假文盲漫畫(huà)的啟示作文（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的假文盲漫畫(huà)的啟示作文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文1
公交站的牌子上面，清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，可是圖中的四位大男人，假裝沒(méi)有看到，站在那里，把一對母子擠出來(lái)�？催@四位大男人，第一位穿著(zhù)一件棉衣，還穿著(zhù)皮鞋，想必是很有錢(qián)；第二位穿著(zhù)大棉衣，戴著(zhù)帽子；第三位，戴著(zhù)眼鏡；第四位，戴著(zhù)口罩，眼睛右彎。而外面的母親抱著(zhù)嬰兒，手因為寒冷一直在發(fā)抖。
這四位大男人就是想讓自己快一點(diǎn)上車(chē)，就假裝自己是文盲，假裝不認識牌子上的字，心安理得地把母子擠出去了。他們這種自私自利的行為，是不對的，是可恥的。
這種自私自利的人，在社會(huì )上乏其人。如：公園里有張貼“禁止帶狗”進(jìn)入，可是還是有人假裝看不見(jiàn)，牽著(zhù)狗兒到公園里去；在公共場(chǎng)合“禁止吸煙”，可還是有很多人吸煙。還有圖書(shū)館內“不能大聲喧嘩”，可還有人在那大聲講話(huà)這些人都是假文盲，都是自私自利的人。
這種自私自利的人，我也見(jiàn)過(guò)。有一次，我去坐公交車(chē)，好不容易等到公交，看到一個(gè)座位，我就坐了下來(lái)。到了下一站，一位很老的老爺爺拿著(zhù)一籃子的菜走上來(lái)。我聽(tīng)到公交車(chē)上說(shuō)要讓老人嬰兒坐，我就跟老爺爺說(shuō)：“讓您先坐”。就在這時(shí)，一位三十幾歲的男人沖了過(guò)去直接坐下了。我氣憤對那個(gè)男人說(shuō)：“這座位是留給老人家坐的，叔叔你為什么要搶別人的座位呢？”這位三十幾歲的叔叔不講話(huà)。我心想：這位叔叔假裝沒(méi)有聽(tīng)到我講話(huà)，他是故意聽(tīng)不見(jiàn)的，是假耳聾。假耳聾和假文盲，實(shí)際上都是一樣的，都是自私自利的表現。
不過(guò)，可喜的是，隨著(zhù)國民素質(zhì)的逐步提高，現在這種自私自利的人越來(lái)越少了。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文2
文盲，無(wú)非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫(huà)為什么又要叫假文盲呢?
這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車(chē)站旁，有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排成一隊等車(chē)。其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴嚴實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著(zhù)鴨舌帽，臉上都掛著(zhù)一種木訥的表情�？吹竭@兒，你可能會(huì )想，這是很正常的事情呀!可是在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫(xiě)了五個(gè)顯眼的大字——“母子上車(chē)處”!就在木牌下面站著(zhù)一位抱小孩的婦女，她穿的衣服比那些等車(chē)人衣服還要單薄，孩子冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無(wú)助了!
看完這幅漫畫(huà)，我感到十分氣憤，顯而易見(jiàn)，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車(chē)，可他們沒(méi)看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!他們的道德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這是屬于這對母子的權利啊!
這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的。當時(shí)，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座，卻被一些健康的年輕人坐著(zhù)，而應享受待遇的人卻站著(zhù)。如在公園的草坪上立著(zhù)一塊木板，上面寫(xiě)著(zhù)：小草也有生命，請勿踐踏等之類(lèi)的警示語(yǔ)言，可為什么上面總會(huì )留下一個(gè)又一個(gè)的'腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯誤的，可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(cháng)時(shí)間嗎?
新世紀的今天，希望這種假文盲能少一些，多換位思考。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文3
在我的印象里，漫畫(huà)都是非常搞笑的，而這幅《假文盲》漫畫(huà)卻使人深思，因為它描述了一個(gè)極其不好的現象。
在這幅漫畫(huà)里，四個(gè)高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車(chē)處。一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)才幾個(gè)月的嬰兒，站在車(chē)站的一旁，她們是被擠出來(lái)的，婦女臉上寫(xiě)滿(mǎn)凄涼和無(wú)奈。
這是一個(gè)寒冷的冬天，婦女穿著(zhù)一身單薄的衣服，忍受著(zhù)寒風(fēng)的肆虐，那四個(gè)男人卻若無(wú)其事地站在一旁，還霸占著(zhù)他們不該站的位置。這些真是名副其實(shí)的“假文盲”!自己身上穿著(zhù)厚厚的棉衣，卻不管一個(gè)身穿單薄衣服的婦女，公德心何在?
像這種情況，不只是漫畫(huà)里有，現實(shí)世界里這種情況比比皆是。
例如，在乘坐公交車(chē)時(shí)，總有一些年輕人坐在“橙色”座位上;在上公交車(chē)的時(shí)候，人們總是爭先恐后地擁擠著(zhù)，只為早一點(diǎn)上到公交車(chē)里。上到公交車(chē)里后還自顧自地站在前面，擠成一片，給后面上車(chē)的乘客帶來(lái)了不便，這些都是沒(méi)有公德心的人做出的事情。這樣的現象還遠遠不止這些。在公園里，大家隨處可見(jiàn)到一些花花草草，這些生物給花園帶來(lái)了生機，可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹(shù)木是給我們提供氧氣的衛士，它們也會(huì )幫我們阻擋風(fēng)沙，可有些人卻因一己之利，不顧大家的利益，要把樹(shù)木砍下來(lái)賣(mài)錢(qián)，使我們土地上的綠色逐漸變少。
對于這些“假文盲”們，我只想說(shuō)：“你們的公德心何在?你們的道德何在?當你們犯下錯誤的時(shí)候，你們的良心不會(huì )痛嗎?”
醒醒吧，如果再這樣下去，只顧自己利益而不顧別人安危，我們這個(gè)國家將無(wú)立足之地!
假文盲漫畫(huà)的啟示作文4
一個(gè)寒冷的冬夜，冷風(fēng)刺骨地刮著(zhù)，天空中飄著(zhù)晶瑩的雪花。
一位年輕的母親抱著(zhù)一個(gè)孩子，在公交站的母子上車(chē)處等候著(zhù)最后一班車(chē)。突然，四個(gè)魁梧的大漢伸出手將那對母子推了出去，自己則站在了母子上車(chē)處，那位年輕的母親一下子跌坐在地，懷里的孩子似乎是受了驚嚇，開(kāi)始哭鬧起來(lái)。周?chē)娜碎_(kāi)始竊竊私語(yǔ)，似乎是在討論那四個(gè)男子的行為，卻始終沒(méi)有人挺身而出。
那四個(gè)男子則鎮定自若地站著(zhù)，一旁的母親看了看四個(gè)衣著(zhù)華麗的男子，自己站了起來(lái)，選擇了退縮，默不作聲地站在了一旁。公交車(chē)遲遲不來(lái)，天氣卻越來(lái)越寒冷，那位年輕母親懷里的嬰兒凍得臉色發(fā)青，一個(gè)勁兒往母親懷里鉆。那位母親也被凍得瑟瑟發(fā)抖，她那身單薄的衣服已經(jīng)不能再為她抵御寒冷了。她可憐地望向大漢，臉上帶著(zhù)祈求，可那四位大漢卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，有的甚至厭煩地閉上了眼……
看完了這幅漫畫(huà)，我陷入了深深的沉思：他們真的是文盲嗎?為什么裝作看不見(jiàn)那幾個(gè)醒目的大字呢?那位年輕的母親為什么這么軟弱呢?周?chē)娜藶槭裁床徽境鰜?lái)呢?我不知道，也不明白他們心里是怎么想的。但我知道生活中有許多這樣的人，為一己之利，違背良心，違背公德，在社會(huì )上已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。我沒(méi)有能力去阻止他們，只希望這樣的人能越來(lái)越少。
我希望人們的素質(zhì)能有所提高，社會(huì )上再也沒(méi)有恃強凌弱的現象。當別人需要幫助的時(shí)候，我希望每一個(gè)人都能伸出援手。只有人們相互幫助、相互關(guān)愛(ài)，才能讓愛(ài)撒滿(mǎn)世界，讓溫暖充滿(mǎn)人們的心。
假文盲漫畫(huà)的啟示作文5
漫畫(huà)常常是令人開(kāi)懷大笑的，但這幅漫畫(huà)卻引起了我的深思。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，一位母親穿著(zhù)單薄的衣服，抱著(zhù)已經(jīng)被凍得手腳冰涼的孩子，依偎在一個(gè)高大的牌子旁邊，那個(gè)牌子上醒目地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：母子上車(chē)處。而原本應該屬于那一對母子的地方，卻被四個(gè)身強力壯的男人給霸占了。那位母親可能因為害怕那四個(gè)男人的斥責，所以不敢去站到他們前面。
如果我在這幅漫畫(huà)描述的場(chǎng)景里，我一定要前去質(zhì)問(wèn)他們。難道你們沒(méi)有看見(jiàn)牌子上的字嗎?沒(méi)有看到在一旁?xún)龅蒙l(fā)抖的母子嗎?你們就沒(méi)有一點(diǎn)公德心嗎?
其實(shí)不僅僅是漫畫(huà)中有這些人，在我們現實(shí)生活中也有許多這樣的人。
有的人明明看到了公園里有“禁止踩踏草坪”的標志，卻還要在草坪上打一個(gè)盹。有的人在公交車(chē)上明明看到黃色座椅上寫(xiě)的“老弱病殘孕”專(zhuān)用座，卻還要心安理得地坐在那里。還有的人明明看到了石像上寫(xiě)著(zhù)“禁止攀爬”，卻還要爬上去照相。這些人就是“假文盲”。
“假文盲”們，你們有換位思考過(guò)嗎?如果你是那位婦女，當你看到有年輕人在黃色坐椅上面坐著(zhù)，你們是否也會(huì )心生厭惡呢?你們是否也會(huì )鳴不平呢?你們有想過(guò)嗎?你們在收獲利益的同時(shí)，也丟掉了你們最珍貴的東西——公德!
生活中也有與漫畫(huà)中不同的人，比如：在公交車(chē)上，別人沒(méi)有硬幣了，幫他投了一枚硬幣;看到垃圾桶旁邊有廢紙，隨手把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里面......這樣的好人好事還有很多很多。
讓我們多做好事，排斥“假文盲”，讓我們的社會(huì )更加美好吧!
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