中學(xué)到了什么,我支支唔喇唔,一句也答不上來(lái)。

  這一次經(jīng)歷,讓我悟出了一點(diǎn)道理:假如你讀書(shū)時(shí), 盡管眼到、口到,但心沒(méi)到,也是無(wú)法從書(shū)中汲取營(yíng)養。

  還有一次,我在讀一本散文集,被書(shū)中優(yōu)美的詞句陶醉了,仿佛進(jìn)入了仙境,感覺(jué)身臨其境?粗(zhù)看著(zhù),我禁不住放聲朗讀。當我欠身起來(lái)時(shí),才發(fā)覺(jué)已經(jīng)讀了好久了。第二天,上課,老師讓我們背好詞佳句,我就脫口而出,背了好幾條。老師表?yè)P了我。

  這小小的榮譽(yù),又讓我明白了一個(gè)道理:在專(zhuān)心致志看書(shū)的同時(shí)放聲朗讀是記住好句的非常有效的方法。

  讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。這句話(huà)深深地印在我的腦海里,將成為我一生的座佑銘。

  名言警句的啟示作文 篇8

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路”這句名言,給了我深深的啟示,并使我受益匪淺。

  它的意思是:只有學(xué)習到更多的知識,才能走的更遠。正是受它的影響,讓我喜歡上了讀書(shū),讀了很多的書(shū),讀各種各樣的書(shū)。也正是書(shū)這個(gè)“無(wú)言的老師”,給我增加了知識,教會(huì )了我很多道理,帶給了我更多的快樂(lè )。

  平時(shí),我會(huì )利用各種機會(huì )去讀書(shū)。在開(kāi)心時(shí)讀書(shū),會(huì )讓你帶著(zhù)深深的感情,一頭鉆到書(shū)海里。在無(wú)聊時(shí)讀書(shū),會(huì )讓你靜下來(lái),體會(huì )書(shū)的魅力。有時(shí),我會(huì )吃飯時(shí)都抱著(zhù)喜愛(ài)的書(shū)不放,因為我的心思早已跑到故事里去了,晚上的夢(mèng)中,我會(huì )和童話(huà)里的主人公一起跑到宮殿里了,也會(huì )和他一起與邪惡作斗爭。因為,我感受到書(shū)就象黑夜里的明燈,在你學(xué)習的道路上為你照亮前進(jìn)的方向;當你身逆境中,書(shū)會(huì )帶給你信心和鼓舞。書(shū)就象一位忠誠的朋友,它會(huì )記和你在一起。

  遇到外出旅游時(shí),我都會(huì )去書(shū)店轉一轉,挑選自己喜愛(ài)的書(shū)。我記得在我小時(shí),爸爸出差回來(lái)總會(huì )給我帶來(lái)一本或多本我喜歡的小兒書(shū)。直到現在,爸爸還是會(huì )給我帶來(lái)輔導書(shū),童話(huà)書(shū),還有笑話(huà)、地球科技等各種各樣的書(shū),我從中學(xué)習到了很多課堂上沒(méi)有的知識,讓我在和同學(xué)們的交流中,有了更多的發(fā)言權,也讓我在寫(xiě)作中有了更多的靈感。

  我會(huì )保持這個(gè)讀書(shū)的習慣,同時(shí)也會(huì )將我的書(shū)介紹給我的同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀更多的書(shū)。

  名言警句的啟示作文 篇9

  一句名言警句說(shuō):有所期諾,纖毫必嘗;有所期約,時(shí)刻不易。意思是:答應給別人的東西,一絲一毫都不能少;與人約好的時(shí)間,一時(shí)一刻也不能改。比如你今天打電話(huà)給小伙伴一起去公園玩,約好了時(shí)間和地點(diǎn),可是你卻遲到了,那么你就是不守約定,再比如說(shuō),你來(lái)不了了,那么你除非通知了伙伴,否則你就是說(shuō)話(huà)不算話(huà),大家也就久而久之不再相信你了。

  那次,我和一位同學(xué)約好了在晚上6點(diǎn)40分去門(mén)口的聯(lián)華超市去買(mǎi)秋游用品,因為晚上才想起有一節外語(yǔ)課,所以只好給那位同學(xué)打電話(huà)通知,誰(shuí)知竟沒(méi)人接,我只好在5點(diǎn)40分去了門(mén)口的超市了,不過(guò)我的心里卻很羞愧,但我不是故意不守約定的,而我第二天早上去問(wèn)那位同學(xué)并向她道歉時(shí),她卻跟我說(shuō):“不好意思,我昨天有事,所以8點(diǎn)才去的!

  在這件事上,顯然我們倆都不對,都是信了,我現在一定要記。河兴谥Z,纖毫必嘗;有所期約,時(shí)刻不易。我想,我們每個(gè)人都要真誠待人,既然你做不到,那就不能輕易答應別人,失去做人的誠信。

  名言警句的啟示作文 篇10

  危機分為兩個(gè)字:一個(gè)意味著(zhù)危險,另一個(gè)意味著(zhù)機會(huì );生活宛如一條無(wú)止境的長(cháng)河,彎彎曲曲,磕磕碰碰……而這后面卻有無(wú)限向往,無(wú)限美好,無(wú)限的歡快……這些名言警句真能歷練人生,豐富人們的思想,因此收集名言警句就成為了我那豐富、多彩、充足的課余生活。

  記得小時(shí)候,我十分膽小,晚上總不敢一個(gè)人睡。在那漆黑漫長(cháng)的夜晚里,我蜷縮成一團,躲在被窩里,只露出臉來(lái)。我的腦海里總閃現一個(gè)個(gè)場(chǎng)面:有時(shí)是一位披著(zhù)白衣服的人,留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),露出尖尖的牙齒,留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的指甲,對我齜牙咧嘴地走來(lái)……有時(shí)是外星人來(lái)訪(fǎng)地球,把我抓去做人體實(shí)驗,那一把把尖利的手術(shù)刀,把一個(gè)個(gè)像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋,一個(gè)個(gè)小孩的內臟被克隆成一個(gè)個(gè)外星人,外星人那一張張兇神惡煞的臉成為我揮之不去的記憶中的一部分……我努力不讓自己去想:這只是迷信,不是真的!但我還是害怕,因而也就越害怕越想,越想就越害怕,再也不敢一個(gè)人睡,跑到媽媽房間,擠進(jìn)她的被窩里,連頭也不敢探出來(lái)。

  直至有一天,我在書(shū)中看到這樣一句名言:被擊倒并非是最糟糕的失敗,放棄嘗試才是真正的失敗。我恍然大悟,從此,我試著(zhù)嘗試,先是亮著(zhù)燈睡,睡著(zhù)以后由媽媽關(guān)掉燈,漸漸地就習慣夜晚的黑暗了。夜晚,其實(shí)是美妙的!之前我從沒(méi)感受到夜晚的美,現在,我會(huì )敞開(kāi)心扉去傾聽(tīng),去感受:晚風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)樹(shù)木,發(fā)出沙沙的響聲;月亮把她那清幽的光輝灑向大地;蟲(chóng)兒輕輕地哼起了小曲,河水靜靜地流淌著(zhù),唱著(zhù)歡快的搖籃曲……多虧了那句名言。從那以后,我把我聽(tīng)到的、看到的名言警句收集起來(lái)。而收集名言警句,成了我課余時(shí)間不可缺少的部分。

  每當在電視上、課本里、雜志上,或是聽(tīng)同學(xué)們交談、上網(wǎng)查閱資料等,只要看到一些有關(guān)道德、有關(guān)勵志、有關(guān)人生感慨、有關(guān)珍惜時(shí)間、有關(guān)戰勝困難等等的名言警句我就把它們抄到一個(gè)精美的筆記本里。并時(shí)時(shí)拿出來(lái)記憶背誦。日積月累,我已擁有滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時(shí)間,使我懂得了做人的道理,給我以戰勝困難的勇氣,激勵我在坎坷的人生路上披荊斬棘,奮勇直前……這就是我的課余生活——收集名言警句。

  它伴我成長(cháng),與我共度快樂(lè )的童年時(shí)光。

  名言警句的啟示作文 篇11

  名言,常?梢杂脕(lái)鼓勵和提醒人們,在無(wú)數名言中,有一句名言就時(shí)刻提醒著(zhù)我。

  去年,我參加了2009年的希望之星希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽。每天放學(xué)后我們都要去英語(yǔ)班參加培訓,在臨近巴東賽區半決賽時(shí),我自以為英語(yǔ)水平已是數一數二,不需要再去參加培訓,就偷偷逃避了幾次培訓。半決賽時(shí)的問(wèn)答環(huán)節,本來(lái)我只要將最后一道問(wèn)題回答正確就可以順利成為第一名?删鸵驗樘颖芰藥状闻嘤,錯過(guò)了這道題的內容,只得了第二名。這時(shí),我不禁想起了一句常掛在嘴邊卻很少照做的名言:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  總決賽的比賽更加激烈,因為只有奪得第一名才有機會(huì )晉級省級決賽。老師為了讓我們取得好成績(jì),還特地請來(lái)了巴東一中的王牌英語(yǔ)老師為我們輔導。老師規定每天必須按時(shí)參加培訓,有了第一次失敗的教訓,我不會(huì )再犯同樣的錯誤了,每天下午我總是最先到達教室,又總是最后一個(gè)離開(kāi)。甚至走在路上、坐在車(chē)上我都會(huì )投入地背誦演講稿,晚上在家還會(huì )對著(zhù)鏡子反復練習。功夫不負有心人,巴東總決賽的比賽現場(chǎng),第二輪之后我和張江聯(lián)打成了平手,關(guān)鍵就在問(wèn)答環(huán)節了,到底誰(shuí)繼續留在希望之星的舞臺,誰(shuí)又將遺憾地離開(kāi)呢?這讓我倆和全場(chǎng)觀(guān)眾的心都緊張起來(lái)了!7號選手請上場(chǎng)!”隨著(zhù)主持人的宣布,我大方地走到臺中央,禮貌地和評委打了招呼,憑著(zhù)出色的發(fā)揮和自如地回答,博得了評委們的一致好評,順利晉級!這件事使我受益匪淺,我想不單單只在這件事上,在其他方面也要學(xué)會(huì )謙虛,多學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)。

  那次比賽,我不僅親身感受了成功與失敗的滋味,還真正懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言的含義。

  名言警句的啟示作文 篇12

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@是我最喜歡的名言警句,它的意思就是“寶劍鋒利的劍刃是通過(guò)磨劍石的不斷研磨而形成的。梅花之所以香氣襲人,是因為它不畏嚴寒,以頑強的生命力使自己在冬季得以生存,而冬季別的花都已凋謝,只有梅花綻放顯得格外香!边@句話(huà)就像是一盞明燈,為我指明前進(jìn)的道路;就像是一張風(fēng)帆,帶我不斷前進(jìn);它就像是一位伴侶,伴我走向成功。

  記得三年級時(shí),我剛學(xué)寫(xiě)作文,基礎很差,根本就不會(huì )寫(xiě)。每次寫(xiě)作時(shí)望著(zhù)作文本就呆上半天。費了半天勁寫(xiě)出來(lái)的也是亂七八糟,自己都不知要表達什么。通常情況下老師不等看完一半就看不下去了,把作文本還給我讓我重寫(xiě)。我經(jīng)常為寫(xiě)作文的事受到老師批評,想想就傷心,要知道我可是班里的優(yōu)秀生,前兩年,老師總是表?yè)P我,我與批評的事無(wú)關(guān)。三年級一上作文課,我就頭疼,后來(lái)竟發(fā)展為每交作文本時(shí)手就顫抖。

  爸爸知道我不會(huì )寫(xiě)作文,并沒(méi)有生氣,而是心平氣和跟我說(shuō):“廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫(xiě)出好文章,就必須多讀書(shū)。古人不是曾這樣說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?平日里多讀書(shū),就有利于你知識的積累,眼界的開(kāi)闊,有利于你明白事理,豐富情感。它能培養你寫(xiě)作的靈性,更是形成高明寫(xiě)作技巧的源泉。誦讀成習,久而久之,不管是課內還是課外,無(wú)論是口頭還是書(shū)面,語(yǔ)言表達也會(huì )更流暢、更風(fēng)趣了。古人還說(shuō)過(guò)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹谶@個(gè)過(guò)程中你必須要有吃苦精神!鞍职值脑(huà)牢牢地記在我的心里,自此我每天按照爸爸所說(shuō)的一有空就讀書(shū),當別人在玩得不亦樂(lè )乎時(shí),我在興致勃勃的讀書(shū);當別人在興高采烈的看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片時(shí),我在津津有味的讀書(shū):當別人在酣然入睡時(shí),我依然在認認真真地讀著(zhù)讀著(zhù)……漸漸的,我的作文水平提高了,能趕上其他的同學(xué)了,我依然埋頭在書(shū)海中,現在我的作文水平已在班里遙遙領(lǐng)先了。

  雖然我的作文水平已有了很大提高,但我不會(huì )忘記“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句名言警句的。它也讓我知道了“一個(gè)人要想有所建樹(shù),必須準備迎接各種困難的挑戰,不斷在實(shí)踐中豐富自己的閱歷,提高自己的能力,才能達到自己向往的目標,不經(jīng)過(guò)磨練甚至失敗,一帆風(fēng)順的只想成功那是不可能的,即使是一時(shí)成功,也不會(huì )堅持長(cháng)久!

  名言警句的啟示作文 篇13

  “白金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)富爵,何處買(mǎi)青春!边@是屈原說(shuō)過(guò)的一句話(huà),也是我最喜歡的一句名言警句。

  百金可以買(mǎi)到一匹好馬,千金可以買(mǎi)到一世佳人,萬(wàn)金可以買(mǎi)到一品高官,可用多少錢(qián)才可以買(mǎi)到匆匆流逝的青春呢?不,青春是多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。

  假期到了,我一直只顧放松,而落下了學(xué)習。那天,我如常抱著(zhù)一包零食,坐在電視前,看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片!澳阍趺催看電視?快去寫(xiě)作業(yè)!”媽媽又開(kāi)始嘮叨了!鞍パ,好不容易才放個(gè)假,還學(xué)什么啊,就讓我放松放松吧!”我反駁道!胺潘墒裁捶潘?學(xué)習要是落下了就再也趕不上了!”媽媽說(shuō)著(zhù)便把我拎到了我的房間里。我在心里抱怨道:“真討厭,放松都不讓?zhuān)∵@時(shí),我看見(jiàn)了書(shū)桌前貼著(zhù)的一句話(huà):“白金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)富爵,何處買(mǎi)青春!宾畷r(shí)間,我感覺(jué)到了媽媽的良苦用心,我那抱怨的心里一下子被拋到了九霄云外。頓時(shí),我認識到了自己的錯誤。從那時(shí)起,盡管在假期里我也不會(huì )忘了學(xué)習,不會(huì )枉費了我的青春。

  時(shí)光匆匆流逝,青春無(wú)價(jià),我要努力學(xué)習,不枉費這大好時(shí)光。讓我們像小鳥(niǎo)一樣,積累豐滿(mǎn)的羽翅,準備在這無(wú)邊的藍天上翱翔。

  名言警句的啟示作文 篇14

  “失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā),它一直鼓勵著(zhù)我.

  記得那時(shí)我才讀二年級,剛開(kāi)始我很喜歡英語(yǔ),就一直問(wèn):“老師,什么時(shí)候才考試!”老師回答道:“過(guò)幾天!笨荚嚨哪翘煳易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的,以為自己一定會(huì )考好的。結果很快出來(lái)了,我竟然才考了七十多分,當時(shí)我真是又氣又傷心;氐郊,我失望的把考試結果告訴了爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄儾](méi)有生氣,而是溫和的對我說(shuō):“孩子,不要氣餒,失敗是成功之母,人難免會(huì )有失敗的時(shí)候,你應該要把失敗的原因找出來(lái)!甭(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)了一些意味深長(cháng)的話(huà),我才平靜下來(lái),回憶考試經(jīng)過(guò)。原來(lái)在考試的時(shí)候,我把老師說(shuō)的都弄錯了,叫我們寫(xiě)A.B的,我卻寫(xiě)成1.2,在加上緊張的心情,使我的腦子變得遲鈍了,一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中,無(wú)論是語(yǔ)文考試,還是數學(xué)考試,我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張,要認真聽(tīng)老是講考試規則。在期中考試中, 我放下了緊張的心情,取得了更好的成績(jì)。我高興極了。

  是啊,“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)的很不錯,失敗后認真反思,找出失敗的原因,再去克服它。

  名言警句的啟示作文 篇15

  “勝不驕,敗不餒”。這句話(huà)的出處是戰國的《商君書(shū)·戰法》,原句為“王者之兵,勝而不驕,敗而不怨”。后來(lái)說(shuō)成“勝不驕,敗不餒”,意思是說(shuō)勝利了不驕傲,失敗了不氣餒。當我真正體會(huì )到它的深刻含義時(shí),還是從那件事以后——

  那是一個(gè)星期六的下午,我去上圍棋小課,我和宋青雨比賽下棋,規則是五局三勝。

  我們鋪開(kāi)棋盤(pán),大戰開(kāi)始了。一開(kāi)局,我就明顯地占了優(yōu)勢,我以各種招術(shù)殺得他無(wú)路可逃,節節退,“啪,啪,啪”下到中盤(pán)時(shí),他已明顯落敗,無(wú)法力挽狂瀾,只好投子認輸。第二盤(pán)也是這樣,我一下子連勝兩盤(pán)。

  第三盤(pán)開(kāi)始了,我臉上明顯露出了驕氣,看看對手氣乎乎的樣子,心里別提多高興,我得意洋洋,不把對手放在眼里,不再像前兩盤(pán)一樣,深思熟慮了,我想都不想,就“啪”地下去,臭招、昏招、隨手棋連連下出,自己地盤(pán)破綻百出,被他直搗黃龍府,慘敗。第四盤(pán),我不服氣,貪吃對方的棋,可也許是求勝心切,操之過(guò)急,又輸了。這時(shí),一句名言在我腦海里回蕩,“勝不驕,敗不餒”,“勝不驕,敗不餒”,我總結了總結,反省了反省,我應該以平常心對待每一盤(pán)棋,而不能曾經(jīng)勝利過(guò)就可以掉以輕心。

  第五盤(pán)開(kāi)始了,這是決勝盤(pán),于是,我穩穩神,定定心,想好策略,有目的地向對方進(jìn)攻,從開(kāi)局到中盤(pán),大家平分秋色,后來(lái)我用雙飛燕枷住了他的棋筋,導致他認輸了,最后我以三比二勝了他。

  雖然這場(chǎng)比賽我勝了,但我意識到,我和他的水平其實(shí)旗鼓相當,只要稍有閃失,也會(huì )敗在對方手里。同時(shí),我更深刻體會(huì )到“勝不驕,敗不餒”的含義。下棋是這樣,學(xué)習也應該是這樣。

  名言警句的啟示作文 篇16

  平時(shí),我是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子。有一次,老師讓我們在課堂上寫(xiě)作文,讓我們寫(xiě)一篇說(shuō)明文,我在寫(xiě)的時(shí)候,非常煩惱,我一點(diǎn)都不會(huì )寫(xiě),好不容易擠出了幾句話(huà),寫(xiě)了一半的時(shí)候,我完全寫(xiě)跑題了,到了最后,我連寫(xiě)都不能寫(xiě)了,怎么辦呢?我想呀想,終于寫(xiě)了一個(gè)結尾,混過(guò)關(guān)了。放學(xué)了,在回家的路上,我想:我的作文能過(guò)關(guān)嗎?我非常擔心。

  過(guò)了一天,作文下來(lái)了,我看了老師的評語(yǔ),非常失望,老師說(shuō):“你寫(xiě)的語(yǔ)句不通順,根本不明白,請修改!

  我在一次假期里,我讀書(shū)的時(shí)候,發(fā)現了一句叫:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@樣一句話(huà),我明白了它的道理,便抄在一張紙條上,貼在了書(shū)柜上。

  于是,我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),在與書(shū)為伴上獲得了好幾次“愛(ài)讀書(shū)”的獎?wù)。我讀的書(shū)很多,作文類(lèi)、科技類(lèi)、古文類(lèi)等,因此,在以后的作文里好幾次獲得了優(yōu)加的成績(jì)。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句諺語(yǔ)給我的啟示是:“只要多讀一些好書(shū),下筆就能寫(xiě)的皆皆有禮!”

  名言警句的啟示作文 篇17

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”屈原的思想,激勵著(zhù)我不斷向更高的山峰攀登,不斷在知識的海洋中覓食,不斷在學(xué)習的道路上創(chuàng )造新的輝煌。

  這句名言使我產(chǎn)生了巨大的變化,記得……

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末里,我漫不經(jīng)心地一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)書(shū),翻完了,可也沒(méi)學(xué)到什么知識,沒(méi)什么收獲。在一個(gè)出乎意料的情況下,我看到了屈原的名言“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。以前我一直奇怪為什么要用端午節來(lái)祭奠屈原,中國偉大的詩(shī)人這么多,為什么只祭奠屈原呢?這個(gè)問(wèn)題困擾了我許久,今天我就要來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎底。

  我津津有味地閱讀這篇關(guān)于屈原短文,似乎世間萬(wàn)物都在這一瞬間消失。我反復無(wú)常地閱讀著(zhù),終于明白了使屈原取得藝術(shù)成就的是什么?是不斷探索,不斷努力的精神。屈原從小學(xué)習就不怕苦,不怕累,如饑似渴地學(xué)習,對學(xué)習充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè )趣。正是他的這種,才成就了他這位中國歷史上第一個(gè)偉大的詩(shī)人。

  哦,我明白了!雖然學(xué)習之路漫長(cháng)而遙遠,但是我會(huì )竭盡所能地去探索,去努力。我拿起課本,專(zhuān)心致志地復習,對重要的地方都進(jìn)行了簡(jiǎn)單的勾畫(huà)和批注,反復地品味,領(lǐng)悟其中的道理。時(shí)間雖然一分一秒地流逝,但我依然坐著(zhù)小船,在書(shū)的海洋中揚帆。

  不一會(huì )兒,媽媽回家了,看見(jiàn)我認真學(xué)習的樣子,目瞪口呆,兩眼睜得圓溜溜的,手中提的東西也頑皮地跑到了地上。媽媽對我這極大的轉變有點(diǎn)不適應。其實(shí)連我自己也不太相信,我會(huì )從一個(gè)對學(xué)習毫無(wú)興趣的人,變成一個(gè)對學(xué)習興致勃勃的小學(xué)生。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,也許就是屈原的這種精神感染了我,是我對學(xué)習有了更深的認識,對學(xué)習有堅持不懈的決心。

  這就是名言的魅力,名言的魅力是強大的,中國經(jīng)典文化的魅力更是強大的。

  名言警句的啟示作文 篇18

  “千萬(wàn)人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了!边@一句名言一直留在我的腦海中。

  有一次,我把頭伸出窗外感覺(jué)微風(fēng)的涼爽。突然,一個(gè)閃電一般的東西從我眼前掠過(guò),我仔細一看,竟然是一個(gè)比我小兩歲的孩子在騎自行車(chē)。他騎得那么熟練,繞著(zhù)小區騎了一圈又一圈,可神氣了,我羨慕極了。

  我趕忙對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙惨T自行車(chē)!”媽媽拗不過(guò)我,于是,我推著(zhù)自行車(chē),媽媽跟在我后面來(lái)到了樓下。小區里騎自行車(chē)的人還真不少!我一下子跳上自行車(chē),它一點(diǎn)也不聽(tīng)我的使喚,還沒(méi)騎,就倒了下去。媽媽扶起我,一邊安慰一邊說(shuō):“騎自行車(chē)是要有方法的`,像你那樣跳上車(chē)怎么行呢!先用一只腳踩住踏板,另一只腳在地上劃兩下,再抬起一點(diǎn),當自行車(chē)平穩行駛時(shí),再坐上去騎!蔽艺諎寢屨f(shuō)的方法,不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),我興奮極了!由于太得意,一不小心摔了下來(lái),屁股重重地坐在了地上,我捂著(zhù)屁股,眼淚在眼眶里打轉,剛想對媽媽說(shuō)想放棄,突然想起媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)的那句名言:“千萬(wàn)人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了!庇谑,我又站了起來(lái),繼續騎著(zhù)……

  通過(guò)一個(gè)星期的練習,我的水平大大提高。還記得那天,我騎自行車(chē)的時(shí)候,路過(guò)一位老奶奶,她看到我騎得如風(fēng)一般,她對身邊的老爺爺說(shuō):“那個(gè)孩子騎得真好!蔽衣(tīng)到了,暗暗自喜,竟得意忘形起來(lái),一不小心,手一抖,車(chē)翻了,我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽站在遠處哈哈大笑。我馬上爬起來(lái)繼續騎下去。

  通過(guò)這件事,我深深地領(lǐng)悟和記住了這句名言的涵義。我要繼續努力學(xué)習,不怕失敗和艱難,只要堅持,勝利就會(huì )向我招手!

  名言警句的啟示作文 篇19

  夜,涼風(fēng)習習,偶爾幾聲蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ),抬眼望向窗外,星星若隱若現,明月皎潔。我瞥見(jiàn)了桌上的一張試卷,思緒萬(wàn)千,想起了一句名言;失敗乃成功之母。

  那是一次考試。試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我愣住了,80分!萬(wàn)念俱灰,自信之心被砸得支離破碎,就如禿鶴頭上雪白的帽子被摘了似的。不知所錯地看著(zhù)老師嚴厲的目光,臉紅通通的。天空低垂,仿佛最后一顆太陽(yáng)已經(jīng)永遠飄逝,從此天地間陷入綿延無(wú)窮的黑暗。

  走在回家的路上,蟬“知了,知了”地譏諷我,不知怎的,到家了,我推開(kāi)門(mén),無(wú)精打采地叫了一聲;“媽”。話(huà)音未落,媽媽飛一般地跑到了我面前:“怎么樣,考了幾分!薄80”我坐在沙發(fā)上耷拉著(zhù)腦袋,媽媽走到我身旁,撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō):“兒子考的不好沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母,不要傷心了!

  我一口氣跑上樓,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)……

  幾個(gè)星期過(guò)去了,我仍發(fā)奮讀書(shū)。是一次隨堂檢測,這次我有備而來(lái),鎮定自若。果然,皇天不負有心人,我取得了96分的好成績(jì)。

  失敗乃成功之母,有人說(shuō)失敗是丑陋的,成功是美麗的,有人說(shuō)失敗是低賤的,成功是輝煌的,但是我覺(jué)得沒(méi)有失敗,也就沒(méi)有成功。

  這時(shí),似乎有點(diǎn)清冷的月亮高高地懸在光溜溜的天上,襯托得夜空十分空闊。雪白的月光均勻地播散下來(lái),讓人感到寂寞而神秘。我睡了,但我永遠記住了這句七字名言——失敗乃成功之母!

  名言警句的啟示作文 篇20

  我最喜歡的一句名言是:“關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻,關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )關(guān)心,學(xué)會(huì )做人!边@句話(huà)是我在書(shū)上看到的。當時(shí),我并不了解這句話(huà)的深刻含義。后來(lái),我問(wèn)了媽媽?zhuān)f(shuō):“你不懂是因為你從未真正關(guān)心過(guò)別人,試試吧,你會(huì )懂得的!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  走到學(xué)校,我突然發(fā)現我的同桌好像感冒了,我就問(wèn)她:“你感冒了?吃藥沒(méi)?”她說(shuō):“謝謝,我沒(méi)事!苯又(zhù),我們兩個(gè)都露出了會(huì )心的微笑。我第一次體會(huì )到了關(guān)心人的滋味。

  這句話(huà)讓我深深懂得了:關(guān)心他人也是一種幸福,只有關(guān)心別人,幫助別人才會(huì )有感悟。

  一句閃光的名言會(huì )影響和改變你的一生,它富有哲理,耐人尋味,指導著(zhù)你的學(xué)習生活。我最喜歡的一句的名言是“人生有兩出悲劇。一出是萬(wàn)念俱灰;另一出是躊躇滿(mǎn)志!彼怯(zhù)名的諷刺戲劇家和評論家肖伯納說(shuō)的。它的意思也就是說(shuō):人生有兩種不幸的遭遇,一種是一切想法與打算都破滅了,還有一種就是自己對自己的現狀與取得的成就非常得意。

  在人生的征途中,懶惰之性總會(huì )冷不防地侵襲你、干擾你,讓你奮進(jìn)的腳步停滯不前,甚至讓你紅火的事業(yè)功虧一簣,半途而廢。松懈情緒便是侵襲你、干擾你的毒素。松懈情緒便是惰性的產(chǎn)兒。

  任何人要成就事業(yè),都需要付出堅強的心力和耐性,付出十年、幾十年甚至一生的心血。

  名言警句的啟示作文 篇21

  在課上,老師說(shuō)過(guò)很多有道理的。但我經(jīng)常記不住,所以我有一個(gè)本子,專(zhuān)門(mén)記錄。

  老師今天講了新課《憶讀書(shū)》是冰心老師89歲時(shí)寫(xiě)的一篇文章。老師在講課時(shí)說(shuō)了這樣一句話(huà):“讀書(shū)是世界上最好走的一條路”我覺(jué)得這句話(huà)對我的啟發(fā)很深刻,立刻拿起我的本子,用工整的字體書(shū)寫(xiě)在上面。當我覺(jué)得讀書(shū)苦的時(shí)候,我會(huì )拿出本子,認真的看一遍,曾經(jīng)記錄的文字,會(huì )讓自己感到又有了力量。

  我收藏關(guān)于讀書(shū)的句子還有“要做心中有太陽(yáng),眼里有月亮的人”這是老師在講《月跡》時(shí),我記下來(lái)的。開(kāi)始并不覺(jué)得有什么特別,老師解釋了一遍說(shuō),希望我們每個(gè)人心中都裝著(zhù)太陽(yáng),溫暖其他人,眼里要有光,給自己希望。一直快樂(lè )的成長(cháng)。這是讓我對這兩句話(huà)有了新的認識,我默默的都記下來(lái)了。

  可能老師都不記得,自己上課時(shí)說(shuō)過(guò)什么話(huà),會(huì )對我們有什么影響,但是我個(gè)人獨特的愛(ài)好,記錄了這美好的瞬間。

  名言警句的啟示作文 篇22

  “失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值!边@句名言是愛(ài)迪生說(shuō)的。它時(shí)時(shí)刻刻在激勵著(zhù)我,讓我克服一次又一次的失敗。

  記得去年夏天,媽媽帶我去參加鋼琴四級的考級。在做好了充分的準備之后,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)得走進(jìn)了考場(chǎng),等待考級?刹恢趺戳,當我走進(jìn)琴房時(shí),竟緊張到了極點(diǎn)。因此,在考級時(shí)我沒(méi)有發(fā)揮好,也就遺憾“落選”了!

  得知鋼琴考級“落選”后,我整天在家里悶悶不樂(lè ),做什么事都沒(méi)精神。媽媽看到我這個(gè)樣子后,用幽默的語(yǔ)氣問(wèn)我:“‘失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值’這是誰(shuí)說(shuō)的?”我聽(tīng)到媽媽突然問(wèn)這種問(wèn)題,感到十分奇怪:“不就是安迪生嗎?”提到安迪生這個(gè)名字時(shí),我突然反應過(guò)來(lái):這是我最佩服的一個(gè)名人!媽媽是想……這時(shí),媽媽也笑了:“對了。你想,就連你最佩服的安迪生都在提醒你,我們只有經(jīng)歷失敗,才會(huì )擁有成功!”聽(tīng)了媽媽這一番語(yǔ)重心長(cháng)地教導,我好似渾身有了力量——這次鋼琴考級失敗并不可怕,我要好好練琴,爭取下一次的成功!

  從那以后,我便抓緊一切空余時(shí)間來(lái)練琴。每天一做完作業(yè),我便會(huì )坐在琴凳上,仔細地翻閱琴譜,邊翻閱邊想起我的鋼琴老師關(guān)老師對我說(shuō)的話(huà):“你記住了,無(wú)論彈什么曲子,都要注意音高、節拍、指法。這三點(diǎn)是最重要的!”然后我就按照關(guān)老師對我的指導,先用筆把一些重要的音符圈出來(lái),左右手再一段一段的地分手彈。當我彈熟練以后,關(guān)老師就讓我雙手彈,并讓我特別要注意節拍。就這樣,我刻苦練了一年琴。今年暑假,媽媽又給我報了鋼琴四級考級,我拿到考級曲目后,同樣認真練琴,不敢有絲毫馬虎。在考級時(shí),我努力平復自己的心情,不再犯去年的錯誤?纪旰,我終于松了口氣,感覺(jué)還不錯,希望今年能通過(guò)吧!

  是!在我們的人生道路上總會(huì )遭受失敗和挫折,但“失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值!睈(ài)迪生的這句名言充滿(mǎn)哲理,它鼓勵我去勇敢克服一次又一次的失敗,最終到達成功的彼岸!

  名言警句的啟示作文 篇23

  “不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海!笔钦f(shuō)沒(méi)有一步半步的累計,就到達不千里之外的地方;不積累無(wú)數條小河流,就匯聚不成江海。這句名言告訴我們,沒(méi)有平時(shí)點(diǎn)滴的積累,就不會(huì )有大的成功。

  以前,我的聽(tīng)力測試不是特別好,在卷子上總扣分。為此,我下決心要將自己的聽(tīng)力水平提上來(lái)。

  回家后,我和爸爸商量,想了很多辦法,比如說(shuō):在網(wǎng)上查找相關(guān)的音頻,嘗試聽(tīng)出其中的幾個(gè)單詞,再逐漸地聽(tīng)出許多單詞,最后連城一句話(huà),和音頻跟讀,糾正發(fā)音錯誤,使聽(tīng)力的正確率在原有的基礎上有所提高;在背課文時(shí),盡量做到不看書(shū),盲聽(tīng),先用10分鐘聽(tīng)出其中的幾句話(huà),再用15分鐘至20分鐘聽(tīng)出大致內容,最后用10分鐘聽(tīng)出全部和書(shū)對照,改正錯誤單詞和丟詞。就這樣,在經(jīng)過(guò)幾個(gè)系統的訓練后,我的聽(tīng)力有了明顯的提升。

  通過(guò)這件事,我的感觸是:只有在平時(shí)刻苦訓練,點(diǎn)滴積累,我的聽(tīng)力水平才會(huì )大幅度提高。

  假期里,我看見(jiàn)別人可以在游泳池里無(wú)拘無(wú)束地游泳,我十分向往。下定決心,一定要學(xué)會(huì )。剛開(kāi)始學(xué)習時(shí),我的姿勢不標準,十分笨拙。我沒(méi)有灰心,反復練習。終于,在教練細心的指導和家長(cháng)的幫助下,我的姿勢很標準,可以在游泳池里自由自在地游泳,我十分開(kāi)心。通過(guò)這件事,我的感受是:只有在平時(shí)反復練習,我的游泳水平才會(huì )有巨大的進(jìn)步。

  通過(guò)這兩件事,我的體會(huì )是:在日常生活中,想要學(xué)會(huì )一門(mén)學(xué)問(wèn)或技術(shù),要懂得感悟和不斷探索。量變決定質(zhì)變,只有在平時(shí)有量的積累,才會(huì )產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,要學(xué)習愚公移山、精衛填海那種堅持不懈的精神。

  名言警句的啟示作文 篇24

  生命是一個(gè)不斷自我成長(cháng)的過(guò)程,而在成長(cháng)的同時(shí)不要忘記先去給予,給予是快樂(lè )的,給予是幸福的,給予更是值得嘉許的,因為他是真、是美、是善。一天,學(xué)生和一位教授一起散步。他們在小道上看到了一雙舊鞋子,估計這雙鞋是屬于在附近田間勞作的一個(gè)窮人。學(xué)生轉向教授說(shuō):“讓我們給那人來(lái)個(gè)惡作劇吧——把他的鞋藏起來(lái),然后躲到樹(shù)叢后面,這樣就可以等著(zhù)看他找不到鞋子時(shí)的困惑表情!薄拔夷贻p的朋友,”教授回答道,“我們絕不能把自己的快樂(lè )建立在那個(gè)窮人的痛苦之上。如果你有錢(qián),你或許可以通過(guò)那個(gè)窮人給自己帶來(lái)更多的樂(lè )趣:在每個(gè)鞋子里放上一枚硬幣,然后我們躲起來(lái)觀(guān)察他發(fā)現這件事后的反應!睂W(xué)生照做了,隨后他們倆都躲進(jìn)了旁邊的樹(shù)叢。

  那個(gè)窮人不一會(huì )兒就干完了活,穿過(guò)田間回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一邊穿衣服,一邊把腳伸進(jìn)了一只鞋里,但感到鞋里有個(gè)硬邦邦的東西,他彎下腰去摸了一下,竟然發(fā)現了一枚硬幣。他的臉看上去充滿(mǎn)著(zhù)驚訝和疑惑的表情,他捧著(zhù)硬幣,翻來(lái)覆去地看,隨后又望了望四周,沒(méi)有發(fā)現任何人。于是他把錢(qián)放進(jìn)了自己的口袋,繼續去穿另一只鞋,他又一次驚喜地發(fā)現了另一枚硬幣。他激動(dòng)地仰望著(zhù)天空,大聲地表達了熾熱的感激之情,他的話(huà)語(yǔ)中談及了生病和無(wú)助的妻子、沒(méi)有面包吃的孩子,感謝那來(lái)自未知處的及時(shí)救助,這救助將他們一家人從困頓中拯救出來(lái)。

  站在樹(shù)叢后的學(xué)生被深深地感動(dòng)了,他的眼中充滿(mǎn)了淚花。他對教授說(shuō)道:“我感覺(jué)到了以前我從來(lái)都不曾懂得的這句話(huà)的意味給予比接受更快樂(lè )。謝謝您!

  名言警句的啟示作文 篇25

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈唤(jīng)過(guò)辛勤與汗水的付出,怎么能夠得到成功?這句話(huà)給了我很大的啟發(fā)。

  我很喜歡畫(huà)畫(huà),但總是畫(huà)不好。不是結構不對,就是人物動(dòng)作太死板了。于是,我便纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一本學(xué)習畫(huà)畫(huà)的書(shū)。媽媽禁不住我的軟磨硬泡,終于答應給我在網(wǎng)上買(mǎi)一本學(xué)畫(huà)畫(huà)的書(shū)。

  盼星星盼月亮,我日思夜想魂牽夢(mèng)縈的書(shū)終于到了。我迫不及待地拆開(kāi)書(shū)的包裝袋,一股書(shū)的清香隨之撲鼻而來(lái)。我深深地吸了一口氣,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,拿出一本準備已久的A4圖畫(huà)本,龍飛鳳舞地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了之后,我拿著(zhù)以前的畫(huà)和剛剛畫(huà)的畫(huà)對比,是有了點(diǎn)兒進(jìn)步。但是,和書(shū)上的人物對比——簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫,沒(méi)法兒比啊!但我并沒(méi)有灰心喪氣,而是自我鼓勵道:沒(méi)有關(guān)系,和上次的比,就是有進(jìn)步了,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以集腋成裘。

  就這樣一天天過(guò)去了。我把最初的畫(huà)和剛剛完成的畫(huà)相比:死板變成了靈活,雜亂變成了整齊,平面變成了立體。我歡呼著(zhù),小小的心被快樂(lè )一點(diǎn)一點(diǎn)地充滿(mǎn)。但是,緊接著(zhù),我又發(fā)現人物沒(méi)有背景,全是空空蕩蕩的。我又煩躁了,情不自禁地嘟嘟囔囔:“這‘背景’哪里找呢?”我翻了翻書(shū)的后面,眼前為之一亮:背景在這里呢!仔細看看,有波瀾壯闊、煙波浩渺的大海,有水平如鏡的湖面,有樹(shù)影婆裊的椰林,有遼闊廣渺的天空,有泉水叮咚的山泉……多種多樣,旁邊還附上了詳細的講解,使人一目了然?赐炅,我又遇到了一個(gè)難題:好難畫(huà)啊!對了,我不如從椰林畫(huà)起吧。椰林、天空還有大!瓗缀跛徐届坏娘L(fēng)光都畫(huà)到我的紙上來(lái)了,我再次感受到了成功的喜悅。

  從這件事中,我明白了:“寶劍鋒從磨礪出,花箱子苦寒來(lái)!敝灰,就能辦成看起來(lái)難以辦到的事。

  名言警句的啟示作文 篇26

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”每當我讀起這句名言的時(shí)候,我就會(huì )想起上星期的一件事。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和慧彬在玩跳繩,突然,有人叫發(fā)考卷了、發(fā)考卷了,我和慧彬聽(tīng)了,火速地趕到教室。就在慧彬剛到座位的那一剎那,聽(tīng)到一位發(fā)考卷的同學(xué)大聲地叫著(zhù):“周慧彬95分”頓時(shí),班長(cháng)一蹦三尺高,還拿著(zhù)考卷到小明的座位大聲炫耀說(shuō):“哎呀,我真是一個(gè)大才子啊,這么難的考卷我居然考了95分,我真是太棒了!說(shuō)完,便轉身過(guò)去,虛情假意地問(wèn)小明:“小明啊,你這單元考幾分啊?你應該知道我考幾分了吧?嗯?幾分啊?”“我......我考86分”小明尷尬地說(shuō);郾蚵(tīng)了,笑得更大聲了,她不但不鼓勵小明還添油加醋地說(shuō):“哎呀真是天生的笨蛋啊!!!說(shuō)完便轉身向座位走去!澳呛,你敢不敢跟我比賽,看下單元的成績(jì)誰(shuí)更好!毙∶鞴闹(zhù)眼睛對慧彬說(shuō)!罢l(shuí)不敢?比就比!闭f(shuō)完瞪了小明一眼就走開(kāi)了。

  自從那次被慧彬取笑后,小明早上起的比雞還早,睡的比豬還晚,怎天瘋狂地讀書(shū)。下課了,慧彬和同學(xué)們出去玩,她卻坐在座位上認真地看書(shū)。就這樣,日子一天天過(guò)去,轉眼間,期中考試到來(lái)了,小明這些日子學(xué)進(jìn)去的知識終于可以大顯身手了。

  又過(guò)了幾天,考卷發(fā)下來(lái)了,小明考了95分,而慧彬呢?卻只考了86分。過(guò)了一會(huì )兒,班主任過(guò)來(lái)了,她語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“同學(xué)們,你們好好反省一下為什么這次退步了,特別是上一單元考得不錯的同學(xué),這次大都退步了。不要以為自己懂了,就不用再復習了,過(guò)了一會(huì )兒,老師在黑板上寫(xiě)了:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句名言,意思是說(shuō)知識是永遠學(xué)不完的。所以,每一位同學(xué)都不可以因為自己的學(xué)習成績(jì)比較好就取笑成績(jì)比較差的同學(xué),要相互幫助,才能取得更大的進(jìn)步!當老師說(shuō)到這的時(shí)候,我偷偷轉過(guò)頭去看看慧彬是什么表情,沒(méi)想到啊沒(méi)想到,真是不看不知道,一看嚇一跳啊,慧彬竟然羞愧的低下頭去,看樣子,她是認識到自己的錯了,知錯就改仍是好孩子嘛,所以小明也原諒她了!

  這件事雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻能給我們意味悠長(cháng)的啟示!

  名言警句的啟示作文 篇27

  放學(xué)后,沐浴在金黃的夕陽(yáng)下,心里放下了這一整天所帶來(lái)的疲憊,只是默默地回憶著(zhù)這一整天所發(fā)生的事,那夕陽(yáng)就如同金色鳳凰,千萬(wàn)條金光指向我回家的路。

  在回家路上,有一家餐廳,招牌是由金色的底板藍色的字寫(xiě)的,在陽(yáng)光中微笑著(zhù)。當然它最吸引人的地方并不是精美的裝潢也不是美味佳肴。而是在它后方的一塊黑板,上面不是菜單或名人照片,上面寫(xiě)著(zhù)“每日一言”——余輝中,那午后初逢的邂逅,也暖暖的泛起在心頭……

  放學(xué)了,同學(xué)們各自離去,我依然走在那漫漫的回家路上,依然漫不經(jīng)心的往哪些店鋪里望;同時(shí)依然回憶著(zhù)一天的喜怒哀樂(lè ),可是今天不同的是,我發(fā)現了它,一塊特別且神奇的黑板,上面寫(xiě)著(zhù)一條名言——科學(xué)的真理不應該在古代圣人的蒙著(zhù)灰塵的書(shū)上去找,而應該在科學(xué)和實(shí)驗的基礎上找!だ。這塊小黑板吸引了我的注意。上面所寫(xiě)的名言都不太尋常。每次我都用手機將這些名言拍下,回家抄在小本子上。第二天、第三天,漸漸地那塊小黑板已漸漸融入了我的生活。每天的一份期待與收獲,沉淀在落日慘照里,絲絲縷縷漾在心頭。俗話(huà)說(shuō):“習慣不是一天養成的!睆氖烨伴_(kāi)始,每天5分鐘到10分鐘時(shí)間積累一句名言,已慢慢成為我的習慣。

  也許,這便正是碎片生活的好處,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),這些被撕碎成一片片紙片被拼湊一起,結果定能事半功倍,對于成年來(lái)說(shuō),忙里抽閑的日積月累也是增加他們的學(xué)識。

  在上海,這個(gè)快節奏的都市中,碎片化生活已經(jīng)被太多人印刻在心,那一片片的碎片時(shí)間在手中化為了萬(wàn)丈光芒,照亮了前進(jìn)的漫漫長(cháng)路。

  名言警句的啟示作文 篇28

  我7歲那年,爸爸帶我到游泳館,看著(zhù)爸爸在水中游來(lái)游去行動(dòng)自如的樣子,我十分羨慕,爸爸對我說(shuō)“旺旺(我的小名),這樣我今天教你游泳,如果你在一個(gè)月中學(xué)會(huì )游泳,我就給你買(mǎi)一本《西游記》!睂τ诋敃r(shí)孫悟空迷的我,《西游記》簡(jiǎn)直是命根子?墒,像我這樣“一不懂水性、二不敢沾水”的“旱鴨子”,在一個(gè)月內學(xué)會(huì )游泳簡(jiǎn)直是天方夜潭,可我還是硬子頭皮答應了。

  第一次下水在水中亂蹬,水滾到鼻子、嘴里,嗆的我差點(diǎn)兒背過(guò)氣去,要不是爸爸眼明手快,我會(huì )在這個(gè)水池中 “壯烈犧牲”,接著(zhù)就有了第二次下水,第三次下水……第二次嗆水,第三次嗆水……

  每次回到家后,我像瀉了氣的皮球,躺在床上覺(jué)得自己不是學(xué)游泳的材料,還學(xué)游泳,簡(jiǎn)直是老壽星上吊,活得不耐煩了。那天我游泳回來(lái)非常疲憊,一頭倒在床上沉沉入睡,“小王,你怎么了?”“!孫大圣!”我急忙便拜,“聽(tīng)說(shuō)你不想學(xué)游泳了……”“是的,我不是那塊料……”“孩子做事應該有毅力,不能半途而廢,愛(ài)迪生曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)嘛,百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水等于成功,那么你是最棒的!薄翱晌摇薄熬湍氵@怕吃苦的熊樣還想看《西游記》,俺老孫看不上你……”話(huà)剛說(shuō)完孫悟空就騰云駕霧走了!按笫,大圣……”我醒了,似乎明白了什么……。

  于是去澡堂洗澡也試著(zhù)練,在游泳館里我也不停的學(xué),就在我想放棄時(shí),“你是最棒的!痹谖叶皂懫,我咬牙堅持練……

  一個(gè)月過(guò)去了,我和爸爸按照承諾來(lái)到游泳館,在爸爸的一聲令“下”我跳進(jìn)了水中,在水中游了一圈,還表演了幾個(gè)動(dòng)作例如:“鯉魚(yú)翻身”等,上岸時(shí),一滴滴豆大的水珠從我的額頭上掉下來(lái),不,是汗水!爸爸看著(zhù)我翹起了大拇指。

  在回家的路上,爸爸帶我去了書(shū)店……

  名言警句的啟示作文 篇29

  我看過(guò)的書(shū)很多,看過(guò)的名人名言也不少,如高爾基的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;勃朗寧的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星”......但我最喜歡的還是毛主席說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,它讓我受益匪淺。

  記得四年級期末考試,由于我的全面發(fā)揮,考了個(gè)不錯的成績(jì),幸而登上了年級第三的的寶座。我很高興,爸媽也為我感到自豪,但作為“職業(yè)教師”的外公,還是對我說(shuō)了一大堆哲理,“得了好成績(jì)不要驕傲,一定要謙虛.....”當時(shí)我已被勝利沖昏了頭腦,外公的話(huà)我左耳進(jìn)右耳出,完全不予理睬。走在路上,總聽(tīng)同學(xué)們竊竊私語(yǔ):“!這就是徐櫻子,考了年級第三,只比第一名差了1分!”老師還在全班同學(xué)面前表?yè)P了我,我聽(tīng)了這些話(huà)便開(kāi)始自大起來(lái)了。五年級開(kāi)學(xué),我上課開(kāi)小差,做小動(dòng)作,老師在講課,我卻在訂正作業(yè)。有一次同桌提醒我:“老師在講課呢!你要認真聽(tīng),否則就不會(huì )了!薄叭トト,別管閑事,我可是年級第三,你呢?”同桌被我說(shuō)的啞口無(wú)言。

  時(shí)間飛逝,轉眼間半學(xué)期就這樣稀里糊涂的過(guò)去了,又到了期中考試,因為前幾次小測驗我成績(jì)都不錯,這讓我更加狂妄了,考試完全不放在心上。結果一下來(lái),我數學(xué)只考了89分,名次差不多二十名了。老師叫我到辦公室找原因“你怎么了?以前不是這樣的!有什么原因,告訴老師好嗎?”聽(tīng)了老師的話(huà)我心里一陣慚愧。老師還是信任我的呀!于是,我把半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況全都一五一十地說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了。意味深長(cháng)地說(shuō):“老師送你一句名言,希望你能永遠記住它。這句話(huà)是我們偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)的‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’”。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  名言警句的啟示作文 篇30

  一句名人名言,給了我莫大的啟示;一句名人名言,給了我極大的鼓舞;一句名人名言,讓我重新找回了自信。

  記得有一次,我絞盡腦汁思考語(yǔ)文題。我左思右想,怎么也想不到解決的辦法。我對自己已經(jīng)完全失去了信心,我選擇了放棄,猶如躲在黑暗的角落里失去了光明。但很快我的腦海中就閃現出“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!蔽倚南耄簩Π!滴水都可以把石頭穿透,如果我再用一番功夫,就一定可以找到答案。我一定會(huì )重新找到自信,告別黑暗,迎來(lái)新的光明。

  我反復閱讀短文,努力思考,終于找到了解決的方法。這句名言名句讓我明白了“失敗是成功之母”的真正含義。玉不琢、不成器,我們都不是常勝將軍。勝不驕、敗不餒,只要我們肯努力,萬(wàn)事功到自然成。

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