霍金的啟示的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的霍金的啟示的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

霍金的啟示的作文1

　　世界萬(wàn)物都會(huì )有一個(gè)美好、快樂(lè )、甚至悲傷的生命。你可以去好好地愛(ài)護她，熱愛(ài)她，也可以去浪費她，由你自己決定她是渺小還是偉大。

　　在一次偶然的機會(huì )，我有幸看到了關(guān)于霍金的感人勵志的故事。

　　霍金是我們當代最杰出的理論物理學(xué)家之一，也是一個(gè)坐著(zhù)輪椅上挑戰命運的勇士。有一次，他坐著(zhù)輪椅回柏林公寓，他在過(guò)馬路的時(shí)候被一輛小汽車(chē)撞倒，右臂骨折，頭被劃破，縫了13針，兩天后霍金竟然有可以去正常地工作了。

　　在霍金讀完研究生以后，他的母親注意到霍金的異常情況后，帶他去了醫院檢查，最后被確診為運動(dòng)神經(jīng)細胞萎縮癥。雖然身體殘疾嚴重，他卻可以自己獨立做任何事情。在他完全無(wú)法身體移動(dòng)后，他一直堅持用唯一能動(dòng)的手，推動(dòng)輪椅在前往辦公室的路上橫沖直撞!這位引力大師，多次在微弱的引力下，躍入輪椅，幸運的是，他每次都堅強地重新站起來(lái)。

　　1985年，霍金動(dòng)了一個(gè)手術(shù)，從此以后，他就完全失去了聲音，就是在這樣的情況下，他寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索宇宙的起源。在一次又一次艱難的堅持后，霍金說(shuō)出了黑洞不黑的理論，并獲得了1988年的沃爾夫物理獎。成為了當代探索宇宙的巨人!

　　他的生命充滿(mǎn)了坎坷和艱辛，卻譜寫(xiě)出了令人敬畏的篇章，令人肅然起敬!而作為非常健全的我們，我們更應該學(xué)習霍金這種頑強的不屈不撓的精神，利用有限的生命，去學(xué)習和創(chuàng )造更多的生命價(jià)值!不虛度光陰，努力拼搏，熱愛(ài)生命，讓生命綻放出更絢爛的光芒!

霍金的啟示的作文2

　　你思索過(guò)，什么是生命？保爾柯察金說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。馬克思也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。每當看到這些關(guān)于生命的名言，我就會(huì )不由自主地想起一個(gè)人——霍金。

　　1963年，21歲的霍金已全身癱瘓，被長(cháng)期禁錮在輪椅上。1985年，肺炎又剝奪了他說(shuō)話(huà)的能力。但他在輪椅上的40年沒(méi)有白費，他撰寫(xiě)了一本響徹全世界的書(shū)——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。有一次，在學(xué)術(shù)報告會(huì )結束之際，一位年輕的女記者搶先躍上講壇，面對這位當時(shí)已在輪椅上生活了40多年的霍金先生，女記者顯然有點(diǎn)憐憫之情，她問(wèn)霍金：“先生，病魔已經(jīng)將您大半個(gè)生命給禁錮在輪椅上了，您不覺(jué)得失去太多了嗎？”面對這樣敏感的問(wèn)題，會(huì )館里鴉雀無(wú)聲，但霍金卻依然一副微笑的.表情。他用那能活動(dòng)的三根手指，艱難地叩擊著(zhù)鍵盤(pán)。在大屏幕上，只見(jiàn)緩緩出現了一段話(huà)：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……人們聽(tīng)見(jiàn)后，心靈震顫之余，掌聲雷動(dòng)，紛紛擁向臺前，簇擁著(zhù)這位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。

　　霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，更因為他是一個(gè)令人折服的生活強者！霍金就是一個(gè)熱愛(ài)、珍惜生命的人。生命是無(wú)價(jià)的，只有熱愛(ài)生命，珍惜生命，才有意義。