一句話(huà)的啟示作文600字（精選10篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的一句話(huà)的啟示作文600字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
一句話(huà)的啟示作文1
從小到大，我聽(tīng)過(guò)許許多多名言警句，有些話(huà)如同浮云飄過(guò)，有些話(huà)卻如樹(shù)根一樣深深扎在我的腦海，激勵著(zhù)我，啟示著(zhù)我……其中，我記憶最深刻的一句話(huà)是：“有志者，事竟成”。
那是一次數學(xué)考試，我做夢(mèng)也想不到自己只考了68分！拿到試卷的那一刻，我呆了！心里就像打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸……唯獨沒(méi)有甜�；氐郊依�，我的內心更加忐忑不安，我猜測著(zhù)媽媽回來(lái)后的樣子，是暴怒后的大吼？還是滿(mǎn)心失望的責問(wèn)？唉！我怎么這么不爭氣呢？想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚又來(lái)了……
這時(shí)，只聽(tīng)媽媽的腳步聲越來(lái)越近，我抬頭一看，媽媽已經(jīng)走到我的面前，我結結巴巴地告訴了她我的成績(jì)，等待著(zhù)媽媽的劈頭大罵。也許是看出了我的悔意，媽媽只對我說(shuō)了一句：“你要記住，‘有志者，事竟成’，一次失敗，并不代表永遠的失敗，只要你努力，總有一天能換來(lái)成功！”回到房間，我細細揣摩這句話(huà)，從中讀懂了媽媽的心意。我把這句話(huà)寫(xiě)在課本最醒目的位置，讓它時(shí)刻提醒我，并暗暗要求自己：上課不跑神，認真聽(tīng)老師講課，思路跟著(zhù)老師走，不會(huì )的地方主動(dòng)向老師、同學(xué)請教，課下認真復習、多練習試題……希望自己的努力可以換來(lái)優(yōu)異的成績(jì)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，第二單元考試我考了97分，我笑了，但我仍不滿(mǎn)足，專(zhuān)門(mén)找那些我不太拿手的題目認真鉆研，直到那些分數應用題被我一個(gè)個(gè)拿下……幾個(gè)星期后的第三次考試，我考了100分，我終于體會(huì )到了成功的滋味，想起媽媽的那句話(huà)：“有志者，事竟成”，我百感交集，終于明白了這句話(huà)的真正含義！
同學(xué)們，讓我們一起做“有志者”，通過(guò)自身不懈的努力，去摘取那誘人的成功之果！
一句話(huà)的啟示作文2
“還有一口氣就跑下去！”這句話(huà)是哥哥對我說(shuō)的，我還一直記著(zhù)。
夏天，我去哥哥家度假，哥哥每天早晨領(lǐng)我去跑步，每天繞村子跑一圈才能回家。早晨才6點(diǎn)，哥哥就把我從床上拎起來(lái)跑步，我很不情愿，揉著(zhù)睡眼惺忪的眼睛，跟著(zhù)他出門(mén)了。當時(shí)我很胖，所以沒(méi)跑幾步，就氣喘噓噓的，也沒(méi)有耐力堅持下去�！案�，等……等……我……歇……一……下下……”哥哥一聽(tīng)這話(huà)就說(shuō)：“歇啥，有一口氣就要堅持跑下去！走！”我無(wú)奈只得繼續跑…………日復一日，不知不覺(jué)一個(gè)假期我已經(jīng)繞村子跑33圈了，要知道一圈有3000米呢！一個(gè)假期下來(lái)，不僅我肚子上的小贅肉明顯少了許多，跑起來(lái)也很輕松呢。同時(shí)，哥哥那句話(huà)像一把小刀刻進(jìn)了我的大腦和心田里，而且，每天堅持跑步，培養了我的耐力。
秋季測試運動(dòng)會(huì )到了，秋天天氣十分的冷，可還是要測試。第一項仰臥起坐，我使勁做，可是才做了18個(gè)就起不來(lái)了。這時(shí)想起了哥哥說(shuō)的話(huà)，我便有了無(wú)窮的力量。我又堅持，終于29個(gè)，達標了。第二項是50×8米，老師的槍聲一響，我們像箭一樣沖了出去�？墒呛镁安婚L(cháng)，我才跑了兩個(gè)來(lái)回，就感覺(jué)身體已經(jīng)累得不行了。這時(shí)我又想起哥哥的話(huà)，于是咬緊牙關(guān)，迅速沖了出去和別人拉開(kāi)來(lái)一個(gè)來(lái)回，終于第一個(gè)到達終點(diǎn)。我贏(yíng)了！第一名！那時(shí)我十分激動(dòng)，十分開(kāi)心，是哥哥的那句話(huà)給了我無(wú)窮的力量，讓我贏(yíng)得了比賽。
人生不需要總是用豪言狀語(yǔ)鼓勵自己，有時(shí)候只是一句平凡的話(huà)語(yǔ)就可以給自己莫大的激勵，不信你也試試。
一句話(huà)的啟示作文3
銀色的硬幣上，我留下了一個(gè)深刻的記憶，它使我感悟到了一些做人的道理，給了我永久的啟示。
一次，我正在看著(zhù)書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的聲音便放下了書(shū)，來(lái)到了媽媽的身邊，媽媽給了我十塊錢(qián)，讓我去買(mǎi)袋鹽，于是，我拿著(zhù)錢(qián)，便走向了離家較近的一家超市。我走進(jìn)店門(mén)，人們陸續買(mǎi)著(zhù)東西，我找到了一袋鹽后，問(wèn)了老板價(jià)格后，付了錢(qián)，拿著(zhù)找回的錢(qián)，看都沒(méi)看，便踏著(zhù)健步，如風(fēng)似的跑回了家。氣喘吁吁的我將錢(qián)和鹽放到了媽媽的手中后，便走在沙發(fā)上，媽媽“呀”的一聲吸引了我的注意，“哎呀，買(mǎi)了兩塊錢(qián)的鹽，找回了九塊錢(qián)，多了一塊錢(qián)呢！瑤，送回去給超市老板吧！”我接過(guò)了錢(qián)，皺了一下眉頭，心想：這一元錢(qián)剛好可以買(mǎi)幾顆糖，反正老板又不知道，不用還得了。媽媽見(jiàn)我坐在沙發(fā)上不動(dòng)一下，似乎猜透了我的小心思，裝著(zhù)漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“瑤，不知道你聽(tīng)過(guò)一句話(huà)沒(méi)有？‘誠信，為人之本�！@是你該做的�！蔽衣�(tīng)后，受到了啟示，改變了原先的想法，握著(zhù)手中的錢(qián)便一個(gè)勁地跑向超市。再次來(lái)到超市，我走向收銀臺，說(shuō)道：“老板，還記得我嗎？我是來(lái)還錢(qián)的，我買(mǎi)了兩塊錢(qián)的鹽，給您十塊，您應當找我八元，但是，您多找了我一元，現在我還給您�！崩习迥樕下冻隽撕蜕频奈⑿�，笑著(zhù)說(shuō)道：“你可真誠實(shí)，現在像你這樣守信的人恐怕不多咯！”我聽(tīng)到了夸贊，心中像喝了蜜一樣甜，笑著(zhù)跑回了家。
正如“誠信，為人之本”這句話(huà)所說(shuō)的，一個(gè)人應該要講究誠實(shí)和誠信，這樣才算是一個(gè)真正的人。
一句話(huà)的啟示作文4
說(shuō)起一句話(huà)，那聽(tīng)得多啦�？墒�，什么話(huà)會(huì )給你一個(gè)啟示呢？它有可能讓你遠離歧途，走一條正確的道路，它有可能改變你的一生，讓你的人生與眾不同……
我是一名小學(xué)生，有時(shí)候會(huì )和同學(xué)鬧別扭，有時(shí)候會(huì )計較一些小事情。但那次聽(tīng)到的一句話(huà)，讓我認識到自己的錯誤，讓我明白朋友的價(jià)值。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我心情舒暢，一蹦一跳地去上學(xué)。到了教室，我發(fā)現自己的座位下面有一大片廢紙，拿起一看，上面是高容慧的筆跡。桌下有廢紙會(huì )被老師罰的！我生氣地對后桌的高容慧說(shuō)：“你的紙扔到我這干嗎？”“你不會(huì )扔了！”高容慧毫不示弱�！澳愕募埬闳�！”“為啥？我就不扔！”我們吵得口水四濺，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，很多同學(xué)都過(guò)來(lái)看熱鬧。
這時(shí)，坐在我前面的王婷婷實(shí)在聽(tīng)不下去了，她轉過(guò)頭來(lái)：“別吵了，有意思嗎？”說(shuō)著(zhù)走過(guò)來(lái)，把我又扔到地下的那張紙撿起來(lái)，像老師教育同學(xué)一樣說(shuō)：“小事情不要計較，同學(xué)之間應該互相幫助！”“可她破壞了我的好心情�！蔽遗瓪鉀_天地說(shuō)，“好心情是金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的！”“嘁！”高容慧不以為然。
雖然嘴巴硬，可冷靜下來(lái)想一想自己還是很后悔，王婷婷的話(huà)和她的行動(dòng)像一面鏡子，讓我看到自己的不足。于是我不好意思地對高容慧說(shuō)：“對不起啊，我剛才太沖動(dòng)�！薄皯撌俏医o你道歉，咱們合好吧！”高容慧不快的臉上露出了開(kāi)心的笑容，我也笑嘻嘻地做鬼臉，我們都大笑起來(lái)。
每當遇到這樣的事情，我就會(huì )想起王婷婷說(shuō)的那句話(huà)：小事情不要計較！它深深地銘刻在我的心里，讓我的好朋友越來(lái)越多。
這不是一句讓我刻骨銘心的啟示嗎？它讓我改掉了壞毛病，交上了更多好朋友，它讓我們的人生更加精彩、更加美好！
一句話(huà)的啟示作文5
“想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)�！泵慨斘曳_(kāi)日記本的第一頁(yè)，我會(huì )清楚的看到這20個(gè)大字，我記得，這句話(huà)是父母告訴我的，隨著(zhù)日記本一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，我的思緒也隨著(zhù)頁(yè)數而回到四年級時(shí)。
那時(shí)我，成績(jì)并不能說(shuō)是頂尖，一直都在當組長(cháng)，從沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)。當數學(xué)老師換成王老師時(shí)，王老師說(shuō)給大家一周時(shí)間，他會(huì )看表現，會(huì )看一周后測驗的分數，一周后，我當上了班長(cháng)。
當王老師宣布我來(lái)當班長(cháng)時(shí)，同學(xué)們都十分驚訝�？�！有多少雙不屑的望著(zhù)我的眼睛；有多少只嘴巴在議論紛紛；有多少顆不服氣的心。我知道，我并不優(yōu)秀，在大家眼里，我只不過(guò)是一個(gè)普通的學(xué)生罷了，怎么可能會(huì )當上一班之長(cháng)？這時(shí)，同學(xué)們都把目光轉向了王老師，眼里盡是不解，老師向大家解釋道：“我不管以前的大家學(xué)習怎么樣，你們現在在我的腦海里只不過(guò)還是一張白紙罷了，從這個(gè)星期的表現來(lái)說(shuō)，她最優(yōu)秀！從這次測驗來(lái)說(shuō)，她是第一名，她為什么不能當班長(cháng)？難道不是人人都有機會(huì )嗎？”這一席話(huà)說(shuō)得大家啞口無(wú)言，說(shuō)得讓我又燃起了信心之火。
為了證明我能行！我是最優(yōu)秀的！我可以勝任這個(gè)數學(xué)班長(cháng)！每節數學(xué)課，我都會(huì )十分認真的聽(tīng)講，仔細的做筆記；下課時(shí)，我從瘋丫頭變成了文靜女孩；每當大家松懈時(shí)，我就會(huì )加把勁繼續追；太陽(yáng)伯伯下班，月亮姐姐來(lái)值班，也就是在大家的休息，玩耍的時(shí)間，我仍會(huì )在臺燈下繼續努力，因為我相信我會(huì )有收獲的，果然，上天不負有心人，在期末考試中，我仔細審題，認真思考，迎來(lái)了大豐收——100分。
“想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)�！睆倪@句話(huà)中，我知道了，如果你想要更多的贊美，更多的榮耀，就必須要下工夫，付出的`就要比別人多。
一句話(huà)的啟示作文6
"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰"這是我最喜歡的一句名言，因為它告訴我們光陰是很寶貴的，是用金子也買(mǎi)不回來(lái)的，時(shí)間的珍貴勝過(guò)金子，因此，我一直把它當做我的座右銘。一次語(yǔ)文考試時(shí)，當老師發(fā)下試卷，讓我們開(kāi)始答題時(shí)，我慢慢吞吞、仔仔細細地審題答題。就這樣，當我做好一大面時(shí)，已經(jīng)一節課過(guò)去了，可是，我還有一面加一篇還沒(méi)寫(xiě)呢！這可怎么辦呢？沒(méi)辦法，只好爭分奪秒，奮筆疾書(shū)了。豆大般的汗珠從我的額頭上滑下來(lái)，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
又過(guò)去了半節課，我的心越來(lái)越急，字寫(xiě)得越來(lái)越潦草，越來(lái)越差了，可是時(shí)間不等人，下課鈴響了，還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時(shí)間，我就趁著(zhù)這寶貴的五分鐘繼續寫(xiě)，"時(shí)間到！大家把筆停下來(lái)，把試卷從后往前傳！"還好，老師話(huà)音剛落，我就將作文寫(xiě)好了，真是值得慶幸��！可是，這么答題，分數到底是多少？不過(guò)，一定不會(huì )好。我想著(zhù)，走出了教室。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了。結果，分數果然在我的意料之中，我考了90分�；丶乙院�，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)："時(shí)間是不等人的，你要和時(shí)間賽跑，那么，你才能成為一個(gè)強者。
"爸爸的這一番諄諄教導，使我真正領(lǐng)悟到了"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰"這句話(huà)的真正含義。"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰"這就是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我：無(wú)論做什么事，都要抓緊時(shí)間，時(shí)間是不等人的，時(shí)間每時(shí)每刻都在飛快的流逝著(zhù)，你要和時(shí)間賽跑。
一句話(huà)的啟示作文7
在我8歲那年，記得外祖母給我講名人名言時(shí)，我對一句名言記憶猶深什么是路？就是從沒(méi)有路得地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。我一直把這句話(huà)作為我的座右銘，隨時(shí)提醒我：要有創(chuàng )新的意識，不要走那些別人開(kāi)辟的路。
外祖母先給我講了一個(gè)故事：從前有兩個(gè)兄弟，他們都是大山里長(cháng)大的，也從沒(méi)想過(guò)要出了這座大山。有一天，一個(gè)富有的人家來(lái)這里度假時(shí)，帶走了大哥。聽(tīng)到這里時(shí)，我大叫道：大哥真好！不靠自己的努力，也會(huì )有一大筆財富！外祖母說(shuō)：先聽(tīng)我說(shuō)完，好嗎恩！一年后，這個(gè)養父把公司里的一半財產(chǎn)，分給了大哥。而小弟仍然堅持種地，不久后，培育出了不少雜交品種，漸漸也富了起來(lái)。
外祖母說(shuō)：孩子。你從這個(gè)故事中有什么發(fā)現嗎？發(fā)現？有啊，比如小弟靠自己攀上了高枝，而大哥卻繼承了養父的資產(chǎn)。我回答說(shuō)。其實(shí)，我心里很奇怪，為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢？外祖母接著(zhù)說(shuō)：除了這些表面的，還有什么內在的發(fā)現嗎？我思索了一下，說(shuō)：是小弟的智慧讓他富有的，而大哥什么也沒(méi)做。這對于一個(gè)才二年級的的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)想到極限了。
外祖母盯著(zhù)我看了一會(huì )，我猜不到她在想什么。
過(guò)了好一陣子，外祖母終于開(kāi)口了：其實(shí)，他們最大的差別在于一個(gè)走著(zhù)自己開(kāi)辟的路，一個(gè)走著(zhù)別人開(kāi)辟的路。
在小弟的路上，可能不是一帆風(fēng)順，但也是自己付出后的成果，就算沒(méi)有太多的鋪墊，就算只是普通的水泥石子路，也滴滿(mǎn)了自己辛酸的汗水。而大哥的路上，與那些堅固的地基揮揮手，一了了之。在人生成長(cháng)的路上，如果以兄弟兩人為例，我會(huì )選擇小弟的路，因為我覺(jué)得那樣的路，踩著(zhù)才踏實(shí)。
一句話(huà)的啟示作文8
世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)就像我的伙伴一樣，陪伴著(zhù)我。
進(jìn)一步理解這句話(huà)是兩年前一個(gè)周末的上午，那時(shí)我跟媽媽大掃除后，感到在家里呆著(zhù)無(wú)聊，便對媽媽提議：“媽媽?zhuān)覀兿聵侨ヌK吧？整天呆在家里，我感到很無(wú)聊�！眿寢屚夂�，伴隨著(zhù)我歡呼的叫聲，我如一只輕快的小鳥(niǎo)，迫不及待跑去房間里拿跳繩，拉著(zhù)媽媽?zhuān)瑳_出家門(mén)。
到了操場(chǎng)后，我把跳繩解開(kāi)，讓媽媽先跳。媽媽毫不客氣拿著(zhù)跳繩，拉直它，往前一甩，等繩子到跟前時(shí)便輕輕一跳，繩子就甩到頭頂，一個(gè)就完成了。媽媽從小就會(huì )跳繩，現在雖然工作了，但還是隔三差五就練習一次，所以跳得非�？�，一溜煙，就跳了好幾個(gè)。媽媽還可以雙人跳、單腳跳、逆向跳？？花樣不斷。我站在一旁，不由地吶喊助威：“媽媽?zhuān)愫脜柡�，身輕如燕��！一下就能跳這么多個(gè)�！弊炖镫m然這么說(shuō)，其實(shí)我卻在心里想著(zhù)：對付媽媽?zhuān)〔艘坏�，以我的能力，肯定可以贏(yíng)她。
很快就輪到我了，我眼疾手快地拿著(zhù)跳繩，甩開(kāi)繩子就跳。沒(méi)想到，這下慘了。原來(lái)我兩個(gè)月早就忘了怎么跳了。所以，跳繩往后甩，差點(diǎn)跌倒；跳過(guò)了，又甩到后腦勺，碰到的地方像辣椒一樣火辣辣地疼。感到自己的差勁，我便心煩氣躁地說(shuō)：“不跳了，煩死了�！睕](méi)想到媽媽卻心平氣和地和我說(shuō)：“不要緊，我教你。遇到困難，每一次都退縮，那么，你什么時(shí)候才能品嘗成功的滋味呢？記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人’��！”
后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)，我才發(fā)現，原來(lái)我都沒(méi)有蹦起來(lái)，腳自然就會(huì )拌到繩子。漸漸的，我慢慢蹦起來(lái)了，便也越跳越快，熟練了。跳繩還得過(guò)二等獎呢！
一件小小的事，收獲一個(gè)道理�，F在，我越來(lái)越喜歡這個(gè)老朋友了。
南寧市啊哩哩學(xué)校五年級：梁漢明
一句話(huà)的啟示作文9
今天非常特殊，因為在我的補習班的考試到來(lái)了，我很有信心把它考好，在此之前，我復習了很多遍，可事實(shí)卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發(fā)過(guò)來(lái)，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦？卷子上的生字好像在不斷變換著(zhù)，不讓我認出它們。我想一個(gè)都不會(huì )，還沒(méi)有答題，我就已經(jīng)能估算出我的成績(jì)，我慢慢地讀題，越發(fā)的情緒激動(dòng)�！昂秒y，我都不會(huì )�！蔽亦饺轮�(zhù)嘴。于是，我產(chǎn)生了作弊的念頭……我迅速拿起紙條，寫(xiě)了幾個(gè)字，就扔給旁邊認識的同學(xué)，他看了看我一眼，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他把答案寫(xiě)上去，趁老師身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫(xiě)在卷子上了，當我正興奮的時(shí)候，老師已經(jīng)站在我旁邊。
我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無(wú)影無(wú)蹤。老師對我說(shuō)：“跟我來(lái)�！蔽沂Щ曷淦堑母�(zhù)老師，腳不停的顫抖。跟老師來(lái)到1號教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳，越跳越快，好像要跳出胸膛了。老師用親切的口氣問(wèn)我：“為什么要作弊？”現在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實(shí)回答：“我不會(huì )�！蔽揖趩实恼f(shuō)。我心想：老師應該會(huì )罵我吧？考試資格應該也會(huì )被取消吧？可老師并沒(méi)有我想的那么恐怖，她對我說(shuō)：“你要靠自己實(shí)力能爭取到好成績(jì)，這個(gè)成績(jì)才是你真實(shí)的成績(jì)，你努力的成績(jì)，你應該用你平時(shí)的積累才有意義，懂嗎？”
聽(tīng)了老師的這句話(huà)，我很感動(dòng)，那一時(shí)間，我好像懂了許多。我對老師說(shuō)：“老師謝謝你，我以后一定好好答卷，不會(huì )再作弊了。
一句話(huà)的啟示作文10
在人身道路中有不少東西能啟示他人。比如：一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)、一個(gè)眼神……
名人名言可以激勵人，引導一個(gè)人確立人生目標的良藥。多掌握一些名人名言，固然是好。許多人引用偉人的名言作為座右銘，為自己樹(shù)立夢(mèng)想。
人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼�！硭勾罅�。這句話(huà)我很喜歡。
轉念想想，不正是這樣嗎？人生最寶貴的不是錢(qián)，不是什么貴重的東西，而是生命。一旦沒(méi)有了生命，還能談別的什么呢？只有活下來(lái)才是生活，生活好的前提。沒(méi)有生命，談錢(qián)，談名利，談?dòng)颜x不過(guò)是空虛一場(chǎng)，無(wú)法實(shí)現。所以，人生最寶貴的是生命。
人生最需要的是學(xué)習，我十分贊同。有一句話(huà)叫：活到老，學(xué)到老。知識是無(wú)窮無(wú)盡的，而人類(lèi)進(jìn)步走向文明靠的是知識�，F在，無(wú)論什么工作，都要有一定的文化程度，特別是高級工作者。古今中外，不少文人墨客終成名，不少偉人豪杰，不少精明之士，他們最大的愛(ài)好就是學(xué)習。孫中山先生，在戎馬倥傯只時(shí)，手中依然拿著(zhù)書(shū)所謂活到老，學(xué)到老，告訴我們學(xué)習不僅可以帶動(dòng)我們的人生，更可以放松自己，為生活增添色彩，為人生涂抹光亮。
人生最重要的是友誼，我認為缺少了友誼，就像一塊干枯的海綿，是擠不出水的。朋友是可以幫助你，帶給你快樂(lè )的人，沒(méi)有了友誼，一個(gè)人的靈魂就會(huì )迷失方向。
這一整句話(huà)，帶給我的是一個(gè)正確的目標，我會(huì )順著(zhù)這個(gè)目標走下去，記住，人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。