六年級敘事作文700字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的六年級敘事作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今年暑假真的是比往年熱��！和媽媽搶著(zhù)電風(fēng)扇的我說(shuō)。媽媽回答道：是啊，今年天氣異常，不是非常冷就是非常熱。今年是脫了棉襖、棉鞋就穿上短衣涼鞋了。你說(shuō)，這不是純要命么？正當媽媽說(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)樓下就有人吆喝著(zhù)：賣(mài)西瓜嘍，甜甜的大西瓜！便宜嘍，不甜不要錢(qián)！聽(tīng)完這句話(huà)，我和媽媽的眼神對視了一下，然后互相點(diǎn)點(diǎn)頭：買(mǎi)西瓜吃！
于是，我和媽媽挑了一個(gè)又大又圓的西瓜。媽媽到廚房把它分成了三份，一份二分之一那么大，剩下的兩份都是四分之一那么大。媽媽只把一個(gè)四分之一的西瓜切開(kāi)給了我們。我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁丛蹅冎荒艹赃@么大點(diǎn)的西瓜，剩下那些呢？媽媽說(shuō)：一半啊，得給你奶奶和爺爺送去，那塊四分之一的得給你爸爸留著(zhù)，咱們娘仨吃剩下的四分之一。我把一塊遞給媽媽?zhuān)�剩下四塊。這時(shí)，哥哥從他的屋子里走了出來(lái)：啊——哥哥打了個(gè)哈欠：今天真熱啊，吃塊西瓜。哥哥走到了我面前要拿塊西瓜，被我給攔住了：這四塊西瓜是我的！如果給你的話(huà)就不夠我吃了，我不能給你。媽媽聽(tīng)到了我對哥哥說(shuō)的話(huà)，就對我們倆說(shuō)：這樣吧，我給你們出數學(xué)題，你們搶答，如果誰(shuí)答對了，誰(shuí)就吃一塊西瓜。你們同意嗎？我和哥哥紛紛表示贊同。
于是，搶西瓜大賽開(kāi)始了，媽媽的第一個(gè)問(wèn)題我回答的比哥哥慢了點(diǎn)，輸掉了一塊西瓜。哥哥挑了一個(gè)大塊的'，狼吞虎咽的把那塊西瓜吃完了。我心里想：瞧他這樣吧，下次我絕對不會(huì )叫他好看！媽媽又出了第二道題，沒(méi)想到，第二個(gè)問(wèn)題我壓根就沒(méi)答對，這樣我就又輸掉了第二塊西瓜。哥哥又高興地挑了第二塊較大的西瓜，大口大口地吃了起來(lái)，哥哥吃得越是香，我心里就越不高興。終于，我沒(méi)能壓抑住自己心中的憤怒。拿著(zhù)剩下的兩塊西瓜就往屋里跑，媽媽見(jiàn)了只是咳兒咳兒的笑。而哥哥卻說(shuō)：“呦，玩不過(guò)我也不至于耍賴(lài)吧？這算什么英雄？就算你吃到了西瓜，那西瓜也不會(huì )是甜的！”我沒(méi)理會(huì )哥哥地嘲諷，跑到屋里鎖上房門(mén)狼吞虎咽地吃起了西瓜。吃著(zhù)吃著(zhù)，我發(fā)現，這兩塊西瓜的味道好象真和哥哥說(shuō)的一樣，并不是甜的，不像以前吃到的西瓜那樣甘甜。那是因為什么呢？哥哥的話(huà)在我耳邊回響，我明白了，我用了一個(gè)錯誤的做法吃到了西瓜，這種做法并不是光明正大，我雖然吃到了西瓜，但卻丟掉了誠信。
看著(zhù)手中的西瓜，我忽然明白了：不管在什么情況下，我們都應當遵守規則，講究誠信。即使在利益面前，也要堅守住誠信，這才是最重要的