蝸牛的啟示作文（精選66篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的蝸牛的啟示作文（精選66篇），希望能夠幫助到大家。
蝸牛的啟示作文 篇1
雨后，我到草坪上玩耍，被露珠鑲嵌著(zhù)的草坪像被洗過(guò)似的，顯得格外翠綠。樹(shù)葉上斷了線(xiàn)的“珠子”正一顆顆往下掉，奏出了優(yōu)美的音調，“滴答――滴答――”“真好聽(tīng)��！”我情不自禁的發(fā)出感嘆。咦，那是……哦，是媽媽?zhuān)徊揭徊降爻?zhù)我的方向走來(lái)。
“你瞧，這是個(gè)什么東西？”說(shuō)著(zhù)，媽媽變戲法似的拿出了一只蝸牛�！罢婵蓯�(ài)，是干什么用的��？”我疑惑不解地看了看媽媽?zhuān)裁匆矝](méi)說(shuō)，只是把蝸牛放在地上，讓它爬行。我看見(jiàn)蝸牛爬的樣子，不禁笑出了聲�！昂⒆�，不要嘲笑別人的缺點(diǎn)，它也是有優(yōu)點(diǎn)的，你覺(jué)得是什么？”優(yōu)點(diǎn)？蝸牛嗎？哈哈，和烏龜差不多，能有什么優(yōu)點(diǎn)？于是，我茫然的搖了搖頭�！安恢绬�？那就是它那堅持不懈惡毒精神！”媽媽嚴肅的說(shuō)。
“蝸牛雖然弱小，但它堅持不懈的精神，是大家公認的。它爬得很慢沒(méi)錯，可是，既然知道自己比別人差，卻還是堅持著(zhù)，毫不松懈著(zhù)，希望有一天，自己能超越別人。不只是動(dòng)物，人也一樣，只有堅持到最后，才能獲得勝利。你明白了嗎？”我靜靜地聽(tīng)完了媽媽這段語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
真沒(méi)想到，一只小小的蝸牛，竟給我上了生動(dòng)的一節課。
蝸牛的啟示作文 篇2
在歷史長(cháng)河中，人們通過(guò)觀(guān)察鯨魚(yú)發(fā)明了潛水艇，通過(guò)觀(guān)察蜻蜓改進(jìn)了飛機，通過(guò)觀(guān)察鳥(niǎo)兒發(fā)明了飛機。因此我想要通過(guò)觀(guān)察蝸牛發(fā)明一種可以移動(dòng)的房子。
蝸牛背上的殼就是他的房子，他可以帶著(zhù)他的房子到處跑，也不用擔心自己要住在哪里？
因此我想要發(fā)明一種可以移動(dòng)的房子，因為只要發(fā)明了這種房子，那些離工作地方比較遠的人再也不用擔心上班會(huì )遲到了。
我想要發(fā)明一種可以移動(dòng)的房子。這種方式是由幾種很特殊的材料制成的。用這種材料制成的房子重量極輕，只要，在房子的任意一個(gè)位置涂上一點(diǎn)特制的液體，那種液體就會(huì )立刻滲透整個(gè)房子，然后房子就會(huì )變軟，只要在房子的一角輕輕一扯，房子就會(huì )回到你的手中。
這張由房子變成的布，拿在手里幾乎感覺(jué)不到任何重量，它的體積也會(huì )縮小，變成一張正方形的手帕。
房子變成手帕后要怎樣重新變成房子呢？原來(lái)只要將另一種液體涂在由房子變成的布上。然后輕輕一拉，布就會(huì )迅速膨脹，然后，由房子變成的布又會(huì )再次變成房子了。
有過(guò)中心邊上的房子仍然像以前一樣堅硬，連手榴彈都炸不碎呢！
大自然還有許多奧秘等著(zhù)我們去探索，所以我要好好學(xué)習，以后為人類(lèi)創(chuàng )造更多的便利。
蝸牛的啟示作文 篇3
我常常想，生命是什么呢？終于，那天我如愿以?xún)�，目睹了這樣的一幕……
那時(shí)，我走在上學(xué)的路上，忽然，下起了傾盆大雨。正在這時(shí)，我突然看見(jiàn)了一只蝸牛慢吞吞地爬在樹(shù)葉上。我懷著(zhù)好奇心，仔細地看了看它，便回想起媽媽的話(huà)：“蝸牛雖然爬得慢，如果它認定了目標，就不放棄，堅持不懈地戰勝困難�！蔽野胄虐胍�，不知道蝸牛是否有那種堅持不懈的精神，于是，我決定做一下試驗。首先，我碰了碰它的“屋子”，蝸牛便縮進(jìn)了殼里。在它還沒(méi)有出殼時(shí)，我拿起蝸牛，把它放回起點(diǎn)�？墒沁^(guò)了不久，它又慢慢從殼里伸出頭來(lái)。我睜大了眼睛，看蝸牛是否準備繼續爬上去，過(guò)了一會(huì )兒，它果然爬了上去。我覺(jué)得不太可能，反復幾次把它拉了下去，但它還是堅持爬了上去，像是對我表示抗議似的。我看了這一幕，深深的感動(dòng)了。
從蝸牛身上，我看見(jiàn)了堅持不懈的精神。它讓我明白：世界上沒(méi)有困難能阻擋你，只要你不放棄，堅持不懈就一定能戰勝困難。
蝸牛的啟示作文 篇4
原來(lái)，幸福就是靜下來(lái)，慢慢地走，看云淡風(fēng)清，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，賞草秀花艷，觸摸生命的精彩。
轉眼間，小蝸牛已經(jīng)變成老蝸牛。有一天，他正在路邊歇息。一位年輕人走到他身邊，將他捧起來(lái)。年輕人譏笑老蝸牛的弱小，又嘲笑老蝸牛的殼太小，不如他新買(mǎi)的屋子寬敞而明亮。蝸牛開(kāi)口了，他用顫巍巍的聲音說(shuō)道：年輕人，我看你的樣子就知道你供房已經(jīng)供得太累了，還不如我我自如。年輕人哈哈大笑，你是不懂得，我們現代人絕不會(huì )和你一般傻，我們要住上舒舒服服的大屋，不像你一輩子把自己關(guān)在狹小而空氣污濁的殼里。蝸牛這時(shí)說(shuō)下了一句發(fā)人深省的話(huà)：無(wú)論你所擁有的房屋面積多大，你所需要的面積——你僅僅能占地的面積又有多少呢？
原來(lái)，世界上真正的幸福與快樂(lè )，不是住大屋，不是擁有許多錢(qián)，它不是讓人在物質(zhì)方面的富有與否——幸福說(shuō)不難，其實(shí)真的不難，它只需要你一顆安適怡然的心——就像莊子那樣，超脫世間許多不必要的東西，那便已經(jīng)足夠了。
蝸牛的啟示作文 篇5
“唉，又考砸了�！蔽覒阎�(zhù)沉重的心情走在公園里，無(wú)意之間發(fā)現了一只小蝸牛。
小蝸牛背著(zhù)它那沉重的殼從地上，向樹(shù)枝奮力地爬著(zhù)。也許，它是想吃到樹(shù)枝上那鮮嫩的葉子吧！我找了根樹(shù)枝，碰了碰小蝸牛的殼，它立刻把頭伸進(jìn)了殼內。過(guò)了一會(huì )兒，它又把頭伸了出來(lái)，好像在偵查外面是否安全。過(guò)了一會(huì )，它就頭伸出來(lái)，它就又用它那慢吞吞的速度向上爬著(zhù)。它走過(guò)的路上總會(huì )留下一道粘液。盡管樹(shù)皮很粗糙，可小蝸牛卻堅持不懈地向上爬。一刻鐘，半小時(shí)，1小時(shí)過(guò)去了，小蝸牛在爬的過(guò)程中，它沒(méi)有休息過(guò)，一刻不停地往上爬。我看得不耐煩了，一把將它抓起，放在了更高的地方，可我一不小心，小蝸牛就已經(jīng)連滾帶爬地掉了下去。過(guò)了好一會(huì )兒，它才重新開(kāi)始爬。我又看了一會(huì )兒，便蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。
夕陽(yáng)灑滿(mǎn)大地，小草輕輕地彎著(zhù)腰。我帶著(zhù)疲倦再次來(lái)到了樹(shù)下。驚奇地發(fā)現，小蝸牛竟在這短短的2個(gè)小時(shí)內爬到了上面，隸離樹(shù)梢只有3分米那么遠了……
小蝸牛告訴了我，只要堅持不懈，還有什么事完不成呢？因此，我不能為這小小的失敗而倒下。
蝸牛的啟示作文 篇6
學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )了！我的親情緒非常激動(dòng)，心想；我一定要參加800米長(cháng)跑。為了達到目標，我每天都在操場(chǎng)跑步，可是至多只能跑2圈，怎么辦呢？
我悶悶不樂(lè )地趕回了家，特別惱火，花蝴蝶在我眼里變成了蒼蠅，玫瑰花在我眼里變成了枯枝。
到了家，看到墻上有一只蝸牛，我想了一個(gè)好主意：拿蝸牛出氣。每當蝸�？炫赖綁Φ捻敃r(shí)，我就用衣架把它往下趕，可每當我把它往下趕時(shí)，它又爬了上來(lái)。我發(fā)怒了，索性把蝸牛扔到了草叢里，得意地想：他不可能再爬上來(lái)了。第二天，我又發(fā)現了它，我頓時(shí)被他那堅韌不拔的勇氣和力量驚呆了，心想：連這么小的蝸牛都有這么頑強的精神，我又有什么理由放棄呢？
于是，我加緊了練習，每當我跑不動(dòng)時(shí)，我就想起了那只蝸牛，一股力量從我體內爆發(fā)出來(lái)，我仿佛忘記了勞累，持持跑完了800米。
現在，回想起這只蝸牛，我總會(huì )情不自禁地說(shuō)：能爬上金字塔的動(dòng)物有兩鐘：禿鷹和蝸牛，如果你不是一只身手矯健的禿鷹，那么你只能做一只堅韌不拔的蝸牛！
同學(xué)們，連小小的蝸牛都能爬上金字塔塔頂，我們又怎么爬不上去呢？
蝸牛的啟示作文 篇7
今天，在科學(xué)上，老師讓我們把自己的蝸牛拿出來(lái)觀(guān)察，我沒(méi)有帶，就觀(guān)看同桌的蝸牛。
同桌把5只蝸牛放進(jìn)準備好的賽場(chǎng)上，我開(kāi)始用心想像著(zhù)，似乎走進(jìn)了2008北京奧運的賽場(chǎng)上，我是觀(guān)眾，5只蝸牛就是五個(gè)運動(dòng)員，我聽(tīng)見(jiàn)賽場(chǎng)周?chē)际菤g呼吶喊聲，這時(shí)，槍聲啪啪的響了5個(gè)運動(dòng)員齊齊起跑，5號運動(dòng)員處領(lǐng)先位置，我猜測五號會(huì )贏(yíng)，快到終點(diǎn)時(shí)，奇跡出現了，2號運動(dòng)員連續超過(guò)了4個(gè)運動(dòng)員，眼看只跟五號相差一點(diǎn)距離了，我激動(dòng)的跳起來(lái)了，到了最后還是2號贏(yíng)了，我越看越來(lái)勁，直到老師那清脆的聲音響起了，我才回到科學(xué)課上來(lái)。想到自己的任務(wù)是觀(guān)察蝸牛。
這時(shí)才重新仔細觀(guān)察運動(dòng)員蝸牛，頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有一對小眼睛，大概這樣可以看得更高更遠，蝸牛的嘴巴是沒(méi)有牙齒的，所以蝸牛不會(huì )吃肉，只會(huì )吃青菜，蝸牛用自己的腹部爬行，所有的腹部又叫腹足，蝸牛的殼一圈一圈的，如果不注意看，還以為是田螺呢.蝸牛的可還可以保護自己軟綿綿的身體，一遇到危險，他就縮回殼里。
我喜歡快樂(lè )的小鳥(niǎo)，也喜歡滿(mǎn)身綠衣的小青蛙，更喜歡賽場(chǎng)上堅持不懈的小蝸牛!
蝸牛的啟示作文 篇8
一日雨后，跑到奶奶家的后花園，細細觀(guān)察著(zhù)這兒的一切。
我蹲下身，翠綠的草，嬌艷的花在雨后更顯出勃勃生機，那在花瓣上的露水，在陽(yáng)光的照耀下，頗似一顆顆晶瑩剔透的珍珠，忽然，我的眼角不經(jīng)意的看到了一個(gè)小角落。
那是一個(gè)牡丹花的葉子上，一只小小的蝸牛在葉子上吃力的爬著(zhù)，一層一層，仿佛要去會(huì )見(jiàn)一個(gè)很重要的朋友，我就想去逗逗這個(gè)小玩意兒了。
我用手指點(diǎn)了點(diǎn)它的觸角，它很快速的縮回來(lái)。我想：“可真好玩呀！”我又用手指攔住了它前進(jìn)的道路，它不屈不撓的爬上了我的食指，涼涼的觸感使我猛一下子縮回了手，蝸牛便“啪”的一下掉在了葉子上。許久，它站起來(lái)，重新爬著(zhù)。我再繼續攔它，它再一次爬了起來(lái)，重新踏上了新的路途。
這個(gè)小東西，深深地震撼了我！它居然可以這么頑強不屈！可我又轉念一想，人生不也是這樣嗎？只有堅持不懈、鍥而不舍的人，終究會(huì )贏(yíng)得勝利，取得成功。
蝸牛的啟示作文 篇9
嗬！一只蝸牛爬入了我的眼界，它有兩對長(cháng)長(cháng)的觸角，果凍般的身體晶瑩剔透，背著(zhù)重重的殼�？粗�(zhù)它，我不由得唱起了周杰倫的《蝸�！�，只是一個(gè)小小的家蝸牛的家”
突然，不知哪個(gè)調皮的孩子扔來(lái)一粒小石子打中了他的觸角，它一下子縮進(jìn)了殼里。我趕緊在它附近放了幾片樹(shù)葉，它看見(jiàn)樹(shù)葉，先把兩只觸角探出來(lái)，似乎是在試探，過(guò)了一會(huì )兒見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有動(dòng)靜，才慢慢地把身體伸出來(lái)，爬向葉子。過(guò)了好幾分鐘才爬到葉子跟前，蝸牛剛準備吃大餐的時(shí)候，不湊巧一陣風(fēng)吹起了葉子，但蝸牛毫不氣餒繼續爬向葉子。終于爬到了葉子跟前，它美美的吃起了大餐。我靈機一動(dòng)，不禁想，小蝸牛想吃大餐可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，于是我又把其他幾片葉子放在了離它好幾米遠的地方。我想，這下它肯定是要放棄了，應該沒(méi)有耐心爬到那幾片葉子跟前了，我便去玩了。
瘋玩了一兩個(gè)小時(shí)后我猛地記起了小蝸牛，便急急忙忙跑到它跟前。呀！我驚呆了，小蝸牛正津津有味的享受著(zhù)它的大餐，而且葉子已經(jīng)被咬了好幾洞了！
通過(guò)這件事我感受甚深，從中悟出了一個(gè)道理，我們無(wú)論做什么事情都要堅持不懈，遇到什么挫折都不能后退，這樣才能到達勝利的彼岸。
蝸牛的啟示作文 篇10
蝸牛在大家的眼里只不過(guò)是一種視而不見(jiàn)的弱小哺乳類(lèi)動(dòng)物，但是它也并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的。星期六，我做了一個(gè)試驗。我先在小區里抓了一只蝸牛，將它放在墻上，示意讓它爬，五分鐘后，它只爬了7厘米……
我等得實(shí)在不耐煩，就回家睡午覺(jué)了，睡完三個(gè)鐘頭午覺(jué)后，我再來(lái)看時(shí)，它已經(jīng)快要爬到五樓了。如果換成我的話(huà)，這樣不停地走三個(gè)鐘頭都會(huì )累得半死不活，何況蝸牛爬是手腳并用的三個(gè)鐘頭后，它竟然還能繼續地爬，而不是半途而廢。第二天我再下來(lái)看時(shí)，已經(jīng)發(fā)現它爬地無(wú)影無(wú)蹤了。這次試驗可以充分證明蝸牛具有堅持不懈的精神，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習。生物真是我們人類(lèi)的好老師。只要我們仔細觀(guān)察，就一定能從它們身上得到啟示，學(xué)習它們的優(yōu)點(diǎn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。推薦閱讀：為人處世
蝸牛的啟示作文 篇11
去年夏天，下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨過(guò)之后，天空中白白的云像棉花糖似的飄蕩在天空。我在家里的花園看到墻壁上、地板上、菜地里全部爬滿(mǎn)了千姿百態(tài)的蝸牛�！盀槭裁聪掠旰笸蝗粫�(huì )出來(lái)那么多的蝸牛呢？”我心里充滿(mǎn)著(zhù)疑惑。
蝸牛的殼是自己的盔甲，只要你用手或其它物品碰一下它的殼，蝸牛就會(huì )迅速的鉆進(jìn)殼里躲藏起來(lái)。你看它們外殼的顏色有很多種：有白色的、有褐色的、有粉紅色的、還有黃色的。蝸牛還有兩條明顯的觸角，觸角上面有一雙圓溜溜的眼睛，非常好看！
蝸牛真可貪吃��！每當大雨過(guò)后，他們都十分自在地捧著(zhù)菜葉，津津有味的吃起來(lái)。很快菜園的菜葉被蝸牛一掃而光，媽媽怒氣沖沖地把所有蝸牛捉得干干凈凈，裝到一個(gè)盒子里。我發(fā)現吃飽了的蝸牛顯得十分悠閑，有的爬到盒子上逍遙地曬太陽(yáng)；有的在盒子里散步；有的揮動(dòng)著(zhù)觸角，似乎在跳舞呢。后來(lái)我也終于明白了蝸牛喜歡在雨天四處活動(dòng)，尋找食物。
蝸牛雖然很小，但它有自己的夢(mèng)想，不管前面路多么漫長(cháng)和艱險，它都勇敢地堅持走下去，非常值得我們去學(xué)習。
蝸牛的啟示作文 篇12
大家都知道蝸牛吧？以前我對那小小的蝸牛從來(lái)都沒(méi)有在意過(guò)，可是有那么一天，讓我徹底對它改變了看法。
一天，我和小區里的小伙伴約定好，去小區門(mén)口的紅石墻那玩。到了那里，我們發(fā)現有十幾只小蝸牛正在沿著(zhù)石墻慢慢爬，留下銀色的斑斑痕跡。我想起了媽媽的話(huà)：“蝸牛雖然爬得慢，但是如果它認定了目標，就永不放棄，堅持不懈地戰勝困難�！蔽矣悬c(diǎn)將信將疑，便隨手撿起一根小木棍，把那些正在向上爬的蝸牛給弄了下來(lái)，想看看它們是不是還像媽媽說(shuō)的那樣勇往直前。果然，幾分鐘后，蝸牛又開(kāi)始向上爬了。十分鐘過(guò)去了，蝸牛真的又爬到原來(lái)的位置，真是有點(diǎn)太不可思議了。真沒(méi)想到，一個(gè)小小的蝸牛，它那種不服輸的精神，真令我佩服。
在生活和學(xué)習中遇到困難，我就會(huì )想起那些勇敢的小蝸牛，只要我們有恒心，有毅力，堅持到底就是勝利。
蝸牛的啟示作文 篇13
前幾天，我在院子里玩游戲，一個(gè)小小的、慢慢蠕動(dòng)的小物體映入我的的眼簾，我蹲下身子，仔細一瞧，原來(lái)是一只小蝸牛啊。我看著(zhù)它背著(zhù)身上重重的殼，一點(diǎn)一點(diǎn)向前慢慢爬行，不由得心生好奇，想看看它到底要去哪里。
小蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)的，朝著(zhù)家里的小菜園爬去。我心想：小蝸牛怕的好慢啊。我就想幫助它。我伸出手，把它拿到了小菜園里，它卻回過(guò)頭來(lái)，朝著(zhù)我所在的方向望去，好像在說(shuō)：你為什么要幫我？我自己會(huì )爬到的！它竟負氣地轉過(guò)身，又向原來(lái)的位置爬去。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，它終于爬到了小菜園的門(mén)口�；蛟S是太累了吧，它停滯不前，休息了一會(huì )兒。接著(zhù)又重新振作精神，向著(zhù)那綠油油的白菜爬去。
此時(shí)，已經(jīng)是中午了，我回屋吃飯。當我再次出來(lái)時(shí)，小蝸牛已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。我仔細尋找，在每一片菜葉上尋找它努力的的身影。終于，在一片鮮嫩的菜葉上，我又一次看到了小蝸牛那堅定的身影。我不由得滿(mǎn)懷敬佩之情地望著(zhù)它。
是啊，小蝸牛那堅持不懈的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習，只要堅持，就一定可以到達夢(mèng)想的彼岸。
蝸牛的啟示作文 篇14
今天下午，我和媽媽在廚房里洗菜。洗著(zhù)洗著(zhù)，我發(fā)現了一只蝸牛。我非常驚訝，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)死餅槭裁从形伵Ｄ�？”媽媽回答：“因為蝸牛喜歡吃菜葉�！�
聽(tīng)完，我開(kāi)始對蝸牛有了興趣。于是，我停下了手中的活，拿起放大鏡觀(guān)察它，它有一個(gè)滑溜溜的殼，那是它的家，當意識到有危險時(shí)，就馬上溜進(jìn)它的外殼里。它還有長(cháng)長(cháng)的觸角和小小的眼睛，整個(gè)身體軟綿綿的，顯得小巧玲瓏、十分可愛(ài)。
聽(tīng)別人說(shuō)，蝸牛爬得很慢，但我卻不這么覺(jué)得。因為我用牙簽做成圍欄，給蝸牛弄了一個(gè)大約有20厘米長(cháng)的小跑道，把菜葉放在它跟前引誘它。我本以為它要爬很久很久，但它居然只用了7分鐘。更讓我吃驚的是，在這7分鐘里，它沒(méi)有停歇過(guò)，一直一點(diǎn)一點(diǎn)地爬行，終于，它在終點(diǎn)吃到了食物。
看著(zhù)眼前這幼小的蝸牛，我不禁由衷地佩服起它來(lái)：那么小，卻有那么頑強的毅力和堅持不懈的精神。
蝸牛的啟示作文 篇15
今天我與媽媽我們去了鄉下，我一個(gè)沒(méi)有人在進(jìn)行田間的小路上可以散步。走著(zhù)走著(zhù)，一只社會(huì )正在發(fā)展緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細看看，那是一只小蝸牛。我突然想，我想和這只小蝸牛一起走。所以我走得很慢，生怕小蝸牛跟不上。。當我走了幾步，回頭看時(shí)，小蝸牛離我那么遠。
我推回來(lái)，但它仍然是如此緩慢爬行。我敦促它，我唬它，我道歉眼睛責備它，蝸�？粗�(zhù)我，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達我們自己沒(méi)有想去的地方，為的就是能完成給自己學(xué)習定下的目標。
我們的目標是什么？我們如何實(shí)現這些目標？蝸牛它依靠自己的努力，永不放棄的精神，實(shí)現自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛精神，實(shí)現自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì )主動(dòng)把“啟示“送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規律進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機會(huì )，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現“啟示“。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找，懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會(huì )受到生活的饋贈。
蝸牛的啟示作文 篇16
我贊美堅強的小草，我贊美不畏寒冷的梅花，可是我更贊美堅強不息的蝸牛。
冬天來(lái)了。記得那是在一個(gè)寒冷的中午，吃完中午飯，我像一根箭從門(mén)中穿過(guò)去，沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現了一只蝸牛。
蝸牛正在艱難的爬行。突然蝸牛停住了，它四處張望，好像正在觀(guān)賞這美麗的雪景，它的殼是多么的脆弱�？墒�，它還在堅持不懈的爬行，我看著(zhù)它那慢慢的步伐，我不禁想幫它，我下定決心，雙手拿著(zhù)蝸牛將它放在了終點(diǎn)�？墒�，不知怎的，它用怒氣沖沖的眼神看著(zhù)我。
蝸牛竟然是反方向走的，我呆住了，過(guò)了一會(huì )，我終于看明白了，蝸牛用它那眼神告訴我：多“我要靠自己走到終點(diǎn)，慢悠悠地走，總會(huì )到的，多慢慢地嚼，總會(huì )吃飽的。
為了讓蝸牛挑戰自我，我又慢慢的把它放回起點(diǎn)，看著(zhù)它那高興地眼神，不禁想笑，它的眼睛像一個(gè)梳妝的鏡子，照著(zhù)我的臉。
人的一生，是平穩的。就像蝸牛一樣，走路的時(shí)候，總是那么慢，吃東西的時(shí)候，總是那么慢，可是它頑強的生命是偉大的，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱，它總是那么堅強。
我喜歡蝸牛，是因為它有堅強不息的精神！
蝸牛的啟示作文 篇17
在結業(yè)典禮的這一天，我的心情原本是十分高興的，可是我自從知道了我沒(méi)當上“四好少年”之后，心情一下子跌落了低谷。我連家門(mén)都不敢進(jìn)，因為我和爸媽賭我這次有“四好少年”，如果我沒(méi)當上，我的50元錢(qián)就飛了。這次我可損失慘重。蝸牛的啟示——scyxufo——一室書(shū)香中隊但不回家也不是辦法，偷偷的溜進(jìn)了家門(mén)，沒(méi)想到被媽媽發(fā)現了，第一句話(huà)就是問(wèn)我有沒(méi)有當上“四好少年”。我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，上了樓，躲在客廳里。
我默默地流淚，默默地擦干。過(guò)了好久，我才平靜下來(lái)。突然我看見(jiàn)窗戶(hù)上有只蝸牛在爬，就想起了一首歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀，一步一步地往上爬，阿樹(shù)阿上兩只黃鸝鳥(niǎo)，阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟還早地很哪，現在上來(lái)干什么，阿黃阿黃鸝兒不要笑，等我爬上它就成熟了”想著(zhù)想著(zhù)，我覺(jué)得蝸牛這種精神真令人敬佩��！
于是我拿出一本本子，在本子的封面寫(xiě)上“目標”兩個(gè)醒目的大字。我翻開(kāi)那本本子，寫(xiě)下了自己下學(xué)期的目標，里面有一條就是下學(xué)期努力當上“四好少年”。我決定像蝸牛一樣堅持不懈，永不放棄。媽媽上來(lái)了，我說(shuō)了實(shí)話(huà)，我還把自己下學(xué)期的目標告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)收我的錢(qián)，還鼓勵我。
蝸牛給我的啟示是：自己期盼的目標，不能放棄，要不然你什么也得不到。
蝸牛的啟示作文 篇18
蝸牛是最不起眼的動(dòng)物，它只有在下雨的天氣才出現，我喜歡捉它來(lái)玩。
可是，有一次下過(guò)雨后，我拿著(zhù)小花傘到樓下找蝸牛，我找了兩只差不多同樣大的蝸牛，顏色也一樣，都是綠色和黃色混合起來(lái)的，殼都是圓圓的，是黃色的，還帶著(zhù)灰色，但是其中一只蝸牛的殼是大的，我給它編為1號，另外一只蝸牛的殼比1號小，編為2號。
接著(zhù)，我找來(lái)一條線(xiàn)，然后在線(xiàn)前面隔20分米的地方放了一片嫩綠的葉子，葉子上有小露珠，還閃著(zhù)光呢！線(xiàn)是起點(diǎn)，這片葉子是終點(diǎn)，我想讓它們比賽，看看哪只跑得快。
開(kāi)始比賽了，我把兩只蝸牛放在線(xiàn)上，1號“跑”的速度真讓人驚訝，一秒大約能前進(jìn)六厘米，2號卻慢吞吞的，接著(zhù)2號不由自主地主動(dòng)退出了，它望了望1號，用觸角指著(zhù)1號，好像在說(shuō)：“唉！你太傻了，這么遠，你不可能會(huì )到達的，但1號蝸牛還是沒(méi)有停止，堅持往前爬。
“一秒、二秒、三秒……到第五分鐘了，1號蝸牛終于順利到達了！”慢慢地享受這片嫩葉吧！這時(shí)，我忽然想起了一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。原來(lái)，只要堅持不懈地努力，才能獲得收獲！而且做任何事情，我們都要有信心！
蝸牛的啟示作文 篇19
今天，在爸爸媽媽的陪同下，我們一家三口來(lái)到體育館散步。一到體育館，我仿佛置身于一個(gè)無(wú)比奇妙的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環(huán)繞簇擁，爭奇斗艷，真是好一派風(fēng)景��！東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花色艷如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清新怡人，噴水車(chē)旁邊，還開(kāi)滿(mǎn)了雅西脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)害羞的少女。這時(shí)，我忽然發(fā)現路旁有一個(gè)“小石頭”在動(dòng)，仔細一瞧，原來(lái)是一只小蝸牛正吃力而又緩慢的向前努力爬行。
雖然爬不快，但是它仍然堅持著(zhù)，為的就是能到達自己想去的地方�？吹竭@個(gè)蝸牛，我不由想到了我們的學(xué)習，我們的目標是什么？我們是怎樣完成這些目標的？我們是否也應該像蝸牛那樣，靠自己的努力，永不放棄的精神，去實(shí)現自己的目標呢？答案是肯定的，我也一定會(huì )沿著(zhù)這個(gè)目標堅定地走下去。
蝸牛的啟示作文 篇20
我們身邊總會(huì )發(fā)生一些事情，它們或大或小，卻都包含著(zhù)許多啟示，引人深思。有時(shí)候哪怕看似微不足道的小昆蟲(chóng)，都能給人帶來(lái)意想不到的收獲。
一個(gè)古老的大石碑旁，一只小小的蝸牛正在努力地爬著(zhù)。此時(shí)的我正好從房間里出來(lái)透氣，瞧見(jiàn)了這一幕�？粗�(zhù)這只小蝸牛那瘦小的身影，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，就蹲下身去，想看看它到底能不能爬上那對它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是華山般高大的石碑。
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。那只可憐的小蝸牛別說(shuō)爬上石碑了，只怕是爬到半塊石碑處都成問(wèn)題�？磥�(lái)這是一個(gè)注定失敗的結局，我真不忍心看下去了，于是又回到了我的房間，開(kāi)使瘋狂地寫(xiě)那堆積如山的作業(yè)。
兩三個(gè)小時(shí)后，我伸了個(gè)懶腰，決定出門(mén)再放松放松自己。剛一出門(mén)，我又看到了那只小蝸牛，我原以為它肯定會(huì )放棄爬行，就算不放棄，也應該在原地休息一會(huì )兒吧，可是讓我感到驚訝的是，它還在繼續往上爬，算算路程，它已經(jīng)在大石碑三分之二處了。照這樣的速度，過(guò)不了多久，爬上這“高不可攀”的“華山”已不再是幻想了。
果然不出所料，時(shí)間又過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，那只曾被我認定不能征服這座大石碑的小蝸牛已經(jīng)高高地站在石碑之上，擺動(dòng)著(zhù)它的觸角，似乎在對我說(shuō)：“怎么樣，我爬上來(lái)了吧�！�
小蝸牛不停地往上爬行，永不放棄，這種精神著(zhù)實(shí)可敬。它那堅持不懈的毅力告訴了我們，只要夠多的“一杯水”，照樣可以成河。它告訴我們，面對問(wèn)題，不可逃避，更不可輕言放棄。只要堅持，杯水照樣可以滅車(chē)薪。
蝸牛的啟示作文 篇21
大自然里藏著(zhù)多少數也數不清的秘密，就像取之不盡的寶庫。蝸牛，就給了我莫大的啟示。
夏天，剛下完雨，就可以在墻邊找到很多蝸牛。我在濕潤的墻上挑了一只蝸牛，帶著(zhù)它來(lái)到一個(gè)死墻角，周?chē)际菈Ρ�，只有一扇門(mén)，等我關(guān)上它，蝸牛就出不去了，唯一的辦法就是翻墻頭。蝸牛見(jiàn)出不去，便開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地爬，每半小時(shí)，我就去看一次，它已經(jīng)爬了四分之一的路程，我把它拉回起點(diǎn)，它又重新爬起來(lái)，反復幾次后，我以為它已經(jīng)不行了，當我第六次去看它時(shí)，我就再也不阻拉它了，因為我被它那堅持不懈的精神所震撼。
不久，我去奧數班學(xué)習，可奧數題太難了，我絞盡腦汁，卻沒(méi)有一點(diǎn)解題思路，我剛準備放棄時(shí)，突然想到了蝸牛，連蝸牛都可以做到堅持不懈，毫不退卻，難道我就做不到嗎？或許，我換個(gè)角度去思考是否可以成功呢？我便使出渾身解數，全身心都投入到與難題的戰斗中去，我埋頭苦干，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的決戰，我已累得滿(mǎn)頭大汗，草稿紙用了二十多張，筆也罷工了，我終于算出來(lái)了，真是“千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡煮沙始到金。"經(jīng)過(guò)老師的批閱后，正確無(wú)誤，老師和同學(xué)們都驚訝不已，因為以我平時(shí)的水平，壓根做不出來(lái)。后來(lái)，老師說(shuō)整個(gè)奧數班只有我一人做出了這道難題，我十分自豪。
上星期，媽媽有事需出遠門(mén)，臨走前，看著(zhù)亂七八糟的家直發(fā)愁，我看穿了媽媽的心思，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判娜グ�，家里的一切就交給我好了，一定會(huì )讓你滿(mǎn)意的。"媽媽走了，我系上圍裙，挽起袖子，拿起工具，心想：到我大顯身手的時(shí)候了！我拿著(zhù)掃帚，這掃掃，那掃掃，又拿起拖把，這拖拖，那拖拖，一間房剛打掃完，我就累得汗流浹背。剛想罷工，但蝸牛鍥而不舍爬行的情景浮現眼前，我稍稍休息了一會(huì )兒，又鼓足勁干了起來(lái)，終于打掃干凈了，望著(zhù)清爽明亮的屋子，我雖然累，但心里樂(lè )開(kāi)了花。
蝸牛，一個(gè)毫不起眼的小動(dòng)物，它用它的實(shí)際行動(dòng)告訴我：只要堅持不懈、鍥而不舍、永不言敗，任何困難都可以克服。
蝸牛的啟示作文 篇22
淅淅瀝瀝的春雨停了，潮濕的墻面上爬行著(zhù)許許多多的蝸牛，他們背著(zhù)身后那重重的殼，向墻面的最頂端前行著(zhù)。
一個(gè)大膽的想法在我的腦海里閃過(guò)，我用棍子把蝸牛移回起點(diǎn)吧！看看會(huì )怎樣！心動(dòng)不如行動(dòng)，于是我隨手在地板上拿起一根小木棍，輕輕的把一只小蝸牛向下移。突然，蝸牛連忙把頭和尾巴一縮，縮成一個(gè)圓球，從高高的墻上摔下來(lái)。我心一振，生怕它會(huì )被摔死了�？墒撬麉s出乎意料的慢慢地伸出兩只小觸角來(lái)，東張西望，好像在探究敵情。
不一會(huì )兒，那只小蝸牛完全放心了。于是便又伸展出全身，又繼續爬向墻面的最頂端。小蝸牛慢慢地前行著(zhù)，一分鐘過(guò)去了，他連一米都沒(méi)有爬到呢！我那時(shí)就對它失去信心了，以為蝸牛爬不到墻面的最頂端，便去玩其他的了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我已經(jīng)有20多分鐘沒(méi)有去看那只小蝸牛了，我心里在想：那只小蝸牛是放棄爬到墻面的最頂端了嗎？還是堅持著(zhù)努力向上爬呢？于是我就到那面墻去看它。
瞧！他還在那堅持的向上爬著(zhù)呢！而且還只列墻的最頂端幾分米了！不大一會(huì )兒，它終于登上了“山頂”，它站在“山頂”上，驕傲的抬起了頭，好像在說(shuō)：“快看吶，我終于登上山頂了！”這時(shí)，我也情不自禁地為它高興起來(lái)。
那只小蝸牛讓我明白了：堅持就是勝利。俗話(huà)說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯登攀。是呀，世界上沒(méi)有困難的事情，只要肯努力，勝利就在眼前！
蝸牛的啟示作文 篇23
在一個(gè)炎熱的夏天，我花壇邊玩耍，突然，發(fā)現一只蝸牛路過(guò)，我仔細地觀(guān)察它，它體型較大，身穿“盔甲”，頭上還豎著(zhù)兩條“天線(xiàn)”，它爬行的速度很慢。這不禁讓我想起了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌里唱的：“蝸牛背著(zhù)重重的殼呀，一步一步地往上爬……”
我對它產(chǎn)生了興趣，便蹲下來(lái)全神貫注地盯著(zhù)它，看著(zhù)它一伸一縮地往前挪。不料，它的正前方有一塊大石頭，對于它來(lái)說(shuō)，那就是一座巨大的高山，我以為它會(huì )避開(kāi)，誰(shuí)知道這只蝸牛并沒(méi)有停下腳步，它努力地攀登“高峰”，等爬到了石頭頂，它才愿意停下來(lái)歇息。我心想：它這一停，不會(huì )因為恐高了吧？然而，跟我想的不一樣，它只是稍作休整，接著(zhù)又小心翼翼地爬到了地面，繼續前行。它要去哪里呢？我不免為它擔憂(yōu)，因為前面是一堵墻。我開(kāi)始嘲笑它了：“你是爬不上去的，別浪費力氣了！”
過(guò)了一會(huì )兒，等我再關(guān)注它的時(shí)候，它已經(jīng)爬到墻上了，我有些不服氣，一定要搞惡作劇。我把它拿了下來(lái)，它把腦袋和身體縮進(jìn)了“盔甲”里，等身邊安全了才開(kāi)始行動(dòng)。我聚精會(huì )神地注視它，發(fā)現它行走的路線(xiàn)是筆直的，身后還留下了爬行的痕跡。蝸牛真厲害，無(wú)論遇到什么障礙物，它都永不放棄，不逃避。
我從蝸牛身上得到了啟示：我們不要害怕困難，要勇往直前，永不放棄，才能實(shí)現自己的理想。
蝸牛的啟示作文 篇24
蝸牛，以爬得慢而出名。常吃的是植物的葉片，身上頂著(zhù)個(gè)殼，天曉得它這樣累不累。
前幾天，我在書(shū)上看到一個(gè)小笑話(huà)。說(shuō)有一天，大毛在家寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是一只蝸牛。蝸�？蓱z巴巴地望著(zhù)大毛，說(shuō)：“能給我一點(diǎn)吃的嗎？”大毛看在眼里，心里想著(zhù)：這蝸牛怎么敢來(lái)我家討飯？蝸牛不是吃植物的葉片嗎？外面那么多的樹(shù)兒草兒，不去吃還來(lái)討飯，還是給它一點(diǎn)教訓吧。于是大毛便飛起一腳把蝸牛踢得遠遠的。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，十年過(guò)去了。有一天，大毛又聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，打開(kāi)門(mén)一看，還是那只蝸牛。蝸牛憤怒地問(wèn)道：“你干嘛踢我？”
看到這兒，很多人應該會(huì )笑，可是我卻不想笑，因為，蝸牛不辭辛勞地爬了十年，是為了什么呢？就是為了向大毛討一個(gè)說(shuō)法。我想，大毛打開(kāi)門(mén)，再次看到這只蝸牛的時(shí)候，一定是驚訝得下巴都要掉了。
這個(gè)普普通通的小笑話(huà)給了我一個(gè)非同一般、令我受益一生的道理。這個(gè)道理便是“堅持不懈，必能成功”的道理。大發(fā)明家愛(ài)迪生不也是失敗了上百上千次，最后才發(fā)明了電燈嗎？
困難像一只攔路虎，在你遇到挫折的時(shí)候跳出來(lái)讓你不敢勇往直前�？墒�，當你咬咬牙，堅持下去，最后戰勝困難、克服困難之后，你會(huì )發(fā)現“攔路虎”變成了“紙老虎”。
仔細想想，我們平時(shí)給自己定的計劃并不少，可真正完成計劃的人并不多。一只小小的蝸牛在沒(méi)有他人的幫助、可以冒著(zhù)隨時(shí)會(huì )被人踩成肉泥的情況下，為了一個(gè)道理爬上十年。而我們在有父母的幫助下卻不能為一個(gè)承諾去奮斗十天。我之前練鋼琴，不顧媽媽對我的鼓勵，還沒(méi)有練幾天就放棄了�，F在我看到別人彈奏《獻給愛(ài)麗絲》這首名曲彈得滾瓜爛熟、無(wú)比悅耳，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是哪里有地洞��？每當這個(gè)時(shí)候我總是有“無(wú)地自容”的感覺(jué)。
我愛(ài)蝸牛，愛(ài)它的堅持不懈。小蝸牛的故事，讓我下決心改掉自己的壞毛病，我一定要做一個(gè)堅持不懈，永不言棄的人。
蝸牛的啟示作文 篇25
“啊，才89分呀！”
我這次語(yǔ)文考試的成績(jì)很不如意。
我掃興地想著(zhù)：“考得那么差，可是我已經(jīng)很努力了，為什么會(huì )考不好呢？做得好總應該有回報，如沒(méi)有回報，那做來(lái)又有什么意義呢？唉，討厭！”回家的小路上，我沒(méi)勁地踢著(zhù)道上的小石子，一副無(wú)精打采的樣子。我看見(jiàn)了一只蝸牛，在小道上繞來(lái)繞去地爬著(zhù)，在我眼中，它好似在嘲笑我。我怒發(fā)沖冠，火氣一下子上來(lái)了：“哼，一只小蝸牛，我要讓你餓死！”我暴躁地抓起那只瘦小的、不起眼的小蝸牛，放進(jìn)了我的一只紙盒子里�？粗�(zhù)那只小蝸牛四處碰壁，我幸災樂(lè )禍，以為那只蝸牛在盒子里會(huì )活活成為餓死鬼�？墒恰^(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得手黏乎乎的，一瞧，心里一驚，原來(lái)那只“小鬼頭兒”竟把盒子邊咬出了一個(gè)小口子，并從中鉆了出來(lái)。我氣又不打一處來(lái)，心里氣憤地想：小樣兒，竟敢和我對著(zhù)干。我一下子把那“小可憐”摔倒地上，“哈哈，肯定很疼吧！”我順便踩踏了旁邊的花花草草。我原本覺(jué)得那只蝸牛會(huì )被我摔死，可是——我又錯了。我消了氣定睛一瞧，那只頑強的小家伙兒緩過(guò)了神來(lái)，正在奮力前進(jìn)呢。我火冒三丈，立馬抬起腳來(lái)想把它踩死�？晌彝钢�(zhù)余光，看見(jiàn)那只小蝸牛仍在努力地爬著(zhù)。我的心又猛然一驚，小蝸牛的頑強，令我頓時(shí)恍然大悟：一只小小的蝸牛，竟能突破重重困難而且永不言敗，不屈不撓，一直抱著(zhù)活著(zhù)的希望。而我就遇到了那么小小的一次考試失敗，就言放棄，真是不應該。人們所講的“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，就是小蝸牛的真實(shí)寫(xiě)照吧。于是，我小心翼翼地放生了那只讓人我敬佩的小蝸牛。我繼續思考著(zhù)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話(huà)的意義：當我們遇上了困難，不能輕言放棄，要勇于挑戰，努力攀登，并且永不放棄，才能獲得成功啊。
從今以后，我加倍努力學(xué)習，注意錯題的訂正和總結，做題時(shí)審題仔細，答題嚴謹，接下來(lái)的幾次考試我都得到了滿(mǎn)意的成績(jì)。
我要感謝那只蝸牛帶給我的啟示——世上無(wú)難事，只要肯攀登。
蝸牛的啟示作文 篇26
這天，老師將評好的試卷發(fā)了下來(lái)，我一看試卷，呆了，居然才考這么點(diǎn)兒分！
回家的路上，我難過(guò)地低著(zhù)頭，邁著(zhù)沉重的步子走在通往回家的路上。突然間狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，好像在為我哭泣；路旁的花兒不像以前那樣昂首挺胸了，而是默默地低下頭，好像在為我沮喪；樹(shù)木則在一旁發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在奮力地嘲笑我；風(fēng)弟弟“呼呼呼”地亂吹，好像在為我嘶吼著(zhù)，咆哮著(zhù)。令我更加地難過(guò)了！就在這時(shí)，我奇跡般發(fā)現了一只在草叢中一根樹(shù)枝上的蝸牛，我便對它產(chǎn)生了好奇，剛才的憂(yōu)傷已經(jīng)到九霄云外了。開(kāi)始觀(guān)察了，它好像是要往樹(shù)上爬去似的，剛開(kāi)始對它有點(diǎn)兒希望，慢慢地這絲希望破滅了，這只小蝸牛爬上了一半，可是被雨打下來(lái)，風(fēng)吹下來(lái)，我遍在心里對它說(shuō)：“別白費力氣了，你爬不上去的�！笨晌覜Q定繼續看，這只小蝸牛反復地重復，可結果一樣，我又對它說(shuō)：“你寧愿把自己弄個(gè)遍體鱗傷，也要爬上去嗎？”它似乎聽(tīng)不見(jiàn)，繼續往上爬，這只蝸牛好像打了雞血似的，一次比一次爬的高，最后居然奇跡般爬了上去，這令我想不通。
回到家中，我將這件奇怪的事告訴了奶奶，奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這只蝸牛，它為了達到目的，不顧一切代價(jià)，勇往直前，持之以恒，才能達到目標。所以你也要在學(xué)習上，努力學(xué)習，持之以恒，好好學(xué)習，天天向上！好嗎？”我點(diǎn)頭答應了。
我明白了：不管做什么事，都必須持之以恒，要勇于面對困難，要向小蝸牛一樣堅持不懈。
蝸牛的啟示作文 篇27
我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)理想往前飛，小小的天有大大的夢(mèng)想，終有一天，我有屬于我的天�！}記
那是春暖花開(kāi)的第二個(gè)早晨，曙光穿過(guò)白露，穿過(guò)樹(shù)枝，敲打著(zhù)周?chē)囊磺�。院里的桃�?shù)直直地浸在白霧里，那星星點(diǎn)點(diǎn)的粉隨著(zhù)風(fēng)一起舞動(dòng)。樹(shù)杈上被晨露淋濕過(guò)的喜鵲窩顏色更加凝固，可愛(ài)的喜鵲在枝頭飛來(lái)飛去，唧唧喳喳地叫個(gè)不停。綠葉上的露珠輕輕地打在我臉上，癢酥酥的，滑到嘴里，甜甜的。我忘情地站在那里享受著(zhù)那份難得的清涼和愜意。
我徘徊在樹(shù)下，任風(fēng)自由地親吻我的臉。瞧，對面石壁上有一個(gè)黑點(diǎn)在緩緩地挪動(dòng)，我朝它走去，更近一些，才清晰的看見(jiàn)，那是一只再平凡不過(guò)的蝸牛。它伸直著(zhù)那敏感的觸角，瘦小的肉身上背著(zhù)重重的殼，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著(zhù)。那十分緩慢的速度，不知是因那殼，還是那軟綿綿的身子。
它就這樣一刻不停地爬著(zhù)，我不知它是要走向哪兒，但我相信它離它的目標更近了，我跟在它后面，想探個(gè)究竟。
當它遇到一個(gè)再小不過(guò)的石粒子時(shí)，會(huì )毫不猶豫地走另一邊，而我很納悶，難道是它的目標改變了？這使我的好奇心更強了。當它面對一片淺小的水洼時(shí)，更是避之而去。它走得很慢，又那么曲折，真的很考我的耐力。我真的已經(jīng)不耐煩了，當我打算放棄時(shí)，我的好奇心又被它勾回來(lái)了。
它爬到桃樹(shù)下，不動(dòng)了，我飛快地跑過(guò)去，仔細地打量著(zhù)它。它一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，仰望著(zhù)這棵對它來(lái)說(shuō)很高大的參天大樹(shù)。從那小眼睛里，我看到了希望、喜悅，難道那樹(shù)梢上隨風(fēng)的桃花就是它的目標？打倒困境、穿越奇形怪狀的樹(shù)枝、取得成功對它來(lái)說(shuō)恐怕不行吧？
它一步一步努力的前進(jìn)著(zhù)，樹(shù)葉上的露珠是它充饑的法寶。我目不轉睛地盯著(zhù)它，手里也為它揪了一把汗。時(shí)間一分一秒過(guò)去，鮮艷的花近在咫尺，我也有些激動(dòng)了，仿佛我就是那只蝸牛。終于，蝸牛到達了自己夢(mèng)中那個(gè)美麗的地方。它靜靜地依偎著(zhù)桃花，是那樣的開(kāi)心、陶醉。
我們不是也應為心中那個(gè)理想而努力嗎？我們要學(xué)習蝸牛，為了理想，盡管路途艱難險阻，承載了許多、許多，也不畏艱辛，永不放棄。
蝸牛的啟示作文 篇28
雨后，我趴在窗前，饒有興致地看著(zhù)院子里的樹(shù)木花草。
我看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得無(wú)聊了，便走了出去。一走出房門(mén)，來(lái)到院子，一陣清新的空氣夾帶著(zhù)泥土的芬芳撲鼻而來(lái)。我悠閑地踱著(zhù)步子走來(lái)走去。一群小東西引起了我的注意。
這是一群只有指甲蓋般大小的蝸牛。它們成群結隊，正朝著(zhù)我家那棵大王椰的樹(shù)頂爬去。它們慢騰騰地蠕動(dòng)著(zhù)，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了……蝸牛爬得好慢哪！都過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間，才爬了十多厘米。
我再無(wú)心看它們前行了。我把一只爬在最前頭的蝸牛拿了下來(lái)，放在樹(shù)根底，那蝸牛起先被我嚇得鉆回了殼里——嗬，可真是個(gè)縮頭烏龜！過(guò)了一會(huì )兒，這蝸牛又探出了身子，兩根觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去，肉乎乎的身子又開(kāi)始前進(jìn)。
我以為它想做“逃兵”了，殊不知，它竟又從樹(shù)根出發(fā)，朝樹(shù)頂爬上去。哼！這么頑強！我賭氣似的又把它捉了下來(lái)。結果，這蝸牛又像上次那樣“重整旗鼓”，繼續朝著(zhù)目標進(jìn)軍。我被激怒了，重復了十幾次，這蝸牛卻還是不緊不慢地往上爬。讓你爬，看你爬得到什么時(shí)候！六七米高的大王椰你爬得上去？拉倒吧你！我干脆找來(lái)一張板凳，坐著(zhù)看它怎么爬上去。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，蝸牛的身影越來(lái)越小，最后在葉子里消失了。
我的心靈被極大地震撼到了。一只小小的蝸牛，竟如此有恒心！它用平淡的心態(tài)面對挫折，以寬闊的胸懷展望未來(lái)�！坝兄菊�，事竟成”不就是形容它的嗎？毅力，竟體現在它的身上！
我默默朝著(zhù)樹(shù)頂的那個(gè)小家伙致敬。
蝸牛的一生雖短，但它的精神永存于世。有志者，事竟成！
——后記
蝸牛的啟示作文 篇29
斷斷續續的春雨停了，許多蝸牛在潮濕的墻上爬行。他們背著(zhù)沉重的炮彈向墻頂走去。
一個(gè)大膽的想法閃過(guò)我的腦海。我將用一根棍子把蝸牛移回到它的起點(diǎn)�？纯磿�(huì )發(fā)生什么！我的心不如我的行動(dòng)好，所以我拿起地上的一根小棍子，輕輕地把一只小蝸牛搬了下來(lái)。突然，蝸牛趕緊把它的頭和尾巴縮成一團，從高高的墻上掉了下來(lái)。我的心怦怦直跳，生怕會(huì )摔死。但他出人意料地慢慢伸出兩條小觸角，向四面八方張望，仿佛在探索敵人的處境。
很快，小蝸牛完全松了口氣。所以他伸出他的整個(gè)身體，繼續爬上墻。小蝸牛慢慢地向前移動(dòng)。一分鐘過(guò)去了，他甚至沒(méi)有爬到一米。那時(shí)，我對它失去了信心。我以為蝸牛爬不到墻頂，就去玩別的東西了。
時(shí)間一個(gè)接一個(gè)流逝。我已經(jīng)有20多分鐘沒(méi)看到這只小蝸牛了。我心里想:小蝸牛放棄爬上墻了嗎？還堅持要爬上去嗎？所以我去了那面墻去看。
看！他還在爬上去。但也只有幾分鐘的時(shí)間！不久之后，它終于到達了“山頂”。它站在“山頂”上，驕傲地抬起頭，好像在說(shuō):“看，我終于到達山頂了！”此時(shí)，我不禁為此感到高興。
小蝸牛讓我明白:堅持就是勝利。俗話(huà)說(shuō):世上無(wú)難事，只怕有心人。是的，世界上沒(méi)有難事。只要你愿意努力，勝利就在眼前！
蝸牛的啟示作文 篇30
春雨停了，許多蝸牛爬在潮濕的墻上。他們背著(zhù)沉重的炮彈，走到墻頂。
一個(gè)大膽的想法閃過(guò)我的腦海。讓我用棍子把蝸牛移回起點(diǎn)�？纯磿�(huì )發(fā)生什么！我的心比我的行動(dòng)好，于是我拿起地上的小棍子，輕輕地把一只小蝸牛搬了下來(lái)。突然，蝸牛迅速把頭和尾巴縮成一團，從高墻上掉了下來(lái)。我的心顫抖著(zhù)，害怕它會(huì )摔死。但他出人意料地慢慢伸出兩根小觸角，東張西望，仿佛在探索敵人的情況。
過(guò)了一會(huì )兒，小蝸牛徹底放心了。然后他伸出全身，繼續向墻頂爬去。小蝸牛慢慢地走著(zhù)，一分鐘過(guò)去了。他連一米都沒(méi)爬！當時(shí)，我對它的構圖失去了信心，，認為蝸牛爬不到墻頂，所以我去玩別的東西。
時(shí)光流逝。我已經(jīng)20多分鐘沒(méi)看到小蝸牛了。我心里納悶：小蝸牛是不是放棄爬上墻頭了？還是堅持要努力往上爬？于是我就去墻邊看。
快看！他還在上面！而且離墻頂只有幾分鐘的路程！過(guò)了一會(huì )兒，它終于到達了山頂。它站在山頂，驕傲地抬起頭，仿佛在說(shuō)：看，我終于到山頂了！這一刻，我不禁為之高興。
那只小蝸牛讓我明白，堅持就是勝利。俗話(huà)說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。是的，世界上沒(méi)有難的事情，只要你努力，勝利就在眼前！
蝸牛的啟示作文 篇31
今天早上，我在水管下面洗漱時(shí)，突然發(fā)現一只蝸牛在水池下旁邊的墻上正吃力地往上爬，我用細小的棍棒輕輕一碰，竟不小心把它碰掉在地上。
我自責道：怎么那么不小心，蝸牛好不容易怕到墻的半截腰，又被我給碰掉在地上了，它爬那么高該多么費力��！它會(huì )不會(huì )因為我的碰掉而打退堂鼓��？我正擔心它會(huì )失去信心，不愿重新往上爬時(shí)，我低頭一看，它又在慢慢地往墻根移動(dòng)，看情況是準備重新往上爬。我不敢再打擾它，就站在一邊靜靜地看，果然，它終于爬到墻根開(kāi)始往上爬，它爬得真慢。剛才爬到那么高肯定費了九年二虎之力和費了好久時(shí)間。由此，我想到了一首歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，蝸牛背著(zhù)重重的殼一步一步地往上爬，黃鸝嘲笑它說(shuō)：“蝸牛大哥，不要再爬了，等你爬上來(lái)，葡萄也就成熟了�！碑敃r(shí)聽(tīng)到這首歌，還不理解，心想蝸牛不會(huì )爬那么慢的吧，太夸張了吧�，F在看到這種情況，的確如此。它爬得太慢了什么時(shí)候才能爬到墻頭上��！
我觀(guān)察了一會(huì )兒，感覺(jué)它太慢了，有點(diǎn)著(zhù)急，于是就回到屋里玩手機了。玩了好大一會(huì )兒，感覺(jué)還是放心不下那個(gè)蝸牛，很想看個(gè)究竟，正當我看看它爬到哪個(gè)高度時(shí)，卻找不到它的影了。奇怪了，剛才還在，一會(huì )兒功夫沒(méi)見(jiàn)了，它總不會(huì )發(fā)生危險了吧？應該不會(huì )的，又沒(méi)其他人來(lái)，不可能被孩子捉走��！我眼睛在墻上搜索著(zhù)�？稍趺匆舱也坏�，該不會(huì )那么快就爬上墻頂了吧。我帶著(zhù)隨便找找的心態(tài)看看墻頭上，它居然在墻頭上一動(dòng)不動(dòng)的蜷縮在那里，看樣子是累壞了吧，在那么短的時(shí)間里竟爬那么高。
我用剛才那個(gè)細棍撥弄一下它的身體，它動(dòng)了一下，沒(méi)有死。大概是太累了吧。
蝸牛真厲害！我有點(diǎn)佩服它了，佩服它那堅持不懈，不怕失敗，勇往直前的精神。
由此，我從蝸牛身上得到啟發(fā)，人類(lèi)不也應該向它學(xué)習嗎？學(xué)習它那種遇到困難不退縮，有耐心，有毅力，堅持不懈的精神！
蝸牛的啟示作文 篇32
秋日的一個(gè)下午，我坐在陽(yáng)臺看書(shū)，一只小蝸牛從陽(yáng)臺擺放的植物上掉落了下來(lái)，剛好落在了我的書(shū)上。我細心的大量起這只小家伙。這只蝸牛大約有個(gè)小拇指那么大，背這一個(gè)大大的棕灰色的外殼，兩只柔軟的觸角蠕動(dòng)著(zhù)，隱約可以看到它的眼睛。蝸牛在書(shū)本上慢慢地爬動(dòng)著(zhù)，留下了一道痕跡，那是蝸牛本身帶有的黏液爬行后留下的吧。它爬行的速度很慢很慢但卻非常努力。輕輕觸碰它的觸角一下，它那敏感又柔軟的身體一下子縮回到了殼內。不一會(huì )兒又小心地伸出腦袋來(lái)試探，看見(jiàn)人還在，又悄悄地縮回殼內，十分可愛(ài)。
房間里的電視機傳出周杰倫的[蝸牛]，那有點(diǎn)沙啞的聲音緩慢地響起，準是喜歡周杰倫的弟弟選的頻道。說(shuō)也奇怪，我仿佛被帶近了這首所描述的情節。藍藍的天空下，一只小小的蝸牛懷著(zhù)信仰，背著(zhù)重重的殼。一步一步努力地往上爬。經(jīng)歷過(guò)所有的傷痛都不覺(jué)得疼，等待著(zhù)有一天陽(yáng)光輕輕地撒在它的臉上。等它爬到最高點(diǎn)的地方，然后乘坐著(zhù)葉子飛向遠方，讓風(fēng)去吹干臉上的淚還有汗水。為了這個(gè)夢(mèng)想，蝸牛背這小小而重重的殼不懈地努力著(zhù)，重重的殼承載著(zhù)大大的夢(mèng)想
看著(zhù)書(shū)本上緩緩爬動(dòng)的小蝸牛，我心中突然泛起層層的敬佩之感。生活當中，很多人雖然有夢(mèng)想，但是卻被奮斗過(guò)程中的荊棘和坎河嚇倒了，他們害怕了也退縮了，因此和成功擦肩而過(guò)。
還記得那次老師出的奧數題目，我的思路因為遇到阻礙，沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細的思考就放棄了。因為我總覺(jué)得我的生活很忙，還有許多事情需要我去完成，怎么能因為一道小小的奧數題目而耽誤太多時(shí)間呢？今天，聽(tīng)著(zhù)蝸牛的歌曲，想著(zhù)蝸�！澳艿竭_金字塔頂端的動(dòng)物惟有蝸牛和雄鷹”的名句，再看看背著(zhù)重重的殼而一直堅持自己夢(mèng)想的蝸牛，我不禁的低下了頭，覺(jué)得慚愧。
蝸牛的啟示作文 篇33
生活就像一本書(shū)，可以從中悟出許多道理。從動(dòng)物身上我得到了一個(gè)啟示：不論干什么事情都要堅持，所謂世上無(wú)難事，只要肯登攀。
在我四年級下學(xué)期的時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)下降，媽媽整天愁眉苦臉，為我擔憂(yōu)。我也希望進(jìn)步，可是不管我怎樣復習，成績(jì)依然考的一塌糊涂。當老師宣布成績(jì)時(shí)我忐忑不安，念到我的成績(jì)時(shí)又是一次次的失落，我一蹶不振，對我的數學(xué)成績(jì)沒(méi)有了信心。
一天，我去樓下買(mǎi)飲料，無(wú)意間看到了一只小蝸牛。它的兩只觸角揮動(dòng)著(zhù)，好像在向我招手，可愛(ài)極了。我彎著(zhù)腰低頭俯視著(zhù)它，才發(fā)現它正往我面前的葡萄走去。它慢悠悠地走著(zhù)，簡(jiǎn)直比烏龜還要慢，看著(zhù)它慢慢的移動(dòng)著(zhù)它的兩只小腳丫，感覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了許久許久。
小蝸牛在炎日的陽(yáng)光下努力的爬著(zhù)。雖然小蝸牛知道自己走得很慢，卻還是鼓勵自己：“堅持就是勝利，葡萄們，我來(lái)了！”它的眼中閃著(zhù)一絲絲不肯放棄的光芒。就這樣小蝸�？恐�(zhù)自己的毅力，漸漸地爬上了樹(shù)梢。當它吃到第一口葡萄，那種收獲的滋味是甜美的，是開(kāi)心的，它一定會(huì )覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費！
我學(xué)習了小蝸牛的這種堅持不懈的精神，憑著(zhù)我的努力和當我有不理解的題就努力思考的改進(jìn)，我的數學(xué)有了很大的進(jìn)步。
堅持是很難做到的，畢竟有時(shí)我也會(huì )因為太累而想要放棄�？墒�，我一直堅守著(zhù)一個(gè)信念，那就是在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著(zhù)，那勝利必屬于希望。這是我從書(shū)中看到的，這也成為了陪伴我成長(cháng)的座右銘！
蝸牛的啟示作文 篇34
小時(shí)候，我最喜歡在萬(wàn)物復蘇的春天讓媽媽帶我去公園玩了。每次去，我都會(huì )看見(jiàn)許多可愛(ài)的小蝸牛在柱子上慢慢地往上爬，從不見(jiàn)它們在中途休息。
陽(yáng)光明媚的一天，我和好朋友寫(xiě)完作業(yè)，在玩游戲。突然，一位朋友驚訝地叫道：“快過(guò)來(lái)看，這里有一只小蝸牛！”我們迅速?lài)松先�，仔細地觀(guān)察著(zhù)小蝸牛。它背著(zhù)沉重生硬的殼，因為害羞，把頭縮了進(jìn)去，我提議把蝸牛放在大樹(shù)底下，在大樹(shù)底下觀(guān)看它爬得有多高。我們用手捧著(zhù)小蝸牛，像捧著(zhù)珍貴寶貝似的小心翼翼地將它放在大樹(shù)的枝干底下。
小蝸牛探出腦袋，環(huán)顧了一下四周，似乎找到了自己的目標——向上爬。然后，它堅定地向上爬著(zhù)，一分鐘過(guò)去了，小蝸牛大概只爬了四厘米，兩分鐘過(guò)去了，小蝸牛又向上爬了四厘米……我們看得都有些不耐煩了，但小蝸牛仍不緊不慢朝目標堅定不移地前進(jìn)。漸漸地，小蝸牛爬了很長(cháng)一段距離，因為樹(shù)干上留下的黏液痕跡就是勝利的證據。我們被震撼了，對于蝸牛來(lái)說(shuō)，這相當不容易。
小蝸牛為什么不放棄，堅持向著(zhù)勝利前進(jìn)呢？我的心頭怦然一震，很快就明白了：只要有恒心，什么困難都能戰勝。在學(xué)習與生活中，我們要學(xué)習蝸牛的毅力，堅持到底，終點(diǎn)一定陽(yáng)光燦爛！
蝸牛的啟示作文 篇35
一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我正在散步，突然發(fā)現了一根木頭上，站著(zhù)一只蝸牛，正準備向前爬。
一開(kāi)始我很好奇，不知他要干什么。他先把頭上的觸角探出來(lái)，好像看看有沒(méi)有風(fēng)險能不能爬過(guò)去，后來(lái)，他把頭伸出來(lái)，觸到另一塊木頭上。我半信半疑的看著(zhù)，心想，其實(shí)這對于蝸牛來(lái)說(shuō)是一個(gè)懸崖，兩根木頭之間有一個(gè)這么寬的縫隙，他要從中間爬過(guò)去，根本是不可能的，我也準備走了。突然，蝸牛的身體慢慢的拉長(cháng)，我十分緊張，生怕它會(huì )掉下來(lái)，想用手去扶她，他用觸角搖了搖，仿佛在說(shuō)，我可以不需要你的幫助，我把手縮回來(lái)，繼續觀(guān)察他它，它又把身體拉長(cháng)到身體長(cháng)度的極限�！斑^(guò)去啦”我忍不住替他歡呼，他又慢慢的爬走了，去尋找另外一個(gè)地方，另一個(gè)未知的世界。
它只是一只蝸牛，他卻能堅持不懈，永不放棄，那我們人類(lèi)也可以的，包括我。每當我遇到困難，我都會(huì )想起這是蝸牛，它會(huì )讓我充滿(mǎn)力量。
蝸牛的啟示作文 篇36
記得那一天，爸爸回來(lái)后手里拿著(zhù)一只小蝸牛。這只小蝸�？晒粤�，小小的房子和伸得高高的觸角，還有它那小得不能再小的眼睛。我輕輕挨它一下觸角，原本以為它會(huì )立即把身子縮進(jìn)房子里，可沒(méi)想到它只是收了一下觸角，之后又伸了出來(lái)。我把它放到桌子上玩，只見(jiàn)它慢慢地走著(zhù)，像一位走不動(dòng)的老人一樣。我想逗逗它，在前面放了一個(gè)杯子。它還挺聰明，把杯子隔過(guò)去走另一條路。我不服氣，又把它放回原點(diǎn)，以為它會(huì )放棄，但我猜錯了。只見(jiàn)那只小蝸牛還在那兒慢慢地走著(zhù)。此時(shí)此刻，我的敬佩之情像河水一樣涌了出來(lái)，它堅持不懈的精神激勵著(zhù)它向成功的方向走去。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，這就是堅持不懈的結果，你要向小蝸牛學(xué)習喲!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！薄昂呛恰蔽覀內胰硕夹α似饋�(lái)。
我十分感謝爸爸，這件事雖然過(guò)去兩年多了，可是爸爸的話(huà)卻深深地印在我的腦海里：做事就要持之以恒，不要半途而廢，不要向困難低頭，要做一個(gè)具有小蝸牛品格的人!
蝸牛的啟示作文 篇37
今天，我一個(gè)人在小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)，一只正在緩慢爬行的小動(dòng)物進(jìn)入了我的視線(xiàn)。
仔細一看，原來(lái)是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢地走，生怕這只小蝸牛跟不上。我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠，他才爬了那么一小段。
我在這只小蝸牛后面推了推，可它仍是那樣慢慢的爬著(zhù)。我催他，我喊他，我責備他，蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，實(shí)在快不了了，我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊慢慢的爬著(zhù)，為的就是能到達自己想去的地方，位的就是給自己定下的目標。蝸牛的精神可以這樣來(lái)形容：慢慢的爬，總會(huì )到的。正如駱駝“慢慢地走，總會(huì )到的；慢慢地嚼，總會(huì )吃飽的�！�
我們的目標是什么？我們是怎樣完成這些目標的？一只小小的蝸�？孔约旱呐�，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我認為，我們要學(xué)習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
思索生活本身，思索生活中的種種顯現象，你才會(huì )受到生活的饋贈。
篇四：蝸牛的啟示
有人喜歡姹紫嫣紅的花兒，有人喜歡潔凈可愛(ài)的小白兔，而我卻喜歡微不足道的小蝸牛，因為蝸牛讓我找到了堅持的代言人，找到了在嘲笑中成長(cháng)的意義。正如名言所言：“堅持，就有希望�！�
記得有一次，我從家里出來(lái)散散步，突然，眼前出現了以個(gè)非常不起眼的小東西，我蹲下來(lái)一看，原來(lái)是一只小蝸牛��！它正挪著(zhù)身軀朝一棵蘋(píng)果樹(shù)上爬呢！我心想：小蝸牛，你也他想吃蘋(píng)果��！等你爬上去蘋(píng)果早就沒(méi)了，十萬(wàn)八千里的路呀！不知哪一只腳會(huì )把你踢飛或踩死的。心里這么一想，馬上起身走了�？墒�，讓你意想不到的事情發(fā)生了，你們肯定會(huì )認為小蝸牛會(huì )半途而廢，那你可就大錯特錯了。第二天早上，我去找同學(xué)玩的時(shí)候，又一次路過(guò)這一棵蘋(píng)果樹(shù)，猛然間，頭往昨天看的地方，不看沒(méi)事，看了嚇一跳，那只小蝸牛還在向蘋(píng)果樹(shù)進(jìn)發(fā)。我的心里的敬佩之情油然而生，我們做夢(mèng)也不會(huì )想到，一只小蝸牛竟有如此強的信念，雖然他已經(jīng)大汗淋漓了，但是是什么讓它在如此困難的條件下永不言敗呢？是因為它心里只有兩個(gè)字，那就是——堅持！
是啊，在生活中，有多少人因為心中沒(méi)有堅持，因而輕言放棄，換來(lái)的結晶卻是失敗，又有多少人因為心中沒(méi)有堅持，換來(lái)的卻是永久的心靈上的創(chuàng )傷，無(wú)可彌補，只有堅持，才能換來(lái)成功的喜悅，只有堅持，才能換來(lái)辛勤汗水的結晶，相信吧！
蝸牛的啟示作文 篇38
我一直覺(jué)得蝸牛是一種黏糊糊的小動(dòng)物，看著(zhù)有點(diǎn)惡心�？墒�，有一件小事卻改變了我對它的看法。
有一次，我到小區里的健身器材區鍛煉身體，看見(jiàn)別的小朋友把兩腿并攏伸直，再用雙手觸摸腳尖，他們的動(dòng)作輕快而又協(xié)調�？墒�，當我學(xué)著(zhù)他們的樣子去做時(shí)卻覺(jué)得很困難，雙手怎么也摸不著(zhù)腳尖。
我嘗試了幾次還是不行，正當我垂頭喪氣準備放棄時(shí)，突然看到花壇里有一只蝸牛，它正緩緩地挪動(dòng)著(zhù)想爬上草莓的藤蔓上，我想它大概是想吃那藤上的草莓吧。我停了下來(lái)，蹲下來(lái)仔細觀(guān)察起來(lái)。只見(jiàn)它慢悠悠地爬著(zhù)，眼看快要到終點(diǎn)了，沒(méi)想到卻突然從藤蔓上掉了下來(lái)。接著(zhù)，它又開(kāi)始往上爬，然而又一次從藤上掉了下來(lái)。我想：它一定是爬不上去了。正當我為它感到惋惜時(shí)，眼前的一切卻讓我感到震撼不已，它竟然再次爬上去了。這時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭：一只小小的蝸牛在遇到困難時(shí)都能不退縮，一遍又一遍地不停嘗試，我為什么不再試試剛才做不到的健身動(dòng)作呢？于是，我又嘗試之前的那個(gè)動(dòng)作，試了幾次后，我竟然也成功了。
這件事使我明白，遇到困難不要輕易放棄，要像蝸牛那樣鍥而不舍地堅持努力，就一定會(huì )成功。
蝸牛的啟示作文 篇39
暑假的暴雨總是突如其來(lái)，讓人措手不及，下完雨的天氣還是炎熱，但是總算涼爽了一些，這時(shí)，我在院子里的花盆旁看到了一些小蝸牛。
這些蝸牛是棕黑色的，身子小小的，很可愛(ài)。一眼看去，它們背著(zhù)重重的殼，就像背著(zhù)一個(gè)大海螺。蝸牛頭上長(cháng)了兩對觸角，一對是它的鼻子，還有那對長(cháng)長(cháng)的、黑黑的、針尖似的觸角是蝸牛的眼睛。蝸�？墒莻�(gè)大近視，看不清食物，只有它撞到了食物，它才知道吃。
蝸牛爬得很慢，一秒鐘只能爬一毫米，它的身上有一種粘粘的液體，它爬過(guò)的地方都會(huì )留下淺淺的痕跡。聽(tīng)爸爸說(shuō)蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方，比如：大樹(shù)下、屋頂下、曬不到太陽(yáng)的地方等等。蝸牛還是個(gè)“膽小鬼”，只要你用手輕輕地碰一下它的`觸角，它就會(huì )迅速地縮回去，又小心翼翼、試探著(zhù)伸出觸角，真滑稽。
看著(zhù)在地上艱難爬行的蝸牛，我想起了一個(gè)傳說(shuō)�！伵Ｒ郧坝幸粚Τ岚�，能在天空自由自在地飛行。有一次，蝸牛在比賽中取得了冠軍，從此以后蝸牛非常得意，就成天背著(zhù)獎杯，炫耀著(zhù)自己的成績(jì)。不久，蝸牛和獎杯連在了一起，就再也飛不上藍天了。
蝸牛因為驕傲而失去了翅膀，我們不能像蝸牛一樣驕傲自大，我們要做一個(gè)謙虛的人。
蝸牛的啟示作文 篇40
大自然是個(gè)“萬(wàn)花筒”，里面藏著(zhù)許許多多的秘密，等待著(zhù)我們去發(fā)現。只要我們多加留心，就能發(fā)現其中的奧秘。
記得有一次假期，我們全家人一起去公園放風(fēng)箏。在我們收拾東西準備返回時(shí)，弟弟從小河邊撿了個(gè)稀罕之物。弟弟拿著(zhù)它來(lái)問(wèn)我：“哥哥，你說(shuō)這是個(gè)什么東西？”我回答道：“這可能是個(gè)田螺吧�！钡瑫r(shí)心里卻在疑惑，這真的是田螺嗎？如果是田螺的話(huà)，為什么它會(huì )出現在這里呢？我和弟弟小心翼翼地把它放進(jìn)瓶子里，當它露出腦袋和觸角時(shí)，我才發(fā)現它原來(lái)是一只蝸牛，一只不怕水的蝸牛。我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“蝸牛是不怕水的，你去仔細觀(guān)察觀(guān)察�！蔽掖穑骸八慌滤欢ㄊ且驗樗型鈿��！眿寢尷^續分析：“當然是因為它有堅硬的外殼啦，但是你知道其他的原因嗎？”我想了想，無(wú)可奈何道：“不知道�！庇谑俏议_(kāi)始動(dòng)腦筋思考。
回到家后，我還不停思考著(zhù)，心想：難道蝸牛是兩棲動(dòng)物？于是我立刻動(dòng)身上網(wǎng)查找，原來(lái)是因為蝸牛身上的粘液可以使蝸牛漂浮在水面上，再加上它輕便的體型和圓形的外殼，所以才導致它不怕水。
由此可見(jiàn)，大千世界，無(wú)奇不有，只要我們仔細觀(guān)察，勇于探索，哪怕一棵小草，也有它的奇妙之處。所以在我們享受大自然的同時(shí)，還要去發(fā)現其中的奧秘，并合理利用它。在科學(xué)寬廣的“花�！敝�，留心觀(guān)察周?chē)挛�，希望能夠摘下一朵小花；在知識浩瀚的“海洋”中，希望能捕獲一條小魚(yú)。
蝸牛的啟示作文 篇41
鳥(niǎo)兒努力了，學(xué)會(huì )了飛翔；小苗努力了，長(cháng)成了大樹(shù)。我們努力了，擁有著(zhù)自己的天空。
——題記
“你又考了不及格，你知道這個(gè)學(xué)期你有多差了嗎？”又是一頓訓斥，每天都有一聲聲嚴厲的訓斥從我耳邊劃過(guò)。即使是這樣，雖說(shuō)已經(jīng)習慣，但我還是不敢正視老師，低著(zhù)頭擺弄著(zhù)自己的手。
好不容易被請出辦公室。但腦子里的一句句話(huà)又浮現出來(lái)。訓斥、嘲笑，還是訓斥。拿著(zhù)試卷回到了教室，同桌看了哈哈大笑起來(lái)。我知道，他是在嘲笑我考試那么差。我飛快地把試卷往書(shū)包里隨便一塞。好不容易熬到了放，我走出教室，獨自走在回家的路上。路上很喧鬧，但我卻當作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續走著(zhù)。不知不覺(jué)回到了家……
家里養著(zhù)一只蝸牛，那是我在放學(xué)路上看到了，于是把它捉回家來(lái)飼養。裝在塑料瓶里，我知道它想出來(lái)，便搭了一根竹子，但它是不可能爬出來(lái)的，瓶身抵她十幾倍的高度。我走過(guò)去一看，它又在往上爬。背著(zhù)它那重重的殼，拖著(zhù)身體向上不斷地扭動(dòng)著(zhù)。它爬上幾步又掉了下來(lái)，爬上、掉下，再爬、滑下，可是它還是繼續……我不知道是什么給了它這么大的力量，但是，它這一次可能會(huì )成功。是的。它真的爬出來(lái)了，在桌子上悠閑地爬來(lái)爬去。
我把它放走了。蝸牛仿佛教會(huì )了我什么，我自己卻也不怎么清楚，只是覺(jué)得和往�；氐郊揖桶褧�(shū)包一丟玩游戲的我不同了。我窩入那堆課本中，好像好久沒(méi)碰了，上面‘布滿(mǎn)了灰塵’，我用手輕輕撫摸了一下。然后莊重地翻開(kāi)。我開(kāi)始自己努力學(xué)習了，以前從來(lái)不嚷嚷父母買(mǎi)練習給自己做，就算父母主動(dòng)買(mǎi)來(lái)也不怎么做練習。我這次居然讓父母買(mǎi)許多練習。我不知道到底是什么給我動(dòng)力，讓我開(kāi)始努力，是什么？……
老師和父母都開(kāi)始說(shuō)我進(jìn)步了。我慢慢也知道了，是那只蝸牛吧。它摔下來(lái)又爬上去，這正是我仔細觀(guān)察它的原因，這使我獲得了動(dòng)力。它讓我知道了，失敗了根本就不需要畏懼，更加不要灰心，只要你努力了，就可以?shī)Z回那些失去的。會(huì )像蝸牛一樣，爬出‘瓶子’，對于我們來(lái)說(shuō)，‘瓶子’就是困難和失敗吧？
現在，它一定又在某個(gè)地方，一步一步的往上爬吧。
蝸牛的啟示作文 篇42
生活總能給我們帶來(lái)許多啟示，墻角的小草告訴我們要堅強，群飛的大雁告訴我們團結，種子的新芽告訴我們破土而出的勇氣，但最令我難忘的還是蝸牛帶給我的啟示。
那是一個(gè)雨天，傾盆大雨傾瀉而下，密密麻麻的雨絲就像千萬(wàn)根手指奏起了美妙的樂(lè )曲，富有韻律。早餐后，我在陽(yáng)臺上整理花草，這時(shí)，一只在綠葉上緩慢爬行的蝸牛吸引了我的注意。這只小蝸牛正伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，十分愜意地品嘗著(zhù)周?chē)臉?shù)葉。
咦？蝸牛吃什么呢？它是吃樹(shù)葉的嗎？它是怎么進(jìn)食的呢？一連串的疑問(wèn)讓我疑惑不解。我輕輕拿起蝸牛的殼，它就立馬將身子縮進(jìn)了殼里，接著(zhù)我將它放在一片落葉上，等待著(zhù)蝸牛伸出頭來(lái)。與此同時(shí)，我又從簸箕里拿出一顆曬干的玉米粒放到蝸牛跟前。這蝸牛似乎聞到了食物的香味，從殼里探出了頭來(lái)。
它先用觸角輕輕地碰了碰食物，那觸角像條件反射一樣又立馬縮了回去。然后，蝸牛又往食物微微滑動(dòng)，往前蹭了蹭，將脖子伸長(cháng)，用嘴一口咬住玉米粒，但小小的玉米粒對于蝸牛來(lái)說(shuō)就是龐然大物，所以它只能用嘴將玉米緊緊的吸住，就像一個(gè)吸盤(pán)。它看似一動(dòng)不動(dòng)，實(shí)際上正在慢慢品嘗美食呢！
我本以為蝸牛會(huì )因為玉米粒太大而放棄，可半小時(shí)后我從房間再到陽(yáng)臺上時(shí)，那塊“龐大”的玉米粒竟然已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了，再看那蝸牛卻依然在地上快活地爬著(zhù)。
一只蝸牛很小，很柔軟，可它竟能吃下比它堅硬許多、與它一般大小的東西。為了生存下去，它可以克服巨大的困難，吃下十分堅硬的東西，連這樣的小生命都如此努力地生存著(zhù)，我們還有什么理由浪費生命、荒廢時(shí)間呢！
蝸牛的啟示作文 篇43
大自然真是奧秘無(wú)窮，她以寬廣的胸懷迎接我們，給了我們許多有益的啟示，讓我們得以生存。她告訴我們章魚(yú)可以緊吸在船上，怎么也不會(huì )掉，人們受到啟發(fā)，發(fā)明了吸盤(pán)。蜻蜓可以在空中自由飛舞，使人們受到啟示，解決了機翼因劇烈振動(dòng)而破碎的困擾。我也獲得過(guò)大自然給我的人生啟示。
一天早上，我在院子里散步，一直緩慢爬行的動(dòng)物進(jìn)入了我的視線(xiàn)。我蹲下來(lái)仔細一看，原來(lái)是一只蝸牛。我突發(fā)奇想，想讓它陪我一起散步。于是，我慢慢地走，生怕這只蝸牛跟不上。當我走出四五米遠時(shí)，回頭一看，那只小蝸牛離我那么遠，仿佛還在原地踏步。我沒(méi)有耐心再等下去，便快步走進(jìn)家中，開(kāi)始做未完成的作業(yè)。
作業(yè)做完后，我再次回到院子，想跟我早上剛認識的朋友打個(gè)招呼，可它卻不見(jiàn)了，我在院子里展開(kāi)了“地毯式”搜索，幸好院子不大，我很快便在墻根處找到了它。它吃力地爬著(zhù)，試圖爬上墻出院子。這是一堵2米高的墻，就算是我，也很難爬上去，何況它那么渺小。它努力的爬著(zhù)，不時(shí)停下來(lái)歇息，它就這樣爬爬停停，反反復復了半個(gè)小時(shí)。
我看得不耐煩了，伸出手抓起蝸牛，放到了我能夠到的最頂端，這下，它能早點(diǎn)爬上去了，但我卻好心干壞事，蝸牛從墻上掉了下來(lái)。但他并沒(méi)有放棄。它爬過(guò)的地方，留下了淡淡的痕跡，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的奮斗，它終于爬上了墻。
這只蝸牛的堅持不懈給了我極大的震撼，也給了我深刻的啟示：在學(xué)習和生活中，也要像蝸牛一樣，一步一個(gè)腳印，跌倒了，爬起來(lái)，勇敢的面對生活，總有一天會(huì )成功。
蝸牛的啟示作文 篇44
最近的天氣潮濕多雨，我在小區樓下的花圃和草堆之中發(fā)現了許多的蝸牛。為了更好地了解它們，我抓了一只小蝸�；丶覝蕚溲芯恳幌滤牧曅�。
認真觀(guān)察蝸牛的外表，你會(huì )發(fā)現：蝸牛沒(méi)有腳，它依靠厚軟的腹足進(jìn)行挪動(dòng)。蝸牛的頭上頂著(zhù)兩對觸角。長(cháng)的那一對觸角頂端是兩只眼睛，用于辨認方向。短的一對觸角則更加靈活，總是不停地碰碰這兒碰碰那兒。蝸牛沒(méi)有鼻子，短觸角的下方是呈三角形的嘴巴。
我把蝸牛放在玻璃桌的一端，把幾片青菜葉放在了另一端，想觀(guān)察一下蝸牛的反應。不一會(huì )兒，蝸牛發(fā)現了遠處的菜葉，開(kāi)始艱難地在玻璃桌上一步一步往前爬。眼看快爬到一半了，我故意用手觸碰了一下它，它嚇得縮進(jìn)了殼里，我把它提起來(lái)又放回了起點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛探出了身子，又開(kāi)始努力朝著(zhù)菜葉爬去。我又重復了一次“惡作劇”，它仍然不罷休。第三次，我在中間放了一個(gè)長(cháng)方形盒子擋住它的去路。沒(méi)想到，它居然沒(méi)有繞開(kāi)盒子，而是努力從盒子上面爬過(guò)去了！經(jīng)歷了我的幾次阻撓之后，它如愿吃到了菜葉！
我被這只小蝸牛的堅持感動(dòng)了。雖然蝸牛很弱小，爬得非常慢，可是只要它認定了目標，就會(huì )排除萬(wàn)難，絕不放棄，堅持到底。其實(shí)，人也是一樣，生活中我們會(huì )遇到各種各樣的困境，只有堅持不懈地往前走，才可能取得成功。
小小蝸牛給我們的啟示：很多時(shí)候，阻擋我們前進(jìn)的并不是困難，而是自己的態(tài)度。只要有前進(jìn)的決心和勇氣，就能克服困難，取得成功。
蝸牛的啟示作文 篇45
雨后，我和媽媽在草坪上玩耍，露珠落在地上發(fā)出婉轉的聲音，真好聽(tīng)。
隨著(zhù)“滴咚——滴咚——”的聲音，媽媽像正在變魔術(shù)中的魔術(shù)師一般從手里拿出一只小蝸牛：“看！這是什么？”“好可愛(ài)��！拿蝸牛來(lái)做什么？”
我看著(zhù)蝸牛走得慢慢的，不由地大笑起來(lái)�！安灰靶π∥伵�，別老看它的不足，它也是有優(yōu)點(diǎn)的！”“優(yōu)點(diǎn)，比烏龜還要慢，能有什么優(yōu)點(diǎn)，嘻嘻哈哈�！�
“難道你看不出來(lái)嗎？那就是它堅持不懈的精神��！它明知道自己不如人家，卻絲毫沒(méi)有放棄，一直努力做最好的自己。有一首歌你小時(shí)候非常愛(ài)聽(tīng)，里面的小蝸牛被黃鸝鳥(niǎo)嘲笑了，但它沒(méi)有放棄，依然背著(zhù)重重的殼一步一步往上爬，最后終于吃到了又香又甜的葡萄�！眿寢寚烂C地說(shuō)，“蝸牛的執著(zhù)精神難道不值得我們學(xué)習嗎？”
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)深深地打動(dòng)了我，沒(méi)想到一直讓我瞧不起的小蝸牛居然給我上了一堂生動(dòng)的課。
蝸牛的啟示作文 篇46
小時(shí)候喜歡在春天萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，讓媽媽帶我去門(mén)前的小花園玩。每次去都會(huì )看到那些可愛(ài)的小蝸牛在欄桿上慢慢爬行，從來(lái)沒(méi)有看到它們停下來(lái)過(guò)。
今年春天的一天，音樂(lè )課結束后，我和幾個(gè)同學(xué)一起打掃教室。突然，一個(gè)同學(xué)驚喜地叫道：“看，這里有一只小蝸牛！”我們圍了起來(lái)，覺(jué)得放在學(xué)校的老槐樹(shù)上比較安全。
于是，我們把小蝸牛捧在手里，像嬰兒一樣小心翼翼地放在老槐樹(shù)的樹(shù)干下。約定中午吃完飯在老槐樹(shù)前集合，看小蝸牛能爬多高。
大家心里都很關(guān)心小蝸牛。不知道它能不能爬上去。他們非常興奮，所以他們趕緊吃完午飯，盡快來(lái)到老槐樹(shù)前。
我們驚喜地發(fā)現，短短半個(gè)小時(shí)，蝸牛就從樹(shù)干底部爬到了中間，大概一兩米的距離。
看著(zhù)看著(zhù)，我想起了小時(shí)候看到的蝸牛和我們學(xué)的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。歌中的黃鸝嘲笑蝸牛爬的慢，但小蝸牛每天都在不停的往上爬。他相信在葡萄成熟的那一天，他爬上葡萄架。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。她說(shuō)：“不管做什么，都要像蝸牛一樣。無(wú)論你多么努力和堅持不懈，你都能克服哪怕是最大的困難�！�！俗話(huà)說(shuō)‘有志者事竟成’！“后來(lái)，每當我在生活和學(xué)習中遇到困難和挫折時(shí)，我就會(huì )想起努力向上爬的小蝸牛和媽媽告訴我的話(huà)，并以此為座右銘。
蝸牛的啟示作文 篇47
蝸�？偸且桓甭朴�、斯斯文文的樣子，不少人認為它是一種溫和的益蟲(chóng)，其實(shí)不然，它是靠吃植物的葉子生存的，它對蔬菜和果樹(shù)的生長(cháng)有一定的危害。
星期五下午放學(xué)，我在家門(mén)口發(fā)現了一只蝸牛，它正趴在白楊樹(shù)上的一片葉子上，它在干嘛？睡覺(jué)？我很好奇，于是趕緊跑回家拿來(lái)放大鏡，仔細觀(guān)察它的一舉一動(dòng)。我把蝸牛從樹(shù)葉上取下來(lái)，仔細看看，發(fā)現蝸牛的頭部又一張嘴，嘴巴里面有一個(gè)齒舌，齒舌伸出來(lái)就像一把小銼刀。
我又把他放回到葉子上繼續觀(guān)察。重獲自由的蝸牛一動(dòng)也不動(dòng)地趴在葉子上，過(guò)了大概十來(lái)分鐘，它慢慢伸出頭上的兩個(gè)觸角并開(kāi)始移動(dòng)。我趕緊舉起放大鏡，只見(jiàn)蝸牛正不停地用嘴去觸碰葉面，我湊近一看，原來(lái)它正用齒舌一下又一下地刮取嫩葉充饑。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現樹(shù)上很多葉子上有一些大大小小的孔洞，想來(lái)必是蝸牛干的好事，我很生氣，把蝸牛抓起來(lái)用力摔在地上，這時(shí)我感觸很大：看似微不足道的蝸牛，原來(lái)也有大禍害。
蝸牛雖小，但是對蔬果果樹(shù)的危害也不容小看，我們只有更多地了解它們，才能有效地防治它們，利用它們。
蝸牛的啟示作文 篇48
雨剛停的這幾天，我出去散散步，發(fā)現一片葉子上有一只大蝸牛，我覺(jué)得很新奇，便把它捉回了家。
我把蝸牛放在門(mén)上，剛想玩玩，它卻一個(gè)勁地往上爬，想逃過(guò)我的“五指山”。我抓住蝸牛的殼往下拉，門(mén)上立刻出現了一條白白的痕跡。我得意揚揚地哼道：“對付你，哼！小菜一碟，你還是乖乖地和我玩玩吧。！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，蝸牛又向上爬。我瞪著(zhù)眼又把它拉了下來(lái)。門(mén)上又出現了第二條痕跡，就這樣，蝸牛一直爬了好幾次，可每次都被我扯了下來(lái)。這時(shí)，我的耐心到了極點(diǎn)，扯來(lái)扯去不但沒(méi)趣味，還把門(mén)弄臟了。還不如做個(gè)盒子把它裝起來(lái)，當我把盒子做完了正要去抓那只蝸牛時(shí)，才現它已經(jīng)爬到了門(mén)頂上了。我沒(méi)辦法只好讓它走了。
這時(shí)我想起了自己：剛學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我還是有蠻大的興趣的，可后來(lái)看到和我一起去學(xué)的朋友放棄了時(shí)，我也向媽媽提出來(lái)不想學(xué)了�？纯催@只蝸牛，再想想自己，真覺(jué)得慚愧��！
雖然失去了一只蝸牛，可它卻讓我明白了一個(gè)在生活學(xué)習上都通用的道理；想成功，堅持是一定不可缺少的。從今以后，我要向蝸牛學(xué)習，無(wú)論干什么事情，都要堅持，不要半途而廢！
別看這只是一只不起眼的蝸牛，可通過(guò)這件事，它卻讓我得到了不少的啟發(fā)。
蝸牛的啟示作文 篇49
不知怎么，最近的學(xué)習狀態(tài)不太好，總想找找為什么，可毫無(wú)思緒感覺(jué)總少點(diǎn)什么。
早上，我獨自一人漫步在小道間，一會(huì )兒摘片樹(shù)葉，一會(huì )兒折朵小花。突然，地面上似乎有什么在動(dòng)，一個(gè)小小的黑點(diǎn)慢慢地，向前蠕動(dòng)著(zhù)，出于好奇，我蹦跳著(zhù)走上前去。仔細一瞧，原來(lái)是一只小蝸牛，我突發(fā)奇想和蝸牛散步。我盡力放慢速度，一步一步都比平時(shí)步了許多，當我回頭看時(shí)，蝸牛卻變了方向，我有些惱火了，用手拾起蝸牛把它調轉方向，可不論怎樣擺弄它，它總是向原來(lái)的那個(gè)方向爬。我心中的怒火又變了好奇。我把它放下，任它向那里爬去。
我抬起頭看了看蝸牛爬的方向，在不遠處，橫著(zhù)一片大白菜葉子，我猛然想到了什么，這不正是一種永不言棄的精神嗎？我看蝸牛時(shí)的眼光又轉成了敬佩，我又拾起它，快速走上前去想把它放到大白菜上去，可這只小蝸牛卻拼命蠕動(dòng)著(zhù)，雙眼盯著(zhù)我，似乎要我放經(jīng)下來(lái)。我疑惑地看著(zhù)它還是把它放了下來(lái)。
它爬得不快，也可以用慢來(lái)形容，但它依舊向那里爬著(zhù)，靠自己的力量向目標努力著(zhù)，
目標！我不正缺目標嗎？有了目標，才有奮斗��！我感激地望著(zhù)蝸牛，帶著(zhù)滿(mǎn)心希望向家跑去……
蝸牛的啟示作文 篇50
只要我們善于發(fā)現，世界上的萬(wàn)物都可以給我們帶來(lái)啟示。下面我就說(shuō)說(shuō)小蝸牛給我的啟示。
一天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著(zhù)爺爺的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)?”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)號便在我的腦中浮現。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報的爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗一下呢?”“對呀!我怎么沒(méi)想到呢!”于是，我決定自己去實(shí)驗一番。
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我采取“用各種食物品實(shí)驗烏龜的方法”來(lái)測驗蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，面對別的食物卻聞也不聞，不大會(huì )兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。接著(zhù)，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗：“蝸牛爬行為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)�！蔽沂紫劝阉ド细咛�，等它
的頭伸出殼來(lái)時(shí)，去摸它的大盤(pán)，可是我的手還沒(méi)摸著(zhù)它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次，都沒(méi)有成功，真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情還沒(méi)做成就灰心，長(cháng)大了還想當科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了!”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對較長(cháng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子�？墒堑降啄膶κ茄劬�，哪對是鼻子?我又取了一片樹(shù)葉子，再拿來(lái)個(gè)差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦!只見(jiàn)它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下，我又發(fā)現了一個(gè)秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。
從小蝸牛身上我學(xué)到了很多小知識，同時(shí)它也啟發(fā)了我要善意觀(guān)察，善于發(fā)現。
蝸牛的啟示作文 篇51
灰斑蝸牛的啟示這是一個(gè)烏云密布的下午，我站在教室里，抬頭望著(zhù)天空干瞪眼，同學(xué)們在教室外玩得正開(kāi)心，而我的心情卻無(wú)比沉重…..原來(lái)，上午考了一張“黃金點(diǎn)”奧賽卷，可我從沒(méi)學(xué)過(guò)��！那心情真是啞巴吃黃連----有苦說(shuō)不出！我不禁怨天尤人。草草一做了事，空了十余題。這下好了，下午發(fā)卷時(shí)，我的心像被巨石砸了一般-----68分，這對于天天考高分的我無(wú)疑是個(gè)噩耗。我只好拖著(zhù)灌了鉛似的腿向我心中的“鬼門(mén)關(guān)”（家）走去……
心中有發(fā)泄不完的怨恨，我咬牙切齒，上樓時(shí)一只灰斑蝸牛擋住了我的去路，我不管三七二十一，上去就是狠狠的一腳。隨著(zhù)一聲清脆的“咔嚓”聲，蝸牛殼裂開(kāi)了，蝸牛痛苦地縮進(jìn)了殼中。我冷冷地向前走去。沒(méi)想到這小小的生命竟沒(méi)有屈服，它掙扎著(zhù)鉆出殼，努力拖著(zhù)那殘缺不全的殼向前爬行。我來(lái)了興致，抓了一把沙土撒向它，蝸牛瑟縮了一下，但馬上又竭盡全力向草叢爬去。就這樣，灰斑蝸牛經(jīng)過(guò)了生死的考驗，退回陰涼處，開(kāi)始修復受了重傷的蝸殼……在那一刻，我震驚了，這弱小的生命竟有不向死神低頭的精神力量，而我怎能這樣消極？遇到小挫折與困難就一蹶不振，那后面漫長(cháng)的人生怎么走下去？即使身體受到極大的傷痛，即使精神受到了侮辱，即使考不好，受批評，受嘲笑……我們一定不能低頭，要勤奮努力，好好學(xué)習，長(cháng)大成才。擁有美好的人生！現在和將來(lái)，我會(huì )努力去做的！謝謝不屈的灰斑蝸牛。
蝸牛的啟示作文 篇52
蝸�！砩媳持�(zhù)重重的“房子”，身材矮小,爬行速度非常慢。
可是，蝸牛卻和雄鷹一樣能到達金字塔的頂端。
寫(xiě)到這兒，大家一定會(huì )問(wèn)：蝸牛怎么能爬上那么高的金字塔呢？
是的，蝸牛并不可以像雄鷹那樣不費吹灰之力就飛到金字塔頂，我也相信蝸牛絕不會(huì )一帆風(fēng)順爬到塔頂的，一定會(huì )滑下來(lái)，再爬，再滑下來(lái)，再爬……這樣的速度真不知猴年馬月才能爬上金字塔頂。
雖然要爬很久，還常�；氯�，可是始終也沒(méi)有動(dòng)搖蝸牛到達塔頂的決心，它最終還是實(shí)現了很多人都認為天方夜譚的夢(mèng)想。
其實(shí)只要蝸牛爬到金字塔頂端，得到的結果是不會(huì )因為過(guò)程的艱辛而打折扣的。相反，雖然它眼中看到的世界跟雄鷹是一模一樣的，但是它的成就感肯定大于雄鷹。也許有很多人現在就像一只正在爬向金字塔頂的蝸牛，雖然還沒(méi)到達頂端。但只要有一個(gè)信念——堅持，最終也一定會(huì )像蝸牛那樣到達自己的目標。
就比如說(shuō)我，記得上學(xué)期，我去參加縣的語(yǔ)文競賽，一直以來(lái)我都認為閱讀是我的弱項，但媽媽對我說(shuō)：“只要努力，沒(méi)什么不可以的，三年級縣的數學(xué)競賽就是最好的例子，剛開(kāi)始， 你也以為你比不過(guò)別人，最后不是得了一等獎了嗎？”媽媽的話(huà)點(diǎn)醒了我。于是，我有了必勝信心，我很認真地在老師精心輔導下進(jìn)行復習，并閱讀了大量的課外書(shū)。在我的努力下，那段時(shí)間，我的閱讀能力有了很大的提高。最后，我曾經(jīng)認為最薄弱的科目居然也得了一等獎。這些成績(jì)給了我很大的鼓勵，讓我更有了面對困難的力量和勇氣。所以媽媽是對的，只要像蝸牛一樣肯努力，沒(méi)什么不可以做到的。這只是我人生中要完成的一個(gè)小小的目標，我知道我還要繼續爬——向著(zhù)金字塔的頂端。
這些故事讓我明白：有些人雖然沒(méi)有另一些人先天條件那么好，但他只要肯用勤奮來(lái)彌補，能腳踏實(shí)地、堅韌不拔、永不放棄，就像那小小的蝸牛一樣，相信，最終也一定會(huì )取得成功的。
蝸牛的啟示作文 篇53
在一個(gè)雪花飛舞的冬天，我吃完午飯，就來(lái)到花園里堆雪人。
突然，我看到一只蝸牛在艱難地爬著(zhù)，我仔細一看，發(fā)現它的目標是前面的一個(gè)小洞。這個(gè)洞口很小，我的小手指頭都伸不進(jìn)去；洞的外表很光滑，雪落到上面都會(huì )滑下去。這只蝸牛雖然離洞口只三分米那么遠，但對它來(lái)說(shuō)，是很遠的一條路。
那時(shí)，我還只有五，六歲，對一些有趣的東西都會(huì )感到特別好奇，包括蝸牛，于是，我一直蹲在旁邊看它，旁邊還有堆到一半的雪人，我早就忘記了。
兩點(diǎn)一刻，兩點(diǎn)半，三點(diǎn)，它還是沒(méi)有爬進(jìn)它的小洞里。我有點(diǎn)不耐煩了，迅速把它捉起來(lái)放到洞口前。它站在洞口呆呆地望著(zhù)里面，就是不進(jìn)去。它轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，又看了看它原來(lái)的位置，頭上的須不停的伸縮，好像在說(shuō)：我就差一點(diǎn)就能通過(guò)自己的努力到家了，你卻要在關(guān)健的時(shí)候把我放到這來(lái)，還不把我放回去？過(guò)了幾秒鐘，它又向原來(lái)的地方爬去。
我有點(diǎn)想不明白，為什么它要返回呢？我擦了擦眼睛，以為自己剛才看錯了，不過(guò)當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，它仍然在努力返回。我頓時(shí)覺(jué)得自己是個(gè)壞蛋，破壞了它的夢(mèng)想自己走回家！我又把它放回了原處，它頭上的須再次伸縮，像是在感謝我。
那時(shí)，是那只蝸牛告訴我，很多事情只要努力，不需要別人的幫助也可以完成！
蝸牛的啟示作文 篇54
前天，我正在看《喜洋洋與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片里提到蝸牛一碰鹽就會(huì )化成水。我半信半疑，于是就去問(wèn)媽媽。媽媽也說(shuō)：“蝸牛的確是一碰到鹽就會(huì )化成水�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定動(dòng)手做一次實(shí)驗。我在學(xué)校的草叢里抓了兩只蝸牛，裝在瓶子里�；丶液�，把蝸牛放在一個(gè)盆子里，舀了一勺子鹽，均勻地灑在蝸牛身上。過(guò)了將近十五分鐘，那兩只蝸牛已經(jīng)奄奄一息了。又過(guò)了一會(huì )兒，盆子里只剩下兩個(gè)殼和一灘水，原來(lái)那是蝸牛融化后的水分。
我又上網(wǎng)查了資料，明白了：因為蝸牛體內的水含量相當高，可以說(shuō)基本是水構成的的，撒了鹽之后，破壞了蝸牛細胞的滲透壓平衡，細胞中的水總是往濃度高的地方移動(dòng)，外面都鹽溶質(zhì)的濃度自然高了，水就都從細胞里移了出去，所以蝸牛一碰鹽就會(huì )化成水。
因為蝸牛是害蟲(chóng)，它爬過(guò)農作物的葉子都會(huì )有大洞，對莊稼有很大的危害，所以我想根據蝸牛一碰鹽就會(huì )化成水的這個(gè)特性，發(fā)明一種鹽和水合成的強力殺蟲(chóng)劑。這種殺蟲(chóng)劑既不會(huì )傷害人體，它也不會(huì )影響莊稼，只要噴灑一點(diǎn)點(diǎn)，就能保護大片莊稼，幫助家民伯伯殺害蟲(chóng)，讓他們每年都有好收成。
蝸牛的啟示作文 篇55
小蝸牛剛降生到這個(gè)世界上，他便左顧右盼，迫不及待地渴求早點(diǎn)看清世界認清自己的身體。漸漸長(cháng)大了，他發(fā)現只有他才要背負著(zhù)一個(gè)重重的殼，于是他哭喪著(zhù)臉問(wèn)媽媽道：為什么我要整天背著(zhù)這么重的殼走來(lái)走去？為什么蝴蝶姐姐要以不用？就連蚯蚓哥哥也不用？母親想了想，說(shuō)道：蝴蝶姐姐有天空可以保護，蚯蚓哥哥也有廣博的大地的保護��！那誰(shuí)保護我們？我們自己保護自己。
原來(lái)，自己保護自己，自己贊美自己，這才是人生的真諦。
小蝸牛繼續成長(cháng)著(zhù)，他立志要成為一只游歷四方，學(xué)識淵博的蝸牛。有一天，他嘆著(zhù)氣對自己的父親說(shuō)：相比之下，上帝太偏愛(ài)人類(lèi)了，他把最好的一切都給了人類(lèi)。不要說(shuō)智力，就拿走路來(lái)說(shuō)，我們都只能是望塵莫及。孩子，上帝不會(huì )偏愛(ài)他親手創(chuàng )造出來(lái)的任何一種生物，大家都是平等的。但我們真的走得太慢了，幾乎比任何一種動(dòng)物都要走得慢。你不能這樣想啊，孩子，小蝸牛的父親意味深長(cháng)地說(shuō)：上帝要我們慢慢走，不就是要我們保持一種平和的心境，細致地欣賞沿途的美景嗎？走得太快，或許我們會(huì )錯過(guò)許多美麗。
蝸牛的啟示作文 篇56
昨天我捉了一只蝸牛，今天該是一整天仔細研究的吧�？上乙驗橐ネ馄偶�，也就耽擱了，那么白天我是無(wú)法觀(guān)察透徹了。不過(guò)，我感謝上帝，當他創(chuàng )造人的時(shí)間的時(shí)候，同時(shí)也創(chuàng )造了白天和夜晚，他考慮的是多么的周到，不僅讓我們擁有白天，同樣也擁有夜晚。于是我們分清了日夜。那么應該很清楚有很明白了吧！我的夜晚除了用來(lái)睡覺(jué)和寫(xiě)日記以外還可以用來(lái)觀(guān)察蝸牛。
晚上我回到家里也不早了，吃晚飯也七點(diǎn)了，我去看蝸牛的時(shí)候蝸牛一直縮在殼里面不肯出來(lái)，而且也一直都在排放污穢的排泄物。我將它們小心仔細的收拾干凈，然而我連續試探了好久它們也不肯出來(lái)，那么我就得坐下來(lái)靜靜的思考了，蝸牛昨天的排泄物并沒(méi)有今天那么多，那是什么原因造成的？還有蝸牛為什么不出來(lái)了，早上不是還在爬嗎？？我仔細的觀(guān)察它們，它們的家是一個(gè)透明的塑料盒，在里面有許多萵苣筍的葉子，最下面還墊著(zhù)一張餐巾紙，和我早上離開(kāi)的時(shí)候一樣奇怪！不對！有一個(gè)地方變了！墊在最下面的餐巾紙較中間的一部分出現了兩個(gè)洞，然后由兩條濕潤的痕跡，各自散開(kāi)。也就是說(shuō)，兩只蝸牛在中午肚子餓的時(shí)候吃得不是菜葉，而是雪白的餐巾紙！天哪！兩只可愛(ài)的小蝸牛！你們竟不知道這樣或許會(huì )喪掉你們的性命！好久，它們才舒服下來(lái)。那只小蝸牛開(kāi)始將身子舒展開(kāi)來(lái)，在盒子里爬。
但我逗弄它的時(shí)候我發(fā)現，蝸�？匆�(jiàn)了障礙物不是繞過(guò)去，而是想上繼續攀爬。那么，我想我們認識肉也應該這樣？看見(jiàn)所有的困難不是服從它，躲避它，任它擺布，而是勇敢地去戰勝，努力的去追求那份越過(guò)障礙后的喜悅。
蝸牛給與我們啟示：當你遇到挫折以后要面對它，要正確地面對它；不要害怕生命的丟失，《圣經(jīng)》上說(shuō)：人只有舍棄了生命，才能升到天過(guò)去，獲得更多的美好。
蝸牛的啟示作文 篇57
最近聽(tīng)了一首勵志歌曲，叫做《蝸�！肥侵芙軅愖髑髟~，聽(tīng)了之后蠻感動(dòng)的，被蝸牛那堅持不懈的精神所感動(dòng)。
蝸牛在人們眼中是一種既卑微有渺小的一種動(dòng)物，他們雖然不偉大，但他們自強，勇敢，堅強，心中也懷有大大的夢(mèng)想，并且為了實(shí)現夢(mèng)想不怕困難險阻，正如歌中的歌詞。
蝸牛的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只是希望爬到最高點(diǎn)讓陽(yáng)光靜靜的看著(zhù)他的臉和乘著(zhù)葉片往前飛，在我們看來(lái)蝸牛的夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，但天生就背著(zhù)重殼的蝸牛是何等容易？該不該擱下重重的殼也可以看出蝸牛的猶豫，但他并沒(méi)有放棄追逐夢(mèng)想的愿望，它是怎么做的呢？是我要一步一步往上爬任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗他背著(zhù)他那重重的殼勇敢，執著(zhù)的往前爬，不怕流血流汗只是那么執著(zhù)的往前爬著(zhù)為了實(shí)現他那小小的夢(mèng)想往前爬著(zhù)即使一點(diǎn)點(diǎn)的被風(fēng)干也是不感到疼。
回頭想想我們，我們比蝸牛天生條件好得多，但為什么不能為了夢(mèng)想，像蝸牛那樣勇敢的堅持呢？
在這里給大家講一個(gè)蝸牛的故事：一天小蝸牛問(wèn)蝸牛媽媽媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁瓷鷣?lái)就背著(zhù)重殼��？蝸牛媽媽說(shuō)：因為我們沒(méi)有骨頭啊，只有殼能支撐我們啊。小蝸牛又問(wèn)：為什么毛毛蟲(chóng)不需要殼��？蝸牛媽媽說(shuō)：因為他們會(huì )化蝶天空會(huì )保護他們。小蝸牛又問(wèn)：為什么蚯蚓也不需要殼��？蝸牛媽媽說(shuō)：因為大地會(huì )保護他們啊聽(tīng)玩小蝸�？蘖耍捍蟮�，天空都不保護我們。蝸牛媽媽說(shuō)：別哭孩子，大地天空都不保護我們，所以我們自己用殼保護自己啊通過(guò)這個(gè)故事看出蝸牛是堅強，自強的動(dòng)物。
最后希望讀過(guò)這篇文章的人們有所啟迪，希望大家能有像蝸牛那樣為了追逐夢(mèng)想不懈努力的精神。做一個(gè)堅強，勇敢，堅持的蝸牛。擁有蝸牛的精神品質(zhì)，那么你一定會(huì )成功的。
蝸牛的啟示作文 篇58
我想一步一步往上升，在最高處伴著(zhù)理想向前飛，小小天有極大地理想，終有一天，是我歸屬于我的天哪。
――題記
那就是春光明媚的第二個(gè)早上，黎明穿過(guò)寒露，穿過(guò)樹(shù)技，敲擊著(zhù)周邊的一切。院子的果樹(shù)直直地浸在霧氣里，那星光點(diǎn)點(diǎn)的粉伴隨著(zhù)風(fēng)一起扇舞。樹(shù)枝上被晨露打濕過(guò)的喜鵲窩色調更為凝結，討人喜歡的喜雀在樹(shù)梢飛著(zhù)，嘰嘰喳喳地鳴叫。綠葉子上的露珠緩緩的打在我臉部，癢酥酥的，滑到口中，甜甜的。我癡狂地立在那邊享有著(zhù)那一份難能可貴的清爽和悠閑。
我彷徨在樹(shù)底下，任風(fēng)隨意地接吻我的臉。瞧，正對面崖壁上有一個(gè)小黑點(diǎn)在慢慢地移動(dòng)，我朝它走去，更近一些，才清楚的看到，那就是一只再普普通通但是的蝸牛。它挺直著(zhù)那比較敏感的觸須，干瘦的肉的身上身背沉沉的殼，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著(zhù)。那十分遲緩的速率，不知道是因那殼，或是那軟乎乎的身體。
它就是這樣一刻不停地爬著(zhù)，我不知它是要邁向哪里，但我堅信它離它的目標更近了，我跟在它后邊，想探個(gè)到底。
當它碰到一個(gè)再小但是的石顆粒時(shí)，會(huì )果斷地走另一邊，可是我很迷惑不解，難道說(shuō)是它的目標更改了？這使我的好奇心更強了。當它應對一片淺小的水坑時(shí)，也是避之而去。它走得比較慢，又那麼坎坷，確實(shí)很考我的體力。我確實(shí)早已厭煩了，當我們準備舍棄時(shí)，我的好奇心又被它勾回家了。
它爬到果樹(shù)下，沒(méi)動(dòng)了，我急急忙忙跑以往，仔細地掃視著(zhù)它。它一動(dòng)不動(dòng)地立在那邊，凝望著(zhù)這棵對它而言很又高又大的一棵大樹(shù)。從那眼睛小里，我看到了期待、愉悅，難道說(shuō)那枝頭上隨風(fēng)飄蕩的桃花運便是它的目標？擊倒窘境、穿越重生形態(tài)各異的樹(shù)技、獲得成功對它而言也許不好吧？
它一步一步勤奮的前行著(zhù)，落葉上的露珠是它果腹的寶物。我聚精會(huì )神地盯住它，手上也為它揪了一把汗。時(shí)間一分一秒以往，鮮艷的花近在眼前，因為我有一些興奮了，好像我是那只蝸牛�？偹�，蝸牛抵達了自身夢(mèng)里那一個(gè)最美的地方。它靜靜的偎依著(zhù)桃花運，是那般的高興、沉醉。
大家并不是也應是心里那一個(gè)理想而勤奮嗎？我們要學(xué)習培訓蝸牛，為了更好地理想，雖然路程千難萬(wàn)險，安裝了很多、很多，也不懼艱苦，絕不放棄。
蝸牛的啟示作文 篇59
大自然有許多許多的奧妙。就像取之不盡的寶庫。今日我就發(fā)現了一個(gè)小秘密，那就是為什么蝸牛爬過(guò)的當地會(huì )留下發(fā)亮的涎線(xiàn)？
工作是這樣的，那天，教師安置了一項使命---調查小動(dòng)物或植物。我為難了，心想：我調查啥呢？調查小動(dòng)物吧，但是我家沒(méi)養，哎！仍是調查植物吧，但是我家也沒(méi)種呀！宅院里也沒(méi)有什么可調查的，算了，想想那些常見(jiàn)的小動(dòng)物吧，螞蟻、蝸�！瓕α�，宅院里就有一些蝸牛。我立刻跑到宅院里，在墻根兒仔細尋覓，總算找到了一只小小的蝸牛。我細細地調查，發(fā)現蝸牛爬過(guò)的當地都有發(fā)亮的涎線(xiàn)，這是為什么呢？
我滿(mǎn)腦子的問(wèn)號，只好去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛走過(guò)的當地有涎線(xiàn)，是因為那是蝸牛的粘液，能夠讓蝸牛爬到墻上去�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得不行全面，但我又想不出其他的理由。忽然，我靈機一動(dòng)，能夠在書(shū)中尋覓答案呀！我急速翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找答案，總算知道了原因，本來(lái)蝸牛的足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會(huì )分泌出一種粘液，這種粘液能夠削減蝸牛與地上的摩擦力，協(xié)助匍匐，不然它的“肚皮”就要被磨破了。
我總算知道了原因，真高興！經(jīng)過(guò)這件事我懂得了日常日子中，只需咱們仔細調查，就能夠發(fā)現大自然的許多奧妙，正如那句話(huà)所說(shuō)：大自然真是人類(lèi)的教師��！
蝸牛的啟示作文 篇60
雨后，地面濕漉漉的，大樹(shù)的葉子也煥然一新，雨后的空氣真新鮮哪！我約了幾個(gè)好伙伴一起與抓蝸牛。我們來(lái)到一個(gè)角落，那有一個(gè)草叢，緊貼著(zhù)墻壁，是蝸牛經(jīng)常出沒(méi)的地方。我帶著(zhù)小伙伴來(lái)，拿著(zhù)玻璃瓶，比賽誰(shuí)捉得蝸牛多。
我左手拿玻璃瓶，右手撥開(kāi)草叢尋找蝸牛的軌跡，也不時(shí)把手伸到墻壁上，摸摸看有沒(méi)有蝸牛留下的黏黏的黏液。啊，我發(fā)現了！噓！我慢慢地伸過(guò)手去，拿住它的殼，蝸牛趕緊把頭縮到殼里去，瞧，我抓到一只了，還是有殼的呢！看，那還有一只，兩只，再來(lái)一只就好了。嗯，三只，不錯，小伙伴們有的抓了一只，有的抓兩只，有的也抓了三只。之后，我們離開(kāi)那個(gè)墻角，各自打個(gè)招呼，就奔回家去了。我那拿著(zhù)璃瓶跨進(jìn)家門(mén)，一回來(lái)就趴在桌子上，觀(guān)察起蝸牛來(lái)，平時(shí)捉到的蝸牛老是沒(méi)有時(shí)間好好看看，今天時(shí)間多，得好好看看。
只見(jiàn)三只蝸牛一只有殼的在原地待著(zhù)不動(dòng)，另外兩只沒(méi)殼的，一只使勁地往上爬，可是爬上去又滑下來(lái)，上去又滑下來(lái)。而則另一只是在瓶子周?chē)h(huán)視，慢慢適應這個(gè)新家。這三只，一只是覺(jué)得沒(méi)有希望了，就等著(zhù)死，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去活下來(lái)；另一只是想逃出這個(gè)玻璃瓶，卻怎么也無(wú)濟于事，白白浪費心機；還有一只是帶著(zhù)生的欲望適應環(huán)境。我覺(jué)得三只蝸牛中，第三只蝸牛是最聰明的，不僅沒(méi)有白白浪費心機，也沒(méi)有等著(zhù)死的念頭。
啊，捉蝸牛還能得到啟示，真是一舉兩得啊。這個(gè)啟示我會(huì )一直銘記在心間，好好的用在人生道路上，不管遇到什么事，都要沉著(zhù)冷靜，做出最聰明的選擇。
第二天，我把三只蝸牛放生回了大自然，還給了它們原有的自由。
蝸牛的啟示作文 篇61
雨后的一天，我和爸爸媽媽一起去公園散步，走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現路的兩旁有許多蝸牛爬來(lái)爬去。
我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，為什么蝸牛會(huì )在下雨后出來(lái)，晴天的時(shí)候不出來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我很長(cháng)時(shí)間，于是我決定一探究竟。
首先，我在公園里抓幾只蝸牛放在瓶子里帶回了家。第一天，我先把蝸牛放在陰涼地，仔細看它們會(huì )有什么反應，觀(guān)察半小時(shí)后，我發(fā)現蝸牛很少伸出頭來(lái)，偶爾伸出來(lái)也是吃我給它放進(jìn)去的葉子，其余時(shí)間它都靜靜地待在殼里。
第二天，我把它放在太陽(yáng)底下，連十分鐘都不到，蝸牛就從瓶壁上掉下來(lái)了，我拿出來(lái)一看，它的吸盤(pán)已經(jīng)成干的了，我從殼里給它滴了幾滴水，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，它又從殼里爬出一點(diǎn)點(diǎn)。這下，更激起了我的興趣，好奇怪��！為什么給它滴幾點(diǎn)水，它就恢復行動(dòng)的狀態(tài)呢？
于是，到了第三天的時(shí)候，我用家里噴花的小噴壺往蝸牛的瓶子里噴了些水，結果蝸牛比前兩天都活潑了，到處爬來(lái)爬去。這時(shí)，我已經(jīng)明白了一個(gè)大概了：原來(lái)，蝸牛的行動(dòng)和水有關(guān)系��！真是太奇妙了！但為了進(jìn)一步確定我的結果是否正確，我又上網(wǎng)查了一下，果不其然，我推想的結果是正確的。由于蝸牛的皮膚比較特殊，適應比較潮濕的空氣，所以它才會(huì )在雨天之后出來(lái)活動(dòng)。我的觀(guān)察結果和科學(xué)的解釋一模一樣，我有些激動(dòng)，蝸牛的世界原來(lái)是這么有意思��！
從這件事上，我不僅知道了蝸牛生活的奧秘，還懂得了，我們要想對大自然的只是了如指掌的話(huà)，就應該走近大自然，懷著(zhù)好奇的心，仔細觀(guān)察，這樣一定會(huì )有你意想不到的收獲。
蝸牛的啟示作文 篇62
這一天放學(xué)回家，我飛快地把作業(yè)做完，做完后我出去捉了一只蝸�；貋�(lái)玩，我把它裝進(jìn)瓶子里，只見(jiàn)它總是向瓶口爬，我看見(jiàn)了把它彈了下去，只見(jiàn)它依然堅持不懈地向瓶口爬，就這樣玩著(zhù)玩著(zhù)蝸牛依然在爬，我把瓶子倒過(guò)來(lái)放著(zhù)，就跑出去玩了。瘋玩了一會(huì )兒，我回家喝水時(shí)看了看瓶子，只見(jiàn)蝸牛爬到瓶子頂上就一動(dòng)不動(dòng)，好像知道沒(méi)有出口而放棄了。當我真的以為它放棄時(shí)，我在把瓶子倒過(guò)來(lái)，沒(méi)想到蝸牛見(jiàn)了還是慢吞吞地向瓶口爬去……
于是，我向媽媽說(shuō)了一下這件事，媽媽對我說(shuō)：“我告訴你呀！蝸牛雖然跑得慢，可它那種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。例如：一只蝸牛爬上一棟3米高的房子，你說(shuō)要多少分鐘？”我說(shuō)：“它肯定爬不上去�！眿寢屨f(shuō)：“你錯了。你拿你那只蝸牛去爬一下我們的房子�！蔽野盐伵７旁谖萁�，等了幾分鐘就沒(méi)有耐心了，我就跑去房間里看電視。
第二天早晨，我去看一下那個(gè)蝸牛，咦，奇怪，蝸牛怎么不見(jiàn)了呢？我又跑樓上看一下，發(fā)現它已經(jīng)在屋頂上了。我心想媽媽說(shuō)得果然沒(méi)有錯，蝸牛這種精神真值得我們學(xué)習。這個(gè)故事告訴我們：想做好事情就必須一絲不茍，堅持不懈，只有這樣才有可能把事情做好。
直到現在我還時(shí)時(shí)想起這次蝸牛的事情，這件事情讓我懂得一個(gè)人生道，只要堅持不懈就一定能夠達到目的。我們應向蝸牛學(xué)習，慢慢爬，總會(huì )到達目的地！
蝸牛的啟示作文 篇63
今年秋天的雨一場(chǎng)連著(zhù)一場(chǎng)，淅淅瀝瀝下個(gè)不停，空氣中到處都彌漫著(zhù)一股潮濕的味道，蝸牛、蚯蚓等“不甘寂寞”，紛紛從地下鉆了出來(lái)，在地面肆意爬行。
一次偶然的機會(huì )，我無(wú)意間看到了一只蝸牛正在努力的向樹(shù)上爬。這棵樹(shù)比我還高，至少超過(guò)四米，粗細都是我兩個(gè)手臂的3倍了，這只小蝸牛竟然要爬上去，真是雞蛋撞石頭——不自量力。于是，我便把它扔到一邊去了，然后拍了拍它的殼，說(shuō)“小家伙，你不行”，然后，就上學(xué)去了。
當我放學(xué)回家時(shí)，又再一次去看它，它竟然還在爬著(zhù)樹(shù)，這不是打我的臉嗎？不行，我必須讓它放棄，我又一次把它扔到了樹(shù)外，并在樹(shù)身上灑了些水�？茨阍趺崔k，哈哈哈！
再次上學(xué)時(shí)，我又一次來(lái)到了樹(shù)旁。蝸牛果然不見(jiàn)了。正當我準備走時(shí)，下意識地低了下頭，猛然看見(jiàn)蝸牛還在龜速爬行，只見(jiàn)它先伸著(zhù)頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬，雨下得大了，它便躲進(jìn)殼里，雨下得小了，它便繼續加速前行，偶爾幾個(gè)阻撓也不能攔住它弱小的身子。
當我正尋思要不要讓它再爬一次時(shí)，但又一想，蝸牛的這種堅持不懈的精神不正是我們需要學(xué)習的嗎，如果我們在學(xué)習上都能保持這種堅持不懈，持之以恒的精神，何愁學(xué)不會(huì )知識呢。
小蝸牛，對不起，我要向你學(xué)習。
蝸牛的啟示作文 篇64
在奇妙的大自然中，尋常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊藏著(zhù)一個(gè)個(gè)啟示！只要認真體會(huì )，蝸牛也能給我們啟示。
老家雖然植物不多，但螞蟻和蝸牛卻少不了。一到夏天，空地上時(shí)常有三五成群的螞蟻出行，可這時(shí)卻看到蝸牛的影子，它到底上哪兒去了呢？
看，熾熱的陽(yáng)光正把墻壁“洗”得锃亮，不留意的話(huà)，似乎什么也沒(méi)有，仔細一瞅，卻讓人有新的發(fā)現——只見(jiàn)蝸牛們正分散地趴在墻面上，似乎每只蝸牛都有一條寬敞的“跑道”，讓它們自由爬行，不過(guò)它們并不像短跑運動(dòng)員一樣輕裝上陣，而是準備著(zhù)歷經(jīng)春秋的“長(cháng)征”�？刹皇锹�，它們連房子都帶上了。
蝸牛們正在歷經(jīng)一場(chǎng)漫長(cháng)的比賽，但我們卻很少看到蝸牛正在向上攀爬的身影，它總是不緊不慢地貼在墻上，也許是在家里睡覺(jué)，也許還在“看電視”？這個(gè)“懶蟲(chóng)”的腳步雖慢，卻始終不渝地向上扎營(yíng)，你無(wú)論什么時(shí)候去瞧它，它都不會(huì )退縮，而是循序漸進(jìn)，不知不覺(jué)中，它們都到達了成功的頂峰。
何不向這些“慢騰騰”的小家伙們學(xué)習呢？許多人在忙碌的工作與學(xué)習中疲憊不堪，效果卻不理想，而蝸牛們從來(lái)不把目標抓得緊緊的，它們只是將目標視為生活中一件平常的、該做的小事情，一天完成一點(diǎn)，最終完成全部任務(wù)。在輕松的堅持中完成目標，這應該才是最好的“堅持”精神吧。
蝸牛通過(guò)爬行給我們這有趣的啟示。大自然真像一座文學(xué)館，每一項小事物，只要你認真去解讀，就能領(lǐng)會(huì )到其中的智慧與精神。
蝸牛的啟示作文 篇65
在外婆的小院子里，我曾看見(jiàn)過(guò)一只蝸牛，它努力不懈的精神深深打動(dòng)了我。
10月5日，一只很小很小的蝸牛爬上了外婆菜園邊的墻，這小家伙的殼占據了它整個(gè)身體的大部分，一步一步往上爬十分吃力。我向上望了望，猜想它是不是想去墻的頂端......
我把這件事告訴了雙胞胎弟弟浩南和浩北，他們大笑：“蝸牛，它要爬墻��？”浩南一本正經(jīng)對我說(shuō)：“我們學(xué)過(guò)一首歌，蝸牛爬的得最慢的�！焙票备胶椭�(zhù)，還唱起了那首歌“小蝸牛呀跑得慢”
可是，我陷入了沉思，那是一只了不起的蝸牛，比我們有些人都出色呢。有些人想知道墻那邊是什么，但是沒(méi)出去的勇氣，只能靠點(diǎn)幻想。而蝸牛呢？即便知道自己的速度慢，卻不甘心、不放棄，堅信夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，去尋找屬于自己的天空。
蝸牛有胸懷，正是我們許多人都做不到的。它不管別人怎么說(shuō)，它慢卻堅持走自己的路，讓別人去說(shuō)。我們應該學(xué)習蝸牛精神，做一個(gè)堅持不懈、胸懷寬廣有長(cháng)遠目標的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不去行動(dòng)怎能有收獲？
“小蝸牛呀跑得慢......跑的慢慢”那首兒歌縈繞在我耳旁，我仿佛看到了我未來(lái)的成長(cháng).....
蝸牛的啟示作文 篇66
“阿門(mén)阿前一棵石榴樹(shù)，阿嫩阿蔥綠的剛出芽……”每每聽(tīng)見(jiàn)這歌，我也會(huì )不由自主地想到一只蝸牛來(lái)。
那時(shí)一天夜里，我還在做數學(xué)暑假作業(yè)的全過(guò)程中，忽然碰到一個(gè)難題，咬牙切齒，瞎折騰了好多遍，也沒(méi)有解出來(lái)。煩悶中，我隨便仰頭一看，忽然一只蝸牛進(jìn)入我的眼前，那只蝸牛正勤奮的從窗上往上爬。即然如今那么無(wú)趣，那么就看一看蝸牛是如何往上爬了吧！我細心地看見(jiàn)它的姿勢，它踏著(zhù)那厚重的腳步一步步地為往上爬，一次才爬一個(gè)手指甲的五分之一長(cháng)吧，但是它還是那般難除地往上爬。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，我發(fā)現了它才爬了約兩厘米長(cháng)，內心很厭煩：“要爬一個(gè)世紀，很有可能都爬不完吧！”。我緩緩的用手指托著(zhù)蝸牛，舉過(guò)窗戶(hù)上邊，但就在我松掉的那一刻，蝸牛卻摔了出來(lái)，落入窗沿上。但是，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，蝸牛又再次爬到窗戶(hù)，仿佛沒(méi)有一切的悲傷，再次“上道”了。即然不可以幫它弄上來(lái)，那麼就要它自身爬吧。我也離開(kāi)小書(shū)房，到大客廳打開(kāi)電視機，尋找我最喜歡的電視欄目《自然》，津津樂(lè )道地看上去。
不經(jīng)意間中，四十分鐘時(shí)間過(guò)去了，我又想到那只蝸牛，想看看它到底爬了多久“路”。出乎意料的是，蝸牛早已爬來(lái)到陽(yáng)臺上邊，只剩余最后一步擺脫窗子。我詫異地盯住它，但見(jiàn)它漸漸地爬墻上沿，一步一步地勤奮著(zhù)，最終穩穩當當抵達墻根。
我忽然覺(jué)得內心發(fā)燙，不知道為什么趕快返回了桌椅上，再次拿行筆，滿(mǎn)懷信心，要穩扎穩打，破譯那道難題。翻過(guò)一個(gè)個(gè)流程，繞過(guò)一道道坎，來(lái)到最后一步被卡住了，試著(zhù)了很多方法都于事無(wú)補。此刻，我眼下晃過(guò)那只蝸牛往上爬行的模樣，又將頭埋下去科學(xué)研究了。此次我就用了一種超過(guò)小學(xué)課程范疇的公式計算－－徹底平方和公式來(lái)做，總算攻破了最后一關(guān)，輕輕松松地解決了這道難題。我高興地自言自語(yǔ)道：走上金字塔式的，你蒼鷹能，可蝸牛也行呀！
“蝸牛身背那沉沉的殼呀，一步一步地往上爬……”這歌真有異味！
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